真诚待人 用心做事

真诚待人 用心做事
真诚待人 用心做事

采访对象:宋鹏

专业:政治学与行政学

学院:人文社会科学学院

担任职务:

2008-2009年担任20081332班自管组组长、校科学发展观研习会宣传部副部长。

2009-2010年担任人文学院团委组织部副部长、20081332班团支部书记。

2010-2011年担任人文学院团委组织部部长、20081332班团支部书记。

所获荣誉:

个人荣誉:

2008-2009年:校一等奖学金、校二等奖学金。

2009-2010年:校三好学生、校一等奖学金、校二等奖学金、校优秀共青团员。

2010-2011年;校二等奖学金、校优秀共青团干部、校优秀学生干部、第三届国际大学生雪雕大赛优秀志愿者、校第三期军工英才优秀学员、校五四杯科技竞赛三等奖。

2011——2012年:校二等奖学金2次、校优秀学生干部。

集体荣誉:

担任学院组织部部长期间,学院团委获得“五四红旗团委”称号。

刚从编辑那里领到任务的时候,还以为采访对象是一位学长,因为名字很像男生。后来的采访才知道,宋鹏学姐是一位非常安静的大方的女干部。她的座右铭如是:“用观念导航人生,用真诚对待朋友,用执着追求事业,用认真对待学习,用感恩对待生活。”学姐一直是这样践行着的,毫不懈怠。

用观念导航人生——思想上要求进步,时刻鞭策自我“思想的进步是人类进步的原动力”,作为一名当代大学生,必须要有积极向上的思想作为前进的指南,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。在平日生活中,我们应不忘时刻鞭策自己,加强道德法律修养,遵守国家法律法规、学生守则和学校的规章制度。诚实守信、尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派等优良的道德品质一直是宋鹏学姐要求自己的准则。她努力以一名学生干部的优良品质去影响和带动周围的广大同学,为同学树立了党员的一面旗帜。即使学习、工作比较紧张,也从来不吝啬帮助同学。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人也是在健全自己的人格。

立长志,不要常立志。大学生应该做自己,拥有自己的目标。有了目标,才有方向。宋鹏刚上大一的时候,就给自己定下了四个目标:第一个目标,英语过了六级;第二个目标,找一个好的满意的工作,让父母过安逸的生活;第三个目标,找一个好老公,能看对眼的有上进心的;最后一个目标,有能力的话,帮助需要帮助的人。目标的力量是巨大的,她在大一上学期过英语四级,下学期过英语六级;大一担任自管组组员,大二担任团支书,兼任人文学院团委组织部副部长,大三担任团委组织部部长,并经导员和书记推荐,进入校党政办公室工作。如今保研深造,用大学的美好时光锻炼出了适应社会的社交能力和一定的组织能力,希望她能找到一份好工作。第三个目标,只有这个目标,没法人为地努力地达到,不过,她那么优秀,那么善良,那么漂亮,会有一场美丽的邂逅的。

用真诚对待朋友——生活上艰苦朴素,团结同学乐于助人

生活中,宋鹏始终做到作风端正、艰苦朴素、不比吃穿,在平时的生活、人际交往中能够注意自己的身份和形象。在宿舍里,和室友们相处融洽,带头做好寝室卫生工作,杜绝不良的生活作风。定期去吃寝饭,不管如何忙,都不会缺席。她最享受的就是和室友们一起去逛超市,在路上聊天很开心嘛,还会一起去游泳,寝室对自己的成长很重要,她不禁地说:“珍视我们的寝室吧!”

然后,对于谈恋爱,她持中立态度。她说:“我们花的钱是父母的,没必要互送昂贵的

礼物,有心意的话,小礼物就可以打动人心。就算谈恋爱,也别和寝室的人脱离。情侣,可以一起自习,共同努力。”

我们要积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学。在学院乃至学校里结识朋友,与他们沟通交流,和他们一起分享成功的喜悦,吸收失败的教训。同时我们也要努力用积极向上的心态去影响周围的同学,在学习工作之余积极参加社会实践工作,以获得社会阅历,减轻家庭负担。大一暑期,宋鹏作为一名家教,与他人分享自己的知识积累,深深地感觉到自己的责任之大,在教授她带的学生的时候尽心尽力,深受学生的喜欢和家长的好评。正如她说的:“学习是基础,实践是目的,分享才是最快乐的!”[NextPage]用执着追求事业——工作上一丝不苟,做好老师同学之间的纽带回首来到哈工程的岁月,宋鹏感慨着说:“一颗强烈的‘责任心’,伴随着我走过了三年的学生工作历程。入学三年以来我一直担任我们班团支部书记,做到了上情能下达,下情能上达,成为了老师和学生沟通的桥梁。课余时间组织全班同学学习团章,加深了同学间的友谊,加强了同学对党、团的认识,并且带领同学们开展多彩的‘团日’活动。在这些活动中,我也学到了很多的东西。抱着一份认真的态度,我尽量将每一件工作都做得一丝不苟,为同学服务的同时锻炼自己。进入大学以来,有能担任学生干部这种机会,我感觉既充实也有意义。在平时的工作中我的才华和能力得到了体现和大幅度提高,这是大学生活中一笔宝贵的财富。过去的已经过去,今后我会戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!在奋斗的道路上虽然会遇到挫折失败,但我会努力把它转变为成功的垫脚石。我的大学仍然在继续,而我比过去少了些张扬,多了些沉稳和成熟;少了些迷惘,多了些执着和勇气。现在的我已不再是初入校门的那个懵懂的高中毕业生。三年的大学生活如同修行,我在一天天地沉淀着知识、阅历和对人生的感悟。三年多的大学时光我一直处在紧张忙碌的学习、工作、生活中,但这却给我提供了一个良好的锻炼平台,使我在思想、学习、工作、生活各方面都取得了长足的进步。”

宋鹏迄今组织过的最大的一次活动,是在启航多功能厅给上一届的部长开表彰会,那一次的活动给她留下了深刻的印象和教训。当时她操纵大大小小的所有事,搜集各种资料,找礼仪人员,买证书等。为了省下五六十元钱,自己打印,忙到很晚,自己能干的不喜欢打扰别人,没有启用部员,以致导员说“我都成了你的副部了”。活动中有奏国歌的环节,可是她将电脑放在前面了(启航多功能厅里歌曲要从后面放),干点PPT的国歌,却没有声音,全体都起立了,大约2分钟的冷场,成了学姐最难忘的2分钟,还好后来进行得挺顺利。在后来的工作中,她吸取了教训,尽量动用更多的人来帮忙干活。

宋鹏说:“工作中也会有诸多困难,对待困难,要有自己的坚持,不要很快地退缩。当干部,有光鲜的一面,也有委屈的一面,我们能做的是真诚,努力。”

用认真对待学习——学习上刨根问底,知识上精益求精学生的本职工作就是学习。当干部不是大家想得那样,学习和生活并不耽误,只是时间紧了一些。不过这样,学习效率会更高,因为有心理作用嘛!

