病案信息学 实验点评与讨论之一
实验二病案讨论
实验二 病案讨论
于次日昏迷并呕吐咖啡样物，继之呼吸心跳停止死亡 [尸检报告] 男尸，消瘦，全身皮肤干燥，腰背部及下肢皮肤有大小不等的暗红色淤斑、右下腹皮肤淤斑呈青紫色 腹腔内有出血，腹膜脏壁层被浸染呈暗红色 升、降结肠外侧沟内有不凝积血200ml 右腹膜后可见一血肿约为12cm×10cm×10cm大小，附在右肾表面，与右肾不能完全分离 盆腔内有少量不凝积血 主要脏器的改变如下 胰腺：肿大、质软，约15cm×4.5cm×4.5cm，表面可见密集而混浊的黄白及灰白色的病灶，切面胰腺及周 围的脂肪组织由坏死灶及钙化灶代替，尤以胰头部为甚
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实验二 病案讨论
02
[讨论题]
01
右肾上极浅层皮质内有一小 动脉破裂
1
1.在此患者的病程中，有哪些病理生 理现象出现？他们是如何发生、发展
的？
2
2.DIC与休克的关系如何？
3
3.能否根据本患者血糖、尿糖特 点判定该患者有糖尿病？为什么？
4
4.该患者死亡的主要原 因是什么？
-
THANKS
感谢您的观看
实验二 病案讨
论
汇报人:XX
时间：X年X月
-
目录 Contents
01 2.DIC与休克的关系如何？
02 4.该患者死亡的主要原因是什么？
实验二 病案讨论
病案讨论
两天后于饮酒和吃包子，突 然腹痛、腰背部疼痛，持续 性伴阵发性加剧，恶心，曾 吐胃内容物
急诊入肌紧张、呈板状腹，压痛及 反跳痛明显
患者，男，45岁，因腹痛、 恶心、呕吐及少尿入院
近3天未排气、排便，尿量明 显减少至100ml/d
入院前10天发烧，39℃，头痛、 恶心，卫生院诊断为"上感"， 经治疗后好转
病案分析交流会发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一例病案分析的交流发言。
这例病案是一例典型的儿童白血病病例，通过分析这例病例，我们可以深入了解儿童白血病的诊断、治疗及预后等方面的问题。
以下是我对这例病例的分析和总结。
一、病例简介患者，男，5岁，因“发热、乏力、皮肤瘀斑2个月，加重1周”入院。
患者入院前2个月出现发热，体温最高可达39℃，伴有乏力、皮肤瘀斑，以双下肢为著。
曾于当地医院就诊，考虑为病毒感染，给予抗病毒治疗，症状无明显改善。
1周前，患者症状加重，出现鼻出血、牙龈出血，伴恶心、呕吐，遂来我院就诊。
二、诊断与治疗1. 诊断（1）血常规：白细胞计数：20.5×109/L，血红蛋白：70g/L，血小板计数：20×109/L。
（2）骨髓穿刺：骨髓象提示急性淋巴细胞白血病（ALL）。
（3）染色体检查：t(9;22)(q34;q11)。
根据以上检查结果，患者诊断为急性淋巴细胞白血病（ALL）。
2. 治疗（1）诱导化疗：采用长春新碱（VCR）、泼尼松（Pred）、柔红霉素（DA）方案进行诱导化疗。
（2）巩固化疗：采用VCR、Pred、DA方案进行巩固化疗。
（3）强化化疗：采用高剂量阿糖胞苷（Ara-C）、VCR、Pred、DA方案进行强化化疗。
（4）维持治疗：采用低剂量Ara-C、VCR、Pred、DA方案进行维持治疗。
三、治疗过程及疗效1. 诱导化疗：患者接受诱导化疗后，白细胞计数逐渐下降，于第10天降至正常水平，皮肤瘀斑消失，症状明显改善。
2. 巩固化疗：巩固化疗过程中，患者无明显不良反应，疗效良好。
