专题四 考点1 细胞的生长和增殖的周期性
二、细胞增殖的周期性
1．细胞的增殖 (1)包括______物__质__准__备______和细胞分裂整个连续的过程。 (2)意义 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、__发__育____、 繁殖、遗传的基础。
(3)真核细胞的分裂方式：__有__丝_分__裂___、无丝分裂、减数分裂。
2．细胞周期
(1)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂__完__成____时开始，到 下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
(2)特点 ①细胞周期包括___分__裂__间__期_____和分裂期。 ②分裂间期的时间比分裂期的时间___长_____。
【例 1】如图 4－1 所示，能够表பைடு நூலகம்一个完整的细胞周期的是( )
4．(多选)有丝分裂不会出现在下列哪种类型的细胞中？( ) A．蓝藻 B．人的上皮细胞 C．细菌 D．支原体 解析：有丝分裂是真核细胞的分裂方式。蓝藻、细菌、支原 体都是原核生物。 答案：ACD
图 4－1 A．甲→乙 B．乙→甲 C．甲→甲 D．乙→乙 [解题关键]连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一 次分裂完成时为止，为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和 分裂期。分裂间期的时间大于分裂期的时间。选 D。
【例 2】(多选)真核细胞的直径一般在 10 微米～100 微米之间， 生物体细胞体积不能无限长大的原因是( )
A．受细胞所能容纳的物质制约 B．相对表面积小，有利于物质的运输 C．受细胞核所能控制的范围制约 D．相对表面积大，有利于物质的运输 [解题关键]生物体细胞不能无限长大的主要原因：细胞相对面 积的限制；细胞核所能控制的范围限制。选 CD。
1．细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于( ) A．细胞的体积 B．细胞的表面积 C．细胞的表面积与体积之比 D．细胞分裂的快慢 解析：因为细胞的表面积与体积之比越大，细胞与外界环境 物质交换的效率就越高。反之则越低。 答案：C
专题四 细胞的增殖
考纲扫描
水平要求
1.细胞的生长和增殖的周期性
Ⅰ
2.细胞的无丝分裂
Ⅰ
3.细胞的有丝分裂
Ⅱ
知识网络
考点 1 细胞的生长和增殖的周期性
一、细胞的生长 1．生物体生长的原因 细胞__体__积____的增大和细胞__数__目____的增多 2．限制细胞长大的主要原因 (1)细胞____表__面__积______与体积的关系限制了细胞的长大。 (2)受细胞核的控制范围制约。
2．生物生长发育的基础是( ) A．细胞的增殖 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应 解析：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发 育、繁殖、遗传的基础。 答案：A
3．一个细胞周期的持续时间是( ) A．一次分裂开始至下次分裂开始 B．一次分裂开始至下次分裂结束 C．一次分裂结束至下次分裂开始 D. 一次分裂结束至下次分裂结束 解析：细胞周期就是从一次分裂完成时开始，到下一次分裂 完成时为止。 答案：D
高考生物二轮专题课件：专题三 细胞的生命历程
3.(多选)(2020·江苏卷，22)有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南 芥(2n＝10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍
摄的4幅图片。下列叙述正确的是(CD )
A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁
2.(2021·江苏卷，7)A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有
丝分裂和减数分裂叙述正确的是C( )
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含 有Aa D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4 个子细胞
解析 根据题干中的信息已经知道题图是处于减数分裂不同时期的细胞图像， 由于四幅图中甲和乙图均有5个荧光点，且荧光比较明显，甲图5个荧光点分布 较为散乱，乙图5个荧光点相对集中地分布在图的中央，所以可以快速判断甲图 细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期)，乙图细胞处于减数第一次分裂中 期；丙图一共有10个荧光点，且荧光点较小，均分为两个区域并相对集中于一 条线上，可以判断丙图细胞处于减数第二次分裂中期；丁图一共有20个荧光点， 均分为四个区域，可以判断丁图细胞处于减数第二次分裂后期或末期。故A、B 错误，C、D正确。
减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ时未分离 。
1.(2022·江苏卷，2)下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( C )
