《政治生活》第一单元第一课第二框题 公民权利和义务

普法进入课堂
全国普法日：12月4日
上述图片说明我国公民履行了什么义务？ B、遵守宪法和法律 重要性：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一 的体现，是公民根本的行为准则。
上述图 片说明 我国公 民履行 了什么 义务？
C、维护国家安全、荣誉和利益 重要性：维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富 强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表现，是每个 公民义不容辞的职责。
【训练案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.B
7.此观点有合理之处，（1分）因为：①我国是人民民主专政 的社会主义国家，其本质是人民当家作主，是人民当家作主地 位的体现。（2分） ②公民享有广泛的政治权利和自由。（1分）公民发表自己的 言论，是行使权利的体现。（1分） 此观点也有不合理之处，（1分）因为：①公民在行使权力时， 应坚持权利与义务相统一的原则，（1分）坚持个人利益与国 家利益相结合的原则。（1分） ②公民要遵守宪法和法律，（1分）要自觉履行维护国家安全 和利益、维护国家统一和民族团结的义务。（1分） ③公民要有序地参与政治生活，（1分）提高自己的政治素养 和提高参与政治生活的能力，不散播谣言，不传播虚假信息。 （1分）
2、公民的政治义务（4项）
（1）维护国家统一和民族团结。 （2）遵守宪法和法律。 （3）维护国家安全、荣誉和利益。 （4）服兵役和参加民兵组织。
东 山 岛 军 事 演 习 上述图片说明我国公民履行了什么义务？ A、维护国家统一和民族团结 重要性:国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主 义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利 和其他权利的重要保证。
上述图片说明我国公民履行了什么义务？
D、服兵役和参加民兵组织
重要性：是公民的光荣义务。
政 治 权 利 政 治 义 务
A、选举权和被选举权
B、政治自由
C、监督权 A、维护国家统一和民族团结。
B、遵守宪法和法律。
C、维护国家安全、荣誉和利益。
D、服兵役和参加民兵组织。
（三）参与政治生活 原则）
把握基本原则 （四
答案：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，公民 与国家的形成了和谐统一的新型关系，人民是国家的主人。 国家通过宪法和法律规定公民享有政治权利和自由。村民 有权要求镇政府对此事予以合理解决，但要通过合法途径。 （2）我国宪法规定公民有遵守宪法和法律的义务。村民 的做法违背了宪法和法律是不可取的。 （3）公民参与政治生活要要坚持在法律面前一律平等的 原则、坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益和国 家利益相结合的原则。该村少数人的行为当个人利益与国 家利益相矛盾时没有把国家利益放在首位，割裂了权利和 义务的关系是不可取的。 （4）公民要有序地参与政治生活，遵循宪法和法律的规 定。村民堵塞公路，并打民警砸公务车的行为要受到法律 的制裁。
坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持权利和义务统一的原则 坚持个人利益与国家利益相结合的原则
第三框：政治生活：自觉参与 （一）我国公民的政治生活： 1、行使政治权利，履行政治义务 2、参与社会公共管理活动 3、参与社会主义民主政治建设 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 （二）中学生参与政治生活 1、明确作用 2、学习知识 3、贵在实践
3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则
（1）原因
在我国，国家与公民的个人利益在根本上是一致的。
（2）要求： ①国家 ②公民 ③矛盾时
第二框小结：
政治权利 和自由 选举权和被选举权 政 治 自 由 监 督 权
神庄 圣严 的的 权义 利务
政治性义 务 参与政治 生活，把 握基本原 则
维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织