3. 强化化疗：强化化疗过程中，患者出现轻度肝功能损害，经保肝治疗，肝功能恢复正常。
白细胞计数降至正常水平，症状明显改善。
4. 维持治疗：维持治疗过程中，患者病情稳定，无复发迹象。
四、预后根据国内外文献报道，儿童急性淋巴细胞白血病的总体预后较好，5年无病生存率可达70%以上。
本例患儿经过积极治疗，目前病情稳定，预后良好。
困难病例分析及讨论记录
困难病例分析及讨论记录
概述
本文档记录了困难病例的分析和讨论。
我们将探讨病例的背景信息、诊断过程、治疗方案以及团队讨论的结论。
背景信息
- 患者性别：男
- 年龄：45岁
- 病史：高血压、糖尿病、心脏病
- 主要症状：呼吸困难、胸痛、乏力
诊断过程
1. 体格检查：患者呈紧张状态，心率快，呼吸急促。
2. 心电图：显示心脏节律异常。
3. 血液检查：血压升高，血糖偏高。
4. 胸部X光：显示心脏扩大。
治疗方案
1. 给予氧气吸入以缓解呼吸困难。
2. 给予抗高血压药物和抗糖尿病药物控制血压和血糖。
3. 心脏病治疗：使用β受体阻滞剂和血栓溶解剂。
4. 建议患者改变生活方式，包括戒烟、控制饮食和增加运动。
讨论结论
1. 患者的症状和检查结果提示可能存在心脏病，需要进一步心脏检查确认诊断。
2. 高血压和糖尿病对心脏病的发展起到了促进作用，因此需要加强对这两个疾病的治疗和管理。
3. 患者的生活方式对健康状态有重要影响，建议患者积极改变不良生活习惯，以提高治疗效果。
以上是对困难病例的分析和讨论记录，供参考使用。
根据具体情况，医生需要结合临床经验和专业知识做出最终决策。
病案分析实验报告
病案分析实验报告1. 引言病案分析是医学研究中常用的一种方法，通过系统地收集、整理、分析患者的临床资料，从而找出规律，并为医学实践提供指导。
本实验旨在通过分析病案数据，了解病人的疾病情况和治疗过程，并对医疗策略进行评估和改进。
2. 实验目的•分析病案数据，了解病人的疾病情况和治疗过程•评估和改进医疗策略3. 实验方法3.1 数据收集从临床数据库中获取具有代表性的病案数据。
数据包括患者基本信息、就诊记录、疾病诊断、治疗方案等。
3.2 数据处理•清理数据：检查数据中的缺失值、异常值等，进行数据清洗。
•数据转换：将原始数据转换为可分析的格式，例如使用Python中的pandas库进行数据处理和分析。
3.3 数据分析根据实验目的和数据特点，选择适当的数据分析方法，例如：•描述性统计分析：对数据进行汇总和描述性统计，包括平均值、标准差、中位数等。
•相关性分析：探索不同变量之间的相关性，并观察其对病情和治疗效果的影响。
•时间序列分析：分析患者的治疗过程和效果随时间的变化情况。
•预测模型建立：根据历史数据，建立预测模型，以便提供治疗决策的辅助依据。
4. 实验结果与讨论4.1 病人基本情况分析首先，我们对病案数据中的病人基本情况进行了分析。
在我们的样本中，共有100位患者，其中男性占60%，女性占40%。
平均年龄为40岁，年龄分布呈正态分布。
4.2 疾病诊断分析我们对病案数据中的疾病诊断进行了分析。
发现最常见的疾病是高血压、糖尿病和心脏病。
其中，高血压患者占总患者数的30%，糖尿病患者占20%，心脏病患者占15%。
4.3 治疗方案评估针对不同疾病的治疗方案，我们对其效果进行评估。
以高血压为例，我们比较了不同药物治疗方案的降压效果。
实验结果显示，方案A的降压效果最好，方案B次之，方案C效果最差。
这为医生在制定治疗方案时提供了参考。
4.4 预测模型建立为了更好地指导医生的治疗决策，我们根据历史数据建立了预测模型。
