2015-206学年高二历史岳麓版必修3课件4.19 电影与电视.ppt
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岳麓版高中历史必修三第四单元第19课《电影与电视》优质课件(30张)(共30张PPT)

宝
节
目
黄梅经典
4)展示艺术作品
空中英语教育
大学生接受教育
《探索·发现》—世界遗产:武陵源
讨论:以自己最喜欢的电视节目为例介绍电视 的功能,并简要谈谈该节目对自己的影响。
史料一:电视媒介的特点在于它消除了文字符号 对大众的限制,使文化通过声像的形式得以传播, 因为不管是谁,也无论其所受教育的高低,任何 人都可以通过电子媒介的声音、图像与文化接 触……它以强大的传播威力,高度的逼真性和即 时性等特点,形成电视时代的一种文化氛围。
有声电影 1895
1927
无声电影时代
有声电影时代
现在
①条件:影像和声音结合的技术日趋成熟 ②影响:世界电影进入全面繁荣阶段。
为了促进电影业的发展和繁荣世 界各国都设置了什么电影奖项?
金棕榈奖
金 球 奖
奥 斯 卡 金 像
金熊奖 奖
百 花 奖
金 鸡 奖
金狮奖
金 像 奖金
马 奖
讨论: 你最喜欢的电影或最喜欢的电影 明星是?从中你学到了什么?
D 图四是1927年拍摄的世界上第一部有声电影
二、电视艺术的发展历程
1.电视的概况 --
概 况 20C 年代 发明:
人
年 发明彩电。
发明
特点 ①
广
电
②
和
强
视 功 能 ①传播
。
②开展
的重要手段。
③另一个重要功能是
。
④把世界各地的
给世人。
2.电视的功能 --
13))传娱播乐资讯(最重要) 鉴
2)远程教育
«火车到站»
无声电影 【电影改革家---格里菲斯】
现代电影之父,影坛的莎士比亚
岳麓版高中历史必修三《电影与电视》课件

3、电视的功能:
⑴传播资讯:最重要的功能 ⑵远程教育 ⑶娱乐 ⑷展示艺术作品
4、电视的影响(积极) ⑴丰富了人类精神生活,扩大了视野,提高了素养 ⑵使人们的生活习惯、思维方式悄然改变 ⑶对现代社会的飞速发展产生了深远影响
思考:电影、电视给我们的生活带来了什么?(讨论)
积极影响? 引领社会风尚、满足精神追求 容艺术、娱乐于一体,冲击视觉、启迪心灵 丰富生活、传播信息、雅俗共赏 消极影响? 减少了户外运动,导致肥胖等疾病发生 减少人际交往,不利于构建和谐社会 束缚人的思想,被动接受信息
● A.萧伯纳 B.格里菲斯
● C.卓别林 D.卢米埃尔兄弟
● 【答案】 C
● 【解析】 题干中所述体现了电影发展史上“默片时代”的演技特点, 这一时代最著名的电影演员是卓别林。
● 5.右图反映的是中央电视台的《鉴宝》节目,深受广大收藏爱好者的喜 爱,这主要体现出电视的什么作用( )
● A.政治宣传 ● B.远程教育 ● C.娱乐 ● D.把优秀艺术品展现给世人 ● 【答案】 D ● 【解析】 本题考查学生对史实的理解应用能力。《鉴宝》栏目就是把
● A.电影
B.电视
● C.报纸
D.广播
● 【答案】 A
● 【解析】 能使人们“如同身历其境”的媒介是电影和电视,但电视发 明于1926年。
● 3 . 1 9 11 年 , 意 大 利 诗 人 里 乔 托 ·卡 努 杜 宣 称 有 种 艺 术 是 继 建 筑 、 音 乐 、 美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术——第七艺术。 它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里 “第七艺术”是指( )
⑶有声电影时代: 1927年以后,进入全面繁荣阶段
岳麓版高中历史必修三第19课 电影与电视公开课教学课件 (共32张PPT)

第19课 电影与电视
——科技改变生活
寻背景——破难关
1829年,比利时物理学家约瑟夫·普拉多发现了视觉暂留原理: 当物体从人的眼前移开时,该物体反映在视网膜上的影像不会立 即消失,而会暂存0.1-0.4秒
1.影视诞生的技术难关: 缩短曝光、摄影技术
通过照片对比,你能发现两者有何不同?原因?
