高中音乐鉴赏爵士乐
高一音乐鉴赏课件第二十三节_爵士乐
带 音 韵 的
上 讲 ， 布
(4)
2/4
4/4
(3)
音
拍节 ，奏 也多 有为 部双 分拍 是，
通
，旋 形律 成中 轻多 重用 音切 颠分 倒节
拍 ；
常 为
；奏 和 三
连
(2)
"
"
为 布 鲁 斯 音 阶 。
这 种 方 法 形 成 的 音 阶 ， 人 们 称 之
色 彩 ； 由 于 有 以 上 这 些 特 点 ， 按
架子鼓
爵士乐器
黑管 萨克斯
圆号
精彩片段赏 析（二）：
1.格什温之夜《蓝色狂想曲》 2.迪斯尼动画《幻想曲2000》 3.爵士钢琴—电影《海上钢琴师》片段
式而段两鲁
曲形曲行斯 从
式成调词多 歌
12
结： 。采词
‖∶ A ∶‖ B
构 小第用 、
节一对 曲
，句称 调
＋
每 句
重 复
的 、
结 构
三 句 的 固
(Mi)
。
(
(1)
小结：
由于历史的原因，爵士乐在很长 的时间内，与颓废甚至反动这些词 汇联系在一起，成了靡靡之音和腐 朽生活的背景音乐。但是在现代开 放的中国，我们没有理由拒绝外来 的音乐文化，而应该用开放的心态 来了解、学习多元的音乐文化，丰 富自己的视野。
因 而 更 加 强 了 歌 曲 忧 郁 、 悲 伤 的
这 些 降 音 还 常 辅 以 滑 音 和 颤 音 ，
(Sol)
)
音 。 有 时 第 五 级
音 也 降 半 音
平 时 讲 是 降 半 音 ， 实 际 上 不 到 半
(Si)
音 和 第 七 级 音 经 常 是 降 低 一 些
高中音乐鉴赏爵士乐
爵士乐队的乐器
继续演变：
自由爵士乐
自由爵士是一种形势非常自由的爵 士风格。与其他风格的爵士乐不同， 演奏自由爵士乐时乐手们不会按照 先排练好的乐谱演奏，整个演奏中 演奏者们都是凭着听觉和对爵士乐 的感觉自己即兴发挥，创造乐曲。
二、
问题：乐曲的旋律是否容易唱，为什么？
清朝的洋务运动时期。随着西方人进入中国带来了什么？工业、宗 教、西方文明........古典音乐、爵士音乐等等。早期的爵士音乐只是 在租界地里流传，受众群大部分是西方人，爵士音乐家和演奏家也 全部是黑人和白人（白人要用鞋油把脸涂黑）。随着中国历史的变 革，在二三十年代的上海，诞生了中国爵士乐的雏形（百乐门舞厅） 开始有了爵士音乐摇摆时期的舞会爵士乐（SWING Big Band)。上 海随之演变成为东方的大都会。
音乐听辨：
片段一： 是
片段四：
是
片段二： 是
片段五：
是
片段三： 否
爵士乐的影响和价值
爵士乐不但成为了世界性的 流行音乐之一，而且也影响了严肃音 乐。作曲家格什温的钢琴与乐队作品 《蓝色狂想曲》把爵士乐元素用于音 乐会作品，并获得了很大成功。贝尔 格的歌剧《璐璐》也采用了爵士乐的 音乐语言。
爵士乐的音乐特征
最初的爵士乐
布鲁斯 + 拉格泰姆
=
最初是为舞蹈伴 奏。
爵士乐就在身边
爵士乐的演变：
迪克西兰爵士乐
吸收了布鲁斯音乐和拉格 泰姆音乐的成分，形成了 一种由小号领奏的小乐队 即兴演奏的特色。
欣 赏：
一、
问题一：乐曲的伴奏部分以什么乐器为主？ 问题二：乐曲的强、弱有没有规律？
Louis Armstrong
布鲁斯
爵士乐
高一音乐鉴赏教案第二十三节爵士乐
高一音乐鉴赏教案第二十三节爵士乐第二十三节爵士乐教学内容：1. 欣赏：南部之子不知为何2. 知识：迪克西兰爵士乐自由爵士乐3．拓展与探究：教学目标：欣赏两首爵士乐-----《南部之子》和《不知为何》，引导学生感受，体验爵士乐的风格特征。
知道爵士音乐的主要特点和有关爵士音乐的知识。
探索爵士音乐对当代音乐的影响。
教学重点难点：引导学生感受，体验爵士乐的风格特征。
知道爵士音乐的主要特点和有关爵士音乐的知识。