她满怀激情地说:“在当今这个竞争激烈,科技发展迅猛的时代,我们要清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应社会,回报社会。因此我们要专心学习、勤学善思、不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中受益匪浅。”宋鹏她在这美好年华里积极努力, 从未放松过学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新,一直非常努力,认真配合老师的教学工作,经过自己的不懈努力,获得了优良的成绩,在年级名列前茅。

坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读,尤其是当代优秀的励志书籍,因为相信“腹有诗书气有华”。通过阅读培养了一种乐观的态度和坚强的意志,从而对于解决学习上的难题有很大帮助。但是宋鹏说:“灿烂的过去并不意味着光明的未来,我也深知自己在学习上还有不足,不论是在创新思维还是实践能力方面,我都还有很大的提升空间。所谓胜不骄、败

不馁,我在今后的深造过程中会进一步努力,不断提高自己、超越自己。”

用感恩对待生活——常怀感恩之心,全面发展完善自我相信现实生活对每个人都是一样,不会厚此薄彼,生活锻炼了宋鹏极强的独立意识和做人准则,她明白只有勇敢地面对生活的挑战,才会成为生活的强者。在忙碌的大学生活中,她更体会到学以致用,将青春的热度融于社会实践的江流并将创新付诸实践后会心的喜悦。

三年的大学生活积累了诸多社会实践经历,在“第三届国际大学生雪雕大赛”中,宋鹏积极参与志愿者服务工作,并获得了“优秀志愿者”的称号,也参加校第三期“军工英才”班的培训,积极参加培训活动并担任四班团支书,带领来自不同院系的同学开展了丰富多彩的团日活动,培训结束时获得了“优秀学员”的称号。2011年5月,经过学院推荐,她进入校党政办公室进行实践锻炼。从5月至今的4个月,宋鹏收获了许多书本上学不到的东西,提高了很多,得到了校党政办公室领导和老师的好评。

导员陈大龙是宋鹏的恩师,他讲过的很多话让宋鹏受益匪浅。“办了一场,就办得好一点”,让她在工作中精益求精。“用心做事”,是宋鹏刚上任的时候导员说的,“不要一味的做事,多思多想。”

“特别感谢学校、学院领导和老师的大力培养以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的各项工作中,我会更加严格要求自己,以完善自己”,宋鹏说。

【宋鹏学姐寄语】希望学弟学妹可以追随内心的目标,认真努力地学习工作学习,真诚地对待别人,积极主动,不怕失败。

青春的火花在碰撞中产生,年轻的激情在奋斗中激荡。篮球像是一个飞翔的精灵,我们发自内心的喜欢着。哈工程的篮球场,有你们的晶莹汗水,如此幻化,像彩虹般耀眼的光芒,熠熠生辉。

坦诚做事,真诚待人_1000字

坦诚做事,真诚待人_1000字 古人把“事”和“情”两个字组合一个词“事情”,细细品味人与人之间都是与感情,交情有关的。有了感情,很多的事情也都好办了。 要懂得人与人的感情交流具有互异性,恰融的感情是心的交流。真诚待人,敞开自己的心扉,肝胆相照,赤诚相见,才会心心相印。然而,真诚在友谊宫殿中的光泽不仅未因岁月的流逝,时代变迁减弱,反而随着社会的进步增添了光彩。如果为人处世离开了真诚,则无所谓友谊可言。真诚的心声,才能唤起真诚的共鸣。“投之以木桃,报之以琼瑶。”我们生活中应充满真诚。真诚,顾名思义是真心诚意。 用脑筋理解,我懂真诚;可用心思考,我又不懂了。我疑惑地问大自然:“什么是真诚?”太阳说:真诚是在别人寒冷的时候散发热量。月亮说:真诚是在别人倾诉的时候静静地倾听。星星说:真诚是在别人迷路的时候给他指引方向。花儿说:真诚是在别人敲击你心门的时候张开双臂去迎接他。大树说:真诚是在风雨袭来的时候为别人挡风遮雨。鸟儿说:真诚是在别人忧伤时为他唱支动听的歌。大地说:真诚是珍惜上天赐予的每一滴甘露。我好像有点明白了。 我又问旁边的人:“什么是真诚?”爷爷说:真诚是在老人过马路时小心地扶一把。奶奶说:真诚是在小孩子摔跤

时轻轻地拉一把。爸爸说:真诚是在别人吃力推车时用力地推一把。妈妈说:真诚是在朋友误入歧途时果断地拽一把。我似乎明白了。真诚不是光用嘴说的,而是一种行动。它渗透在千千万万个细心的动作中,它是亲人们为你建造的家,它是朋友们为你伸出的一双手,它是情人给你的一颗心。只有胸怀真诚的人,才能看到别人的真诚。真诚的阳光更明媚,月光更皎洁,星光更灿烂,花儿更鲜艳,大树更强壮,歌声更动听,大地更肥沃,亲情更紧密,友情更纯洁,爱情更甜蜜,世界更美妙!真诚有是智慧,介是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。有许多凭智慧千方百计也得不到的东西,真诚,却轻而易用举就得到了。 以真诚待人,并不是为了别人也以真诚回报。如果动机是以自己的真诚挽回别人的真诚,这本身已不够呛真诚,真诚是晶莹透明的,它不应该含有任何杂质。不错,真诚也是一种高尚。真诚的反面为虚伪。真诚,有时会使你的利益受到损害,即使如此,你的心灵深入会是宁静的;虚伪,有时会使你占到便宜,即便如此,你的心灵深处会是不安的。真诚不与人言。如果别人理解你那份真诚,你不说别人也知道;如果别人不理解你那份真诚,表白往往会把事情弄得更糟。有时,我们受到了别人的欺骗,这是生活在告诉我们: 什么是不真诚,并不是在告诉我们:应该放弃真诚。首先是不做骗子,其次是不受人骗,把握住这两点,我们大到就可

以爱育心,用心育人

以爱育心,用心育人 自从参加”知行中国”的班主任培训以来,我每天认真收看大量的视频、讲座和案例分析,积极参与热点话题的讨论和留言,通过这段时间的学习,我对班主任工作有了更深的体会与了解。有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,我觉得首先应该是爱孩子。因此在班主任工作实施中,我始终坚持“以爱育心,用心育人”的原则。因为一颗爱心带给学生的是一片温馨,一份真情浇灌的是饥渴的心灵,用爱心导航,孩子们成长的旅程中将撒满一路阳光。 一、真情付出,以爱育心 爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着无可替代的作用。“有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。 我坚持对学生“育人先育心”。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。 作为班主任,我既是严厉的师长,又是慈爱的大姐。当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。但要给学生以空间,让他们有发挥的余地。我不仅关心学生的学习,而且关心他们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动打电话给家长关心学生的身体情况,对家庭有困难的学生,我总是为这些学生送去温暖。爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。 二、讲究技巧,用心育人 教育是一门艺术,我深有体会。我在教育过程中,不但有着一腔热情,而且讲究教育的方式、方法,讲究技巧。在班级管理方面,我始终坚持“五个一”的理念。 1.“问一问”学生犯了错误,先问一问原因,以免错怪学生。学生与老师在人格上是平等的,学生的自尊心是极其敏感的。如果不问青红皂白就批评学生,

