人教新课改高中生物知识点全集完整版高考必考
(新教材)统编人教版高中生物(必修1)全册知识点汇总(分课整理)
（新教材）统编人教版高中生物（必修1）全册知识点汇总（分课整理）目录第1章：走近细胞1.1 细胞是生命活动的基本单位1.2 细胞的多样性和统一性第2章：组成细胞的分子2.1 细胞中的元素和化合物2.2细胞中的无机物2.3 细胞中的糖类和脂质2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者2.5 核酸是遗传信息的携带者第3章：细胞的基本结构3.1 细胞膜的结构和功能3.2 细胞器之间的分工合作3.3 细胞核的结构和功能第4章：细胞的物质输入和输出4.1 被动运输4.2 主动运输与胞吞、胞吐第5章：细胞的能量供应和利用5.1 降低化学反应活化能的酶5.2 细胞的能量“货币”ATP5.3 细胞呼吸的原理和应用5.4 光合作用与能量转化第6章：细胞的生命历程6.1 细胞的增殖6.2 细胞的分化6.3 细胞的衰老和死亡第1章：走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说及其建立过程（1）细胞学说的建立者：主要是两位德国科学家施莱登和施旺。
（2）细胞学说的要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。
（3）细胞学说的重要意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
①细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础，从而在思想观念上打破了在植物学和动物学之间横亘已久的壁垒，也促使积累已久的解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础，这些学科的融通和统一催生了生物学的问世。
②细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进人细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础。
③细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
新高考生物详细知识点归纳总结
新高考生物详细知识点归纳总结随着新高考改革的推进，生物学成为新高考综合素质评价的重要科目之一。
为了帮助考生更好地掌握生物学知识，本文将对新高考生物学科的详细知识点进行归纳总结，以供参考。
一、分子与细胞1. 细胞的基本结构和功能- 细胞膜：结构、功能及作用机制- 细胞质：细胞器的组成和功能- 细胞核：核糖体、染色体和核仁的作用2. 遗传信息的储存与传递- DNA结构：双螺旋结构、基因和染色体的关系- DNA复制：半保留复制的过程和意义- RNA转录：mRNA、tRNA和rRNA的形成及功能- 蛋白质合成：翻译过程和密码子的配对规律3. 细胞的分裂与有丝分裂- 有丝分裂的阶段：前期、中期、后期和末期- 有丝分裂的意义：细胞增殖和遗传稳定性的维持- 染色体畸变和异常：染色体变异的类型和发生机制4. 细胞的有性生殖与性别遗传- 配子形成：减数分裂过程和遗传规律- 配子的结合与受精：生殖细胞的亲和性和受精过程- 性别遗传：男性和女性的遗传特征及决定因素二、生物体内稳态1. 植物体的调节- 光合作用：光合反应和光合产物的分配- 激素调节：植物生长激素的类型和功能- 植物的适应性机制：生物钟、光周期和温度调节2. 动物体的调节- 神经系统：神经元的结构和功能- 内分泌系统：主要内分泌腺体和激素的作用- 动物行为：遗传行为和学习行为的机制3. 生物体的免疫与抗病- 免疫系统：免疫器官、免疫细胞和免疫反应的过程- 免疫记忆：疫苗接种和抗体生成的原理- 抗生素与抗病毒药物的应用：药物的分类和作用机制三、生物进化与多样性1. 生物进化的理论与证据- 达尔文进化论：物种起源和进化的基本原理- 进化的证据：化石记录、比较解剖和分子生物学证据- 进化速率：快速进化和慢速进化的原因2. 生物的分类与多样性- 生物分类系统：门、纲、目、科、属、种的定义和应用- 原核生物与真核生物：原核生物与真核生物的基本区别- 动物界的主要门：脊椎动物门、节肢动物门、软体动物门等四、生物技术与社会1. 生物工程技术的应用- 重组DNA技术：转基因生物和基因工程的原理- 克隆技术：动植物的复制与克隆- 基因编辑技术：CRISPR-Cas9系统的应用和潜在风险2. 生物资源的利用与保护- 地球生物多样性：物种消失和生物多样性的保护- 植物资源的开发利用：药用植物和经济作物的培育- 动物资源的合理利用：保护、饲养和繁殖的原则以上为新高考生物学科的详细知识点归纳总结。
