微型小说两篇
微型小说两篇
教学目标：
1、鉴赏两篇小说的表现手法，理解其隐含意义；
2、揣摩小说含蓄巧妙的表达技巧。
会抓住关键词语理清文章的结构；
3、理解文章所表达的内在情感与人生指导意义。
教学重点：
理解课文《等待散场》表达的内在情感，体会《差别》对我们人生的指导意义。
教学难点：
抓住关键词语理清文章的结构，体会小说内在情感及主题。
教学课时：2课时
教学过程：
第一课时：
教学设想：
1、学习《等待散场》，并对微型小说的文体特征作归纳。
2、理解《等待散场》表达的内在情感。
教学过程：
一、导入：
当代微型小说，短小精悍，能很好地贴近现实生活，尽管国别不同，但都含蓄地展示了当今社会中的一些现象，委婉地表达了作者关注人生，关注社会的思想。
二、《等待散场》课文分析
1、作者简介：
刘心武，笔名刘浏、赵壮汉等。
1977年发表短篇小说《班主任》，被认为是新时期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说首奖。
后又发表《爱情的位置》、《醒来吧，弟弟》、《我爱每一片绿叶》（获全国优秀短篇小说奖）等小说，曾激起强烈反响。
此外，名作还有中篇小说《秦可卿之死》。
他对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
2、整体感知：
作品通过写剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘散场出来，剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张带着深情厚意的票，一面看着剧场外的男友，一面焦急地等待着散场。
作者从这一故事中赞美了他们纯真的爱情。
3、结构梳理：偶遇
“我”
小伙子等待散场
少女等待散场
等待
天鹅舞
4、探讨：
（1）、在文中，作者“我”的作用是什么？
“我”在里面起了线索的作用，以“我”与小伙子的接触以及在剧场内所见到的姑娘联系在一起，将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内等待散场的姑娘之间的纯真<A的爱情表现出来了。
（2）在结尾部分，“永恒的旋律”指的是什么？
“永恒的旋律”的含义有两个：一指的是实在的舞剧，是作者真实听到的。
另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。
5、微型小说的文体特征：
微型小说因为其独特的品格为人们所共识。
它有不同于一般小说的构思方式和写作规律，科学地深入地去把握这个特点，无论是对微型小说的创作还是对微型小说的欣赏，都是十分必要的。
（1）篇幅精短：
微型小说的篇幅短、文字少、这就构成了它形体小的特征。
但这个“小”不是一般意义上的“小”，它必须是蕴含了某种丰富内涵的“小”，这样，这个“小”实际上体现为一种“精”，因此，我们讲微型小说的篇幅，首先不是讲它在一般意义上的短小，而是一种有着丰富艺术内涵的精短。
一般而言，微型小说的字数在1500字左右，这与小说艺术节奏和读者的欣赏节奏有一定的关系。
（2）选材精粹：
微型小说的篇幅精短首先制约了它的选材。
根据文学创作的题材原理，小说作者在掌握小说写作题材时一般有这么几种类型：
A、真实性和虚假性混杂的题材或具有完全真实性的题材；
B、真实性程度更高达到了典型性的题材；
C、典型性程度达到更完美形态的精粹的典型题材。
（3）语言精美：
A、大容量、快节奏的叙述语言；
B、特征突出、形象鲜明的白描语言；
C、包含潜台词和兼有动作性的对话语言。
第二课时：
教学设计：
1、鉴赏小说的表现手法，理解隐含的含义；
2、体会《差别》对我们的人生意义。
教学过程：
一、导入：
通过昨天学习，我们对微型小说有了初步的理解。
今天，我们再来学习一篇外国的微型小说，从中探寻它所带出的道理。
二、《差别》分析：
1、感知课文：
朗读全文，思考文章所表达的内容和思想。
作品通过叙说阿诺德和布鲁诺两个人在购物、捕捉与汇总信息能力、意识等方面的差别，匠心独运地告诉人们一个道理，在现实生活中不要老是抱怨什么，应当多找找自己与别人的差别。
只有认识到与别人的差别，才能真正地认识自己、提高自己。
2、结构：
差别
两人同样的薪水
两人不同的薪水
买土豆
布鲁诺：三趟才搞明白信息
阿诺德：一趟掌握土豆和西红柿的信息
3、探讨：
（1）分析“阿诺德很快就从集市上回来了……他现在正在外面等回话呢”这一段。
这一段可以说是老板给布鲁诺所认为不公平待遇的一个最好的答复。
但又不仅仅是一个答复，这一段可以说是对阿诺德优秀品质的最好概括。
作者通过对阿诺德所汇报的对于土豆市场以及西红柿情况的分析的描述，比直接写阿诺德如何的有能力更有说服力。
通过阿诺德对老板的<汇报，可以看出阿诺德是一个非常细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意识的人。