口语交际《以诚待人》

口语交际——以诚待人 教学目标: 1.学会以诚恳的态度,真诚的语言与他人交流,能清楚表达自己的想法或建议。 2.懂得真诚待人是一种良好的品德。学会在生活中以诚待人。 教学重难点 1、重点:学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。 2、难点:表达真诚、清楚、条理。 课前准备 搜集有关诚信的小故事。请二生排演小品“扔纸屑”。 教学过程 一、导入新课 板书课题:以诚待人。生齐读课题。 二、调动生活经验,感受以诚待人。 1、首先让咱们一起来欣赏一个小品,请大家仔细看,待会儿咱们来讨论一下,怎样做才算是“以诚待人”呢? 2、学生表演:一生在校园里乱扔纸屑,一个学生来劝说(严厉地指出他的缺点,并以扣分相威胁)大队委员:你把垃圾给我捡起来。 生:凭什么呀,你是谁啊,我为什么要捡。 大队委员:你快捡起来,不然我就扣你的分。 生:我就不捡,你扣就扣吧! 3、学生就这一事例展开讨论,为什么学生做错了,别人给他指出了,他却不改正,如果是你遇到这种情况,你会怎么做?怎样做,才算是以诚待人呢? 4、学生小组讨论后,反馈: ①大队委员态度不够好,没有表现出自己的诚意。 ②大队委员的语气较重,不容易让人接受。 师:那么,怎样说,怎样做,才能表现出自己的诚意来呢? 生反馈: ①要注意说话的方式,讲话要比较委婉,这样别人才容易接受,才能表现出自己的诚意来。(引导说出,比方说可以用上一些礼貌用语你请等等;板书:礼貌用语) ②要注意态度一定要诚恳,这样才能表现出自己的诚意来。(板书:态度诚恳)

③要和他讲道理,为什么不能乱扔的原因,这样也能表现出自己的诚意来,让别人接受自己的意见。(也就是要做到以理服人,板书:以理服人) 5、综合以上的几点建议,让我们再来看看,当这位大队委员意识到这些时,并接受了大家的建议后,他又是怎么做的,事情的结果又是怎样呢? 把两位学生在次请到台上来表演,这次大队委员在讲得时候,非常注意自己说话的方式。 大队委员:同学,你这样做是不对的,校园是我们的家,我们大家都应该来爱护它,这样我们的校园才会越来越美。现在你往地上扔垃圾,等一下别人也往地上扔垃圾,这样我们的校园不是要变成垃圾站了,再说这样的话,也会影响你的班级,使你的班级也因为你的这种行为而扣分。这样你不是在拖班级的后腿了? 生:(听后,意识到了自己的错误,低着头,小声地说)你说的有道理,我知道自己错了,我现在就把垃圾捡起来!以后我也会注意的,并提醒别的同学也不扔垃圾。 6、看了他们现在的表演,你有什么想对他们说的?他们表现出了自己的真诚吗? 引导评议 ①从大队委员这一方面,他做到了当别人犯了错误的时候,委婉地向他指出错误所在,并采用了讲道理的方法,使得犯错的同学,感受到了他的真诚,让他心服口服,容易接受他的意见。表现了自己的诚意。 ②从犯错同学这一方面,当他真正意识到自己错了的时候,能及时地诚心诚意地改正自己的缺点,他也做到了以诚待人。 ③大队委员说话声音合适,体态大方,理由表达充分,让对方感受到真诚。 7、师:是啊,在我们与人交往的时候,一定要注意自己讲话的方式,要发自内心地诚心诚意地对待别人。这样,别人才能感受到我们的诚意,并乐于与我们交往,那么我想生活中类似这样以诚待人的事情你一定做过,比如说:(课件出示)指个别生说。 学校内见到老师……(大家能弯下腰,礼貌地叫声老师好,这是以诚待人的表现;) 班里的一位同学病了,好几天不能来学校上课……(你打电话问候他,或帮他补习。这也是以诚待人的表现;)

写一句真诚待人的名言警句

写一句真诚待人的名言警句 真诚是一种心灵的开放。下面由为大家搜集的励志名言,希望可以帮到大家! 1.世上的言语,本无所谓“奇警”与“平凡”。一句话所以成为奇警或成为平凡,视其与真实的内容相符与否而定。——徐懋庸 2.君子养心莫善于诚。——《荀子·修身》 3.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔父》 4.两心不可以得一人,一心可得百人。——《淮南子·缪称训》 5.至诚则金石为开。——《西京杂记》 6.多虚不如少实。——(宋)陈敷 7.慎言谨行是修己事。——《琼瑶佩语·修己》 8.愚蠢和傲慢是一树之果。——谚语 9.虚骄(自)大者败之媒,卑飞使用翼者击之渐。——康有为 10.谦以待人,虚以接物。——鲁迅 11.处事最当熟思缓处,熟思则得其情,缓处则得其当。最不可轻忽,虽至微至易者,亦当以慎重处之。——无名氏

12.谨慎的人很少出差错。——谚语 13.惧则思,思则通微;惧则慎,慎则不败。——张居正 14.谦虚温谨,不以才地矜物。——房玄龄 15.真诚是玻璃,谨慎是钻石。——中国锦言 16.谦逊是藏于上土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强,以善自卫者良。——林逋 17.真诚并不意味着要指责别人的缺点,但却意味着一定不恭维别人的缺点。 18.事实常没有字面这么好看。——鲁迅 19.真实与朴实是天才的宝贵品质。——(苏)斯坦尼斯拉夫斯基 20.真诚是一种心灵的开放。——(法)拉罗什福科 21.真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉 22.质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——(英)莎士比亚 23.金钱比起一分纯洁的良心来,又算什么呢?——(英)哈代 24.诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——(英)托·富勒 25.实话可能令人伤心,但胜过诺言。——(苏)瓦·阿

