表1 材料科学与工程专业(材料成型及控制工程专业方向)卓越

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4.2.1 重视不同的钢铁企业文 化 4.2.2 钢铁企业战略、目标和 规划 4.3 系统的构思能力 4.3.1 设立轧钢系统目标要求 4.3.2 系统建模和确保目标实 现 4.3.3 对开发项目的管理 4.4 工程设计能力 4.4.1 设计过程 4.4.2 设计过程的分段与方法 4.4.3 工程设计 4.5 工程实施能力 4.5.1 设计实施的过程 4.5.2 确定和描述硬件制造过 程 4.5.3 确定和描述软件制造过 程 4.5.4 对实施过程的管理 4.6 工程运行管理能力 4.6.1 运行的设计和优化 4.6.2 培训与实际操作过程训 练 4.6.3 运行管理方法和过程
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1 知识及其应用 1.1 通识基础 1.1.1 心理健康 T 1.1.2中国特色社会主义理 论体系的基本原理 1.1.3经济、管理、法律的 知识 1.2工程基础理论 1.2.1数理化等知识 1.2.2工程力学知识 1.2.3信息技术知识 1.2.4电工电子知识 1.2.5工程制图与机械设计理 论基础及应用知识 1.2.6自动控制理论知识 1.2.7金属学与金属材料及热 处理的理论知识 1.2.8材料成形基本理论知识 1.2.9材料工程传热学理论及 应用基础知识 1.3 工程专业知识 1.3.1现代钢铁冶金工程和金 属凝固与连铸工艺知识 1.3.2轧制原理及工艺、轧钢 设备及车间设计知识 1.3.3材料成形自动控制基础 知识 1.3.4金属压力加工领域检测 与分析知识模块
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表1
材料科学与工程专业(材料成型及控制工程专业方向)卓越工程师培养计划目标实现矩阵
心 理 健 康 思 想 政 治 理 论 课 经 济 、 管 理 、 法 律 外 语 数 学 、 物 理 、 化 学 计 算 机 类 课 程 工 程 力 学 机 械 制 图 与 机 械 设 计 电 工 电 子 金 属 学 、 金 属 材 料 及 热 处 理 热 工 学 固 态 成 形 理 论 基 础 轧 制 过 程 自 动 控 制 基 础 凝 固 原 理 与 连 铸 工 艺 轧 制 原 理 与 工 艺 、 轧 钢 设 备 与 车 间 设 计 金 属 压 力 加 工 测 试 技 术 材 料 成 形 计 算 机 辅 助 工 程 新 一 代 钢 铁 材 料 生 产 及 应 用 轧 材 高 精 度 生 产 技 术 钢 材 深 加 工 工 艺 金 属 材 料 表 面 处 理 与 涂 镀 课 程 设 计 轧 钢 车 间 设 计 工 程 实 践 Ⅰ 、 工 程 实 践 Ⅱ 企 业 实 践 金 工 实 习 社 会 实 践 科 技 创 新 毕 业 设 计 论 文
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2.7 主动规划个人职业生涯 2.8 职业道德和责任感 3 团队协作和沟通能力 3.1 领导组织、协作能力 3.1.1 组织协调能力 3.1. 电子及多媒体交流 3.2.3 图表交流与使用 3.2.4 口头表达和人际交 流 3.3 应用外语进行交流的能力 4 工程设计实施运行管理能力 4.1 企业外部、社会背景环境 4.1.1 了解冶金工程对社会、 环境的影响 4.1.2 认识和接受社会对冶金 工程的规范 4.1.3 认识和了解冶金工程历 史和文化背景环境 4.2 了解和认识企业与商业环 境
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1.3.5 计算机应用技术知识 模块 1.3.6材料成形过程摩擦与润 滑理论知识 1.3.7材料加工知识模块 1.3.8轧材高精度生产技术 1.3.9热能工程进展概论 1.3.10冶金类知识模块 1.3.11工程管理体系 2 个人能力、职业能力和态度 2.1 能力 2.2 2.3 2.4 力 2.6 工程推理和解决问题的 实验和发现知识 系统的思维方法 批判性和创造性思维能 求知欲和终身学习能力 T T T IU IU T T T T