三江第一小学教师安全教育培训
小学教师安全教育培训稿
尊敬的各位教师：大家好！今天，我们在这里举行小学教师安全教育培训，旨在提高大家的安全意识，掌握必要的安全知识和技能，确保孩子们在校园内的安全。
安全是学校工作的重中之重，关系到每一个孩子的生命健康，也关系到我们每一个人的家庭幸福。
下面，我将从以下几个方面对安全教育培训进行讲解。
一、安全意识的重要性1. 安全意识是教师的基本素养作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要责任。
安全意识是我们从事教育工作的基本素养，是保障学生生命安全的前提。
只有具备强烈的安全意识，我们才能在教育教学过程中时刻关注学生的安全，及时发现并消除安全隐患。
2. 安全意识是维护校园和谐稳定的保障校园安全关系到学校教育教学秩序的稳定，关系到师生员工的身心健康。
提高安全意识，有利于我们及时发现和解决校园安全隐患，预防和减少安全事故的发生，为学校营造一个和谐稳定的育人环境。
二、校园安全隐患及防范措施1. 交通安全（1）教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
（2）乘坐公共交通工具时，注意排队候车，不拥挤。
（3）驾驶私家车接送学生时，确保车辆安全，遵守交通法规。
2. 校园设施安全（1）定期检查校园内的建筑物、设施设备，确保其安全可靠。
（2）加强对校园设施设备的维护保养，防止因老化、损坏等原因导致安全事故。
（3）教育学生正确使用校园设施设备，避免因操作不当造成伤害。
3. 消防安全（1）定期开展消防安全演练，提高师生消防安全意识和应急处理能力。
（2）确保消防设施设备完好，定期检查消防通道是否畅通。
（3）教育学生不玩火，不乱丢烟头，不私拉乱接电线。
4. 食品安全（1）加强食堂管理，确保食品卫生安全。
（2）教育学生养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质食品。
（3）开展食品安全教育，提高学生自我保护意识。
5. 传染病防控（1）加强校园卫生管理，保持教室、宿舍等场所的通风换气。
（2）开展传染病防控知识教育，提高师生防控意识。
（3）做好传染病疫情监测和报告工作，及时发现并隔离患者。
2024年小学安全教育培训制度范文（三篇）
2024年小学安全教育培训制度范文为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神，切实提高全校师生的安全意识，掌握安全知识，保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展，特制定学校安全教育培训制度。
一、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下____学生逃生避险的应急能力。
二、教育培训对象学生、教师、学生家长等。
三、教育培训内容(1)责任意识教育。
校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。
(2)法制意识教育。
(3)交通安全教育。
____学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速____学生自救。
(4)消防安全教育。
掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速____学生逃生避险。
(5)食品卫生和防疫教育。
分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
(7)____学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
(8)爱护学生、关心学生的师德教育。
建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。
(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。
注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
(10)建立健全安全教育台账。
四、具体实施途径在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。
三江一小学生安全教育及安心教育
綦江县三江第一小学新学期安全教育及安心教育亲爱的同学们：大家好！愉快而又有意义的寒假结束了，我们又将背起书包前行。
首先欢迎大家返校，看到大家安全返校，看着大家的一张张笑脸，老师已经存满了面对新工作的活力。
相信同学们利用一个月的假期对自己进行了充电，调整了自己的心态，我们迎来的将是新学期的学习生活了，相信同学们也已经准备好用积极的学习态度来面对。
但是在今天，我们还是要讲老生常谈的安全问题，当我们走进校园就应该遵守学校的一切规章制度，开学了，作为小学生更应该树立安全意识，让我们学校的优良品德继续发扬下去，也为所有的学生创造一个安全、愉快、和谐的校园环境。
让我们从以下几点做起：1.初开学，一定不能带不该带的东西进校门，如：小刀等匕首玩具、零食等。
2.上下学要把自己的小黄帽带好，在学校期间佩戴红领巾。
3.学校这几天在铺校园，所以同学们一定要注意安全，不准在校园内追逐打闹。
4.爱护校园里花草树木，不攀爬、吊树木或树枝，确保人生安全。
5.按要求打扫我们班里的卫生区，做到安全第一。
6.同学们集合或者放学时，不要拥挤，做到快静齐，上下楼梯靠右行。
7.在上放学路上不要追追打打。
8.遵守作息时间，在未改时间期间安春季作息时间上下学。
9.在放学的时候要检查好门窗及电源的关闭，以免引起不安全问题。
10.放学后要马上回家，不准在学校附近逗留也不能不告诉家长不回家，保证自己的安全。
安全第一，警钟长鸣，长鸣警钟，求真求实。
很多悲剧发生主要是麻痹大意引起，希望同学们珍惜生命，为了自己和他人的健康，为了家人的幸福，树立“安全第一”的意识，共同创建安全文明和谐的校园。
成绩成为昨天工作句号，未来更需要开拓创造。
新学期、新的开始，新的挑战，孕育的新希望。
全体师生站在新起跑线上，满腔热情投入新的工作、新学习、新生活中去。
也希望同学们珍惜大好时光，虚心求学，健康生活快乐成长，学有所成。
三江一小2011年9月1日。
安全生产教育培训档案
安全⽣产教育培训档案⿊龙江农垦建三江七星农场第⼀中学⼀中安发[2015] 号关于建⽴《安全⽣产教育和培训档案管理制度》的通知各部门：为了及时培养师⽣的安全知识，提⾼师⽣的安全意识，熟悉和掌握法律法规知识和规定，学校制定了安全⽣产教育和培训档案管理制度?，现印发给你们，请遵照执⾏。
⿊龙江农垦建三江七星农场第⼀中学⼆〇⼀五年六⽉⼗⽇安全⽣产教育和培训档案管理制度为认真落实《安全⽣产法》第25条和《⿊龙江省安全⽣产条例》等有关安全⽣产教育和培训的法律法规，现就建⽴安全⽣产教育和培训档案，如实记录安全⽣产教育和培训的时间、内容、参加⼈员以及考核结果等情况，提出指导意见如下。
