走访贫困户访谈问卷

走访贫困户访谈问卷
走访贫困户访谈问卷

附件2:

靖西县干部结对帮扶走访贫困户访谈问卷县乡(镇)村屯

访问者:姓名单位职务

被访问者:姓名性别:年龄民族

身份证号

访谈时间:年月日

一、家庭基本信息

(一)家庭状况

1. 家庭人口数:

□1人;□2人;□3人;□4人;□其他,人。

2. 是否为扶贫对象:

□扶贫户;□扶贫低保户;□低保户;□五保户。

3. 主要致贫原因:

□缺资金;□缺技术;□缺劳力;□因病;□因残;□因灾;□缺土地;□缺水;□交通条件落后;□自身发展动力不足;□其它。

4. 家庭劳动力状况:

□无;□1人;□2人;□3人;□4人及以上。

5. 文化程度:

□文盲或半文盲;□小学(肆)毕业;□初中(肆)毕业;□高中(肆)毕业;□大专以上文化。

6. 家中有几个小孩读书:

□无;□1人;□2人;□3人及以上。

7.家中在校生状况情况?

学前教育:□1人□2人及以上;

小学;□1人□2人及以上;

初中;□1人□2人及以上;

高中;□1人□2人及以上;

中职;□1人□2人及以上;

高职;□1人□2人及以上;

大专及以上:□1人□2人及以上。

8.家中有几人在外打工

□无;□1;□2人;□3人;□4人及以上。

9.您认为影响您家庭收入的因素有(可多选)

□自然环境较差,例如耕地少、交通、农田水利等设施落后;

□自身的发展能力,例如文化水平、技术水平等;

□市场环境的迅速变化,导致农产品出售难、增产不增收;

□没有得到扶持;

□其它。

(二)家庭收支基本情况

1. 家中有多少耕地和林地?

□5亩以下;□5—10亩;10亩以上。

2. 家庭收入的主要来源(可多选)

□种植收入;□当地务工收入;□养殖收入;□经商收入;□外出务工。

3. 家庭每年总收入(毛收入)

□1万元以下;□1—2万元; □2—3万元;□3万元以上。

4. 务工情况

□乡(镇)内务工; □乡(镇)外县内务工;□县外省内务工;□省外务工;□其他。

5. 家庭每年总支出

□5000元以下;□5000—10000元; □10000—15000万元;□15000-20000元;□20000元以上。

6. 家庭支出主要用于哪方面?

□生活;□生产;□教育;□看病;□其他。

7. 你家有多少欠债?

□没有;□5000元以下;□5000—10000元;

□10000—20000元;□20000元以上。

(三)家庭基础设施情况

1. 你家吃什么水?

□没有水;□自来水;□井水;□水柜水;□地表水;

□其他。

2. 电费多少钱一度?

□未通电;□0.5元以下;□0.5—1元;□1—2元;

□2元以上。

3. 通路情况:

□没有路;□通毛路(泥巴路);□通砂石路;□通水泥路。

4. 房子结构:

□无住房;□茅草房;□木板房;□砖混房;□钢筋水泥;□危房;□其他。

5. 主要燃料类型

□柴草;□电;□煤气;□煤;□沼气;□其他。

(四)家庭成员社会保障情况

1. 是否享受农村低保?

□没有享受;□享受(□1人,□2人,□3人,□4人及以上);□全部享受。

2. 有几人参加新农保?

□无;□1人;□2人;□3人;□4人及以上。

3. 有几人参加新农合?

□无;□1人;□2人;□3人;□4人及以上。

(五)享受惠农政策情况

1. 享受哪些惠农政策?

□粮食直补;□良种补贴;□农资补贴;□扶贫资金;

□母猪补贴;□农机补贴;□退耕还林补贴;□培训;

□扶贫生态移民搬迁;□危房改造;□小额贴息;□其他。

2. 是否愿意参加扶贫生态移民搬迁?

□愿意;□不愿意;□不清楚政策。

二、帮扶需求

(一)八个到村到户(可多选)

□结对帮扶;□产业扶持;□教育培训;□危房改造;

□扶贫生态移民;□基础设施;□就业指导;□金融扶贫。

(二)其他需求

□转移就业;□小额贴息贷款;□参加合作社;□其他。

走访贫困家庭记录感受

“xx计划”是由xx大学举办的扶贫助学项目,而作为“xx计划”的志愿者,作为资助人与被资助人沟通的纽带,我的工作就是利用假期做好贫困学生的回访推荐工作,及时准确的将社会之爱传递到贫困学生及其家庭。帮助贫困学生顺利完成他们的学业,将来成为一名社会有用之人。 我今年寒假的任务就是对我的家乡xx县各乡村的学生进行回访调查,发放资助款并推荐新的需要资助的学生。而负责这个工作的志愿者包括我在内共有三人,回访学生有8人,推荐学生20人。这些工作听起来很简单,可要真正实行起来,就会发现没想象中的那么简单。 首先,我和一名志愿者用“xx计划”的资助款总共1400元去给被资助的学生买他们所需要的东西,由于每个学生资助钱数,年级,家庭状况不同,所需的学习用具也不同,又规定不能全部给钱,所以我们只能一大早约好一起在泾源县城买东西,即便是买东西,感觉都很麻烦,还要根据每个学生的需要来买。我们经过商议之后,决定了要买的东西,然后就开始行动了,整整转了一天的时间,才把东西买齐。我们给每个同学都买了一个新书包,买了笔记本;还有一些初中生,帮他们买了复读机以便他们能更好的学习英语;还有一些家庭条件比较困难的同学,我们直接给了他们现金让他们可以买些需要的东西。 接下来,我们开始了访问的工作。虽然我老家在红旗村,可我却不是在那儿长大的,即便和爸妈去过几次,也都只是在亲戚家,感觉还可以。可没想到这次去,看到那些学生的生活状况,让我感慨万分。红旗村共有五名被资助的学生,但住的都比较分散,况且我们对那儿的环境也不是很熟悉,只能边走边向村民们问路。红旗村共分为六个村队,而这些学生则分散在这六个村队中,于是我们决定从最里面的一大队开始。那天的天气很好,但由于刚下了雪,雪开始融化,使得道路特别泥泞,很难走。每去一个学生家,我们都会按照“xx计划”的要求,让孩子接受物品,并让家长签字接收,然后学生就开始写感谢信。孩子和家长都很高兴,连忙感谢我们,他们总会很热情的招待我们,端出家里的好吃的,为我们递上一杯热茶,嘴里还不停的说着“让你们费心了,这么远来给我们送东西,真是谢谢你们……”,喝着热腾腾的茶,心里感觉暖暖的。让我记得特别清楚的是有一个学生,她今年十二岁,当我们去她家的时候她正在和面,准备给家人做饭,而她的妈妈因为一次意外瘫痪了,每天只能瘫坐在炕上,她还有一个弟弟也在上学,他们一家四口的经济来源全靠他的爸爸夏天外出打工来赚钱,平时她连写作业的地方都没有。由于她们家实在比较困难,所以我们只给她买了个书包,然后把剩下的现金给了她的家人,让他们买点需要什么东西。天冷的时候,她父亲回来会照顾这个家,而到了夏天,她的父亲会外出打工,照顾母亲和弟弟的重任就担在了她的肩上。一个十二岁的小女孩竟要支撑一个家,这让我们这些大学生不由的产生了爱怜与钦佩。还有一个学生,她的姐姐学习本来很好,可是由于先天性近视高达XX度,即使戴着特别厚的眼镜,看起字来依旧困难,无奈之下只好退学…….我们用了整整一下午的时间才完成红旗村的访问,虽然很累,但让我们感触颇深,似乎一下子明白了很多,也学到了很多…… 这次的实践活动,虽然只有短短的几天时间,但我却学到了很多,从我接触的这些学生,家长身上学到了很多生活的道理,做人的道理,这些只有你亲身感受了,你才能体会到。同时要善于和别人沟通,人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受,这样才能提高你的团队意识。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。而且在工作上还要有自信。 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

