家乡的古建筑 美术课件
陈 祠 广家
州
陈氏书院，俗称陈 家祠，陈氏书院筹 建于清光绪二十年 1894年落成， 陈氏书院是一座民 间装饰艺术的璀璨 殿堂。 陈氏书院被 誉为“广州文化名 片”，成为岭南地 区最具文化艺术特 色的博物馆和著名 的旅游景点。
中山纪念堂
中山纪念堂是广州人民和海外华侨为纪念 孙中山先生集资兴建的。于1931年11月建 成。广州中山纪念堂是一座八角形建筑， 外形庄严宏伟，具有浓厚的民族特色。广 州中山纪念堂是广东省及全国重点文物保 护单位。
家 乡的古建筑
杭
塔
州 雷
峰
北
鹤
北 京 天 坛
什么是古建筑
• 指建国（1949年）以前的 各类建筑，包括城池,桥梁。
• 一般指年代久远的亭台楼 阁，庙宇寺塔，民居等。
你知道佛山或广东有什么古建筑吗？
佛山祖庙 佛山古建筑代表
庙
佛山祖庙 The Ancestral Temple
广东省广州市越秀区东风中路
古代建筑与现代建筑
从造型、结构、装饰三个方面，讨论古代建筑的特点 。
造型优美： 对称、渐变、有檐翘等 结构科学： 有柱梁、稳固、有些古建筑不需要钉子 极尽装饰： 檐、雕梁、窗饰等，颜色艳丽
小结
佛山祖庙位于广东省佛山市禅城区 北宋元丰年间（1078—1085年）始建
明洪武五年（1372年）重修 至清代初年逐渐定型
体系完整、结构严谨具有浓厚地方特色的庙宇建筑 “东方民间艺术之宫”
梁园·韵桥 佛山
梁园是佛山梁氏宅园的总称，是岭南四大园林之一， 是岭南园林的代表作。主要由“十二石斋”、“群星 草堂“、“汾江草芦”、“寒香馆“等不同地点的多 个群体组成，主体位于松风路先锋古道。梁园由当地 诗书名家梁蔼如、梁九华、梁九章及梁九图叔侄四人， 于清嘉庆、道光年间（1796－1850）陆续建成，历时 四十余年。
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湘美版 美术五年级上册第2课家乡古建筑 课件(共22张PPT).ppt
04
民居
客家土楼 （福建土楼）
北京四合院
黄土高坡窑洞
顶部 窗榻
翘檐 梁柱
古代建筑有什么特点？
组成பைடு நூலகம் 顶部、窗榻、翘檐、梁柱
古代建筑有什么特点？
结构科学： 斗拱、柱梁、 不用钉子、稳固【榫卯结构】
造型优美： 对称、渐变、顶有脊、檐翘等
极尽装饰： 窗饰等檐、雕梁、画栋
古建筑一般是指年代较久远的亭台楼阁、庙 宇祠塔，各类建筑包括城池、桥梁、工事等。
古建筑基本特点
3 造型特点： 巍峨壮丽、精巧别致、形式美 （对称、渐变） 2 结构特点 柱、梁、枋、檩、斗拱、重檐
1 建造材料 砖、石、木
线描
透视现象：由于景物与人的距离、方向有所不同而产 生的近大远小和视平线高低不同的视觉现象就是透视。
形体： 三角、四边、梯形
线条分类： 直线：长线、短线、水平线、垂直线、 曲线：弧线、波浪线、放射线
旧称紫禁城，是明清两 个朝代的皇宫，是世界上现 存规模最大、保存最为完整 的木质结构的宫殿型建筑。
02
坛庙
坛庙建筑是汉族祭祀 天地日月山川祖先社稷的 建筑
天坛 孔庙（山东）
03
楼阁
中国古代建筑 中的多层建筑物。 佛教传入中国后， 大量修建的佛塔即 为楼阁建筑。
木塔（山西应县）
岳阳楼（湖南岳阳）
组合：疏密、 （粗细 大小 虚实）对比
构图、概括
• 1、构图：在描画之前，先用笔在纸上由下到上比划，确定建筑的大体 外形，画线条轮廓 • 2、概括：从屋顶处下笔，注意用几何形概括局部外型。
布置作业
作业：
选择一个角度，在观察欣赏亭子的 基础上，用线描的方式画下来。
要求：
小学美术课件-2家乡的古建筑湘美版(19张PPT)ppt课件
斗拱
檩
这些 是古 建筑 的什 么部 位？
檐
柱
透 视
教师示范亭子的透视
艺术实践
评价标准
1、选择一处古 建筑，在巩察欣 赏的基础上，用 线描的式画下来 2、小组合作， 共同完成一幅古 建筑的传说
1、按时完成。 2、构图饱满、造型准确、 线条流畅、黑白灰分明 3、能够依据评价标准2对 自己和他人作品进行评价
家乡的古建筑
JIA XIANG DE GU JIAN ZHU
你们知道古建筑的种类、材质、结构 有哪些吗？ 种类：塔、楼、宫殿、民居、亭子等 材质：石、木、砖
欣赏图片：建筑的种类
宫 殿
寺 庙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
塔
亭 子
楼
园 林
民 居
家乡古建筑分享会
要求 1、介绍古建筑的种类、材质、 结构 2、介绍和古建筑的故事 3、表达流畅、清晰
欣赏同学作品
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
湘美版小学美术五年级上册《家乡古建筑》课件
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
