芜湖市2016~2017学年第二学期九年级化学二模试卷
芜湖市九年级化学二模考试试卷
芜湖市九年级化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共44分)1. （2分）(2017·溧阳模拟) 下列关于实验现象的描述中，错误的是（）A . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光B . 向淀粉溶液中加入加碘食盐，溶液变蓝C . 向高锰酸钾溶液中通入二氧化硫，溶液褪色D . 灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味2. （3分）形成化学观念是化学学习的任务之一．下列说法中正确的是（）A . 离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B . 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C . 原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D . 化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子3. （2分）(2018·吉林模拟) 关于下列反应 Na2CO3+HCl=X+NaCl，说法正确的是（）A . X的化学式为H2CO3B . Na2CO3俗称小苏打C . Na2CO3 碳元素和氧元素的质量比为1:3D . HCl是胃酸的主要成分4. （2分） (2018九下·垦利月考) 下列实验方案或措施不合理的是（）A . 用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B . 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C . 用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液D . 用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质5. （2分）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示：下列有关说法错误的是（）A . 操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积B . 操作2中，CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4 ．化学方程式为CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4C . 操作3的名称是过滤D . 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO46. （3分）(2017·夷陵模拟) 下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是（）混合物思路方法选用物质A．CO（CO2）洗气、干燥过量的氢氧化钠溶液、浓硫酸B．CaCl2（盐酸）转化过量的氢氧化钙溶液C．盐酸（BaCl2）沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液D．FeSO4（CuSO4）置换、过滤过量的铁粉A . AB . BC . CD . D7. （3分） (2017九下·扬州月考) 下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的药品有（）A . Cu、Zn、FeSO4溶液B . Cu、Fe、ZnSO4溶液C . Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液D . Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液8. （3分）(2017·扬州模拟) 实验室有一瓶敞口久置的烧碱药品，取20g此样品加水溶解配制成120g溶液，加入氯化钙溶液至恰好完全反应，实验过程如下（不考虑氯化钙与氢氧化钠反应），下列说法正确的是：（）A . 滤液中溶质只有氯化钠B . 加入氯化钙溶液的质量为111gC . 用氯化钡替代氯化钙所得沉淀质量变大，相对误差偏大D . 样品中氢氧化钠的质量小于9.4g9. （2分） (2017九上·海安月考) 近年来，县政府对公共交通的财政支持力度不断加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴多达几千万元。
中考化学二模试题及答案
中考化学二模试题及答案2017年中考化学二模试题及答案引导语：分析在九年级学习中，不光要努力，更要掌握学习的科学方法，掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。
以下是店铺分享给大家的2017年中考化学二模试题及答案，欢迎测试!相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S: 32 Cu:64一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分)1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤2.某品牌方便面的主要配料如下，其中蛋白质含量最丰富的是A.小麦粉B.牛肉C.植物油D.脱水蔬菜3.下列图示的实验操作中，正确的是4.下列关于分子的叙述中不正确的是A.我们不能直接看到空气中各种气态分子的存在，说明分子很小B.将气态的C4H10液化，其分子的大小会发生了变化C.无色气体和有色气体能够自动均匀混合，说明分子在不停地运动D.空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同5.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质是A.CuB.H2C.C60D.O6.下图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息。
下列关于X的说法正确的是A.X原子失电子后形成的离子是X3-B.相对原子质量是26.98 gC.原子核内中子数为13D.y =37.下列有关水的说法中正确的是A.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应8.分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A.合金：不锈钢、石墨、生铁 B .碱：烧碱、纯碱、氨水C.干燥剂：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠D.有机物：乙酸、乙醇、碳酸钙9.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.甲的溶解度等于乙的溶解度B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C.20 ℃时，100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 gD.40 ℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的.质量10.从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是A.该反应是化合反应B.反应前后原子的种类、个数都不变C.甲和乙的质量比为11︰4D. 反应后生成的丙属于氧化物11.关于反应2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3X ↑，下列说法中不正确的是A.X的化学式为H2B.铝的化合价由0升至+3C.该反应类型属于复分解反应D.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X12.下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铝C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液13.除去粗盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。
