五年级数学上册伴你学答案

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小学数学苏教版五年级上册最新补充习题答案

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小学数学苏教版五年级上册最新苏教版五年级补充习题答案第一页1.等式:90-x=30,80÷4=20,7y=63 20+30=50, y+17=38,54÷x=9;方程:9-x=3,7y=63,y+17=38,54÷x=9。

2.30+ x=80; 4 x=80;x+10=50, 3 x=20+503.52+ x=110;第2页1.-20;+54,+54。

2.解:x=70+35 x=105解:x=84-48 x=36解:x=50+50 x=100解:x=100-27 x=73解:x=70+20 x=90解:x=9-3.6 x=5.43:⑴x+16.5=25 x=25-16.5 x=8.5⑵x+15=60 x=60-15 x=45第3页1:⑴÷0.3⑵x5 x5 2:14x=70x÷60=12x÷4.5=9x=70÷14x=12×60x=4.5×9x=5x=720x=40.55x=1.50.2x=6x÷1.1=3x=1.5÷5x=6÷0.2x=3×1.1x=0.3x=30x=3.33:⑴12x=18x=18÷12x=1.5⑵5x=65x=65÷5x=13第4页1:⑴后⑵后⑶前⑷前⑸后2:- 36 + 0.828 2.7÷ 3 x 1.615 3.23:x+3.8=6.30.4+x=2.3x-1.8=4x=6.3-3.8x=2.3-0.4x=4+1.8x=2.5x=1.9x=5.81.6x=6.4x÷7=0.3x÷3=2.1x=6.4÷1.6x=0.3×7x=2.1×3x=4x=2.1x=6.3第5页4:⑴x+5.5=10x=10-5.x-4.5⑵5x=60x=60÷5x=125:⑴x-98=2x=98+2x=100⑵x-45=128x=128+45x=163⑶2.8km=2800m7x=2800x=2800÷7x=400⑷4x=36x=36÷4x=9第6页1:x+4.8=7.2x-7.9=2.63x=132x=7.2-4.8x=2.6+7.9x=132÷3x=2.4x=10.5x=4.42:解设:……x+15=82x=82-15x=673:解设:……x-30=80x=30+80x=1104:⑴解设:王老师买了x个足球。

伴你学五上数学北师大教版

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伴你学五上数学北师大教版第一章:数与数的运算数与数的运算是数学学习的基础,它涉及到数字的认识、数的读法、数的大小比较以及加减法的运算等内容。

在这一章中,我们将学习如何正确地读写数字,掌握数的大小比较的方法,并学习加减法的运算规则。

我们要掌握数字的读法。

在五上数学北师大教版中,我们学习了整数的读法,包括正整数、零和负整数。

我们要学会正确地读出这些数字,例如“123”可以读作“一百二十三”,“-45”可以读作“负四十五”。

接下来,我们学习了数的大小比较的方法。

在进行数的比较时,我们需要注意数的位数和数位上的数字。

比较两个数时,先比较最高位上的数字,如果相等,则比较次高位上的数字,以此类推。

通过比较数字的大小,我们可以得出它们的大小关系,例如“123>45”。

在加法运算中,我们学习了两个数相加的方法。

首先,将两个数的个位相加,如果和小于10,则直接写在个位上;如果和大于等于10,则将个位上的数字写在结果中,然后将十位上的数字加上,依此类推,直到所有位数都相加完毕。