2020年精准扶贫入户走访日志范文合集

篇一 今年,市委组织开展“学宁乡经验,实施加速赶超”作风建设主题活动,活动要求有关部门联村联企,领导联点联项,干部联户联人。今天上午,局领导研究确定把联村事项的点放在排掌村,排掌村是我局对口建设的扶贫点,现在已进入扶贫工作第二个年头。作为建扶工作干部,我从心底里为之高兴,联村点的确定再一次彰显了局领导对扶贫工作的领导和支持力度,更能够为排掌村多做些实事。 篇二 昨天市局确定了作风建设活动联村点,主管领导系统工会王瑞良同志决定今天到村里去调研贫困户情况。上午10点,我和王主任一起乘车前往村里,经过1个多小时路程的颠簸到达了涟源石马山镇排掌村,老远就看见村支书梁建社站在家门口等着,我们会同村委其他主要成员村主任和秘书等一班人就联户帮扶工作沟通了情况。全村有11个村民小组,常住农户312户,人口1194人,劳动力484人,外出打工260人。参加农村合作医疗297户,参保率95.1%。 2011年全村共有贫困户159户,享受低保73人。贫困户中有16人残疾,8位孤寡老人,无房(危房)户39户,贫困户人均年收入仅480元。 在村支书的引领下,我随王主任走访了10多户村民,这些村民的房屋大多坐落在山坡上的位置,结构简陋,家里的壮劳力基本都到南部城市打工去了,一般只有老人带着孙辈们留守。他们的生活过得很节俭,家居却收拾的很整洁,老人们说要给孙辈们提够尽可能好的生活环境,让他们能好好读书,让在外打工的儿女能安心做事。我想,老人说的几句朴实的话,就是我们祖辈们传承下来的朴实的优良传统啊,不管他们自己生活的多么艰难,却一心想着不能苦了儿孙。一路走下来,看了这许多情景,我的心底已是为之一振,止不住一种辛酸的滋味涌上心头。 篇三 上午,我陪同系统工会王主任和机关工会主席陈卫国来到村委,排掌村今年考上了5名大学生,其中有3名大学生的家境困难,局党组特别安排了6000元助学金让我们带来。在梁支书的陪同下,王主任把2000元一个的助学金分别送到3个大学生家庭,同时勉励3名学生在大学要更加勤奋读书,毕业后一定要记得为自己的家乡做贡献。梁支书还给王主任介绍了这两年排掌村学生高考的情况:去年村里考取了7名大学生,今年又考取了5名,这是村里多少年来从未有过而最值得喜庆的一件事情。他高兴地说:是因为你们来搞扶贫工作给排掌村带来了福音,地税局先后送来了1万元大学生助学金,我和村委一定会关注这些大学生家庭,我们也一定不会辜负地税局领导和你们干

领导干部遍访贫困村贫困户访谈和回访问卷

独山县领导干部遍访贫困户访谈问卷 县乡(镇)村组 访问者:姓名单位职务 被访问者:姓名性别年龄民族身份证号 访谈日期:年月日 一、家庭基本情况 (一)家庭成员基本情况 1.您家属于? □扶贫户□保障户 2.您家有几口人? □1人□2人□3人□4人□5人及以上 3.您家有几个劳动力(16—60岁)? □无□1人□2人□3人□4人及以上 4.家庭劳动力文化程度。 (1)未上学:□1人□2人及以上 (2)小学:□1人□2人及以上 (3)初中:□1人□2人及以上 (4)高中:□1人□2人及以上 (5)中职以上:□1人□2人及以上 5.您家有没有常年病人或残疾人? □无□1人□2人□3人及以上

6.您家里有几个孩子读书? □无□1人□2人□3人□4人及以上 7.是否系留守儿童或空巢老人? □有留守儿童□有空巢老人□不属于 8.您家有几人在外打工? □无□1人□2人□3人□4人及以上 (二)家庭收支基本情况 9、您家耕地和林地情况(按群众表述的习惯亩填写)? (1)有耕地亩,其中田亩,土亩 (2)有林地亩 10.您家每年总收入大约多少(毛收入)? □2800元以下□2800-5000元□5000-8000元□8000-12000元□12000-15000元□15000-20000元□20000元及以上 11.您家收入来源有哪些?(可多选) (1)产业发展 □种植业(粮食、经济作物、蔬菜、园林水果、茶叶等) □养殖业(猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅、蛋等) □林业(核桃、板栗、花椒、野生菌、药材、木材、竹子等) □渔业(鱼、虾等) □加工(白酒、甜酒及其他手工业产品) (2)务工 □就近务工□县城打工□县外省内打工□省外打工(地点:) (3)务工类型