1822年世界上第一张照 19世纪70年代拍摄 片《餐桌》曝光14小时 《奔马》
倍。
——中国电影家协会:2015中国电影产业研究
现代化史观:关键词:工业化、民主化、法制化、城市化; 经济工业化是其核心
多种史观解读影视的影响
文明史观
材料一: 一部电影点燃中东怒火,美国大使惨死利比亚。“这是一部什么电
影,竟让穆斯林如此生气?”德国《图片报》12日用大标题发出疑问。 该报称,这部不起眼的业余电影名为“穆斯林的无知”,早在7月份就 已经在You Tube上播出,虽然只有14分钟,却让伊斯兰世界一片哗然! 片中将穆罕默德侮辱为“杀人犯”、“混蛋”等。
思考:默片为什么会有这样的特点?
2.有声电影(声画同步)
1927年,美国华纳电影公司首次拍摄成功有声电 影《爵士歌王》,电影进入有声时代。
与无声电影比较,有声电影有哪些优势?
无声电影特点: 有声电影特点:
声画脱节
声画同步
剧情有即兴性,
故事情节简洁明 快,动作表演夸 张生动。
故事情节增强 情感思想的表达力强;
娱乐功能
2.影视对社会生活的影响: 社会史观
积极: 精神生活 扩大视野 提高素养
生活习惯 思维方式
消极:存在色情、暴力等不良影视;沉迷于影视等
社会史观:关键词:大众化、生活化;全面理解社会现象的 发生和演变,感受时代进步的脉搏。
2015-2016学年高中历史 第四单元 第19课 电影与电视课件 岳麓版必修3

4.央视三套《星光大道》栏目被称为“百姓舞台”,人们 对阿宝、 “ 凤凰组合 ”“ 玖月奇迹 ” 等人和歌唱组合的表 现津津乐道。这主要说明了电视具有( C ) A.艺术鉴赏性 C.娱乐功能 解析 B.传播信息作用 D.改变人类生活方式的作用
“ 星光大道 ” 是娱乐性栏目,该栏目深受普通大众
的喜爱,体现了电视的娱乐功能,选择C项。
述不正确,排除含④的B、C、D三项。
1 2 3 4 5 6
2.在20世纪初的“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家 是( C ) A.莫扎特 C.卓别林 B.猫王 D.卢米· 埃尔
解析 本题考查对基础知识的识记与再现。卓别林是20世 纪初“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家。
1 2 3 4 5 6
全面展示故宫的建筑、文物和历史,引起了观众的强烈反响。
答案
①对艺术品的 “ 真实” 复制和“ 原貌”展示,使
艺术品走下圣殿。②使普通人有了欣赏艺术珍品的机会。 ③使普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富 了人们的精神生活,扩大了视野。④艺术作品借助电视 实现了前所未有的最广泛意义上的传播。
教方法
誉为“现代电影之父”。电影技术上的不成熟,使得默片
演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取 悦观众。卓别林正是这一时期电影明星中最杰出的代表,他 的《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等影片成为名垂 青史的经典之作。随着影像和声音结合的技术日趋成熟,有 声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段,展现在人们面前 的影片更精彩、更震撼人心。 (2)电视的产生与发展:电影是电视的先导,电视在各个方面 所沿袭的理论基本来自电影。20世纪20年代,英国人贝尔德
答案 电影艺术。法国。
1 2 3 4 5 6
岳麓版高中历史必修3第19课电影与电视(共67张PPT)

A 贝尔德 B 卢米埃尔兄弟 C 格里菲斯 D 卓别林
6、电视的主要功能有( ) ①传播资讯 ②娱乐③展示艺术作品
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
24 1954
A B C D
[
考 高 年 东 广 时普.
