普通话相关内容
全国普通话考试内容
全国普通话考试内容
全国普通话考试，是由国家语言文字工作委员会主管的一项全国性考试。
它的目的是为了促进普通话的推广和规范，提高全民族的语言文字素养，加强全国语言文字工作的管理和指导。
全国普通话考试内容主要包括听力、口语、阅读、写作等几个方面。
首先是听力部分。
听力是全国普通话考试的重要组成部分，它考查考生对普通话语音、语调和语音语调的理解能力。
听力部分主要分为听音辨词、听对话、听短文和听长对话等几个部分。
考生需要通过听力材料，准确把握所听内容，做出正确的判断和答案。
其次是口语部分。
口语是考生表达普通话的能力，主要包括朗读、对话和演讲等几个方面。
口语部分考查考生的发音准确性、语音语调的规范性、语言表达的流利性和语言表达的准确性。
考生需要通过口语材料，准确地表达所听内容，做到语音规范、语调准确、表达流利。
接下来是阅读部分。
阅读是考生理解和掌握普通话书面语的能力，主要包括阅读理解和阅读表达。
阅读部分考查考生对普通话书面语的词汇、语法和逻辑的理解能力。
考生需要通过阅读材料，准确理解所读内容，做出正确的判断和答案。
最后是写作部分。
写作是考生表达普通话书面语的能力，主要包括作文和写作综合。
写作部分考查考生的语言表达能力、语法准确性和语言组织能力。
考生需要通过写作材料，准确地表达所写内容，做到语言表达准确、语法规范、语言组织有条理。
综上所述，全国普通话考试内容涵盖了听力、口语、阅读和写作几个方面，旨在考查考生对普通话的掌握程度和运用能力。
希望广大考生能够认真准备，提高自身的普通话水平，取得优异的成绩。
宣传普通话内容
宣传普通话内容以下 9 条宣传普通话的内容：1. 普通话，那可是咱交流的桥梁啊！你想想，要是咱都不说普通话，那得多乱套呀！就好比大家在一个迷宫里，各走各的路，还怎么走得出去呢？你说，学会普通话重不重要啊？“嘿，咱说普通话呗，沟通没阻碍呀！”2. 普通话多重要哇！你看，要是去个新地方，不说普通话能行么？这就跟划船没桨一样，能前进嘛！比如我那次去外地，因为普通话不标准闹了不少笑话呢！所以呀，赶紧学好普通话吧！“咱可得把普通话学好呀，别闹笑话啦！”3. 哎呀，普通话真的不能小瞧哇！它就像一把万能钥匙，可以打开各种交流的大门呀！你说要是和外地人打交道，说方言他们能懂吗？就像那锁和钥匙不匹配，咋能开得开呢！“学普通话吧，好处多着呢！”4. 普通话啊，那可是走向广阔世界的通行证呀！没有它，那不就像没头苍蝇乱撞嘛！我朋友小李，以前就因为普通话不好失去了个好机会，多可惜呀！“咱学好普通话，机会才更多呀！”5. 普通话真的是太关键啦！这就好比是阳光，没有它，咱交流的世界都暗淡啦！你想想，大家都说着不一样的话，怎么能好好相处呢？就像黑夜没有明灯指引。
“普通话，可不能少哇！”6. 哇塞，普通话简直就是人际关系的润滑剂呀！要是没有它，那不就跟齿轮没油一样卡顿嘛！上次见到两个陌生人，因为都说普通话，一下子就熟络起来了。
“还等什么，赶紧把普通话练起来呀！”7. 普通话，绝对是生活中不可或缺的呀！它就如同水一样重要，没水咱能活么？没普通话，好多事都办不成呢！我邻居大妈就是学了普通话后生活便利多啦！“一定要学好普通话呀！”8. 嘿，普通话的作用可太大啦！那简直就是打开沟通宝藏的钥匙呀！假如都不说普通话，那不就乱成一锅粥啦！我之前参加活动，因为普通话好可占了大便宜呢！“快重视起普通话吧！”9. 普通话，那可是重要得不得了哇！就像翅膀，带你在交流的天空自由翱翔！不然，就像断了翅膀的鸟儿，怎么飞得起来？“大家都要学好普通话呀！”观点结论：普通话太重要了，我们每个人都应该学好、说好普通话，让交流更加顺畅，让生活更加美好！。
普通话考试复习资料
普通话考试复习资料
母语是中国普通话的人们，普通话考试是一个重要的考核内容。
无论是在求职、升学还是日常交流中，掌握一口标准的普通话都是
非常必要的。
因此，我们精心整理了一份普通话考试复习资料，希
望能够帮助大家更好地备考。
一、基础知识
1.音节和拼音：掌握普通话的声母、韵母和声调，学会正确拼
读各类音节，例如：b、p、m、f等。
2.声调和变调：了解普通话的四个声调以及变调规则。
掌握在
语境中正确运用声调和变调。
二、词汇学习
1.常用词汇：掌握日常生活和工作中常用的词汇。
例如：问候、购物、旅游等方面的词汇。
2.成语和俗语：理解并掌握一些常用的成语和俗语，这有助于
提升口语表达的准确性和流利性。
3.近义词和反义词：学会辨析近义词和反义词，提升词汇表达
的丰富性和精准度。
三、语法知识
1.主谓宾结构：掌握基本的主谓宾结构，在句子中准确使用主语、谓语和宾语进行表达。
2.词性和词组搭配：了解不同词性单词在句子中的用法和搭配，例如：动词的时态和语态。
3.句式和句型：学会不同的句式和句型，例如：倒装句、并列
句和复合句等。
这有助于提升语言表达的多样性和句子结构的准确性。
四、口语和听力训练
1.朗读和模仿：通过大量的朗读和模仿来提升口语表达的准确
性和流利度。
可以通过跟读录音、练习口语对话等方式进行训练。
2.听力练习：通过听新闻、听说话训练和参与真实对话等方式
来提高听力水平，同时也能够锻炼口语反应和理解能力。
五、口述和写作训练。
普通话考试考点
普通话考试考点普通话考试是一种测试参与者普通话语言运用能力的标准化考试。
考试内容涉及到语音、语调、语法、词汇、听力、口语等方面。
考试的目的是测试考生的语音准确性、语调韵律、语法规范性和词汇丰富度等方面的能力。
以下是普通话考试的考点和相关参考内容。
1. 语音：- 元音、辅音的发音规则和区别，例如：b、p、m、f的发音区别。
- 声母和韵母的组合，例如：zh、ch、sh的发音。
- 声调的正确运用，例如：一声（平声）、二声（扬声）、三声（上声）、四声（去声）。
参考内容：正确掌握普通话拼音，如《汉语拼音方案》和《普通话语音》教材。
2. 词汇：- 单词和词组的正确使用，例如：常见的日常用语、习惯用语等。
- 同义词和近义词的辨析，例如：“快乐”和“愉快”。
- 词汇的丰富度和灵活运用能力。
参考内容：背诵汉字，如《常用现代汉字表》和《汉字源流字典》等。
