苏科版物理八年级上册物态变化单元练习

物态变化单元练习
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答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号
1、夏天从冰箱中取出的苹果,常看到苹果表面先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程是( )
A.先液化后蒸发B.先蒸发后汽化C.先液化后升华D.先凝华后升华
2、在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果.这种白雾实际上是:()
A.向舞台喷射的真实烟雾
B.干冰升华后产生的二氧化碳气体
C.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化而成
D.利用干冰升华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成
3、水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表
之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z
的地方表示水循环中的三个阶段。

下列说法正确的是:()
A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固
D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结
4、2013年某省遭遇了罕见的冰冻雨雪天气,积雪与冰冻严重影响了交通运输,并造成多条供电线路中断。

下列有关论述中,错误的是( )
A.积雪的形成是凝华现象,吸热
B.积雪虽然没有熔化,也会由于升华而使积雪层变薄
C.积雪能够吸收声波,从而减少噪音产生的环境污染
D.为尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为盐溶入雪水中形成盐水,盐水熔点较低,可加快冰雪的熔化
5、下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是( )
A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化B.夏天晾在室内的湿衣服变干——升华
C.冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固D.水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化
6、下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )
物质水水银酒精乙醚
熔点/℃0 -39 -117 -114
沸点/℃100 357 78 35
A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计
7、将一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出,将浸透的手帕展开,用镊子夹住两角,用火点燃,如图所示。

当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损,对于这一现象,下面解释正确的是( )
A.这是魔术,你所看到的是一种假象
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高。

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苏科版八年级上册物理第二章 物态变化单元测试(含答案)

苏科版八年级上册物理第二章 物态变化单元测试(含答案)