间及当
卷 )
, 年 高 考 历 史 试 题用 水新课标历史广大 家 上 厕
, 这 三 分 钟
第20课 电影与电视
《星球大战》 《卡萨布兰卡》
《教父》
《泰坦尼克号》
好莱坞拍摄的经典 电影的宣传海报
好莱坞电影的成功之道
1、资本雄厚,有实力拍摄制作精良 的各类影片;
2、有重视技术的传统; 3、广泛搜罗国内外人才; 4、美国是一个多元社会,各种思想 交相混杂,有广大的市场; 5.善于营销。
然后:双方同学自由辩论。时间18分钟。
电视已进入了它的第80个年头。80年间,电视的发展速度惊人。在 美国,电视已经完全普及。在中国,目前电视机拥有量已超过3亿 台,有线电视用户突破1亿家庭;每天大约有10亿人次收看电视节 目,平均每人每天收看电视时间为3小时;从中央到地方,全国共 有3598个电视频道!然而这个陶醉期经历的时间并不长。很快,电 视文化开始遭遇多重质疑。 电视之过:1)有人针对“电视的世界”提出了质疑。质疑者认为: 电视中的世界并非客观、真实的世界。更有人指出,越来越多的人 们习惯用欣赏旅游风光片来代替亲近大自然,用观看体育直播来代 替体育锻炼,用观看电视中描绘的世界来代替用自己的眼睛认识世 界、用简单地赞同或反对电视中的观点来代替独立的判断......从 这个意义上说,沉溺于电视会使人们与真实生活相隔离,忘记电视 中的世界并非世界本身。
第二十课 电影与电视
第20课 电影与电视
6、电视的主要功能有( ) ①传播资讯 ②娱乐③展示艺术作品
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
24 1954
A B C D
[
考 高 年 东 广 时普.
间及当
卷 )
, 年 高 考 历 史 试 题用 水新课标历史广大 家 上 厕
, 这 三 分 钟
第20课 电影与电视
《星球大战》 《卡萨布兰卡》
《教父》
《泰坦尼克号》
好莱坞拍摄的经典 电影的宣传海报
好莱坞电影的成功之道
1、资本雄厚,有实力拍摄制作精良 的各类影片;
2、有重视技术的传统; 3、广泛搜罗国内外人才; 4、美国是一个多元社会,各种思想 交相混杂,有广大的市场; 5.善于营销。
然后:双方同学自由辩论。时间18分钟。
电视已进入了它的第80个年头。80年间,电视的发展速度惊人。在 美国,电视已经完全普及。在中国,目前电视机拥有量已超过3亿 台,有线电视用户突破1亿家庭;每天大约有10亿人次收看电视节 目,平均每人每天收看电视时间为3小时;从中央到地方,全国共 有3598个电视频道!然而这个陶醉期经历的时间并不长。很快,电 视文化开始遭遇多重质疑。 电视之过:1)有人针对“电视的世界”提出了质疑。质疑者认为: 电视中的世界并非客观、真实的世界。更有人指出,越来越多的人 们习惯用欣赏旅游风光片来代替亲近大自然,用观看体育直播来代 替体育锻炼,用观看电视中描绘的世界来代替用自己的眼睛认识世 界、用简单地赞同或反对电视中的观点来代替独立的判断......从 这个意义上说,沉溺于电视会使人们与真实生活相隔离,忘记电视 中的世界并非世界本身。
第二十课 电影与电视
第20课 电影与电视
岳麓版高二历史必修三第四单元 第19课 电影与电视课件(共27张PPT)

“现代电影之父”。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 6:54:57 PM
世界2最0世早纪电5视0年机代的电2代0视的世机电纪视30机年 20世纪206世0年纪代40的年电代视的机电视机
4、电视的功能
(1)传播资讯(最重要)
天气预报
新闻联播
播放公益广告
(2)远程教育
大学生接受远程教育
农民接受教育
空中 英语 教育
(3)娱乐
(4)展示艺术作品
鉴 宝 节 目
黄梅经典
《探索·发现》——世界遗产:武陵源
《城市之光》拍摄 于1913年,描述了一 个流浪汉爱上了一位 双目失明的卖花姑娘, 为了医好她的眼睛, 流浪汉拼命赚钱,参 加拳击比赛,在夜总 会当打手等。
这是一部夹杂着闹闹吵吵的戏谑而最终抓住真爱的 爱情喜剧。卓别林幽默的表演使他的形象更加深入人心。 治好眼睛的卖花女,通过手的触摸而明白了流浪汉真面 目的最后一幕,令人热泪盈眶。
《摩登时代》剧照
《摩登时代》拍摄于1936年,是卓别林主演的最后一部无声 影片。有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦,他决定用电 影的形象语言来呐喊。1935年,电影已进入“有声时代”,可卓 别林认为,用滑稽夸张的肢体语言来表达要远胜于对白,于是他 只在片中加入配乐和少许音响就上映了。
《大独裁者》画面
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 6:54:57 PM