例如,求解“123+45”的过程是:3+5=8,2+4=6,1+0=1,最终结果为“168”。

在减法运算中,我们学习了两个数相减的方法。

我们要注意被减数和减数的大小关系,如果被减数大于减数,则直接进行相减;如果被减数小于减数,则需要借位。

借位的方法是将被减数的前一位减1,并将减数加上10,然后再进行相减。

例如,求解“123-45”的过程是:3-5无法相减,需要借位,将2减1得1,将5加上10得15,然后进行相减,得到8,最终结果为“78”。

第二章:分数的认识与比较分数是数学中的一个重要概念,它由分子和分母组成,表示一个整体被平均分成若干份的其中一份。

在这一章中,我们将学习分数的读法、分数的大小比较以及分数的加减法运算。

我们要学习分数的读法。

在五上数学北师大教版中,我们学习了分数的读法,例如“1/2”可以读作“一半”,“3/4”可以读作“三分之四”。

五年级数学上册伴你学答案

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第3单元小数的意义和性质第10课时1.(1)0.29 29/100 (2)1 0 (3)2.962 2.96(4)4.8 0.17 0.35 0.04 4.05 2.082. 4.503 10.54 7.0506 0.045 36.9 0.123.√×××√4.(1)李敏(2)刘兵5. 2.995 2.996 2.997 2.998 2.9993.000 3.001 3.002 3.003 3.004最大的是3.004 最小的是2.995第3单元小数的意义和性质第11课时1.③④②2.(1)A超市C超市(2)C超市C超市3. 1.6 1.2 六日自主检测(三)一、1. 8 0.012. 4.043. 右三十4. 6 502588.7 2390.2 2252.2 1980.2 1902.2 1877.6 1853 1821 1240 743.14. 15.24 15.42 15.69 17.36 17.01 16.54第5课时2. 3.2+2.85=6.05千米或3.2-2.85=0.35千米3. (1)17.8-15.8=2元(2)50-15.8-17.8-15.8=0.6元4.38.8 39.1 38.5 38.7 37.5 37(1)39.1 ℃37 ℃(2)39.1-37=2.1 ℃第6课时2.(1)22.5-1.8=20.7元39-22.5=16.5元(2)39+0.75+0.75=40.5>40 不够4.(1)98.2-31.65=66.55元(2)31.65+98.2+100.09+27.8=257.74元5.甲:(16.25-2.25)/2=7吨乙:7+2.25=9.25吨第7课时1. 0.2 0.5 0.15 0.252. 8.04-7.88=0.16秒8.11-7.88=0.23秒3.(1)25.8+35.4=61.2元(2)40-12.8-25.8=1.4元(3)25.8+12.8+35.4=74元4.解:50-46.75=3.25(元),根据小明说找多了知:营业员把标签小数点向左多看1位,即把32.5元看成了3.25元,即把价格看低了,造成多找小明的结果,根据小数点向左移一位,这个数缩小10倍,可知实际标签是32.5元.故答案为:32.5元自主检测(四)一、1.10 7 62. 4 0.013. 小数点4.><<<5. 1.95 2.0二、 × 2. √ 3. × 4. ×三、2. 4.91+3.9=8.81 0.75+1.6=2.35四、1.(1)32.8-20.5=12.3元32.8-20.5=6.8元(2)58.5+32.8=91.3 100-91.3=8.7元2.57.36-14.08-15.23=13.84秒15.23-13.84=1.39秒3. 6.5+26.6+12.5+9.3=54.6 100-54.9=45.1 1.5+7+16.9+1.6+0.9=21.630-21.6=8.4期中自主测试(一)一、1. 西安 62. -43. -3 -1.4 -0.3 0.3 1.74. 平行四边形100 505. 0.025 1/3 0.03 9 0.105 5006. - 2 1.335 2.02 2.33 2.334 3.037. 117.28 1.508. 15.9 5.5二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. ×三、1.0.48 0.8 8.2 0.96 9 5.9 1.6 23.25×16=400(平方厘米)(40+50)×30÷2=1350(平方厘米)四、1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④ 6. ②五、1.(1)(4+10)×5÷2=35(平方厘米)(2)面积不变(3)面积不变(4)当梯形的上下底变动相反,数值相等时,梯形的面积不变。