《第二章物态变化》单元测试一、选择题(每题3分,共36分)1.摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为()A.0 ℃B.10 ℃C.40 ℃D.100 ℃2.下列物体属于晶体的是()A.钢铁B.玻璃C.蜡块D.沥青3.诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”表达自己的爱国情怀.河水结冰发生的物态变化是()A.凝固B.液化C.凝华D.熔化4.如图是新宁崀山八角寨美景:峰峦浓雾缭绕,若隐若现,令人心旷神怡.其中雾的形成是()A.汽化现象B.液化现象C.凝华现象D.凝固现象5.“霜降”是中国传统的二十四节气之一,霜的形成属于()A.凝固B.液化C.凝华D.升华6.下列现象所对应的物态变化中,需要吸收热量的是()A.冰雪消融B.壶口冒“白气”C.深秋霜降D.露珠的形成7.随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.图示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是()8.在北方寒冷的冬季,室外气温一般在-20 ℃以下,把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里,一会儿冻梨上全是水珠,则出现的现象可能是() A.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨液化成了小水珠B.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨凝固成了小水珠C.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨熔化成了小水珠D.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨升华成了小水珠9.下列关于热现象的解释正确的是()A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.冻豆腐里面的小孔是由豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.从冰箱里取出的易拉罐外壁出现的小水滴是水蒸气凝华形成的10.下列有关热现象的说法不正确的是()A.自然界中的雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的B.造雪机喷射出的水雾遇到冷空气凝固成“人工雪”C.夏末夜晚湖边的薄雾,是空气中水蒸气遇冷液化成的小液滴D.炎热的夏天,水中比岸上凉爽,是由于水汽化放热温度降低11.小雨同学“五一节”期间借助厨房的简易器材完成了一项实践性作业:自制霜.她将冰块放于易拉罐中,并加入适量的盐,用筷子搅拌,放在一铺有湿抹布的桌面上,过一段时间后小雨发现在易拉罐的下端有白色的霜出现,拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了.小雨对实验现象进行了分析,其中分析错误的一项是()A.易拉罐中的冰加入盐后极易熔化,熔化过程吸收热量B.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为水遇冷凝固形成冰C.易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华过程要吸收热量D.夏天从冰箱里拿出的冻肉放置在空气中,一会儿表面上结了一层霜,这层霜和实验中易拉罐下端形成的霜成因相同12.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水()A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾二、填空题(每空1分,共15分)13.如图所示,是体温计和寒暑表的一部分,其中图______是寒暑表,在图甲、图乙中分度值较小(精确度较高)的是图________,图甲的示数是________℃,图乙的示数是________℃.14.如图甲所示,在探究冰的熔化特点的实验中,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较________(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像.由图像可知,在第8分钟末,试管里的冰处于____________(填“固态”“液态”或“固液共存态”),冰在熔化过程中温度____________.15.某同学自制了一个空调电扇,先将空可乐瓶的瓶盖旋紧,去掉瓶底,开口朝上,倒入适量的冰水混合物,再将其固定在电扇的后而,打开电扇就能感受到凉风,感到凉风的原因很多,其中之一是瓶里的冰熔化________,使周围空气温度降低;其中之二是空气流动加快,瓶里的水蒸发________(填“加快”或“减慢”),使空气温度降低得更多.16.端午节时很多人家会煮粽子.煮粽子的水在沸腾过程中温度________;打开锅盖取粽子时要注意防烫伤,因为水蒸气液化________(填“吸热”或“放热”);剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时,粽子表面有一层白霜,这是________(填物态变化名称)现象.17.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会________(填物态变化名称)成白色的像雪一样的固体,叫干冰.干冰具有很好的致冷作用,在常温下迅速____________(填物态变化名称)成为气体,________热量,使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件.三、解答题(18题12分,19题12分,20题13分,21题12分,共49分)18.在探究某固体熔化时温度的变化规律的实验中,小明采用了水浴法加热.(1)水浴法加热的好处是_______________________________________________.(2)小明组装的实验装置如图甲所示,图中存在一处明显的不足,请你指出不足之处并说明理由________________________________________________________________________________________________________________________ _.(3)小明纠正了不足,重新调整了装置,根据实验测得的数据作出图像,如图乙所示,由图像可知该物质的熔点是________℃,第10 min时,该物质所处的状态是__________(填“固态”“液态”或“固液共存”).19.如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置.液体酒精水银凝固点-117℃-39℃沸点78℃357℃(1)某时刻,温度计示数如图乙,温度是________℃.(2)根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线.由a图线可知,水沸腾时温度变化的特点是:持续吸热,温度________.(3)另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是________.A.a图像B.b图像C.c图像D.d图像(4)结合图表,分析本实验中应选用________温度计.20.请参与以下实验探究过程:【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素.【提出问题】液体蒸发快慢与哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.猜想一:液体蒸发快慢可能与液体__________的高低、液体______________的大小和液体表面________________有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与____________有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与____________________是否有关.此实验过程中需控制酒精的________和其表面空气流动的快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:_________________________________________________________________ __.21.请你认真阅读下列几份资料,并思考回答下面的问题.海拔高度h/km 0 1 3 6 9 …水的沸点t/℃100 97 91 80 70 …资料1:“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量,离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越小;离地面越深的地方(如比地面低得多的矿井),大气压越大.资料2:科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时,通过实验测出不同高度处的水的沸点大约值(如表所示).资料3:在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖中的水分.为了使糖在沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100 ℃.资料4:如图所示,为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图.【问题】(1)根据你对上述资料的分析思考,你认为在海拔8.848 km的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是________℃.(2)资料2给出了水在不同高度处的沸点,决定水沸点高低的因素是“大气压”.请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来:_______________________.(3)假如你是制糖集团的老总,准备在青山、海湾、东京三个城市之中选择某个城市办“制糖”分厂,在其他条件都相同的情况下,你会将厂办在________(填城市名称),理由:_______________________________________________________________________________________________________________________ _.答案一、1.A2.A3.A 4.B5.C6.A7.A 8.A9.C10.D 11.C12.C二、13.乙;甲;38.5;-714.慢;固液共存态;保持不变15.吸热;加快16.不变;放热;凝华17.凝华;升华;吸收三、18.(1)使物质受热均匀(2)温度计的玻璃泡碰到了试管底,温度计的读数不是被测物质的温度(3)60;固液共存19.(1)89(2)保持不变(3)B(4)水银20.温度;表面积;空气流动的快慢;液体的种类;液体表面积的大小;温度;夏天在地上洒水来降温(合理即可)21.(1)70.5(2)液体的沸点随着大气压的增大而升高,随大气压减小而降低(3)青山;因为青山所在的海拔高,大气压低,水的沸点也低,这样就能让水在低于100 ℃时沸腾。