世界2最0世早纪电5视0年机代的电2代0视的世机电纪视30机年 20世纪206世0年纪代40的年电代视的机电视机
4、电视的功能
(1)传播资讯(最重要)
天气预报
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(2)远程教育
大学生接受远程教育
农民接受教育
空中 英语 教育
(3)娱乐
(4)展示艺术作品
鉴 宝 节 目
黄梅经典
《探索·发现》——世界遗产:武陵源
《城市之光》拍摄 于1913年,描述了一 个流浪汉爱上了一位 双目失明的卖花姑娘, 为了医好她的眼睛, 流浪汉拼命赚钱,参 加拳击比赛,在夜总 会当打手等。
这是一部夹杂着闹闹吵吵的戏谑而最终抓住真爱的 爱情喜剧。卓别林幽默的表演使他的形象更加深入人心。 治好眼睛的卖花女,通过手的触摸而明白了流浪汉真面 目的最后一幕,令人热泪盈眶。
《摩登时代》剧照
《摩登时代》拍摄于1936年,是卓别林主演的最后一部无声 影片。有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦,他决定用电 影的形象语言来呐喊。1935年,电影已进入“有声时代”,可卓 别林认为,用滑稽夸张的肢体语言来表达要远胜于对白,于是他 只在片中加入配乐和少许音响就上映了。
《大独裁者》画面
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
岳麓版历史必修3课件:第4单元 第19课 电影与电视
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2.消极影响 (1)电视在人们业余生活中占的比重过大,导致对人们精神生活的“垄断” 现象。 (2)语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们想象力的退化。 (3)影视节目宣扬的思想观念和价值取向,对观众会产生误导,尤其是暴力、 色情内容对青少年的危害性。 (4)看电视的不良习惯会对人的健康造成危害,可能会导致肥胖症、视力障 碍和诸如抑郁症等心理疾病。
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知识网络
史论要旨 1.19 世纪末,随着科学技 术的进步 , 法国卢米埃尔 兄弟发明了电影;美国人 格里菲斯对电影的发展做 出重大贡献。
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返回0 年代,贝尔德发 明电视。电视具有覆盖面广、 时效性强和现场感强的特点。 3.影视艺术既反映人类在科学 技术方面的进步,又满足人们 各式各样的审美需要和精神 追求,对社会生活的影响日益 深刻和广泛。
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2016 年是电影诞生 121 周年,如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电 影生日庆典活动,除了可以欣赏到电影大片之外,还可以吃到当地的哪种美味 ( )
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A.印度美 妙的咖喱
B.日本鱼 汤焖冬瓜
C.法国海 D.天津“狗 鲜大拼盘 不理”包子
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阶 段 一
阶 段 三
第 19 课
阶 段 二
电影与电视
学 业 分 层 测 评
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学习目标: 了解影视艺术产生与发展的历程,认识 其对社会生活的影响。
1.重点:电影与电视的发明。 2.难点:电影与电视的社会影响。
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教材整理 1
2.消极影响 (1)电视在人们业余生活中占的比重过大,导致对人们精神生活的“垄断” 现象。 (2)语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们想象力的退化。 (3)影视节目宣扬的思想观念和价值取向,对观众会产生误导,尤其是暴力、 色情内容对青少年的危害性。 (4)看电视的不良习惯会对人的健康造成危害,可能会导致肥胖症、视力障 碍和诸如抑郁症等心理疾病。
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知识网络
史论要旨 1.19 世纪末,随着科学技 术的进步 , 法国卢米埃尔 兄弟发明了电影;美国人 格里菲斯对电影的发展做 出重大贡献。