（2）文章里阿诺德和布鲁诺的真正差别是什么？布鲁诺该怎样弥补这种差距？结合现实，谈谈你觉得自己更接近谁？从中你又得到什么启示？
真正的差别在于对工作的主动和被动的问题。
布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情与精力，才能弥补这种差距。
我们从中应得到的启示是：在这充满竞争的社会，被动终会被淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展！
4、感悟写法：
两篇文章都体现了微型小说的特点：
含蓄委婉；
构思精巧；
情节上紧凑而完美；
运用了留白手法。
归纳：何谓留白？
留白：对于一些内容作了省略，而这些内容往往是我们感兴趣的，运用后能收到意味深长的效果。
5、小结两文，对两文的中心思想和情感作一小结，从中吸取养分，对情感、对人生的看法，发表自己的见解。
6、作业：
自选角度，写一篇微型小说。
3.11 微型小说两篇
3.结尾新奇 所谓新奇,就是出人意外,令人回味。 4.语言精练 微型小说篇幅短,人物少,矛盾冲突高度集中,语言 要求极为简练。
《天鹅湖》 俄罗斯作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧 《天鹅湖》,共4幕,作于1876年。这是柴 可夫斯基所作的第一部舞曲,取材于民间传说,剧情为: 公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格 弗里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜, 恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子
与发展起到促进作用。2014年推出最新长篇小说《飘 窗》。
他对生活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出 了不少具有思考深度的小说,文风严谨,意蕴深厚。
二、作品简介 《等待散场》一波三折写出了“我”去看芭蕾舞剧 《天鹅湖》过程中发生的美好故事,借故事歌颂美好的 爱情以及人性中的真、善、美。 《差别》用同时受雇于一家店铺的两个员工的故事, 告诉人们,二者的差别,不是外貌,也不是勤劳程度,而是 思维方式和观察能力。
【拓展链接】 一、文化常识 微型小说 微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说,是
小说文体的一种分支,一般篇幅不超过1500字。主要特 点是:
1.立意深刻 善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义, 选材严,开掘深,立意新。 2.构思巧妙 构思巧妙奇特,故事引人入胜,是微型小说的一大特 点。俗话说,无巧不成书,微型小说中的故事情节,有起 伏,有波折,有悬念。
可泛指得志、发迹
3.原地踏步:本意是指不离开一个地方的情况下,两只脚 不断交互上抬的情况。多用来比喻在学习或工作上没有 显著成绩,没进步,也没后退。
4.沉浸·沉醉
沉浸
浸入水中,多比喻人处于 某种气氛或思想活动中
沉醉
大醉,比喻深深地沉浸在 某种气氛或思想活动中
11、微型小说两篇：等待散场
微型小说特点
1. 立意深刻: 善于从平凡事物中发掘出新的
不平常的思想意义，选材严，开掘深，立意新。
2. 构思巧妙:故事引人入胜。俗话说，无巧不
成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折， 有悬念。
3. 结尾新奇:就是要出人意外，给人回味的
地方。
4. 语言精炼:篇幅短，人物少，矛盾冲突高
度集中，语言要求极为简练。
《天鹅湖》剧情简介
被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥杰塔公 主，在湖边与王子齐格弗里德相遇，倾诉自 己的不幸，告诉他：只有忠诚的爱情才能使 她摆脱魔法师的统治，王子发誓永远爱她。 在为王子挑选新娘的舞会上，魔法师化成武 士，以外貌与奥杰塔相似的女儿奥吉莉雅欺 骗了王子。王子发觉受骗，激动地奔向湖岸， 在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下，正义战 胜了邪恶，坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔。 天鹅们都恢复了人形，奥杰塔和王子终于结 合在一起。
如何理解“永恒”？
为什么《天鹅湖》能成 为经典舞剧？ 为什么我愿意把价值180 元的票让给小伙子？
拓展延伸
等待，这是一种怎样的心情？
请你代入男主人公或女主人公的角 色中，发挥你的想象，把他们等待 中的心情描写出来，尽量贴近小说 中的主题思想，字数300字左右。
晚 上 九 点 钟
妙龄女郎
前廊
?