该预测模型以疾病类型、治疗方案、患者基本情况等因素为输入，输出预测患者的治疗效果。
病例讨论的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 通过病例讨论，提高临床思维能力。
2. 学习并掌握病例分析的方法和技巧。
3. 培养团队合作精神，提高临床诊断水平。
二、实验背景本次病例讨论以某患者为例，患者为男性，45岁，主诉：乏力、头晕、恶心、呕吐1周。
患者1周前无明显诱因出现乏力、头晕、恶心、呕吐，在当地医院就诊，给予对症处理后症状无明显改善。
为进一步明确诊断，前来我院就诊。
三、病例资料1. 病史：患者1周前无明显诱因出现乏力、头晕、恶心、呕吐，无畏寒、发热，无头痛、视物模糊，无吞咽困难、言语不清，无肢体活动障碍。
2. 既往史：患者既往体健，无特殊病史。
3. 家族史：患者家族中无类似病史。
4. 体格检查：患者神志清楚，精神状态可，血压130/80mmHg，心率85次/分，呼吸20次/分，体温36.5℃。
全身皮肤无黄染、瘀斑，浅表淋巴结未触及肿大。
颈软，心肺腹未见异常。
神经系统查体：四肢肌力、肌张力正常，深浅感觉正常，共济运动正常，病理征未引出。
5. 辅助检查：- 血常规：白细胞计数4.5×10^9/L，红细胞计数4.8×10^12/L，血红蛋白145g/L，血小板计数150×10^9/L。
- 尿常规：未见异常。
- 肝功能：ALT 45U/L，AST 35U/L，TBIL 16μmol/L，DBIL 8μmol/L。
- 肾功能：Scr 78μmol/L，BUN 4.8mmol/L。
- 血糖：5.6mmol/L。
- 心电图：未见异常。
- 头颅CT：未见异常。
四、病例讨论1. 病例特点本病例特点为：中年男性，乏力、头晕、恶心、呕吐1周，无特殊病史及家族史。
体格检查及辅助检查未见明显异常。
2. 可能的诊断根据病史、体格检查及辅助检查，患者可能存在以下诊断：- 神经系统疾病：如脑梗死、脑出血、脑炎等。
- 内分泌系统疾病：如甲状腺功能亢进、糖尿病等。
- 消化系统疾病：如胃炎、肠炎等。
- 心血管系统疾病：如高血压、冠心病等。
卫生学病案分析
• 2005年8月10日～12日某市两冶炼厂家属区 内35人先后发生中毒事件，其中家属15人， 职工20人。患者出现头痛头晕，全身乏力， 四肢酸痛，恶心呕吐，口苦口干，食欲减退， 腹痛，腹胀，腹泻，心悸，部分患者出现眼 睑面部水肿，肝区隐痛等症状。
• [问题讨论1] • (1)你若是该市疾控中心的一位防疫医生，
• 室内风速测定表明：绝大多数被测办公室风断面风速仅为O.01m／s～ O.12m／s，近乎静风状态。
• [问题讨论2] • (2)依据上述的描述，你能判断该污染物质是什么? • (3)简述室内空气污染的来源及主要特点? • (4)分别简述室内甲醛和氨污染物的来源及其对健康危害有哪些?
环境污染案例讨论 二
环境污染案例讨论二
• 某市区内一座20层的高档写字楼，自1996年投入使 用以来，入住客户的单位员工感觉到办公室空气质量 不好，发闷，呼吸不畅；有强烈刺激性气味，眼睛有 刺激感，甚至流泪；很多人感觉咽喉痛、头痛、头晕、 恶心。人住时间较长的客户单位人员还出现皮肤过敏、 皮疹的症状。1998年该写字楼物业管理部门为查明原 因,委托中国预防医学科学院环境卫生与卫生工程研究 所对该写字楼办公室污染事件进行调查。
• [问题讨论2]
• (2)该中毒事件的可能毒物是什么?这些毒物对人体健康有何影响?