3. 语法：- 主谓一致的运用，例如：主语和谓语的人称、数的一致。
- 时态和语态的正确使用，例如：一般过去时、被动语态等。
- 代词、冠词、介词的使用规则，例如：人称代词的正确使用。
参考内容：语法教材，如《现代汉语语法教程》和《规范标准普通话》。
4. 语调：- 语言的抑扬顿挫和语气的表达，例如：肯定语气和疑问语气的区别。
- 语速和停顿的掌握，例如：适当的语速和停顿可以增加语言的表达力。
参考内容：朗读和模仿标准普通话的教材和音频材料。
5. 听力：- 对话和短文的理解，例如：理解对话中的关键信息和短文的大意。
- 听写和填空题目的准确性，例如：听写句子中的单词和填写适当的词汇。
参考内容：听力教材和练习题、普通话教学网站提供的听力材料。
6. 口语：- 对话和会话的流利度，例如：能够自然地进行对话和会话。
- 发表演讲和表达意见的准确性和连贯性。
参考内容：参加口语培训课程，使用普通话教学网站提供的口语练习材料。
以上是普通话考试的一些考点和相关参考内容。
通过对语音、词汇、语法、语调、听力和口语等方面的学习和实践，可以提高自己的普通话语言运用能力，达到更好的考试成绩。
关于普通话的内容摘抄
关于普通话的内容摘抄
普通话是中国官方语言，是中华人民共和国的标准语言。
普通话以北京话为基础，借鉴了其他语言的语音、语法、词汇等特点，形成了一种流利、清晰、准确的语言系统。
以下是普通话的一些内容摘抄: 1. 汉字：普通话使用汉字作为书写系统，汉字是中华文化的重
要组成部分，是世界上使用人数最多的文字之一。
2. 发音：普通话的发音系统比较严格，需要准确掌握发音部位
和发音方法。
特别是四个声调，需要准确读出，否则会导致理解上的困难。
3. 词汇：普通话的词汇丰富，包括中国传统文化、科学技术、
市场经济等各个方面。
常用的词汇有道德、伦理、文化、科学、技术等。
4. 语法：普通话的语法结构比较规范，主谓宾、定状补等基本
结构都很清楚。
但是，由于各地方言的影响，普通话的语法也存在一些区别。
5. 语调：普通话的语调比较平稳，但是也有一定的起伏和变化。
特别是在表达感情的时候，语调的变化可以更好地表达情感。
普通话是中国的重要语言之一，作为国家通用语言，它在日常生活中起着重要的作用。
学习普通话也是推广和普及普通话的重要举措。
普通话考试内容及注意事项
普通话考试内容及注意事项普通话考试内容及注意事项普通话考试一般指普通话水平测试。
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。
下面是小编为大家收集的普通话考试内容及注意事项，欢迎阅读。
1、考试内容1、读单音节字词100个。
2、读双音节词语50个。
3、朗读文章400字，需要在4分钟内朗读出来，这部分内容考核的重点是语音、语流音变和语调等。
4、命题说话限时3分钟，主要考察的是应试人员在没有文字的情况下，普通话的使用水平。
2、考试重点1、读单音节词题型主要考核的内容是考核应试人员的声母、韵母及声调的发音。
2、读双音节词题型主要考核的内容是除了考核应试人员的声母、韵母及声调的发音外，还考核应试人员的上声变调、儿化音和轻声的读音。
3、短文朗读题型主要考核的是应试人员使用普通话阅读书面材料的能力，重点考察语音、语流音变、语调等。
4、自由说话题型主要考核的`是应试人员在没有书面材料参考的情况下，普通话的使用能力。
3、考试注意事项1、读单音节字词①每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。
③不允许读出轻声或儿化音。
④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。
⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分；一分钟以上（含一分钟），扣1分。
2、读双音节字词①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。
③注意轻声、儿化和变调的读音。
④注意读词语时的轻重音格式。
⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分；一分钟以上（含一分钟），扣1分。
普通话考试常考知识点总结
普通话考试常考知识点总结一、语音1. 汉语拼音：掌握拼音的发音规则，了解声母、韵母和声调的组合。
2. 声调：掌握四个声调的发音规律，能正确发音。
3. 声母：熟练掌握声母的发音规则和辨音练习。
4. 韵母：熟练掌握韵母的发音规则和辨音练习。
5. 轻声：了解轻声的发音规则和使用方法。
二、词汇1. 常用词汇：熟练掌握常见的词汇、词组和成语，能够正确使用。
2. 形近词、谐音词：了解并掌握形近词和谐音词的区别和用法。
3. 词性转换：熟练掌握词性转换的方法和规律。
4. 词语辨析：掌握词语的辨析能力，能够正确运用词语。
5. 动词短语：掌握常见的动词短语和习惯用语，能够正确使用。
三、语法1. 名词、代词、数词、量词：熟练掌握名词、代词、数词和量词的用法和搭配。
2. 形容词、副词：掌握形容词和副词的用法和作用。
3. 介词、连词、助词：了解介词、连词和助词的用法和搭配。
4. 句子成分：熟练掌握句子成分的划分和用法。
5. 句式变换：了解句式变换的方法和规律，能够正确进行句子改写。
四、阅读理解1. 阅读速度：提高阅读速度，能够快速理解文章内容。
2. 理解文章：能够正确理解文章的主题、中心思想和要点。
3. 理解段落：能够正确理解文章的段落结构和逻辑关系。
4. 推理判断：能够根据文章内容进行推理和判断。
5. 细节理解：能够理解文章的细节和细节信息。
五、作文1. 作文结构：掌握作文的结构和格式，包括开头、中间和结尾。
2. 表达能力：能够清晰、准确地表达思想和观点。
3. 语言准确性：能够使用正确的词汇和语法进行表达，避免语言错误。
4. 内容丰富性：能够充实作文的内容，表现丰富的想法和观点。
5. 文体转换：能够熟练掌握不同文体的写作方法，包括记叙文、说明文、议论文等。
