五年级上册语文第一单元作文
五年级上册语文第一单元作文（A）我和书的故事书，人们称之为人类文明的‚长生果‛。
读书最大的好处，是它能将你有限的生命，无限度地拉长。
我自从会识字不久，便开始读书。
我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。
后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，我便开始看四大名著中的《西游记》了。
给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。
我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
后来，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。
这时，我就像在书的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问，《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级时就开始看些世界名著和小说了。
《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。
热爱书吧——它是知识的源泉！记一次辩论会今天下午，五年级一班的教室里，洋溢着紧张与凝重的气氛。
这是怎么回事呢？原来，我们班将要进行一场精彩的辩论会----‚开卷有益‛还是‚开卷未必有益‛。
铃声响过，语文老师宣布：‚五年级一班‘开卷有益，开卷未必有益’辩论会现在开始。
‛教室里顿时发出一阵热烈的掌声。
这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。
接着语文老师宣布这次辩论会的要求：‚本次辩论会围绕‘开卷是否有益’的话题，大家可以各抒己见，但要相互尊重，做到以理服人。
‛老师的话音刚落，班长便开始自己的演讲，她首先强调自己的观点是‚开卷有益‛。
接着她用自己的亲身经历说明读书对人生的重要性，强调了书是每个人的‚长生果‛。
她还引用了许多伟人的事例，说明多读书的重要性。
班长的演讲，顿时引起了多数同学的赞叹，大家热烈鼓掌，表示支持班长的观点。
我们班有‚杠子王‛之称的劳动委员立刻进行反驳。
他的观点是‚开卷未必有益‛。
他列举了当前的种种社会现象。
一些青少年看了武侠、言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，不但没有做到‚开卷有益‛还走上了违法犯罪的道路。
大家你一言，我一语，争论得不可开交。
最后，还是老师收的场。
老师总结说：‚读书必须学会选择，取其精华，才会‘开卷有益’。
‛五年级上册语文第一单元作文（B）我和书的故事书籍，是知识的宝库。
它不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。
甚至在不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。
与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。
在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。
正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。
原来，这些故事我早在小的时候就已经‚听熟‛而‚成诵‛了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!最初，我陶醉于文学殿堂之中。
从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。
从《十万个为什么》中，不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。
应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。
今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。
记一次精彩的辩论会人们常说‚开卷有益‛，但也有人说‚开卷未必有益‛，针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论。
辩论会上，一向性格开朗的班长站起来，代表甲方首先进行发言。
他说：‚我认为‘开卷有益’。
记得刚开始学写作文的时候，我根本不懂得作文如何开头和结尾，中间如何去叙述，再加上自己积累的词汇少，所以写出来的作文常常文不对题，语言杂乱无序，篇幅也特别短小，一些同学看了我的作文后，笑我不是写作文，而是在写诗呢！后来，爸爸从书店给我买来一本《小学生作文指导》，我认真地一连读了好几遍，掌握了书中教给我写作技巧。
我还经常从学校图书馆里借读大量文学作品，不断收集其中精彩的词语和句子。
功夫不负有心人，经过近大半年坚持不懈的努力，我的写作能力有了显著提高。
我写的作文，常常被老师当范文在班上朗读。
‛班长的演讲刚一结束，教室里立刻响起热烈的掌声。
显然他的观点得到了大多数同学的赞许。
大伙的掌声刚一停息，劳动委员站起来进行反驳：‚我认为‘开卷未必有益’。
一些青少年甲是因为看了武侠、言情之类的书而走火入魔，荒废了学业，有的甚至走上犯罪。
‛劳动委员的演讲，同样引起部分同学称赞。
接着，大家你一言，我一语，激烈的争辩声不绝于耳。
‚叮铃铃！‛下课了，老师最后总结说：‚有选择，有节制地看书是会有好处的。
‛这次辩论会真是让我受益匪浅！五年级上册语文第一单元作文（C）我和书的故事书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。
爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。
于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。
只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。
也就是我第一次看《西游记》。
第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。
它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的形象都给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。
这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。
为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
记一次辩论会古人云：开卷有益，但是有人却不认同。
围绕这个话题，我们班举行了一次辩论会。
老师把我们分为两组，认为‚开卷有益‛的同学分在甲组，认为‚开卷未必有益‛的分在乙组。
首先是甲方发言，甲方代表说：‚开卷有益‛的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话；有人说：‘书犹药也，善读之可以医愚。
’又有人说：‘书籍是全世界的营养品。
理想是书籍的智慧。
’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。
‛这时，乙方代表说：‚开卷未必有益。
因为有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。
‛乙方代表继续说：‚不是所有的书都适合我们小学生看的。
所以我们认为开卷未必有益。
‛甲方的代表马上反驳，乙方的人不甘示弱。
这时，老师叫大家安静下来，分析甲、乙两方所讲的理由，老师说：‚甲、乙两方都各有自己的理由。
甲所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的视野，这才是真正的开卷有益。
‛通过这次辩论会，我们真正了解到什么是开卷有益。
以后，我们要多看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。
五年级上册语文第一单元作文（D）我和书的故事在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
讲起我和书的故事是说也说不完的：为了买本新书和妈妈软磨硬泡，为了买书攒下早饭钱……我不仅把书当做自己的好伙伴，更把书当成生活中不可缺少的一部份，只要一天不看，心里就难受得不得了。
现在，我就来为你们讲一件我熬夜看书的故事吧。
话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后，就对其中的一位女主人公──冰心着了迷，一直想拜读她写的文章。
终于，妈妈挡不住我的‚轮翻攻击‛，在一个周未，为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。
我喜出望外，急忙翻开书一看。
哇！好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地看了起来。
只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，睡觉时间到了。
在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢。
脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：后来怎么样了呢。
我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。
直到零晨一点多，才放下书本，心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我这样做很傻。
但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得此多姿多彩！记一次辩论会星期四的第三节课，我们班围绕着‚开卷有益‛和‚开卷未必有益‛展开了辩论。
辩论会正式开始。
正反双方首先表明了各自的观点。
然后正方主辩论手开始辩论：‚我方认为‘开卷有益’。
高尔基曾经说过：‘书籍是人类进步的阶梯。
’在这个信息化的世界里，如果缺少了知识也就像饿肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平。
所以‘开卷有益’。
‛反方主辩手听了，迫不及待地进行反击：‚我方认为‘开卷未必有益’。
因为现在有些同学爱看武侠小说、武打小说、言情小说。
他们上课也看，走路也看，真的到了走火入魔的地步。
更有甚者，极力模仿书中的情景，去杀人放火，给社会造成很大危害。
所以开卷并不有益。
‛正方的人又急了：‚虽然乱七八糟的书没有什么太大的好处，但你总可以学到一点字啊，词啊，每一本书都有它的优点，就算是武打小说也会知道一点历史故事。
‛大家你一言我一语，各各都像斗红了眼的小公鸡不分高低，互不相让。
半小时后，辩论会结束了。
老师进行了总结，他和蔼地对我们说：‚要读书，就要读好书。
只有学会有选择地去读一些好书，才会收到益处的。
”这次辩论会，让我们受益匪浅。
五年级上册语文第一单元作文（E）我和书的故事小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。