A.胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达 B.成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢 C.刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡 D.只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因 解析 胚胎干细胞可分化为各种细胞，这一过程中可进行基因选择性表达，A 错误；细胞衰老后不再增殖，B错误；细胞凋亡是机体程序性死亡，发生在个 体发育的整个过程中，C正确；细胞癌变是多个原癌基因和抑癌基因突变积累 的结果，因此正常细胞中也可发现突变的原癌基因和抑癌基因，D错误。
细胞的增殖详细知识点复习总结
细胞的增殖一.细胞的生长和细胞周期1.细胞不能无限增大的原因：1）受相对表面积的制约：细胞体积越大，其相对表面积就越小，细胞的物质运输的效率就越低2）受核质比的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。
2.细胞增殖（1）概念：细胞以分裂的方式进行增殖，包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
（2）方式：真核生物：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂；原核生物：二分裂（3）意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础3.细胞周期：（1）范围：连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期（减数分裂和无丝分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞无细胞周期）（2）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
细胞周期包括分裂期和分裂间期，分裂间期完成DNA分子的分复制和有关蛋白质的合成，为分裂间期进行物质准备。
（3）细胞周期的表示方法细胞周期的特点：不同种类的细胞的细胞周期不一定相同，分裂期和分裂间期所占比例也不一定相同√显微精下观察某种植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于细胞间期：细胞周期中，间期所占的时间长，分列期所占的时间短。
▲分裂间期各时期的特征G1期：又称DNA合成前期，主要RNA和有关蛋白质的合成（如DNA聚合酶等），为S期DNA 的复制做准备S期：又称DNA合成期，主要进行DNA的复制G2期DNA合成后期，主要进行RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成，为分裂期做准备▲细胞分裂后产生的子细胞有三种去向（1）持续分裂：始终处于细胞周期中，如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。
（2）暂不分裂：暂时脱离细胞周期，但仍具有分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中，如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。
（3）永不分裂：永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡，如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞等。
专题四考点1细胞的生长和增殖的周期性
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4．(多选)有丝分裂不会出现在下列哪种类型的细胞中？( ) A．蓝藻 B．人的上皮细胞 C．细菌 D．支原体 解析：有丝分裂是真核细胞的分裂方式。蓝藻、细菌、支原 体都是原核生物。 答案：ACD
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图 4－1 A．甲→乙 B．乙→甲 C．甲→甲 D．乙→乙 [解题关键]连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一 次分裂完成时为止，为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和
分裂期。分裂间期的时间大于分裂期的时间。选 D。
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【例 2】(多选)真核细胞的直径一般在 10 微米～100 微米之间， 生物体细胞体积不能无限长大的原因是( )
A．受细胞所能容纳的物质制约 B．相对表面积小，有利于物质的运输 C．受细胞核所能控制的范围制约 D．相对表面积大，有利于物质的运输 [解题关键]生物体细胞不能无限长大的主要原因：细胞相对面 积的限制；细胞核所能控制的范围限制。选 CD。
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1．细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于( ) A．细胞的体积 B．细胞的表面积 C．细胞的表面积与体积之比 D．细胞分裂的快慢 解析：因为细胞的表面积与体积之比越大，细胞与外界环境 物质交换的效率就越高。反之则越低。 答案：C
专题四 细胞的增殖
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1.细胞的生长和增殖的周期性
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2.细胞的无丝分裂
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3.细胞的有丝分裂
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考点 1 细胞的生长和增殖的周期性
