流行病学调查设计
流行病学个案调查表设计和录入

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2、流行病学个案调查表旳设计原则
尽量用客观旳、定量旳指标
如在吸烟调查中,当问及目前吸多少时,可采用:“
完全不吸”;“偶吸1支,不是每天吸”;“每天经常
吸烟:少于10支、10~20支、20支以上”。
流调表设计中所能提旳多种问题,其答案必须精
确无误,能进行统计分析,这是最主要旳原则。
4. 数据库旳输入/输出
统计分析软件
*.QES
*.txt
*.REC
*.dbf
*.xls
*.sps
*.sas
*.CHK
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四、数据库旳管理
4
2、流行病学个案调查表旳设计原则
在设计某病旳流行病学个案调查表时,一定要反
应出该病旳特征,涉及临床特征、流行病学特征
等。
流调表旳内容不要盲目贪多。
每一种调查项目必须有明确旳目旳
流调表内所提旳问题要明确、简朴,尽量防止用
专业旳术语,便于被调查者了解和回答。
为了便于表格中项目旳填写,表中所提旳问题最
在进行整顿统计之前,应对每份流调表逐一重新进行检验
,有无逻辑错误、漏项、笔迹不清楚,一经发觉要即时纠
正,如无法纠正应予以废弃。
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4、填写流调表时旳质量控制要求
可靠性
真实性或精确性
完整性
逻辑性
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5、流调表旳用途
流调表是对病人及其家庭、周围环境所进行旳流
行病学调查。它是多种流行病学调查研究旳基础
追加(append) 是将两个数据构
造完全一样或基本上一样旳数据
库纵向连起来。
如:几种不同人分录数据旳合并
流行病学调查设计与方法选择

流行病学调查设计与方法选择流行病学是研究疾病和健康事件在人群中分布、发生和变化规律的科学。
流行病学调查是确定疾病发生及传播的原因和风险因素的重要手段之一。
本文将介绍流行病学调查的基本设计和方法选择。
一、流行病学调查的基本设计流行病学调查的基本设计通常包括以下几个步骤:确定研究目的和问题、设计研究方案、选择研究方法、制定调查问卷、收集和整理数据、进行数据分析和解释等。
首先,确定研究目的和问题是流行病学调查的基础。
研究目的可以是描述疾病的发病率、死亡率等基本情况,也可以是探索疾病的危险因素、预防措施等。
其次,在设计研究方案时需要考虑到所研究的疾病的特点和流行方式,确定研究的时间范围和研究对象的选择。
同时,还需要制定研究的调查区域和样本量的确定等。
二、选择研究方法流行病学调查可以采用不同的研究方法,主要包括横断面调查、纵向研究和回顾性研究等。
选择研究方法应根据研究目的、研究对象、可行性和实用性等因素考虑。
首先,横断面调查是在特定时间点对研究对象进行调查的方式。
通过横断面调查可以了解疾病在人群中的分布情况和影响因素,但无法直接观察疾病的发展过程。
其次,纵向研究是追踪同一群体在一段时间内的变化情况。
纵向研究可以观察疾病的发展过程和影响因素的变化,但需要投入较大的人力和物力,且需要较长的时间。
最后,回顾性研究是根据已有的资料和信息进行研究的一种方法。
回顾性研究可以迅速获取较多的数据,但由于依赖现有数据,所以可能存在信息的不完整和不准确等问题。
三、制定调查问卷在进行流行病学调查时,需要制定调查问卷来收集相关数据。
调查问卷的制定需要全面考虑研究目的和问题,并与研究方法相匹配。
调查问卷可以包括一系列开放式或封闭式的问题,以了解研究对象的个人特征、生活习惯、健康状况等。
问卷设计应尽量简洁明了,避免使用专业术语和复杂的语言,以确保被调查者可以准确理解和回答问题。
四、收集和整理数据在流行病学调查中,收集和整理数据是非常重要的环节。
流行病学调查方案

流行病学调查方案1. 引言流行病学调查是研究疾病在人群中传播和影响的重要手段。
通过采集大量可靠的数据,可以帮助健康专业人员了解疾病的发生、传播和控制策略。