新教材生物高考知识点归纳
新教材生物高考知识点归纳生物学作为一门应用广泛的科学学科，对于生物高考来说具有重要的地位。
随着新教材的逐步改革，生物高考的知识点也发生了一系列的调整和改变。
本文将对新教材生物高考的知识点进行归纳和总结，旨在帮助学生更好地复习生物知识，为高考做好准备。
一、细胞和遗传1. 细胞结构与功能：细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞器等。
理解细胞结构与功能的相互关系。
2. 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂的过程和意义。
染色体的结构与功能。
3. 基因与遗传：优势性、势性和显性。
遗传物质的基本单位是基因，理解基因的定义和性质。
4. DNA的复制与表达：DNA双螺旋结构，DNA复制的过程与意义。
RNA的多样性和功能。
理解DNA的转录与翻译过程。
二、生物进化与生物多样性1. 进化论：达尔文进化论和现代达尔文综合进化学说。
自然选择和人工选择对进化的影响。
2. 动植物分类与进化：认识动植物分类的现状与方法。
了解动植物的基本特征与分类体系。
3. 生态系统与生物圈：理解生态学的概念和基本原理。
了解生态系统结构与功能的关系。
三、中央神经系统与人体调节1. 神经如何传递信息：神经元和突触的结构与功能。
理解兴奋与抑制信号的传递。
2. 神经调节的原理与方式：了解中枢神经系统和周围神经系统的结构与功能。
了解神经调节的示例。
3. 激素调节：认识激素的类型和功能。
了解内分泌系统的调节机制。
四、免疫系统与人体防御1. 免疫系统的构成与功能：了解免疫系统的组成和免疫反应的过程。
理解细胞免疫和体液免疫的机制。
2. 免疫疫苗和免疫治疗：认识疫苗的类型和作用。
了解疫苗对免疫系统的影响。
3. 人体防御机制：认识皮肤、黏膜、呼吸道和消化道对病原体的防御机制。
五、生活与健康1. 遗传疾病：了解常见的遗传疾病的发生机制和诊断方法。
2. 环境污染与健康：认识不同类型的环境污染物对人体健康的影响。
了解预防与保护的方法。
3. 生活习惯与健康：理解科学的生活习惯对健康的重要性。
高中生物高考知识点总结人教版
高中生物高考知识点总结人教版一、细胞的分子组成1. 细胞是由分子组成的，主要包括蛋白质、核酸、糖类和脂类。
2. 蛋白质是生命活动的主要承担者，由氨基酸组成，具有四级结构。
3. 核酸是遗传信息的载体，分为DNA和RNA，由核苷酸组成。
4. 糖类是细胞的主要能量来源，由单糖、二糖和多糖组成。
5. 脂类在细胞中起到储存能量和构成细胞膜的作用。
二、细胞的结构与功能1. 细胞膜：由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
2. 细胞核：包含DNA，是遗传信息库，控制细胞活动。
3. 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞内物质交换的场所。
4. 线粒体：细胞的能量工厂，进行有氧呼吸。
5. 内质网和高尔基体：参与蛋白质的合成、加工和运输。
6. 溶酶体：含有酶，能分解细胞内的废物和外来物质。
三、遗传与进化1. DNA的结构和复制：DNA是双螺旋结构，通过半保留复制进行信息传递。
2. RNA的转录和翻译：RNA是DNA的复制品，通过转录和翻译过程合成蛋白质。
3. 基因的分离定律和自由组合定律：描述遗传信息在有性生殖中的传递规律。
4. 进化论：物种通过自然选择和适者生存不断进化。
四、生物的分类与多样性1. 生物分类的原则和方法：根据形态结构和生理功能等特征进行分类。
2. 生物多样性：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 人类对生物多样性的影响：包括栖息地破坏、过度捕猎等。
五、生物的生殖与发育1. 有性生殖和无性生殖：有性生殖通过两性生殖细胞结合产生后代，无性生殖则不经过生殖细胞结合。
2. 胚胎发育：从受精卵到成熟个体的过程，包括细胞分裂、分化和器官形成。
3. 遗传与环境对生物发育的影响：遗传基因决定生物的发育蓝图，环境因素影响发育过程。
六、生态环境与人体健康1. 生态系统的组成和功能：包括生物群落和非生物环境，通过物质循环和能量流动维持平衡。
2. 人类活动对生态环境的影响：如污染、全球变暖等。
3. 健康的生活方式：包括合理饮食、适量运动、良好心态等。