真心做人用心做事立足本职干好工作

真心做人用心做事立足本职干好工作 石家庄市质量技术监督局标准化处处长杨军良 本职工作是一个人必须每天要做要完成的基本工作和任务。我们要把自己的本职工作视作人生的一个要素,全力经营,把这点点滴滴的平凡工作,融入到我们社会、我们民族建设的伟大事业中。我对立足本职干好工作有以下几点体会: 一、真心做人用心做事 做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事,诚实、守信。做人要有奉献精神,奉献有形的物质,收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露,获得灵魂的提升。奉献可以发出天使一样的光芒,照亮别人,也照亮了自己。做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,努力做干净干事的模范。不应做的事不做,不应干的事不干。对今天拥有的,应该倍加珍惜。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,经得住金钱的考验,扛得住人情的羁绊,以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作,都要认真对待,要用心做事,细节决定成败。世上无难事,只怕有心人。用力干事只能把事干对,用心干事才能把事干好。从事质监、标准化工作,涉及各个行业,所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做,用心去对待发展中的困难,用心去解决发展中的问题,更要树立服务意识,树立全局观念,要有发展的眼光,立足长远,用科学发展观来指导具体工作,要抓住机遇,不断扩大工作范围。 二、点滴铸就伟业 小草轻举露珠,迎向太阳折射光芒,这是一种平凡;大树舒展枝叶,植根土地凝目苍穹,这也是一种平凡。我们生活在一个平凡的世界里,每一个个体都如沧海一粟般渺小、平淡。然而,正是这点点滴滴的渺小与平淡,铸就了这个多姿多彩的世界,组成了我们丰富充实的生活。从横向上看,众多点点滴滴的本职工作组合成推动社会前进的滚滚巨浪;从纵向上看,日复一日的本职工作累加集合成人生的参天大树,成为社会一条不可或缺的支柱。 三、学会创新不断的挑战自我 在知识经济、信息时代的环境中,努力学习掌握现代知识、现代思维方法,努力增强自己的职业技能,在自己岗位上避免每一个失误,才能干好本职工作。创新才能发展,守旧必然滞后。任何事业的发展和进步,都离不开创新。要有大胆创新的勇气,不要墨守成规,在虚心学习先进科学技术的同时,树立超越先进水平的勇气和决心。胸中有天地,脚下有乾坤,机遇与挑战并存,困难与希望同在,要挑战机遇、挑战自我,要迎着困难,带着自信,向希望的彼岸执着前进。不断挑战自我,奋发向上,我们才能永远立于不败之地。面对过去的成绩和荣誉,要用平静的心态去看待,因为那只能代表过去,每个未来都是一条崎岖而艰难的道路,要充满信心,有决心为自己的本职工作去付出、去努力。在人生的道路上,常常会有许多更高的目标等待着我们去攀登,常言说的好“人比山高,脚比路长”,道路曲折坎坷并不是通向目标最大的障碍,一个人的心志才是成败的关键。只要心中的灯火不曾熄灭,即使道路再崎岖难行,前途也是一片光明! 四、在工作中找到乐趣

用心做教师,用爱育人才

用心做教师,用爱育人才 在教学中只要我们教师能做一个有心人,及时地、积极主动地记录教学中点点滴滴的收获、 经验、失败与感悟,那么我们的教学理论就可以随时得到提高,在教学中不断提高自身的素 质和修养。 一、注重“双基”教学,夯实学生的学习基础,同时培养学生的化学素质 “大处着想,小处着手”,要让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分 析问题和解决问题的能力。同时,在教学过程中还要注意培养学生的化学素质。化学知识靠 日积月累,化学素质的提高也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中 要经常灌输化学的学习方法、分析方法,渗透化学知识、化学技能和技巧。 二、注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性 俗话说:“兴趣是最好的老师。”我在教学过程中注意采用多种教学形式、各种教学方法和教 学手段,以吸引学生。在教学上要做个有心人,多思考,多动脑筋,多留心,做好课前的准 备工作,精心备课,不仅要备知识、备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台, 以激情的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,让学生入迷。如:盐酸和醋酸含有相同物 质的量浓度的H+,比较盐酸和醋酸两溶液物质的量浓度的大小时,大多数学生存在着疑惑。为了解决这个问题,我先在多媒体上分别展示出同浓度的盐酸和醋酸溶液的浓度和H+浓度大小的关系,在此基础上以盐酸为标准,要让醋酸中的H+浓度与其同样大,则醋酸溶液的浓度也会“水涨船高”。通过这样形象的对比,学生对该问题也就容易理解了,学习的积极性就被 调动起来了,学习的效果明显提高了。 三、精心准备好每一堂课,提高教育教学水平 要以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,在课前认 真钻研教材和教法,根据本校学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、系统化、网络化,使学生通过化学课的学习不仅能系统全面地掌握知识点, 更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题,提高技能、技巧,提高分析、归纳 及综合运用能力。在期末考试前复习电化学部分的知识时,我从氧化还原反应的角度对原电 池和电解池进行了系统的对比分析,使学生在脑海中形成系统的知识体系,既掌握了氧化还 原反应的基础知识,又从理论上认识了原电池和电解池的本质区别和各自的特点,易于学生 对该部分知识的掌握与灵活应用。 另外,要重视作业的布置、检查、批改和讲评,注意学生的学情和信息反馈,及时讲评,以 增强作业效果。同时,对学生的多鼓励少批评、多耐心少埋怨,放下教师的架子,与学生共 同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法,再把它们推荐介绍给学生。

做人要厚道待人要真诚

做人要厚道待人要真诚 近期车身部下发了《阿米巴经营—稻盛和夫》一书,在康经理的带领下,以“做人何谓正确”的哲学理念,在车身部全面开展中,通过学习实践中,对“阿米巴经营”的理念有了最初最基本的认识了解:此经营理念最重要的是将公司的成长和员工的利益相互挂钩,使员工能够拥有强烈的利益共享、风险公担的意识和责任感,上下齐心,进而为公司的进一步发展出谋划策,尽心尽力。 其中书中提到的“做人何谓正确”是令人深思的重点。公平、正义、勇气、诚实、忍耐、努力、善意、关心、谦虚、博爱等,这些应该是人类社会通用的正确价值观。把这些价值观概括起来,我认为正确做人基于的原则就是厚道,待人要真诚。 一.做厚道的人,是做人的基本原则。 厚道就是心胸宽广,心存美好,心存善良,做人要厚道是一种做人的原则。生活中,人与人交往要厚道。别人拿真心对待自己,自己就应该还以真心;别人对自己心怀宽容,自己就应该对别人更加大度;别人对自己无比尊重,自己就应该更加高看人家一眼;别人经常关心自己,自己也要经常雪中送炭。这些都算厚道。 缺乏厚道,就缺少信任;缺乏厚道,就缺乏融洽;缺乏厚道,就缺乏和睦相处;缺乏厚道,就缺乏坦诚。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少的就是做人厚道思想和心理。在这个厚道稀有的年代,我觉得无论生活还是生命,都需要厚道,厚道不是懦弱,厚