本文档旨在提供一个流行病学调查的方案,以便研究人员能够系统地收集和分析相关数据。
2. 研究目的本次流行病学调查的目的是了解某地区某种疾病的流行情况、疾病的传播途径以及与疾病相关的危险因素。
通过调查结果,可以为制定有效的预防和控制策略提供科学依据。
3. 调查设计该流行病学调查采用横断面研究设计,将对某地区的居民进行问卷调查,获取相关的流行病学数据。
3.1 人群样本从目标地区的居民中随机选择一定数量的样本,以确保样本的代表性。
样本大小需根据统计学原则进行计算,以保证调查结果的可靠性。
3.2.1 问卷设计设计符合调查目的的问卷。
问卷应包括以下内容:•个人基本信息:如年龄、性别、教育水平、职业等;•疾病相关信息:如疾病的发病史、症状、诊断情况等;•生活习惯:如吸烟、饮酒、饮食、体育锻炼等;•接触史:如与患者的接触、旅行史等;•环境因素:如居住环境、工作环境等。
3.2.2 调查过程将问卷以适当的方式传达给被调查者,可以选择面对面采访、电话调查或在线调查等方式进行数据收集。
为了保证数据的准确性,可以培训调查员,指导其进行系统的问卷调查。
3.2.3 数据管理采用适当的工具对调查数据进行管理和存储。
确保数据的安全性和完整性。
同时,为了后续分析的需要,应对数据进行分类和编码。
3.3.1 描述性统计对收集到的数据进行整理和汇总,计算出各项指标的频数、比例、平均数、标准偏差等统计指标。
通过描述性统计,可以了解疾病的患病率、风险因素的分布情况等。
3.3.2 探索性分析通过交叉分析和相关性分析,探索变量之间的关系。
例如,分析吸烟与疾病发病率的相关性。
这有助于确定与疾病相关的危险因素,并形成初步的研究结论。
3.3.3 回归分析对可能影响患病率的因素进行回归分析,构建合适的模型。
流行病学调查方法与设计

流行病学调查方法与设计流行病学调查是一种研究人群中疾病发生、分布和相关因素的方法。
通过收集和分析大量的人群数据,流行病学调查能够揭示疾病的发病规律以及与之相关的危险因素,为疾病的预防和控制提供重要的科学依据。
在进行流行病学调查时,合理的调查方法和设计是非常关键的。
本文将介绍一些常用的流行病学调查方法和设计,并对其优缺点进行分析。
一、横断面调查横断面调查是指在同一时间点对不同的人群进行观察和调查。
通过横断面调查可以了解某一特定时间段内人群中疾病的发生和分布情况。
横断面调查通常通过问卷调查、体检和实验室检测等方式收集数据,并分析不同因素对疾病发生的影响。
横断面调查的优点是操作简便、时间成本低,能够快速获得大量的数据。
然而,由于横断面调查只是在特定时间点进行观察,无法揭示疾病的发展过程和变化趋势,因此对长期和动态变化的调查研究并不适用。
二、纵向队列研究纵向队列研究是通过对同一个人或群体进行多次测量和观察,追踪其疾病发展过程和相关因素的调查方法。
纵向队列研究通常需要较长的时间持续观察,能够分析疾病的动态变化和个体因素对疾病风险的影响。
纵向队列研究的优点是能够揭示因果关系和明确时间顺序,有助于确定危险因素与疾病发生的关联性。
然而,由于纵向队列研究需要长期的跟踪观察,时间成本和人力成本较高,而且容易受到样本流失和遗忘等因素的影响。
三、病例对照研究病例对照研究是一种回顾性的研究方法,通过比较已经患病的个体(病例)和健康对照个体,寻找二者之间的差异和相关因素。
病例对照研究通常通过回顾病例的病史资料、问卷调查和实验室检测等方式收集数据,并进行统计分析。
病例对照研究的优点是能够在较短的时间内获得大量疾病相关数据,并且适用于研究罕见病或长发展周期疾病。
然而,由于病例对照研究是回顾性的,容易受到信息偏倚和记忆误差的影响,且无法确定因果关系。
四、队列研究队列研究是通过选择一组健康人群,根据暴露情况分为暴露组和非暴露组,然后长期跟踪观察其疾病发展情况和相关因素的调查方法。
流行病学中的调查问卷设计与分析

流行病学中的调查问卷设计与分析在流行病学研究中,调查问卷是一种常用的数据收集工具,可以帮助我们了解人群的特征、生活方式和疾病发生的相关因素。
合理设计和分析调查问卷是确保研究结果的准确性和可靠性的重要步骤。