一、细胞的生长 1．生物体生长的原因 细胞__体__积____的增大和细胞__数__目____的增多 2．限制细胞长大的主要原因 (1)细胞____表__面__积______与体积的关系限制了细胞的长大。 (2)受细胞核的控制范围制约。
2021年新课标新高考生物复习课件：专题7 细胞的生命历程
思考3:在制片时两次用到载玻片,作用分别是什么? 提示3:一次是放置根尖;另一次是在盖玻片上加一片载玻片,然后用拇指轻 轻按压,目的是使细胞均匀分散,避免压碎盖玻片。 思考4:为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞 分裂各个时期的细胞? 提示4:解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定时期。如果要找 到各个分裂时期的细胞,要不断移动装片,在不同的视野中寻找。
末期细胞一分为二,核DNA数目 减半
后期着丝点分裂,染色体数目加 末期细胞一分为二,染色体数目
倍
减半
间期DNA复制,染色单体形成
后期着丝点分裂,姐妹染色单体 分离,染色单体消失
3.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线
图中ef(BC)段表示DNA的复制,染色单体形成;fg(CD)段表示含有姐妹染色 单体的时期,即有丝分裂G2期、前期和中期;gh(DE)段表示有丝分裂后期着 丝点分裂,染色单体消失。
所有细胞均要表达
奢侈基因
不同类型细胞中特异性表达
功能 维持细胞基本生命活动所必需 的 赋予不同细胞特异的生理功能
实践探究
应用 细胞自噬
情境材料 细胞自噬是在一定条件下,细胞利用溶酶体将细胞受损或功能 退化的细胞结构等降解后再利用的过程。细胞自噬是促使细胞存活的自 我保护机制。
问题探究 (1)细胞自噬可以存在于原核细胞吗? (2)内质网、溶酶体在细胞自噬中分别起着什么作用? (3)细胞自噬过程中产生的水解产物有哪些去路? (4)当细胞内养分不足时,细胞的自噬作用有什么趋势? 要点点拨 (1)细胞自噬需要溶酶体的参与,原核细胞中没有溶酶体,因此 细胞自噬不可以存在于原核细胞中。 (2)一方面,来自内质网或细胞质中的双层膜形成膜泡,将受损线粒体等结 构包裹形成自噬体;另一方面,水解酶等在核糖体上初步合成,经过内质 网、高尔基体加工而具有活性,高尔基体膜部分形成囊泡,包裹水解酶等形 成溶酶体。自噬体与溶酶体结合,利用溶酶体中的水解酶将细胞受损或功 能退化的细胞结构等降解。
细胞分裂图解
细胞分裂识图考点分析1、细胞的生长和增殖的周期性。
Ⅰ2、细胞的有丝分裂。
Ⅱ3、细胞的减数分裂。
Ⅱ【拓展提升】1、基因与染色体的关系。
Ⅱ2、基因的分离规律和自由组合规律。
Ⅱ【与识图相关的知识要点】1、减数分裂与有丝分裂的比较表（课前完成）比较项目减数分裂有丝分裂细胞分裂次数染色体复制次数联会、四分体是否出现有无同源染色体着丝点分裂、染色单体分开的时期子细胞染色体数目子细胞名称和数量2、（同种生物）两种分裂方式中染色体与DNA变化对照表（课前完成）项目有丝分裂减数分裂间期前期中期后期末期性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞染色体数目变化2NDNA含量变化2a3、有丝分裂与减数分裂细胞分裂图的鉴别（以二倍体生物细胞为例）：（1）几个特殊分裂时期的比较分析①细胞分裂前期：（如图）②细胞分裂中期：（如图）③细胞分裂后期：（如图）③有丝分裂、减数分裂图形辨析（以二倍体为例）4、其他与减数分裂和有丝分裂有关的图形题分析4.1坐标曲线图坐标曲线图一般用于考查细胞分裂过程中染色体及DNA含量关系的判断及分裂时期的判断。
例1、下列图示中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化，请分析图示，表示有丝分裂DNA含量变化、染色体数目的变化和减数分裂DNA含量变化、染色体数目的变化的依次是（）4.2柱形图柱形图常用于考查细胞分裂各时期的染色体、染色单体及DNA等的数量关系特点。
熟悉细胞分裂各时期中染色体、染色单体及DNA的变化特点是解答此类问题的关键。
例2．下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表（）A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．染色体数、DNA分子数、染色单体数C．DNA分子数、染色单体数、染色体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子4.3扇形图扇形图常用于考查细胞分裂各时期的判断。
例3.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（）①甲→乙过程中着丝点会分裂②乙→甲的过程有蛋白质合成③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A、①②③B、①②④C、③D、④4.4细胞分裂模式图和坐标曲线图相结合细胞分裂模式图常用于考查细胞分裂各时期染色体变化的特点，如根据图中细胞的特点判断细胞属于有丝分裂还是减数分裂的哪个时期、判断细胞的雌雄性等。
高中生物专题复习：细胞的增殖
方法一 有丝分裂不同时期的判断
方法技巧
1.动、植物细胞分裂图像的识别
2.根据细胞图像中的染色体行为区分有丝分裂不同时期
【知能拓展】 赤道板与细胞板的辨析 (1)赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,不是真实存在 的实际结构,在显微镜下观察不到. (2)细胞板是植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置由大量含有形成细 胞壁物质的囊泡聚集而成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁, 是植物细胞所特有的,在显微镜下可观察到.
