油气集输公司基层员工能力评估实施方案

油气集输公司基层员工能力评估实施方案
油气集输公司基层员工能力评估实施方案

油气集输公司基层员工能力评估实施方案

Implementation plan for capability evaluation of grass roots e mployees in oil and gas gathering and transportation company

汇报人:JinTai College

油气集输公司基层员工能力评估实施方案

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为适应油气集输公司(以下简称公司)发展对基层员工素质的需求,使基层员工的能力评估更具规范化、制度化和科学化,有效消除违章,控制风险,预防事故,结合公司实际情况,特制定此方案。

一、成立评估领导小组

为了保证员工能力评估工作的顺利有序开展,提高评估质量,油气集输公司成立基层员工能力评估领导小组:组长:刘仕鳌副组长:王建华张春刚组员:白坤歌李怀新谢作旺杨建刚吴松岳海鹏佟立强李树青崔峰王书良赵强尚纪超员工能力评估具体工作由安全监督科和经营管理科共同牵头负责。

二、评估方法及人员分工

基层员工能力评估应当按照以下基本程序和方法进行:

(一)各基层单位成立以经理为组长、班子成员及班组

长参加的评估组织机构,制定评估方案,明确评估责任和分工,做好评估前的培训工作;

(二)利用班前会向被评估基层员工告知有关评估事宜;

(三)采取观察、沟通、考核、笔试、口试、实际或模

拟操作等方法对基层员工进行HSE执行能力和操作能力进行评估;

(四)查阅被评估基层员工事故、违章等记录;

(五)征求相关人员对被评估基层员工的意见;

(六)对被评估基层员工按照《油气集输公司基层员工HSE能力评估表》(见附件1)进行逐项综合评估;评估采取“一级考核一级、一级评估一级”的方式进行,由各基层单位经理组织班子成员评估班组长,班组长评估班组员工,各单位要将培训师分配到各班组帮助班组长完成评估工作。对不具备评估能力的班组长,厂(站)评估领导小组应对其加强培训,同时协助其完成此次评估工作。为使评估工作更具科学性和规范性,安全监督科和经营管理科共同组织、协调其他专业科室

人员、业务骨干对基层评估工作进行必要指导,帮助其科学合理的开展评估工作。

(七)各基层单位领导小组对员工能力评估结果进行审核并签字确认,安全监督科和经营管理科对基层厂(站)的员工能力评估工作开展情况进行抽查和监督。

(八)基层厂(站)对员工能力评估工作的开展情况进行汇总并建立《油气集输公司基层员工能力评估汇总表》(附件2),本单位留存备查并上报至安全监督科和经营管理科备案。

(九)公司评估领导小组组织对各基层单位的评估情况进行抽查评比,抽查每个单位10名员工,每个员工10个合格项目,对符合率达到98%以上的单位在月度或季度考核中进行适当加分;对符合率低于90%的单位在月度或季度考核中进行适当扣分。

三、评估计划

运行本次计划评估主要针对各基层单位班组长和操作员工,共分为三个阶段。

第一阶段:20xx年9月26日~30日为评估前的`准备阶段。

第二阶段:20xx年10月8日~21日为基层厂站评估、汇总、总结上报阶段阶段。

第三阶段:20xx年10月22日~28日为公司抽查、验收、评比阶段。

四、具体要求

1.各单位对员工能力评估工作要给予高度重视,主要领导要充分认识评估工作的重要性,要按照计划的要求,做好责任分工,组织开展好评估工作。

2.要求各单位评估领导小组成员认真编制本单位员工评估计划,做到评估真正服务于生产,真正摸清本单位员工能力现状,为下步培训提供依据。

3.此次员工能力评估的结果,不做为考核员工的依据。

4.各单位要做好评估工作与生产经营工作的有机结合,保证生产经营与评估工作两不误。

5.经营管理科和安全监督科将不定期对各基层站队的评估工作开展情况进行检查指导。

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员工技能等级评定考核办法

员工技能等级评定考核 办法 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

员工技能考核办法1. 技能鉴定项目及方法 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试 内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经 过教育培训后,由制造中心拟定考试题,制造中心培训专员组 织闭卷考试。 实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 理论知识与实操考核所占权重如下表: 综合考试分数与考核技能等级对应如下: 评鉴技能分类项目: 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过

锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、刷三防实操工、焊锡工、维 修技术员、技术员。 重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动台测试、助拉、拉长。 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板 等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装(放入附件,理盒 等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加 工、剪脚、洗板作业人员. 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全 能工不需参加理论考核。

员工技能等级评定考核办法

员工技能考核办法 1. 技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对于特殊技能岗 位和重要技能岗位,实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗 位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造 中心拟定考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的 考核项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表: 1.5 综合考试分数与考核技能等级对应如下: 1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下:

1.7 评鉴技能分类项目: 1.7.1 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质 量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动 台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV 测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装(放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但已通过鉴定的六 项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位,申请鉴定全能工不需参加理论考核。

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【最新整理,下载后即可编辑】 员工技能考核办法 1. 技能鉴定项目及方法 1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核,笔试针对 于特殊技能岗位和重要技能岗位,实操技能考核适用于 所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操 规程、安全常识等。经过教育培训后,由制造中心拟定 考试题,制造中心培训专员组织闭卷考试。 1.2实操技能考核的内容,由工程部根据评定对象所从事的工 种确定相应的考核项目,在指定场地通过现场实操的形 式进行考核。 1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分,理论考核60(含60)分为合格,理论考核达不到60分者不安排实操考核;实操考核70(含70)分为合格,两项综合成绩达到70(含70)分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核,考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 1.5

1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下: 1.7.1 特殊技能岗位:即对人身安全存在较大伤害风险、实操难 度高或对产品质量有重大影响的岗位。如:波峰焊机操作 工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操(SMT)、 刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。 1.7.2重要技能岗位:整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、 物料员、振动台测试、助拉、拉长。 1.7.3 一般技能岗位:包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、 音质测试/HDV测试、贴附(标签,Tape等)、装配(理 线,盖壳,组板等)、测试(AV/TV、声控、遥控)、包装 (放入附件,理盒等)、图像品质、外观修护、外观检验 员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员. 1.7.4 全能工:员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核,但 已通过鉴定的六项技能中须有一项特殊岗位和两项重要 技能岗位,申请鉴定全能工不需参加理论考核。

员工岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准 一、目的 为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力,体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。 二、适用范围 本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。 三、职责 (一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进行评价。 (二)各二级机构负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的综合素质和能力进行评价。 (三)公司领导:负责按此标准的要求对各二级机构负责人的综合素质和能力进行评价。 (四)人力资源部:负责每月发放、回收评价表,与各评价人进行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。 四、评价方法 (一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占100%。

(二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占70%;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占30%。 五、评价要求 各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象,给予相应的评价处罚。 六、评价效用 本评价作为月度个人绩效考核及年终奖金分配凭据。 七、生效及解释 本标准自2014年9月1日起执行,解释权归人力资源部。 西安大天产业公司 2014-8-18 附件 1、员工绩效评价表 2、一般管理人员绩效评价表 3、技术管理人员绩效评价表

评语大全之员工业务能力评语

评语大全之员工业务能力评语

员工业务能力评语 【篇一:员工工作能力评语】 员工工作能力评语 1.勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 2.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色, 3.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 4.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。 5.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

6.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效 指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。 7.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待 工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评 8.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 9.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。 10.该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作! 11.该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取! 12.工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 13.工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。 14.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。 15.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作