本文将介绍流行病学中的调查问卷设计与分析的方法和注意事项。
一、调查问卷设计1. 确定研究目的:在设计调查问卷之前,需要明确研究的目的和问题。
例如,我们想了解某种疾病的发病率和影响因素,或者想研究某种生活方式与疾病的关系。
2. 选择合适的研究方法:根据研究目的和问题,选择合适的研究方法。
常见的调查方法包括交叉-sectional study(横断面研究)、cohort study(队列研究)和case-control study(病例对照研究)等。
3. 设计合理的问卷结构:问卷结构应该清晰、简洁,并且根据研究目的有条理地设置问题顺序。
一般可以包括以下几个部分: - 受访者的基本信息,如年龄、性别、教育程度等。
- 主要研究问题和调查内容相关的问题。
- 若干个选择题,可供受访者选择某种答案。
- 开放性问题,可以让受访者进行自由回答。
- 有关受访者同意参与研究和保护个人隐私的声明和问题。
4. 避免问卷设计上的偏差:为了保证调查结果的准确性,需要避免以下问卷设计上的偏差:- 避免使用含糊或不明确的问题,以免引导受访者给出错误的答案。
- 避免主观判断性问题,应尽量使用客观性的问题。
- 避免双重否定或存在歧义的问题。
二、调查问卷分析1. 数据的录入与清洗:完成调查问卷后,需要将数据进行录入。
在录入数据之前,需要对数据进行清洗,检查数据的完整性和准确性,并进行处理。
2. 数据统计与描述:通过统计学方法,对数据进行分析和描述。
常见的统计指标有:计数(频数)、比例、均值、中位数、标准差等。
根据研究问题的需要,选择合适的统计方法进行分析。
3. 假设检验:在流行病学研究中,常常需要进行假设检验来判断研究结果的显著性。
常见的假设检验方法有:t检验、卡方检验等。
流行病学调查方案

流行病学调查方案一、研究目的本次流行病学调查的目的是调查社区中乙肝病毒感染的患病率及其影响因素,从而为进一步制定乙肝防控策略提供科学依据。
二、研究设计1.研究类型:采用横断面研究设计,即一次性调查。
2.调查对象:以社区的居民为调查对象,年龄范围为18岁及以上。
3.人群样本的确定:采用随机抽样方法,在社区所有居民中进行无重复随机抽样,目标样本数为500人。
4.数据收集方式:采用结构化问卷进行面对面访谈,访谈过程中记录问卷回答情况。
5.数据变量选择:问卷分为以下几个部分:a.个人基本信息:包括年龄、性别、婚姻状况、教育程度等。
b.乙肝感染状况:包括是否感染乙肝病毒、感染类型(急性或慢性)、是否曾接受过乙肝疫苗等。
c.传播途径:包括是否有过输血史、手术史、性传播史等。
d.知识、态度和行为:包括对乙肝的乐观态度、乙肝相关知识了解程度、乙肝相关预防措施采取情况等。
6.数据收集时间:数据收集时间为2024年1月至2月,共计2个月。
7.数据分析方法:利用SPSS软件进行数据分析,统计数据的频数、比例、均值等。
三、伦理考虑1.参与者知情同意:在面对面访谈前,研究人员必须向每位被调查对象解释研究目的、内容、风险和利益,并获得他们的书面知情同意。
2.保证隐私权:为了保护参与者的隐私权,收集的数据将匿名化处理,不会对外公开个人身份。
3.研究过程监控:设立独立的监督委员会,监督整个研究过程的合规性和伦理性。
四、质量控制1.培训研究人员:在数据收集前,对研究人员进行培训,确保其具备足够的调查技能。
2.结构化问卷:问卷必须清晰明了,严格按照设定的数据变量进行设计,避免信息偏差。
3.数据录入和校对:研究人员在录入数据时,必须核对问卷回答情况,避免录入错误。
4.数据分析验证:对部分样本数据进行重复分析,检查结果的一致性,保证数据分析的准确性。
五、预期成果1.描述乙肝感染情况:通过统计乙肝感染的患病率,描述社区中乙肝感染的现状。
流行病学调查问卷设计收集疾病相关信息

流行病学调查问卷设计收集疾病相关信息一、引言近年来,随着社会发展和人口增长,各种疾病的发病率也逐渐增加。
为了更好地了解疾病的发生和流行情况,进行流行病学调查显得尤为重要。
本文旨在设计一份流行病学调查问卷,用于收集疾病相关信息,以便提供科学依据和参考指导。
