三块钱国币

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三块钱国币读后感

三块钱国币读后感

《三块钱国币》读后感《三块钱国币》是著名剧作家丁西林的经典之作,通过幽默而富有哲理的笔触,展现了旧社会中各色人等的生存状态和命运沉浮。

这部作品不仅揭示了那个时代的种种社会问题,而且也展示了人性的复杂和多样性。

我深感这部作品所呈现的时代背景和历史环境的重要性。

故事设定在旧中国,一个充满变革和动荡的时代,人民生活在水深火热之中。

而剧中的“三块钱国币”则巧妙地代表了那个时代的货币体系和经济状况,同时也成为剧中人物之间矛盾冲突的焦点。

这种巧妙的设定,不仅为故事增色不少,而且也使得作品具有很高的历史价值。

《三块钱国币》包含了许多富有哲理和深意的语句。

以下是对其中一些经典语句的解读:“一个有良心的大学生,他是不会向一个没有良心的阔太太磕头的。

”这句话是杨长雄对吴太太的回应,他指责吴太太没有良心,认为大学生不应该向这样的人低头。

这句话强调了良心和道德的重要性,表明了杨长雄的正直和勇气。

“做人要讲理,有理走遍天下,无理寸步难行。

”这是杨长雄的口头禅,他坚信做人要讲理,有理的人才能在世界上自由行走,而没有道理的人则寸步难行。

这句话强调了理性和客观的重要性,表明了杨长雄的正义感和理性精神。

“你有钱也不能使鬼推磨呀!”这是杨长雄对吴太太的回应,他指责吴太太用钱来操纵别人,认为钱不能让鬼推磨。

这句话强调了人的自主性和尊严,表明了杨长雄对于金钱和权力的独立态度。

“你有钞票,可你不能使人怕你,尊敬你。

”这是杨长雄对吴太太的回应,他认为钱并不是万能的,不能让人真正地敬畏和尊敬你。

这句话强调了人的价值和尊严,表明了杨长雄对于人性的深刻理解。

“人穷志不短,为人要有志气。

”这是杨长雄的话语,他认为虽然人可能贫穷,但志气不能短,要有骨气和勇气。

这句话强调了人的尊严和价值,表明了杨长雄对于人性的积极态度。

这些经典语句在《三块钱国币》中具有深刻的意义和内涵,不仅反映了那个时代的社会问题和人性弱点,而且也为我们今天的社会提供了重要的启示和思考。

人教版高二语文下册三块钱国币知识点

人教版高二语文下册三块钱国币知识点

人教版高二语文下册三块钱国币知识点本文是关于人教版高二语文下册三块钱国币知识点,感谢您的阅读!本篇文章为同学们整理了,文章中包括:人物形象、创作背景、作者简介、同步练习题,下面就一起来学习吧。

人物形象:吴太太,欺压女仆、蛮不讲理,是作者讽刺的对象。

抗战前她养尊处优,去牯岭避暑;抗战后逃往西南后方避难,牢骚满腹。

女仆李嫂无意中打碎了一只花瓶,吴太太就逼她赔偿三块钱国币。

虽然李嫂身上只有三角钱,她却毫无同情之心,硬叫警察来把李嫂的铺盖拿去押三块钱来赔偿,自私、吝啬、刻薄、欺人成性的剥削阶级本性暴露无遗。

和杨长雄的三次交锋也充分显示了吴太太典型的庸俗的小市民习气:胡搅蛮缠、泼辣、狡辩。

她听到杨长雄说她是“一个无耻的泼妇”,便不依不饶,一逼再逼,甚至谩骂:“刚才你很会说话,怎么现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。

你骂了人你不敢承认。

这才是无耻。

是的,无耻!下流!混蛋!”这已完全是蛮横粗俗的泼妇骂街了。

作者不加粉饰的真实描写活画出一位自私、尖刻、肆意施虐的阔太太形象。

杨长雄有极强的正义感和同情心,是和吴太太相对照的人物形象。

他随学校从沦陷区来到内地,火热的民族斗争熏陶得他“能言善辩,见义勇为,有年轻人爱管闲事之美德”。

因此,他为李嫂抱不平,义愤填膺地和吴太太论情说理,争辩说李嫂是个“低级穷人”,赔不起,再说“娘姨有打破花瓶的机会”、“权利”,“而没有赔偿花瓶的义务”,这就变被动为主动,彻底驳倒了对方,显示出他的能言善辩,义正词严。