八年级物理上册 第四章 物态变化 单元测试卷(苏科版 2024年秋)

八年级物理上册 第四章 物态变化 单元测试卷(苏科版 2024年秋)

八年级物理上册第四章物态变化单元测试卷(苏科版2024年秋)第一部分(选择题共16分)一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。

每小题只有一个选项是符合题意的)1.[2024·新疆模拟]温度与人们的生活息息相关。

以下常见的温度值合理的是()A.人体正常体温是45℃B.标准大气压下沸水的温度是100℃C.人体感到舒适的环境温度约为37℃D.适合人们洗澡的热水温度约为80℃2.[2024·张家界期末]劳动教育是德智体美劳全面发展的重要内容之一,种植实践可以加强学生对各种农作物的认识,让学生明白“一粥一饭,当思来之不易”。

下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的做法是() A.剪掉果树多余的枝叶B.给移栽的瓜苗盖上地膜C.摊开晾晒潮湿的稻谷D.为山坡上的小树苗浇水3.[2024·陕西]中国古代青铜器铸造技术十分发达,其中制作模具时常用到“失蜡法”,具体做法是用固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火泥料敷在其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,模具便做好了。

该过程中蜂蜡发生的物态变化是()A.液化B.升华C.熔化D.凝固4.如图所示,项目学习小组自制了一款干旱地区浇灌装置,下端的金属弯管埋在土壤中,管口和风扇暴露在地表,有风吹过时风扇转动,潮湿的空气进入管道,水蒸气遇到金属管后凝结成水滴渗入植物的根部。

下列说法正确的是()A.水蒸气在金属管中发生了凝华B.水蒸气在金属管中发生了凝固C.金属管的温度比水蒸气高D.金属管的温度比水蒸气低5.[2024·广元二模]如图所示,图甲是萘的熔化图像,图乙是塑料的凝固图像。

下列说法正确的是()A.萘和塑料都是晶体B.萘的熔化过程用了5minC.萘在B点时为固液共存态D.与塑料具有相似凝固图像的物质有松香、石蜡、海波6.[2023·十堰改编]地球表面约71%是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足地球上淡水资源的1%,因此提高节水意识是公民的义务和责任。

第2章 物态变化 单元综合检测-2024-2025学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)

第2章 物态变化 单元综合检测-2024-2025学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)

第2章物态变化单元综合检测一、单选题1.以下温度估测中,说法正确的是()A.北京市冬季寒冷的室外温度可达到-65℃B.健康成年人的体温约36.5℃C.让人感觉温暖而舒适的房间温度约38℃D.冰水混合物的温度一定是0℃【答案】B【解析】A.北京市冬季最低气温在-20℃左右,故A错误;B.正常情况下,人的体温在36.5℃左右,变化幅度很小,故B正确;C.人体正常体温在36.5℃左右,感觉舒适的温度在25℃左右,故C错误;D.只有在标准大气压下冰水混合物的温度才是0℃,故D错误。

故选B。

2.下列对生活中的现象解释正确的是()A.寒冷冬天的早晨,窗户玻璃上的冰花是在玻璃的外侧B.抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是水蒸气液化形成的C.“清明断雪,谷雨断霜”,霜的形成是凝华现象,需要吸热D.饮料杯中的冰块体积逐渐变小是因为冰块液化【答案】B【解析】A.“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶,故A错误;B.抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是因为医护人员口中呼出的水蒸气遇到冷的眼罩镜片变成小水珠,这是液化现象,故B正确;C.霜是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶,凝华放热,故C错误;D.饮料杯中的冰块体积逐渐变小是因为冰块熔化成了水,故D错误。

故选B。

3.中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。

下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是()A.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

”蜡烛“流泪”是熔化现象B.“年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。

”雨的形成是汽化现象C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”霜的形成是凝固现象D.“腾蛇乘雾,终为土灰。