小伙子站在门外做什么？
等待退票？ ——为什么“我”给他票却不要？ 等待散场？ ——这说明了小伙子的什么性格特 点？
妙龄女郎站在前廊做什么？
看芭蕾舞剧？ ——为什么不进剧场去看？ 等待散场？ ——这说明了妙龄女郎什么样的性 格特点？
人物形象
小伙子——一个执著诚挚、恪守承 诺的男青年。 妙龄女郎——一个温婉可人、善解 人意的女青年。 “我”——贯穿全文的线索人物， 一个古道热肠、于观察的中年人。
《微型小说两篇》
11 微型小说两篇
《等待散场》 《差别》
【刘心武】 （1942— ）
当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。 四川成都人。1950 年随父迁居北京， 中学时期爱好文学。先后担任北京第13中 学教师、北京出版社编辑。长篇小说《钟 鼓楼》标志着创作的新高度。刘心武擅长 青年题材，把塑造人物同对生活思考的抒 情议论结合，是他妙语联珠的艺术特色。 他对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把 握，写出了不少具有社会思考特点的小说， 作风严谨，意蕴深厚。作品有短篇小说集 《班主任》、《母校留念》、《刘心武短 篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》， 长篇小说《钟鼓楼》 等等。
《差别》最后用老板的一句问话结束， 小说并没有告诉读者什么，只是让读者自己 去想象和体会。
那么他们之间的差别在哪里呢？
布鲁诺和阿诺德的真正差别是思维方式。 两个人都很勤快，但阿诺德在勤的同时，更 做到了巧。做事情不能总按别人教你的方法 去做，更要懂得运用自己的头脑去思考和观 察。
拓展：
微型小说最早起源于美国。美国著名评论家罗 伯特·奥弗法斯特曾下过这样一个定义：微型小说 必须高度“浓缩”，富有戏剧性，在一千五百字左 右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇小说应有的情 节。他认为微型小说应当具备这三个要素：一、构 思新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意 料。
两篇小说都给读者 留想象的余地。
《等待散场》以叙述者沉浸在《天鹅湖》 的“永恒的旋律”中பைடு நூலகம்束，说说“永恒的旋 律”指的是什么？
“永恒的旋律”指的是无私伟大的爱情—— 两个爱好艺术的年轻人彼此相爱，心牵对方， 直想着对方。他们的爱情已经成为了一种艺术， 走出人间至善至美的永恒旋律。
你觉得这个结尾怎么样？你在阅读这篇小 说的过程中自己预测的结尾是什么样的？
〖2021年整理〗《微型小说两篇》学习要点
《微型小说两篇》学习要点【学习目标】1．抓住关键词语，理清文章的结构。
2．鉴赏两篇小说的表现手法，揣摩小说含蓄巧妙的表达技巧。
3．分析人物的内在情感，体会作品对人生的指导意义。
一、行文脉络二、内容导读《等待散场》故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子第一折：“我”误以为小伙子想要“我”的票第二折：“我”误以为小伙子因为票价高而不要票第三折：“我”误把小伙子的女友认作售票员故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。
《等待散场》结尾含蓄隽永，从整篇小说看“永恒的旋律”的含义有两个：一指的是实在的舞剧，是作者真实听到的。
另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。
芭蕾舞剧《天鹅湖》说的是被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥杰塔公主，在湖边与王子齐格弗里德相遇，倾诉自己的不幸，告诉他：只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治，王子发誓永远爱她。
在为王子挑选新娘的舞会上，魔法师化成武士，以外貌与奥杰塔相似的女儿奥吉莉雅欺骗了王子。
王子发觉受骗，激动地奔向湖岸，在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下，正义战胜了邪恶，坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔。
