勤能补拙议论文
作文素材汇编一、话题：勤能补拙（一）素材集锦1、邓亚萍童年的邓亚萍，因为她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。
于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。
邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。
对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心理方面也要承受巨大的压力。
小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！腿肿了！手掌磨破了！这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！付出总有回报，由于邓亚萍的勤奋执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。
2、童第周的读书故事生物学家童第周出生在浙江鄞县的一个小山村。
他家境贫寒，上不起学堂，只能一面跟父亲念古书，一面帮助家里劳动。
十七岁那年，童第周想报考宁波效实中学。
这所中学是浙江省的一所名牌学校，入学成绩特别高，而且年内只招收三年级插班生。
家里人都劝他不要异想天开，然而，童第周胸有成竹地答道：“我拼上一个暑假，准行！”考试结果，童第周果真被录取了。
他成了效实中学有史以来第一个没有上过中学而考取三年级的插班生。
不过，不少人仍在猜测，这个山村娃子究竟能不能跟上班。
第一学期，他的总平均成绩只有 45 分，英语更是考得糟糕。
学校动员他退学或降级。
他含着眼泪，一再向校长请求再跟班试读一学期。
学校勉强同意后，他便以惊人的毅力去攻克学习难关。
早晨天不亮，他就悄悄起床，在路灯下读外语；夜里同学们都睡了，他仍然站在路灯下自修功课。
学监发现了，关上路灯逼他进屋。
他趁学监不注意，又跑到厕所外的灯下学习，把学监也感动了。
就这样，第二学期他终于赶上来了，总平均 70 分，几何还考了 100 分。
直到晚年，童第周还对此记忆犹新，他说：“这使我知道，我并不比别人笨。
别人能办到的事，我经过努力也能办到。
世界上的天才，是用劳动换来的。
” 3、王守仁“笨鸟先飞”王守仁是我国明代中叶著名的哲学家和教育家。
他出生在一个封建贵族家庭。
他父亲官至兵部尚书，但是，王守仁似乎一点儿也没有遗传到父亲的聪明。
他5岁还不能说话，当时大家都以为他是个哑巴，有的人还以为他根本就是一个白痴。
但是他父亲不这样看，他觉得王守仁只是生病了，他四处寻访名医，只1要听说哪里有名医，他就派人去请。
到王守仁6岁的时候终于把病医治好了。
王守仁病好之后，智力却显得一般。
因为小时候不会说话，也没有读过书，因此，比起别的小孩子，他显得更笨拙一些。
有人风言风语：“他这么迟才开始学说话，当然笨啦！也别指望他以后会有大出息。
”王守仁本来就觉得自己比别人笨，现在又听到别人这样嘲笑自己，心理更加难受。
他跑到父亲怀里哭诉：“父亲，别人都说我笨，我真的很笨吗？”父亲听了他的话说：“孩子，你不笨。
为父一定好好教你，你会有出息的。
不用在乎别人的嘲笑，你自己发愤努力，争口气让那些人瞧瞧，好吗？有了父亲的鼓励，王守仁又有了信心。
他始终记得父亲曾经给他讲过的“笨鸟先飞”的故事，并时时提醒自己要努力学习。
平时读书，别人读一遍，他就读两遍、三遍，甚十遍。
他抓紧时间，把别人玩耍的时间都花在学习上了。
白天他认真听先生的课，放学后，趁着还没有吃饭或者吃饭后的时间，他一个人跑进父亲的书房，认真读书，直到家人催促他吃饭、睡觉。
年年如此，从不间断。
父亲见守仁如此争气，心里很是高兴。
他也耐心给小守仁辅导功课，有时还请一些大学者给他辅导。
家里来了客人，谈论天下大事的时候，也让王守仁站在一边，向别人学习。
母亲见了也非常欣慰，更加细心地照顾他。
她不仅给他收拾出一间书房，还不许别人去打扰他读书。
就这样，在父母的鼓励支持和他自己的努力下，王守仁的学习成绩提高很快，先生的提问，他也回答得很有主见，最后竟成了先生的得意弟子。
就这样，王守仁凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋的精神，长大后，成了著名的哲学家和教育家。
4、龚智超的成功源自勤能补拙，笨鸟先飞龚智超8岁那年，一次很偶然的机会，迷上了小小的羽毛球。
但她少年丧父,家境不好，承受了一般同龄人少有的精神负担和心理压力。
而且她个子矮、力量小、身体单薄，先天条件不足。
但她深知“勤能补拙，笨鸟先飞”的道理。
训练馆里，她每天穿着装有6公斤沙的特制训练服练步法、打球、跳绳、跑步。
不管走到哪里，她都随身带着一个铅球，以增加握拍的力量。
她天天想着要比别人多练，希望教练多指点，希望多和强对手训练。
就是这“三多”，使她终于“不鸣则已，一鸣惊人”。
5、梅兰芳拜师学戏不成，笨鸟先飞梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞。
根本不是学戏的材料，拒不收留。
天资的欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。
他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪见影。
后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京戏大师。
6、张广厚少年时代刻苦学习我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。
张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。
于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。
经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。
在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦钻研，成了国际公认的大数学家。
张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却成为著名的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。
7、林肯刻苦练习演讲口才美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。
他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。
他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。
