教务处论文文字的版式要求
论文写作中的文字排版和格式要求
论文写作中的文字排版和格式要求在论文写作中，文字排版和格式要求是非常重要的，它们直接影响论文的阅读体验和学术形象。
本文将详细介绍论文写作中的文字排版和格式要求，以帮助读者更好地撰写高质量的论文。
1. 页面设置在撰写论文时，需要合理设置页面，一般要求使用A4纸张，四周保留足够的边距。
常用的边距设置为上下左右各2.5厘米。
页面设置一般通过编辑软件（如Microsoft Word）中的页面布局功能进行调整。
2. 字体和字号在正文部分，通常使用宋体、Times New Roman等常见字体，字号一般选择小四（12号）或五号（10.5号）。
标题部分可以使用加粗、加大字号等方式突出重点。
需要注意的是，一篇论文中字体和字号的使用要保持统一，不宜过多变化。
3. 行距和段落间距行距可以选择1.5倍或2倍行距，具体要求视学校或期刊的要求而定。
段落间距一般为0.5行。
4. 标题格式论文的标题应该清晰简洁，能够概括论文的主题。
通常将标题居中，使用加粗、居中或居左的方式进行排版。
标题的字号可以稍大于正文，以显示出重要性。
5. 章节格式在论文中，通常会划分为引言、方法、结果、讨论等不同的章节。
每个章节应有明确的标题，并在其后换行，然后进行正文的写作。
可以使用加粗、居中等方式对章节标题进行格式化。
6. 列表和编号在功能描述或列举时，可以使用数字编号、小写字母或大写字母进行标记，如“1.”、“a.”、"A."等。
对于具体细节的说明，可以使用嵌套的编号，如“1.1”、“1.1.1”等。
7. 图表在论文中插入图表时，需要为其编号，并在论文中进行引用。
图表一般位于相关内容的下方，并使用合适的标题进行描述。
图表标题应该清晰准确，可以使用适当的说明文字进行补充。
8. 参考文献格式在论文中引用他人的观点、方法或实验结果时，需要列出参考文献。
根据不同学术领域和期刊的要求，参考文献的格式可能有一定差异。
通常使用APA、MLA或IEEE等风格进行引用，包括作者、标题、出版年份、出版社、页码等信息。
教学论文格式字体要求
教学论文格式字体要求一、教学论文撰写格式规范（一）标题（最多分四级）一级标题（题目），宋体，小二号字，加粗，居中；二级标题，黑体，五号字，居中；三级标题，楷体，五号字，首行缩进2字符；四级标题，宋体，五号字，加粗，首行缩进2字符；社会科学类论文层次序号采用一、（一）、1、（1）；自然科学类论文层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
（二）作者、指导教师（楷体，四号字，加粗，居中）（三）中文摘要及关键词摘要（黑体，小五号字，首行缩进2字符）摘要内容(楷体，小五号字) 中文摘要是对论文核心内容的简述，不可出现“本文通过……”、“本文主要论述了……”等之类的陈述性话语。
字数不少于300字。
关键词（黑体，小五号字，首行缩进2字符）关键词内容（楷体，小五号字。
词间用分号隔开）关键词均应为专业名词（或词组），注意专业术语的通用性，数量一般3－5个。
（四）正文宋体，五号字。
正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合学科及本专业的有关要求。
论文中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定。
凡有法定符号代表量和单位的，均用法定符号表示，引用他人资料要有标注。
（五）引文注释引文后注释标示示例：“我们学校教育的‘好学生’标准较多地要求学生遵守纪律，服从，温顺等‘阴柔’的品质，是更适于女学生的[1]”。
这里“[1]”是右上标，其中[1]表示正文后面的“参考文献”中的第1个文献。
（六）图表正文中图、表均需编排序号，有图、表题目及说明（五号、宋体、居中）。
表的标题在表的上方，图的标题在图的下方。
文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入，插图宽度一般不超过10cm。
标目中物理量的符号用斜体，单位符号用正体，坐标标值线朝里。
标值的数字尽量不超过3位数，或小数点以后不多于1个“0”。
如用30km代替30000m，用5μg代替0.005mg等，并与正文一致。
学校关于“论文格式的规定及要求”
大学本科毕业生论文格式的规定及要求㈠开本与文档格式1、要求同时提交电子文本与纸质本。