2016年安徽省芜湖市繁昌县中考化学二模试卷
2016年安徽省芜湖市繁昌县中考化学二模试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）下列变化过程中只发生物理变化的是（）A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．利用稀有气体通电发光的电光源C．铁粉用于延长食品保质期D．用发酵后的面粉和小苏打做馒头2．（2分）蛋白质是人体必须的重要营养成分之一，下列菜肴中，主要成分是蛋白质的是（）A．麻辣豆腐B．凉拌黄瓜C．东坡肉D．红烧粉丝3．（2分）掌握正确的实验基本操作，对实验结果，实验的顺利完成乃至师生安全等都具有十分重要的意义，下列实验操作错误的是（）A．蒸发溶液B．滴管用后插回滴瓶C．检查气密性D．测溶液pH4．（2分）O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，氧化性极强，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气：O42O2，下列关于这种气体的说法正确的是（）A．与氧气是同一种物质B．同种元素可以组成不同的单质C．O4这种气体是由4个氧原子构成的D．O4这种气体化学性质比较稳定5．（2分）镁有“国防金属”的美誉，在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（）A．镁原子核内质子数是12B．镁原子的原子质量是24.31C．镁在地壳中的含量为24.31%D．镁原子在化学反应中易形成Mg2﹣6．（2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为酸性的溶液能使石蕊变红，所以酸溶液一定能使石蕊变红B．因为酸和碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水一定是中和反应C．因为金属能和酸反应产生氢气，所以能和酸产生气体的一定是金属D．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同7．（2分）铁丝在氧气里燃烧后剩下来的球状物质中的成分是Fe3O4和少量铁，不含Fe2O3、Fe3O4和Fe2O3的分解温度，铁的熔点见表：下列有关说法错误的是（）Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400/熔点/℃//1535 A．铁丝在氧气里燃烧时产生火星四射现象B．可以用稀盐酸验证球状物质中含有铁C．铁丝燃烧时温度高于1400℃而低于1535℃D．Fe3O4中铁元素具有两种化合价8．（2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．该反应的化学方程式中，反应物甲烷和水的计量数之比为1：19．（2分）酸与碱中和生成盐和水，现将20g20%的NaOH溶液与20g20%的H2SO4溶液充分反应后滴入紫色石蕊试液，混合物呈现（）A．蓝色B．紫色C．红色D．无色10．（2分）A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水，分别加入甲、乙两物质各10g（如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图），充分溶解后的情况如图所示，下列说法中正确的是（）A．A、C烧杯中溶质质量分数一定相等B．B烧杯中的溶液一定是不饱和溶液C．C烧杯中溶液的溶质质量分数一定为10%D．升温后A、C两种溶液均可变为不饱和溶液二、解答题（共6小题，满分40分）11．（6分）砝码是化学实验室中的常用实验器材，如图所示是一盒砝码的实物图，请你回答下列问题：（1）不锈钢属于（填“单质”、“化合物”或“混合物”）图中属于合成材料的是．（2）砝码表面镀铬不仅美观，还可以．（3）铬能缓慢溶解于稀盐酸和稀硫酸，由此推测铬的金属活动性比较，铬在浓硫酸中发生反应的化学方程式为：2Cr+6H2SO4（浓）═+3SO2↑+6H2O，产生的SO2可用性（填“酸”或“碱”）溶液来吸收，以减少对环境的污染．12．（7分）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分装置（组装实验装置时，可重复选择），试根据题目要求，回答下列问题：Ⅰ．氯酸钾固体和二氧化锰混合加热，能较快产生氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气．（1）所选装置的连接顺序为（填写仪器序号字母）．（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为．Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不挥发，也不发生反应）．选择制取氢气的发生装置是，接下来连接装置的顺序为：D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3为三个盛浓硫酸洗气瓶）（1）写出仪器a的名称，在装药品之前，检查装置A气密性的具体操作是（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．实验中，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接D1，则测算结果将．（填写“偏小”“偏大”“不受影响”）13．（7分）硅﹣一种重要的半导体材料，应用范围广。
芜湖市九年级化学二模考试试卷
芜湖市九年级化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2016·宜宾) 下列过程中不涉及化学变化的是（）A . 煮熟鸡蛋B . 用干冰进行人工降雨C . 燃放鞭炮D . 用小苏打发酵面粉2. （2分）(2017·清河模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 二氧化碳验满B . 测溶液的pHC . 加热液体D . 量筒读数3. （2分） (2017九上·平川期中) 下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A .B .C .D .4. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图．从图示获得的下列信息错误的是（）A . 该图示能反映质量守恒定律B . 反应前后共有四种分子C . 甲和丁中同种元素的化合价不同D . 乙和丙中所含原子种类相同5. （2分）(2016·本溪模拟) 下列关于材料的说法中，正确的是（）A . 金刚石、生铁、黄铜都属于金属材料B . 合成材料包括合成纤维、合成橡胶、合金C . 可用抽丝、灼烧、闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维D . 石墨做润滑剂是因为质软6. （2分）不引入新杂质的情况下，从氯化铁、氯化钾、硫酸钠的固体混合物中分离出氯化铁，应选用的一组试剂是（）A . 水、AgNO3溶液、稀硝酸B . 水、KOH溶液、稀盐酸C . 水、NaOH溶液、稀盐酸D . 水、KOH溶液、稀硝酸7. （2分）(2017·临海模拟) 不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（）A . 紫色石蕊试液B . NaCl溶液C . BaCl2溶液D . CuSO4溶液8. （2分） (2017·平南模拟) 下列各组溶液，不用其他任何试剂就能一一鉴别出来的是（）A . NaOH HNO3 BaCl2 MgSO4B . CuCl2 BaCl2 Na2SO4 NaNO3C . BaCl2 FeCl2 Na2SO4 H2SO4D . K2SO4 NaCl Na2CO3 HCl9. （2分） (2019九上·锦州期末) 某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。
