冀教版小学数学 二年级下册 《第一单元 厘米、分米、米：1.2 认识厘米》练习课件PPT
第2课时 认识厘米
JJ 二年级下册
习题课件
Байду номын сангаас
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1
2
3
4
知识点1 知道“厘米”的含义
1．填一填。 (1)尺子上的( 厘米)是国际上统一使用的一个长度单位。 (2)要准确表示物品的长度，就要使用统一的(长度)单位
测量。 (3)厘米用字母( cm )表示，1厘米记作 (1 cm)，( 9 )
厘米记作9 cm。
知识点2 体验1厘米的实际长度
2．哪些物体的长度大约是1厘米？在括号里画“√”。
提升点 在直尺上能找出若干个1厘米的长度
3．仿照样子，找一找，画一画。 (1)再在直尺上找出3个1厘米的长度。
(答案不唯一)
(2)再在直尺上找出3个2厘米的长度。 (答案不唯一)
4．找一找，填一填。
3
4
第一章 厘米,分米,米 单元测试题2-二年级数学下册 冀教版(解析版)
冀教版小学二年级数学下册第一章厘米、分米、米单元测试题一、单选题（共8题；共16分）1.黑板长约( )。
A. 3米B. 3厘米C. 30厘米D. 3时2.小强用10秒跑完50（）A. 厘米B. 米C. 分米3.一根3米长的绳子和一段300厘米长的线段比（）。
A. 3米长B. 300厘米长C. 一样长4.35厘米用米作单位是（）A. 3.5米B. 0.35米C. 0.035米5.图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 46.下面的测量方法不对的是（）。
A. B. C.7.一张床长（）A. 2厘米B. 2米C. 10厘米D. 10米8.王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米二、判断题（共5题；共10分）9.一根跳绳长2千克。
10.1米和10厘米同样长。
11.判断对错：小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．12.数学课本的厚度大约是1米。
13.小刚的身高153厘米。
三、填空题（共8题；共16分）14.把1.32米改写成以米和厘米作单位的数。
________米________厘米15.填上“>”“<”或“=”7厘米________1米 1米________98厘米100厘米________1米4米+1米________4米 30厘米+70厘米________1米10米________6米+4米2厘米+5厘米________7米16.我手里的这份试卷长约________厘米，宽约________厘米。
17.计算100厘米=________米1米=________厘米3米=________厘米 2米+5米=________28厘米+32厘米= ________ 56米-44米=________1米-10厘米=________ 78厘米-26厘米=________24米+46米= ________ 23米+76米=________18.填上合适的计量单位．（1）一座居民楼约高20________．（2）一个苹果约重125________．19.用以“米”为单位、小数部分是两位的小数表示下面的长度．长________米，宽________米．20.一根跳绳长2________.21.估一估，量一量．估计：________厘米实际测量：________厘米四、解答题（共5题；共40分）22.说一说下面小数的实际含义．23.在合适的答案后面的□里打“√”.（1）（2）24.一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？25.跳远比赛中，张扬的成绩是200厘米，李文的成绩是100厘米，两人的成绩相差多少厘米？26.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】黑板长约3米.故答案为：A.【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，黑板的长度用米作单位比较合适，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：小强用10秒跑完50米。
二年级下册数学试题-第一单元 厘米、分米、米 测试卷-冀教版(含答案)
二年级下册数学试题-第一单元厘米、分米、米测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.茶杯高15（）。
A.厘米B.米C.元D.分2.同学们用的直尺上1厘米的长度中间有（）个小格。
A.1B.5C.10D.1003.写字台高（）。
A.50厘米B.98米C.80厘米4.姚明的身高是226（）。
A.毫米B.厘米C.分米5.数学课本的宽约是140（）A.毫米B.厘米C.分米6.小动物们测量方法正确的是：（）A. B.C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.量比较短的物体，可以用“米”作单位。
（）2.一辆汽车每时行驶80米。
（）3.一棵大树高15米。
（）4.小明手掌的宽大约是6厘米。
（）5.铅笔长20厘米。
（）6.图钉的长大约是1厘米。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.手掌宽大约______厘米，食指宽大约______厘米。