上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。
我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。
故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。
我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。
一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。
五年级上册第一单元作文优秀6篇
五年级上册第一单元作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册第一单元作文
五年级上册第一单元作文五年级上册第一单元作文通用15篇五年级上册第一单元作文1古人云：“开卷有益”，那么开卷是否真的有益呢？今天，老师就围绕这个主题，开了一次讨论会。
首先，老师在黑板上写好讨论会的题目，然后派两个代表抽签。
我们的代表抽到反方。
只听老师一声令下，激烈的讨论会便开始了。
正方先发言，刚一开始，就给了我们一个下马威，说：“刘开渠说过，书是人类精神文明的结晶。
的确，书籍是人类在经过不断探索`实践`创新的过程中知识的总结。
我们不懂`不知道的东西可以从书中获取，它能使我们增长知识，开阔视野，它是获取知识的重要途径。
”正方的观众奉送有的鼓掌，有的拍桌子，有的欢呼起来。
我们反方也不甘示弱，反驳说：“刘向说过，书犹药也，那么药肯定有两种，一种是良药，而另一种则是毒药，良药可以伴你前行，而毒药则会使你看少儿不宜的书，不能自拔。
”我方同学更使劲鼓掌。
正方又反驳道：“我们已经五年级了，有自控能力，所以我们认为开卷有益。
”正方观众们又鼓起了掌。
我方毫不气馁，说：“有些同学，不会选择时间看，上课看闲书，导致学习成绩下降。
”老师部：“谁呀！”我方同学一下子转过身，边指边说：“潘慧文！”激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。
我总结了一下，如果要真正实现“开卷有益”的话，只有明确目的，有选择地读，还要注意读书的方法才行。
五年级上册第一单元作文2最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。
感受世界的不同。
不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好———————读书。
书是人类进步的阶梯。
读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。
五年级上册语文第一单元作文5篇
五年级上册语文第一单元作文5篇五年级上册语文第一单元作文1大家养过宠物吗?你觉得养宠物是麻烦的.还是令人高兴的.有趣的呢?下面就让我为大家分享一些我养心爱的宠物的故事吧.我家有一只金毛,它叫Lucky,它的名字是英语〝幸运〞的意思,它是我爸爸最好的朋友在我七岁的时候送给我的.那时它才刚刚出生,身上的毛都还是白色的,又小巧又活泼.我才给它喂了两天的狗粮,它就对我很热情了,它从我家的大阳台一下子就跑到了我身边,一会几用讨人怜爱的眼神用爪子来抱我小腿,还用头紧紧的抱住我,真是可爱的完全不能用语言来描述了.我最喜欢做的就是抱抱他的头,抚摸一会儿它那可爱的背,带着它在阳台上欢快的跑来跑去.有一次我犯错了,被爸爸妈妈训了一顿,我很伤心,独自跑到阳台上伤心地呜咽,这时Lucky慢慢的轻轻的摇着尾巴走到我身旁,用温柔的眼光怯怯的看着我,并用它的小前爪来刨我的手,我用朦胧的双眼看着它,渐渐的,我脸上的悲伤变成了快乐,抱着Lucky开心地笑了起来.这以后我有什么心事就与它倾诉,虽然它听不懂我的语言,虽然它没有人类聪明,但它非常有灵性,它可以用它的心来感受我.理解我的心情,我也能从它的眼神动作和我的直觉来鉴别他的心情去理解和爱他.不过它也有调皮的时候,有时趁我在写作业的时候,偷偷的把妈妈的拖鞋叼到阳台上去啃;有时还把我从美国买的乐高也叼去啃;我和爸爸把它说了一顿,为了以绝后患就给它买了两根磨牙棒,它就再也不来啃我的东西了.前年暑假我和哥哥去军训回来拍照留念时,它也跑过来一起拍照,哈哈,好可爱啊!我非常喜欢它,我认为它像家人一样对我的人生有着很大的影响.可惜我转学之后,由于爸爸经常出差,妈妈陪我学习没有人能照顾它,就不得已把它给别人养了,听说养得很好.我跟妈妈说我想它,妈妈告诉我上完小学之后,就去把它接回来,希望它一定快点回来陪我一起成长.五年级上册语文第一单元作文2真好!我这次期末考试考得好,得了好几张奖状.爸爸也高兴的不得了,就买了一辆自行车奖励我.我非常喜欢这辆自行车,我把它放在阴凉的大树下,以免被晒坏了.它非常炫酷,一双反着的把手,一个可以装水杯的袋子,两个硕大的轮子.车身涂满了漂亮的颜色.只要你骑上它,不论白天还是晚上,车轮都会发出炫酷的光,一闪一闪的还时不时变换颜色,引得路人都向我投来羡慕的目光.自行车成了我生活中的好朋友.只要我写完作业有空了,就会骑上我心爱的自行车去炫耀.闲逛.我骑在自行车上,两脚飞快地踩着脚踏板.车子会发出吱吱的响声,好像是在抱怨我太沉了吧!我和这辆自行车还有一个故事呢!它陪我上学,我陪他它回家.有一次,在放学回家的路上,我骑着自行车不小心压上了一块玻璃,车轮爆胎了,我又心疼又自责,怪自己不够小心.我垂头丧气的推着车子往家走.就在这时,一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来.车上滑落的钢板划到了我的自行车,我的自行车被划出了一道难看的划痕,我去了自行车修理店,车子修好了,但是留下了一道难看的伤疤.我不但没有嫌弃他,反而因为这道伤疤增进了我们之间的感情.有了这次有惊无险的经历,我更加爱护和喜欢我的自行车了,如果没有我的自行车,受伤的可能就是我了.五年级上册语文第一单元作文3〝外公,求你了.就给我买了吧!〞我不断说道.怎么回事呢?其实故事是这样的.一次,我与外公出门去买菜,半路上,我看到旁边有一家水族馆.那个水族馆在外面摆了几个盆子,可以隐约看到里面有什么东西在动.看到后,我心生好奇,拉着外公来到了那家水族馆.呀!原来里面是小乌龟.它们拖着笨重的壳子爬来爬去.一看到,我顿时心生怜爱之心,对外公说:〝外公,我想养只乌龟.〞外公起先不同意,后来经不住我的软磨硬泡,只好答应了.我把这只小乌龟带回家后,把它养在了一个宽敞的盆子里,我在里面放了些石头和沙子,还种了一些青苔,再倒上水,小乌龟的的家就算好了.这时,我才仔细地观察了它.它的脸蛋红红的,全身是青灰色的那时的它还没有我的巴掌大.当它缩起来时,圆圆的壳加上青灰色的颜色,可真像一块石头啊!一天,我看到它不见了,我惊得跳了起来,赶紧叫上外公一起去找它.此时的我像孙悟空丢了金箍棒一样着急.在经过了一番搜寻之后,我终于在沙发下找到了瑟瑟发抖的它.怎么回事呢?原来是它贪玩,踩着石头偷偷地溜了出来,没想到出来了却回不去了,只好在黑暗中缩在角落里.从此,为了防止它‘越狱〞,我把它盆子里的石头拿了出来.我经常在公园里的湖泊给它捉小鱼小虾吃.喂给它吃时,它好像在感谢我似的,每次都要轻轻咬我一下.一次,我抚摸了它一下而竟然不怕!反而好像很享受似的,闲上服睛舒服地伸了个懒腰!转眼间,四年过去了.如今的它已有我的脸那么大了.它是我童年时最好的朋友之一,你也喜欢它吗?五年级上册语文第一单元作文4想必大家都看过>吧!我家有一副复仇者联盟的乐高,让我爱不释手.我家的复仇者联盟有雷神.美国队长.绿巨人.钢铁侠.蜘蛛侠.蝙蝠侠,还有一架钢铁侠的战机.其中,我最喜欢的是钢铁侠.他的头上有一个头套,身穿mk铠甲,身上有很多花纹,非常漂亮;蜘蛛侠的身上有很多蜘蛛网,正中间有一只大大的蜘蛛,手上有一个飞镖,非常霸气.它们是哪儿来的呢?一天同学来我家玩,他送给我了一副乐高,便是这一副.我一看到这幅乐高,就心生欢喜,于是马上拆了就搭,里面有两百多粒,大大小小的都有,长得千奇百怪.看到这垂帘已久的乐高,如同心里装了一只小兔子,小心脏扑通扑通地跳着,血管里的每个细胞都被激活了.我把乐高分了分类,里面零件五花八门,先是找到零件,然后把它们一个个拼接.最后一个漂亮的飞机脱颖而出.搭乐高时,可别小看了这些步骤,看说明书的时候千万要小心,一定不能出错.刚开始可能发现不了错误,但是搭到后面问题就出来了.可能我所有的努力都要前功尽弃,从头再来.所以乐高能很好的锻炼我们的耐心和细心.我希望乐高能陪我度过一整个美好的童年,我也忘不了同学的那份心意.五年级上册语文第一单元作文5上个星期天,我和妈妈去狗市.狗市上的狗好多啊,大的,小的,什么品种都有.这条凶猛的大狗是藏獒.那条还没鞋子大的小狗是吉娃娃,我看得目不暇接.走着走着,我看见了我梦寐以求的阿拉斯加.看到它,我激动得都要晕了过去.它的皮毛是棕色的,小爪子是粉红色的,像动漫里的,还有一双水灵灵的大眼睛,特别可爱.我让妈妈买下了它.刚买到家,它就好奇地跑着,一边跑一边摇晃着尾巴,看,那样子都要萌出血了.我们吃饭,阿拉斯加在桌子底下咬着我的裤子,轻轻地拉着.我一低底头一看,它汪汪地叫了两声.我明白了,它在向我要吃的.我给了一块肉,它叼起肉就跑,到墙角去吃了.我叫它,它也不来.这时,我才想起来,我还没有给它起名字呢.什么名字好呢?我想了想,决定叫它〝可乐〞.真神奇,小狗听到我一叫可乐,它就走过来,还对我摇着尾巴,表示对我的友好.从此可乐就成为了我的好朋友.有一次,我考试没有考好,回到家就哭了.可乐一直望着我汪汪汪地叫着,好像在说:〝小主人,不要气馁,我想你下一次一定能考满分.〞可乐刚来我家时,因为小,吃的食物也不多.过了几个星期,它的饭量便大了.一次我给它准备午餐:草莓芒果冻吃了1个.牛奶81毫升.狗粮三两.猪肉一块和一个小菜叶.这么多食物,不到_分钟,它就都吃完了.味道鲜美的食物都把它馋坏了.每次吃完饭_分钟后,我就带它去散步,一散步就是半个多小时.但是每次散步走完可乐还是觉得时间短,但是每次走完可乐都是恋恋不舍跟我回家.可乐可贪玩儿了.每次写完作业,我就带着它去缓台上玩丢小木棒.有一次,我一不小心把木棒扔下了缓台,顿时,我出了一身冷汗,怕可乐跳下去追小棒,那么它就会摔死.我带可乐赶紧往家里跑,说:〝可乐,要是跳下去,你就没命了,你知道吗?吓死我了!〞可乐,我是你的小主人,我很喜欢你!五年级上册语文第一单元作文。
人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)
第一单元作文一、开卷有益人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。
我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧！传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。
多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢？我认为,这不必担心。
只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。
赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。
所以,读书不仅能让我们知道的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗？我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。
可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。