道不是无能;厚道是一种气度;厚道是一种雅量;厚道的人心底无私,厚道的人襟怀坦荡;厚道是为人处世的基础和前提,更是通向成功的捷径。 二.做厚道的人,要有一个真实坦诚的心。 真实坦诚包含两层意思:一是诚信;二是坦率。第一要诚信。“君子修身,莫善于诚信。”一个人要想在社会上立足需要真诚的品质,漂亮的伪装虽然能帮你取得暂时的成功,却帮不了你取得永远的成功。有句老话叫“路遥知马力,日久见人心”。随着时间的推移一切会变得慢慢清晰。如果你是虚伪的人,大家会离你而去;如果你是真诚的人,大家会接受你这种可贵的品质,会同你成为永远的朋友。 一支优秀团队的形成,靠的是先进的管理理念,铁的纪律,和真诚的工作氛围。而团队中最关键的要素就是我们每一名员工。如果我们每一名员工都能够从团队利益出发,从大局出发,真诚地表达自己的想法,直截了当地说出自己的看法和意见,不虚伪,不掩盖,不敷衍,不推诿,那么每个员工都会在一个良好的干事氛围下勇于承担,敢于负责,保持高度的积极性和创造性,我们的事业就会蒸蒸日上,我们团队的凝聚力和战斗力就会得到极大的提升。如果我们大家都为了小集团的利益或者个人利益不敢讲实话、真话,那么在这个团队中就失去了真诚的品质,这个团队就会象一潭死水一样失去活力,每个员工就会失去锐意进取的动力,这样只会阻碍我们团队的发展。 所以厚道的做人,真诚待人的结果是双赢。深刻的道理,往往是简单的;而简单的道理,真正做到了却很不简单。有效的领导者是那些有效地管理不确定性的人,而诚实守信则是有效地管理不确定性的第一原则。

教育别人诚信待人的激励性诗句名言警句

教育别人诚信待人的激励性诗句名言警句 1)人而无信,不知其可也。——孔子 3)在顺境中要节制,在逆境中要谨慎。——佩里安德 4)真诚是通向荣誉之路。——左拉 5)为而不矜,作而不恃。——皮日休 6)劳谦虚己,则附者众;骄倨傲慢,则去者疾。——葛洪 7)地洼下,水流之;人谦下,德归之。——魏征 8)对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚 9)真诚才是人生最高的美德。——乔叟 10)诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 11)思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。——惠能 12)诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾 13)失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 14)坦诚是最明智的策略。 15)不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》 16)立足于诚实,其乐可无比。——戈特 17)人之所助者,信也。——《易经》 18)不宝金玉,而忠信为宝。——司马光 19)守信用胜过有名气。——罗斯福 20)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。——契诃夫

1)山不厌高,水不厌深。——曹操 2)在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。——(英)罗素 3)行谨则能坚其志,言谨则能崇其德。——胡宏 4)谦,美德也,过谦者多怀诈;默,懿行也,过默者或藏奸。——徐学谟 5)若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄 6)勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿恃功能而失信。——诸葛亮 7)有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上 面的爱,才不是盲目的爱。——傅雷 8)蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢,浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔 9)老老实实最能打动人心。——(英)莎士比亚 10)地洼下,水流之;人谦下,德归之。——魏征 11)质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——(英)莎士比亚 12)一颗好心抵得过黄金。——莎士比亚 13)强辩者饰非,谦恭者无争。——林逋 15)我们在夜里固皆知道有昼,在船上固皆知道有陆,但只是 “知道”而已,不是“实感”。——丰子恺 16)谦逊是反省的最高贵的收获,它建立起对抗骄傲的防线。——温刹斯基 17)言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小 人矣。——荀子

用心做事,诚信做人

用心做事,诚信做人 记得温家宝总理说过,他有一个梦想,“让每个中国人,首先是孩子,每 天都能喝上一斤奶。”但是他万万不会想到,真的有黑心企业冒天下之大不韪,在奶粉中添加三聚氰胺,置婴儿生命于不顾,做出了让母亲泣血,社会蒙羞的 行径。这种行为重创了奶制品行业,更重创了社会的诚信危机。 三鹿奶粉事件不是偶然的事件,也不是三鹿集团的问题,而是整个社会道 德的和良知的缺失。古人云:“人性本善。”那么为什么在当今经济发达的社会,许多人甘愿剖出自己的良心作为朝拜金钱的筹码,然后轻易丢掉自己的本性。 人类懂得了太多的大道理、大知识,以至于一切行为都趋于物质化、功利 化的潮流中,那片原属于良知的心田,黯然褪色。物质交往的不真实,使得精 神交流也大打折扣。防盗门与防盗网的背后,掩盖的是人与人之间森严的精神 壁垒;学术造假,推杯换盏的背后,诚信危机愈演愈烈。 于是我们呼唤诚信的可贵,我们渴望一个真诚的时代。 “中国人战争受害者赔偿要求日本律师团”团长尾山宏,这个连睫毛都花 白的老人,从1963年起参与了40年来所有对日诉讼案件,他的这一举动触怒 了日本国内的右翼势力。恐吓信与恐吓电话从未断绝。但他对此不屑一顾: “他们越猖狂,表明自己越心虚。” 他跨越国家和民族的界限,抹去历史的尘埃,他承受巨大的压力,只是为 了替国人忏悔。他的贡献不仅在于用自己的努力修补历史的伤痕,更在于他告 诉了一个国家,一个世界什么叫做诚信,一个民族应该如何对待历史,延续未来。 尾山宏的举动受到了中国人乃至全世界的尊重,他用自己的良心写了一个 方方正正的人字。人们称他“是一个为事实而同那些丧失记忆的人进行抗争的 斗士。” 静心思索,一个外国人尚且能够本着对中国人负责的态度穷其一生致力于 一件与己无关的事,而我们这些有着五千年悠久历史的华夏子孙们的文明都被 丢到了哪里? 诚信,社会的底线,需要众人一起坚守;良心,造物者赋予人类的财富, 切莫丢失。

用心教书 用爱育人

用心教书以爱育人 ------武汉市新洲高级职业中学汪爱新 古人云:“师者,所以传道,授业,解惑也。”我在平凡的农村中等职业基础教育工作岗位上,默默奉献着对党的教育事业的忠诚,一干就是二十九年。我真切地体会到,作为二十一世纪的人民教师,要与时俱进,把“用心教书,以爱育人”作为自己的毕生追求,努力使自己成为德才兼备、学高身正让人民满意的教师。二十九年年来,我矢志不逾地追求着这一理想,取得了一些成绩。1998年被评为湖北省农垦教育系统先进教师,2002年所带的班被评为区级先进班集体,2006年被评为新洲区优秀班主任,2009年被授予新洲区“首届十大功勋班主任”称号。2011年我所带的班被评为市级先进班集体。还先后获得“三.八”红旗手,优秀女教师、教学能手、骨干教师等荣誉称号。 一、以德立人实现教育的根本目标 教育的终极目标就是培养人,培养热爱祖国、勇于奉献、德智体全面发展有创新精神的人。我国改革开放总设计师邓小平同志曾说过“改革开放以来最大的失误是教育……人做好了,事才能做好;人做不好,事不可能做好。为此我在教育教学实践中,始终坚持以德立人的教育理念,努力实现教育根本目标。 以德立人,从“孝”开始,进而知“礼节”,明“责任”,讲“道理”。 2008年,我班新转入一名的学生桂某,三代单传,家长对其过于骄惯,他本人爱争强斗狠、打架闹事,用钱如流水,三天两头回家要钱,父母给的钱不合他的心意,他就指着父亲的鼻子骂:“老子不看你是老子的老子,老子非打死你不可!”许多班主任见了他就头疼,都不愿意收他做学生。领导找我做工作,我毅然接受了。在多次的交心谈心中,我发现他人很聪明,有音乐特长。我自己也是音乐爱好者,洽逢学校组织五月艺术节“红歌传唱”活动,就让他当音乐课代表,组织学生唱红歌。在比赛中我班荣获一等奖。我于是以此为契机对他进行思想教育,把他的经典语录和艺术的美放到一起比较,让他明白做人要讲心灵美,要有“孝心”,要学会感恩,有责任感。孝的第一步就是要尊重父母,对他们有礼貌,从“礼”开始。后该生明显变了,见到老师就问好,一次家长送生活费来,拉着我的手千感谢万感谢,说孩子在家像变了一个人似的,以前是回家要钱,现在是家长给钱他不要。后来他成为班上文明学生、三好学生,2009年高考还考取了大专。 教师是人类灵魂的工程师,教育工作是影响人一生的工作,是神圣的工作。学生是等待雕琢的玉璞、破土而出的新芽,需要教师不断雕琢、帮扶、浇灌、呵护。教师只要树立一切为了学生,为了一切学生的理念,不放弃对每一个学生的教育,以德立人,学生一定会成为社会的有用之材。 二、用心教书到达教育的最高境界 我是一名语文教师,文以载道不仅是语文教学的宗旨、责任,更是时代对我们语文教师、语文教学的新的要求,也一直是我所追求的语文教学的最高境界。