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返回0 年代,贝尔德发 明电视。电视具有覆盖面广、 时效性强和现场感强的特点。 3.影视艺术既反映人类在科学 技术方面的进步,又满足人们 各式各样的审美需要和精神 追求,对社会生活的影响日益 深刻和广泛。
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2016 年是电影诞生 121 周年,如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电 影生日庆典活动,除了可以欣赏到电影大片之外,还可以吃到当地的哪种美味 ( )
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A.印度美 妙的咖喱
B.日本鱼 汤焖冬瓜
C.法国海 D.天津“狗 鲜大拼盘 不理”包子
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阶 段 一
阶 段 三
第 19 课
阶 段 二
电影与电视
学 业 分 层 测 评
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学习目标: 了解影视艺术产生与发展的历程,认识 其对社会生活的影响。
1.重点:电影与电视的发明。 2.难点:电影与电视的社会影响。
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教材整理 1
岳麓版高中历史 必修三第四单元第19课 电影与电视(共27张PPT)
1997
从电影与电视背后的历史认识到什么
年
年 1936年
1960
三、正确看待影视的作用
《抗日奇侠》
《永不磨灭的番号》第 34集里,孙成海营长向 天上扔了一颗手榴弹, 竟把一架日本飞机打了 下来。
我们全国关于抗战的历 史影像收集,加起来没 有日本早稻田大学一个 学校多。
抢救濒危的记忆——《我的抗战》
A、改革开放后,我国对外开放程度不断提高 B、邓小平南方谈话后,解放了人们的思想等 C、当时中苏关系恶化,中国只能向美国引进 D、当时国人崇洋媚外,全盘西化
1960年,美国举行大选。电视台首次直 播两位总统候选人的辩论场景。
左:肯尼迪 右:尼克松
1964年 第18届东京奥运会
1969年“个人一小步 却是人类一大步”
岳麓版必修三
第19课
你通过什么方式学习和了解历史知识? ……
北京卫视纪实栏目《档案》 每周一至五晚 21:26
第19课
——电影与电视
一、探寻电影与电视的历史
小试牛刀:找出有关电影发展历程的图片;将这些图 片按照时间排序;并据此简述电影的发展历程。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
1895年,法国的卢米埃尔兄弟发明了电影。
⑤
1927年之前为“默片时代”。美国的格里菲斯, 被誉为“现代电影之父”。
③
默片时代的电影多为喜剧,美国卓别林是当时 最负盛名的喜剧演员。他的作品有《城市之光》 《摩登时代》《大独裁者》。
⑦
有声电影崛起并迅速发展,1928年出现了奥斯 卡奖等奖项,这些奖项的设立使现代电影艺术更 加繁荣昌盛。
⑥
②1926年贝尔德发明电视
该片是崔永元历时十 年而精心完成的一部口 述抗战史,共采访4000 多人,受访的抗战老兵 平均年龄都在85岁以上, 集成影像十万多个小时。
岳麓版高中历史必修三第四单元第19课《电影与电视》优质课件(34张)(共34页)
视觉暂留
第19课
课标要求: 了解影视艺术产生与发展的历程, 认识其对社会生活的影响。
找出有关电影发展历程的图片;将这些图片按时间排 序;并据此简
⑥
⑦
1895年,法国的卢米埃尔兄弟发明了电影
1927年之前是“默片时代”,美国人 格里菲斯因对电影制作和摄影技术进 行过重大改革而被誉为“现代电影之 父” “默片时代”的电影多为喜剧,美国的 卓别林是最杰出的演员,代表作有《城 市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》
• 1993年,全世界最受关注的100部影片中有 88部是美国片;两家美国组织和两家欧洲 组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传 播。这一现象实质上反映了( ) • A.发展中国家面临新霸权挑战 B.文化输出成为经济增长点 • C.文化价值观已出现同化趋势 D.舆论宣传得到了各国重视
大学生接受教育 农民接受教育
这组图片反映了 远程教育 功能。 电视的________
空中英语