含义： 主体：公民 对象：国家机关、国家工作人员 （3）监督权： 内容：包括批评权、建议权、检举权、申诉
权和控告权等。(怎么监督)
权利和义务 仿佛是一对 孪生兄弟…
我国公民应履行哪些政治义务呢?
探究一
某市人大代表的换届选举工作于9月份启动。选举工作启动前， 市人大常委会就“优化代表结构，增加透明度”等问题，在网 上公开征求意见。 （4）若有人诋毁我国的选举制度，你该怎么办？
探究二 A市就“拆迁、城建与科学发展观”为主题公开征求 意见，问计于民。社会各届人士以强烈的主人翁意识踊跃 参与，纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种 渠道发表意见和建议。但在城市“翻新”的过程中，存在 着一些不和谐的音符。如政府在修筑公路时，与一村农民 发生矛盾。该村村民要求镇政府对此事予以合理解决，但 未得到答复。于是该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该 村公路路段，并打伤打退民警，砸坏公务车辆。激化了社 会矛盾，造成了恶劣的社会影响。 请结合材料，运用政治生活的有关知识，从公民和 国家关系的角度评析村民的做法？
探究一
某市人大代表的换届选举工作于9月份启动。选举工作启动前， 市人大常委会就“优化代表结构，增加透明度”等问题，在网 上公开征求意见。
（2）假如你是该市公民，你能就“公正选举问题”发表意见吗？ 为什么？
（2）政治自由
内容： (言论、出版、集会、结社、游行、示威) (6项）
重要方式，具体表现 地位：
（一）我国公民与国家的关系
是新型的关系 1.人民：主人、来源
2.国家：规定了公民的政治权利和义务
3.公民： ①依法行使权利、履行义务 ②参与政治生活，遵循基本原则 ③依法有序参与
（二）政治权利与义务
探究一
某市人大代表的换届选举工作于9月份启动。选举工作启动前， 市人大常委会就“优化代表结构，增加透明度”等问题，在网 上公开征求意见。 （1）该地中学生小何非常想参加这次选举，但对选举权不太清楚， 也不知选举人大代表需具备哪些条件。你能告诉他吗？
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2.坚持权利与义务统一的原则。 3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 4.依法有序参与政治生活
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 （1）含义：3平等1不得 （2）误区：不是立法平等
2.坚持权利和义务统一的原则
是统一的、不可分离的 （1）关系： A、相对应而存在的，手段和途径； B 、主体 C、需要，确保
自由与法律的关系： 自由是法律的体现，法律是自由的保障
观 点 争 鸣
观点一：政治自由就是人们能够无 拘无束，想干什么就干什么。 观点二：政治自由是做法律所许 可的一切事情的权利。
探究一
某市人大代表的换届选举工作于9月份启动。选举工作启动前， 市人大常委会就“优化代表结构，增加透明度”等问题，在网 上公开征求意见。 （3）如果人大代表的换届选举中出现了贿选、徇私舞弊等现象， 你该怎么办？
（二）政治利与义务
1、政治权利（3项） （1）选举权和被选举权
含义： 公民—选、被选举—国家权力机关代表 （各级人大代表）
地位： 基本的民主权利，是基础和标志。
判断: 下列属于公民行使选举权和被选举权 的有( ) (1)我班班干部的选举 (2)镇长的选举 (3)县人大代表的选举 (4)职工代表大会代表的选举 (5)居委会、村委会的选举
背诵检查
1、我国专政职能的对象和内容
2、为什么要坚持人民民主专政
课前准备：课本、笔记本、学案、双色笔
第一课 生活在人民当家作主的国家
二、政治权利与义务： 参与政治生活的基础
三、政治生活：自觉参与
学习目标


1、了解公民政治生活的主要内容 2、识记公民的政治权利和义务 3、理解公民参与政治生活应遵循的原则 4、理解公民应依法有序参与政治生活
探究二 A市就“拆迁、城建与科学发展观”为主题公开征求 意见，问计于民。社会各届人士以强烈的主人翁意识踊跃 参与，纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种 渠道发表意见和建议。但在城市“翻新”的过程中，存在 着一些不和谐的音符。如政府在修筑公路时，与一村农民 发生矛盾。该村村民要求镇政府对此事予以合理解决，但 未得到答复。于是该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该 村公路路段，并打伤打退民警，砸坏公务车辆。激化了社 会矛盾，造成了恶劣的社会影响。 请结合材料，运用政治生活的有关知识，从公民和 国家关系的角度评析村民的做法？
三、政治生活：自觉参与
②要求（怎样正确处理权利与义务的关系）
A、树立权利意识，珍惜公民权利。 B、树立义务意识，自觉公民履行义务。
走出“权利与义务关系”的认识误区 错误认识 正确认识 等同论：权利就是义务， 权利与义务有严格的界限，不能将两 义务就是权利 者等同起来 先后论：先享有权利后履 这种理论实质上割裂了权利与义务的 行义务，或先履行义务后 统一关系 享有权利 权利的实现需要义务的履行，义务的 侧重论：享有权利比履行 履行确保权利的实现，两者是统一的， 义务更重要 不能说哪一个更重要 均等论：享有多少权利就 公民享有的权利与履行的义务不可能 履行多少义务 完全等量