二、调查目的该调查问卷的目的在于收集有关疾病的相关信息,包括病因、流行特点、传播途径、高危人群、病例诊断和治疗等,以便全面了解疾病的传播路径、风险因素和控制方法,为防控工作提供参考依据。
三、问卷设计1.个人信息这一部分主要收集被调查者的基本信息,包括姓名、性别、年龄、职业、居住地等。
这些信息对于后续的数据分析和人群分类非常重要。
2.疾病信息该部分主要收集疾病的具体信息,包括疾病名称、发病时间、症状表现等。
在此基础上,可以进一步了解疾病的流行特点和传播途径等重要信息。
3.病例诊断与治疗这一部分主要收集被调查者的病例诊断情况,包括疾病的确诊时间、诊断方法、治疗方案和效果等。
通过这些信息,可以评估不同治疗方法的有效性,为临床医生提供科学依据。
4.生活方式和疾病预防这一部分主要探讨生活方式与疾病的关系,包括饮食习惯、运动情况、吸烟饮酒情况等。
通过分析这些数据,可以发现一些生活方式与疾病发病率之间的相关性,为公共卫生部门提供干预措施。
5.社会环境和疾病传播途径该部分主要考察社会环境在疾病传播中的作用,包括家庭环境、工作环境、人际交往等。
通过了解社会环境与疾病之间的关系,可以制定更有针对性的干预策略,控制疾病传播。
四、问卷使用该调查问卷可以通过多种方式进行调查,比如面对面访谈、电话访问、网络问卷等。
根据具体情况选择合适的方式,并确保信息的真实性和准确性。
五、数据分析与应用收集到的问卷数据需要进行统计分析和数据挖掘,以得出科学、客观的结论。
通过对数据的分析,可以了解疾病的流行趋势、传播途径、危险因素等,并为公共卫生部门提供科学依据。
六、结论流行病学调查是疾病防控的重要手段之一,问卷调查是获取相关信息的有效方法。
流行病学调查的步骤和设计

流行病学调查的步骤和设计流行病学调查是对疾病在人群中分布与发生规律的科学研究方法,通过调查数据的收集与分析,可以揭示疾病的原因、发展趋势以及控制措施。
本文将介绍流行病学调查的基本步骤和设计。
一、研究目标的明确在进行流行病学调查前,首先需要明确研究的目标。
例如,调查某一地区的流感病例,目标可以是了解感染率、传播途径以及高发人群等。
明确研究目标有助于制定科学的调查设计和分析方法。
二、样本的选择与收集样本的选择是流行病学调查中的重要环节。
样本应该具有代表性,能够反映研究人群的整体情况。
根据目标人群的特点,可以采用随机抽样、分层抽样等方法来选择样本。
样本的收集可以通过问卷调查、抽血、生物标本采集等方式进行。
三、数据的收集与整理数据的收集是流行病学调查的核心环节。
根据研究的目标和问题,可以设计相应的调查问卷、观察表等工具进行数据收集。
数据的整理应该进行完整性检查、逻辑性检查和有效性验证等步骤,确保数据的准确性和可靠性。
四、数据的分析与解读数据的分析与解读是流行病学调查的关键之一。
可以利用统计学方法对数据进行分析,如描述性统计、推断统计等。
分析结果应该结合研究目标和问题,进行科学解读,并得出相应的结论和建议。
五、结果的报告与传播流行病学调查的结果应该进行报告与传播,以便为疾病控制和预防提供科学依据。
报告应该包括调查的目的、方法、结果及其意义,并以清晰、简洁的语言向相关人员进行传达。
同时,结果也可以通过学术论文、专业会议等途径进行传播,促进相关领域的学术交流和进展。
综上所述,流行病学调查需要明确研究目标,选择合适的样本,进行数据的收集与整理,通过统计学方法进行数据分析与解读,最终将结果进行报告与传播。
通过科学的调查设计和可靠的数据分析,可以为疾病的控制和预防提供有效的科学依据,推动公共卫生事业的发展。
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教学目的●掌握不同类型流行病学研究方法的特点●熟悉流行病学调查设计的基本过程●了解调查表设计的原则与方法2中国哪个城市的糖尿病患病率最高?●●近10年来,上海糖尿病患病率上升了吗?●健康人感染B型肝炎病毒是否会引起肝癌?●超声波能否用于诊断肝癌?●肝移植能提高肝癌病人多长的生存期?流行病学研究能回答不同的问题,而回答不同的问题涉及不同的人群和不同的研究设计类型3流行病学研究方法及其分类()观察法(一)观察法:●就流行病学而言,观察法(observational method)就是不对研究对象施加任何实验措施,观察人群在自然状态下疾病、健康状况及有关因素的分布特征。