为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。
他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。
他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。
演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
8、爱因斯坦的手工课爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。
可是，爱因斯坦却具有了常人所没有的意志力，那就是“勤奋”！在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的小木凳子，大家都笑话他。
老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了！”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。
这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和老师对他新的看法；长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。
9、巴尔扎克小学时的作文巴尔扎克是法国著名的文学巨匠。
他与一名年逾古稀的老太太之间，曾发生过一件趣事。
一天，一名年逾古稀的老太太拿着一本破旧的讲义问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天分，未来是否是块当作家的料？”巴尔扎克接过讲义后，认真地看了看，胸有成竹地说：“嗯，这小子天赋不高，灵气未几，凭这很难当作家。
”老太太听后，发自心田地笑道：“好小子，我认为你们当作家的啥子都懂，没想到，你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”巴尔扎克也不禁笑了。
他做梦也2没有想到，这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。
巴尔扎克的判断显然是错了，因为他只看到了孩子的基础，却轻忽了孩子未来的起劲。
不论什么人都不可能一出世就名扬天下，誉满全世界。
巴尔扎克在成名以前，他写的那些文稿不断地被退了归来，他陷入困境，负债累累。
最艰苦的日子，他甚至只能吃点干面包，喝点白水。
但是他挺乐观，每当就餐，便在桌上画上一只只盘子，上边写上“喷鼻肠”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
正是在这段最为惆怅的日子里，巴尔扎克破费了700法郎，买了一根镶着绿玛瑙的粗大拐杖，并在拐杖上刻了一行鞭策自己的字：“我将破坏一切停滞。
”正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭，支持他渡过了因难关口。
后来，柳暗花明，他果然成功了，成为享誉世界的大文豪。
巴尔扎克的功课和拐杖，又一次证明无数成功人士相信的箴言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”（二）“勤能补拙”素材运用展示：1、我国明代的张溥小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。
但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。
这样，一篇文章往往要抄六七遍。
后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。
26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。
而方仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。
因看着这聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。
方仲永不再谋求进步，长大以后，他变得庸庸碌碌，从以上例子不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来，26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》；而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，不能做到勤学苦练，因此，长大以后他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”！由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。
2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。
而与其他nba球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面没法跟黑人比。
但姚明相信勤能补拙。
每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。
负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。
大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。
1 “勤能补拙”议论文论据2、、苏老泉，二十七，始发愤，习礼仪。
梅兰芳死鱼眼勤练成名角。
中国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾经说过：我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭自己的奋力苦学。
其实他说的一点也不假。
梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。
然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。
他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着水里游的金鱼，寻踪觅影。
经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情34、、童第周家境贫困，小时候跟父亲学习知识，齐白石练篆刻。
17岁才进入学校的大门。
中学时由于他基础差，第一学期末平均成绩才45分。
勤能补拙的议论文作文800字6篇