1969年7月20日,全世界至少有6亿人坐在电视屏 幕前,观看到了美国CBS公司的新闻特别报 道——“阿波罗” 11 号飞船的登月旅行。这 传播资讯功能。 反映了电视的________
“阿波罗”11号宇航员阿尔 德林迈出登月舱
“阿波罗”11号宇航员在月球表面 留下的足印
人们虽坐于家中,却可以细细端详法 国卢浮宫里的每一件艺术品,可以倾听 悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会,可以 在万里长城和金字塔上空“飞翔”,可 以在意大利广场的雕塑旁“散步”……。 这反映电视的 A.传播资讯的功能 B.娱乐功能 C.把优秀艺术品展示给世人的功能 D.播报新闻的功能
这组图片反映了 娱乐 功能。 电视的________
• 下列哪一个事件最有可能通过电视实况转 播为民众所了解( ) • A.英国物理学家法拉第发现“用磁力产生 电流”现象的过程 • B.托尔斯泰的长篇历史小说《战争与和平》 的出版 • C.赫胥黎与牛津主教威尔伯就进化论问题 展开的辩论 • D.1936年第11届奥运会的开幕式
第19课
课标要求: 了解影视艺术产生与发展的历程, 认识其对社会生活的影响。
找出有关电影发展历程的图片;将这些图片按时间排 序;并据此简
⑥
⑦
1895年,法国的卢米埃尔兄弟发明了电影
1927年之前是“默片时代”,美国人 格里菲斯因对电影制作和摄影技术进 行过重大改革而被誉为“现代电影之 父” “默片时代”的电影多为喜剧,美国的 卓别林是最杰出的演员,代表作有《城 市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》
• 1993年,全世界最受关注的100部影片中有 88部是美国片;两家美国组织和两家欧洲 组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传 播。这一现象实质上反映了( ) • A.发展中国家面临新霸权挑战 B.文化输出成为经济增长点 • C.文化价值观已出现同化趋势 D.舆论宣传得到了各国重视
大学生接受教育 农民接受教育
这组图片反映了 远程教育 功能。 电视的________
空中英语
1969年7月20日,全世界至少有6亿人坐在电视屏 幕前,观看到了美国CBS公司的新闻特别报 道——“阿波罗” 11 号飞船的登月旅行。这 传播资讯功能。 反映了电视的________
“阿波罗”11号宇航员阿尔 德林迈出登月舱
“阿波罗”11号宇航员在月球表面 留下的足印
人们虽坐于家中,却可以细细端详法 国卢浮宫里的每一件艺术品,可以倾听 悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会,可以 在万里长城和金字塔上空“飞翔”,可 以在意大利广场的雕塑旁“散步”……。 这反映电视的 A.传播资讯的功能 B.娱乐功能 C.把优秀艺术品展示给世人的功能 D.播报新闻的功能
这组图片反映了 娱乐 功能。 电视的________
• 下列哪一个事件最有可能通过电视实况转 播为民众所了解( ) • A.英国物理学家法拉第发现“用磁力产生 电流”现象的过程 • B.托尔斯泰的长篇历史小说《战争与和平》 的出版 • C.赫胥黎与牛津主教威尔伯就进化论问题 展开的辩论 • D.1936年第11届奥运会的开幕式
成才之路岳麓版历史必修3同步课件:4-19《电影与电视》
第四单元 第19课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·岳麓版 ·历史 ·必修3
整体感知
第四单元 第19课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·岳麓版 ·历史 ·必修3
本课第一目“默片时代”介绍了电影的诞生及发展历 程,着重叙述了格里菲斯、卓别林在电影发展史上的重大贡 献。第二目“坐拥天地”则介绍了电视的诞生及其功能。贯 穿于本课的线索是:影视艺术的产生和发展对人类社会生活 产生的重要影响。本课两目是继承与发展的关系。
二、1.1926 英 贝尔德 2.覆盖面广 时效性 现场感 强 3.传播资讯 开展远程教育 娱乐 展示优秀艺术品 4. 生活习惯 思维方式
第四单元 第19课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·岳麓版 ·历史 ·必修3
重难点拨
第四单元 第19课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·岳麓版 ·历史 ·必修3
第四单元 第19课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·岳麓版 ·历史 ·必修3
电影是如何发明的?你认为应怎样发展我国的电影事 业?