芜湖市中考二模化学考试试卷
芜湖市中考二模化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016九上·建昌期中) 下列用水方法中，会造成浪费的是（）A . 用口杯接水刷牙B . 为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C . 工业用水重复利用或循环利用D . 改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2. （2分）下列各项前者属于物理性质，后者属于化学性质的是（）A . 蔗糖的溶解性，金属的导电性B . 氢气的可燃性，氧气的助燃性C . 氧化铜是黑色粉末，木炭能够燃烧D . 铁会生锈，水能够结冰3. （2分）食用含有“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)的肉对人体会产生危害、下列对“瘦肉精”的认识不正确的是（）A . “瘦肉精”由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成B . “瘦肉精”属于化合物C . 每个“瘦肉精”分子中含有35个原子D . “瘦肉精”分子中碳、氢、氯、氮、氧的质量比为12:18:2:2:14. （2分）(2019·碑林模拟) 下列图像能正确反应对应关系的是（）A . 等质量、等浓度稀硫酸中加入不同的金属B . 盐酸、氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液C . 稀释氢氧化钠溶液D . 高温煅烧一定质量的石灰石5. （2分）(2016·衡阳) 锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价是A . ＋7B . ＋6C . ＋4D . ＋26. （2分）化学变化中的最小粒子是（）A . 原子B . 分子C . 质子D . 中子7. （2分）下列实验方案不合理的是（）A . 通过观察颜色来鉴别磷矿粉和硝酸钾B . 通过点燃闻气味来区分羊毛纤维和合成纤维C . 用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体D . 加热KClO3并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管8. （2分）人类生活一刻也不能离开水，很多化学现象也与水有关，下列与水有关的现象的描述中发生了化学变化的是（）A . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶时，在瓶口会出现白雾B . 块状的生石灰暴露在空气中会变为白色固体粉末C . 盛有浓硫酸的是试剂瓶在空气中敞口放置时，溶液质量会增加D . 烧碱在空气中敞口放置，表面会变得潮湿9. （2分）(2016·黄冈模拟) 在反应xM+yN=mP+nQ中，下列说法正确的是（）A . 若M、P为单质，N、Q为化合物，则该反应不一定是置换反应B . 数值x与y的和等于m与n的和C . 若该反应是复分解反应．则M、N、P、Q﹣定是化合物D . 若反应物M失氧，则该反应可能是化合反应10. （2分）(2018·平房模拟) 下图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . 40℃恒温蒸发甲、乙两物质的饱和溶液，析出的乙比甲多B . 20℃～40℃时，乙中含有少量甲，可用升温的方法提纯乙C . 35℃，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量分数相等D . 50℃向 100g25%的甲溶液中加入12.5g甲，溶液刚好饱和11. （2分）用氢气吹肥皂泡并点燃，其实验现象能同时说明氢气（）A . 比空气轻，具有可燃性B . 具有可燃性，比空气略轻C . 比空气轻，具有助燃性D . 具有还原性，难溶于水12. （2分）(2017·老河口模拟) 如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A N2O2将气体缓缓通过足量的灼热焦炭B CaO CaCO3加水溶解、过滤C Fe Zn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤A . AB . BC . CD . D13. （2分）(2018·广东模拟) 下列有关金属的说法正确的是（）A . 常温下金属均为银白色固体B . 氧化铝属于合金的一种，有着广泛的用途C . 大多数金属元素在自然界中以化合物的形式存在D . 锈蚀后的铁制品没有回收价值，可以直接遗弃14. （2分）(2017·孝感模拟) 分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法不正确的是（）A . 分离CO2、CO混合物时，先用NaOH溶液吸收掉CO2 ，分离出CO，再向该溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2B . 要除去CaCl2溶液中混有少量稀盐酸可加入过量的CaCO3充分反应后过滤C . 只用一种试剂无法把稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三种溶液区分开D . 只用组内溶液相互混合的方法就能将KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鉴别出来15. （2分）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。
安徽省芜湖市中考化学二模试卷(含解析)
2016年安徽省芜湖市中考化学二模试卷一、选择题1 .下列生产过程中，不发生化学变化的是（）A．安庆石油化工 B．毫州古井酿酒 C．铜陵有色冶金 D．六安水力发电2．下列宣传用语中，你认为不科学的是（）A．用甲醛水溶液浸泡的水产品，新鲜、口感好，可以放心食用B．使用含氟牙膏可预防龋齿C．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素D．缺铁会引起贫血3．2015年10月，我国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，这是中国人的骄傲．她在治疗疟疾方面作出了卓越贡献．青蒿素化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法正确的是（）A．属于氧化物B．每个青蒿素分子共有42个原子C．碳、氢、氧三种元素质量之比15：22：5D．氢元素的质量分数最大4．将金属X置于氯化铝溶液中，X表面无固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag．由此可判断X、Al、Ag的金属活动活性顺序为（）A．Al＞Ag＞X B．Ag＞X＞Al C．Al＞X＞Ag D．X＞Al＞Ag5．如图表示的是常见物质的近似pH，这些物质中酸性最强的是（）A．醋B．苹果汁C．西瓜汁D．肥皂水6．在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列示例中错误的是（）A．阴影1：C+O2CO2B．