2016-2017最新版本苏教版小学数学五年级下册《伴你学》答案

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2016-2017最新版本苏教版小学数学五年级下册《伴你学》答案苏教版小学数学五年级下册《伴你学》答案第1单元简易方程第1课时等式与方程2. (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√4. (1)3x=270(2)82.5-x=17.5(3)x+26=38(4)14-6+x=36第2课时等式的性质与解方程(1)4. x=60x=3.1x=2.9x=515. x+38=90x+x=36x=52x=18第3课时等式的性质与解方程(1)练习1. (1)√(2)×(3)√(4)√2. x=4a=7.4y=14.3x=9.14. 75+x=60+6019+x=48x=45x=29第4课时等式的性质与解方程(2)3. x=31x=8.1x=2x=12.85. (1)5x=85(2)3.2x=12.8x=17x=4(3)4x=17.2x=4.3第5课时等式的性质与解方程(2)练习2. x=148x=958x=1.1x=73. (1)√(2)√(3)√(4)×4. 88+x=210 1.4x=3.36x=122x=2.4第6课时列方程解决实际问题2. x=12.7x=0.9x=64x=305. (1)3.6-x=2.1x=1.5(2)16x=12×12x=9第7课时列方程解决实际问题(1)练习3. (1)46-x=29(2)1.5x=15x=17x=10第8课时列方程解决实际问题(2)3. x=8x=11x=64. 640+30x=1450x=275. 1200-118x=138x=96. 1/2(13+17)x=360x=24第9课时列方程解决实际问题(2)练习2. x=12x=15x=244. 56×25+45x=3020x=365. 20x-60=20×15x=18第10课时列方程解决实际问题(3) 2. (1)3x+2x=95(2)24+3x=87x=19 x=215. 4x-x=480x=1606. 2(1.5x+x)=100x=20第11课时列方程解决实际问题(3)练习3. x=3x=3x=1.84. 3x+24=300x=925. 20×15+12x=600x=25第12课时列方程解决实际问题(4) 3. (90-75)x=45x=35. 2(21+x)=72x=156. (77+65)x=568x=4第13课时列方程解决实际问题(4)练习5. 3.6(x-60)=18 x=656. 5x-3x=6x=3第14课时整理与练习(1)3. (1)4x=17.2(2)x+68=100x=4.3x=32(3)5x=40x=8(4)1.5x=45x=3045-30=15。

苏教版五年级数学同步练习答案必备

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苏教版五年级数学同步练习答案必备各个科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,基本离不开背、记,练,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。

下面是小编给大家整理的一些苏教版五年级数学同步练习答案的学习资料,希望对大家有所帮助。

小学五年级上册数学同步练习册答案一、我会填.(共19分,其中第5题3分)1、(涂一涂,填一填) + =+ =2、1-表示( )个减去( )个,差是( ).3、比较下面各组数的大小.0.667○ ○0.279 2○2.574、小明和小华做同一道题,小明用了0.4时,小程用了时.( )用的时间比较长,( )的速度快.5、把0.6,0.58这5个数按从大到小的顺序排列.6、( )÷24 = = =0.257、第一次用去一根铁丝的,第二次用去这根铁丝的,还剩下这根铁丝的( ).二、我会判断.(共5分)1、+== ( )2、编同样的一条花绳,甲需要时,乙需要0.125时,甲做得比乙快.( )3、与0.6相等的最简分数只有一个.( )4、有两根铁丝,第一根用去它的,第二根也用它的,余下的两根铁丝一样长.( )5、化成小数是一位小数.( )三、我会选.(共10分)1、2.23等于( ).A、2B、 2C、22、丽丽不小心把作业本中的一些数字弄脏了,形状如下.弄脏的这个数可能是( ).<0.5A、1,2,3B、4,5,6C、1,2,3,4,5,63、下面各数中( )与1最接近.A、 B、1 C、 D、4、把3米长的铁丝平均分成5份,每份长(),每份占全长的().A、米B、米C、 D、5、下面算式中的结果不是的是( ).A、+B、+C、+D、+四、我会算.(共40分)1、直接写得数.(8分)+= -= -= +=-= 1-= 2--= ++=2、请选择合适的方法计算下面各题.(14分)- + 1-- -+++ -- +-3、解方程.(18分)+x= x-= -x=x――= 3x-=5 2x+=1五、我会解决问题.(共26分,其中第1、3题各4分,第2、4题各9分.)1、小刚看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.小军两天一共看了这本书的几分之几?2、五年级3个班的同学绿化校园,一班整理了花坛面积的,二班整理了花坛面积的,其余的由三班整理.(1)一班和二班共整理了花坛面积的几分之几?(2)三班整理了花坛面积的几分之几?(3)哪个班级整理的最多?3、同学们参加兴趣小组,其中参加科技小组的人数占总人数的,参加书法小组的人数占总人数的,参加舞蹈小组的人数占总人数的,其余的参加数学小组.参加数学小组的人数占总人数的几分之几?4、淘气度过了一个愉快的星期天,下面是他的时间安排表.活动学习看课外书体育运动郊游劳动娱乐睡觉其他所用时间 2时 3时 1时 4时 1时 1时 9时占这天时间的几分之几(1)把上表补充完整.(2)淘气学习和看课外书的时间比娱乐时间多占这天的几分之几?(3)根据以上信息,你还能提出哪些数学问题?六、附加题.(20分)-= -= -=1------= ---――=苏教版小学五年级下册数学练习册答案(第2页)一简易方程等式与方程的含义1.(1)(√)(2)(√)(3)(×)(4)(√)(5)(×)2.(1)5x=2.5(2)36+x=60(3)x-25=30(4)x+2=38.53.5x+10x=300苏教版五年级下册数学练习与测试答案第2页1.下面的式子哪些是等式?哪些是方程?等式有:x-12=5 40×2=802x+3y=18 60-5x=15方程有:x-12=5 2x+3y=18 60-5x=152.用方程表示下面的数量关系式。