理屈词穷的吴太太露出泼妇骂街的本相后,杨长雄忍无可忍,把吴太太的另一只宝贝花瓶砸碎,凸现出他见义勇为的性格,但同时也说明他容易冲动,缺乏斗争的经验和策略,只能砸碎花瓶出出气罢了。

当另一只花瓶打碎后,大学生“理屈词穷,紧闭了嘴唇,握紧了拳头”,过了一会儿“摸出了三张纸币,送上”,用“以其人之道还治其人之身”的办法结束了一场恶战。

可以说,杨长雄是一个正直认真的可爱青年,是作者称颂的对象。

三块钱国币是幽默还是讽刺

三块钱国币是幽默还是讽刺

《三块钱国币》是幽默还是讽刺《三块钱国币》是物理学家丁西林创作于抗战时期的一部独幕喜剧。

它取材于生活小事,但以小见大,围绕花瓶事件展示了主仆之间、大学生与女主人之间的矛盾冲突,表现了大学生的正义感和同情心,揭露了国统区上层社会阔太太的自私刻薄,也一定程度上讽刺了警察的趋炎附势。

那么这部脍炙人口的喜剧是讽刺喜剧还是幽默喜剧呢?对这个问题,人教版老教材在在阅读提示上作了明确的答复:《三块钱国币》是独幕讽刺喜剧。

而《中国大百科全书》则评价为:“丁西林的喜剧(当然包含《三块钱国币》)不以滑稽为目的,而以智慧为基础,幽默与机智密切相连。

其中虽不乏讽刺嘲弄的意味,但俏皮的幽默远胜于辛辣的讽刺,它不是引人哄堂大笑的讽刺喜剧,而是使人产生会心微笑的幽默喜剧”。

谁是谁非呢?我们可以从幽默和讽刺及相关的概念入手来梳理一下。

“幽默”一词,《现代汉语词典》解释为“有趣或者可笑而意味深长”,而“讽刺”则是“用比喻夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑”。

幽默喜剧是把社会生活中可喜的新生事物作为描写对象,塑造正面典型,使人们在轻松喜悦中受到先进思想的教育或鼓舞。

即使对人物的缺点进行讽刺也是善意的,以帮助人们辨别是非,并不以嘲弄为目的。

主人公品质上不坏,他们的错误多是思想认识上的片面或保守所造成的。

相反,讽刺喜剧则是以讽刺嘲笑的方式抨击现实社会中的反面事物,通过揭露丑恶惩罚恶来肯定美,通过对反面事物的否定来肯定正面的理想。

主人公属于反面角色,行为乖谬,品质恶劣,如陈白尘的《乱世男女》、莫里哀的《伪君子》。

同时在讽刺喜剧中,作者主要揭露所讽刺对象本质上的丑陋,是对对象本质上的无价值的否定,因而对讽刺对象一般不同情。

对象本质虽然丑,但他自己却并不知道,反而认为自己很美,如果戈里的《钦差大臣》没有一个正面人物,市长安东诺唯齐的身上几乎没有值得肯定的东西,他行为肮脏,灵魂卑污,作家对他没有丝毫同情,对他的嘲笑尖刻又辛辣。

而幽默喜剧中作者注重对象行为上的无价值,在否定对象形式上“丑”的同时,对他所包含的内容又不乏同情。

九级语文下册 第6课《三块钱国币》课件 冀教(通用)

九级语文下册 第6课《三块钱国币》课件 冀教(通用)


13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2021/5/132021/5/132021/5/132021/5/135/13/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 3co日ns星ect期etu四r a2di0p2is1ci/n5g/e1l3it.2F0u2s1ce/5id/1ur3n2a0b2la1n/d5it/,1e3leifend nulla ac, fringilla