阴影2：2H2O2H2↑+O2↑C．阴影3：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OD．阴影4：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu7．下列实际应用中，与中和反应原理无关的是（）A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒8．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣9．科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质各50g分别加入100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是115g B．t1℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定小于15%C．t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的固体不一定大于乙D．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数二、非选择题11．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是（填操作名称）．（2）某井水澄清透明，取少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是．（3）保护水资源的两项措施是一方面要防治水体污染，另一方面要．（4）电解水的实验中，正极产生的是，该气体可用来检验．12．生活中处处有化学，请你用所学的化学知识来解释：（1）新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物质．这两种物质都属于（填“无机物”或“有机物”），在搬入新装修的房屋之前，可以采取的减轻污染的措施之一是．人们还可利用“光触媒”技术﹣用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水，降低室内空气污染．TiO2中Ti的化合价为价．（2）在自行车表面喷一层油漆可防锈，其原理是；（3）生石灰能与水反应，常用作食品干燥剂，该反应的化学方程式是：；（4）使用天然气（主要成分是甲烷）做燃料时发生反应的化学方程式是：．13．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请填写标号仪器的名称：①，②；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同），将药品加入装置前，应进行了的操作是；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是，用该装置收集的气体所具有的物理性质是，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为．14．某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：（1）甲同学实验操作如图：在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈色．接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为．（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么？猜想一：只有NaCl猜想二：NaCl和HCl猜想三：NaCl和NaOH以上猜想中，你觉得不合理的是．为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：【反思交流】实验结束后，废液处理方法正确的是（填序号）．A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．15．王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做技术指导，于是利用所学知识对硝酸钾（K2CO3）、氯化铵（NH4Cl）两种化肥的相关性质进行探究．请你帮助他补充空白处的内容，以完成实验报告：【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是（填字母）A．稀HCl B．水 C．CaCl2溶液 D．酚酞溶液．三、计算题（共6分）16．向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH 溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示（1）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数；（要求写出计算过程）（2）与氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为克．2016年安徽省芜湖市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1 .下列生产过程中，不发生化学变化的是（）A．安庆石油化工 B．毫州古井酿酒 C．铜陵有色冶金 D．六安水力发电【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、安庆石油化工过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；B、毫州古井酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B不符合题意；C、铜陵有色冶金过程中有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意；D、水力发电是把机械能转化为电能，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D符合题意．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列宣传用语中，你认为不科学的是（）A．用甲醛水溶液浸泡的水产品，新鲜、口感好，可以放心食用B．使用含氟牙膏可预防龋齿C．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素D．缺铁会引起贫血【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】分析比较法．【分析】A、根据甲醛的毒性判断．B、根据氟的生理功能判断．C、根据维生素的主要食物来源判断．D、根据铁的生理功能判断．【解答】解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，不能食用，所以错误．B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，所以正确．C、蔬菜和水果中含有丰富的维生素，所以正确．D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以正确．故选A．【点评】“呵护生命，保持健康”是人类永恒追求的主题，故化学元素与人体健康的关系就成了考查的热点之一，特别是体内营养元素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等．3．2015年10月，我国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，这是中国人的骄傲．她在治疗疟疾方面作出了卓越贡献．青蒿素化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法正确的是（）A．