核糖体
动、植物细胞
整个时期
各种蛋白质的合成
中心体
动物、低等植物细胞
前期
纺锤体的形成
高尔基体
动、植物细胞
末期
植物细胞壁的形成
线粒体
动、植物细胞
整个时期
提供能量
(2)有丝分裂过程中相关细胞器的分配
①中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中.
②线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等分配到两个子细胞中.
基础知识 一、实验原理
2.无丝分裂 3.高等植物、动物细胞有丝分裂的主要区别
重难突破
一、细胞周期
1.细胞周期的表示方法
表示方法名称
图形
扇形图
线段图 坐标图
柱形图
说明 A→B→C→A为一个细胞周期
a+b或c+d为一个细胞周期 a+b+c+d+e为一个细胞周期
A:DNA合成前期(G1期) B:DNA合成期(S期) C:DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期)
考点二 细胞有丝分裂的观察
考点清单
二、实验步骤
【疑难点拨】 (1)取材时为什么只能剪根尖2~3 mm,而不能过长? [提示] 若剪得过长会包括伸长区,伸长区细胞不分裂,增加了寻找观察 细胞的难度. (2)解离和染色时间要严格控制的原因是什么? [提示] 若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长,则细胞 分离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片.若染色时间太 短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,染色体及周围结构均被着 色,细胞内一片紫色,无法分辨染色体.
(完整)高中生物知识体系(所有)
（1）酶的存在与简单制作方法
（2）酶活力测定的一般原理和方法
（3）酶在食品制造和洗涤等方面的应用
（4）制备和应用固相化酶
掌握程度参考本考试大纲中的：
一、考试的能力要求
2、实验与探究能力
5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用
（1）从生物材料中提取某些特定的成分
（2）运用发酵加工食品的基本方法
（1）细胞的分化
（2）细胞的全能性
（3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
（4）癌细胞的主要特征及防治
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
必修二
2-1 遗传的细胞基础
（1）细胞的减数分裂
（2）动物配子的形成过程
（3）动物的受精过程
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
2-2 遗传的分子基础
（1）人类对遗传物质的探索过程
（2）DNA分子结构的主要特点
（3）基因的的概念
（4）人体免疫系统在维持稳态中的作用
（5）艾滋病的流行和预防
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
3-4 种群和群落
（1）种群的特征
（2）种群的数量变化
（3）群落的结构特征
（4）群落的演替
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
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3-5 生态系统
（1）生态系统的结构
（2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用
（3）生态系统中的信息传递
（4）生态系统的稳定性
（3）生物技术中的伦理问题
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
6-5 生态工程
（1）简述生态工程的原理
（2）生态工程的实例
Ⅱ
Ⅰ
7-1 基因工程
DNA的粗提取与鉴定
（5）转基因食品的安全
高考生物复习专题四细胞的生命历程全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖PPT课件
【解题指导】解答本题需明确: (1)题干关键信息:“正在进行着丝点分裂”。 (2)隐含信息:细胞正在进行着丝点分裂,说明该细胞处 于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
第23页
【解析】选C。本题考查细胞增殖相关知识。二倍体 生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或 减数第二次分裂后期,前者细胞中存在同源染色体,故A 项错误;着丝点分裂造成染色体数目加倍,但DNA数目不 变,故B项错误;DNA复制方式为半保留复制,则着丝点分 裂时DNA中一定有一条母链和一条子链,故C项正确; 有丝分裂后期染色体数目增加,是体细胞染色体数目标
2.减数分裂过程中DNA分子、染色体数目改变两个“加 倍”和两个“减半”: (1)两个“加倍”。 ①DNA分子数加倍:减数第一次分裂前间期DNA分子复制。 ②染色体数目加倍:减数第二次分裂后期着丝点分裂。
第11页
(2)两个“减半”: ①DNA分子数减半:减数第二次分裂,无DNA分子复 制,DNA分子随姐妹染色单体分开,分别进入两个子细胞。 ②染色体数目减半:减数第一次分裂,DNA分子随同源染 色体分离而进入两个子细胞。
第36页