走访贫困户记录内容

走访贫困户记录内容 腊月二十,年关将近。根据工作安排,我们工作组今天走访慰问何桥、瓜圻、大庙、石竹4个驻点村的困难户。我们带了2万元现金和20套被褥,将要走访40个贫困户,每个村10户左右。 阴冷的寒风中,石竹村的石书记已在村头迎接我们。石书记是个办事极认真的人,慰问名单是村委会专门开会定下来的,困难户所在的村民小组组长也都到场陪同慰问。我们对石书记的办事作风感叹不已。 我们来到9组熊大爷家里。熊大爷刚过花甲之年,但家庭不幸,长子残疾,完全丧失劳动能力;次子车祸去世,留下两个孩子,一个3岁多,一个10多岁。家庭生活基本靠低保。屋内昏暗,家徒四壁,大家眼圈立刻红了,眼泪在眼眶中打转,不忍多待。 离开熊大爷家,我们来到4组汪只春家。说是家,其实就汪一人。汪前些年外出打工受伤,现已双目失明。身体倒还结实,可以自理起居,但无法劳动。我问石书记,五保户每月能补贴多少钱?石书记说,现在农村低保分三类,一类对象相当于过去的五保户,补贴,每月150元左右。 走完石竹村困难户,已经快11点了。我们立即驱车赶往大庙村。大庙村走访了10家困难户,其中残疾和患有重病的7户,高龄孤老3人。村支书胡麦佑告诉我们,因病致贫的,是村里困难户的主要部分。我们关切地询问农村医保情况,胡书记介绍说,鄂州实行城乡一体化基本医疗保险,分三个档,其中最低的第三

档相当于新型农村合作医疗保险,个人每年缴费30元,政府补贴120元,可享受4万元医保报销。当然也可购买二档三档医疗保险,因为缴费高了很多,大多数人还是选择第三档。一般小病,费用够用,大病看不起。困难户们希望政府能再多补贴一些,能到第二档,除特大疾病外,都可以保障了。 草草地吃完午饭,我们直奔瓜圻村。瓜圻村是我们驻点的4个村的村,18个村民小组,798户近3000人。这次“挖万塘”活动,他们行动最快,19口塘,保质保量完工,在*乡名列前茅,受到区、乡两级政府表彰。“三万”活动开始不久,湖北日报主要领导带队,一行几十人就是到这个村召开座谈会,并参加修塘劳动的。村支书陈国安快人快语,一边带路,一边介绍情况。 在13组梵正明家,其贫困现状令人震撼。梵与妻子住在村民捐建的靠在路边的两间简易房中,农具、柴火都堆在外屋,一张简易木床和锅碗瓢盆散乱地铺满里间,全部家当加起来值不了几百元钱。我们先是送了500元钱,但走出不远,大家心里总觉得堵得慌,一起又返回去,送了一套被褥。这套被褥可能是他们家的生活用品了。 17组王灯堂家则是另外一种情况。王自己是残疾,老伴、儿子都去世了,儿媳改嫁,3岁孙子与老人相依为命。老小两人基本靠低保生活。离开时,老人不停作揖,连连感谢政府。 瓜圻的几个村我们来过多次了,但在村里穿行中,我们突然觉得和前些日子大不相同,悟了好一阵子,才发现原来村里人多了起来,而且多是年轻人。原来,春节将近,外出打工的人已经陆续返乡。这些年轻人在村前村后嬉戏打闹,凭添了许多生气,我们的心情也马上变得轻松愉快。陈书记说,他们村是个穷村,低保户就有177户。村里没有像样的集体经济和赚钱项目。困难

贫困户调查问卷-脱贫户(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 贫困户调查问卷-脱贫户 旗县苏木乡镇嘎查村时间:年月日 一、农牧户家庭基本信息 1.您的学历:①小学及以下;②初中;③高中;④职校、中专; ⑤本科(大专)及以上 2.您家户籍人口人;其中65岁以上老人人,16岁以下未成年人人 具有劳动能力人;其中常年在家务农人,常年在外打工人;家庭常住人口人 3.您家建档立卡时间是年,脱贫时间是年。 4.脱贫前,您的家庭年收入元,主要收入来源是:(可多选,按重要性顺序填写) 脱贫后,您的家庭年收入元,主要收入来源是:(可多选,按重要性顺序填写) ①种植业;②养殖业;③经商;④本地(本县、乡镇)务工收入;⑤区 内其他盟盟市、旗县务工收入;⑥区外务工收入;⑦政府提供的生活保障性资金;⑧政府提供的扶贫项目资金;⑨其他 5.您认为过去导致您家不富裕的主要原因是什么?(最多选3项, 按重要性顺序填写) ①有致富想法但缺少技术;②家庭成员患重病或残疾;③子女上学负担 重;④缺水;⑤耕地面积过少;⑥家中劳动力缺乏;⑦自然灾害或突发事件;⑧其他 6.您认为您家顺利实现脱贫的主要原因是什么?(可多选,按重要性先后顺序填写) ①特色产业的发展增加了收入;②外出务工;③医疗费用降低;④扶贫 移民改善了居住条件;⑤养老保险减轻了赡养老人的负担;⑥子女上学负担减轻;⑦其他 7.您家是否已能做到不愁吃?①是;②否;若否,问题是什么

8.您家是否已能做到不愁穿?①是;②否;若否,问题是什么 9.您家是否已获得基本医疗保障(如,新型农村合作医疗)?①是;②否 家庭成员出现一般病症时(如感冒、发烧等),您家是否能负担起医疗费用?①是;②否 10.您家目前的经济条件是否能够供养孩子读完小学和初中?①是; ②否;③无16岁以下子女 11.您家房屋结构为①钢混;②砖混;③砖木;④土坯;⑤窑洞;⑥其他 您家房子是哪年修建的?年 您家住房是否存在倒塌、漏雨等危险?①是;②否;若是,请具体说明 12. 2015年您家家庭总收入元,主要收入来源:(可多选,按重要性先后顺序填写) ①种植业;②养殖业;③经商;④本地(本旗县、乡镇)务工收入;⑤区内其他盟市、旗县务工收入;⑥区外务工收入;⑦政府提供的生活保障性资金;⑧政府提供的扶贫项目资金;⑨其他 2015年您家总支出元,主要用于(可多选,按重要性先后顺序填写) ①衣食保障;②家庭设备;③医疗保健;④文化教育;⑤农业生产;⑥其他 合计:2015年您家人均纯收入元 是否高于当地2015年贫困户划定标准?①是;②否 二、农牧户对扶贫工作的认知、认可度调查 1.您家是否获得了帮扶措施?①是;②否。若是,获得了哪些帮扶措施?(可多选) ①劳动力技能培训;②发展特色产业;③小额信用贷款;④生态移民; ⑤医疗救助;⑥子女助学补贴;⑦最低生活保障;⑧参与嘎查村基础设施建设从而获得相关收入(如十个全覆盖等);⑨危房改造;⑩其他(请填写) 2.您对现有的帮扶方式(如提供生活用品、现金帮助、解决生活难题、寻