湘美版小学美术五年 级上册《家乡古建筑
》课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 课程导入 • 家乡古建筑的欣赏与认知 • 家乡古建筑的绘画技巧与创作 • 学生作品展示与评价 • 拓展知识
PART 01
课程导入
家乡古建筑的定义与特点
总结词
了解古建筑的基本定义和特点
古建筑的线条表现与பைடு நூலகம்图技巧
线条表现
运用不同的线条表现古建筑的轮廓、结构、纹理等，如粗细 、虚实、曲直等线条的变化。
构图技巧
通过合理的构图安排，突出古建筑的特点和美感，如采用透 视法、对称法等构图方式。
色彩的运用与光影效果的处理
色彩运用
根据古建筑的特点选择合适的色彩， 运用色彩的对比与调和，表现古建筑 的质感和历史感。
文化传承
探究古建筑在历史长河中承载 的文化传承，如传统思想、宗
教信仰、民俗风情等。
古建筑的建筑材料与结构特点
建筑材料
了解古建筑常用的建筑 材料，如木材、石材、 砖瓦等，以及其特性与
用途。
结构特点
分析古建筑的结构特点 ，了解其承重体系和抗 震性能，如斗拱、榫卯
结构的运用。
建筑构造
探究古建筑的构造技巧 和工艺，如屋顶、门窗 、基座的构造方式和特
色。
建筑技艺
了解古建筑技艺的传承 和发展，如传统木工、 砖雕、石刻等技艺的运
用。
古建筑的保护与传承
保护措施
了解古建筑保护的重要性及措施，如 修缮、保养和维护。
传承方式
探究古建筑传承的方式和途径，如通 过教育、宣传和旅游开发等方式进行 传承。
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湘美版小学美术五年 级上册《家乡古建筑
》课件
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目 录
• 课程导入 • 家乡古建筑的欣赏与认知 • 家乡古建筑的绘画技巧与创作 • 学生作品展示与评价 • 拓展知识
PART 01
课程导入
家乡古建筑的定义与特点
总结词
了解古建筑的基本定义和特点
古建筑的线条表现与பைடு நூலகம்图技巧
线条表现
运用不同的线条表现古建筑的轮廓、结构、纹理等，如粗细 、虚实、曲直等线条的变化。
构图技巧
通过合理的构图安排，突出古建筑的特点和美感，如采用透 视法、对称法等构图方式。
色彩的运用与光影效果的处理
色彩运用
根据古建筑的特点选择合适的色彩， 运用色彩的对比与调和，表现古建筑 的质感和历史感。
文化传承
探究古建筑在历史长河中承载 的文化传承，如传统思想、宗
教信仰、民俗风情等。
古建筑的建筑材料与结构特点
建筑材料
了解古建筑常用的建筑 材料，如木材、石材、 砖瓦等，以及其特性与
用途。
结构特点
分析古建筑的结构特点 ，了解其承重体系和抗 震性能，如斗拱、榫卯
结构的运用。
建筑构造
探究古建筑的构造技巧 和工艺，如屋顶、门窗 、基座的构造方式和特
色。
建筑技艺
了解古建筑技艺的传承 和发展，如传统木工、 砖雕、石刻等技艺的运
用。
古建筑的保护与传承
保护措施
了解古建筑保护的重要性及措施，如 修缮、保养和维护。
传承方式
探究古建筑传承的方式和途径，如通 过教育、宣传和旅游开发等方式进行 传承。
湘版五年级上册美术《家乡古建筑》ppt课件
28
小结：
1.按材质可分为：木制、砖制、石制。 2.按造型可分为：亭、台、 楼、阁、楼阁、寺庙、塔、民居。
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29
古建筑的基本结构是什么？
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梁——————— 柱子————————
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31
翘檐———————— 檩——————
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斗拱
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33
古代建筑有什么特点？ 造型优美：
对称、渐变、顶有脊、翘檐等
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18
亭
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长沙岳麓爱山晚的亭爱晚亭
19
台
武灵丛台
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20
楼
黄鹤楼（湖北武汉）
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21
楼
;.