(3)若类型b、d、e细胞属于同一次减数分裂,依据图 2中类型b细胞核DNA数目比体细胞多一倍,不过染 色体数目与体细胞相同,则类型b细胞处于减数第一 次分裂前期和中期。类型d细胞核DNA数目和体细 胞相同,不过染色体数目比体细胞减半,则类型d细胞 处于减数第二次分裂前期和中期。类型e细胞核 DNA和染色体数目都是体细胞二分之一,则该细胞处于
第37页
减数第二次分裂末期。所以,三者出现先后次序是b、d、 e。
第38页
(4)在图2 5种细胞类型中,类型a处于有丝分裂后期,类 型b处于减数第一次分裂前期、中期或有丝分裂前期、 中期,类型c处于减数第二次分裂后期,类型d处于减数 第二次分裂前期和中期,类型e处于减数第二次分裂末 期。所以在图2 5种细胞中,一定含有同源染色体细胞 类型有a、b。
第四单元 第11讲 细胞的增殖
第11讲细胞的增殖[目标要求] 1.简述细胞的生长和增殖的周期性。
2.概述细胞的有丝分裂过程。
3.活动：(1)制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。
(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。
考点一细胞的生长和细胞周期1．生物体生长的原因一是细胞的生长；二是细胞的分裂。
2．细胞增殖(1)概念：细胞以分裂的方式进行增殖，包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
(2)方式：真核细胞：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂；原核细胞：二分裂。
(3)意义：是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3．细胞周期(1)条件：连续分裂的细胞才有细胞周期。
(2)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
(3)特点：一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
(1)同一生物体不同器官的大小主要取决于细胞数量的多少(√)(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期(×)(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长(×)(4)原核生物主要进行二分裂，二分裂不是无丝分裂(√)(5)减数分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞一般也没有细胞周期(√) (源于必修1 P111表6－1)据表分析下列问题：细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.3 2.0 17.3小鼠十二指肠上皮细胞13.5 1.8 15.3人的肝细胞21 1 22人的宫颈癌细胞20.5 1.5 22(1)不同生物细胞的细胞周期持续时间不一定相同(填“相同”“不同”或“不一定相同”，下同)，同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间不一定相同。
(2)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，是因为细胞周期中，分裂间期所占的时间长，因此观察细胞所处时期时，大部分细胞都处于分裂间期。
高考生物二轮复习专题突破：4-1 有丝分裂与减数分裂及相关比较
高考生物二轮复习专题突破专题四细胞生命历程明考点·析考情·谈趋势考点1.细胞的生长和增殖的周期性。
2.细胞的有丝分裂。
3.细胞的减数分裂及动物配子的形成过程。
4.动物的受精过程。
5.细胞的分化。
6.细胞的全能性。
7.细胞的衰老和死亡以及与人体健康的关系。
考情1.考查题型：主要以选择题形式呈现。
2.命题趋势：细胞增殖多以简明的题干信息考查有丝分裂和减数分裂的异同点；细胞分化、衰老和死亡等多以引入新情景信息，进行相关原理考查。
1.(必修 1 P110“问题探讨”)生物体的长大，既靠________________________，又要靠________________________________。
2．(必修1 P111正文)有丝分裂是一个连续的过程，根据染色体的行为，把它分为四个时期：________________________。
(有丝分裂过程只包括分裂期，不包含间期，减数分裂过程同样也不包含间期)。
3．(必修1 P111表6－1)同种生物的不同细胞或不同生物的不同细胞的细胞周期持续时间有差异，共性特点是__________________________________________________________。
4．(必修1 P115小字)正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能分裂50～60次。
但是，有的细胞受到____________的作用，细胞中______________发生变化，就变成____________________________的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
5．(必修1 P115小字)无丝分裂过程比较简单，但和有丝分裂、减数分裂一样都是____________的分裂方式。
因为在分裂过程中没有出现________________________的变化，所以叫作无丝分裂，如蛙的红细胞的无丝分裂。
原核细胞的分裂方式是________。