2020年精准扶贫民情日记:走访贫困户 情暖村民心范文合集

篇一 4年的驻村经历,让我越来越感到,第一书记不是一个简单的称谓,而是一种厚重责任。一年来,自己把主要精力集中在建档立卡贫困户身上,其他农户生活的怎么样? 快过年了,村里的五保户生活的咋样?未列入建档立卡贫困户范围且年龄较大的群体有没有困难?带着这些问题,我开始了走村串户掌握情况。开始驻村的时候,我就手绘了全村人口居住分布示意图,标清了建档立卡户、脱贫户、党员户、五保户、年龄较大未列入建档立卡贫困户等基本信息,做到底数清、情况明、心中有数,有条不紊地开展驻村工作。 今天,我首先来到五保房,看望五保户王守本。五保房是嘎查专门为五保户老有所依建设的房屋。一进屋,王守本热情招呼我炕上坐。王守本告诉我,嘎查在生活的方方面面都照顾的很好,夏天的时候,不时送来蔬菜、水果,过冬时送来煤炭、米面,逢年过节,都要送来慰问品。在这里生活,让他感到很充实。听了这些,我感到很欣慰,群众的赞誉,表明我们的工作有了成效。 从王守本家出来,我继续我的“串门行动”。走在乡间平坦的水泥路上,不时碰到在路边聊天的村民,他们很热情地和我打招呼,村里所有人也都已经认识我了。到了东沟子村,薛梅贵从窗户看到了我,便出来迎接。老两口都80多岁了,身体还算硬朗。虽然年龄大了,但因贫困户条件限制,没有纳入建档立卡贫困户范围。我坐在他们的炕头上,与他们面对面的交流。交流的整个过程让我深切地体会到他们“倾诉”的意愿很强烈,愿意和我交流。薛梅贵一边说话,一边给我倒茶。我语重心长地告诉他们,有什么困难,嘎查会解决的。在党的关怀下幸福生活一步一步向咱们靠近,要勇敢面对生活,在党的扶贫政策和引领下,一定能走上幸福道路。他们把自己希望得到帮助的情况和我反映,我一一记下,承诺帮他们向有关部门咨询有关政策。希望通过我对国家政策的宣传能够让他们对生活充满信心。 驻村以来,为老百姓办了一些实事,但远远达不到驻村第一书记职责和任务要求,我会带领驻村工作队在驻村扶贫的道路上继续前行。 篇二 这一段时间很多村民地里的活儿大部分干完了农闲在家,也是我们驻村工作队了解民情,联系群众的时机。 今天早晨我们驻村工作队员吃完早饭,分组分村进行了入户了解、宣传党的惠农惠牧政策。 在窖卜子村贫困户王召才家,他的妻子高腊娣含着眼泪向我说国家的政策真好,刚从呼和浩特做完手术回家,如果没有享受精准扶贫

扶贫干部座谈访谈提纲

扶贫干部座谈访谈提纲集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

扶贫干部座谈访谈参考提纲(一)贫困户结对帮扶人 1.请介绍一下你帮扶的贫困户家庭基本情况。如贫困现状、致贫原因、生产就业、教育卫生等方面,特别是“两不愁三保障”实现情况。 2.你帮扶的贫困户2017年享受过什么扶贫政策和项目支持?这些政策和项目是如何实施的? 3.对帮扶中,你提供了哪些帮扶?怎么落实的?效果怎么样? 4.在帮扶过程中,你遇到的主要困难是什么?你是怎么解决的? 5.你的帮扶户脱贫退出还需要哪些帮助?你打算如何解决? (二)第一书记和驻村工作队成员 1.请介绍一下帮扶村的基本情况。包括贫困现状、致贫原因、生产就业、教育卫生、产业发展、基础设施建设等方面,特别是“两不愁三保障”实现情况。 2.你的帮扶村2017年实施过哪些扶贫政策和项目?这些政策和项目是怎样实施的? 3.在驻村帮扶中,你们做了哪些工作?怎么开展的?效果怎么样? 4.村里建档立卡识别退出标准和程序是什么?具体是怎么操作的? 5.在驻村帮扶中,遇到的主要困难是什么?你是怎么解决的? 6.你的帮扶村脱贫退出还需要哪些帮助?打算如何解决? 7.省市县对第一书记和驻村工作队有哪些管理、支持和服务措施?落实的情况如何?你有什么建议? 8.你自己所在单位对第一书记和驻村工作队有哪些管理、支持和服务措施?落实的情况如何?你有什么建议? (三)县直部门负责人 1.你单位在全县脱贫攻坚工作中承担了什么职责?如何部署和落实的?

2.为推进全县脱贫攻坚工作,你单位制定了什么政策(特别是行业扶贫政策)?出台了什么措施?实施了什么项目?开展了什么工作?请介绍一下这些政策、措施、项目和工作的实施与推进方式。 3.你单位落实脱贫攻坚任务的成效如何?遇到了什么困难和问题?你们是怎么解决的? 4.你单位有没有承担贫困村驻村帮扶和贫困户结对帮扶任务?如果承担了,是怎样落实的?取得了什么效果? 5.你认为全县脱贫攻坚目前面临的困难和存在的问题是什么?应该如何解决? 6.你认为你单位所在行业的扶贫政策还有什么需要改进的地方?有什么意见和建议? (四)乡村干部 1.请介绍一下全乡(村)的贫困状况,包括贫困人口、户和村的数量与比例,以及主要致贫原因和面临的主要难题等。 2.请介绍一下全乡(村)2017年贫困人口、贫困户和贫困村退出的情况,以及基础设施和公共服务改善的情况。 3.请介绍一下乡(村)里2017年贫困识别退出动态调整工作的开展情况。程序和标准是什么?遇到了什么困难?你们是怎么解决的? 4.乡(村)里2017年实施了哪些扶贫政策和项目?资金是如何筹集、安排和使用的?政策怎么落实的?项目怎么实施的?群众是怎么参与的?有没有公示过? 5.乡(村)里脱贫攻坚还有什么问题和困难?你们打算怎么解决?还需要哪些方面的支持? 6.你觉得上级制定的扶贫政策和项目还有什么需要改进的地方?你有什么建议?