学会宽容真诚待人演讲稿

学会宽容真诚待人演讲稿 宽容是一种气度。在平常的生活中,学会宽容即是一种境界。是“横看成岭侧成峰”的气度,是“零落成泥碾作尘,只有香如故“的傲骨,是刘备”厚德以载物“的美德。下面是小编带来的学会宽容真诚待人演讲稿,欢迎阅读。 学会宽容真诚待人演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 多一些宽容就少一些心里的隔膜,多一份宽容就多一份友爱。世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。 不要总是计较别人的过失,要学会宽容他人。人非圣贤,谁能无过呢?每个人都需要宽容,宽容他人其实也是在宽容自己。学会理解、体谅他人,也许他人只是无意的,如果总是计较别人的过失,自己会因此变得心烦意乱,为什么不让自己的生活更简单、更平淡些呢?为此愤怒、烦恼,真的值得吗? 宽容并不代表着软弱,只是比他人更加有修养、更加坚强,更加懂得“宽容是金”的道理罢了。宽容的世界是多么的美好,是充满爱的城堡。雨果曾说过:“最高贵的复仇是宽容。”那么如果被无情的伤害了,请宽容他们。宽容别人,就是解放自己,还自己心灵一份纯净吧!如果别人不小心踩了你的脚,不要恼怒,笑着对他说声:“没关系。”如果有人背后说你坏话,宽容他们吧!也许只是他们不了解你罢了。 每个人天生都不比任何人好欺负,比任何人软弱,只是选择对别人的过失的态度不同罢了。也许有的人选择了宽容,他们用爱、用大度去感化曾伤害过他们的人,因为他们懂得“宰相肚里能撑船”的道理。相反,有的人却选择了报复,也许他们觉得只有让伤害他们的人也遭受同样的痛苦,自己才会重获快乐,那时自己才会心安理得。但是,他们真的会因此而快乐吗?可是他们错了,此时的他们被仇恨给包围了,不会再有纯真的快乐了;每天总是在策划着报仇的策略,不再轻松而平淡的生活了。很显然这种人并不懂得“冤家宜结不宜解”和“退一步,海阔天空”的道理。只有心灵纯洁的人,生活才会充满甜蜜和喜悦。 如果有人无情伤害了你,请不要哭泣,更不要报复,为了自己心灵那份纯净,

以诚待人,用心做事-演讲稿

以诚待人,用心做事-演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事:大家好! 今天,我演讲的题目是《以诚待人,用心做事》,我非常荣幸地站在这里,将我担任管理处主任期间的感悟和体会,以这样的形式和大家交流,希望能与大家共勉。 当你路过济南经十西路中段时,你一定会注意到,一座高大亮丽的办公楼,这就是槐荫区政务中心。院内绿草茵茵、花团锦簇、整洁明亮,喷泉伴随着音乐,在阳光的照耀下,形成一道美丽的彩虹。看着日新月异的办公楼,想起刚到大厦时,建筑垃圾遍地、施工机器轰鸣,到处充斥着钢筋水泥的景象,令我恍如隔世。这其中的酸甜苦辣,都无法一一而述。只记得,保安员不停地搬家,从二楼到七楼,再到二楼、到岗亭;只记得,开荒期间几乎每一名保洁员都生了一场病,嘴唇干裂,打着吊瓶,却因为时间紧、任务重,没有一个人请假;只记得,自己想工作过于投入而错过了车站,磕伤了腿……这其中的点点滴滴,都令我感慨万千。 回想起大厦中标时,还沉浸在喜悦中的我,得知公司决定派我负责大厦的物业管理时,我顿时茫然,面对着大厦的前期介入、全面开荒、业主入住、接管验收、上访会务等等陌生复杂的工作,真不知从何做起。更担心,因为自己工作的不到位,而损害公司的形象,辜负领导和同事们的信任。由于搬家时间紧迫,整个大厦还没有竣工验收,许多工作不

能按部就班的开展。面对这重重困难,退缩,不是我做人做事的原则。在领导和同事们的帮助支持下,我全面负责起大厦的物业管理。 经历了开荒、搬家、接管等艰苦繁忙的工作后,自XX年元旦起,大厦的物业管理逐渐向正规化迈进。我最看重的是,员工的团结协作精神,从大厦的接管,我就深刻体会到:团结协作是多么重要!如果没有大厦保安部、保洁部、工程部、客服部等部门的配合,没有公司的全力支持,大厦不可能如此顺利的接管并且走上正轨。在日常工作中,我也强调“全员管理”,员工除了本职工作外,在岗位上还负责安全防范、巡视报修、提醒通知,充分发动了全体员工的力量,最大限度保证大厦不出现管理漏洞。所以,我在深表感谢的同时,请大家跟我一起体会:我们管理处不是简单的53个人,它是1个人加上1个人,再加上1个人…….这样相加,我们握起的拳头不只是53个人的力量,它是60个甚至上百个人的力量! 我是一个很感性的人,把每一个员工都当作自己的兄弟姐妹,“人性化”管理作为主线贯穿始终。保安员流动大是目前整个行业面临的问题,如何让十八九岁、从未离开过父母的队员,能够稳定的工作,是我经常考虑的问题,为他们“解决实际困难,给队员家的感觉”。我组织开展了“近郊一日游”、“给家写一封信、寄一张照片”等活动。保安宿