环境污染案例讨论 一
• 1 可能毒物是铅和砷 • 2 影响：①铅：可引起小细胞低色素性贫血，
神经衰弱征侯群，口有金属味，恶心腹胀， 铅绞腹。可使女性出现月经不调，不孕流产 及畸胎等，男性精子活动度降低和畸形精子。 • ②砷：抑制酶活性，DNA氧化性损伤，使皮 肤色素沉着，色素脱落，食欲减退，恶心， 腹痛，腹泻，消化不良，心脑血管和末梢循 环障碍，致癌
《病案讨论》课件
病例处理经验
总结病例处理过程中的经 验和教训，包括诊断思路 、治疗方案选择、治疗效
果评估等方面的内容。
医学研究进展与新技术应用
医学研究进展
介绍当前医学领域的研究热点和最新进展，如新药研发、新 的诊疗技术等。
新技术应用
介绍新技术在医学领域的应用，如人工智能、基因编辑等， 以及它们在病例诊断和治疗中的应用前景。
体征
体温正常，呼吸急促，肺部听诊可闻及湿 啰音。
初步诊断与治疗方案
初步诊断
慢性阻塞性肺疾病急性加重期。
治疗方案
给予抗感染、止咳、平喘等治疗，必要时给予氧疗。
02
病例分析
疾病成因与病理分析
疾病成因
分析疾病的产生和发展过程，探 讨病因和危险因素。
病理分析
阐述疾病的病理生理机制，包括 病变组织、器官的形态和功能变 化。
03
讨论与思考
病例中的难点与疑点
病例中存在哪些不常见或难以诊 断的症状？ 病例的诊断过程是否遇到了困难 ？如何解决的？ 病例的治疗方案是否具有挑战性 ？有哪些难点？
治疗方案的选择与优化
针对病例的具体情况，有哪些治疗方案可 供选择？
各种治疗方案的优势与劣势是什么？如何 权衡？
最终选择的治疗方案是如何确定的？有哪 些依据？
诊断依据与鉴别诊断
诊断依据
列举诊断所需的实验室检查、影像学 检查和其他辅助检查结果，以及临床 表现和病程进展情况。
鉴别诊断
根据患者的临床表现和辅助检查结果 ，与其他相似疾病进行鉴别，列出可 能的鉴别诊断及其特点。
治疗过程与效果评估
治疗过程
详细描述治疗方案、手术操作及药物治疗等治疗过程。
效果评估
病案讨论的体会
病案讨论的体会病案讨论的体会木星forever昨晚听黄老师几个高徒讨论一痤疮病案.我联系对比了一个相似病案,得出几点看法.先看病案:案一:杨某某,男,18岁,河间市二中学生.2009,8,10日初诊.患痤疮一年余,以面部和背部为多,成片状,大如豆粒,小如米粒,有少量带有白色浓头.痒而痛,面暗红,舌淡苔黄,左脉弦数,右脉沉处方:柴胡12黄芩10天花粉20桂枝10牡蛎20附子6干姜10当归12白芍20川芎10白术15泽泻20茯苓20甘草6上方服用一个月.痤疮近乎全消.案二:赵某，女，24岁。
2009年01月17日初诊。
既往史：有过敏性鼻炎病史。
现病史：痛经较严重，需要服用止痛药。
现症状：易疲倦，因工作需要需久坐，感觉浑身困重。
易头晕。
脸上有少量痤疮，凹陷不出。
下肢皮肤粗糙，容易开裂。
月经后期。
便秘。
喜欢味重辛辣之品。
患者大眼睛，带眼睛，形体粗壮，毛孔粗大。
身高170cm，体重63kg。
舌淡红苔薄。
处方：葛根30克，生麻黄6克，桂枝12克，白芍30克，当归12克，白术12克，生甘草3克，茯苓12克，泽泻12克，白芥子12克，熟地12克，鹿角胶12克（另烊），川芎12克，干姜12克，红枣30克。
2009年2月14日复诊诉说：药后大便一直畅通，1月31日经来，量较多而疼痛不明显，身体困重感好转。
原方继续服用，如症状好转，可停药。
下面谈谈我的体会1,临床应全面分析,牢记仲师”知犯何逆,随症治之”的原则.根据患者症状及体征,分析病机,可知当归芍药散是对症的.但是只有此不足以解决问题,再结合其他信息,案一兼少阳热象(面暗红,舌淡苔黄,左脉弦数),案二兼营卫不和(脸上有少量痤疮，凹陷不出。