教学用具：多媒体课件图片相关资料教材教案教学过程：一．组织教学：1．师生相互问好！ 2．检查有无缺席学生！二．导入新课：1.导言：爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐，源自美国的黑人歌曲和“拉格泰姆”，后成为美国的流行音乐，进而成为世界性的现代流行音乐之一。
爵士乐是一种即兴性演奏形态。
演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏，演奏者往往就是作者。
爵士乐的节奏离奇而多变幻，多用连续切分，令人迷惘，富于刺激性。
爵士乐在其漫长的演进过程中，吸收了各种不同的音乐文化，特别是从许多民间音乐中去吸收养料。
爵士乐音乐家们主要活动于夜总会，酒吧和舞厅，使这种音乐形态从诞生以来就带有商品化的印记。
严肃音乐也受到了爵士乐的影响。
作曲家格什温的钢琴与乐队作品《蓝色狂想曲》把爵士乐元素用于音乐会作品，并获得了很大成功。
贝尔格的歌剧《璐璐》也采用了爵士乐的音乐语言。
2.名人名言：如果有人是爵士大师的话，那他就是路易斯·阿姆斯特朗。
他是爵士音乐的缩影，而且永远都是。
------【美】杜克·艾琳顿3.出示课题：三．新课教学：1.爵士乐爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐，源自美国的黑人歌曲和“拉格泰姆”，后成为美国的流行音乐，进而成为世界性的现代流行音乐之一。
爵士乐是一种即兴性演奏形态。
演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏，演奏者往往就是作者。
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第13单元第23节《爵士乐》课件
诺拉·琼斯的爵士乐有什么特点？
• ——音色 徐缓、缠绵；
•
曲调 松弛、怡然；
• 情绪 略带忧伤。
21
阿姆斯特朗的爵士乐和 诺拉琼斯的爵士乐 你更喜欢哪个？
22
23
格什温的《蓝色狂想曲》
• 《蓝色狂想曲》 （Rhapsody in Blue） 是美国作曲家乔治·格 什温（George Gershwin）于1924年写 给独奏钢琴及爵士乐团 的乐曲，它融合了古典 音乐的原理以及爵士的 元素。
• 拉格泰姆
• 爵士乐的另一起源，是来自一 种叫“拉格泰姆”的钢琴音乐。也 是由非洲音乐发展而来的，在音效 上是苦乐掺半，多愁善感的听觉冲 击。
5
6
路易斯·阿姆斯特朗
•
路易斯·阿姆
斯特朗（1901-1971）
著名的美国黑人爵
士乐音乐家，被称
为“爵士乐”之父。
他出生于美国南部路
易斯安那州新奥尔良
的贫困黑人家庭。是
13
单簧管是爵士乐中最 常用的木管乐器之一， 它的音域较宽，它的音 量变化幅度较大。单簧 管在爵士乐中经常担任 副旋律声部，有时也作 独奏乐器使用，吹奏主 旋律。
14
低音提琴
低音提琴比其他弓 弦乐器更多地用拨 奏，这一特点使得 它除了在管弦乐队 中的扮演角色外也 在歌舞乐队和爵士 乐队中成为重要的 节奏乐器。
伟大的器乐家、歌手、
表演家。
7
8
小号
小号是爵士乐 中最常用也是 最早采用的之 一，音色沙哑 而略带金属色 彩
9
长号
铜管乐器， 大量用于爵 士乐队，被 称为“爵士 乐之王”
10
架子鼓
架子鼓是爵 士乐队中十 分重要的一 种无音高。
高中音乐鉴赏：第十三单元第二十三节：爵士乐
第十三单元经典流行音乐—-爵士乐精粹单元知识链接:1、爵士乐的起源爵士乐，一种起源于非洲的音乐形式。
具有显著美国特色的音乐从默默无闻、起源于民间的音乐发展成为美国本土产生的最有份量的艺术种类。
如今在全世界几乎每个角落都有人聆听和演奏它，爵士乐以多种形式呈现出繁荣景象，从根源布鲁斯、拉格泰姆(Ragtime)，经过新奥尔良爵士乐到Dixieland爵士乐、摇摆乐、主流爵士、比波普、现代爵士到自由爵士及电子爵士.令人惊异的不是爵士乐以如此众多的形式出现，而在于其每一种形式都相当重要,都保持了自己的特色及独具的魅力而流传至今.如果要欣赏各种爵士乐，体会个中种种乐趣，就不能不需要拥有开放的态度，兼容并听。