员工工作能力评估表 .doc

军转落户须知 (只限海淀区) 一、《转业证》(加盖入户地人民武装部预备役登记章) 二、《入户介绍信》(加盖北京市退役军人事务局印章) 三、《军人公民身份证号码登记表》原件 身份证号码变更的,由变更地派出所开具“公民身份证号码更正证明” 四、户口注销证明(由入伍前户籍所在地公安机关出具) 五、存档单位出具的本人基本情况介绍信(出生日期必须与军人号码登记表上的出生日期保持一致) 1、自主择业:由区退役军人服务中心开具个人基本情况介绍信; 2、计划分配到市属单位:由单位开具个人基本情况证明; 3、计划分配到区属单位:由区退役军人事务局开具个人基本情况介绍信,同时接收单位开具接收证明; 4、自谋职业:由区退役军人事务局开具个人基本情况介绍信,同时原单位开具自谋职业的情况说明; 六、落户住房材料(详见以下说明) 1、落单位所有住房的(无房产证):由单位房管部门出具住房证明,出具之前必须由单位负责人与所属派出所进行核实,确保所出具的落户地址能够落户; 2、落单位集体户口的:由落户单位集体户口负责部门出具同意落户证明(写明落户地址),出具之前由单位负责人与所属派出所进行核实,确保能够顺利落户; 3、落个人房产的:出具房产及户口簿等相关材料。 ◆落户程序:备齐落户材料→网上查询到信息→分局窗口开具入户通知书→到所属派出所落户; 注:与配偶并户的,出具配偶户口本、结婚证;与子女并户的,出具结婚证、子女户口本和出生医学证明;与父母并户的,出具亲属相关材料。

网上信息查询 ◆关注微信公众号“平安北京”→便民服务→网上北京市公安局→户政业务→第16项因工作原因调动办理户口,输入身份证号码进行查询; ◆关注微信公众号“海淀公安”→办事指南→网上北京市公安局→户政业务→第16项因工作原因调动办理户口,输入身份证号码进行查询; ◆xx (网上北京市公安局) 注:如出现与实际相冲突,以窗口实际查询为准。

员工能力评价模型-员工能力评价模型

员工能力评价模型(职类:行政/生产供应类) 员工能力评价模型 职类:行政/生产供应类 代码:4-2 行政类 定义 指从事行政、人事、后勤(含研发后勤、市场后勤、生产后勤)、投资、财务、供应等其他类似工作性质的非职务人员。 诚信约束力 协调沟通力 责任心 分析控制力 积极主动性 素质评价模型 协调沟通力 定义:在时限要求内组织相关人员按计划推进或参与工作,协调相关方克服过程中遇到的一切困难和阻力,并及时传达信息,确保整个行动组织保质保量完成任务。 对能力的要求: 1. 组织协调能力:能按计划有预见性地组织人,财,物等相关资源,克服过程障碍,及时向相关方反映问题并达成一致。 2. 沟通表达能力:具备较强的书面表达和语言表达能力,适应面对面、邮件、报告等各种不沟通形式,及时、正确、客观的传达信息。 积极主动性 定义:以饱满的热情覆行工作职责、对待工作任务或临时事务。在别人遇到困难时能主动予以协助。 对能力的要求: 1. 个性:善于交际,合作意识强。 2. 学习能力:不断地从经验中总结归纳,学习借鉴书本或其他同行经验,主动地加以应用改进工作。

责任心 定义:较强的时间观念、质量意识和成本意识。重视问题并及时提供建议方案。 对能力的要求: 1. 时间观念:提高工作效率,确保计划内完成任务。 2. 质量意识:较高标准自我要求,要有追求卓越的想法并努力实现。 3. 成本意识:思考更佳途径解决问题、减少开支。 4. 重视问题:善于发现问题,善于思考问题,敢根据业务内外环境提出可供解决或改善的建议方案。 分析控制力 定义:坚持按制度规范、权限办事,确保业务受控;能对众多业务进行归纳、分析处理,改善工作。 对能力的要求: 1. 分析能力:善于定性、定量分析问题,特别是善于运用(财务)数据进行分析。能从分析中找出规律、或更优工作办法,优化现流程。 2. 控制能力:较强的原则性与灵活性并存的处理技巧。 诚信约束力 定义:随时随地以诚信开展业务,遵守公司制度规定和社会道德规范。尊重他人。不让个人不良情绪反应影响自身工作和他人。 对能力的要求: 1. 正直:拥有积极向上的人生观、价值观,具有健康的心态。能对现象进行公开、公正、公平的评价。 2. 尊重个体:不分级别、不分文化等其他差异,对他人保持尊重与真诚。 3. 行为规范:遵守公司制度规定,不超越制度规定权限。不因个人情绪或其他想法而影响组织利益。做到诚实守信,言行一致。 4. 社会公德:遵守法律法规和社会公德,注意个人形象。