”雾的形成是升华现象【答案】A【解析】A.蜡烛“流泪”是蜡由固态变为液态,属于熔化现象,故A正确;B.雨的形成是水蒸气由气态变为液态,属于液化现象,故B错误;C.霜的形成是水蒸气由气态变为固态,属于凝华现象,故C错误;D.雾的形成是水蒸气由气态变为液态,属于液化现象,故D错误。

(苏科版)初中物理八年级上册:第二章 物态变化 单元测试(含答案)

(苏科版)初中物理八年级上册:第二章 物态变化 单元测试(含答案)

第二章综合测试一、选择题1.常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等,如果温度计中用“水”做测温物质,当被测物体的温度由0℃上升到10℃时,温度计的示数()A.上升B.下降C.先上升后下降D.先下降后上升2.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到()A a、b两块玻璃外侧均有小水珠B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠C.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠D.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠3.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.该温度计的量程是20~100℃C.在使用该温度计测量液体温度时,可以离开被测液体读数D.该温度计此时的示数为32℃4.用温度计测量烧杯中液体的温度时,如图所示的方法中正确的是()A.B.C.D.5.妈妈在蒸馒头时,沸腾后改用“小火”,针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变热B.改用“小火”可以提高水的沸点C.用“大火”可以提高水的沸点,妈妈的做法不科学D.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变6.下列现象,属于汽化的是()A.烧水时,壶嘴冒出“白气”B.夏天,洒在地板上的水很快干了C.冬天,室外冰冻的衣服也能变干D.冰箱冷冻室内壁结霜7.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是()A.他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量8.夏天开着空调的汽车和寒冷冬天的汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的:A.夏天在内表面,,冬天在外表面B.夏天在外表面,冬天在内表面C.都在内表面D.都在外表面9.物态变化在我们生活中随处可见,下列说法中正确的是()A.盛夏,雾的出现是液化现象B.初春,冰雪消融是汽化现象C.深秋,霜的出现是凝固现象D.严冬,冰雕变小是熔化现象10.在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是()A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化C.只有液化D.只有汽化11.用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃。

苏科版八年级上册物理单元同步:第2章物态变化

苏科版八年级上册物理单元同步:第2章物态变化

、填空题:1、 在0C 的环境中,把一块 0C 的冰投入到0C 的水中,一段时间后,水的质量将 ____________ 。

2、 有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。

喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空 气中水分的 __________ ,就加快了从周围物体 ___________ 热量,从而达到降温的目的。

3、 在横线上填上相关的物态变化名称. ① 用铁水铸造铁锅 ____________ ② 钢锭变为钢水 _______ ③冰雪消融 __________ ④夏天水管“冒汗” ____________ ⑤早晨浓雾的形成 _____________ 。

4、 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息可知,该物质是 _ (晶体或非晶体),该物质的熔点是 ____ ° C,该物质熔化用了min ,第10min 时该物质处于 ______________ 状态。

5、 夏天,有人用与室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外 ,希望牛奶不致很快变质,这是利用水 __________ 时从牛奶中 ______ 热的原理•6、 有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计,如图所示,它是由两个相同的温度计并列制成的,其 中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较_________ ,这是因为湿布中的水在 _____ 时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越.7、火山爆发时的岩浆在流淌过程中不断降温,就会按顺序先后 ____________ (填物态变化)形成一系列的固体矿物:橄 榄石-辉石-角闪石-黑云母-正长石-白云母-石英•由此可以判断出这些矿物的熔点依次 _____________________ •(填“升高” 或“降低”)8妈妈炒菜时,正准备向已预热的锅内倒油,在旁帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水,他看到小水珠落到锅底很快就不见了。