人教版高中生物必修一、必修二、必修三、选修三知识点总结
人教版高中生物必修一、必修二、必修三、选修三知识点总结
高中生物必修一必修二必修三
知识点总结（人教版）
必修一
《分子与细胞》
（一）走近细胞
一、细胞的生命活动离不开细胞
1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞
病毒分类:DNA病毒 RNA病毒
遗传物质:或只是DNA,或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)
除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
2.单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈
（种群.群落.生态系统三者实例的判断，看以前练习）。
新课标生物高三知识点归纳
新课标生物高三知识点归纳生物学是一门研究生命现象和生命规律的学科。
在高三阶段，学生需要复习和掌握新课标生物的相关知识点，为应对高考做好准备。
下面是对新课标生物高三知识点的归纳总结。
1. 生物的基本单位——细胞- 细胞是生物体的基本组成单位，它是生物进行生命活动的基础。
- 细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分。
- 细胞分为原核细胞和真核细胞，通过细胞分裂进行繁殖和生长。
2. 遗传与进化- 遗传是指将生物个体的性状和特征传递给后代的过程。
- 遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因多态性等。
- 进化是生物种类和形态的逐渐改变和演化过程。
- 进化的证据有化石记录、地理分布、胚胎发生等多方面。
3. 生物的能量转化- 生物体的能量转化主要通过光合作用和呼吸作用实现。
- 光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化成有机物的过程。
- 呼吸作用是指生物通过氧化有机物释放能量，并产生二氧化碳和水的过程。
4. 生物体内物质的运输与调节- 生物体内的物质通过细胞膜、细胞间隙和细胞器的运输来实现。
- 植物通过导管系统进行水分和养分的运输。
- 动物通过血液循环系统实现物质的运输和调节。
5. 生物的生殖与发育- 生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖两种。
- 有性生殖是指两个生殖细胞的结合，产生后代的过程。
- 无性生殖是指个体自身通过分裂、萌发等方式繁殖后代的过程。
- 生物的发育过程包括胚胎发育、幼体发育和成体发育等阶段。
6. 生物与环境的关系- 生物与环境之间相互依存、相互作用。
- 生物适应环境的方式包括生理适应、行为适应和进化适应等。
- 环境因素对生物产生的影响主要包括温度、水分、光照和土壤等。
7. 生物的多样性与保护- 生物的多样性指生物种类和形态的丰富程度。
- 生物多样性的保护对于维护生物圈平衡和保护生态环境具有重要意义。
- 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、限制捕猎和开展生态恢复等。
以上是对新课标生物高三知识点的归纳总结。
高中生物人教新课标必修全部知识整理
高一生物必修（1）分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、细胞学说的建立：1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名。
高中生物新高考知识点总结
高中生物新高考知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、功能及选择透过性- 细胞核的结构与功能，包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器的特点和作用- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的代谢- 酶的作用机理、影响因素- 光合作用的过程、意义及其与呼吸作用的关系- 细胞呼吸的过程、ATP的生成与利用3. 细胞的增殖与分化- 细胞周期的概念、阶段划分- 有丝分裂和减数分裂的过程及其遗传意义- 细胞分化的原理、干细胞的概念二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与复制- RNA的转录、翻译过程- 基因突变的类型与影响2. 