2、爵士乐的艺术特色在爵士乐的曲调中，除了从欧洲传统音乐、白人的民谣和通俗歌曲中吸取的成分之外,最有个性的是“布鲁斯音阶"，而爵士乐的和声可以说是完全建立在传统和声的基础之上，只是更加自由地使用各种变化和弦，其中主要的与众不同之处,也是由布鲁斯和弦带来的。
爵士乐在使用的乐器和演奏方法上极有特色，完全不同于传统乐队。
自“爵士乐时代”以来，萨克斯管成为销售量最大的乐器之一；长号能够奏出其他铜管乐器做不到的、滑稽的或是怪诞的滑音，因而在爵士乐队中大出风头；小号也是爵士乐手偏爱的乐器,这种乐器加上不同的弱音器所产生的新奇的音色以及最高音区的几个音几乎成了爵士乐独有的音色特征.与传统音乐比较而言，爵士乐的另一大特征是它的发音方法和音色，无论是乐器还是人声，这些特征都足以使人们绝不会将它们与任何传统音乐的音色混淆.这些特殊之处大多来源于用乐器或人声对美洲黑人民歌的模仿.第二十三节爵士乐(学案)一、看本节是十三单元第二十三节《经典流行音乐—-爵士乐精粹》。
教材所选的乐曲是《南部之子》和《不知为何》.通过对两首作品的欣赏，感受、体验爵士乐的风格特征,感受爵士乐特殊的节奏形态，了解有关爵士乐的知识及产生的背景，探索爵士乐对当代音乐的影响。
高中《音乐鉴赏》 经典流行音乐——爵士乐精粹 (教案)
爵士乐
教材：高中《音乐鉴赏》（人教）第十三单元第二十三节
年级：高中一年级
课时：1课时
教学内容：1、《南部之子》《不知为何》
2、迪克西兰爵士乐；自由爵士乐
教学目标：学生在阅读单元导语、结合回答老师的提问中初步学习爵士乐的起源、发展及特点。
在对比聆听爵士乐《南部之子》、《不知为何》中，感受到迪克西兰爵士乐与自由爵士乐的不同特点。
在欣赏和即兴模拟演奏《蓝色狂想曲》中感受交响爵士乐的震撼之美，享受即兴模拟演奏交响爵士乐的愉悦。
培养学生对多元文化的尊重与包容。
高中音乐鉴赏——爵士乐
高中音乐鉴赏——爵士乐高中音乐鉴赏——爵士乐正文：1.引言1.1 爵士乐的起源和发展1.2 爵士乐的特点和风格1.3 爵士乐在世界范围内的影响2.爵士乐的历史2.1 新奥尔良爵士乐2.1.1 乐器和技巧2.1.2 著名的新奥尔良爵士乐家2.2 芝加哥爵士乐2.2.1 爵士乐的传播与演变2.2.2 著名的芝加哥爵士乐家2.3 纽约爵士乐2.3.1 纽约爵士乐的兴起2.3.2 著名的纽约爵士乐家3.爵士乐的乐器3.1 钢琴3.1.1 钢琴在爵士乐中的角色3.1.2 著名的爵士乐钢琴家3.2 萨克斯风3.2.1 萨克斯风的历史与发展3.2.2 著名的爵士乐萨克斯风演奏家 3.3 打击乐器3.3.1 打击乐器在爵士乐中的运用3.3.2 著名的爵士乐打击乐器演奏家4.爵士乐的风格4.1 斯温格4.1.1 斯温格风格的特点4.1.2 著名的斯温格风格爵士乐家 4.2 波普4.2.1 波普风格的特点4.2.2 著名的波普风格爵士乐家4.3 摇摆爵士4.3.1 摇摆爵士的特点4.3.2 著名的摇摆爵士乐家5.爵士乐的演奏形式5.1 即兴演奏5.1.1 即兴演奏的技巧和要点5.1.2 著名的即兴演奏爵士乐家5.2 定格演奏5.2.1 定格演奏的特点和表现形式5.2.2 著名的定格演奏爵士乐家结束部分：1.本文档涉及附件，请参阅附件部分获取更多相关资料。
2.本文所涉及的法律名词及注释：（列出相关法律名词及其注释，如有需要）附件部分：1.推荐阅读1.1 《爵士乐史》1.2 《爵士乐的起源与演进》1.3 《爵士乐演奏技巧指南》2.爵士乐经典曲目欣赏2.1 《Summertime》：乔治·格什温2.2 《Take Five》：戴夫·布鲁贝克2.3 《In a Sentimental Mood》：杜克·艾灵顿法律名词及注释：1.版权法：指保护音乐作品等创作成果的法律条文及相关规定。