⑴电子文本：用“WORD”编辑保存为“.doc”格式文件，纸张与版芯均采用WORD软件的默认值（即A4纸张、上下页边距为2.54厘米、左右边距为3.17厘米），正文统一用小4号宋体字、1.5倍行距。
⑵纸质本：与电子文本统一格式，使用单页、单面打印。
㈡文本的构成与编制要求：完整的文本应包括封面、目录、开题报告（仅纸质本要求附开题报告）、成绩与评语（仅纸质本要求附成绩与评语）、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、正文（包括引言、主体和结语）、注释、参考文献等。
对各部分的要求如下。
1、封面从教务处网站的“文件下载”栏目下载统一格式的“内蒙古民族大学本科生毕业论文封面”，各项信息需填写完整。
2、目录应包括中英文摘要及关键词、正文（包括引言、主体和结语，只需标至二级标题）、注释、参考文献等（参见以下示例）。
3、本科毕业论文（设计）选题审批表从教务处网站的“文件下载”栏目下载统一格式的“本科毕业论文（设计）选题审批表”表格，按要求分别由学生、指导教师和各教学单位填写各项内容，在毕业论文完成之前由各教学单位保存，毕业论文完成之后，装订到论文纸质本内目录页之后。
4、论文成绩与评语从教务处网站的“文件下载”栏目下载统一格式的“本科毕业论文（设计）指导教师工作记录表”、“、、、大学本科生毕业论文评定表”、“本科毕业论文答辩登记表”，各项内容分别由毕业生论文指导教师和教学单位填写，装订到纸质本内选题审批表之后。
5、中文摘要及关键词中文摘要要求200字左右，关键词不超过5个。
6、英文摘要及关键词要求翻译准确。
7、正文（包括引言、主体和结语）⑴引言（综述）：阐述选题的意义（为何进行这项研究）；该课题的研究现状；拟探讨的问题和研究的目的。
⑵正文：要求结构严谨，逻辑严密，层次清晰，详略得当；语言、文字在符合国家标准的基础上，流畅而优美；图表、符号、公式等统一规范；⑶结语（分析）：对本文论述进行简要总结；对本文的研究进行自我评价（包括哪些问题由于什么原因还需要继续深入探讨，哪些相关问题需要另案研究等内容）。
教务处文稿撰写规范
为统一学校各类教学材料撰写格式，特制订本规范。
一、页面设置
上、下2.54cm，左、右3.17cm，页眉1.5cm、页脚1.75cm，装订线0 cm。页码居中。
二、正文
示例
要求
标题
督导评教总结
宋体小二加粗居中
一级标题
一、督导参与的专项评教工作总结
宋体小四号，首行缩进两字符，1.5倍行距
图
图1． ×××
图名置于图的下方，宋体五号磅居中，单倍行距。
三、示例
督导评教总结
一、督导参与的专项评教工作总结
督导工作是学院教学体系的重要组成部分，是提高教学质量和搞好教学建设的重要环节和保证。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（一）课堂教学效果评价总结
二级标题
（一）课堂教学效果评价总结
宋体小四号，首行缩进两字符，1.5倍行距
三级标题
1.第一阶段课堂教学评价总结
宋体小四号，首行缩进两字符，1.5倍行距
段落文字
××××××××××××××
××××××
宋体小四号，首行缩进两字符，1.5倍行距
表格
表1．课堂教学效果评价汇总表
表名置于表的上方，宋体五号居中，表格内文字为宋体，大小根据表的内容自行调整。
xxxx年x月xx日，教务处、人事处、督导室和评建专家联合开展“绥化学院课堂教学效果评价”活动。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
表1．课堂教学效果评价汇总表
阶段
教师总数
听课教师总数
未听课教师数
听课率（%）
第一阶段
第Hale Waihona Puke 阶段1.第一阶段课堂教学评价总结
大学课程论文模板和格式要求
大学课程论文模板和格式要求一、二、摘要三、关键词关键词是论文主题的核心词汇，一般包括35个词。
关键词应居中书写，使用小四号字，并使用宋体。
四、目录目录应包括论文的各个章节和页码。
目录应居中书写，使用小四号字，并使用宋体。
五、引言引言是论文的开头部分，应包括研究背景、研究目的、研究意义和研究方法等四个部分。
引言应使用小四号字，并使用宋体。
六、是论文的核心部分，应包括理论分析、实证研究、结果分析等三个部分。
应使用小四号字，并使用宋体。
七、结论结论是论文的结尾部分，应包括研究结论、研究贡献和研究展望等三个部分。
结论应使用小四号字，并使用宋体。
九、附录附录是论文的补充部分，可以包括原始数据、程序代码等。