13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/5/132021/5/132021/5/132021/5/135/13/2021

14、他乡生白发,旧国见青山。。2021年5月13日星期四2021/5/132021/5/132021/5/13

15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/132021/5/132021/5/135/13/2021
《三 块 钱 国 币》
丁西林 你管得着吗?
就要说点给你听听
走近作者 丁 西 林 • 丁:西林:(1893—1974)现代剧
作家、物理学家、社会活 动家。原名丁燮林,字巽 甫,江苏泰兴人。作品以 喜剧为主,著有《一只马 蜂》《北京的空气》《三 块钱国币》等。他的剧作 ,构思巧妙,含蓄幽默, 妙趣横生,具有独特的艺 术风格。丁西林善于从人 情世态中发现喜剧因素,他 认为喜剧应从那最平淡的 事件里反映真实。
• 戏剧根据剧情的繁简和结构不 同分为多幕剧和独幕剧,我们
今天要学习的《三块钱国币》 是属于多幕剧还是独幕剧呢?
结合独幕剧的特点检查预习情况。
• 剧情简单介绍 • 《三块钱国币》中出现几个人物? • 吴太太、杨长雄、成众、警察还有李嫂 • 矛盾冲突发生在哪些人身上呢?

《三块钱国币》教案3篇 三块钱国币课件

《三块钱国币》教案3篇 三块钱国币课件

《三块钱国币》教案3篇三块钱国币课件下面是整理的《三块钱国币》教案3篇三块钱国币课件,供大家参考。

《三块钱国币》教案1第一课时教学目标1.了解多幕剧和单幕剧的区别2.学生分角色朗读剧本3.初步了解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点教学过程1.了解剧情、剧中人物身份,语文教案-三块钱国币。

2.分角色朗读剧本,了解该剧矛盾集中特点。

3.分析剧本的矛盾冲突,了解剧本的结构,开端、发展、高潮、结局四个很完整过程。

分析情节结构:开端:吴太太继续开幕破前的口角,成众来找杨长雄下棋。

(虚写女仆打碎花瓶、赔不起,以铺盖抵押,被辞退等情节)发展:围绕李嫂该不该赔花瓶和该不该典押李嫂的铺盖,杨与吴进行正面交锋。

高潮:第三次交锋,杨忍无可忍,打碎吴的另一只花瓶。

结局:杨长雄无可奈何,赔偿吴三块钱国币。

4.指导学生分析矛盾冲突的焦点,本应是女仆与女主人的冲突,如何转移到大学生与女主人的冲突并成为焦点。

剧本着重描写了这个焦点,即他们之间的三次交锋,这些交锋,层次清晰,由发展到高潮,结尾以打碎另一只花瓶解决冲突,收到了出人意料的艺术效果。

在矛盾冲突中,大学生杨长雄是替女仆说话,义正词严,据理力争,而女主人吴太太胡搅蛮缠,尖酸刻薄,显示了鲜明的性格特征。

5.总结扩展本剧把看似平谈无奇的事件,安排点染得波澜起伏,表现了富有现实意义的主题。

6.布置作业1.阅读剧中反映杨长雄与吴太太冲突的部分,归纳他们之间三次交锋的焦点。

2.找出丁西林的独幕剧《一只马蜂》或《压迫》,阅读欣赏其讽刺幽默的喜剧特点。

附:板书设计结构人物剧情开端吴太太→自言自语埋怨女仆杨长雄→坐着看书与友下棋发展吴太太逼仆赔钱典押铺盖(两次交锋)杨长雄不应赔钱不应典押高潮杨长雄忍无可忍打碎花瓶吴太太争吵谩骂不依不饶结局杨长雄握紧拳头掏出纸币吴太太一时语塞抢过纸币第二课时教学目标1.分析剧中主要人物性格。