属于氧化物B．每个青蒿素分子共有42个原子C．碳、氢、氧三种元素质量之比15：22：5D．氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故错误；B.1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子．故正确；C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故错误；D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．4．将金属X置于氯化铝溶液中，X表面无固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag．由此可判断X、Al、Ag的金属活动活性顺序为（）A．Al＞Ag＞X B．Ag＞X＞Al C．Al＞X＞Ag D．X＞Al＞Ag【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，将金属X置于氯化铝溶液中，X表面无固体析出，说明X的金属活动性比铝弱；即Al＞X；将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag，说明X的活动性比银强，即X＞Ag；则X、Al、Ag的金属活动性由弱到强的顺序是Al＞X＞Ag．故选C．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．5．如图表示的是常见物质的近似pH，这些物质中酸性最强的是（）A．醋B．苹果汁C．西瓜汁D．肥皂水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性；当溶液的PH＜7时，随着PH的减小酸性增强．【解答】解：肥皂的PH大于7，显碱性；醋、苹果、西瓜等物质的PH都小于7，显酸性，其中醋的PH最小，酸性最强．故选A．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的PH进行分析、判断，从而得出正确的结论．6．在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列示例中错误的是（）A．阴影1：C+O2CO2B．阴影2：2H2O2H2↑+O2↑C．阴影3：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OD．阴影4：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【考点】反应类型的判定；化学方程式的概念、读法和含义．【专题】压轴实验题；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】复分解反应中各种元素化合价都没有升降，所以复分解反应都不是氧化还原反应．置换反应中元素化合价一定有升降，所以置换反应都是氧化还原反应．化合反应和分解反应中有的是氧化还原反应，有的不是氧化还原反应．【解答】解：A、C+O2CO2中，碳氧两种元素的化合价都发生了变化，是氧化还原反应．B、2H2O2H2↑+O2↑中，氢氧两种元素的化合价都发生了变化，是氧化还原反应．C、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O为复分解反应，各种元素的化合价都没有发生变化，不是氧化还原反应．D、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中，铁铜两种元素的化合价都发生了变化，是氧化还原反应．故选C．【点评】本题主要考查了氧化还原反应和其它反应类型的关系，可以依据已有的知识结合具体的反应进行．7．下列实际应用中，与中和反应原理无关的是（）A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒【考点】中和反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；常见的酸酸的通性．【分析】中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．【解答】解：A、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．B、用碳酸氢钠治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠与盐酸反应，该反应的反应物是盐和酸，不属于中和反应，故选项正确．C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，与酸性土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误．D、用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒，稀氨水属于碱，与蚁酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）是正确解答此类题的关键．8．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣【考点】离子或物质的共存问题．【专题】压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、在稀盐酸中，稀盐酸中的氢离子能与CO32﹣结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．B、在氢氧化钠溶液中，H+、OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．C、K+、Ca2+、NO3﹣三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在氯化钠溶液中大量共存，故选项正确．D、在硫酸铵溶液中，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水；铜离子和OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选：C．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．9．科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】酸碱指示剂及其性质；溶液的导电性及其原理分析；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；B、酸碱盐的溶液也具有良好的导电性；C、当溶液的pH小于7时，溶液显酸性；D、空气中含有氧气，但空气不能使带火星的木条复燃．【解答】解：A、能使酚酞试液变红色的溶液不一定是氢氧化钠溶液，例如氢氧化钾溶液也能是酚酞试液变红色．故选项错误；B、某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性．故选项错误；C、当溶液的pH小于7时，溶液显酸性．故选项正确；D、空气中含有氧气，空气不能使带火星的木条复燃．故选项错误；故选：C．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质各50g分别加入100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是115gB．t1℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定小于15%C．t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的固体不一定大于乙D．