附录应使用小四号字，并使用宋体。
十、页眉和页脚页眉和页脚是论文的辅助信息，页眉应包括论文题目、作者姓名和学号，页脚应包括页码。
页眉和页脚应使用小五号字，并使用宋体。
十一、图表图表是论文中的重要组成部分，包括图片、表格等。
图表应清晰、简洁，并应与内容相符合。
图表应使用小四号字，并使用宋体。
十二、字体和字号论文的字体和字号应符合学校或导师的要求。
一般而言，论文应使用宋体，字号为小四号。
十三、行距和段落间距论文的行距和段落间距应符合学校或导师的要求。
一般而言，行距为1.5倍，段落间距为0.5倍。
十四、页边距论文的页边距应符合学校或导师的要求。
一般而言，页边距为上下左右各2.54厘米。
十五、封面封面是论文的第一页，应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名和完成日期等信息。
封面应使用二号字，并使用黑体。
十六、级别论文中的应使用不同的级别来区分主次。
一般而言，一级使用黑体，二级使用楷体，三级使用仿宋体，以此类推。
级别的使用应遵循逻辑顺序，确保论文结构的清晰和合理。
十七、页码格式页码是论文的重要组成部分，应按照一定的格式进行排列。
一般而言，页码应位于页脚中央，使用阿拉伯数字，字体为小五号。
十八、图表和编号图表是论文中的重要组成部分，应包括和编号。
普通教育教学论文格式及字体要求（推荐）
普通教育教学论文格式及字体要求（推荐）第一篇：普通教育教学论文格式及字体要求（推荐）普通教育教学论文格式及字体要求一、论文格式要求标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。
二、论文字体要求1、论文题目，黑体3号。
2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编，小4号楷体加粗。
3、内容摘要：“内容摘要”四个字，黑体4号，300字以内。
内容摘要具体内容，小4号楷体加粗。
4、主题词：“主题词”三个字，黑体4号。
主题词具体内容，小4号楷体加粗。
5、正文：宋体小4号，2000—5000字为宜。
正文文中标题一级标题：标题序号为“一、”，黑体4号，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1.”与正文字体、字号相同。
四级标题：标题序号为“（1）”与正文字体、字号相同。
五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字体、字号相同。
6、参考文献：“参考文献”四个字，黑体4号。
具体内容采用尾注形式，需注明引文出处、作者、出版社、出版年份，楷体小4号。
三、教学设计等参考以上要求。
教科室2012年11月21日第二篇：普通教育教学论文格式及字体要求一普通教育教学论文格式及字体要求一、论文格式要求标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。
二、论文字体要求1、论文题目，黑体3号。
2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编，小4号楷体加粗。
3、内容摘要：“内容摘要”四个字，黑体4号，300字以内。
内容摘要具体内容，小4号楷体加粗。
4、主题词：“主题词”三个字，黑体4号。
主题词具体内容，小4号楷体加粗。
5、正文：宋体小4号，2000—5000字为宜。
正文文中标题一级标题：标题序号为“一、”，黑体4号，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1.”与正文字体、字号相同。
教育教学论文的基本格式要求
教育教学论文的基本格式要求第一篇：教育教学论文的基本格式要求教育教学论文的基本格式要求一、文档格式使用word文档，文件名为：作者姓名，空半格，论文题目，如：。
二、论文内容的顺序及要求（一）论文题目：居中，黑体小二号加粗，段前空二行。
（二）作者单位及姓名:居中,楷体四号, 段前空一行。
（三）中文摘要：首起空两格，“摘要”二字黑体五号并加上方括号；摘要内容楷体五号；段前空二行。
（四）中文关键词：首起空两格，“关键词”三字黑体五号并加上方括号；关键词内容楷体五号，数量为3～5个，关键词之间空一格。
（五）正文：具体格式要求参见“三、论文正文格式”，段前空二行。