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表 填写日期:年月日 填报单位:

填表说明: 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

附件2: 管理人员民主测评表 说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。

附件3: 个人总结(模板)(二号宋体字) 我叫XXX,是XX分场或部门的XXXXX(岗位)。我的岗位主要职责是:1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……(列举几条主要岗位职责)。 (工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。) (工作中有哪些不足。产生工作不足的原因及根源。)(针对问题,如何进行整改。) (最终达到什么样的自我工作目标。) (正文三号仿宋字)

述职报告 我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。 我的岗位职责: 1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。 2、负责本部门工资结算、发放工作。 3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。 4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。 5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。 6、负责完成行政管理对口日常办事工作。 7、负责办理职工转、定级等手续,按要求及时准确。 8、负责职工福利物品的发放。 任职以来公司正是基建期转型生产期,一切都是初期准备阶段,严格遵守公司的各项规章制度,首先每月按照公司的管理制度要求上报部门人员考勤,工资的发放等工作,按照人力资源部要求为全分场员工按月、按季配备了劳动保护用品及发放工作,使每位员工的安全得到了相应的保障。为新报道员工联系住宿,报销车票等工作;及时准确发放福

员工岗位能力评价管理规定(初稿)

员工岗位能力评价管理规定 一、总则 1.为充分发挥员工的潜能,立足本职岗位开展员工岗位能力识别, 并自觉遵守各项规章制度,特制订岗位能力评价管理规定。 2.本规定分技能层次评选和岗位能力不足人员考评两部分,本着公 开、公正的原则,对员工个人实际能力进行科学有效的评价。3.对于评价出的岗位能力不足人员退出工作岗位,接受分厂培训, 期满后重新调整岗位,从而对后进人员起到督促和鞭策学习的作用。 二、实施程序及要求 1.评价周期:每半年举办一次,以每年1月1日~6月30日,7月1 日~12月31日分批次进行,定岗未满6各月的人员不参加评审。 2.评审项目:理论能力评价、实践能力评价、员工绩效考核、岗位 能力民意测评、综合评价为主要评审依据。 (1)理论能力评价:由分厂考评组根据岗位知识点(包括:安全、质量、设备、技能、“5S”)出题,形成试卷组织员工进行集中考试,试卷以百分制,答题时间限制在90分钟。 (2)实践能力评价:由分厂考评组根据岗位操作规程和应急预案出题,从中选取2至4个题目,对员工进行模拟操作考试,满分以百分计算。 (3)员工绩效考核:据分厂制定的员工绩效考核方案,每季度进行

考评期结束后,汇总平均成绩。 (4)岗位能力民意测评:参加民意测评的人员应该包括班组全体员工互评、班组长、机台长对每位员工进行测评,测评采取对应 打分和岗位层级确认两种形式。为保证评价的公正性,分厂考 评组应在不公布绩效分数的情况下,先进行民意打分测评。(测 评表见附件) (5)综合评价:主要是分厂考评组意见。 3.各项评审项目所占权重。 理论考试占25%,实践考试占35%,岗位民意测评占25%,分厂考评组意见15%。 其中,岗位民意测评中各项权重:自我评价15%,班组互评15%,机台长评价30%,分厂领导评价40%。 4.评价结果的确认及公示: 按照以上程序将评价结果经全体员工签字确认后在各班组、机台内部公示三天,无异议后,经分管领导审核,分厂主管领导批准后在全分厂范围内公示三天。如果在公示过程中员工对评价结果有不同意见应通过分厂分管领导予以书面反馈,公示期结束后反馈将视为无效。 5.评价结果的应用: (1)结合分厂经济责任制实施员工岗位基础工资。 (2)岗位能力不足人员,因暂时不胜任岗位要求而应接受培训学习,其工资待遇执行分厂经济责任制中相关条款。培训期结束后重

