《雪地里的小画家》2精品PPT课件
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部编版ppt《雪地里的小画家》PPT课件详解2
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2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
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3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人， 能写得 如此意 境悠远 恬静， 实属难 得。文 章有两 大优点 ，一是 细节描 写细腻 、突出 ，写出 了江南 婉约宁 谧的一 面，使 读者从 字里行 间就能 看到江 南的婉 约的美 ；
wèi
为
wèi shén me 为什么
cān
参
cān jiā 参加
jiā
加
jiā rù 加入
dònɡ
洞
dònɡ xué 洞穴
zháo
着
zháo jí 着急
梅花 参加 下雪啦
几步
为什么 用心 睡觉
成功
青蛙
我真棒！
读书要求：
边读边思考：小鸡、小 狗、小鸭、小马都画了 什么？
位
雪地里来了一（ 个 ）小画家。
12 雪地里的小画家
cān
参
我会读
méi
梅
shuì
睡
dòng
洞
wā
蛙 jiā
加
chéng
成
la
啦
wèi
为
yòng
用
jǐ
几
步
参着
加
用
牙群
几
竹
洞
为
我会
字词学习 zhú 我会写
竹
yá
牙
mǎ
马
yònɡ
用
jǐ
几
我们一起来学习下其他生字！
部分会认字
qún
《雪地里的小画家》PPT精品教学课件
“他在洞里睡着啦。” 冬眠
你知道冬眠的小动 物还有哪些吗?
乌龟、蛇、蜥蜴、熊等
请同学们再次说一说小画家们都画了些什 么？
小鸡 画 小狗
小鸭
小马
角色扮演,趣读课文。
小鸡小鸡在哪里? 小鸡小鸡画什么?
小鸡小鸡在这里。
小鸡小鸡画竹叶。
小鸡——画竹叶 小狗——画梅花
小鸭——画枫叶 小马——画月牙
小鸡画竹叶 小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
读一读
zháo
“青蛙为什么没参加?他在洞里睡睡着着啦啦”
你知道这里的“着”应该怎么读吗?
zhe
走着
这里的“着”应该怎么读?
zháo zhāo
着火 着急
zhe zhe zhe
笑着 为什 么没参加?
部编版一年级上册
冬天来了，动物王国里也下了一场好大好大的 雪,雪花落在地上,大地铺上了厚厚的棉被,小树和 房子也穿上了暖和的白棉袄。
今天，老师就带大家走进这片雪地,去认识 《雪地里的小画家》。
雪 地 里 的 小 画 家
雪
①
地
②
里
的
③
小
画
④
家
⑤
⑥
认真自读课文，用心思考下面问题： 1、雪地里来了哪些小画家？用○标出来。 2、它们都画了些什么？用什么画的？
你知道冬眠的小动 物还有哪些吗?
乌龟、蛇、蜥蜴、熊等
请同学们再次说一说小画家们都画了些什 么？
小鸡 画 小狗
小鸭
小马
角色扮演,趣读课文。
小鸡小鸡在哪里? 小鸡小鸡画什么?
小鸡小鸡在这里。
小鸡小鸡画竹叶。
小鸡——画竹叶 小狗——画梅花
小鸭——画枫叶 小马——画月牙
小鸡画竹叶 小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
读一读
zháo
“青蛙为什么没参加?他在洞里睡睡着着啦啦”
你知道这里的“着”应该怎么读吗?
zhe
走着
这里的“着”应该怎么读?
zháo zhāo
着火 着急
zhe zhe zhe
笑着 为什 么没参加?
部编版一年级上册
冬天来了，动物王国里也下了一场好大好大的 雪,雪花落在地上,大地铺上了厚厚的棉被,小树和 房子也穿上了暖和的白棉袄。
今天，老师就带大家走进这片雪地,去认识 《雪地里的小画家》。
雪 地 里 的 小 画 家
雪
①
地
②
里
的
③
小
画
④
家
⑤
⑥
认真自读课文，用心思考下面问题： 1、雪地里来了哪些小画家？用○标出来。 2、它们都画了些什么？用什么画的？
雪地里的小画家课件2.ppt
下雪啦！下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
返回
返回Leabharlann 回返回返回说一说
小鸡画（竹叶），
小狗画（ 梅花 ）， 小鸭画（ 枫叶）， 小马画（ 月牙）。
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
小青蛙在哪里呢？它
为什么不和大家一起 画画？
雪地里的小画家
下雪啦！下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
lā jǐ dòng méi shuì
啦几洞梅睡
wā wèi cān jiā yòng
蛙 为参 加 用
雪地里的小画家
返回
返回Leabharlann 回返回返回说一说
小鸡画（竹叶），
小狗画（ 梅花 ）， 小鸭画（ 枫叶）， 小马画（ 月牙）。
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
小青蛙在哪里呢？它
为什么不和大家一起 画画？
雪地里的小画家
下雪啦！下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
lā jǐ dòng méi shuì
啦几洞梅睡
wā wèi cān jiā yòng
蛙 为参 加 用
雪地里的小画家
课文12雪地里的小画家(第二课时)课件
情感态度与价值观 培养学生对自然美的欣赏能力 激发学生对大自然的热爱之情 引导学生关注身边的自然环境 培养学生的环保意识，树立保护环境的观念
03
教学内容
课文内容解析
导入：通过问题 导入，引起学生 兴趣
文本解读：分析 课文中每个小动 物的脚印特点
拓展延伸：介绍 其他动物的脚印 特点，引导学生 观察和探索
08
教学反思与改进措 施
教学反思内容
教学内容是否符 合学生实际情况
教学方法是否得 当，是否有效激 发学生的学习兴 趣
教学效果是否达 到预期目标，是 否对学生的能力 提升有帮助
教学过程中是否 存在问题，需要 改进的地方有哪 些
改进措施内容
增加互动环节：通过游戏、小组 讨论等方式增强学生参与度
调整教学内容：根据学生实际情 况调整教学难度和进度
测验法：通过测验了解学生 对知识点的掌握情况