（六）参考文献：具体格式要求参见“参考文献格式”，段前空一行。
三、页面及段落要求（一）全文页面设置纸型：A4，纵向。
页边距：左2.8cm，右2.8cm；上、下边距为默认值，上2.54cm，下2.54cm。
距边界：页眉1.5cm，页脚1.75cm。
插入页码：底端居中，小5号楷体，格式为“—1—”或“-1-”。
（二）全文段落对齐方式：两端对齐。
（“题目”与“作者”对齐方式：居中）缩进：左侧0字符，右侧0字符。
特殊格式：首行缩进2字符。
（“题目”与“作者”特殊格式：无）—1—间距：段前0行，段后0行。
行距：1.5倍行距。
四、论文正文格式正文：宋体小四号，每个自然段首起空两格。
正文中的标题：首起空两格，独占行，末尾不加标点符号，一般不超过四级（所有序号取消自动编号）。
一级标题，标题序号为“一、”，黑体小四号加粗。
二级标题，标题序号为“（一）”，宋体小四号加粗。
三级标题，标题序号为“1.”，宋体小四号。
四级标题，标题序号为“（1）”，宋体小四号。
五、论文参考文献格式“参考文献”四字首起空两格，独占行，后加冒号，黑体小四号。
[1](书刊类)作者姓名，出版年份：《书刊名称》，出版社。
宋体五号[2](杂志类)作者姓名，《论文题目》，《杂志名称》，出版年份，第×期。
论文正文格式及字体要求
论文正文格式及字体要求在撰写论文时，正确的正文格式和字体要求不仅能够使论文看起来整洁规范，还能提高阅读的舒适度和效率。
接下来，让我们详细了解一下论文正文格式及字体的相关要求。
一、字体选择1、中文部分一般来说，论文正文的中文字体常用宋体、黑体、仿宋等。
其中，宋体是较为常见的选择，其字形规整，阅读清晰。
字体的大小通常为小四或五号字，以保证在页面上的显示效果既不会过大显得突兀，也不会过小导致阅读困难。
2、英文部分对于英文内容，Times New Roman 是常用的字体，其具有良好的可读性和通用性。
英文部分的字体大小通常与中文保持一致，也是小四或五号字。
二、行距设置行距的选择对于论文的整体美观和阅读体验也非常重要。
一般来说，论文正文的行距设置为 15 倍行距或 2 倍行距。
15 倍行距较为紧凑，节省页面空间；2 倍行距则更加宽松，阅读起来更加舒适，可视具体情况和要求进行选择。
三、段落格式1、首行缩进每个段落的首行通常需要缩进两个字符，以区分不同的段落。
这是一种常见的排版习惯，使文章层次更加清晰。
2、段落对齐正文段落一般采用两端对齐的方式，这样可以使页面两侧看起来更加整齐。
3、分段原则内容上要遵循一个主题一段的原则，避免在一个段落中包含过多不同的主题，以免造成混乱。
四、页面布局1、页边距上、下、左、右的页边距通常都有一定的要求，以保证页面的留白适中，不会显得过于拥挤或空旷。
一般来说，上边距和下边距可以设置为 25 厘米左右，左边距和右边距可以设置为 2 厘米左右。
2、纸张大小论文通常使用 A4 纸张进行打印和排版。
五、标题格式1、各级标题的字体和字号论文通常会有一级标题、二级标题、三级标题等，各级标题的字体、字号和格式都有所不同。
例如，一级标题可以使用黑体，字号为三号；二级标题使用黑体，字号为四号；三级标题使用黑体，字号为小四。
2、标题的编号标题的编号要按照一定的层次和逻辑进行，如 1、11、111 等，以清晰地展示论文的结构。
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四川大学本科毕业论文（设计）版式、文字的
排式和参考文献著录要求
1. 本科毕业论文（设计）版式
1.1 软件排版
用微软Word软件排版，用A4 纸（297mm×210mm）纵向排版，文字从左至右通栏横排、打印。
1.2 页面设置
页边距为上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2 cm，装订线0，页眉边距为1.5cm，页脚边距为1.5cm。
1.3 行间距
固定值20磅（选：格式→段落→固定值→20磅）
2. 本科毕业论文（设计）文字排式（包括标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中文缩写）
2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式
2.1.1论文题目排式
用小二～三号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。