遗传规律与人类遗传病- 孟德尔遗传定律及其应用- 人类遗传病的类型、遗传方式3. 生物进化- 物种的概念、生物多样性- 进化的证据、自然选择与进化机制- 进化树的构建、物种起源与演化三、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成、能量流动与物质循环 - 群落的演替、生物多样性的意义2. 环境与生态保护- 环境污染的类型、影响及其治理- 生态保护的措施、可持续发展的概念3. 人体健康与营养- 人体消化系统的结构与功能- 营养素的分类、功能及摄取建议- 常见疾病的预防与健康生活方式四、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆、基因表达载体的构建- 转基因技术的应用与伦理问题2. 细胞工程- 细胞培养技术、细胞融合技术- 干细胞研究进展与应用前景3. 生物信息学- 生物信息的获取、处理与分析- 生物信息学在生物医学研究中的应用五、生物实验技能1. 基础实验技能- 显微镜的使用、细胞观察- 离心机、电泳等实验设备的使用2. 生物分子实验技术- DNA提取、PCR扩增- 蛋白质的提取、定量与电泳分析3. 实验设计与数据分析- 实验设计的基本原则、控制变量法- 数据收集、处理与统计分析方法以上是高中生物新高考知识点的总结，涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物技术以及实验技能等多个方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
新陈代谢是活细中全部有序的化学变化的总称。
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
生物学发展
三阶段：
描述性生物学、实验生物学、分子生物学
《细胞学说》——为研究生物的结构、生理、生殖和发育奠定了基础；
《物种起源》——推动现代生物学的发展方面起了巨大作用；
人教新课改届高中生物知识点全集完整版(高考必考)
————————————————————————————————作者：
————————————————————————————————日期：
2011届高中生物知识点大全（大纲版）
第一阶段总复习，即第一遍总复习，要以基础知识为本，重点放在课本上，这一阶段不要好高骛远，不要做过偏过难的习题。因为十几年来，许多教师在总结高考时，都得出高考的根本重点在于课本上的基础知识，万变不离其宗，这才是"本"。
孟德尔；DNA双螺旋结构；
生物科学发展
生物工程、医药、农业、能源开发与环保
疫苗制造——核心：基因工程
抗虫棉；石油草；超级菌
第一章生命的物质基础
生物体的生命活动都有共同的物质基础
化学元素
在不同的生物体内，各种化学元素的含量相差很大。
分类：大量元素、微量元素
化合物是生物体生命活动的物质基础。
化学元素能够影响生物体的生命活动。
到了寒假，可以在放松生活节奏和心理的基础上，适当将第一阶段所复习的内容归纳总结一下，整理、弄清概念，明晰自己的思路。如下：
第一册
绪论
生物的基本
特性
生物体具有共同的物质基础和结构基础
新陈代谢作用
应激性
生长、发育、生殖
遗传和变异
生物体都能适应一定的环境和影响环境
生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸。
蛋白质是生命活动的主要承担者。
全能性表现最强的细胞是已启动分裂的干细胞；
受精卵具有最高全能性。
细胞癌变
细胞畸形分化。
致癌因子：物理、化学、病毒。
癌细胞由于原癌基因从抑制变成激活状态，使细胞发生转化而引起的。
特征：无限增殖；形态结构变化；细胞膜变化。
细胞衰老
是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反映在细胞的形态、结构、功能上发生了变化。
分裂间期最大特点：完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成。
意义：保持了遗传性状的稳定性。
细胞分化
仅有细胞的增殖，而没有细胞分化，生物体不能进行正常的生长发育。
细胞分化是一种持久性的变化，发生在生物 Nhomakorabea的整个生命进程中，胚胎时期达最大限度。
细胞稳定性变异是不可逆转的。
细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。
特征：高效性、专一性。
需要的适宜条件：适宜温度和PH