勤能补拙的议论文作文800字6篇勤能补拙的议论文作文800字6篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编整理的勤能补拙的议论文作文800字6篇，希望对大家有所帮助。
勤能补拙的议论文作文800字6篇1爸爸的书架上有很多关于中外名人的书籍，我每天做完作业后都要取出一本读一读，从书中我得到了乐趣，也学到了很多知识，明白了许多道理。
今天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，对成功的秘诀有了深刻的理解。
爱因斯坦说：成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说空话的和，即W=X+Y+Z，这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为，这三个条件中，“勤”是首要条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是笨蛋、“老实头”，还被学校勒令退学，可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间和精力，终于用辛勤的汗水浇开了成功之花，他的相对论通过英国剑桥大学著名天文学教授爱丁顿观测日全蚀而得到验证，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
这又使我联想到曾读过的一则关于曾国藩的小故事：清朝咸同年间，位居“中兴名臣”之首的曾国藩，幼时其天赋并不高。
有一天，他在家中读书，一篇文章不知重复多少遍了，还没背下来。
这时，他家来了一个贼，潜伏于屋檐下，想等他读完书睡觉之后下手偷东西。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说：“这种水平读啥书？”然后，贼将那篇文章背诵一遍，扬长而去。
曾国藩心想，这贼记忆力真好！听过几遍的文章都能背下来，可惜，他没把天赋用在做正事上。
我天赋不高，当以勤为径了。
于是，他一生勤奋不息。
他虚心求教，博采众长，不因平庸而懈其志。
他虽不配称天才的军事家，但他却是一个成功的军事家。
而他的成功恰恰在于他善于向别人学习。
勤能补拙的议论文作文800字（精选25篇）
勤能补拙的议论文作文勤能补拙的议论文作文800字（精选25篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
怎么样才能写出优秀的议论文呢？以下是小编为大家整理的勤能补拙的议论文作文800字，欢迎阅读与收藏。
勤能补拙的议论文作文篇1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。
唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。
这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。
在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
议论文勤能补拙初中精选作文5篇
议论文勤能补拙初中精选作文5篇俗话说，笨鸟先飞，你没有别人的能力你就要比别人努力，用你的勤劳去弥补不足。
今天小编在这给大家整理了一些勤能补拙的作文，我们一起来看看吧!【第1篇】勤,能补拙,近乎智.俗话说：“笨鸟先飞。
”意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇，为了画好一个鸡蛋，执着、勤奋地演练了成百上千次，最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。
只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪，五岁时患高位截瘫。
从那时起，就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上，但她并不就此放弃自己，而是更加发奋学习。
她要付出比别人多百倍的努力，才能换取同别人一样的成绩。
多年以后，张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力，学会了五种语言，并成为我国著名的作家。
这就是勤。
张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说，勤奋是一切成功的开始。
那么，怎样才能做到勤呢?第一，要树立一个不算太远但又不易达到的目标，只有明确一个努力的方向，才会有成果和进步。
第二，要朝着这个目标不断地努力，将全身心投入进去，孜孜不倦地研究，勤奋进取。
这样，目标会步步临近，终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人，天资再高，如果不勤奋，必干不成大事业，甚至连养活自己都很困难;一个人，天资一般，或者说低于常人，但如果能勤奋刻苦，执着坚强，必出成果!勤，能补拙。
【第2篇】人们常说，上帝对每个人都是公平的，赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长，我慢慢意识到，事实并非如此。
生来就聪明的人是有的，天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永，五岁方能写诗，之前从未受过一点教育，最终却一无所长。
而教育家，桥梁学家茅以升刚入学时，成绩一塌糊涂，最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师，可是，老师教的学生多了，难道个个都差吗?当然不是，那么，为什么其他人就能学好呢?答案只有一个字：“勤”。
勤能补拙议论文(15篇)
勤能补拙议论文(15篇)勤能补拙议论文1俗话说：“笨鸟先飞。
”意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇，为了画好一个鸡蛋，执着、勤奋地演练了成百上千次，最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗？答案是否定的。
只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花；只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪，五岁时患高位截瘫。
从那时起，就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上，但她并不就此放弃自己，而是更加发奋学习。
她要付出比别人多百倍的努力，才能换取同别人一样的成绩。
多年以后，张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力，学会了五种语言，并成为我国著名的作家。