只有开卷,才能让我们知道比原来,更丰富和知识,拥有的“财产”！我认为“开卷有益”！不知你是否同意？二、开卷有益世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢？因为知识就是力量,知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。
读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。
他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。
五年级上第一单元作文6篇
五年级上第一单元作文6篇第一篇五年级上第一单元作文:五年级第一单元作文亲爱的远方小朋友：你好！在你没有收到这封信之前，也许你不认识我。
那么，我就先做一下自我介绍吧！我是和林格尔县的一名学生，我叫XXX。
我很想和你交朋友，你愿意吗？你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。
于是，我就想起给你写信了。
我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。
教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。
每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。
我们学校的老师个个都是好样的，他们爱岗敬业，为我们的学习费尽了心血。
我的家乡很美。
四面都有山，虽然不是很高，但我也很喜欢。
你可以告诉我你的学校和家乡吗？好了，就写到这里吧！祝你：学习进步！心情愉快！XXXX月X日【篇二：给远方小朋友的一封信300字】远方小朋友：你好！虽然我们素不相识，可我相信，我们一定会成为好朋友的。
你最近学习怎么样啊？是不是很好？我相信你肯定品学兼优。
我们这边很好，你们呢？我参加了学校的鼓号队，每周三和周四放学后要训练，告诉你，老师说要选出最好的组成每周一的升旗小组呢！所以，我要加倍努力，你也为我加油，好吗？让我们一起努力吧。
说到这里，我还没介绍我自己呢。
我叫黄琦琪，今年11岁。
我在四川省达州市达县逸夫小学三年级七班上学。
我最大的爱好就是可以做自己感兴趣的事。
不知道你呢？好了，今天就写到这吧！不过一定要给我回信喔！祝学习进步快快乐乐你未来的好朋友：黄琦琪2023年7月7日【篇三：给远方小朋友的一封信400字】李天其同学：你好！近来学习好吗？身体健康吗？我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。
手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友增强交友能力，增加知识面。
经过我们小组的激烈讨论，我们对手拉手活动提出了一些建议。
1、通过书信发电子邮件等方式增强交流2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议3、每学期开展一次学校互访，来交流经验如果你还有好的建议请回信告诉我，我的学校在资中，资中的风景可漂亮了，有重龙山、白云山、白云湖，最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。
语文五年级上册第一单元作文精选4篇
语文五年级上册第一单元作文精选4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册第一单元作文6篇
五年级上册第一单元作文6篇第一篇五年级上册第一单元作文:五年级第一单元作文在我们的生活中，学习中，我们往往能遇到许多的名言警句。
其中最让我难忘的是；谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话了。
它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要骄傲。
记得有一次数学考试，我认认真真地做题，并细心地检查了一遍。
当试卷发下来时，我看到那大大的“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
放学后，我把我的分数告诉了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。
很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。
这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且很多题还是口算的。
我本来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成绩，就飘飘然了。
心想：不用检查了，纯粹浪费时间。
既然上次那么好，这次成绩也一定不错。
想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。
老师很快批完了。
当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。
这简单就是晴天霹雳！不可能，怎么会这样呢？我的大脑一片空白。
88分！我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。
可现实往往不如想象中那么如意。
上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。
唉，这下可惨了！时间过得真快，一转眼就放学了。
我蹑手蹑脚地走家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。
可是老师还要家长签字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸妈妈知道的。