用心做事 用情育人

用心做事用情育人 10月30日——11月7日,我们受花海中学的委派,一行三人远赴山东昌乐二中进行了参观和学习。昌乐二中始终坚持“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”为培养目标,全面提高教育教学质量,积极推进素质教育,特别是昌乐二中“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育教育、社会实践活动的开展以及海量阅读给我们留下了深刻的印象。在几天的学习当中,我们结合学习内容、观察到的现象、听到的报告在不断地交流各自的收获,交换对工作的思考,在最后一天回来的路上,我们三人再一次畅谈了学习的收获,统一了认识。现将感悟及今后工作的几点思考呈报如下: 一、学习体会 走进昌乐二中的校园,一种浓厚的校园文化气息扑面而来,整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成,很美很大,每个班级的教室外墙都有文化长廊,使整个校园洋溢着浓厚的文化气息。在三天的学习过程中,我们听取了昌乐二中赵丰平校长有关《高效课堂——素质教育的突破》的讲座、优秀班主任邢泉城关于《班级文化建设——家庭式的亲情关系》的报告、优秀讲师马娜做的《体验式培训——小组建设》。在亲身体验和学习中,感悟到昌乐二中重点打造的是一种班级文化,可以说,一个班级就是一个“人物”,一个班级就是一部“名著”,一个班名就是一个“思想宝库”。 (一)、亲情式的师生关系使学生在和谐中自由快乐成长。 在昌乐二中感受的三天时间中,给我们一行每个人感受最深的便是,课堂充满了亲情、热情和激情。校园中不管是老师还是学生之间总是充满了尊重、平等、和谐、轻松和快乐,整个校园都洋溢着浓厚的文化氛围。在昌乐二中的校园,教师不再是教室里的绝对中心和权威,教师由过去的组织者、领导者、管理者等角色转变为引导者、合作者、观察者,教师能与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。 学习期间,邢老师为我们分享了他带班的一段经历,他为班级学生过生日,学生同样懂得感恩老师,在老师生日的时候给他送上了一份厚重的生日礼物,学生称他为“老爸”——“老师爸爸”,这是多么让人潸然泪下的称呼,也只有师生之间真真切切相处到了一定境界,老师全身心的投入了自己的那种爱,才会得到这样的回报,这种回报是自己的子女都无法给予和替代的。对老师来讲那是一种让人铭记终生的献礼,对学生来讲也是一种铭记终生的教育。 所以,这样的和谐、融洽的师生关系让每位老师和学生都在深深的感动与被感动中学会了更多的付出和感恩,也让每个人都在家庭式的亲情关系中成长为一个懂得“爱”的人。 (二)、学科高效学习研究小组使学生在合作中快乐成长。 昌乐二中在学习和管理上从2007年尝试高效的学习小组制,在不断的探索和改进中取得了理想成绩。他们提倡小组成员之间团结协作,荣辱与共,要不

做人真诚待人的句子

做人真诚待人的句子 真诚这个常常挂在人们嘴边的字眼,字典给我们的解释是:真实诚恳,没有一点虚假。而我更愿意把真诚理解成认真、诚实、诚信、没有欺瞒。下面是橙子为你整理的关于做人真诚待人的句子。 1.怎样使别人喜欢你,这是一个永恒的话题一个人只要真诚待人,别人也会以诚待你,这样,你就能建立良好的人际关系,为你事业打下了坚实的基础。 2.只要我们很本分很真诚很实在,并很负责勤劳努力奋发向上,一直向前走,幸福和快乐就会在前方等着我们;只要我们有目标,看准方向,用道德心,用智慧,以及慈悲的方法,向前途迈进,那么必定能找到自己的幸福。 3.让我们把真诚与至理的生活观统一,贯穿于思想之中,待人以真诚,还归心海于辽阔无际吧。 4.人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——孟子 5.气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自己放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。 6.真诚是可贵的,虚伪是可怕的,没有了真诚,这个世界除了污秽就是虚伪。关于真诚的句子。做人千万别失落真诚,因为真诚还没有发现代用品,人生的历程亦是不可以重来的,越是珍惜的东西也越是脆弱也越是容易失去,所以真诚更显无比珍贵,一旦沾污就很难还其清白。 7.信任,是美好的,或许是一个微笑,或是一个赞许的眼神,但同样能给人美好,称为永久的回忆。 8.俗话说:“;天下没有揭不穿的谎言”,不要让真诚成为一种迷惑对方的手段,不要自以为很聪明、很高明,把别人都当成傻子,说谎言实际上是一种愚蠢至极的行为,是搬起石头砸自己的脚。 9.真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的明白的和有用的事物,而是使假的东西到处流行。 10.我的心灯,寻到了我要的信任。信任,一定会将全世界上的火炬点燃,火焰,是那么明亮。

有关于真诚待人的名言警句大全

有关于真诚待人的名言警句大全 真诚是文明的需要,是我们交流的基础,只有具备了真诚,两个人之间才能达成和谐促成最终的目的与结果~!下面是整理的关于真诚待人的名言警句大全,欢迎也读。 关于真诚待人的名言警句大全 1.一个已经立志真诚的人,一旦背离这一志向,就会玷污他所有的行为,有损自己坦率豪爽的性格。(葛德文) 2.真诚不需假手于笔墨,美丽不须借助于粉黛。——莎士比亚 3.真诚是使一个人伟大的最基本的力量,它使一个人的缺点和错失也能变得被原谅。——罗兰 4.对于心地善良地人来说,付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。——(法)纪德 5.不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚——吕坤 6.我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——(德)贝多芬 7.当一个人不仅对别人甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候,他的这种特性就是真挚。——(俄)柯罗连科

8.真诚并不意味着要指责别人的缺点,但却意味着一定不恭维别人的缺点。 9.诗人之所以成为诗人,就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西……他是纯洁的,他是天真的。——(德)席勒 10.有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。——傅雷 11.越是善良的人,越察觉不出别人的居心不良。——(法)米列 12.人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——(英)培根 13.真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调一致。——(德国)歌德 14.当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。——(俄)列宁 15.真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟 16.凡是不能获得他人信任的人,永远难求成功。(纪德)。 17.肯说真话,敢驳假话,不说你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。(马克思) 18.诚实的人用手抓开自己的胸膛,拿出自己的心来高高举在头上。(巴金)

诚信从我做起的演讲稿大全

诚信从我做起的演讲稿大全 为了五星红旗更加鲜艳,我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天,我们前赴后继。下面是小雅WTT为你整理的几篇诚信从我做起的演讲稿,希望能帮到你哟。 诚信从我做起的演讲稿篇一 关于“诚信”,我的理解是:诚实、守信、表里一致。我相信在座的各位也都能理解,可真要做到这两个字又谈何容易呢?每当“私利”与“诚信”共存时,“诚信”的地位是否还是“至高无上”呢?其两者的结果,往往是我们要去探索的问题。 就拿抗战来说,国民党反动派在民众的呼声下表面上举着“国共合作,联合抗日”的旗帜与共产党联合抗日,背地里却勾结日本帝国主义--消极抗日,残害百姓。为了他们腐朽政权的利益,梦想扼杀共产党,其违背了广大中国人民的意愿,最终以失败告终,还遭到了世人的唾弃。 再拿我国在解决“香港”和“澳门”的问题来讲,我国承诺“和平统一,一国两制”的原则,放弃局部的利益,诚信于人,从而使得香港和澳门顺利地回到了祖国的怀抱,其结果既受到世界各国人民的尊重,也受到了港澳同胞的爱戴。 上述两个不同事例的鲜明对比,充分显现出了“诚信”的重要性。使我们也看到:要使自己的祖国屹立于世界之岭,支撑它之一的支柱就是“诚信”,而这一支柱,是由全体国民的诚信素