问卷调查法：通过问卷调查 收集学生对教学的意见和建 议
互评法：学生之间互相评价， 促进彼此的学习和进步
反馈方式
观察：通过观察学生的表现，了解学生的学习情况。 提问：通过提问，了解学生对知识的掌握情况。 测验：通过测验，了解学生对知识的掌握情况。 小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流，加深对知识的理解。
音频素材：小动物的叫声、 雪地声音等
视频素材：小动物在雪地里 画画的过程
课件素材：PPT模板、背景 图等
教学工具准备
黑板或白板 粉笔或白板笔 投影仪或电脑 图片或视频素材
教学资源与工具使用注意事项
确保教学资源与工具的可用性和稳定性 确保学生能够正确操作和使用教学资源与工具 及时更新和升级教学资源与工具，以适应教学需求的变化 注意保护学生的隐私和安全，避免泄露个人信息或滥用工具
《雪地里的小画家》教学课件(第二课时)
雪地里的小画家
第二课时
学习目标
1.巩固“群、竹、牙”3个字，认识“用、几”等7 个生字，正确认读多音字“着”，学写新笔画横折弯钩， 会写“用、几”2个字。
2.运用多种形式朗读课文，背诵全文。
3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状和画之间 的关联。了解青蛙冬眠的特点，感受大自然的奇妙。
复习导入
小朋友们，根据上节课的学习，我们已经知道一 群小画家到雪地里画了有趣的画，他们是谁？都画 了什么？
着
zháo（睡着）
此时青蛙睡得可香啦，我 们要小声一点哦！
赏读课文
青蛙为什么睡着了呢？你知道冬眠的小动物还 有哪些吗？
赏读课文
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了/一群小画家。 小鸡/画竹叶，小狗/画梅花。 小鸭/画枫叶，小马/画月牙。 不用颜料/不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙/为什么没参加？ 它在洞里睡着了。
复习导入
小鸡 小狗 小鸭 小马
复习导入
赏读课文
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
夸夸这些小动物吧！
赏读课文
青蛙为什么没参加？
这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
前面学过“下雪啦！”中“啦”的读法，想一想这句“啦” 该怎么读？试着读一读。
赏读课文
他在洞里睡着啦。 zhē （看着）
★左右笔画贴近竖中线。 ★横折弯钩舒展。
★笔画位置正确——中间第二横在横中线上， 竖在竖中线上。 ★左右基本对称。 ★中间两横不接触两边。
生字识记
抄写本课词语表中的词语，并自 行选用一两个词语写句子。
背诵课文
发挥想象
孩子们，冬天到雪地里玩的小画家还有很多，我 们一起邀请他们来吧。
பைடு நூலகம்
第二课时
学习目标
1.巩固“群、竹、牙”3个字，认识“用、几”等7 个生字，正确认读多音字“着”，学写新笔画横折弯钩， 会写“用、几”2个字。
2.运用多种形式朗读课文，背诵全文。
3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状和画之间 的关联。了解青蛙冬眠的特点，感受大自然的奇妙。
复习导入
小朋友们，根据上节课的学习，我们已经知道一 群小画家到雪地里画了有趣的画，他们是谁？都画 了什么？
着
zháo（睡着）
此时青蛙睡得可香啦，我 们要小声一点哦！
赏读课文
青蛙为什么睡着了呢？你知道冬眠的小动物还 有哪些吗？
赏读课文
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了/一群小画家。 小鸡/画竹叶，小狗/画梅花。 小鸭/画枫叶，小马/画月牙。 不用颜料/不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙/为什么没参加？ 它在洞里睡着了。
复习导入
小鸡 小狗 小鸭 小马
复习导入
赏读课文
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
夸夸这些小动物吧！
赏读课文
青蛙为什么没参加？
这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
前面学过“下雪啦！”中“啦”的读法，想一想这句“啦” 该怎么读？试着读一读。
赏读课文
他在洞里睡着啦。 zhē （看着）
★左右笔画贴近竖中线。 ★横折弯钩舒展。
★笔画位置正确——中间第二横在横中线上， 竖在竖中线上。 ★左右基本对称。 ★中间两横不接触两边。
生字识记
抄写本课词语表中的词语，并自 行选用一两个词语写句子。
背诵课文
发挥想象
孩子们，冬天到雪地里玩的小画家还有很多，我 们一起邀请他们来吧。
பைடு நூலகம்
《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT课件
总结
本故事告诉我们，每个人都有无限的创造力和想象力，艺术教育能够培养孩子们的创造力，让他们在艺 术中找到快乐与自信。
主要角色介绍
小画家
勇敢、富有创造力的孩子，擅长绘画。
村庄的孩子们
生活在雪地里的孩子们，普遍缺乏创造力和想象力。
老师
一位有教育热情的老师，鼓励孩子们发挥想象力。
故事情节
1
遇到挑战
小画家面临着孤独和缺乏娱乐的困境。
2
发现惊喜
他在雪地中发现了一块天然画布，并开始创作属于自己的世界。
3
传递快乐
小画家与村庄的孩子们分享了自己的绘画世界，带给他们快乐和惊喜。
《雪地里的小画家》优秀 完整课件PPT课件
本课件介绍了一位小画家在雪地中的故事，通过故事情节展示了他的勇气和 创造力，并强调了艺术教育的重要性。
故事简介
故事讲述了一个在严寒的雪地里生活的小画家，他用自己的绘画才华创造了一个美丽的世界。
故事背景
小画家生活在一个偏僻的小村庄，四周被积雪覆盖。这个村庄缺乏娱乐设施， 孩子们生活单调乏味。
故事的教育意义
故事传递了鼓励创造力和发挥想象力的重要性，以及艺术教育对孩子的成长和发展的积极影响。
作品展示
雪地中的画作
小画家用颜料描绘了美丽的冬 季风景，让人们感受到雪地的 纯净与宁静。
孩子们的合作作品
绘画工具
孩子们在小画家的引导下，合 作创作了一幅充满活力的画作， 展现了团队合作的重要性。
ห้องสมุดไป่ตู้
这些色彩斑斓的绘画工具是小 画家用来创造艺术的必备工具。