于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。
谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊？”我羞愧地点了点头。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”这件事让我受益匪浅，而“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。
它告诉我任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能使我们终生受益，给我们开户知识的道路和成功的大门。
妈妈我想对您说：妈妈谢谢您在这十二年来付出的汗水和心血！是您在我伤心的时候来安慰我，是您在我遇到困难的时候来鼓励我，是您在我取得好成绩而骄傲时来给我讲道理！妈妈您对我的爱，我是一辈子也报答不完的，还记得有一件事，让我怎么也忘不了。
五年级上册第一单元作文(精选5篇)
五年级上册第一单元作文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文五年级上册一单元作文(优秀5篇)
语文五年级上册一单元作文（优秀5篇）语文五年级上册一单元作文篇一远眺源头，诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动，那是华夏人民的淳朴．它告诉了我们远古人类的智慧．追溯历史，在论语中我们看到一个学而不厌，诲人不倦的圣人．他告诉我们“温故而知新“的道理．“学而不思则罔，思而不学则殆“，告诉我们学习和思考的关系．穿越时空，从王勃＇骆宾王＇杨炯＇卢照邻到李白，到杜甫．李白在官场的失意发出“蜀道之难，难于上青天“的感叹，当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌．失意如李白，可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时，直挂青帆济沧海“的壮志，让我们看到的是雄心．“安能脆眉折腰事权贵，使我不得开心颜“！让我们看到的是意气，这是一个民族的灵魂．杜甫，到晚年时，家贫如洗，面对“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足“，这种精神，又怎么不能让人折服？这是一个民族的魄力！古往今来，多少文人骚客，学者老师，教导我们许多道理，如师说，如劝学．从他们的文章，我们看到的是五千年历史文化的灿烂，是中华民族文化的博大精深．她不仅仅是交流的工具，更是星空中最明亮的一颗．语文，是一种美妙的艺术，她会为所有人带来微微徐风，就像在干旱的沙漠，滋润着心灵的荒野，孕育出一片精神的绿洲。
语文五年级上册一单元作文篇二走进秋天，看秋天的果园、田野、枫林……秋天来到田野，稻穗儿像军人一样整齐有序、井井有条地迎接秋天；向日葵朝着我们微笑；野菊花香满了田间的羊肠小路；玉米咧着嘴，笑出了一颗颗金灿灿的牙齿，仿佛一颗颗黄宝石；高粱也成熟了，有的笑弯了腰……啊，好一派丰收的热闹景象！秋天来到果园，苹果、葡萄、梨子、橘子、柿子、西瓜……样样俱全，红的、紫的、绿的、橘色……把果园装扮得五彩缤纷，美丽极了！如果一个贪玩又贪嘴的孩子来到这里，准会爬到树上，摘几个果子，大快朵颐，自得其乐。
秋天来到枫林，只见兔子、马儿、猴子和一些小动物跑来跑去的。
五年级上册语文第一单元作文（精选3篇）
五年级上册语文第一单元作文（精选3篇）五年级上册语文第一单元篇1书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢?我看书的范围很小，只爱看童话故事。
有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书，它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。
我觉的它很好看，可却不够钱。
只好每个周末都来看。
一天又一天，我终于看完了。
书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的学校，教室连一张桌椅都没有。
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。
因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发!五年级上册语文第一单元作文篇2你知道吗?4月23日是什么节日吗?我来告诉你吧，这天是“世界读书日”。
他不但是世界读书日，而且还是我这个小小人物的生日呢!所以很小的时候，我便与书结下了不解之缘。
在我还是咿咿呀呀学语时，便会很安静地坐在妈妈怀中认真听妈妈讲故事，再大一点那小小的方块汉字就像磁石一样吸引着我，促使我进入书的世界，书的海洋……假日里的一天，妈妈带我去书店买书。
来到儿童读物区，妈妈微微一笑说：“宝宝，你可以挑一本你自己喜欢的书。
”顿时，我高兴的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的书架前，急切地寻找着自己喜爱的书籍。
忽然，我的眼前一亮，发现了一本《公主的故事》，要知道，这可是我转了好几家书店都没有买到的书啊!我小心翼翼地把它从书架上取下来，紧紧地抱着，生怕它从我的手上被人抢走，生怕它此时会长了翅膀飞走。
于是，我急忙拿起书地准备找妈妈买下这本书，可是就在这个时候，我又发现书架上的《青铜葵花》，唉!这也是我最想看的书。
怎么办?我拿起《青铜葵花》，一页两页……我越看越想看。
再看色彩丰富，图片多且养眼的《公主的故事》。
一时竟让我不知选哪一本才好。
《青铜葵花》里的语言生动优美，可它却没有《公主的故事》色彩丰富，人物形象可爱。