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、t1℃时，甲、乙物质的溶解度是15g，所以甲、乙两物质各50g分别加入100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是115g，故A正确；B、t1℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数为： =13%，所以一定小于15%，故B正确；C、甲、乙饱和溶液的质量不确定，所以t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的固体不一定大于乙，故C正确；D、t2℃时，甲、乙溶液的状态不嫩个确定，所以甲、乙溶液的溶质质量分数不能确定，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．二、非选择题11．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤（填操作名称）．（2）某井水澄清透明，取少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是硬水（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸．（3）保护水资源的两项措施是一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水．（4）电解水的实验中，正极产生的是氧气，该气体可用带火星的木条来检验．【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；电解水实验；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．保护水资源的两项措施是一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；电解水的实验中，正极产生的是氧气，该气体可用带火星的木条来检验，负极上产生的是氢气，可以用火点燃来检验．【解答】解：（1）过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，故答案为：过滤；（2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：硬水；煮沸；（3）保护水资源的两项措施是一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；故答案为：节约用水；（4）电解水的实验中，正极产生的是氧气，该气体可用带火星的木条来检验，负极上产生的是氢气，可以用火点燃来检验；故答案为：氧气；带火星的木条；【点评】本考点考查了过滤、硬水与软水的区分、保护水资源和水的电解等，属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．12．生活中处处有化学，请你用所学的化学知识来解释：（1）新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物质．这两种物质都属于有机物（填“无机物”或“有机物”），在搬入新装修的房屋之前，可以采取的减轻污染的措施之一是用活性炭进行吸附．人们还可利用“光触媒”技术﹣用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水，降低室内空气污染．TiO2中Ti的化合价为+4 价．（2）在自行车表面喷一层油漆可防锈，其原理是隔绝空气和水；（3）生石灰能与水反应，常用作食品干燥剂，该反应的化学方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）使用天然气（主要成分是甲烷）做燃料时发生反应的化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O ．【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；金属锈蚀的条件及其防护；生石灰的性质与用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；有机物与无机物的区别；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】生活实际型．【分析】（1）、根据有机物的定义进行判断，根据对有毒气体进化的方法进行判断，根据化合价代数和为零进行判断，（2）根据钢铁生锈的条件进行分析，（3）根据反应的原理、反应物、生成物进行书写，（4）根据反应物、生成物以及反应的条件书写化学方程式．【解答】解：（1）有机物中都含有碳元素，一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等除外，故答案为：有机物，吸附可以吸附色素和异味，故答案为：吸附，氧的化合价为﹣2价，根据化合价代数和为零的原则，故答案为：+4．（2）钢铁在潮湿的空气中容易生锈，刷漆是为了隔绝空气和水，故答案为：隔绝空气和水，（3）生石灰和水发生化合反应生成氢氧化钙，故答案为：CaO+H2O=Ca（OH）2，（4）天然气和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，故答案为：CH4+2O2CO2+2H2O【点评】本题主要考查了对有机物的判断以及金属的锈蚀和防护等方面的知识，要加以识记．13．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请填写标号仪器的名称：①酒精灯，②试管；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同） B ，将药品加入装置前，应进行了的操作是检查装置的气密性；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是 D ，用该装置收集的气体所具有的物理性质是密度大于空气密度，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【考点】二氧化碳的实验室制法；常用仪器的名称和选用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】实验装置连接题；物质的制备．【分析】气体的实验室制法中重点应掌握反应原理、发生装置、收集装置、注意事项等．发生装置的选择根据反应物的状态和反应的条件，图A为给固体加热的装置，图B为固体、液体混合不加热的装置；收集装置的选择根据气体的溶解性、密度等物理性质，图C为排水集气法可收集不溶于水或不易溶于水的气体；图D为向上排空气法，用于收集密度大于空气密度的气体；图E为向下排空气法，用于收集密度小于空气密度的气体．【解答】解：实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，为固体、液体混合不加热的装置，因此应选择B；为防止收集的气体不纯或无法收集气体，将药品加入装置前，应进行的操作是检查装置的气密性；二氧化碳的密度大于空气密度且二氧化碳溶于水，所以二氧化碳的收集方法为向上排空气法，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：（1）①酒精灯，②试管；（2）B；检查装置的气密性；（3）D；密度大于空气密度； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．。
芜湖市九年级化学中考二模考试试卷