苏科版八年级上册 物态变化 练习题及答案

苏科版八年级上册 物态变化 练习题及答案

1、地面的水____后,在高空遇到冷空气,会____成小水滴或____为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了____.”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是A.汽化液化凝固云B.蒸发液化凝华雨C.蒸发液化凝华云D.蒸发凝华液化雨【答案】 C【解析】掌握风、云、雨、雾、霜、露、雾凇几种自然现象形成的原因.风:空气密度不均匀造成的.云:水蒸气的液化或凝华.雾、露是水蒸气的液化.霜、雾凇是水蒸气的凝华.地面的水汽化后,在高空遇到冷空气,会液化成小水滴或凝华为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了云.故选C.2、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是A.熔化B.凝华C.汽化D.升华【解析】升华是由固态直接变为气态.要明确“固体清新剂”使用时的状态变化.“固体清新剂”使用时由固态直接变为气态.是升华现象,故选D.3、夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”.下列事例中,物态变化方式与“白气”形成原因相同的是A.把湿衣服挂在阳光下晒干B.用牛奶自制牛奶雪糕C.将丁烷气体贮存在气体打火机里D.在饮料中添加冰块降温【解析】物质由液态变成气态的现象叫做液化水蒸气无色透明,看不到。

能看到的都不是水蒸气。

我们看到的“白气”都是水蒸气遇冷发生的液化现象.夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”,是空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出来的温度较低的是水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;A、把湿衣服挂在阳光下晒干,衣服上的水分变成水蒸气,发生了汽化现象,不符合题意;B、用牛奶自制牛奶雪糕,由液态变成固态,发生了凝固现象,不符合题意;C、将丁烷气体贮存在气体打火机里,是采用压缩体积的方法使气体变成液体的,属于液化,符合题意;D、在饮料中添加冰块降温,利用了冰的熔化吸热,不符合题意.故选C.4、下列事例中.属于减少蒸发的措施是A.将水果用保鲜膜包好后储存B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用电热吹风机将头发吹干【解析】(1)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动;(2)减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑.A、将水果用保鲜膜包好后储存,从减弱空气流动和降低温度两个方面,减慢了水果中水分的蒸发,符合题意;B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发,不合题意;C、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,不合题意;D、电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,不合题意;故选A.5、下列现象中利用了熔化吸热的是A.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉B.天热时向地上洒水会感到凉快C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷D.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂【解析】A、把冰块加入到可乐饮料中时,由固态变为液态,属于熔化现象,吸热.故A正确;B、向地面洒水感到凉快,是由于水蒸发(汽化)吸热,降低了空气的温度.故B错误;C、游泳后离开泳池时身上会感到有点冷,是因为身上的水分蒸发(汽化)从身体上吸热,使人体温度降低.故C错误;D、利用干冰降温防止食品腐烂,是利用干冰由固态直接变成气态的升华现象来吸热,达到降温目的.故D错误.故选A6、关于厨房里的物理现象,下列说法正确的是()A.冻肉解冻的过程是个放热过程B.高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象C.严冬,窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧D.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的【答案】C【解析】试题分析:此题考查的是我们生活中的物态变化现象,判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的含义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.A、冻肉解冻是熔化过程,熔化过程需要吸收热量,选项说法错误,不符合题意;B、“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化现象,选项说法错误,不符合题意;C、“冰花”是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时直接凝华形成的小冰粒,发生在玻璃的内侧,符合题意;D、室内空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋时会发生液化现象,形成小水珠,属于液化现象,选项说法错误,不符合题意;故选C.考点:凝华现象7、夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠D当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面.解答:解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;乙杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面.故选D.8、将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中,水像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”.“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果.下列说法正确的是()A.“雾气”是水蒸气B.“雾气”是小冰晶C.气泡内主要是水蒸气D.气泡内主要是二氧化碳气体D干冰升华,吸收大量的热,使空气中的水蒸气凝结成无数的小水珠,形成云雾缭绕的景象.解答:解:干冰是固体的二氧化碳,将刚烧开的水倒入干冰中,干冰迅速升华,干冰升华时,能够吸收大量的热��使周围温度降低,把附近空气中的水蒸气冷凝为无数的小水点,这就是白雾.故选D.9、夏天打开冰箱的门,常可看到“白雾”,这是A.冰箱内原有水蒸气B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后蒸发形成的水蒸气C.空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶D.空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴【答案】D【解析】试题分析:水蒸气是看不见的,所以白雾不是水蒸气, A、B错误;白雾是空气中的水蒸气遇到冰箱内出来的冷空气温度降低而液化成的小水滴,所以C错D对。