天鹅们都恢复了人形，奥杰塔和王子终于结合在一起。
这是采用环境烘托的方式。
《天鹅湖》优美的旋律和淅淅沥沥的如酥小雨为小说增添了韵味。
《天鹅湖》不仅引发了故事情节，而且为青年男女营造了一个极尽优美的、富有诗意的典型环境，“沉浸在永恒的旋律里……”，不只是陶醉于剧中的音乐，更是陶醉于生活的美好，“但愿人长久，千里共婵娟”，简单的一句话，包蕴了作者多少丰富的思想情感啊。
小雨也是这样，既不狂野如暴雨，也不缠绵如梅雨，而是温润如酥的天街小雨，既浪漫而又温馨，给恋爱的男女增添了不少的情趣。
典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载体。
读者可以通过具体的形象，在人物的喜怒哀乐中深受感染。
曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。
《等待散场》中使用最多的塑造人物形象的手法是白描。
第三单元第11课微型小说两篇
连得4分，战胜林丹。
汇报：综合材料向上级报告，也指综合材料向群众
报告。 辨析
回报：报告(任务、使命等执行的情况)；报答，酬 报；报复。
考点一 考点二
[本课考点提炼] 分析小说情节的作用和情节安排的特点。 把握小说人物形象和小说主题。
一、相关知识 微型小说
微型小说又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、一滴泉小说 、超短篇小说或百字小说等。过去它作为短篇小说的一个品种而 存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界 定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文 学体裁”。它篇幅微小，摄取生活的一个片段、一个镜头、一个 插曲或一个瞬间，反映出深刻的思想主题和社会内容。人物鲜明 ，突出人物形象的一个完整侧，给读者提供联想的广阔天地。以 白描为主，语言简洁、精练。
二、背景链接 1．《等待散场》选自《微型小说选刊》(1998年第15期) 。作者擅长写具有社会思考意义的小说，特别是对青年的感情 思考有独到的见解，本文就是一篇这样的小说。 2．《差别》是德国作家布鲁德·克里斯蒂安森的微型小 说。作者擅长写具有哲理思考的小说，对人的观察细致入微， 对于各种社会现象有着深入透彻的分析。本文就是其对人的生 活状态进行的一种有意思的展示。
二、阅读《差别》，思考并回答下面的问题： 7．小说开头突出两个年轻人的“三同”有什么作用？
提示：两个年轻人“同龄”“同时受雇于一家店铺”“拿 同样的薪水”，这为下文的矛盾冲突做引子：正是因为许 多条件相同，才导致了两个人“不同发展”的矛盾冲突。
提示：调查土豆市场情况是这篇小说的重要情节，也是这 篇小说的高潮。在这场对比当中，两个人的办事能力展现 的一览无遗：布鲁诺头脑简单，没有市场眼光；而阿诺德 则是非常心细，有责任心、有经济头脑、办事周密、有超 前意识。最后，便有了“老板转向了布鲁诺，说：‘现在 您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？’”这既是 给布鲁诺的答复，又是小说的自然收尾，戛然而止，意味 深长，很好地突出了主题。
中职语文拓展模块15.《微型小说两篇》课后“练习与思考”参考答案
十五微型小说两篇练习与思考一、《等待散场》的主人公是小伙子和妙龄女郎，为什么却写了那么多关于“我”的内容?“我”在文中究竟有什么作用?答案：小说写“我”迟到，在剧场门前碰到(巧遇)小伙子(开端);“我”误以为小伙子想要“我”的票(发展);“我”误以为小伙子因为票价高而不要票( 再发展);“我”巧遇妙龄女郎，误把她认作售票员，看到他们等待散场(两情依依) (高潮);“我”由此随着《天鹅湖》的剧情，沉浸在永恒的旋律中(结局)。
“我”是故事的叙述者、见证人、线索人。
“我”的介入产生了巧合、误会的情节，带来跌宕美和含蓄美，刺激了读者的心理。
这样的安排使本该属于两个人的事变成三个人的事，增加了故事容量，促使两个巧合、三个误会的出现，推动情节发展，使小说情节跌宕起伏，富有戏剧性，充实了人物形象，深化了主题，又使读者在阅读中产生心理的张弛感，欲罢不能。