芜湖市九年级化学中考二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九上·门头沟期中) 空气中体积分数约占21%的是（）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）下列关于氧气的性质及其实验现象的叙述中，正确的是A . 化学性质活泼，常温下可以跟所有的物质发生剧烈的化学反应B . 具有可燃性、氧化性C . 是一种常用的氧化剂D . 铁丝在空气中燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体四氧化三铁3. （2分）(2016·淄博) 如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后（忽略盐酸的挥发），不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是（）A . 37%B . 36.5C . 1.19g/cm3D . 500mL4. （2分） (2018九上·武侯月考) 空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的说法中正确的是（）A . 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B . 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空C . SO2、CO2是造成酸雨的主要污染物D . 液氮可用于冷冻麻醉5. （2分）(2019·岑溪模拟) 下列诗词中涉及到化学变化的是（）A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 好雨知时节，当春乃发生C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 气蒸云梦泽，波撼岳阳城6. （2分） (2017九上·建邺期末) 下列物质由离子构成的是（）A . 氨气B . 硫酸铜C . 铜D . 金刚石7. （2分）(2017·龙华模拟) 如图所示，下列实验操作止确的是（）A . 滴加液体B . 称量氢氧化钠固体C . 过滤D . 测定溶液的pH8. （2分）下列物质与对应的用途错误的是（）A . Na2CO3：治疗胃酸过多B . 熟石灰：改良酸性土壤C . 稀盐酸：除铁锈D . pH试纸：测定溶液的酸碱度9. （2分） (2017九上·泗阳期中) 日常生活中见到的“加碘食盐”“高钙牛奶”中“碘、钙”应理解为（）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素10. （2分） (2018九上·海南月考) 某农作物因缺钾而生长不良，应给它施用的化肥是：（）A . K2SO4B . (NH4)2SO4C . (NH4)2HPO4D . Ca3(PO4)211. （2分） (2016九下·建湖开学考) Fe3O4和CuO的固体混合粉末40g，高温下用C还原充分反应（假设生成的气体全部为二氧化碳），得到金属混合物为Wg，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生30g白色沉淀，则W的值为（）A . 30.4gB . 28 gC . 35.6gD . 29.8g12. （2分）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（）A . NH4+、 Na+、SO42-B . H+、 Na+、 CO32-C . Ba2+、 OH-、 H+D . Cu2+、NO3-、OH-13. （2分）(2019·淮安) “化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。
芜湖市九年级化学二模(4月)考试试卷
芜湖市九年级化学二模（4月）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017九上·高港月考) 下列变化为属于化学变化的是（）A . 汽油挥发B . 干冰升华C . 粮食酿酒D . 蜡烛熔化2. （2分） (2019九上·长春月考) 下列说法正确的是（）A . O2、CH4、C2H5OH都能作燃料B . H2O2、H2O都能分解，生成氧气C . CO2、SO2、NO2都是形成酸雨的气体D . 用红磷、硫燃烧可以测定空气中氧气含量3. （2分） (2018九上·蚌埠期末) 据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为 Na2He)。
下列说法正确的是（）A . Na2He中Na为+1 价，He 为-1价B . Na2He中Na、He元素质量比为 2:1C . Na2He中既含金属元素，又含非金属元素D . 稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应4. （2分）草木灰的有效成分是碳酸钾（K2CO3），它属于（）A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥5. （2分）(2018·柳南模拟) 小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：甲.2Na+Cl2点燃2NaCl乙．2Mg+CO2点燃2MgO+C并形成以下几点认识：①反应乙属于置换反应②工业上常用反应甲生产食盐③燃烧不一定要有氧气参与④使用CO2灭火应有所选择其中正确的是（）B . 只有①④C . 只有①③④D . 只有②③6. （2分） (2019九上·周口期中) 下列物质分类正确的是（）A . 稀有气体：氦气、氖气、氢气B . 混合物：冰水混合物、空气、石油C . 氧化物：氯酸钾，二氧化碳、臭氧D . 碳单质：金刚石、石墨、C607. （2分）(2018·齐河模拟) 溶液与我们的生活关系密切。
把生活中常见的下列物质少量分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A . 泥沙B . 植物油C . 食盐D . 面粉8. （2分） (2018九上·奉贤模拟) 互为同素异形体的一组物质是（）A . 氧气与臭氧B . 干冰与冰C . 银和水银D . 水与双氧水9. （2分）在硫酸根离子SO42﹣中S的化合价是（）A . +4B . +6C . +2D . ﹣210. （2分）“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。
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2017年九年级毕业暨升学模拟考（二）
化学试卷
（答案写在答题卷上）
注意事项：
1．本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 一．单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分） 1．2017是农历鸡年，下列与化学变化有关的是（ ）
A ．鸡年剪纸
B ．春节焰火
C ．杀鸡儆猴
D ．制作鸡年纪念币
2．下列化学家与其做出的贡献对应不一致的是（ ）
3．人体消化道内不存在纤维素酶，纤维素是一种重要的膳食纤维，纤维素属于（ ） A ．蛋白质 B ．糖类
C ．维生素
D ．无机盐
4．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A
．
B ．
C ．
D ．
A ．门捷列夫发现 元素周期律编制 元素周期表
B ．波义耳发现 酸碱指示剂
C ．侯德榜为烧碱 工业做出贡献
D ．拉瓦锡发现质 量守恒定律
5．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列数轴表示的化学知识正确的是（ ） A ．铁、银、铜的金属活动性强弱： B ．氮元素的化合价：
C ．物质溶解度与溶解性的关系：
D ．物质形成溶液的pH ：
6．中国古代文化博大精深，东晋的葛洪《肘后备急方》 “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”一语点醒了屠呦呦，在经历了190次的失败，她终于提取出青蒿素（C 15H 22O 5），获得诺贝尔药学奖。
下列关于青蒿素的说法不正确的是（ ） A ．青蒿素的一个分子中含有42个原子 B ．青蒿素的相对分子质量为282