质所汇聚起来的,汇聚的起源来自于每个人的诚信度,那么,我们就必须从自我做起,要做到这一点,首先我们必须懂得:“诚信”是人际交往、朋友相处过程中永远的“介绍信”。心口不一、互相欺骗最终将导致失信于人,失去自己更多的利益。记得哲学家赫尔巴特说过这样一句话“一两重的诚信,其价值等于一吨重的聪明!”;我国的《论语·学而》中又说到:“与朋友见,言而有信。”;就连大家都十分熟悉的神话小说《西游记》中也提到:“老孙若不与你,恐人说我言而无信。”可见,从古到今,从中到外,从神话传说到现实生活,“诚信”都是作为人们人际交往所必须遵守的原则,同时,它又是一种高尚道德情操的体现,并且无时无刻不渗透于我们日常生活中的每一个环节。所以,人与人的交往、每一份真挚的情感都必须建立在“诚信”这一基础之上,我们只有懂得这些、做到这些,才能赢得人们的信任;才会有更多的朋友;才能为自己创造出更多的财富;才能使整个社会的文明程度得以提高-- 最后,我借用徐志摩和鲁迅的两句名言:“真心和真性情的相互流传,是朋友的秘密,是朋友的快乐。”再则,“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打!”诚信从我做起的演讲稿篇二 中华民族自古就有讲诚信的优良传统,曾子曾说过,“言必行,行必果”。宋代也有查道吃枣流钱的故事。可惜,在现代社会,诚信却在一步步的缺失,注水猪肉、假药案、假奶粉案,许

关于真诚待人的名言警句大全

关于真诚待人的名言警句大全关于真诚待人的名言警句大全 1、你在个人生活或工作当中,可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是,在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。――(美)艾琳卡瑟拉 2、一个真认识自我的人,就没法不谦虚。――佚名 3、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。――(英)莎士比亚 4、为而不矜,作而不恃。――皮日休 6、当一个人不仅仅对别人甚至对自我都不会有一丝欺骗的时候,他的这种特性就是真挚。――(俄)柯罗连科 7、谦,美德也,过谦者多怀诈;默,懿行也,过默者或藏奸。――徐学谟 8、谨慎的人很少出差错。――谚语 9、诗人之因此成为诗人,就在于发奋使自我的灵魂摆脱一切

与虚伪世界相像的东西……他是纯洁的,他是天真的。――(德)席勒 10、同王公于堂皇中显渺小,贤达则在谦虚中见伟大。――雪莱 11、出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。――(印度)泰戈尔 12、想摘玫瑰花的人必须注意刺。——波斯谚语 13、一颗好心抵得过黄金。——(英)莎士比亚 14、真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟 15、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格 16、言不信者,行不果。——墨子 17、如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。——格言 18、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。——约翰·雷

19、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊 20、君子养心,莫善于诚。——荀子 21、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来 22、信不足,安有信。——《管子》 23、诚信为人之本。——鲁迅 24、谁穿上谦卑这件衣裳,谁就是最美最俊的人。——蒙哥马利 25、机运永远战斗在谨慎者一边。——欧里庇得欺 26、审慎行事的人,常得机遇之助。——厄里德斯 27、慎终如始,则无败事。——《老子》 28、为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。——冯梦龙

用爱育人 用心教学-最新教育文档

用爱育人用心教学 “用心去托起事业,用爱去拥抱生活,用情去绘画风采”。这是人们对当今中国小学数学界的女状元、全国著名特级教师吴正宪的描述。吴正宪老师曾说:“我能够得到孩子们喜欢和认可的话,那是我一直在努力地读懂他们,真诚地和他们站在一条战线上,友善地走进他们的心灵,努力把自己的生命和孩子们的生命融在一起,使它迸发出情感与智慧的火花。”面对当前的课改,面对学生在社会中接触的形形色色的事和物、言和语,吴正宪老师这几句话道出了当一名教师应该怎样做的心声和责任。作为课改教师,我们应该用爱育人,用心教学。 一、让学生喜欢学,教师应做学生们的真诚的朋友 谁都渴望着在充满温馨的世界里生活,谁都愿意和有人情味的人交朋友。在旧时代的教师中,师道尊严,老师的话就是圣旨,至高无上,老师和学生隔着一道鸿沟,学生跟着老师“依葫芦画瓢”,不爱学、学得死,无想象和创新。教师要让学生喜欢学习,应该将爱洒播在学生心田,做学生真诚的朋友。让学生走进爱的世界去感受人间真情,让他们从小就感受到爱他人和被他人爱是幸福和快乐的。教师热爱学生是师德的集中反映,师爱是具有社会性的高级情感,教师对学生的爱是基础教育改革的需要,是社会的需要,是教师义不容辞的责任,它代表着社会对下一代的关怀和爱护,体现着国家和民族对下一代的深情和希望。孩子们渴

望教师的爱,珍惜教师的爱,他们希望在教师的怀抱里成长。我曾碰到过一个在班上不爱说话,很少与同学们玩耍,人很聪明,但成绩总上不来的学生,叫李华。一天课间,苏娅丽放在文具盒里的10元钱不翼而飞,这是她妈妈给她买钢笔的钱,苏娅丽把丢钱的事告诉了我,我来到了班上,同学们都在议论着要搜身。我没有搜身,只是把目光一一扫向每一位同学,教室里特别安静,当我的目光射向李华的一瞬间,他红着脸并低下了头,我没有马上去指明他,只是说:“苏娅丽丢了买钢笔的钱,我们能帮帮她吗?”同学们都发表了各自的意见,准备凑钱给苏娅丽买钢笔。我最后说:“我希望同学们做诚实的孩子”。第二天,我在备课本里发现有10元钱和一个小纸条,纸条上写着:“老师,我对不起你。妈妈生病了,爸爸到医院去照顾妈妈了,我已经一天没吃饭了……”。泪水模糊了我的视线。放学了,我找到了李华,并让李华到我家里吃了饭,又一起到医院去看望了他的妈妈。我教育李华,以后要堂堂正正做人,有困难找老师,老师是你的朋友,我会尽力帮助你。后来,他改变了观念,非常喜欢老师,喜欢班级,喜欢学习,经过努力,他考上了市里最好的中学。我想:没有不想成为好孩子的学生,教师应该善于发现,并不断巩固和发掘学生身上所有的闪光点,任何一个孩子心灵的深处都有想做好孩子的愿望,作为教师就要小心翼翼地呵护这美好的愿望,使孩子们从小就有一种自强自信的良好心态,驱走内心的自卑,树立创造者的自尊,带着自信走向成功。

相关文档
最新文档