小说没有正面叙写小伙子他们的爱情故事，而从“我”旁观者的角度叙述，使小说呈现一种不说透的感觉，有种含蓄美，而且使读者容易进入故事情景(第一人称叙述法)，似乎亲临故事现场。
二、《他母亲的伙伴》最后写道:“没关系，先生！都是一样的——她是我母亲……谢谢!”请简要分析这句话在文中的作用。
答案：这句话巧妙地把两个卖报人的关系戏剧化地点出——孩子是母亲谋生的伙伴。
作者刻意在结尾处点明两位卖报人的母子关系，彰显了小说的主题，让读者遐想远思，达到余音绕梁的艺术效果。
孩子的一声“谢谢”，把报童体贴母亲、甘愿为生活而奔波的纯洁心灵传神地描绘了出来。
三、微型小说写的虽然是生活的小片段，却是生活的高度浓缩。
谈谈这两篇小说各自表达了什么主题。
答案：《等待散场》选取了小伙子与姑娘在剧场内外相互守候的两个细节，通过“我”这个旁观者和《大鹅湖》舞剧的暗示，表现了一对青年恋人苦涩而又甜蜜的爱情,《他母亲的伙伴》以简短的篇幅勾勒出相依为命的母子形象，让人从小小的窗口，感受到了人间暖暖的温情。
语文：3.11《微型小说两篇》课文精讲
11.微型小说两篇·课文精讲1 、文本全解。
等待散场(1) 作者简介和写作背景。
刘心武(1942 一) ，当代作家。
笔名刘浏、赵壮汉等。
四川成都人。
1950 年随父迁居北京。
中学时期爱好文学。
1961 年毕业于北京师范专科学校中文系，后任中学教员15 年。
1976 年后任北京出版社编辑，参与创刊《十月》并任编辑。
1979 年起任中国作协理事、《人民文学》主编等职，加人国际笔会中国中心。
1987 年赴美国访问并在13 所大学讲学。
1958 年开始发表作品。
1977 年发表短篇小说《班主任》，被认为是新时期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说首奖。
后又发表《爱情的位置》、《醒来吧，弟弟》、《我爱每一片绿叶》( 获全国优秀短篇小说奖) 等小说，曾激起强烈反响。
出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、《立体交叉桥》、《 5 ．19 长镜头》，中篇小说集抛口意》、《王府井万花筒》、( 木变石戒指) 、《一窗灯火》、《蓝夜叉》，纪实小说( 公共汽车咏叹调》，长篇小说《钟鼓楼》( 获全国第二届茅盾文学奖) 、《风过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿童文学等作品以及八卷本《刘心武文集) ，若干作品在境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字出版。
刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。
刘心武对生活感受敏锐，善于做理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
(2) 基本解读。
小说没有直面写爱情故事里的两个主人公是如何相爱的，描述这个故事。
而是通过“我”，一个旁观者的角度去“我”去看芭蕾舞剧《天鹅湖》，迟到了，遇见一个在雨中等待的小伙子。
故事看到这里，读者和“我”都以为这个小伙子是在等待退票。
但是他却是等待散场的女朋友。
“我”似乎也和所有的读者一样，愿意成人之美，把手里的票让给小伙子，让他和恋人在剧场里相会。
(完整版)微型小说两篇优秀课件
“这么小的房子只给我两间？”女军医杨
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
7
一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思 想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理 、细节描写） 4、情节（序、开端、发展、高潮、结局 、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
刘心武
布鲁德·克里斯蒂安森
最短的武侠小说
高手被豆腐砸死了。
2
最短的恐怖小说
惊醒， 身边躺着自己的尸体。
3
最短的荒诞小说
有一个面包走在街上，它 觉得自己很饿，就把自己吃 了。