2.录音师：指负责音乐录制过程中技术操作与协调的专业人员。
高中音乐鉴赏 爵士乐
音乐家——路易斯·阿姆斯特朗
路易斯·阿姆斯特朗——《南部之子》
《南部之子》是一首由路易斯／阿姆斯特 朗演奏并演唱的爵士音乐。乐曲速度稍快， 表达演奏者愉悦的心情。乐曲开始的前半 部分和结尾部分是以小号为主的爵士乐队 演奏，当中穿插一段演唱。歌词：在南部 有位青年人，英俊潇洒，平时穿着打扮犹 如国王一般，是当地女性崇拜的偶像。青 年人热爱音乐，把音乐视为生命。人们都 把他称为“南部之子”。
欣赏比较两首歌 曲在风格上有何 不同？
片段一：《爱很简单》 片段二：《I LOVE YOU》
爵士乐的起源
• 爵士乐(Jazz)，是19世纪末20世纪初兴起 于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐，后 来传入市，风靡全美，并成为世界性的流 行音乐。在众多流行音乐中，它是出现最 早、并且在世界上影 响最广的一个乐种。 可以说，爵士乐是美 国最有代表性的一种 民间音乐。
常见的几种爵士乐：一、
常见的几种爵士乐：二、
图片欣赏：
讨 论：
你们知道爵士乐中最常用的 乐器有哪些吗？
定音鼓
长号
大鼓 钢琴
圆号 萨克斯 小号 爵士鼓 短号 低音提琴
爵士乐队的乐器
Louis Armstrong
Louis Armstrong
路易斯•阿 姆斯特朗
路易斯•阿姆斯特朗 出生于1901年8月4日，他出生在一个新奥尔良的贫穷的黑人家庭。 他的父亲是一名工厂的工人，母亲是一名女佣。 在他13岁时，由於在圣诞之夜，他拿了一把不知道从哪搞到的左轮 手枪向天空开枪，因此被送进了当地的一家感化院。在那里，一名 小号演奏家Peter Davis成了Armstrong的小号启蒙老师。 Armstrong在感化院呆到18岁，在那里度过了其演奏生涯的最初岁 月。 在1925年，Armstrong在芝加哥已被认为是世界上最伟大的小号演 奏家之一。同年，他开始进行以他自己名字命名的专辑的录制。 1926年以后，Armstrong开始拥有自己的乐队。 1931年，他带领他的乐团远赴英国和欧洲，在那里他们的演出取得 了巨大的成功。Armstrong成为世界公认的爵士乐演奏家。 Armstrong是爵士中第一位被公认的音乐家，虽然那时的爵士乐还 并没有被认为是一门有水准的音乐。尽管有时Armstrong的表演略 微夸张，但他对音乐的把握还是证明了他的天才。他将爵士乐与布 鲁斯音乐完美的结合。在Armstrong之后的爵士乐手的演奏中，你 都可以听到他们所受的来自於Armstrong的影响。所以大多数的爵 士乐手都认同Armstrong是爵士乐的先驱，是爵士乐的开创者之一。 Armstrong死於1971年7月6日。他为人们留下了丰富的爵士乐遗产，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
80年代随着中国的改革开放，爵士音乐开始从各种渠道流入中国， 直至80年代末期在北京的饭店等涉外场所，开始有一些西方人演奏 爵士乐。中国的音乐家慢慢的边学习、边演奏，中国开始有了爵士 音乐时期。
90年代是爵士音乐在中国比较繁荣的时期，北京、上海、大连、沈 阳、广州、深圳等等城市，相继有了中国爵士乐手。其中爵士乐活 动最为活跃的城市北京在十年间举办了多届《北京国际爵士乐集萃》 和《喜力夏季音乐节》。为中国和世界提供了爵士音乐交流的舞台， 促进了爵士乐在中国的发展。
布鲁斯
爵士乐
定 义 美国新奥尔良 的黑人音乐
最初的的 爵士音乐
拉格泰姆
出现最早，使 用最广的乐种 美国代表性 民间音乐
琴和乐队结合的一种新风格的钢琴音 乐，带有很强的即兴风格。 韵律感强，非常注重节奏对比，多使 用切分节奏，所以又被译为散拍乐。