六、口语1. 发音准确性：掌握正确的发音方法，提高口语表达的准确性。
2. 词汇运用：熟练掌握口语常用词汇和表达习惯，能够流利自如地进行口语交流。
3. 句型构造：能够正确、连贯地运用口语句型，进行口语表达。
普通话的手抄报内容
普通话的手抄报内容
普通话是中华人民共和国的国家通用语言，也是国际通用的语言之一。
普通话的推广和使用对于加强全国各地人民的交流和沟通起到了重要的作用。
以下是普通话手抄报的内容：
1. 普通话的重要性：普通话是中国的国家通用语言，全国各地的人都可以用普通话进行交流，这有利于加强国家的统一和文化的传承。
2. 普通话的历史：普通话在中国已有几百年的历史，经过不断的发展和演变，逐渐成为了现代人们使用的语言。
3. 普通话的标准发音：普通话有一套标准的发音规则，正确的发音能够使人们更清晰地理解和表达信息，还可以避免语言交流中的误解。
4. 普通话的推广：中国政府一直在大力推广普通话的使用，通过普通话教育、广播、电视等媒体渠道，让更多的人学会和使用普通话。
5. 普通话的影响力：普通话不仅在中国有很大的影响力，也逐渐成为了世界上重要的国际语言之一，越来越多的外国人也开始学习和使用普通话。
6. 学好普通话的重要性：学好普通话不仅有助于沟通交流，还能提高个人的语言能力，扩大自己的视野和知识面。
7. 我们每个人都应该学好普通话：作为中国公民，我们应该积极学习和使用普通话，用普通话来表达自己的想法和意见，增强国家的凝聚力。
这些内容可以结合相关的图片和图表进行展示，使手抄报更加生动、有趣。
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普通话相关内容普通话相关内容【说普通话写规范字的资料】一、标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。
汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，增文化7、讲好普通话，走遍中国都不怕8、普通话，明白事9、学好普通话，发扬中国历史文化10、今年过节不说话，要说就说普通话11、说好普通话，大江南北任我游12、交流的桥梁——普通话13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。
人人都要学会它，走南闯北就不怕14、要做中华小当家，先要说好普通话15、人人都说普通话，中国人民成一家二、普通话：普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位三、汉字：公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。
自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。
唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。
西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。
元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。
明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。
清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言文字。
清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。
继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。
规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。
经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。
未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。
【推广普通话基本知识】1、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。
2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日通过，自2001年1月1日起施行，共四章28条。
3、国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
4、国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。
5、国家从1998年起将每年9月份的第三周规定为全国推广普通话宣传周。
04年是第七个全国推普周，时间是9月12日－9月18日，主题是：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁；05年是第八个全国推普周，时间是9月11日－9月17日，主题是：实现顺畅交流，构建和谐社会；06年是第九个全国推普周，时间是9月10日－9月16日，主题是：普通话——五十年推广，新世纪普及。
6、国家规定的普通话等级标准分为三级六等，要求语文教师普通话水平达到二级甲等以上，其他教师普通话水平达到二级乙等以上。
7、普通话：普通话是以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、《汉语拼音方案》包括：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五部分。
9、1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议通过并发布了《汉语拼音方案》。
10、音节是自然的语音单位。
在汉语中，一个音节写下来就是一个汉字。
“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。