●根据选择的研究对象不同,观察法又有描述流行,流病学和分析流行病学之分。
观察性研究不能人为地控制实验条件,只能在自然条件下模拟实验性研究,尽量控制非研究因素以获得真实的结果因素,以获得真实的结果。
experimental method):(二)实验法(experimental method)●观察是指对自然现象的“袖手旁观”,而实验是指对研究对象有所“介入”并前瞻性地观察介入手段的效应。
●因研究对象和研究目的不同,实验研究又有现场实验和临床试验之分。
实验试验分实验法可以人为地控制条件,直接验证实验法可以人为地控制条件直接验证可疑病因与疾病之间是否有关联及是否为因果关联。
(三)数理法(theoretical method):●用数学公式定量地表达病因和宿主之间构成的数学关系以预测疾病流行规律从理论上探讨疾病防制●以预测疾病流行规律,从理论上探讨疾病防制措施的效果流行病学研究方法(按设计类型分类)7观察性研究(observational study)特征究人为安排●研究因素不经人为安排●是流行病学研究的中心内容类型基本设计●●杂交设计●不完全设计8基本设计:以个体作为分析单位●描述性研究●横断面研究(cross-sectional study)亦称患病率调查●分析性研究●病例对照研究(case-control study):常用匹配●队列研究(cohort study):亦称前瞻性研究或定群研究,研究开始时所有的人都无病,但有可能成为病例或死亡9生态学研究●在群体水平上研究因素与疾病的关系,即以群体为观察和分析的单位,通过描述不同人群中某因素与疾病的情况,分析两者的关系。
●生态比较研究生态趋势研究混杂因素难以控制-生态学谬误●混杂因素难以控制生态学谬误10横断面研究(Cross-sectional Study)●暴露与事件的测量同时进行●如糖尿病患病率及危险因素调查当前●通常使用调查表进行调查一次性数据收集相对便宜事件发生●次性数据收集,相对便宜●局限性有偏倚低应答暴露非暴露●易有志愿者偏倚和低应答率●主要问题在于无法区分暴露是因无事件发生还是果●是一种较病例-对照研究和队列暴露非暴露研究弱的研究设计11病例对照研究(Case-control Study)●以确诊患某种特定疾病的病人作为病例●以不患该病但具有可比性的个体作为对照●通过询问、实验室检查或复查病史,搜集既往危险因素暴露史●测量并比较两组各因素的暴露比例,经统计学检验该因素与疾病之间是否存在统计学关联12队列研究()队列研究(Cohort Study)Y 暴露结局N 代表性E目标人群样本Y ĒN时间顺序队列包括一组来源于有明确定义人群(暴露和已知特征)的个体随访队列包括一组来源于有明确定义人群(暴露和已知特征)的个体,随访一段时间后观察各组事件的发生及发生时间14●如果起始时间是现在,则为前瞻性队列事件当前-未来-数据收集开始观察结束时间●如果研究对象或队列是过去确定的,随访至现在,则为回顾性队列设计当前-事件数据收集开始观察结束时间15实验研究(experimental study)特征●随机分组: 实验组与对照组●实验组给予所研究因素或新疗法对照组不给予所研究的因素或给予安慰剂或传●对照组不给予所研究的因素,或给予安慰剂或传统疗法●可采用盲法16类型●临床试验:随机对照试验(RCT, Randomised ControlledTrials),往往局限于高度选择的人群,如确诊病例或其他志愿者。
临床试验主要用于检验治疗或预防措施的效果志愿者临床试验主要用于检验●现场试验:历时较长,一般需进行6个月以上。
它是在某一自然人群(社区)中开展针对某危险因素的一级预防。
常用以测定改变某种个人行为、生物学特征或某环境条件后可能获得的收益。