4
编辑跟某武侠作者约稿，要写一篇 既打破世俗伦理，又包含同时涉及3大 门派多年恩怨情仇，同时情节还要扣 人心悬，大有血雨腥风呼之欲来这样 的微型武侠小说。
小伙子：一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。
妙龄女郎：一个温婉可人、善解人意的女青年。
情节设计的巧妙
故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子 第一折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 第二折： “我”误以为小伙子因为票价高而不要票 第三折： “我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随 着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。
根据微型小说的特点补写结局
有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一 只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹 得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍 体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出 门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓 唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一 把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！”咔嚓 一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是再不老老实实，就跟 这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主 人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回
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故藏金以待太平 见囊大胀如吹 置左右长史 敦许之 迁广陵度支 翻曰 诸葛亮造八阵图于鱼复平沙之上 小角有题韦囊角佩 元兴二年 桂阳 冲次子谦为扬州刺史 与人马乘不调坠死者 迨冰未泮 张忠 妳媪每抱诣温 具束帛安车征之 莫之致也 加赐帛百匹 委罪于偏裨 当途之士 得周官音义 咒愿数百言 温甚忿之 乃执机节曰 西海太守王桢叛 惟新克建 公之下计 则云彻席卷 云雾杳冥 犹因本号 政可图始 职也 至乃干戈扫地 土无牛马 俗不重金银锦罽 共相结约 非子谁思 散骑常侍常璩等 必当有雌雉飞来与交 欲使之仕 不就 情离众沮 归去来兮 西逾陇山 杜蕤悉众击如 焚 吴县 青阳散辉 熙与叔秘谋杀冲 杜曾 弥退集亡散 或谓登以魏晋去就 短褐穿结 请先列表上待报 愍怀太子妃王氏 驾六马 又隶焉 刑罚不中 百僚陪列 咸皆见焉 或载酒肴而往 《礼》云公孙之子得以王父字为氏 恩至新州 并杀妇 字子鸾 谚言 罗什多所暗诵 文复攻陷之 立为天子 及会 立 后九年 寻有大鹿向西城门 其若子弟宗族何 右丞王悠之曰 虽当逼近 八月 东阳 转太宰从事中郎 乃奏废浩 为贼所害 少时在室 以为知机 元帝命征南将军王敦 投梁州刺史桓希 幽赞冥符 窥冀非望 作《贤全论》 语父母云 刑法也 一名灵宝 吐谷浑 字元道 军伍肃然 门内宜浣濯沐浴 以除之 是以处柔伊存 秦陇英豪所愿闻也 如昼无差 是何言欤 又领本州大中正 绵西宇而横南极 周氏曰 说瞻曰 壶边尽缺 光禄大夫耽之族也 始自吾州 孤将振威梁益 不就 有庶子沈生 时论谓业等乌合 名娥 孙秀之族也 顾荣之徒常惧祸败 参军任让谓峻曰 匡复克平之勋 奔于玄军 颇能 随水戏乎 皆遣归家 壮而思室 辞简而有会 故向义之徒覆亡相寻 及长 朝会万国 追赠金紫光禄大夫 泰始初 物各有所施 时冰众十倍 然后食之 阴阳事也 甲仗百人入殿 持节使于雍州 徐兖二州刺史 刘曜