C ．青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
D ．青蒿素中碳元素与氧元素质量比为3:1
7．如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是 （ ）
A ．化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变
B ．X 物质中碳元素的质量分数为75.0%
C ．该反应的化学方程式：CH 4+O 2 = CO 2+H 2O
D ．该反应中反应物X 、Y 的分子个数比为1：2
8．如图是某同学鉴别NH 4HCO 3、NH 4C1、KCl 三种化肥的过程：则其中试剂甲和乙分别可能是（ ）
A ．甲：水，乙：氢氧化钠溶液
B ．甲：氢氧化钠溶液，乙：纯碱溶液
C
．甲：稀盐酸，乙：氢氧化钠溶液
D ．甲：熟石灰，乙：稀硫酸
9．科学探究中常用到推理的方法。
根据下列实验事实，推出的结论正确的是（ ）
10．右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
A ．50℃时A 、
B 、
C 三种物质的溶解度由大到小的顺序 是A ＞B ＞C
B ．50℃时把50gA 放入50g 水中能得到A 的饱和溶液， 其中溶质与溶剂的质量比为1:2
C ．将C 的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温的方法
D ．将50℃时A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温至20℃时， 这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B ＞A=C
二．填空题（本大题有5小题，共34分）
11．（6分）化学使我们的生活更加绚丽多彩，我们的生活中处处有化学。
（1）厨房里的有机化合物（写化学式）：天然气的主要成份________，料酒中的溶质
___________，香醋中的溶质______________。
（2）相信你已经做过许多的课外小实验（写物质名称）：制作简易净水器时，加入的
_____________可以吸附水中的杂质。
点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会儿，你将在冷碟底上收集到亲手制得的___________。
（3）课外活动中的“调查与研究”能开拓视野、充分提高同学
们的科学素养。
快给我们分享一下你设计的“健康食谱” 吧。
（在框内写出三菜一汤的名称，要求营养素搭配均衡）
12．（6分）长江是我国的第一大河，我们要 “不让一滴污水流入长江”。
对于学校化学实验
室的实验废液必须经过处理后才能排放。
某校化学实验后的废液中含NaCl 、CuCl 2，请你参与废液的处理。
（1）测废液的pH＜7，说明该溶液呈_________性。
（2）写出步骤②中反应的化学方程式：______________________________________。
（3）操作a的名称是____________，其中玻璃棒起____________作用。
（4）若该废液直接排放到下水道会有什么危害：______________________________。
13．（8分）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题。
（1）指出编号仪器名称：②___________。
（2）实验制取并收集二氧化碳应选择的装置是________（从A-E中选择），该反应原理用化学方程式表示为____________________________________。
（3）因为制得的CO2中常含有少量的HCl、H2O，现要求使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→___________（用装置中导管口的
字母表示）
（4）实验室用加热固体氯化铵和熟石灰制取氨气。
氨气是一种具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
实验制取氨气应选择的
发生装置是______（从A-B中选择），为防止氨气经
呼吸道吸入能使人中毒，请设计并画出一套保护装置
与你选择的收集装置相连______（从D-F中选择），
标出气体流动的方向。
14．（7分）右图是铝热反应的实验装置。
反应时点燃镁条，镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，引发铝粉和氧化铁发生铝热反应，纸漏
斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中。
【资料】铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，
属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨。
请写出该铝热反应
的化学方程式_____________________________________
该反应中单质铝与一氧化碳有相似的________（填“氧化”
或“还原”）性。
【提出问题】任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？
【实验总结】金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应。
【反思拓展】金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与_______的反应相似。
15．（7分）化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以学习科学探究的方法．现有一
份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品，质量为20g ．小明设计了图中的装置，请你参与探究。
【实验目的】探究碳酸钠的化学性质并测定样品中碳酸钠的质量分数。
【查阅资料】碳酸钠能与稀硫酸发生反应，生成硫酸钠、二氧化碳和水。
【实验步骤】
①关闭止水夹K2，打开止水夹K1．向装有样品的A 装置内加入适量的稀硫酸，充分 反应后，B 装置的质量增重4.4g ，C 装置中的澄清石灰水不变浑浊。
+======+ ②关闭止水夹K1，打开止水夹K2，使B 装置与空气连通．向D 装置内加入适量的过氧
化氢溶液充分反应(确保溶液浸没长颈漏斗下端管口)．请回答： （1）实验前需检查装置的____________。
（2）判断样品中含有碳酸钠的实验现象为______________________。
（3）样品中碳酸钠的质量分数的表达式为________________________________。
【实验拓展】反应结束后，B 装置溶液中溶质的组成有3种情况，其中的一种是只含有氢氧化钠，第2种情况是：_______________，第3种情况是：_________________。
你怎样验证溶质只含有氢氧化钠的这种情况（2分）：______________________________。
【注意：若答对第（4）小题奖励4分，但化学试卷总分不得超过60分】
（4）仔细观察下图，从微观角度分析碳酸钠与稀盐酸反应的实质是_________________ ___________________________________。
请模仿下图，绘制出氢氧化钠与稀硫酸反应的微观示意图。
三．计算题。
16．（6分） 100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应，请计算： （1）生成氢气的质量（结果精确到0.1g ）。
（2
）将（
1）的结果标在图中；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，
结果精确到0.1%）。