工作能力怎么评价

篇一:《员工工作能力评语》 员工工作能力评语 勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色, 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东

区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

个人工作能力评价

个人工作能力评价 本人在企业从事人力资源管理工作有十一年,经历了不同行业地人力资源管理,具备创新型科技企业人力资源管理实际操作能力.大学里学习地专业为法律,实践中能熟练将国家劳动法律法规运用到人力资源管理中去.本人自进入人力资源管理领域,经历了传统地人事管理和现代地人力资源管理地发展过程,也培养出我对人力资源管理地浓厚兴趣,一直激励我对这一领域地不断学习、实践、总结并经历了个人能力提升地三个阶段:第一阶段是学习摸索阶段.在参加工作初期,主要是不断学习和应用人事管理理论知识,并结合企业实际工作进行实践,从中摸索、总结和积累实际操作经验.这个时期大部分是基本操作层面工作,通过这些实际工作地日积月累,为日后地人力资源管理工作奠定了坚实地经验基础. 第二阶段是成长阶段.通过第一阶段地经验积累我开始独立工作,并承担主管地工作职责.这一阶段招聘、考核、培训等工作越来越多,同时迫使我不断阅读、总结以提升能力应对工作.以招聘为例,我不断推进招聘渠道和形式地多样化,包括网络招聘和猎头招聘等,在招聘形式上采用过笔试、实际操作、人才测评、无领导小组讨论、实战模拟、案例分析等等,所有这些使得个人在人才招聘领域地专业水平迅速提高. 第三阶段是全面提升阶段.通过前两个阶段地学习摸索和成长,渐渐地学会了系统地思考

问题,明确了企业要发展,关键在人才,人才是企业地核心竞争力.企业不仅要招聘到适合自身发展需要地人才,更重要地是如何有效地使用、培养、留住人才.这个阶段更多地是将过去地实践经验上升到理论层面,以检验实践地专业性和准确性.下面从几个方面描述专业认识与实践:一、研究人才招聘标准,总结人才招聘方法. 在企业人才招聘实践中,逐渐体会到人才招聘地关键在于标准要求.在长期地招聘实践中充分认识到,以职位说明书为标准,往往只是招聘时要把握地一个大方向,而实际招聘标准还应该有招聘职位地业绩目标.企业根据所招聘职位地业绩目标设计面试题和评价标准,有利于招聘到真正符合企业具体岗位需要地人才.因此,企业人才招聘时,应以岗位业绩目标为依据,对所招聘地职位进行业绩描述,并根据业绩描述设计面试问题,从而对应聘者进行判断和评价. 在多年地学习、实践和总结后发现,企业找到适合地优秀人才,需要进行三个匹配,即人才与招聘地岗位要匹配,人才与所在地团队要匹配,人才与企业地发展要匹配.因此,企业地人才标准应该是与企业招聘地岗位、以及进入企业后所在地团队和企业未来发展地要求相匹配.而是否真正匹配,可以通过工作行为类型、个性特质和价值取向加以判断.企业价值观决定企业地用人标准,只有招聘到符合企业价值观地人才,才能与企业共发展. 企业人才地甄选,需要针对不同层次地人才

员工作业能力评估表

员工工作业绩评估表 (管理人员) 姓名工作岗位 单位名称部门名称 考核期年月——年月 工作概要 工作效果评价 序号工作目标计划重要性基数 (10分制) 考评项目评分得分 1 第一项工作内容及时性(40%)工作质量(60%) 2 第二项工作内容及时性(40%)工作质量(60%) 3 第三项工作内容及时性(40%)工作质量(60%) 4 第四项工作内容及时性(40%)工作质量(60%) 5 第项工作内容及时性(40%)工作质量(60%) 总得分=∑(各项得分)/∑重要性基数×100 被考核者签名直接主管 签名 部门主管 签名 备注1、工作目标计划参照部门月度工作计划内容 2、考核结果需到人力资源部备案