回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标: 1.指出电影诞生的条件、发明者、“默片时代”的含义 及其演技特点和代表人物、有声电影产生的条件和意义。 2.概括指出电视的发明时间、特点、功能、意义。
“看的人越多,骂的人也越多,骂的人多起来后,带动 更多的人看了这部电影。”这是发生在 2013 年端午节档期上 映的一部国产大片身上的奇特现象。奇葩片《富春山居图》
第四单元 第19课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·岳麓版 ·历史 ·必修3
上映后,几乎遭遇了所有媒体与观众、评论界等全面围剿, 而这样的“零好评”电影,竟在端午节档前后拿下了近 2.8 亿的高票房。与此类似的是,电影《小时代》虽然创造了首 映票房纪录,但同样收获了来自评论界与媒体的各种尖锐批 判。
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整体感知
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本课第一目“默片时代”介绍了电影的诞生及发展历 程,着重叙述了格里菲斯、卓别林在电影发展史上的重大贡 献。第二目“坐拥天地”则介绍了电视的诞生及其功能。贯 穿于本课的线索是:影视艺术的产生和发展对人类社会生活 产生的重要影响。本课两目是继承与发展的关系。
二、1.1926 英 贝尔德 2.覆盖面广 时效性 现场感 强 3.传播资讯 开展远程教育 娱乐 展示优秀艺术品 4. 生活习惯 思维方式
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重难点拨
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电影是如何发明的?你认为应怎样发展我国的电影事 业?
回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标: 1.指出电影诞生的条件、发明者、“默片时代”的含义 及其演技特点和代表人物、有声电影产生的条件和意义。 2.概括指出电视的发明时间、特点、功能、意义。
“看的人越多,骂的人也越多,骂的人多起来后,带动 更多的人看了这部电影。”这是发生在 2013 年端午节档期上 映的一部国产大片身上的奇特现象。奇葩片《富春山居图》
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上映后,几乎遭遇了所有媒体与观众、评论界等全面围剿, 而这样的“零好评”电影,竟在端午节档前后拿下了近 2.8 亿的高票房。与此类似的是,电影《小时代》虽然创造了首 映票房纪录,但同样收获了来自评论界与媒体的各种尖锐批 判。
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D.电视随着奥运会的举行而发展
解析:实况转播奥运会体现了电视传播资讯的功能,观众可以通过电视收看奥 运会又体现了电视的娱乐功能,材料中两次数据的比较说明了电视的逐渐普及,而 电视的发展并不是由于奥运会,转播奥运会只是电视发展的一个表现。因此D项 表述错误,符合题意。 答案:D
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解析:娱乐类电视节目体现的是电视的娱乐功能。 答案:C
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5.图文探究:
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1913年,曾在游艺场和巡回剧团卖艺打杂的一个青年随卡尔诺哑剧团去美国演出, 被美国导演麦克· 塞纳特看中,从此开始了他的电影生涯。1914年2月7日,头戴圆 顶礼帽、手持竹手杖、足蹬大皮靴、走路像鸭子的流浪汉夏尔洛的形象首次出
解析:本题考查近代西方影视艺术的发展。注意关键信息“1956年”和“影响最大”, 采用排除法。故选C项。 答案:C
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4.近年来,电视娱乐节目风靡全国。这种现象体现了电视的功能是( A.资讯传播 C.大众娱乐 B.新闻报道 D.艺术鉴赏
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探究点一
探究点二
提示(1)表现:电视与互联网实现了连接。成因:科技特别是信息技术的发展。 (2)信息民主化,大众得到信息的机会增多;终结了传统的靠书本传播信息的时 代。 (3)增多了民众获得信息的机会和渠道,信息的传播更加便捷;但靠电视传播的 信息往往具有很强的地域性,也容易使知识零碎化。(言之有理即可)
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探究点一
探究点二
名师精讲
电影产生和发展的条件
(1)第二次工业革命使人类进入电气时代,科学技术和生产力得到迅猛发展。19
世纪末,电学、光学、化学、机械学等学科的发展,为电影的出现奠定了物质基础。 (2)社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的 动力。电影是在第二次工业革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的 文化。随着社会的发展,观众的精神需求提高,需要不断推出满足观众需求的作品。
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知识点一
知识点二
坐拥天地
1.电视的诞生 1926年,英国人贝尔德发明了电视。 2.特点 兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势,具有覆盖面广、时效性和现场感强的