2.在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）厘米3.下面纸条的长度是______厘米。
4.填写“米”或“厘米”。
毛巾长约60（），衣柜高约2（）。
5.这个沙坑的宽比长短______米。
6.量一量。
（1）（2）四.计算题(共2题，共12分)1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm五.作图题(共3题，共22分)1.连一连。
2.画一条长4厘米6毫米的线段。
3.画一画。
冀教版二年级下册数学第一单元 厘米、分米、米单元测试卷及答案
冀教版二年级下册数学第一单元厘米、分米、米单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、课本的长度大约是20（）。
A.厘米B.分米C.米2、下面3个答案中,正确的是（）A.弯度多的绳子短．B.弯度少的绳子短．C.这两根绳子一样长．3、一头成年的黄牛站立时高约16（），体重约500（）。
A.米，千克B.分米，吨C.分米，千克D.米，吨4、我国的耕地面积约有9497万________，约占世界耕地总面积的百分之七，解决了占世界总人口百分之二十二的人的吃饭问题.（）A.千米B.公顷C.平方米D.平方千米5、把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A.2.9米B.2.090米C.2.09米二、填空题(共8题，共计24分)6、一座楼房有4层，每层高度是25dm，这座楼房高________dm，合________m．7、在横线上填上合适的长度单位。
小明参加跑步比赛，他大约用20秒跑了100________；一本故事书厚2________；8、把一条长36分米的绳子，平均剪成9段，每段长________厘米。
9、妹妹现在身高70厘米，再长________厘米，她就高1米了。
10、一根木料长2米，把它锯成长40厘米的小段，能锯成________段？如果每锯开一段要用5分钟，全部锯完一共要用________分钟？11、这块橡皮擦长________厘米________毫米．12、从小兔家到小狗家最近的路程是________米。
13、学校操场一圈长约150________，货车的载重量约是4________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、我是小判官.常用的长度单位只有米和千米（）15、小明家离学校比较近，大约有20厘米的路程。
（）16、办公桌长1米5厘米，也就是105厘米．（）17、1米比99厘米短。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、玩具车头对齐的尺子刻度是4刻度，车尾对齐12厘米，玩具车长度为多少厘米？19、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？五、作图题(共2题，共计10分)20、想一想谁家离动物乐园近，再量一量。
二年级下册数学同步练习第一单元《厘米分米米》同步练习冀教版含答案
《厘米、分米、米》同步练习1、测量比较短的物体，可以用( )作单位。
2、我的大拇指的宽度大约是1( )。
3、尺子上的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4、在( )填上“m”或“cm”或“dm”。
一棵大树高19( ) 数学书的长是19( ) 课桌的高是6( )教室外面走廊是60( ) 一支铅笔的长20( ）一根拔河用的绳子长20( ) 5、单位换算。
9米＝（）分米40分米＝（）米70厘米＝（）分米80厘米＝（）分米1分米＝（）厘米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米铅笔长（）厘米铁钉长（）厘米线段长（）厘米1、用直尺划一条长是7厘米的线段。
2、画一条比3厘米长2厘米的线段。
1、小芳今年70厘米，比去年增高了8厘米，小芳去年有多高？2、小红的铅笔长17厘米，小亮的铅笔长9厘米，小红的铅笔比小亮的铅笔长多少厘米？3、把两根长都是25厘米的铁条焊接为一根，焊接头（如图）是5厘米，焊接后的铁条长多少厘米？答案和解析一、填一填1、厘米2、厘米3、5 44、m cm dm m cm m5、90 4 7 8 10 900 150 1 100 10 1二、量一量4 2 6三、画一画1、7厘米5厘米2、四、应用题1、70厘米-8厘米=62厘米答：小芳去年身高是62厘米。
2、17厘米-9厘米=8厘米答：小红的铅笔比小亮的铅笔长8厘米.3、25厘米+25厘米-5厘米=50厘米-5厘米=45厘米答：焊接后的铁条长45厘米。
二年级下册数学试题-第一单元 厘米、分米、米 测试卷-冀教版(含答案)
二年级下册数学试题-第一单元厘米、分米、米测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.从尺子的刻度2到刻度9是（）厘米。
A.7B.5C.92.一根电线杆高6（）。
A.厘米B.米3.铅笔大约长多少厘米。
（）A.1B.10C.1004.下面可以用来计量物体长度的单位是（）。
A.角B.时C.分D.厘米5.下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.儿童的一拃长大约是 6 厘米。
（）2.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米。