⼀、建⽴安全⽣产教育和培训档案⼈员范围⼈员范围包括：主要负责⼈、安全⽣产管理⼈员、特种作业⼈员及在职教师。
（⼀）主要负责⼈是指对本单位⽣产经营负全⾯责任，有⽣产经营决策权的⼈员。
具体指校长、书记、⼯会主席、各部门主任。
（⼆）安全⽣产管理⼈员是指学校分管安全的⾏政副校长及综合办主任、安全员。
（三）特种作业⼈员。
在学校范围内，特种作业⼈员仅指电⼯。
（四）其他从业⼈员:在学校范围内，指除了和农场签订合同的教职⼯外临时聘⽤的⼯勤⼈员。
⼆、安全⽣产培训的组织实施（⼀）省安全监管局负责组织、指导和监督全省特种作业⼈员的安全培训⼯作。
（⼆）总局、管理局安全监管局负责组织、指导、监督辖区内除中央企业、省属企业以外的其他企业主要负责⼈、安全⽣产管理⼈员的安全培训⼯作。
特种作业⼈员的培训由相关⾏业部门负责实施。
（三）除主要负责⼈、安全⽣产管理⼈员、特种作业⼈员以外的从业⼈员的安全培训⼯作，由学校⾃⾏组织实施和考核。
满分为100分，80分以上为合格。
安全培训应具备的基本条件，应参照《关于印发⿊龙江省安全培训机构从业准则（试⾏）的通知》（⿊安监发〔2014〕5号）第五条规定执⾏。
三、安全培训教育内容学校仅属于⼈员密集场所，单位内部没有重⼤危险事项，故在本单位对教职⼯和在校学⽣实⾏集中安全培训教育，⽆需三级安全教育。
一小安全工作培训教育制度
一小安全工作培训教育制度一、安全工作培训的重要性安全事故具有损害人身安全和财产安全的严重后果，所以加强安全工作培训教育制度是非常重要的。
安全工作培训教育能够提高员工对安全工作的重视程度，增强员工的安全意识和安全技能，减少事故的发生，维护企业和员工的安全。
二、安全工作培训的目标1.提高员工对安全防范的认识和理解，理解安全工作的重要性和必要性。
2.增强员工对常见安全事故的警觉性，掌握事故防范和处理的基本知识和技能。
3.培养员工主动发现和报告安全隐患的意识和能力，加强员工对安全风险的评估和预防。
4.加强员工的安全责任意识，使每位员工都能把安全作为第一位的原则，始终遵守安全规章制度。
5.建立良好的安全文化氛围，形成全员共同参与、全员责任的安全工作机制。
三、安全培训教育的组织与实施1.确定培训内容：根据企业的实际情况，结合安全管理的要求，制定符合员工需求的培训内容，包括安全意识教育、安全操作培训、应急措施培训等。
2.确定培训形式：根据培训内容的不同，可以选择集中培训、分散培训、网上培训等形式。
同时，可以采取多媒体教学、案例分析、实地实习等方式丰富培训形式。
3.确定培训时间：根据员工的工作时间和工作强度，合理安排培训时间，以确保员工能够全力参与培训，达到最佳的培训效果。
4.确定培训对象：全员覆盖是一种较为理想的培训方式，但如果因为人数太多或其他原因难以实现，可以根据岗位职责和风险程度确定培训对象的优先级。
5.确定培训方式：培训方式可以灵活多样，可以通过内部培训师、外部专家、文献资料、视频教程等方式进行。
六、安全培训教育的效果评估安全培训教育后，应及时进行效果评估，以确保培训的有效性。
1.通过实际操作和演练，检验培训人员的掌握情况和应用能力。
2.定期组织安全知识考试，评估员工对培训内容的掌握情况。
3.进行安全隐患的检查和整改情况的回访，评估员工在工作中对培训内容的应用情况。
4.进行员工满意度调查，了解员工对培训效果的评价和意见建议。
一小安全工作培训教育制度
一小安全工作培训教育制度
1.目的
为加强企业员工的安全意识和安全技能，降低事故发生的概率，制定本安全工作培训教育制度。
2.适用范围
本制度适用于企业全体员工。
3.内容
3.1 安全意识培训
（1）安全法律法规知识：介绍相关法律法规并强调大家对于安全法规的遵守。
（2）事故案例分析：以真实的事故案例为例，分析事故发生的原因，引导员工重视安全。
（3）安全意识培养：强调员工应始终保持高度的安全意识，养成安全第一的习惯。
3.2 安全技能培训
（1）基本急救知识和技能：培训员工基本的急救知识和应急处理技能，使员工能够在事故发生时迅速反应并进行必要的处理。
（2）消防知识和技能：培训员工消防基本知识和使用消防器材的技能，提高火灾应对能力。
（3）安全操作规程培训：介绍企业相关的安全操作规程，严格遵守相关操作流程，降低事故发生的概率。
3.3 安全培训方法
（1）集中培训：定期安排集中培训，邀请安全专家进行讲解。
（2）在线培训：利用企业内部网络或在线平台进行安全培训。
（3）现场演练：定期组织安全演练，培训员工应急处理和逃生技能。
4.培训考核与评估
为确保培训效果，企业应根据培训内容制定考核和评估机制，对员工的学习情况进行检查，评估培训的效果。
5.奖惩措施
对于积极参与培训并取得优异成绩的员工，企业可适当给予奖励或表彰；对于拒绝参与培训或不达标的员工，可以采取相应的纪律处分措施。
6.监督和改进
企业相关部门负责监督培训的实施和效果，并根据实际情况及时进行调整和改进。
7.附则
本制度自发布之日起施行，如有补充或修改，将通过内部通知方式进行。
小学教师岗前安全知识培训方案
小学教师岗前安全知识培训方案1. 培训目的本培训方案旨在提供小学教师岗位所需的全面安全知识，包括事故预防、应急处理和常见安全问题的解决方案，以确保小学教师在工作中能够有效应对各类安全风险。
2. 培训内容2.1 事故预防知识- 火灾预防措施：了解火源、易燃物品的安全存放、火警报警器的使用等，提高火灾防范意识。
- 电气安全：掌握正确使用电器、避免电源过载和电器线路老化等电气安全常识。
- 学生活动安全：了解学生活动中的潜在安全隐患，并掌握预防措施，如体育活动中的受伤预防、游戏活动中的安全监管等。
2.2 应急处理知识- 紧急逃生：研究如何在火灾、地震等紧急情况下迅速组织学生有序疏散到安全地点，并掌握常见逃生工具的正确使用方法。
- 伤员急救：培训教师掌握基本的急救技能，包括人工呼吸、心肺复苏术等，以应对突发状况下的伤员急救需要。
- 突发事件处理：掌握应对突发事件（如恶劣天气、校园食品中毒等）的及时处理和组织方法，确保学生的生命安全。
2.3 常见安全问题解决方案- 学生人身安全：明确学生人身安全的重要性，教师要加强对学生的保护和监管，如防止校园欺凌、预防校园意外伤害等。
- 食品安全：了解食品安全法规，指导教师合理选择食材和食品供应商，加强对食品质量的监督，确保学生食品安全。
- 校园安全设施维护：了解学校内各类安全设施的作用和维护方法，确保设施的正常运行，预防安全问题的发生。
3. 培训方法- 理论培训：通过讲座、研讨会等方式，向教师传授相关安全知识。
- 实践演练：安排逃生演练、急救演练等实际操作，让教师们亲自动手，提高应对突发情况的能力。
- 案例分析：通过案例分析，让教师们了解真实案例中的安全问题，并提供解决方案。
4. 培训评估本培训方案将设置培训测验，以检验教师对安全知识的掌握情况。
同时，在实践演练中进行观察评估，以确保教师能够独立应对安全问题。