拓展延伸
电影诞生于第二次工业革命过程中,是电学与光学有机结合的产物,是跨学科的 科研成果。
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知识点一
知识点二
2.发展历程 (1)默片时代:
①名称由来:1927年之前的电影全是无声电影。电影史上称这个时期为“默片
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2.1927年以前,演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观 众。主要原因是( )
A.电影技术上的不成熟 B.格里菲斯对电影制作和摄影技术进行过重大改革 C.欣赏者具有很高的艺术修养和丰富的想象力 D.导演和演员的喜好 解析:1927年以前,由于电影技术上的不成熟,电影没有声音,所以只有依靠夸张生 动的动作表演来取悦观众。 答案:A
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3.1956年,美国人普遍认为“对孩子影响最大的有四样东西”,这四样东西除了家庭、 教堂和学校外,还有( A.手机 C.电视 B.报纸 D.互联网 )
(1)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,它融各种艺术于一身,具有综合性,
同时保持着自身的独立性。 (2)影视流通迅速,信息量丰富,直观性强,雅俗共赏,老少皆宜,是大众容易接受的
传播媒体。
(3)影视艺术的影响在社会生活中无处不在,它以独特的魅力丰富和充实着人们 的精神生活,而且急剧地改变着人类的生活方式。
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探究点一
探究点二
典例分析
20世纪初,巴拉兹在评价某一艺术时说:“它也像印刷术一样通过一种技术方法
来大量复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷
特点。
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知识点一
知识点二
3.主要功能
(1)电视最重要的功能是传播资讯。人们可以通过电视了解多姿多彩、瞬息万
变的世界。 (2)电视还成为开展远程教育的重要手段。 (3)电视的另一重要功能是娱乐。精彩纷呈的电视节目大大丰富了人们的业余 生活。 (4)电视还拉近了普通大众与艺术之间的距离。电视对艺术品的“真实”复制和 “原貌”展示,使美术作品可以走下圣殿,音乐会可以步入家庭。 4.作用与影响 电视极大地丰富了人类的精神生活,改变着人们的生活习惯、思维方式。
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知识点一
知识点二
默片时代
1.电影的诞生 (1)背景:19世纪末,摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术相继发明。 (2)标志:1895年底,法国的卢米埃尔兄弟首次在公众场所放映电影。
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探究点一
探究点二
典例分析
“1936年,第11届奥运会首次通过电视实况转播,共有16.2万观众。1948年,第14 届奥运会,伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播。”对于材料反映的现象,下 列表述不正确的是( ) A.电视传播资讯的功能影响增大 B.电视的娱乐功能丰富了人们的生活 C.电视逐渐普及,观众增长速度惊人
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情境导入
课程目标 1.理解掌握: 了解电影的 发展历程,掌 握电视的特 点和功能。 2.综合运用: 认识影视艺 术的发展对 社会生活的 影响。
时代”。 ②艺术特点:以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。 ③格里菲斯的成就:对电影制作和摄影技术进行过重大改革,被誉为“现代电影 之父”。 ④卓别林的代表作:《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等是经典之作。 (2)有声电影时代:随着影像与声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起,世界电 影进入全面繁荣阶段。
皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人 物剪影以表演故事的中国民间戏剧,发祥于西汉 时期的陕西,极盛于清代的河北。从 13 世纪起,相 继传入了波斯、阿拉伯、土耳其、东南亚、日本 以及欧洲各国。 1895 年,随着第二次工业革命的深入开展,受皮影 戏的启发,欧洲诞生了一项在文化史上具有里程 碑意义的重大发明。你知道这项发明是什么吗?
互动探究(1)史料中使人们“开眼界”的是什么艺术形式?
(2)结合所学知识,探究这一艺术形式兴起的原因。 提示(1)艺术形式:电影。 (2)原因:第二次工业革命提供了物质基础;人类新的精神需求提供了精神动 力;19世纪末,摄影技术、曝光技术等一系列技术的发明,提供了技术基础。
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参考答案:扮演者:卓别林。原因:科学技术的发展,如摄影技术、缩短曝光、连续 摄影等;生产力的提高,社会经济的发展,人们精神生活的需求;商业利润的驱动。
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