苏语五上《伴你学》答案

苏语五上《伴你学》答案

小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)时间:2014-09-24 08:57 来源:学科王发布者:生物_cxm 点击:7539 次第一单元(1-3课)1 师恩难忘【我尝试】1.(1)zhēnɡhuǐchuīxiēdao xǐnɡzīshēnɡ(2)娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。

身临其境:亲自到了那个境地。

戛然而止:形容声音突然终止。

引人入胜:引人进入佳境。

2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。

全文可分为三个部分。

第一部分写“我”到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况,交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。

第二部分写开学第一天,田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事,使“我”听得入了迷,而且后来每讲一课都是如此。

第三部分写了“我”感激老师的教诲之恩。

3.刘绍棠,中国著名乡土文学作家,“荷花淀派”的代表作家之一,“大运河乡土文学体系”创立者。

13岁时就开始发表作品,加入作协时是当时最年轻的作协会员。

受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响,走上乡土文学之路,作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材,格调清新淳朴,乡土色彩浓郁。

【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好,又善于教学的老师。

因为田老师在“我”的心田里,播下了文学的种子,所以“我”终身难忘。

5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树,而培养一个人则需要更长远的打算,表示培养人才不容易。

【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.(1)娓娓动听(2)身临其境(3)引人入胜(4)春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对“我”走上文学之路起到了潜移默化的作用把我带进了文学的殿堂8.(1)我仍像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

(2)田老师善于运用故事教育吸引学生,正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣,也正是有了田老师播下的这些文学的“种子”,才引领着“我”走进了文学的殿堂,硕果累累。

【我拓展】9.(1)因为她从来不打骂我们;她教我们跳舞;她对“我”的接近文学和爱好文学,有着很深的影响。

小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)

小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)

小学语文《伴你学》参考答案(苏教版五上)《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.(1)zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ(2)娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。

身临其境:亲自到了那个境地。

戛然而止:形容声音突然终止。

引人入胜:引人进入佳境。

2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。

全文可分为三个部分。

第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况,交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。

第二部分写开学第一天,田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事,使?我?听得入了迷,而且后来每讲一课都是如此。

第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。

3.刘绍棠,中国著名乡土文学作家,“荷花淀派”的代表作家之一,“大运河乡土文学体系”创立者。

13岁时就开始发表作品,加入作协时是当时最年轻的作协会员。

受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响,走上乡土文学之路,作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材,格调清新淳朴,乡土色彩浓郁。

【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好,又善于教学的老师。

因为田老师在?我?的心田里,播下了文学的种子,所以?我?终身难忘。

5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树,而培养一个人则需要更长远的打算,表示培养人才不容易。

【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.(1)娓娓动听(2)身临其境1(3)引人入胜(4)春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用8.(1)我仍像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

(2)田老师善于运用故事教育吸引学生,正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣,也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?,才引领着?我?走进了文学的殿堂,硕果累累。

【我拓展】9.(1)因为她从来不打骂我们;她教我们跳舞;她对?我?的接近文学和爱好文学,有着很深的影响。

五年级上册数学伴你学

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数学伴你学,让研究变得更加有趣!
五年级上册数学伴你学是一本非常出色的数学教材,它可以帮助学生更好地掌握数学知识,研究数学更有趣。

这本教材由专家编写,内容全面,系统性强,从简单的数学知识到复杂的概念,涵盖了整个五年级上册数学的知识,可以帮助学生更全面深入地掌握数学知识,从而更好地练数学。

该书采用彩色图片、图表和流程图等多种形式,使数学概念变得更加形象化,更容易理解,更容易记忆。

此外,书中还设置有很多练题,可以帮助学生检验自己理解的数学概念和知识点。

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通过这种互动方式,既可以提高学生的数学能力,又可以让学生在研究数学的过程中变得更有趣。