结果可供卫生规划及决策参考结果可供卫生规划及决策参考17局限性●有时仅靠随机分组不能完全控制可能的混杂因素●研究对象高度选择,外推至一般人群受限●伦理学问题●盲法不易实现18临床试验(RCT)●评估治疗效果或揭示病因关联的金标准首个设计良好的临床试验来自1940年代的结核病●试验●1960年, Declaration of Helsinki对RCT提出了伦理学要求19研究设计的基本内容各种研究方法的设计内容和所需经历的研究过程大体相同无论进行何种流行病学研究,均应有系统的研究思路和可操作性的工作方案20(一)查阅有关文献提出研究目的:●研究的设计者需根据掌握的信息提出此次研究将说明的科学问题(研究目的)是什么●这是研究设计的首要前提●之后的所有设计思路都应围绕着这一前提而展开21(二)根据研究目的确定研究内容:确定研究内容时应注意●确定研究内容时应注意:●研究者应对所研究的科学问题及其相关知识有着深刻的理解,这是确定研究内容的前提,否则将不可能用最适宜的研究这是确定研究内容的前提否则将不可能用最适宜的研究内容论证出无懈可击的研究结论要重视环境与人类疾病的关系重视多病因论要在多病因●要重视环境与人类疾病的关系、重视多病因论,要在多病因论的基础上确定研究内容●研究内容的多少要适当。
过多、过细,超出了研究的需要是不可取的;但研究内容过少、过粗,无法说明研究目的将会毁掉整个研究22(三)结合具体条件选择研究方法经过认真思考,设计者要在在几类流行病学研究方法中选择既能实现研究目的又力所能及的研究方法用于本次研究23(四)关于研究对象与总体,流行病学常用到以下名词:以下名词●目标人群(target population):即研究结果能够适用和推论到的人群源人群()目标人群中适合研究●源人群(source population):目标人群中适合研究的人群,或者说能够产生合格的研究对象的人群研究对象(t d ti i t)来自源人群的直●研究对象(study participants):来自源人群的直接用于研究的个体由样本获得的研究结果能否推论至源人群乃至目标人群都与研究对象的代表性有关24(五)根据研究内容设计调查表调查表格:前被●自评表:前者由被调查者根据要求自己填写调查表●他评表:调查者向调查对象提问或采集某些数据后由调查者填写注意事项:注意事项●调查者进行询问时,一般使用“标准化”调查,即:对所有调查对象应用同样的方式提出同样的问题●应尽量避免使用专业术语和使人反感的词句,问题不能带暗示●问句的措词要求明确、易懂;一个问题不可出现多种理解或不知如何回答的情况25●调查表的内容●备考项目:调查日期、调查员签名,调查对象的姓名、性别、住址、电话号码等●分析项目:研究依赖于该类项目的统计分析而产生研究结果●为便于计算机分析,调查表多采用编码调查表,即在每个分析项目的右边画出方格,格内填写编码●也可将问题的各种可能答案罗列在调查表上,填表者从中选择一个最佳答案或多种答案●另一种方式是对问题的回答不加任何限制,连续变量,如身高、体重、血压等,均应采用该方式填写调查表2627(六)控制研究过程保证研究质量●研究质量的高低取决于测量仪器的稳定性、调查对象的配合程度、调查者的工作能力和科学态度●为保证研究质量应做到:调查开始之前调查员的培训尤其重要调查员要对调查材料●调查开始之前,调查员的培训尤其重要。
调查员要对调查材料保密、要有高度的工作责任心和实事求是的科学态度,还要有娴熟的业务技能●收集资料的方法一旦确定,除有特殊情况外,在整个科研过程中都应保持一致,以保证信息的同质性●建立检查、监督机制●研究的组织者应具有很强的组织能力28(七)理顺分析思路得出正确结论(七)理顺分析思路得出正确结论:先仔细检查原始资料的完整性和准确性有漏项要补充●先仔细检查原始资料的完整性和准确性:有漏项要补充,有错误无法纠正的应予以剔除●理清分析思路:如何利用最适合的统计学方法说明最关键的医学问题绝不是个单纯的统计学问题,需要依赖键的医学问题绝不是一个单纯的统计学问题需要依赖于统计学、逻辑学和医学三方面知识的完美结合29调查设计的原则与策略●精确性(减少随机误差)增加样本含量、提高调查质量、提高统计效率●有效性(减少偏倚)样本的代表性、组间的可比性、测量的准确性、统计分析方法的合理性●可行性人力、物力、伦理等30可信度*干预试验*队列研究*病例对照/回顾性队列研究*横断面研究*生态学研究*病例系列*个案花费31谢谢!32。