云南遍访贫困户访谈问卷问卷一

附件5 云南省遍访贫困户访谈问卷(问卷一) 访问者:姓名:单位:职务: 访问地:州(市)县(市、区) 乡(镇)村村小组(或自然村) 被访问者:姓名:性别:年龄:民族: 身份证号: 访谈日期:年月日 一、家庭基本情况 (一)家庭成员基本情况 1.贫困户属性(单选) □一般贫困户□低保户□五保户□低保贫困户 2.您家有人? 3.您家有个劳动力(16—60岁)? 4.家庭劳动力文化程度。 (1)未上学:人(2)小学:人 (3)初中:人(4)高中:人 (5)中职以上:人 5.您家有常年病人或残疾人人? 6.您家有个孩子读书?。

7.您家有人在外务工? (二)家庭生产生活条件 8.您家有耕地亩,林地亩,其中果林亩, 牧草地亩,水面面积亩。 9.您家饮水是否困难? □是□否 10.您家喝的是什么水?(可多选) □自来水□深井水□水窖水□地表水□其他 11. 您家是否通生活用电? □是□否 12. 您家是否通广播电视? □是□否 13.您家住房的通路情况如何? □没有路□通毛路(泥巴路)□通砂石路□通水泥路□通沥青路 14. 您家住房建筑面积(平方米)? 15. 您家主要住房是否危房? □是□否 16.您家的住房是什么结构? □无住房□杈杈房、茅草房□木板房 □砖混房□钢筋水泥房□危房□其他 17. 您家有无卫生厕所?

□是□否 18. 您家主要燃料类型? □柴草□干畜粪□煤炭□清洁能源□其他 (三)家庭收支基本情况 19. 目前您家每年总收入(毛收入)元? 20. 目前您家常住居民每年人均可支配收入元?(农经站或统计站测算提供) 21.您家主要收入来源有哪些?(可多选) (1)产业发展 □种植□养殖□加工 (2)务工 □就近务工□县城务工□县外省内务工□省外务工 (3)其他□其他 22.您家每年总支出大约元? 23.您家支出主要用于哪些方面?(可多选) □生活□生产□教育□看病□人情往来□其他 (四)家庭成员社会保障及享受惠农政策情况 24.您家是否享受农村低保? □没有享受□享受了(□1人,□2人,□3人及以上)□全部享受 25.您家有人参加了基本养老保险? 26.您家有人参加了新型农村合作医疗? 27.您家享受过哪些惠农补贴?(可多选)

精准扶贫工作成效第三方评估调查问卷-贫困户填写(仅供参照)

陕西省精准扶贫工作成效第三方评估调查问卷 ——贫困户填写 问卷编码: 第一部分:农户家庭基本信息 a1. 您的文化程度:①小学及以下;②初中;③高中;④职校、中专;⑤本科(大专)及以上a2.您家户籍人口人;其中60岁以上老人人,16岁以下未成年人人; 具有劳动能力人;其中常年在家务农人,常年在外打工人,家庭常住人口人。a3. 您家年被定为建档立卡贫困户?① 2014;②2015;③2016;④2017 a4.您家主要致贫原因是(请结合建档立卡数据库或农户扶贫手册信息填写,可多选) ①因病;②因残;③因学;④因灾;⑤缺土地;⑥缺水;⑦缺技术;⑧缺劳力;⑨缺资金;⑩其他 a5. 您家成员中是否有现任村干部?①是;②否 a6. 您家成员中是否有国家公职人员?①是;②否 a7.您家是否有拖拉机、铲车等大型机具?(≥3万元)①是;②否。若有,购买时间是年是否有货车、面包车或轿车?(≥3万元)①是;②否。若有,购买时间是年 a8.您家是否在城镇购买了商品房或门市房?①是;②否。若有,购买时间是年 a9.您家是否有长期雇佣他人从事生产经营活动?①是;②否。 a10. 您家在村里是否属于种植业(或养殖业)专业大户?①是;②否。 a11. 您家是否属于个体工商户(在工商部门注册有经营执照)?①是;②否。 第二部分:“两不愁,三保障”情况 b1.您家缺口粮吗?①缺;②不缺 若缺,原因是 您家多长时间吃一次肉、蛋、豆制品等必要营养食物?①经常;②有时;③偶尔;④逢年过节;⑤吃不上 您家饮水是否有保障?①是;②否。若否,原因是 饮水的主要来源是①自来水;②深井水;③泉水;④河水;⑤雨水;⑥水柜、水窖;⑦其他 b2.您家是否有日常换洗衣服?①是;②否 您家一年四季是否有换季衣服穿?①是;②否

贫困生家访记录内容

贫困生家访记录内容 家访对象: 舒镨 家访原因:这名学生与别的学生“与众不同”:人很聪明,但入学后却无心学习,上课时总是很随便,管不住自己,总是大错不犯,小错不断。但在他身上我也发现了一些优点:如乐于助人,尊敬老师,热爱班级,每次集体劳动,老师分配的任务他都能十分出色的完成。如果他能改正自己的缺点,把心思放在学习上,必定是可造之材。 访前准备:家访之前,我首先认真学习和研究了家访的方法和策略,如平等对待家长,不与家长摆架子;公开家访内容,让学生直接参与,坚持学生在场的原则;家访内容以表扬鼓励为主,不能把家访变成单纯的向家长“告状”等。 家访过程:10月18日中午,我给孩子的妈妈打电话,通过和他父母的交流中,我了解到:该同学的家庭条件不是很好,父母的文化水平相对较低,比较关心他的学习,对他的期望值也相当高。但是孩子的父亲平时打工在外,对孩子的日常照顾不是很周到,也不太注意父子间的沟通与交流。正是这样的特殊的家庭背景,对于他现在所出现的行为上缺乏自我约束力,学习上缺少刻苦钻研精神等问题产生了一定的负面影响。 我们坦诚地交换意见,阐明各自的想法,交流心得体会,很快地,一座信任、合作的桥梁架在了我和家长的中间。我说:“孩子好玩 那是天性,应该能体会孩子的心情,尤其是男孩子更是这样,有时候犯些小错误也是难免的,碰到这样的情况千万不要打骂孩子,多和孩子沟通,多交流,经常检查作业,讲解问题,讨论问题,增进感情,要耐心,不要急与求成,不能用我们的思维来衡量他,认为他都应该会,所以啊,应该加以正面的引导和教育,慢慢提高,有进步时要及时表扬,多给他鼓励,多关心他。