（）3.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测。
（）4.一枝钢笔约长15厘米。
（）5.教室宽约6米。
( )三.填空题(共5题，共18分)1.填上适当的单位名称。
粉笔长70________，讲台高8________。
2.先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上，再回答问题。
第一条________厘米第二条________厘米①两条一共有________厘米；②第二条比第一条________厘米。
3.填上适当的长度单位。
(米或厘米)旗杆高10______，床长2______，学生尺长20______。
4.快快乐乐我来选。
(填“米”或“厘米”)教室的黑板约长4______；一棵苹果树高约5______；弟弟出生时身高约50______；妈妈的身高约是1______75______。
5.小的物体用厘米尺来量。
四.计算题(共2题，共10分)1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米90米+8米=（）米1米-20厘米=（）厘米2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米五.作图题(共3题，共13分)1.在距离6厘米处画一棵，10厘米处画一朵。
2.画一条比下面线段长4厘米的线段。
冀教版二年级数学下册习题课件-第1单元 厘米、分米、米1 厘米的认识.pptx
1.测一测。 (1)我的文具盒有( )个橡皮的长度。 略 (2)我的课桌有( )个数学课本的长度。 2.填空。 (1)测量比较短的物体的长度,可用(厘米 )作单位。 (2)你的手掌大约是( 略 )厘米。 (3)要知道物体长度用(直尺 )测量。
3.认真观察下面的图形后填空。
(1)
大约有( 3 )个
。2020年6月18日星期四上午9时41分12秒09:41:1220.6.18
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午9时41分20.6.1809:41June 18, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月18日星期四9时41分12秒09:41:1218 June 2020
Hale Waihona Puke 长。(2)大约有( 9 )个 长。
4.看图,填一填。
(1)铅笔的长度大约是( 2 )根蜡笔的长度,也 可以说是( 4 )个回形针的长度。 (2)蜡笔的长度大约是( 2 )个回形针的长度。
5.下面的测量方法,对的打“�√”,错的打
“(1)✕”。
(× )
(2)
(√ )
(3)
(× )
6.搭一搭,算一算。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:41:1209:41:1209:416/18/2020 9:41:12 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1809:41:1209:41Jun-2018-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:41:1209:41:1209:41Thursday, June 18, 2020
8.下面这把直尺上有4个刻度,可以测量出哪 些长度?
冀教版 小学二年级 数学下册 第一单元 厘米、分米、米 课时同步练习习题 精品课件 单元合集
作业提升练 5 ．估一估。 大约是( 1 )个 大约是( 2 )个 长。 长。 长。 长。
大约是( 4 )个 大约是( 5 )个
作业拓展练
6．楼房高大约是( 3 )棵树高，树大
约是( 2 )个人高。
一
厘米、分米、米
认识厘米并测量
JJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向 1．物体的一端没有对准0刻度时的物体的测量 2．体会长度单位在生活中的应用 3．提高估测的准确性
可以直接量出3种长度，分别是3 cm，5 cm，2 cm。
一
厘米、分米、米
线段的初步认识
JJ 二量平面图形中边的长度
作业提升练 5．量出各图形边的长度。
略
作业拓展练
6．下图有五个点，在每两个点之间画一条线段，一共能
画( 10 )条线段。
一
厘米、分米、米
米的认识
3分米7分米分米米16厘米4厘米厘米分米5米10分米分米1分米2厘米厘米7米8分米米厘米3米2分米厘米作业提升练1032080784022011米5分米1米50厘米1米40厘米126厘米1米26厘米1米40厘米丽丽不用买全票乐乐要买全票
一
厘米、分米、米
简单的测量
JJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向 用统一的单位进行测量
JJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向 1．加深对米和厘米的了解 2．用米和厘米之间的关系解决生活中的问题
作业提升练
5．比1米长的画“○”，比1米短的画“△ ”。
△
△
○
6．一辆货车装满货物，货物顶端距地面380厘米，现要通
过一座限高为4米的铁路桥，这辆货车能顺利通过吗？
4米＝400厘米 400厘米＞380厘米 能顺利通过。
冀教版二年级下册数学 第一单元 厘米、分米、米 测试卷