5. 培训周期本培训方案将根据具体情况进行调整，一般建议持续培训周期不少于三天。
三江中心小学学校工作总结及下一步工作思路
三江中心小学学校工作总结及下一步工作思路（2012～2013学年度第二学期）过去的一学年，中心小学紧紧围绕学年、学期工作计划和目标，经过全校教职工的共同努力，各项工作都取得了显著成绩。
学校全面贯彻实施中心小学制定的《学校目标管理考评细则》、《教师教学行为规范》及《校园文化建设总体规划》，积极进取、求真务实、扎实工作，实现了我校整体推进、均衡发展的格局，教育教学质量稳步提升，呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的良好局面。
一学年来我校做的主要工作是：一、实施“人本管理”策略，营造和谐校园一是认真贯彻党的教育方针，积极贯彻执行中央八项规定，制定实施依法治校方案，规范办学行为。
以“抓好班子，带好队伍，管好学生”为我们的治校理念。
领导班子办学指导思想明确，在教育教学过程中，积极推行素质教育，突出德育的核心地位，以课堂教学为主渠道，努力提升我校的教育教学质量，领导班子实行分工负责，协同合作。
凡事做到公正、公平、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。
全体班子成员团结协作，积极发挥模范带头作用，使学校各项工作都能有条不紊地开展。
二是强化质量意识，提升课程指挥力。
要求班子成员落实一条线、抓住一个面、蹲点一个村小、深入一门学科兼课，起到了领头作用。
在其中，班子成员能不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。
班子成员主动向广大教师们学习，深入课堂听课，与教师共同探索、共同研究、共同提高。
一学年来，班子每位成员都深入课堂听课，深入教研，达到规定的兼课数量，切实提高了领导的教学指挥力。
二、突出学校的中心工作，教育教学质量更上新台阶1、重视教师队伍建设，教学成果显著。
教师队伍建设是学校生命线的命脉，有好的教师队伍才能带出一流的学生，学校立足实际，重视教师过程性管理与考核，使教师的整体素质有了明显的提高。
一学期来，我校有3名教师在县以上教师教学比赛中获奖，有11位老师获各项比赛辅导奖；30多篇教师论文在省市县获奖；语文、数学、英语3个在市级立项的课题研究有序、稳步推进，取得了阶段性的实效，其中英语课题组的研究成果在莲一小展示，得到了全县各小学观摩老师的一致好评；全县学生乒乓球运动会上，获小学组团体第4名；“六一”展演——“民族魂中国梦”营造了活泼向上的校园文化，发挥了学生的特长，展示了学生的个性、思想及艺术潜质。
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三江第一小学教师安全教育培训杨太国安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。
学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。
学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。
并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。
这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用体育运动器械、实验器材时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非。
有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象；随意横穿公路；不主动给机动车让路，乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等；从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：1、与人为善和睦相处各班班主任要教育学生要友好相处为重点。
学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理；不与社会上的不良青年交往；严禁携带玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等）；进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园（特别是学生不得在星期天的晚上到校，我们的宿舍管理员要关闭宿舍，不得允许留宿）；夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。
学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。
从而营造一个良好的氛围。
2、遵守交通规则，防止交通事故。
加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。
要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行；禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆；禁止攀爬机动车辆行走。
要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。
3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。
学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。
4、防水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档，向学校交一定数目的保证金，本期内无再犯退还保证金，并对学生做出留校查看处理，如有再犯，将劝其退学，将保证金用于奖励举报反应情况人员。
情节严重的直接劝其退学处理。
5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。
教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。
学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；必须保管好自己的钱物，以防遗失。
6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。
不乱接电源、乱拉电线。
电脑、饮水机等应按时关闭。
远离高压电房和配电室及其危险场地。
严禁损坏电线和电器（以前有学生摇晃电线）。