家访反思:通过家访,我深深体会到,作为教师,要想更好地、更全面地了解自己的学生,知道学生在家时的学习情况、社会交往情况和在家的表现等,就必须经常深入到学生的家庭中去,深入了解学生的生活,了解他所生活的环境,让学生感受到老师的关注与重视;与家长很好地交流、沟通,了解家长对于学校、老师、子女的期望;同时,教师还应该把学生在校时的实际情况客观、全面地向家长作一个说明,指导家长的配合,这样有利于在教育学生方面形成合力,家校共管才能产生良好的教育效果。 贫困生家访记录及感受2017-01-15 13:24 | #2楼 马琪琪是我们三(2)班的一名普通学生,个子高高的但是很瘦,黝黑的小脸蛋时常看得到绽放的笑容。如果你不了解她,你一定会认为她是一个在阳光下快乐成长的孩子。 由于马琪琪爸爸工作忙的原因,直到9月19日下午我们才约好晚上他可以早点回来。放学后,我骑着车子带着马琪琪,由于我对马琪琪家的住址不太了解,路上,我问的最多的就是还有多远。在行驶了十七八分钟后穿过了一片小巷终于到了马琪琪的家。通 过我们在路上的交谈,我知道了马琪琪每天都一个人步行四五十分钟去学校,懂事的马琪琪还在后边加了一句她不累,听了让人有些心疼。 在家访的过程中,我发现这个孩子太需要被呵护了,她远远比我了解的情况要糟糕得多。马琪琪的老家在赣榆,在她三岁的时候,她的妈妈就因病去世了,留下了两个姐姐,一个三岁的她。因此我也能理解,推开门后有些凌乱的家,也许这就是没有妈妈的家特有的环境吧。通过交谈,我了解到马琪琪的爸爸现在在墟沟做装修,为了能方便工作,他通常都是早出晚归,中午马琪琪都是在他工友家吃的饭。繁忙的工作让他疏忽了对马琪琪功课的辅导,但是生活上,他坦言马琪琪是个懂事

建档立卡户调查问卷

调查问卷(建档立卡户) A.基本信息 A1. 市县镇(乡)村(组) 时间:2019年月日 A2.村属性:①贫困村;②出列村;③非贫困村。 A3.户主姓名:;年龄;电话。 A4.户属性:①贫困户;②脱贫户:③返贫户: A5.受访人: (1.本人2.配偶3.子女4.父母5.其他);A6.调查员 B.农户家庭基本情况与建档立卡及脱贫情况 B1.户籍人口数人 B2.家有土地亩 B3.65周岁及以上人 B4.16周岁到64周岁人数人 B5.劳动力人数人 B6.其中:半年以上外出打工人口数人; B7.半年以上在家务农人口数人 B8.丧失劳动能力人数人 B9.6周岁到15周岁人数人; B10.义务教育阶段在校生人数人 B11.患大病人数人;B12.残疾(含精神病)人数人;B13.患慢性病人数人B14.您家哪一年被确定为建档立卡户?2014;2015;2016;2017;2018;2019 B15.贫困户属性[1]一般贫困户;[2]低保户;[3]五保户;[4]低保贫困户 B16.2019年低保人口数人 B17.享受几类低保?[1]A档 [2]B档 [3]C 档 B18.享受低保的主要原因?[1]因病 [2]因残 [3]缺劳动力 [4]因灾 [5]因学 [6]其他 B19.建档立卡时,家里有哪些困难和问题? B19a.家中缺粮,吃不饱饭[1]是 [2]否 B19b.没有应季衣被和鞋[1]是 [2]否 B19c.饮水有困难[1]是 [2]否 B19d.义务教育阶段有孩子辍学[1]是[2]否 B19e.住危房[1]是 [2]否 B19f.家中有病人,看不起病[1]是 [2]否 B19g.家里缺少劳动力[1]是 [2]否 B19h.收入低[1]是[2]否 B19i.其他 B20.如已脱贫,是哪一年脱贫的?2014;2015;2016;2017;2018;2019 B21.脱贫是否享受政策 [1]是 [2]否 C.“两不愁”情况 C1.现在家里是否能吃得饱? [1]是 [2]否 C2.如果吃不饱,表现是什么?[1]常年吃不饱 [2]个别月份吃不饱 C3.您家多长时间吃一次(肉类、蛋类、奶制品、豆制品等)? [1]想吃随时能吃 [2]隔三差五吃(一周不少于1次) [3]有时吃(一个月不少于1次) [4]仅逢年过节吃 [5]因吃不起从来不吃 [6]因生活习惯从来不吃 C4.家庭饮用水来源 [1]自来水厂供水 [2]山泉水 [3]井水 [4]沟塘河等地表水 [5]窖水 [6]其他 C5.水质安全情况

干部遍访贫困户访谈问卷

干部遍访贫困户访谈问卷 县镇村组 访问者:姓名:单位:职务: 被访问者:姓名:性别:年龄:民族:身份证号: 访谈日期:年月日 一、家庭基本情况 (一)家庭成员基本情况 1.您家有几口人? □1人□2人□3人□4人□5人及以上 2.您家有几个劳动力(16—60岁)? □无□1人□2人□3人□4人及以上 3.家庭劳动力文化程度。 (1)未上学:□1人□2人及以上 (2)小学:□1人□2人及以上 (3)初中:□1人□2人及以上 (4)高中:□1人□2人及以上 (5)中职以上:□1人□2人及以上 4.您家有没有常年病人或残疾人? □无□1人□2人□3人及以上 5.您家里有几个孩子读书? □无□1人□2人□3人□4人及以上6.您家有几人在外打工? □无□1人□2人□3人□4人及以上 (二)家庭收支基本情况 7.您家有多少耕地和林地(按群众表述的习惯亩填写)? □5亩以下□05--10亩□10亩及以上 8.您家每年总收入大约多少(毛收入)? □5000元以下□5006--10000元□10000--15000元□15000—20000元□20000元及以上 9.您家收入来源有哪些? (可多选) (1)产业发展 □种植□养殖□加工 (2)务工 □就近务工□县城打工□县外省内打工□省外打工(3)其他 □其他 10.您家每年总支出大约多少? □5000元以下□5000--10000元□10000—15000元□15000—20000元□20000元及以上 11.您家支出主要用于哪些方面? (可多选) □生活□生产□教育□看病□其他 12.您家的口粮是怎么解决的? □完全自产,够吃□借或买一点,基本够吃 □吃国家季节性粮食救济 13.您家有多少欠债? □没有□5000元以下□5000元--10000元