ATP
ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
形成途径：动物——呼吸作用
植物——光合作用、呼吸作用
形成方式：ADP+Pi或ADP+C~P
ATP在细胞内含量很少，但转化十分迅速，总是处于动态平衡。
光合作用
意义：除了将太阳能转化成化学能，并贮存在光合作用制造的糖类等有机物中，以及维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定外，还对生物的进化具有重要作用。
脂肪是生物体内储存能量的物质；减少身体热量散失，维持体温恒定，减少内脏摩擦，缓冲外界压力。
磷脂是构成细胞膜的重要成分。
固醇——胆固醇、维生素D、性激素；维持正常新陈代谢和生殖过程。
蛋白质与核酸
蛋白质和核酸都是高分子物质。
蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
核酸是遗传信息的载体。
蓝藻在地球上出现以后，地球大气中才逐渐含有氧。
生物界和非生物界具有统一性和差异性
化合物
水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸。
水——自由水、结合水
无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。
糖类——单糖、二糖、多糖。
脂类——脂肪、类脂、固醇
自由水是细胞内的良好溶剂，可以把营养物质运送到各个细胞。
维持细胞的渗透压和酸碱平衡，细胞形态、功能。
糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质。
细胞膜
结构：流动镶嵌模型——磷脂、蛋白质。
基本骨架：磷脂双分子层
糖被的结构：蛋白质+多糖。
细胞壁：纤维素、果胶
功能：流动性、选择透过性
选择透过性：自由扩散（苯）、主动运输
主动运输：能保证活细胞按照生命活动的需要，选择吸收所需要的营养物质，排除新陈代谢产生的废物和有害物质。
糖被功能：保护和润滑、识别
细胞质
染色质——DNA+蛋白质
染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态
功能：
核孔——核质之间进行物质交换的孔道。
细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
细胞核在生命活动中起着决定作用。
原核细胞
主要特点是没有由核膜包围的典型细胞核。
其细胞壁不含纤维素，而主要是糖类和蛋白质。
蛋白质结构：氨基酸的种类、数目、排列和肽链的空间结构。
蛋白质功能：催化、运输、调节、免疫、识别
染色体是遗传物质的主要载体。
第二章生命的基本单位——细胞
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
细胞结构与功能
细胞分类：真核生物、原核生物
细胞具有非常精细的结构和复杂的自控功能。
细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
特征：水分减少，新陈代谢减弱；酶的活性降低；
色素积累，阻碍了细胞内物质交流和信息传递；
呼吸速度减慢，体积增大，染色质固缩、染色加深，物质运输功能降低。
第三章生物新陈代谢
在新陈代谢基础上，生物体才能表现（生长发育遗传变异）生命的基本特征。
新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物最本质的区别。
酶
酶是活细胞的一类具有生物催化作用的有机物（蛋白质、核酸）
没有复杂的细胞器，但有分散的核糖体。
细胞增殖
方式：有丝分裂、无丝分裂，减数分裂。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
有丝分裂
细胞周期
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
体细胞进行有丝分裂是有周期性的，也就有细胞周期
动物与植物有丝分裂区别：前期、末期
不同种类的细胞，一个细胞周期的时间不同。
基质——营养物质
各种细胞器是完成其功能的结构基础和单位。
细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
内质网——光面：脂类、糖类合成与运输
粗面：糖蛋白的加工合成
液泡对细胞的内环境起着调节作用，可以使细胞保持一定的渗透压和膨胀状态。
细胞核
结构：核膜、核仁、染色质
核膜——是选择透过性膜，但不是半透膜