19世纪末20世纪 初，爵士乐在美 国新奥尔良诞 生——新奥尔良 爵士。
Louis Armstrong
路易斯•阿 姆斯特朗
路易斯•阿姆斯特朗 出生于1901年8月4日，他出生在一个新奥尔良的贫穷的黑人家庭。 他的父亲是一名工厂的工人，母亲是一名女佣。 在他13岁时，由於在圣诞之夜，他拿了一把不知道从哪搞到的左轮 手枪向天空开枪，因此被送进了当地的一家感化院。在那里，一名 小号演奏家Peter Davis成了Armstrong的小号启蒙老师。 Armstrong在感化院呆到18岁，在那里度过了其演奏生涯的最初岁 月。 在1925年，Armstrong在芝加哥已被认为是世界上最伟大的小号演 奏家之一。同年，他开始进行以他自己名字命名的专辑的录制。 1926年以后，Armstrong开始拥有自己的乐队。 1931年，他带领他的乐团远赴英国和欧洲，在那里他们的演出取得 了巨大的成功。Armstrong成为世界公认的爵士乐演奏家。 Armstrong是爵士中第一位被公认的音乐家，虽然那时的爵士乐还 并没有被认为是一门有水准的音乐。尽管有时Armstrong的表演略 微夸张，但他对音乐的把握还是证明了他的天才。他将爵士乐与布 鲁斯音乐完美的结合。在Armstrong之后的爵士乐手的演奏中，你 都可以听到他们所受的来自於Armstrong的影响。所以大多数的爵 士乐手都认同Armstrong是爵士乐的先驱，是爵士乐的开创者之一。 Armstrong死於1971年7月6日。他为人们留下了丰富的爵士乐遗产，
欣赏比较两首歌 曲在风格上有何 不同？
片段一：《茉莉花》 片段二：《茉莉花》
爵士乐的起源
• 爵士乐(Jazz)，是19世纪末20世纪初兴起 于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐，后 来传入市，风靡全美，并成为世界性的流 行音乐。在众多流行音乐中，它是出现最 早、并且在世界上影 响最广的一个乐种。 可以说，爵士乐是美 国最有代表性的一种 民间音乐。
爵士乐队的乐器
继续演变：
自由爵士乐
自由爵士是一种形势非常自由的爵 士风格。与其他风格的爵士乐不同， 演奏自由爵士乐时乐手们不会按照 先排练好的乐谱演奏，整个演奏中 演奏者们都是凭着听觉和对爵士乐 的感觉自己即兴发挥，创造乐曲。
二、
问题：乐曲的旋律是否容易唱，为什么？
清朝的洋务运动时期。随着西方人进入中国带来了什么？工业、宗 教、西方文明........古典音乐、爵士音乐等等。早期的爵士音乐只是 在租界地里流传，受众群大部分是西方人，爵士音乐家和演奏家也 全部是黑人和白人（白人要用鞋油把脸涂黑）。随着中国历史的变 革，在二三十年代的上海，诞生了中国爵士乐的雏形（百乐门舞厅） 开始有了爵士音乐摇摆时期的舞会爵士乐（SWING Big Band)。上 海随之演变成为东方的大都会。
音乐听辨：
片段一： 是
片段四：
是
片段二： 是
片段五：
是
片段三： 否
爵士乐的影响和价值
爵士乐不但成为了世界性的 流行音乐之一，而且也影响了严肃音 乐。作曲家格什温的钢琴与乐队作品 《蓝色狂想曲》把爵士乐元素用于音 乐会作品，并获得了很大成功。贝尔 格的歌剧《璐璐》也采用了爵士乐的 音乐语言。
爵士乐的音乐特征
最初的爵士乐
布鲁斯 + 拉格泰姆
=
最初是为舞蹈伴 奏。
爵士乐就在身边
爵士乐的演变：
迪克西兰爵士乐
吸收了布鲁斯音乐和拉 格泰姆音乐的成分，形成 了一种由小号领奏的小乐 队即兴演奏的特色。
欣 赏：
一、
问题一：乐曲的伴奏部分以什么乐器为主？ 问题二：乐曲的强、弱有没有规律？
Louis Armstrong
强 弱 节 奏
打破了传统节拍的强弱规律 节奏离奇而多变，多用连续切分，富于刺激性 mi、sol、si经常降低一点，听觉上有一种奇 异的感觉 是一种即兴性的表演，富于创造性和想象力
音 阶
表 演
品味 爵士