个人精准扶贫走访记录范文参考三篇

个人精准扶贫走访记录范文三篇 篇一 今天和本局职工钟卫华走访下岑花组的杨昌其家。杨昌其家就在旧州万亩大坝边上,他家背山面水,余黄公路和舞阳河从门前穿过,交通十分便利。这是一栋两层楼的砖房,门前是一望无际、一马平川的稻田,视线极为开阔,心情豁然开朗,走访这样的贫困户没有了之前沉重的心情。在他门前,我们叫了几声,没人答应,钟卫华打电话给他,他说在外面干活,马上就回到家了。 等了十多分钟,他回来了。我们说明来意,他进屋拿出服务手册和收入手册,钟卫华给他点了一根烟,我和他一个询问一个登记。杨昌其今年已经61岁了,老伴也有54了。儿女们都已成人,各自成家,自立门户,家里就他和老伴两人。从外表看,他身体虽然精瘦,但语音洪亮,底气很足,绝不像六十多的老人,可以看出他是长年从事劳作的人,身体十分健康。也健谈,在谈到收入的时候,他没有避讳,告诉我们,他向银行贷了款,今年养了8头牛。他说,现在国家对贫困户有很多优惠政策,今年没有种水稻和其它粮食作物,现在的主要任务就是全心全意要把这8头牛伺候好,指望它们将来能卖个好价钱,把国家贷款还了,剩下的钱再来发展养殖。从交谈中,可以看出,这个老人思路清晰,目标明确。我们开玩笑问他,子女每年拿不拿点钱给他?他说,儿女们过好自己的生活就行了,趁着自己还在身强力壮的时候努力一下,不想给子女们带来负担。当我们再问到他养的牛愁不愁销路?有多少收入时,这个精明的农村老头说,现在养的牛好卖得很。至于有多少收入,他笑着说,这个嘛,保密!从他的笑容中,我猜测,收入肯定不错。这真是个浑身洋溢着正能量的农村老头! 从他家出来,我们心情都很轻松。杨昌其这样的建档立卡户,没有等、靠、要,而是凭着自己勤劳的双手与贫困作斗争,真是值得我们尊敬。像他们这样的贫困户,有关部门应该大力宣传,用他们的成功事例,鼓励其它贫困户在上级的帮助下发展生产。同时,对他们在资金等各方面也要给予大力扶持。鼓励这部分人成为乡亲们脱贫致富的示范户、带头人,支持他们带领乡亲抱团发展,充分发挥他们的示范、带头、辐射作用! 后记:许多年后回头看,中国的扶贫攻坚绝对算得上是人类历史发展进程中一次可以载入史册的伟大事件!这是一项庞大、复杂的系统工程,也是一场人类与贫困作战的艰苦战役。在这个特殊的战场上,看不到弥漫的硝烟,听不到隆隆的炮声,但其激烈和艰难的程度绝不亚于充满刀光剑影、真枪实弹的真实战场。之所以说它伟大,是因为,中国*正带领、指挥着占人类七分之一人口的中 国与贫困进行艰苦卓绝的战斗! 这几天的走访,感受颇多。中国的贫困人口基数大,贫困个体的致贫困原因、脱困需求不尽相同。作为扶贫攻坚的决策部门只有深入调研,深层思考,科学决策,精准施策,政策执行部门不折不扣地将各项工作措施落实好,落实细,落实到位,广大乡镇一线的扶贫工作者将贫困户当作亲人、家人的情怀,因人施策,真情扶贫,“哺乳”式和“输血”式扶贫并举并重,才能打赢这声攻坚战!

贫困户扶贫政策及帮扶责任落实情况调查表

贫困户扶贫政策及帮扶责任落实情况调查表 1..受访户2017年获得了哪些帮扶措施?(可多选): ___________①产业扶贫;②就业扶贫;③易地扶贫搬迁;④农村危房改造;⑤扶贫小额信贷;⑥低保救助;⑦健康扶贫;⑧其他帮扶措施:___________;⑨没有获得帮扶。 2.如获得产业扶贫项目支持: (1)参加产业扶贫项目的方式是:_____(可多选)①直接获得生产补贴,发展家庭生产经营;②用政府支持资金组建合作社,或加入合作社和企业生产经营;③政府支持资金给合作社或企业使用,自己只享受分红收益;④政府支持资金给合作社或企业使用,自己既享受分红收益,又为其提供原料、产品或打工;⑤其他方式__________。 (2)如选①,产业补贴资金为______;发展产业实际获得的毛收入为:____________;实际支出为:_________;发展的产业是否能够为贫困户带来长期稳定增收:_______①能;②不能。 (3)如选③、④,政府为您家在合作社或企业入股的股金是多少?______;分红的金额每年是多少?_______;分红占入股股金的比重:_________;分红有没有落实?______①有;②没有。如“没有”,原因是什么?_______________________________。 3.如获得了就业扶贫帮扶: (1)家里有没有人参加过劳动力技能培训?_______①参加了; ②没参加。培训产生了什么效果?__________(可多选)①改进了种养方法;②实现了务工就业;③开始创业;④与以往没什么变化。 (2)就业扶贫项目有没有帮助家里劳动力实现就业?_______①有;②没有。如实现就业,是不是公益性岗位?____①是公益性岗位;②不是公益性岗位。 4如获得了易地扶贫搬迁项目支持: (1)是否住进了新房?__________①是;②否。 如没有入住,原因是什么?_______。①项目未完工;②已完工,还在办理房屋交接手续;③已交接,尚未装修;④生活居住、

贫困户调查问卷

遍访贫困户档案 编号: 日期:__________ 行政村: 自然村: 户主姓名:__________ 户属性:□一般贫困户□低保贫困户□五保贫困户 户类型:□2014年脱贫户□2015年脱贫户□2016年脱贫户□2017年脱贫户□2018年预脱贫户 其他未脱贫户 □返贫户

遍访贫困户问卷 (五访五促) 一、查访贫困对象识别准不准,督促地方提高识别精准度,切实杜绝“两该两不该”。 1.是□否□做到整户识别(共同居住、共享开支)。贫困户基础信息(国办信息系统、扶贫手册、上墙内容、各种证件、贫困户口述)是□否□做到五统一。 2.贫困家庭成员是□否□有人写过申请书,是□否□知晓村评议贫困户有关会议,贫困户评议结果是□否□公示。 3.村里是□否□有比建档立卡贫困户更贫困的家庭没有被评为贫困户。 4.村里是□否□有较为富裕,不符合贫困户识别标准的家庭被评为贫困户。 5.受访户中是□否□有现任村干,是□否□有财供人员,是□否□有商品房,是□否□有小轿车,是□否□有大型农机具,是□否□为个体工商户,是□否□为种养殖大户,如有,发生在建档立卡前□还是建档立卡后□。 结论:该户识别是否精准?____①精准;②不精准。若不精准,请简要说明原因:__________________________________________。 二、查访产业扶贫、项目安排的准不准、实不实,督促“五个一批”帮扶措施扎实落地; 三、查访资金使用准不准,督促把优惠政策真正扎实落地。 1.受访户自建档立卡以来获得了哪些帮扶措施?(可多选):