总之,五年级上册数学伴你学是一本很棒的数学教材,它可以帮助学生更好地掌握数学知识,提高数学能力,让研究数学变得更加有趣。

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一、1. 10762. 40.013. 小数点4. ><<<5. 1.95 2.0二、 × 2. √ 3. × 4. ×三、2. 4.91+3.9=8.81 0.75+1.6=2.35四、 1. (1)32.8-20.5=12.3元32.8-20.5=6.8元(2)58.5+32.8=91.3100-91.3=8.7元2. 57.36-14.08-15.23=13.84秒15.23-13.84=1.39秒3. 6.5+26.6+12.5+9.3=54.6 100-54.9=45.11.5+7+16.9+1.6+0.9=21.6 30-21.6=8.4期中自主测试(一)一、1. 西安 62. -43. -3 -1.4 -0.3 0.3 1.74. 平行四边形100 505. 0.025 1/3 0.03 9 0.105 5006. - 2 1.335 2.02 2.33 2.334 3.037. 117.28 1.508. 15.9 5.5二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. ×三、1. 0.48 0.8 8.2 0.96 9 5.9 1.6 23. 25×16=400(平方厘米)(40+50)×30÷2=1350(平方厘米)四、 1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④ 6. ②五、1.(1)(4+10)×5÷2=35(平方厘米)(2)面积不变(3)面积不变(4)当梯形的上下底变动相反,数值相等时,梯形的面积不变。