下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。
7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。
要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。
教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。
采取切实可行的安全防范措施。
8、集体活动：组织旅游、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。
举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。
9、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用房、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁使用D级危房，或在D级危房附近活动。
10、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。
学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。
（教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办私事。
学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。
）11、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。
课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。
要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。
要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。
12、实验课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。
要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。
要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。
实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。
13、值班及门卫管理：学校值班人员要明确职责，坚守岗位，做到昼夜值班；要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产；要做好早、中、晚学生出入校的监管工作；非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。
参加节假日值班的教职工要按时上岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。
参加值周班级的学生应按时上岗，认真负责，协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。
14、安全教育和培训：学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训，不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。
15、寄宿学生安全管理班主任要组织本班学生进行寄宿学生的教育，强调学校的管理，排除寄宿学生寝室的存在的安全隐患，对学生生活进行监督和管理，确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。
寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范，不得在寝室打闹，影响他人休息和损坏学校公物。
16、行为习惯的养成教育。
班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。
作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在课堂上做小动作或顶撞老师等；不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物；不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人；教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避；在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控；在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。
17、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按《中小学生日常行为规范》行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。
全体教职工要依法照章办事。
由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理；触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
18、事故报告学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。
有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。
为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。
发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。
对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。
19、事故的处理事故相关责任人将严格按照带河小学安全管理条例和学校预案、方案进行处理，由当事人提出书面申请，在具体的负责人的组织下进行调解处理，必须形成书面记录，交学校分管领导审查保存。
安全责任重于泰山。
学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。
努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。
2011年9月16日。