第四章+物态变化+练习+2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第四章物态变化一、选择题1.冻雨是过冷雨滴降落过程中,遇到温度低于0℃的物体迅速冻结成冰的现象。

关于该现象物态变化名称及吸、放热情况描述正确的是()A.凝华吸热B.凝固吸热C.凝固放热D.凝华放热2.用体温计测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过,又用它去依次测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温分别是36.5℃和38℃,那么两次测完后记下的数据分别是()A.36.5℃和37.5℃B.37.5℃和38℃C.36.5℃和38℃D.37.5℃和37.5℃3.“糖画”是一种传统民间手工艺。

如图,先把糖熬成糖汁,用糖汁在石板上画出造型后,粘在竹签上即可。

关于糖的物态变化情况,说法正确的是()A.先汽化再液化B.一直在吸热C.先凝固再熔化D.先吸热后放热4.“二十四节气”是中国农耕文明的智慧结晶,下列描述中由液化形成的是()A.雨水:河水破冰B.白露:露似珍珠C.霜降:霜满枝头D.大寒:冰封万里5.下列做法中,能够减慢蒸发的是()A.把路面的积水向周围扫开B.把蔬菜包裹保鲜袋后放入冰箱冷藏室C.把湿衣服晾在通风、向阳处D.把粮食摊开后晒在阳光下6.日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”,如图所示。

下面对这两种“白气”的解释正确的有()A.两种白气都属液化现象B.两种白气都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的C.壶嘴冒出的白气是空气中的水蒸气遇冷形成的D.雪糕周围的白气是雪糕升华形成的7.我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题。

如图,将纱布盖在盛有饭菜的篮子上,使边缘浸在水中可以延长食物保存时间()A.主要是利用水汽化过程中吸收热量B.水汽化过程中吸收的热量放给食物C.这样可以使食物的温度保持在零摄氏度以下D.为了效果更好,装置应放在高温通风的地方8.小明在观察碘锤中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为114℃。

如图所示,图甲用水浴法加热,图乙用酒精灯外焰加热,在两个碘锤中均看见紫色的碘蒸气。

苏科版八年级物理第2章《物态变化》 练习(有答案)

八年级物理第2章《物态变化》解答题专项练习1、小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象.(1)组装器材时,应先固定图甲的________(选填“ A ”或“ B”),按规范要求,调节铁圈B的高度时,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。

.(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是________℃,水沸腾过程中继续吸热,水的温度________。

(3)水沸腾时,水中气泡的情形为丙中______(选填“A”或“ B”),与开始时相比,现在的声音应该是变(选填“低”或“弱”)。

(4)若要缩短将水加热至沸腾的时间。

请写出一种可行的办法________。

2、某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:(1)在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将______(填“A处向上”或“B处向下”)调整;(2)这是(选填“晶体“或非晶体”)的图象(选填“熔化”或“凝固”),第10min时该物质处于态(选填“固”或“液”)。

(3)该物质的熔点是℃,完全熔化所需的时间为 min。

(4)组装图1中的实验器材时,应该(填“从上往下”或“从下往上“)组装。

3、在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入200g水,加热并从90℃开始记录温度,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。

数据记录表格如下,可以看到:(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度。

(2)水沸腾时,瓶口不断冒出“白气”,该现象的物态变化名称是。

(3)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为。

4、小李同学为进一步探究液体沸腾规律,设计了如图所示的实验装置。

烧杯与试管内分别装入适量的水,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。

(1)安装该实验装置的顺序是(选填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)点燃酒精灯时,打开灯帽,可闻到淡淡的酒精味,这是现象,说明液态酒精发生(填物态变化名称)。

苏科版八年级物理第2章《物态变化》单元测试(简单答案)