2.欣赏本剧讽刺和幽默的语言,高中二年级语文教案《语文教案-三块钱国币》。

北师大版语文必修五第课《三块钱国币》ppt课件

北师大版语文必修五第课《三块钱国币》ppt课件
北师大版语文必修五第课《三 块钱国币》ppt课件
授课教师:
2023-12-29

CONTENCT

• 课文背景及作者简介 • 剧情梳理与角色分析 • 文本解读与赏析 • 舞台说明作用探讨 • 戏剧冲突与主题思想 • 艺术特色鉴赏与评价
01
课文背景及作者简介
时代背景:抗战时期后方生活
抗战时期后方生活概述
100%
丁西林的文学成就
概述丁西林在戏剧、小说等文学 领域的创作成果和代表作品。
80%
丁西林的艺术风格
分析丁西林作品的艺术风格,如 幽默诙谐、讽刺批判、人文关怀 等。
《三块钱国币》创作背景
创作时间地点及原因
介绍《三块钱国币》的创作时 间、地点及创作原因,如社会 背景、个人经历等。
剧情梗概及人物关系
课件将描述吴太太的形象特点,包括 她的自私、吝啬和胡搅蛮缠等性格特 征,以及她在剧中的表现和作用。
矛盾冲突与情节发展
矛盾冲突
课件将分析剧中的矛盾冲突,包 括人物之间的矛盾、人物内心的 矛盾以及社会矛盾等,揭示这些 矛盾对剧情发展的推动作用。
情节发展
课件将按照情节发展的顺序,详 细介绍每个情节的内容、特点和 作用,帮助学生深入理解剧情的 发展变化。
历史地位
作品在中国现代文学史上占有重要的地位,被誉为代表作之一,对于 研究中国现代文学的发展历程和艺术成就具有重要的价值。
THANK YOU
感谢聆听
概述《三块钱国币》的剧情发 展、主要人物及其关系,帮助 读者了解故事梗概。
主题思想及现实意义
分析《三块钱国币》的主题思 想,如揭露社会黑暗、批判人 性弱点等,并探讨其现实意义 和当代价值。
02

三块钱国币阅读答案

三块钱国币阅读答案

三块钱国币阅读答案阅读《三块钱国币》节选,回答后面各题。

警太太!吴(从屋内走出,看见纸币,同时也看见了铺盖)怎么了?警这里是三块钱国币,交给你。

(呈上手中的纸币)吴(收下应得的赔款)铺盖怎么了?警是啦吗,当铺的少奶奶,给了三块钱,听说太太是外省人,她不要李嫂的铺盖。

吴(不甚中听,赶紧将警察向大门引去)对不住得很,对不住得很,谢谢你,谢谢你。

(引着警士一同走出)杨(向成)你说丢人罢?……这样的一个无耻的泼妇!吴(走进,不幸的听到了对她的批评,向杨)什么?你讲什么?你骂人是不是?(向成)成先生,你听见的,他破口骂人……成对不起,我在下棋,没有留心到我四周围的环境。

吴(再转向杨,一逼)你以为我没有听见是不是?无耻,我请问你什么叫无耻?(得不到答复)无耻,是的,旁人的事,不用他管,他来多事,才是无耻。

一个在背后骂人的人,才是无耻。

……[杨仍旧无言,一忍。

吴(再逼)……一个大学生,以为了不得,自己说话不通,还想来教训旁人,自己以为是受过高等教育,开口骂人!泼妇,请问什么叫做泼妇?哪一个是泼妇?讲啊![杨欲言而止者再,再忍。

吴(三逼,转到杨的面前)你没得说了是不是?刚才你很会说话,怎么现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。

你骂了人你不敢承认。

这才是无耻。

是的。

无耻!下流!混蛋![杨面白手颤,忍无可忍,忽然看到了茶几上放着的花瓶,急忙地走去,抢在手中,走到吴的面前,双手将花瓶拼命的往地上一掷,花瓶粉碎。

吴(血管暴涨,双手撑腰)你这怎么说!杨(理屈词穷,闭紧了嘴唇,握紧了拳头,没得说。

忽然灵犀一点,恢复了面色,伸手从衣袋中摸出了三张纸币,送上)三块钱——国币![吴事出意外,一时想不出适合环境的言词。

抢了纸币,握在手内,捏成纸团,鼓着眼,看着对方。

成(危险暴风波渡过,得到了这一场恶斗的结论)和棋。

(收拾棋子)(1)关于当铺的少奶奶,下列评说不正确的一项是()[]a.当铺的少奶奶虽没有出场,却是作者特意安排的一个角色。

2023三块钱国币高二下册语文教案

2023三块钱国币高二下册语文教案

2023三块钱国币高二下册语文教案2023三块钱国币高二下册语文教案《三块钱国币》教案教学目标:1.欣赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言特点。