有极少的情况例外，“一下儿”这三个字是两个音节，“下儿”是一个音节，念“xiàr”。
11、推广普及普通话的意义推广普及普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
第一：随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
第二：我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中化民族凝聚力。
第三：语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言是最主要的信息载体，语言文字工作规范化是提高中文信息处理的先决条件。
推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
12、推广普及普通话的重要作用主要表现在：第一、有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往；第二、有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场；第三、有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力；第四、有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质；第五、有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。
13、推普工作的“三纳入，一渗透”提出：各级各类学校要把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
教职员工和学生要努力做到“说好普通话，写好规范字”。
14、推广普通话的法律依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。
”第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。
”第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范字为基本的教育教学用语用字。
”第十八规定：“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写注音工具。
初等教育应当进行汉语拼音教学。
”《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学、应当推广使用通用的`普通话和规范字”《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。
师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。
”15、推广普通话的方针和政策为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1992年把“大力推行、积极普及、逐步提高”作为推广普通话工作方针。
使用少数民族语言进行教学的学校开设汉语课程，应当教学普通话。
民族自治地方和少数民族自治地方需要使用汉语的场合，要推广和使用普通话。
在处理普通话与汉语方言的关系上，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，并在一定场合自觉使用普通话；另一方面承认方言在一定场合具有其自身的使用价值，推广普通话不是消灭方言。
16、当前推广普通话的工作要求第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，普通话水平达标的教师才能上岗。
第二，党政机关以普通话为基础的公务用语，公务员在公务活动中自觉说普通话并不断提高普通话水平。
第三，广播电影电视等有声传媒要以普通话为基础用语，提倡商业、旅游、邮电、交通、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，工作人员要努力提高普通话水平。
解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。
第四，各级语言文字工作机构要加强对普通话测试工作的领导和管理，不断提高培训测试的科学水平。
第五，加快研制、发布语言文字规范标准的步伐，以适应社会需要。
17、新世纪推广普通话的工作目标新世纪推广普通话的工作目标是：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。
经过未来四五十年的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设的需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。
经国务院批准，自1998年起每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。
18、推广普通话的工作思路为实现新世纪推广普通话的工作目标，国家语委坚持“一个中心，四个重点领域，三项基本措施”的工作思路。
“一个中心”，即以城市为中心。
“四个重点领域”，即以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会普及普通话。
推广普通话工作侧重在“四个重点领域”最终带动全社会普及普通话，也就是通过努力，使普通话首先成为“四种语言”，并最终成为“国家通用语言”。
“三项基本措施”，即对城市、行业和单位的语言文字工作实行目标管理、量化评估，对特定岗位人员进行普通话水平测试，开展以“全国推广普通话宣传周”为中心的宣传教育活动。
19、普通话水平测试基本要求、等级划分、评分标准，声、韵、调定义与调值，音位、语流音变，轻声、儿化定义等。