员工工作业绩评估表 (普通员工) 姓名工作岗位 单位名称部门名称 考核期年月——年月 工作概要 工作效果评价 序号主要工作职责重要性基数 (10分制) 评分 1 2 3 4 5 6 总得分=∑(实际得分)/∑重要性基数×100 被考核者签名直接主管 签名 部门主管 签名 备注1、考核者每项评分最高不能超过每一项重要性基数 2、考核结果需到人力资源部备案

姓名岗位 单位名称部门名称 考核期年月——年月 能力考核项目权重考核要点(满分100分) 评分 知识、技能20% 1、基础知识和专业知识 2、工作经验 3、工作技能 逻辑思维能力20% 1、对岗位工作内容的理解 2、对上级下达的指示的理解 3、分析、归纳和总结能力 4、洞察能力以及判断的失误率 创新能力20% 1、管理创新 2、技术创新 3、合理化建议被采纳数 人际沟通能力20% 1、上下级、同事之间沟通 2、部门之间的沟通与协调 表达能力20% 1、口头表达能力 2、文字表达能力 总得分: 被考核者签名直接主管 签名 部门主管 签名 备注考核结果需到人力资源部备案

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核 评价表 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

员工岗位任职能力考核评价表 填报单位:填写日期:年月日 姓名 岗位部门学历职称评价考核期年月至 年月 评价考核项目分数评价考核要点 评分 差 1-59% 合格 60-79% 良好80- 89% 优秀 90-100% 全员任职能力学习能力10 是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所学传授他人 执行能力10 是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务,关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平 创新能力10 能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改进工作,提高工作绩效 协同能力10 是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工 作,善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾 技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力 专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理 工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务 理论及操作技能考试得分考核评价得分 总得分奖惩情况

填表说明: 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

员工态度考核标准

员工态度能力考核标准工作态度 一、积极性 1工作不主动,缺乏热情,需要上级不断督促 2有一定的工作主动性和热情,偶尔需要督促,很少提出工作改进想法/措施,对交办的临时工作有推脱的现象。 3主动性和热情较高,不需要督促,对临时交办的工作基本上能够承担并完成。 4工作热情,能主动考虑问题,并主动提出解决办法和改进措施,积极承担力所能及的临时工作。 5对任何工作都有积极持久的工作热情,能主动地以主人翁的态度去完成工作,对份内份外之事都能积极主动去做 二、责任感 1责任心欠缺,交付工作时让人不大放心,不愿意承担责任,为完成自己的工作不顾团队的整体利益。 2责任心不强,对自己的工作责任有推诿的现象,偶尔因自己的工作给团队的利益造成损失。 3责任心尚可,能如期完成任务,交付工作时偶尔需要一点提醒,不推诿责任和损害团队利益。 4具责任心,能顺利完成任务,可以交付工作,乐意承担工作失误责任,不损害团队利益。 5责任心强,能彻底完成任务,可以放心交付工作,勇于承担自己的

工作失误责任,维护团队利益。 三、纪律性 1 / 10 1经常违反公司的各项管理制度,不能遵守公司的行为规范,胡乱着装,仪容不整,精神不振。 2违反公司制度和行为规范的情况较多,至少有5次以上的违纪行为,无视他人的提醒,着装不得体,精神不佳。 3多数情况下能遵守各项制度和规定,精神状态好,着装符合要求,有3次以上的违纪行为,经提醒后较少发生。 4遵守公司的各项制度,行为规范,着装得体,仪容大方,精神状态佳,有 一、两次的违纪但提醒后不再发生。 5严格遵守公司的各项制度,从不违反纪律,行为举止规范,着装得体,仪容大方,始终保持良好的精神状态。 四、沟通态度 1态度生硬,口气高傲,自以为是,不愿意与人进行沟通和交流 2较为自我,不太愿意与人主动沟通,自我封闭的情况较多。 3能主动与他人进行沟通,有时表现出不耐烦的情绪 4能利用多种机会与他人进行坦诚的沟通,建立较好的工作关系 5无论是面对何人何事,都能本着解决问题和对事不对人的原则,坦诚相待、开诚布公、友好相处。

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