2..通过剧本的台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。

教学时数:1教学过程:一、导入新课二、解题1.丁西林简介2.背景介绍本剧是一部独幕喜剧,写于1939年,当时正是抗日战争艰苦的时期。

3.独幕剧介绍19世纪后期开始流行,主要特点是短小精悍。

三、整体感知1.分角色朗读课文,归纳故事情节。

明确:开端:吴太太索赔发展:杨长雄争辩高潮:杨长雄掷瓶结局:杨长雄赔钱2.本剧的戏剧冲突是什么?作者如何安排戏剧冲突的?明确:戏剧冲突:①主仆矛盾;②大学生和女主人矛盾巧妙安排:主仆矛盾本是主要矛盾,但作者巧妙处理情节,让次要矛盾大学生和女主人矛盾上升为主要矛盾,主仆矛盾通过吴杨矛盾体现出来。

这样可以更好地展开情节,突出主题。

四、人物形象分析(一)析吴太太1.吴太太抗战前养尊处优,去牯岭避暑;抗战后逃往西南后方避难,牢骚满腹。

课文舞台说明是怎样介绍吴太太的?明确:“擅长口角,说得出,做得出”――泼辣2.李嫂无意打碎了吴太太的一只花瓶,怎样对待她?明确:索赔→搜身→典当:自私吝啬刻薄欺人成性3.吴太太是怎样和杨长雄展开三次交锋的?表现了她的什么特点?结合文中有关的吴太太的语言和舞台说明来分析。

明确:索赔、典押的理由⁄谩骂(三逼杨长雄)→伶牙俐齿、胡搅蛮缠4.小结吴太太形象作者用近乎白描的活画出了一位自私、尖酸、肆意施疟的阔太太形象,她是作者讽刺的对象。

(二)析杨长雄1.女仆李嫂不慎打碎了主人吴太太的一只花瓶,吴太太强迫她按原价赔偿三块钱国币。

住在同院的大学生杨长雄极为愤慨,与吴太太发生口角。

舞台说明怎样介绍他的?明确:“能言善辩,见义勇为,有年轻人爱管闲事之美德”。

2.课文是怎样具体刻画这个可爱的年轻人形象的?结合文中有关杨长雄的台词和舞台说明分析。

明确:见义勇为:为李嫂→仗义执言、打抱不平能言善辩:与吴太太→三次交锋◆难点点击能言善辩具体表现在什么地方?明确:⑴偷换论题吴:“照道理…赔我…”。

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三块钱国币基础练习1.加粗字注音全部正确的一组是:()A.铺(pù)盖袒(tǎn)护排难(nàn)解纷短小精悍(hàn)B.将就(qiǎng)雇(gù)用初出茅庐(lú)一气呵(hē)成C.和(hē)棋诙谐(xié)擅长口角(jué)流离颠沛(pèi)D.当(dāng)铺竹杠(gàng)见义勇为(wéi)纸上谈(tán)兵2.没有错不字的一组是:()A.拇指输赢瓷窑能言善辨B.侍侯蒲团赔偿忍无可忍C.慎重搜查避署短小精悍D.轻视欺负包袱理曲词穷3.填空。

(1)丁西林,原名________,字________,江苏太兴人。

现代闻名_________、_________。

作品以_________为主,要紧作品有________、________和《三块钞票国币》等。

(2)《三块钞票国币》全剧围绕________事件展现_____________ ____________的矛盾冲突,表现了大学生的__________________,揭露了阔太太的________,也一定程度地讽刺了警察的________。

4.概括《三块钞票国币》的情节结构各部分的内容。

开端:___________________________________________________ ________________进展:___________________________________________________ ________________高潮:___________________________________________________ ________________结局:___________________________________________________ ________________综合练习阅读下面的文字,完成1~2题。