人教部编版语文《雪地里的小画家》PPT课件2
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5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
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6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
1
初读课文Leabharlann 2生字学习3
课文学习
4
课后作业
学习目标
1、认识11个生字，会写3个生字，认识2个 偏旁“虫、目”。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、 小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙 冬眠的特点。
初读课文
lɑ méi yòng chéng wā
啦梅用成蛙
wèi cān jiā dòn shuì
为 参 加 g洞 睡
生字学习
啦梅用成蛙 为参加洞睡
“蛙”和“睡”的偏旁是什么？
生字学习
生字学习
几用鱼
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。
课文学习
课文学习
小
鸡
画
竹
叶
课文学习
小 狗 画 梅 花
课文学习
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课件2
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一群小画家
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【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2 【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
竹
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我会写
zhú
竹
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【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2 【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
zháo 小青蛙在洞里睡着啦。
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
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连连看
竹群步加参
bù cān qún zhú jiā
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
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我会读
la
下雪啦
wèi
为什么
cān jiā
参加
牙
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2 【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
牙
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
yá
牙
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2 【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
月牙
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青蛙为什么没参加？
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青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
【部编版】雪地里的小画家PPT完美课 件2
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画竹叶， 画梅花， 画枫叶， 画月牙。
枫叶
竹叶
我会连
月牙
梅花
雪地里的小画家
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
雪地里的小画家
青蛙为什么没参加 ？ 它在洞里睡着了。
冬眠：
冬天到了，一些小动物会藏在地下， 不吃不喝也不动，好像睡着了一样，直 到春天来临的时候，它们就会苏醒过来。
冬 眠 动 物
下雪啦，下雪啦 ！ 雪地里来了一群小画家。
？
雪地里的小画家
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
因为（小鸡）的脚印像（竹叶 ） 所以（小鸡）画（竹叶）。
因为（小狗）的脚印像（梅花）， 所以（小狗）画（梅花）。
因为（小鸭）的脚印像（枫叶） 所以（小鸭）画（枫叶）。
因为（小马）的脚印像（月牙 ） 所以（小马）画（月牙）。
一枪一个，一枪一个， 消灭掉。
17、雪地里的小画家
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 它在洞里睡着了。
下雪啦，下雪啦！
下雪啦，下雪啦！
都有哪些小画家？ 它们画了什么画？
17、雪地里的小画家
青蛙 竹叶
枫叶
梅花 青蛙 没参加 竹叶
枫叶
梅花 青蛙 没参加 竹叶
睡着 枫叶
梅花 洞里
没参加
青蛙 竹叶
枫叶
梅花 洞里
没参加
青蛙 睡着
竹叶
枫叶
为什么
黑猫警长，黑猫警长 喵喵喵，
开着警车，开着警车。 嘀嘀嘀，
小小老鼠, 小小老鼠， 哪里逃？
雪地里的小画家
为什么没参加？ 它在洞里睡着了。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 它在洞里睡着了。
这节课大家开心吗？ 都学到了什么？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal