人美版美术九年级下册第9课《环保招贴设计》ppt课件
人美版高中美术《招贴设计》课件
什么是招贴？
又名“海报”，指分布于公共场所 的户 外广告，是传递文化、商业和其它
信息的视觉传媒。
你知道哪些招贴形式，生活 中都在什么地方见过招贴广 告？
二、招贴类型
｛
社会公共招贴 商业招贴
以社会公益性问题为题材,如纳税、 戒烟、环保、文体活动宣传等 以促销商品、满足消费者需要的内容为题材
5、悬念
六、招贴画的设计方法
确定主题
构思构图
动手制作
每个贴。要求：发挥团队作用， 做好分工合作，并通过语言阐述、草图等形式 来阐述你们的创意。
每个人心中都有位环保家
。
创意一个公益广告招贴。要求：发挥团队作用， 做好分工合作，并通过语言阐述、草图等形式 来阐述你们的创意。
欣赏（思考）：
三、招贴的构成因素：
图形、文字 色彩
创 意
是招贴的灵魂
四、招贴画的设计原则
1.传达主题明确(图文与主题密切相关) 2.构思新颖(图文能给人与众不同的感觉)
3.构图简洁(突出主体形象) 4.形式感强(绘画造型简练,色彩明快)
1、联想 2、拟人 3、夸张 4、幽默
七、小结：
• 通过对现代生活中优秀招贴设计作品 • 的欣赏，了解招贴的基本知识、设计 • 方法和创意手法。
请你展开想象的翅膀
衣物柔顺剂广告
7-11的冰饮，夏日让你冰爽无敌
特征鲜明、突出
吸尘器广告
招贴设计完整版PPT课件
•能力目标： •能在招贴设计过程中正确处理和应用色彩
.
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一、招贴设计中色彩的作用 1.引起注意
.
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2.画面生动
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3.方便导读
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4.表现真实
招贴广告是建立在广告主与消费者的共同利益与相互信赖 基础上，因此招贴制作需要主动替广告主将商品表面或内在 的特性显现出来，令消费者信服。
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招贴广告分类
商业招贴：服装. （意大利）
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招贴广告分类
展览招贴（德国）
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招贴广告的特征和功能
尽管各个民族的许多设计大师都在招贴设计这一领域施展着自 己的个性和才华。但招贴的设计语言仍具有很多的共性和特点。如 新奇、简洁、夸张、冲突、直率、冲击力，这些特征将帮助我们更 深入的了解和学习招贴设计。
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二、色彩与心理的关系
红——有喜气、成熟、热情等感觉， 在招贴中可表现活泼、注目、吸引注意力。 橙——有积极、欢喜、温暖的感觉， 在招贴中可表现有活力、喜悦、引起食欲。 黄——有明亮、希望、活泼的感觉， 在招贴中可表现爽朗、温馨、快活的商品。 绿——有安全、生长、理想的感觉， 在招贴中可表现安全、年轻、自然、新鲜。 紫——有优雅、神秘、女性化的感觉， 在招贴中可表现女性的优美、端庄、华贵。
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哈琼文《毛主席万岁》1959 集体创作《支援人民反帝斗争》1955
蔡振华的电影《尤三姐》1964
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在体育招贴画方面，亚非拉乒乓比赛，全运会和第十一届亚运会招贴 画给人很深的印象。
《招贴设计》招贴的概念 平面设计课件 图文(新)
大尺寸画面 强烈的视觉冲击力 传播便捷
卓越的创意
大尺寸是由多张拼贴而成
大尺寸画面
英制标准： （国内对开）
高速公路和候车厅以
居多
美国标准：（四种）1张1幅，3张1幅， ，30张1幅
强烈 视觉冲击力
传播便捷
案例分析
海报是为了纪念第二次世界大战结束30 周年而创作。作品通过描绘一颗子弹反向回 枪管的形象，讽刺发动战争自食其果。
招贴的概念
招贴设计作为一种视觉传 达艺术，具有其他广告媒 体无法替代的优点。
突出 主题
案例分析
齐默尔曼用蒙太奇的摄影手法创作的这 幅招贴作品，不仅深刻地掲示了招贴的主题 ，而且其丰富的内涵也留给人们以广阔的想 象空间。
这是他最为成功、最具影响力的作品。
【德国】威廉·齐默尔《链中的和平鸽》
案例分析2
2008年北京奥运会设计的体育宣传招贴。 体现了“新北京、新奥运”的主题，寓意具有 悠久历史的北京在以崭新面貌进入新世纪的同时 ，决心向全世界呈现历史上最出色的一届奥运会 。
【中国】肖洋《新时尚》
Part 02
招贴的分类
招贴的分类
1 ｛ 社会公共招贴 （非营利性）
2 商业招贴
｛ （营利性）
3 艺术招贴
人们对传播内容的兴趣作用，它以强烈 刺激消费者的购买欲
望，树立企业形象并提高产品知名度和 竞争力，
体现审美价值
1、形式生动活泼 2、标语言简意赅 3、软性感化说服观众
文化传播
1、一种精神意识 2、注重内容与形式统一 3、说服性、感染性的手段
Part 04
招贴的特征
招贴的特征
1
2
3
4
卓越的创意
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
呼唤环保的小招贴(课堂PPT)