这就是勤。
张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说，勤奋是一切成功的开始。
那么，怎样才能做到勤呢？第一，要树立一个不算太远但又不易达到的目标，只有明确一个努力的方向，才会有成果和进步。
第二，要朝着这个目标不断地努力，将全身心投入进去，孜孜不倦地研究，勤奋进取。
这样，目标会步步临近，终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人，天资再高，如果不勤奋，必干不成大事业，甚至连养活自己都很困难；一个人，天资一般，或者说低于常人，但如果能勤奋刻苦，执着坚强，必出成果！勤，能补拙。
勤能补拙议论文2人们常说，上帝对每个人都是公平的，赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长，我慢慢意识到，事实并非如此。
生来就聪明的人是有的，天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永，五岁方能写诗，之前从未受过一点教育，最终却一无所长。
而教育家，桥梁学家茅以升刚入学时，成绩一塌糊涂，最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师，可是，老师教的学生多了，难道个个都差吗？当然不是，那么，为什么其他人就能学好呢？答案只有一个字：“勤”。
小时候有个很好的朋友，我们形影不离，老师们也喜欢把我们俩放在一起比较。
勤能补拙的议论文作文800字（精选5篇）
勤能补拙的议论文作文800字（精选5篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
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勤能补拙的议论文作文800字1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。
唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。
这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。
在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
勤能补拙高中议论文作文最新10篇
勤能补拙高中议论文作文最新10篇勤能补拙是一个汉语词语，读音是qín néng bǔ zhuō，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
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唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。
这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。
在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!勤能补拙高中议论文作文2勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤能补拙议论文（通用14篇）
勤能补拙议论文勤能补拙议论文（通用14篇）在日复一日的学习、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
那么你有了解过论文吗？下面是小编整理的勤能补拙议论文，欢迎阅读与收藏。
勤能补拙议论文篇1在我们平时的阅读中，相信大家以学习了不少的名言吧!名言，可以激励人，使人懂得一个道理。
然而，我最喜欢的一句名言是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
这句话的意思是：用勤奋来弥补先天的不足，是一个很好地方法，付出了努力就会取得相应的成功。
就拿我国著名的生物学家童第周来说。
他17岁才进入中学。
第一学期期末，他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。
每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯的回顾一下当天学习的内容。
经过半年的努力，他终于赶了上来。
成绩在班上名列前茅。
后来他到比利时去留学。
由于王城了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
记得我小时候，因吃饭少，长得又矮又瘦，成绩也不好，老师、同学都很少接近我。
我感到很不开心。
一次，我在学校四处走动，看见了一块牌，上面写着一句话。
虽说我小时候识的字少，但还能马马虎虎的认得最后一句话：一分辛苦一分才。
回到家，我把这句话念给爸爸听，爸爸补充了上一句话：勤能补拙是良训，并给我讲解了这句话的意思。
我明白了，下定决心要把成绩赶上去。
我开始阅读一些书、请教老师，把要背的书背熟。
正是这一小滴一小滴的努力，我的成绩提上来了，虽说不上成功，但比起以前，我还是进步了，毕竟朋友也多了。
由此可见，即使基础比别人差一点，但只要肯下功夫，就一定会取得成功。
正如爱迪生说的，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
勤能补拙议论文篇2今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的印象很深。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式：A一X十Y+Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。
勤能补拙的议论文作文800字（精选5篇）
勤能补拙的议论⽂作⽂800字（精选5篇）勤能补拙的议论⽂作⽂800字（精选5篇） ⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，尤其是应⽤极其⼴泛的议论⽂，议论⽂是以议论为主要表达⽅式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常⽤⽂体。
怎么样才能写出优秀的议论⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的勤能补拙的议论⽂作⽂800字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
勤能补拙的议论⽂作⽂800字1 把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽⼒多做”，⽽“奋”解释为“⿎起劲来”我们只有不懈的努⼒才能取得优异的成绩。