论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。
2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式
“专业”选用楷体四号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。
“学生□□□”与“指导教师□□□”排为一行，选用楷体四号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。
如有多位教师，可用“，”号间隔。
2.1.3摘要排式
摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。
要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁地介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。
编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。
摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。
摘要不分段，以400字左右为宜。
选用五号楷体字；“摘要”两字加黑；摘要第一行的行头缩进四格，第二行起缩进两格，行尾缩进两格；英文摘要要求同上，选用五号字，Times New Roman字体。
2.1.4主题词（关键词）排式
主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。
主题词一般由3～5个词或词组组成。
主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。
主题词在摘要后另起一行排。
主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。
主题词与摘要之间不空行；主题词与正文之间空1行。
2.2正文排式
一律横排，通栏，文字选用小四号宋体。
2.3标题排式
标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。
最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。
2.3.1 标题的字级、字体（如标题级别较多，可在三号字与小四号之间用技术处理的方法区别，如加黑或不加黑）
一级标题用小三号字，字体选用标宋黑体；
二级标题用四号字，字体选用四号宋体加粗（或黑体）；
三级标题用小四号字，字体选用楷体；
最末一级标题用小四号字，字体选用宋体加黑（或黑体）。
2.3.2 标题占行
一级标题文字上下各空一行；居中排；
二级标题的上面空一行，居中排；
三级标题及其以下标题上下不空行，居左排。
在两级标题连排的情况下，可省1～2行。
2.3.3 标题长度与转行
标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即字与字之间不加间空。
标题文字少时，可按疏排标题方式处理，即在字与字之间加间空。
间空一般是两字间空两字，三字间空一字，四字间空半字，五字及五字以下不间空。
标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。
标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下，必须转行，转行标题文字居中排。
标题转行不能割裂词义，如人名、地名、国名等，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。
在有副标题的情况下，应注意主题与副标题的关系与比例。
2.4引文排式
短句引文排式：与主体文字相同。
大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行头、行尾均缩进两格。
引文上、下应各空一行。
引文应变体。
引文行头、行尾不加引号。
诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。
2.5表格排式
表格用字的字级用五号字（宋体）；表头（即表格名称）用五号黑体。
每一表格应统一编号，该编号应在正文中相应处标明。
表格宽度不能超过版心。