六、1. 10×5÷2=25平方厘米 2. 15.8-9.23= 6.57元3. 50×15÷5= 150辆4. 8×9÷2×4= 144平方分米5. 1.47÷7.5÷(0.042÷6)= 28倍6. 先淘米,再蒸饭,在蒸饭的同时洗菜,切菜,炒菜期中自主测试(二)一、1. 南 552. 0.68 0.0683. 百分位 53 474. 165. 5 56. 50.5057. 3.398. 108 2169. 8.3886 8.3910. 2.6 0.09 9.511. 500 505 49512. -2.4 -1 2 4.613. 9.38二、1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √三、1. ① 2. ① 3. ① 4. ③ 5. ③四、2. 140.82 1.81 3.523.(1)3+4+5+6=18厘米 6×4×1/2=12平方厘米六、1. 53×16÷4= 212棵2. 解:设梯形的高是x厘米6x÷2+36=(12+6)x÷2 解得x=6厘米答:梯形的高是6厘米3.12×7÷2=42平方分米42×2÷10=8.4元4.5. (39×24-24×1)÷3=304棵6. (1)5种(2)3.7+2.9+13.8=20.4>20 不够第5单元小数乘法和除法第1课时1. 103.6 10.36 10.36 103.6 10.36 1.0362. 29.6 15.08 39 73.84 99 953.4.(1)50×1.3=65米(2)(2.5+4.8+3.2)×3=31.5元第2课时1.60.2 4620 12.7 11 780 458 722.(1)右 2(2)1000(3)5780 10.1 38 0.73 (4)0.032 0.63.10 100 100 1000 1000 1005. 2.37×10=23.7升23.7×3=71.1升160 180 8.45.85.5÷1.5=57件6.172.125÷20.25=8.5倍7.28.5÷0.75= 38本第14课时1.7 0.7 800 300 1.75 0.028 12 302.3.8 8上面加个点 5.29 29上面加点 13.274 74上面加点4.330 330上面加点3.0.64 1.91 0.904.6 5.6 5.571 1.4 1.433 2.7 2.675.16÷13≈1.2千米6.340÷24≈14.2倍7.10.56×4=42吨第15课时1.9.364 21.565 0.739 3.0292.1.29 0.46 32.3620.3 20.26 20.2630.6 0.60 0.60419.8 19.79 19.7924.20÷0.7≈28件5.67.75÷5.5≈13次6.333÷38≈9(辆)第16课时1.5.2 0.5 2 5.2 50 202.<>>><<3.5.5×4.5÷(0.5×0.5)=99块4.40.46÷(8.5÷5)≈235.0.11 0.22 0.33 0.44 0.67 0.89第17课时1.1.64+2.36 -2.22-5.86-1+0.02 ×0.5+7.8×0.52.原式=1.7+(7.52+0.48)=1.7+8=8.8原式=9.71-2.71-5.48=1.52原式=5.1-(2.7+2.3)=5.1-5=0.1原式=7-5.48=1.52原式=5.1-5=0.12.原式=1.76+0.24+2.83=4.83原式=5.67-(1.84+1.16)=5.67-3=2.67原式=19.6×(5.8+4.2)=19.6×10=1964.6.6-4.36=2.24 4.36-2.24=2.12第18课时1.0.15 0.125×8 100 200 52.原式=0.25×4×8×12.5=1×100=100原式=45.2×(99+1)原式=0.85×(100-1)=0.85×100-0.85=84.12 原式=6.4×(3.7+6.3)=6.4×10=64原式=2.78×10=27.8原式=6.28+3.72+13.75=10+13.75=23.75 3.25+25×1.4=60千克4.2.3×5×6=69千瓦时5.3.25×5×4=65公顷第19课时1.210 6 1702.1.5 54 6.9 1.5 54 6.93.原式=70.2+28=98.2原式=0.6×[0.85÷1.7]=0.6×0.5=0.3原式=5.8×10+5.8×0.1=58.584.24×1.6÷12=3.2元5.6次 6. 20.8÷5×7=29.12公顷62.4÷(20.8÷5)=15天第20课时1.<> = <>>2.3.原式=1.25×8×4×0.25=10×1=10原式=2.4×(1.87-0.87)=2.4×1=2.4原式=0.32×(99+1)=0.32×100=324.136÷1.5÷65=1.4倍5.小明:50.4÷7.2=7分小红:5.6÷0.7=8分小红打电话时间长第21课时1.>><<<<2.原式=(4.32+5.68)×0.6=6原式=13.25÷(0.4×2.5)=13.25原式=7.28-7.28+5+5=103.原式=9.5--0.2=9.3原式=15.4÷[8×1.75]=15.4÷14=1.1原式=2.8÷(0.5+0.9)=20.6×0.6×128÷0.8=72块5.60000÷(57×6.4)=60.8元第22课时1.(1)56.8×2+18=131.6<200 够(2)400-89.5-125.8×2=58.9元2.12.4×2.4÷3=9.92元3.97.5÷15=6.5元180÷120=1.5元第23课时1.(1)1千克西红柿一千克丝瓜和1千克肉(2)2.4+3.6+18=24元25-24=1元2.71.2-0.52×100=19.2元19.2÷0.6=32千瓦时32+100=132千瓦时3.(1)1.5分钟:0.2元6分钟:0.2+(6-3)×0.1=0.5元(2)(1.6-0.2)÷0.1+3=17(分钟)第24课时1.2317212.(1)1525555 5(2)铅笔盒的单价一样,都是5元。

3.略自主检测(五)一.1. 商不变的性质2. 0.04386 8703. <<>=<=4. 3 30 2 50 32500 2305. <<>>6. 100 851 左 0.0402二、1. ×2. √3. ×4. ×5. √三、1. ③2. ①3. ①4. ②5. ①6. ③四、1.49.2 1.8 5.12.原式=56.5×(99+1)=5650原式=0.25×4×12.5×0.8=1×10=10原式=9×1/4×1/4=9×1/16=9/163.原式=3.6÷[0.25×48]=3.6÷12=0.3原式=[10-(0.2+6.37)]×1.5=[10-6.57]×1.5=5.145 原式=5.5÷2.5=2.2五、1.(33.5+28+30.5+31+26)÷5=29.8千克2.(1)2.5÷1.6=1.6倍(2)2×1.9+3×1.6=8.6元20-8.6=11.4元够找回11.4元3.500÷16×9=281克4.(110-13.72-14.02)÷9=9.14米5.93×0.55+26×0.35=60.25元第6单元统计表和条形统计图(二)第1课时1.9460018600214002500029600 5380010800122001400016800 408007800920011000128002.78221517244614713123288412第2课时1.18447484742882523182271171820161645439125 1(1)一三(2)719.782.94 74 11 9 30 24 4 231 25 2 4 25 5 3(1)五六(2)74/3第3课时1.(1)5人(2)航模小组数学小组(3)22人2.(1)2人(2)西红柿16花菜15(3)五(1)48人,五(2)46人。

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