唐代著名诗⼈韩愈说过“书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈”。
意思是指：⽤书堆积起来的⼤⼭中，要想攀登遥远的⾼峰，勤奋就是那登顶的唯⼀路径;⽆边⽆际的知识海洋⾥，苦难将是⼀艘前⾏的船，能够载你⾛向成功。
这句话告诉⼈们：在读书、学习的道路上，没有捷径可⾛，没有顺风船可驶，想要在⼴博的书⼭、学海中汲取更多更⼴的知识，“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们⽤⾃⼰不懈的努⼒与艰⾟的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅⼒，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学⼦脱颖⽽出，我们只能认认真真，努⼒的⼲好每⼀件事情。
伟⼤的⽂学家思想家鲁迅说过“哪⾥有天才，我是把别⼈喝咖啡的功夫，都⽤在⼯作上了”。
在这茫茫⼈海中，想要斩头露⾓，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，⽤更多精⼒投⼊于知识的海洋。
在古时候，也有许多⼈勤奋读书，他们都获得了巨⼤的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺⾻，像王欢安贫乐道，这⼀桩桩，⼀件件事都说明了伟⼤的成绩和⾟勤的劳动是成正⽐例的。
有⼀分劳动就有⼀分收获，⽇积⽉累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”⼆字⼀直陪伴在我们⾝边。
在考场中，若没有考⽣们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰⾟的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努⼒奋⽃，有所作为。
勤能补拙议论文800字高中作文
【导语】“勤能补拙”这个道理使⽤在每⼀个⼈⾝上，所以，让我们⼀起来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于⾃⼰的那份成就吧!以下是⽆忧考为您整理的勤能补拙议论⽂800字⾼中作⽂,供⼤家参考。
【篇⼀】 勤奋，对于我们来说并不是⼀个陌⽣的字眼，然⽽在我们⽇常的学习⽣活中，谁⼜能真正地做到勤奋、真正地为实现⾃⼰的⽬标⽽不懈地努⼒呢?有⼈说，我有⼀副聪明的⼤脑，什么事都能被我轻⽽易举地解决。
也有⼈说，只要我掌握了有效的⽅法和技巧，勤奋与否不是很重要。
⽽我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的⽅法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现⽬标和理想。
伟⼤的发明家爱迪⽣有⼀句⾄理名⾔：“成功是1%的天分和99%的奋。
显⽽易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努⼒。
⼈活在这个世界上为的是什么?为的是做⼀件能够对社会有⽤的事来体现⾃⼰的⼈⽣价值，证明了⾃⼰不枉来这个世界上⾛这⼀遭。
然⽽我们只习惯看到别⼈的成功和辉煌，看到别⼈的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努⼒和汗⽔才铸就了今天的辉煌。
如果说成功是⼀张⾊彩绚丽的糖纸，那么包裹在这⾥⾯的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“⼈类既不是上帝特地制来充当消化⾯包的机器，⾃然该个⼈因⾃⼰的地位和才⼒，认定⼀件事去做。
”但当我们树⽴了⾃⼰的⽬标，确⽴了⾃⼰想要做的事以后，⼜该做些什么呢?⾃然是朝着⾃⼰的⽬标发奋、努⼒，争取实现它。
有些⼈是确⽴⾃⼰的⽬标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对⾃⼰说：我要勤奋。
像这样每天⽆所事事，总是⼝头上说我要勤奋，却不付诸于⾏动，⼜有什么⽤呢?所以从现在起，给⾃⼰(社)设定⼀个⽬标，并从现在做起，抓紧每⼀分钟勤奋学习，不放松对⾃⼰的要求这样才有可能成功。
⼈⼀出⽣都是平等的，之所以到以后有的⼈成功了，为社会做出了贡献，⽽有的⼈注定⼀辈⼦默默⽆闻，甚⾄成为社会的累赘，是因为成功的⼈懂得了要想成功就必须勤奋、努⼒的道理。
关于勤能补拙议论文精选作文
关于勤能补拙议论文精选作文关于勤能补拙议论文精选作文精选篇1我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙;我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。
于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使人智，勤能补拙。
”从古自今，英雄伟人不可胜数。
他们中有许多人都坚持一个理念：“学使人智，勤能补拙。
”卡莱尔告诉我们：“天才就是无止境刻苦努力的奋斗。
”郭沫若认为：“形成天才的决定因素应该是勤奋。
”李苦禅教育我们：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书;”爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”他们告诉我们要好好学习，既然这样，我们有什么理由不学习，又有什么理由不勤奋呢?父母赋予我们一个聪明的大脑，国家、社会为我们提供了优越的条件。
这些都是为了让我们学习，让我们变得聪明，变得有智慧。
因此我们更应该勤奋，努力，让我们用勤奋去补笨拙，让我们变成天才，让我们努力学习，从而使自己变得有智慧。
我常常冥思苦想:“学使人智，勤能补拙表现在哪些方面?”。
或许是从一个幼小无知的少年，通过学习，通过自己的勤奋，使自己成为一个颇显成熟的中学生;或许是从一个差生，通过自己的勤奋，从而“混”进了“好学生”的队伍;也或许是从一个默默无闻的社会成员，通过学习，努力，勤奋，从而成为了社会成员心中一位响当当的人物……现在社会上流行这样一句话：“读书改变命运，现在决定未来”。
我要说：“读书改变命运，勤奋决定未来。
”许多人的生活经历告诉我们：一个人要发展，必须要学习，要勤奋。
“学使人智，勤能补拙。
”确实如此。
三国时期吴国的一员猛将——吕蒙。
他性格粗鲁，对人粗暴，许多待人之道都不知道。
于是，吴国统治者劝其读书学习。
果然，学使人智，学习让他文采不凡。
与人交谈时，别人留下如此评论：“士别三日，当刮目相看”。
学习的作用真不小呀!由此可见，学使人智，勤能补拙是有依据的，正确的。
历史上还有很多例子，如囊萤映雪，闻鸡起舞，悬梁刺骨等的主人公更是通过自己的勤奋，最终成功了。