岳阳楼（湖南岳阳）22
阁
;.
滕王阁（江西南昌）23
阁
;.
蓬莱阁（山东蓬莱）24
;.
徽州民居25
山 西 应 县 木 塔
;.
26
;.
拙政园（苏州） 27
黑 龙 潭 （ 云 南 丽 江 ）
;.
结构科学： 斗拱、柱梁、 不用钉子、 稳固 极尽装饰：檐（yan）、雕梁、画 栋、窗饰等
;.
34
古建筑与现代建筑的区别
古建筑： 复杂，注意细节，造型独特，多 为木质结构 现代建筑：简单，造型多变，多 为钢筋混凝土结构
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35
什么是线描？
线描： 以线造型的传统的绘画方 式
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作业要求： 1、比照实物图画一幅望江楼的线描作品 2、注意疏密和穿插关系 3、看不清楚的地方想象完成
五年级美术上册第2课家乡的古建筑课件1湘美版-PPT
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48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
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49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
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50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
亭 长沙岳麓山爱的晚亭 爱晚亭
台
武灵丛台
楼
黄鹤楼（湖北武汉）
楼
岳阳楼（湖南岳阳）
阁
滕王阁（江西南昌）
阁
蓬莱阁（山东蓬莱）
徽州民居
山 西 应 县 木 塔
拙政园（苏州）
黑 龙 潭 （ 云 南 丽 江 ）
古代建筑有什么特点？
造型优美： 对称、渐变、顶有脊、檐翘等
结构科学： 斗拱、柱梁、 不用钉子、 稳固 极尽装饰：檐、雕梁、画栋、 窗饰等
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27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
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28、有志者事竟成。——佚名
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29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
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30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
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5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
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6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
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湘美版小学美术五年级上册9《家乡古建筑》课件
什么是线描？ 线描： 以线造型的 传统的绘画 方式
• 作业： • 选择一处亭子古建筑，在观察欣赏的基础 上，用线描的方式画下来。
பைடு நூலகம்结：
这节课我们主要学习和了解了古建筑的 特点、结构；也学会了运用线描的方法 来画古建筑。希望大家在课后能够多多 观察和多画画身边的古建筑，大家一起 来关心、热爱我们自己的家乡。
翘檐———————— 檩——————