___________①产业扶贫;②就业扶贫;③易地扶贫搬迁;④农村危房改造;⑤扶贫小额信贷;⑥低保救助;⑦健康扶贫;⑧其他帮扶措施:___________;⑨没有帮扶措施。 如选⑨没有获得帮扶,直接跳至第四项问题。 2.如获得产业扶贫项目支持: (1)参加产业扶贫项目的方式是:_____(可多选) ①直接获得生产补贴,发展家庭生产经营;②用政府支持资金组建合作社,或加入合作社和企业生产经营;③政府支持资金直接给合作社或企业使用,自己只享受分红收益;④政府支持资金直接给合作社或企业使用,自己既享受分红收益,又为其提供原料、产品或打工; ⑤其他方式_______________________。 (2)如选①,累计产业补贴资金为______;发展产业实际获得的毛收入为:_______(元);实际支出为:________(元);发展的产业是否能够为贫困户带来长期稳定增收:_______①能;②不能。若不能,原因是:_____,①该户不具备发展家庭生产经营条件;②贫困户实施的项目后续帮扶措施不能到位(如种养殖培训、防疫、专业技术指导帮助);③该户产业项目未实施到位;④其他(进行描述):_________________________________。 (3)如选③、④,政府为您家入股的股金为________(元);分红的金额每年为:_______(元);分红占入股股金的比重:_________;分红有没有落实?______①有;②没有。如“没有”,原因是什么?________________________________________。 3.如获得了就业扶贫帮扶: (1)家里有没有人参加过劳动力技能培训?_______①参加了;

贫困户家庭走访模板.doc

贫困户家庭走访模板 第一部分:“三新”入户 家庭成员个人卫生:好/一般/差; 是否经常刷牙洗脸:经常/偶尔/否; 庭院卫生:干净/脏; 庭院经济建设:好/一般/差; 旱厕撒石灰:是/否; 厕所手纸:有/无; 屋内卫生:干净/脏; 沙发、茶几、床等生活用具:有/无; 由内而外墙面整洁:是/否; 第二部分:项目、消费扶贫 享受扶贫小额贷款项目:是/否;存在还款困难:是/否;是否办理展期续贷手续:是/否; 住房质量问题:有/无; 住房补贴发放到位:是/否; 家庭主要成员知晓享受项目情况:是/否; 2019年未完成的入户项目:有/无;

消费扶贫收购农副产品:巴旦木公斤,收购金额元;核桃公斤,收购金额元;蔬菜公斤,收购金额元;其他公斤,收购金额元;其他公斤,收购金额元。 走访信息实例: 第一部分:“三新”入户 家庭成员个人卫生:一般; 是否经常刷牙洗脸:偶尔; 庭院卫生:干净; 庭院经济建设:一般; 旱厕撒石灰:是; 厕所手纸:有; 屋内卫生:干净; 沙发、茶几、床等生活用具:有; 由内而外墙面整洁:是; 第二部分:项目、消费扶贫 享受扶贫小额贷款项目:是;存在还款困难:否;是否办理展期续贷手续:是/否; 住房质量问题:无; 住房补贴发放到位:是;

家庭主要成员知晓享受项目情况:是; 2019年未完成的入户项目:无; 消费扶贫收购农副产品:巴旦木40公斤,收购金额1000元;核桃公斤,收购金额元;蔬菜公斤,收购金额元;其他公斤,收购金额元;其他公斤,收购金额元。 填写解释说明: 1、请在入户前打印此模板,采集完信息后,可以在办公室电脑上编辑走访信息,通过qq或微信发送信息到手机上,再经过复制,复制到精准扶贫app的“请填写措施落实情况”处。 2、模板不得修改,只能在下划线部分填写内容;或选择“是”或“否”,如果选择“是”,请删去“/否”,同理,如果选择“否”,请删去“是/”。因走访记录只能上传250个字(包含标点符号),可以按照每个部分分别逐条上传走访记录。 3、多余空格部分,不需要填写,不能删除;不存在相应情况的,不需要填写,不能删除,如:享受扶贫小额贷款项目:否;存在还款困难:是/否;是否办理展期续贷手续:是/否;这样填写即可。 4、沙发、茶几、床等生活用具情况,如果至少有一项的可以选择填写“有”。 5、墙面要由内而外刷,不能搞形象工程,只刷了外面。 6、享受扶贫小额贷款项目:否;存在还款困难:是/否;是否办理展期续贷手续:是/否;未享受扶贫小额贷款项目的情况,可以这样填写。

贫困户和脱贫户问卷

贫困户和脱贫户问卷

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进村入户调查问卷 一、贫困户 问卷编码: ________________________ 调研地点:__________省__________县(市)_________镇(乡)______________村(区) 调研时间:___________年______月_______日______时______分 调研员姓名:__________________;联系电话:_______________________。 调查农户类型:______________①贫困户;②脱贫户 调查农户姓名:_______;性别:①男;②女。 民族:____________;年龄:__________。 第一部分:农户家庭基本信息 a1.您的学历:___________①小学及以下;②初中;③高中;④职校、中专;⑤本科(大专)及以上。 a2.您家户籍人口_________人;其中,60岁以上老人_____________人,16岁以下未成年人人__________人;具有劳动能力_________人;其中,常年在家务农__________人,常年在外打工________人,家庭常住人口___________人。 a3.您家建档立卡时间是_____________年。 a4.您家主要致贫原因是___________(请结合建档立卡数据库或农户扶贫手册信息填写) ①因病;②因残;③因学;④因灾;⑤缺土地;⑥缺水;⑦缺技术;⑧缺劳力;⑨缺资金; ⑩其他_____________________。 a5.您家成员中是否有国家公职人员?________①是;②否。 a6.您家成员中是否有现任村干部?__________①是;②否。 a7.您家是否有拖拉机、铲车等大型机具?_________(≥3万元)①是;②否。 若有,购买时间是________年。 是否有货车、面包车或轿车?______(≥3万元)①是;②否。若有,购买时间是______年。 a8.您家是否在城镇购买了商品房或门市房?____________①是;②否。 若有,购买时间是___________年。 a9.您家是否有长期雇佣他人从事生产经营活动?____________①是;②否。 a10.您家是否属于个体工商户(在工商部门注册有经营执照)?_________①是;②否。

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