八年级物理第2章《物态变化》单元测试一、选择题:1、下列各种自然现象中,水都是表现为固态的是( )A. 霜、雹B. 冰、雾C. 雪、露D. 雨、雹2、下图中,水的三态之间转化过程对应的物态变化名称,标注都正确的是( )3、如图所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是( )A. 寒暑表B. 体温计C. 数字式温度计D. 温度计4、某粗心的护士用体温计给一高烧病人量过体温,示数为39.5 ℃,消毒后没有甩就给另一病人量体温,结果示数为39.5 ℃.那么这名病人的体温( )A. 一定为39.5 ℃B. 可能高于39.5 ℃C. 一定低于39.5 ℃D. 低于或等于39.5 ℃5、为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是( )A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度6、在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89 ℃时,小华开始计时,每隔1 min记录一次水的温度,然后,小华根据实验数据绘制了如图甲所示的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A. 此时的气压高于标准大气压B. 水从89 ℃加热到刚开始沸腾所需时间为4 minC. 通过图像可知,水沸腾时温度保持不变D. 水沸腾时气泡上升的情况如图乙中b所示7、汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”,则( )A. 无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B. 无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C. 夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面D. 夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面8、关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是( )A. 水只在表面发生剧烈汽化B. 水只在内部发生剧烈汽化C. 持续加热,水温不断上升D. 持续加热,水温保持不变9、夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道.看似“热气腾腾”,其实是( )A. 液氮汽化后形成的氮气B. 液氮凝固后形成的固态氮C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴10、如图,发现水烧开了可纸杯却没有烧着,对此以下解释正确的是( )A. 纸的着火点高于火焰温度B. 纸的着火点低于水的沸点C. 水的沸点高于火焰温度D. 水的沸点低于纸的着火点11、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是( )A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210 ℃C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热12、“地面的水________后,在高空遇到冷空气,会________成小水滴或________为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高空中,这就形成了________.”对于这段文字空缺的内容,下列填充正确的是( )A. 汽化、液化、凝固、云B. 蒸发、液化、凝华、雨C. 蒸发、液化、凝华、云D. 蒸发、凝华、液化、雨二、填空题:13、实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两玻璃板变干的快慢.小明探究的问题是:水蒸发的快慢与________是否有关.14、用蒸笼蒸馒头时,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上运动,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生________现象,________很多热量,使________层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用____________,使手不会被烫伤.15、小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点为60 ℃,当温度达到________℃时锅中的“油”就沸腾了;继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度________(会/不会)升高,当____________后,继续加热,就不可能赤手从油锅中取铁球了.16、如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓,这种“白气”其实是;而且在较浓。

2024年苏科版八年级上册物理第4章专题训练(四) 物态变化相关图像分析题

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7. [2023无锡惠山区期末]如图甲为某物质的熔化图像,将 装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图 乙所示,则可断定( ) A. 该物质是非晶体 B. 第15 min该物质全是液态 C. 试管内的冰会逐渐减少 D. 试管内的冰会逐渐增加
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点拨:由图甲可知,该物质在熔化过程中温度保持不变,
D. 图丁中,若a、b是同种物质,则图像不同的原因有a、b 的初温及质量不同
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点拨:加盖子是为了缩短加热时间,加快沸腾;温度计俯 视读数会使测量结果偏大;沸腾前,烧杯中水的温度下层 高,上层低,气泡上升时水蒸气遇冷液化,使气泡变小; 沸腾时,烧杯中上层水的温度和下层水的温度相同,气泡 上升逐渐变大,直至液面破裂;若a、b是同种物质,由图 丁可知,a、b初温不同,加热到沸腾的时间相同,说明a、 b的质量不同。 答案:D
所以该物质是晶体;由图甲可知,该物质从第10 min开始 熔化,到第20 min时全部熔化,则第15 min时处于固液共 存状态;由图甲可知,该物质熔点为-2 ℃,低于冰的熔 点,故试管中的冰水混合会逐渐增加。
答案:D
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类型三 综合图像 8. [2023徐州模拟]伽利略曾说过:“一切推理必须从观察
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4. 小勤在家帮奶奶煮饺子,水烧开后,奶奶告诉她:按照 传统习惯,煮饺子的时候需要加三次凉水,民间俗称“ 三点水”。点水是为了不让水沸腾,让饺子不会因为水 的沸腾而过度翻滚,导致煮破。于是小勤迅速往锅里加 了一碗凉水(水量比锅里少),用同样大的火加热直至水 再次烧开。
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下面能反映整个过程中水的温度随时间变化的图像是( C )
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