古建筑上的雕梁和翘檐到底有什么作用呢？
1：漂亮 。 2：支撑、受力。 3：独特。
绘画的方法：
线描：
1:线描主要是用单线来勾勒，用流畅的长线来画。线条要 干净，利落。 2:注意画面的整体效果，不要构图太偏；画在纸的 中间，也可以自己加点树作为点缀。（根据自己的 画面需要来定）。
（湘美版）五年级美术上册课件
家乡的古建筑
北 京 天 坛
汉台碑林（陕西汉中）
亭
湖南长沙的爱晚亭
丽江古城（云南）
古建筑有什么特点
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造型优美： 对称、渐变、顶有脊、檐翘等 结构科学： 斗拱、柱梁、 不用钉子、 稳固
极尽装饰：檐、雕梁、画栋、 • 窗饰等
古建筑的结构和用材：
谢谢指导
• 古建筑多用于砖 石 木等材料建造， 一般以柱 梁 枋 檩 斗拱和重檐合理 构建，或巍峨壮丽，或精巧别致， 极尽形式之美。
梁———————
柱子————————
• 大梁大梁，梁是主体结构，其上是檩木， 檩上是椽子。还有，一般来说，梁和椽子 方向一致，檩木是垂直于梁和椽子的。找 个传统平房，看下就知道了。
五年级美术上册课件_2家乡的古建筑_2
方法步骤
• （1）构思。 • （2）画草图。 • （3）定稿勾线。 • （4）填色完成。
作业要求
• （1）在自己草图的基础上，继续完成一幅 与某古建筑有关的故事画。
• （2）有困难的同学可借鉴教材或老师的范 品进行临摹或改画。
这 些 行 为版）五年级美术上册课件
家乡的古建筑
——画故事
蓬莱阁
天贶殿
岱庙天贶殿的故事
• 天贶殿是岱庙主体建筑，采用的是我国古代建筑中最高规 格的“九五”之制及重檐庑殿顶的制度来建造的。上覆黄 琉璃瓦，檐下8根大红明柱，檐施彩绘，辉煌壮丽，为中 国古代三大宫殿式建筑之一。公元1008年，宋、辽在澶渊 (今河南濮阳)交战，宋真宗虽大胜辽军，但无心再战，却 签订了屈辱的条约，历史上称为“澶渊之盟”。宋真宗为 了平息朝野的怨愤之情，巩固其统治地位，他采纳了副宰 相王钦若策谋的“天降昭书”的骗局，于同年十月率领群 臣，车载“天书”来到泰山，举行了隆重的答谢天恩告祭 大礼，并定于每年六月初六为“天贶节”。翌年，下昭扩 建岱庙，又在原泰山神殿的基础上，建造了天贶殿。殿内 祀泰山神，1928年像毁，1944年重塑；1966年毁，1984年 再塑。像高4.4米，头顶冕旒，身着衮袍，手持圭板，俨 然帝君。龛上悬清康熙皇帝题“配天作镇”匾，门内上悬 乾隆皇帝题“大德曰生”匾。像前陈列明、清铜五供各一 套及铜鼎、铜釜、卤簿等。
(小学课件)5上美术第2课家乡的古建筑
义务教育教科书《美术》五年级上册 第2课
请与你组内的同学讨论你们所 搜集的图片，说说你最喜欢的是哪 一张，为什么？
要求：音乐一停，请大家安静 下来并每组派一个代表来说你们的 讨论结果。
说一说，什么是古建筑?
古建筑是指清朝及以前的各类建 筑，包括城池、桥梁、工事等，一般 指年代久远的亭台楼阁、庙宇祠塔、 民居等。
顶部 窗榻 翘檐 梁柱
古建筑的特点：
造型：大都对称均衡，稳重协调，繁复、 注意细节装饰；屋檐造型突出、独特； 飞翘的屋檐显得轻快而富有美感。
颜色：以黄、红为主，装饰丰富多彩。
材料：多为木材结构。
从整体到局部
• 构图：在描画之前，先用笔在上由下到上比划，确定建 筑的大体外形，画线条轮廓
作业： 选择一张你喜欢的古建筑图片
用线描的方法画下来。
作业要求： 构图饱满，线条流畅，组织合
理。
谢谢观赏
请与你组内的同学讨论你们所 搜集的图片，说说你最喜欢的是哪 一张，为什么？
要求：音乐一停，请大家安静 下来并每组派一个代表来说你们的 讨论结果。
说一说，什么是古建筑?
古建筑是指清朝及以前的各类建 筑，包括城池、桥梁、工事等，一般 指年代久远的亭台楼阁、庙宇祠塔、 民居等。
顶部 窗榻 翘檐 梁柱
古建筑的特点：
造型：大都对称均衡，稳重协调，繁复、 注意细节装饰；屋檐造型突出、独特； 飞翘的屋檐显得轻快而富有美感。
颜色：以黄、红为主，装饰丰富多彩。
材料：多为木材结构。
从整体到局部
• 构图：在描画之前，先用笔在上由下到上比划，确定建 筑的大体外形，画线条轮廓
作业： 选择一张你喜欢的古建筑图片
用线描的方法画下来。
作业要求： 构图饱满，线条流畅，组织合
理。
谢谢观赏