单元培优测试卷第一单元厘米、分米、米一、填空。
(每空1分，共30分)1．看图写出下面各物体的长度。
铅笔长()厘米，火柴长( )厘米，小刀长()厘米。
2．直尺上，从刻度0到4是()厘米，从刻度5到12是()厘米，从刻度10到20是()厘米，也就是()分米。
3．在()里填上合适的单位。
今天早晨，我从2()长的床上起来，拿着15()长的牙刷刷完牙后洗脸，然后用6()长的毛巾把脸擦干。
吃过早饭后，我在客厅打开电视机开始上网课。
我坐在距离电视机3()远的位置。
上完网课，我开始写作业，妈妈走过来说我的眼睛离书本太近了，让我保持3()的距离，学习的同时也要注意保护视力。
4．丫丫的身高是80厘米，她需要再长()分米就有1米高了。
5．9米＝()分米8分米＝()厘米6米8分米＝()分米100厘米＝( )米()米＝30分米75分米＝()米()分米6．1米－2分米＝()分米13厘米＋37厘米＝()分米3分米－11厘米＝()厘米1米－60厘米＝()厘米＝()分米7．下面图形中各有几条线段？8．读诗句，算一算诗句中的庐山瀑布大约是()分米。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共20分)1．天下第一关——山海关是全国第一批重点文物保护单位，城高14()。
①cm②dm③m2．下面选项()最接近1厘米。
①10张纸的厚度②一本字典的厚度③拇指指甲的宽度3．小冬和小西想知道学校操场的长度，用()来测量比较合适。
①三角尺②米尺③卷尺4．下面()的量法是正确的。
5．1米的一半是()。
①50米②50分米③50厘米6．小明用长20厘米的尺子量桌子的高度，测得它的高度比两个尺子的长度还多10厘米，这张桌子的高度是()。
①1米②30厘米③50厘米7．欢欢和笑笑用拃(zhǎ)测量同一张纸条的长度，欢欢用3拃量完，笑笑用4拃量完，两个人的“一拃”相比，()。
①欢欢的一拃长一些②笑笑的一拃长一些③两个人的一拃同样长8．下面用积木搭成的()号车能从桥下通过。
二年级下册数学试题-第一单元 厘米、分米、米 测试卷-冀教版(含答案)
二年级下册数学试题-第一单元厘米、分米、米测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.你的“一步”长（）。
A.14厘米B.10厘米左右C.50厘米左右2.下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.3.如图，用直尺度量线段AB，可以读出AB的长度为（）。
A.6cmB.7cmC.9cmD.10cm4.下面量法不对的是（）。
A.B.5.下列说法正确的是（）A.小学数学课堂练习册的宽是13米。
B.一间教室长10米。
二.判断题(共5题，共10分)1.测量作业本封面的长和宽，用米作单位比较合适。
（）2.大树高8米。
（）3.一支铅笔长约20厘米。
（）4.手掌的长度约1厘米。
（）5.1平方厘米和一厘米相等。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.估一估：这本《一点通》大约有________厘米长，________厘米宽．量一量：实际有________厘米长，________厘米宽。
2.看图填空。
这支回形针长________厘米。
铅笔长________厘米。
3.铅笔长______厘米。
4.我能填对。
用50厘米长的尺子，量______次是100厘米。
用20厘米长的尺子，量______次是80厘米。
1米长的绳子，用1把10厘米的尺子来量，要量______次。
5.量一量。
四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米90米+8米=（）米1米-20厘米=（）厘米五.作图题(共3题，共15分)1.从一点开始，画一条线。
使它比6cm短，比4cm长些。
2.画一条比5厘米长2厘米的线段。
3.画一条比5厘米少3厘米的线段。
六.解答题(共5题，共28分)1.小美和小杰谁高?高多少?2.小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？3.在正确的测量方法旁的括号里面画“√”。
冀教版二年级数学下册整理与评价.5 认识厘米、分米、米(课时练 练习题)
第5课时认识厘米、分米、米
1.填空。
（1）尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个( )单位。
“厘米”可以用字母( )表示。
（2）量比较长的物体或距离，通常用( )作单位，“米”可以用安母( )来表示。
（3）比厘米长、比米小的长度单位是( )。
2.填上合适的单位名称。
教室的门高2（）
一支钢笔长15（）
一块玻璃厚5（）
粉笔长7（）
电视机宽约5（）
小明每分钟走100（）
答案提示：
1. 长度，cm，米，m，分米
2. 米，厘米，毫米，分米，分米，米
（赠品，不喜欢可以删除）
数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。
但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。
至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。
6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。
所以，乐观地面对人生吧！
3.。