〔杨〕(向成)你讲丢人罢?……如此的一个无耻的泼妇!〔吴〕(走进,不幸的听到了对她的批判,向杨)什么?你讲什么?你骂人是不是?(向成)成先生,你听见的,他破口骂人……〔成〕对不起,我在下棋,没有留心到我四周围的环境。

〔吴〕(再转向杨,一逼)你以为我没有听见是不是?无耻,我请咨询你什么叫无耻?(得不到答复)无耻,是的,旁人的事,不用他管,他来多事,才是无耻。

一个在背后骂人的人,才是无耻。

……〔杨〕(仍旧无言,一忍)〔吴〕(再逼)……一个大学生,以为了不得,自己讲话不通,还想来教训旁人,自己以为是受过高等教育,开口骂人!泼妇,请咨询什么叫做泼妇?哪一个是泼妇?讲啊!〔杨〕(欲言而止者再,再忍)〔吴〕(三逼,转到杨的面前)你没得讲了是不是?刚才你专门会讲话,如何现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。

你骂了人你不敢承认。

这才是无耻。

是的,无耻!下流!混蛋!〔杨面白手颤,忍无可忍。

突然看到了茶几上放着的花瓶,急忙地走去,抱在手中,走到吴的面前,双手将花瓶舍命的往地上一掷,花瓶粉碎〕〔吴〕(血管暴涨,双手撑腰)你这如何讲!〔杨〕(理屈词穷,闭紧了嘴唇,握紧了拳头,没得讲。

突然灵犀一点,复原了面色,伸手从衣袋中摸出了三张纸币,送上)三块钞票——国币!〔吴事出意外,一时想不出适合环境的言词。

抢了纸币,握在手内,捏成纸团,鼓着眼,看着对方〕〔成〕(危险暴风波渡过,得到了这一场恶斗的结论)和棋。

〔收拾棋子〕1.举例讲明这部分文字的舞台讲明所起的作用。

________________________________________________________ ________________2.就这部分文字,分析一下吴太太、杨长雄的性格特点。

吴太太:_________________________________________________ _______________杨长雄:_________________________________________________ _______________拓展练习下面的三个选段出自丁西林于1923年创作的独幕喜剧《压迫》。

阅读这三段,完成1~4题。

(剧情简介:一个男客人想租房。

一个星期前,喜爱无家眷房客的房东小姐预收了定金;昨天,坚持“没有家眷”不予租房的房东太太要退定金将房客撵走,并叫老妈子去请巡警。

这时来了一个想租房的单身女客人,通过交谈,二人增进了了解,产生了一同反对欺负者的共鸣,装扮成刚打完架的夫妻,终于战胜了“压迫”单身男女房客的房东太太)(一)(房东太太由后门走进,老妈子跟在她的后面。

)〔房东〕对不住,劳你等了。

〔男客〕我对你不住,打搅了你。

我教你们的老妈子不要去打搅你,她没有听我的话。

〔房东〕那没有什么。

(从一个皮夹子里拿出一张票子)啊,这是你先生留下的定钞票,请你收起来。

〔男客〕啊,对不住,我今天是到这边来住宿的,不是来讨定钞票的。

〔房东〕如何?昨天我不是对你讲明了么,讲这房子不能租给你?〔男客〕啊,是的,你讲的专门明白。

〔房东〕那么今天你还教人把行李送到这儿来是什么意思?〔男客〕(快乐得专门)因为教我不要来但是你讲的,不是我讲的,我并没有承诺你不来,我承诺了没有?〔房东〕(慢慢地感到不快)你这话我真不大明白,你的意思,看起来是讲这房子的租不租要由你承诺,是不是?〔男客〕喔,不是,这房子的租不租,自然是要由你承诺。