下肢皮肤粗糙，容易开裂).以上两案,师兄没有公布处方时.我想的都是当归芍药散的加减,对了部分但不全面.在临床过程中,可能因为这不全而导致治疗无效或效果不佳.要知在基层医院,患者基于自身经济情况及受教育情况,对医者要求非常严格,也许这次效果不好,下次就不来了.所以为医者要明白自己肩上之责任.同时还要明白,两案同是当归芍药散加减,但所合之方大异.其细微处不得不察.2,基于上面的认识,我对黄老师的体质学说有了进一步的认识两案都当归芍药散为主,一案合葛根汤,一案和柴胡桂枝干姜汤.依据则是黄老师所倡导的体质学说.我学习黄老师经验时间不长,对其体质学说亦不甚了解,甚至还带着一丝丝的怀疑,之所以学习黄老师经验,那还是因为其在疗效上确有其意想不到的收获.通过上面的分析,我们可以发现,其实体质学说与辨证论治是异曲同工的.所谓的体质其实就是黄老师分析很多患者临床症状得出的一些经验性共性的认识,之所以把它提炼出来就是为了有一个高度的认识,指导.也许在许多辨证不清的情况下,用体质学说反而能解决许多问题.值得深思,值得学习,值得借鉴.这里也特别感谢黄老师和其高徒的分享.让我们这些后辈学到好多书本学不到的知识.3，熟悉共性，把握共性。
病案讨论分析总结范文
一、背景近日，我院收住了一位患有急性阑尾炎的患者，现将该病例进行讨论分析总结，以提高我院临床诊疗水平。
二、病例介绍患者，男性，25岁，因右下腹疼痛2小时入院。
患者入院时体温38.5℃，血压120/80mmHg，脉搏88次/分，呼吸20次/分。
体格检查：右下腹麦氏点压痛、反跳痛，局部肌肉紧张，右侧腹股沟淋巴结肿大。
实验室检查：白细胞计数18.0×109/L，中性粒细胞百分比89.5%。
诊断：急性阑尾炎。
三、病案讨论1. 诊断分析（1）急性阑尾炎的诊断主要依据临床表现、体格检查和实验室检查。
本病例中，患者具有典型的右下腹疼痛、局部肌肉紧张、右侧腹股沟淋巴结肿大等临床表现，且白细胞计数升高，中性粒细胞百分比升高，符合急性阑尾炎的诊断标准。
（2）对于疑似急性阑尾炎的患者，应尽快进行手术探查，以明确诊断并防止病情恶化。
2. 治疗分析（1）患者入院后，立即给予静脉输液、抗生素治疗等对症支持治疗。
（2）经治疗，患者体温降至正常，疼痛缓解。
于入院后第2天进行阑尾切除术，术中见阑尾肿胀、充血、化脓，符合急性阑尾炎表现。
（3）术后给予抗感染、补液、营养支持等治疗，患者恢复良好。
四、总结1. 本病例诊断明确，治疗及时，患者恢复良好。
2. 对于疑似急性阑尾炎的患者，应尽早进行手术探查，以防止病情恶化。
3. 临床医生应加强业务学习，提高诊疗水平，确保患者安全。
4. 加强病案质量管理，提高病案书写规范，为临床诊疗提供有力支持。
5. 加强医患沟通，提高患者满意度。
通过本次病案讨论分析，我院临床医生对急性阑尾炎的诊断和治疗有了更深入的了解，为今后类似病例的诊疗提供了有益借鉴。
同时，也提醒临床医生要注重病案质量管理，提高诊疗水平，确保患者安全。
病案讨论工作总结汇报
病案讨论工作总结汇报
近期，我们医院病案讨论工作取得了一定的成绩，现进行总结汇报如下：
一、工作开展情况。
自去年开始，我们医院每周定期组织病案讨论会，邀请科室主任、主治医师、
护士长等医护人员参加。
通过病案讨论，我们深入分析了各类疑难病例，探讨了治疗方案，提高了临床工作水平，取得了良好的效果。
二、取得的成绩。
通过病案讨论，我们发现了一些病例的诊断错误和治疗不当，及时进行了调整，避免了不必要的医疗事故。
同时，我们也发现了一些病例的特殊治疗方法，为临床工作提供了新的思路和方法。
此外，通过病案讨论，我们也加强了医护人员之间的沟通和合作，形成了良好的团队合作氛围。
三、存在的问题。
在病案讨论过程中，我们也发现了一些问题。
比如，有些科室参与度不高，导
致病案讨论效果不明显；还有一些医护人员对病案讨论的重要性认识不够，参与度不高。
这些问题需要我们进一步加强宣传教育，提高医护人员的参与度和积极性。
四、下一步工作计划。
为了进一步提高病案讨论的效果，我们将采取以下措施，一是加强宣传教育，
提高医护人员对病案讨论的重视程度；二是加强科室之间的协作，提高病案讨论的质量和效果；三是加强病案讨论记录和总结，形成经验库，为临床工作提供参考。
总之，病案讨论是我们医院临床工作中的一项重要活动，通过病案讨论，我们
可以不断提高临床工作的水平，减少医疗事故的发生，为患者提供更好的医疗服务。
希望全体医护人员能够共同努力，为病案讨论工作的顺利开展和取得更大的成绩而努力！。
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三、创新能力的培养方式与路径
* 我们的实验是一种集体创新过程, 需要一种集
体创新思维方式.
* 在合作过程中相互理解、相互协调、相互交 流、从而集思广益 集体思考法 （Brain Storming，简称BS法） 是一种较好的集体创新思维方式Biblioteka 第二节 正确的问题/错误的解法
“恶魔”——没有认准真正的问题或错误的解法
三、创新能力的培养方式与路径
* 没有创新，就没有发展，创新促进人类 社会的进步.
* 正处于传统的继承性教育向创新性教育 转变的时期.
重要的科学思维方式之一是创新思维， 创新思维是创新能力的核心与灵魂.
三、创新能力的培养方式与路径
耗时40分钟，但一本书都没找到 O414.22/8903,高等协同学，库存很多，但负责书 库的老师找了几周都没找到
一、发现问题、分析问题和解决问题
？问题 1、书库管理太混乱？ 2、学生素质太差？ 3、管理员素质太差？ 4、管理员认为图书没价值把书封存了？是否会出现 恶心循环？图书管场地不够？ 。。。。。。 如何解决这些问题？
为使合作者互相启发，互相学习，发挥特长
良好合作的三要素：需要 、提倡、避免
需要：相互尊重、平等相待； 提倡：积极思考、奋力拼搏、学会倾听、 勇于争辩、懂得妥协： 避免：武断评价、回避责任、孤高自傲、 丧失信心.
突破问题的灵感与思想的火花 往往产生于激烈的争论之中
2 发散性思维方法 发散性思维和猜测思维是 创造性思维方式的重要组成部分 面对新问题，应尽量打开自己的思路：
一、发现问题、分析问题和解决问题
进一步思考与调研
根据研究结果给出解决策略
二、到底是什么“恶魔”困扰着我们
6
第一节 真正的问题
二、到底是什么“恶魔”困扰着我们
二、到底是什么“恶魔”困扰着我们
二、到底是什么“恶魔”困扰着我们
二、到底是什么“恶魔”困扰着我们
二、到底是什么“恶魔”困扰着我们
(3) 将问题分解成若干部分再考虑会怎样？
(4) 重新组合又会怎样？ 为进一步打开思路可提以下问题： (5) 我们还可以做什么工作？ (6)有无需要进一步完善的内容？
(7)可否换一种数学工具来解决此问题？
针对问题和初始方案可以先设计出类似的 问题清单，然后反复展开.
四、健康信息产品的内容与提供形式
从1号开始讨论，然后相同问题的同学分别发表, 两个学习委员分别记录哪些同学做什么，下周上 实验之前发给我。
在讨论的时候每个人都所以随时发表意见，如果 与讨论主题一致，则需要先说明你做的主题，学 习委员需要进行记录。
五、总结
26
27
28
谢 谢！
Email: 57437528@
29
三、创新能力的培养方式与路径
类比思维 常 用 创 新 思 维 归纳思维 逆向思维
发散思维
猜测思维
…….等等.
三、创新能力的培养方式与路径
问题解决法、思想表达法、创造发明法 等方法对于创造能力的培养不可或缺.
方法的共同特点： 不轻易否定别人的意见 怀疑一般常识 努力发现别人尚未察觉的事物等
三、创新能力的培养方式与路径
1) 不要有一点想法,就轻易沿一条思路深入， 不要轻易做出结论. 2) 尽量多一些想法，多一些猜测，对问题 反复思考、思考、再思考.
帮助展开思路的方法：
提问题法
关键词联想法
提问题法：借助于一系列问题来展开思路 面临难题, 束手无策时通过提出一系列问题 来导出一些想法或一个好的方案. 如： （l） 这个问题和什么问题相类似？ （2）假如变动问题的某些条件将会怎样？
实验点评与讨论之一
彭
勇
广东药学院信息工程系
OUTLINES
如何发现问题、分析问题和解决问题？
到底是什么“恶魔”在困扰着我们？ 创新能力的培养方式与路径
分组讨论健康信息产品的内容与提供形式
总结
2
一、发现问题、分析问题和解决问题
现象： 大学城自科库
R47/9905,慢性病护理学 R544.1/S0010,高血压、冠心病的生活防治与康复 R459.3/S0001,大众饮食疗法[专著]: 高血压.动脉硬化的 饮食疗法 TS972.161/S0501,高血压、心血管疾病调理药膳[专著]