只是,既把房子租给了我,这房子退不退,就得由我承诺。

你明白,现在房子不是租不租的咨询题,是退不退的咨询题。

〔房东〕(慢慢生起气来)我这房子是几时租给你的?〔房客〕你既受了我的定钞票,这房子就算租了给我。

〔房东〕真是碰到鬼!我几时受你的定钞票?那是我的女儿,她不明白事。

〔男客〕不明白事?她又不是一个小小孩。

〔房东〕喔,现在这些废话都不必讲,我这房子并不是不租,我可要租一个有家眷的人,如果你先生有家眷来同住,我这房子租你,我没有话讲。

(二)〔女客〕现在如何样?〔男客〕现在?现在我不走!〔女客〕她呢?〔男客〕她?她去叫巡警。

〔女客〕叫巡警?叫巡警来干什么?〔男客〕叫巡警来撵我!〔女客〕确实么!〔男客〕什么缘故要骗你?你如果不相信,等一会儿巡警就要来,你自己看好了。

〔女客〕这倒是怪有味的事。

只是巡警如果确实要撵你,你如何样?〔男客〕你没有来之前,我不明白如何样,现在我有了主意。

〔女客〕你预备如何样?〔男客〕我把巡警痛打一顿,让他把我带到巡警局去,教房东把房子租给你。

如此一来,我们两个人就都有了住宿的地点。

(三)(巡警走出。

老妈子津津有味拿了茶壶走出。

房东太太承认了失败,看了她的客人一眼,也只好板了面孔走出。

)〔男客〕(关上门,想起了一个老早就应该咨询而没有咨询的咨询题,突然转过头来)啊,你姓什么?〔女客〕我——啊——我——1.讲明下列句中的加粗词语。

(1)对不住,劳你等了()(2)慢慢感到不快()(3)我把巡警痛打一顿()(4)也只好板了面孔走出()2.从第(一)选段中写出表现房东太太以东家自居,恃势凌人的台词。

________________________________________________________ _________________3.第(一)选段中画横线的台词①,表现出男客什么样的性格特点?________________________________________________________ _________________4.读第(二)选段中画横线的台词②,讲讲男客有了什么主意?这表明了什么?________________________________________________________ _________________5.讲讲第(三)选段中男客、女客对话的作用。

________________________________________________________ _________________参考答案基础练习1.B2.B3.(1)丁燮林巽甫剧作家物理学家独幕剧《一只马蜂》《压迫》(2)花瓶主仆之间、大学生和女主人之间正义感和同情心自私和狡辩趋炎附势4.开端:吴太太连续开幕前的口角,成从来找杨长雄下棋。

进展:杨长雄与吴太太进行正面交锋。

高潮:杨长雄忍无可忍,打碎另一只花瓶。

结局:杨长雄赔偿三块钞票国币。

综合练习1.舞台讲明直截了当展现了人物的性格,推动了剧情的进展,如吴太太一逼、再逼、三逼,总是主动进攻,充分表明她尖酸刻薄,胡搅蛮缠和得理不饶人的个性。

2.吴太太尖酸刻薄,胡搅蛮缠,得理不让人,无理搅三分。

她听到杨长雄讲她是“泼妇”,便不依不饶,争吵、谩骂,直到杨忍无可忍,打碎花瓶,掏出国币,她才一时语塞,只好“抢了纸币,握在手内,捏成纸团,鼓着眼,看着对方”。

杨长雄见义勇为,好打抱不平,但不善口角。

他因女仆打碎花瓶一事与吴太太发生分歧,先是辩论,当吴太太的矛头直截了当指向他时,他是一忍、再忍、到忍无可忍时,他只用两个动作(掷花瓶、送上三张纸币)终止了全剧,给人留有较大的回味余地。

拓展练习1.(1)劳:烦劳(2)快:快乐(3)痛:狠狠地(4)板了面孔:表情严肃2.你这话我真不大明白,你的意思,看起来是讲这房子的租不租要由你承诺,是不是?3.男客巧妙地把“租不租”的咨询题转为“退不退”的咨询题,言之有理,无可辩驳,使自己由被动转为主动,表现出他的机智。

4.和女客装扮成夫妻对抗恃势凌人的房东太太。

表明男客机智,善于应变。

5.装扮成夫妻战胜房东太太的男客、女客,难道还互不知姓名。

作者匠心独运,既使人感到可笑,又使人回味。

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