2
3
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海报的分类：
பைடு நூலகம்
政治宣传海报；
公益宣传海报；
商业宣传海报；
电影宣传海报；
体育宣传海报；
展示宣传海报．
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海报的构成要素：
1.宣传标语 2.画面配图 3.海报背景
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
延伸感悟 明白什么？知道什么？
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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说说感受
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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作业要求：
用你喜欢的方式设计一幅环保 宣传海报，要突出主题，简练，色彩 对比强烈。
呼吁大家齐心协力，从我做起， 保护环境！
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2017人美版美术九年级下册第9课环保招贴设计word教案
《环保招贴设计》教案教学目标1．认知目标：了解和感受地球生态环境日趋恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2．能力目标：学会搜集、分析环境情形及资料的方式，掌握环保宣传画的创作方式，利用画面表达希望和建议的方式。
3．情感目标：感受地球生态环境日趋恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发对地球的酷爱之情和环境保护的意识。
教学重点、难点分析：1．教学重点了解和感受地球生态环境日趋恶化的现象，学会搜集、分析环境情形及资料的方式，掌握环保招贴画的创作方式。
2．教学难点利用环保招贴画的创作方式，以增强学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发学生环境保护的意识。
教学预备1．学生课前搜集有关生态环境的资料（文字或图片），搜集创作形象资料（图形或实物）。
2．学生以小组为单位预备彩色纸及手工工具（剪子、胶水），预备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。
教学进程与分析教学程序：激情引趣——情境导入——2-3名学生上讲台进行讲解，斗胆发表自己的感受。
出示课题——交流搜集的环境调查资料。
1．小组成员交流有关环境调查资料。
2．汇报交流结果。
3．明确本课的学习目标。
4．理解世界地球日的由来及世界环保日的意义。
感知归纳——汇总资料——学生归纳能够为环保做的事。
认知招贴画——欣赏、试探、回答问题。
1．学生踊跃发表各自的理解和观点。
2．对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。
演示破难——学习环保招贴画的制作——理解设计思维，掌握环保招贴画的表现方式及思路。
巩固知识点：环保招贴画的概念,特点作用,组成要素,示范步骤。
学生创作：要求：以环保为主题设计一幅公益招贴画，表现形式不限评一评：构图好看与否、图像清楚与否、色彩强烈。
2019九年级美术下册 第9课《环保招贴设计》教案2 人美版
《环保招贴设计》教学目标1．认知目标：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2．能力目标：学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3．情感目标：感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学重点、难点分析：1．教学重点了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保招贴画的创作方法。
2．教学难点利用环保招贴画的创作方法，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。
教学准备1．学生课前收集有关生态环境的资料（文字或图片），收集创作形象资料（图形或实物）。
2．学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具（剪刀、胶水），准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。
教学过程与分析教学程序：激情引趣——情境导入——2-3名学生上讲台进行讲解，大胆发表自己的感受。
出示课题——交流收集的环境调查资料。
1．小组成员交流有关环境调查资料。
2．汇报交流结果。
3．明确本课的学习目标。
4．理解世界地球日的由来及世界环保日的意义。
感知归纳——汇总资料——学生归纳可以为环保做的事。
认知招贴画——欣赏、思考、回答问题。
1．学生积极发表各自的理解和看法。
2．对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。
演示破难——学习环保招贴画的制作——理解设计思维，掌握环保招贴画的表现方式及思路。
巩固知识点：环保招贴画的概念,特点作用,构成要素,示范步骤。
学生创作：要求：以环保为主题设计一幅公益招贴画，表现形式不限评一评：构图好看与否、图像清晰与否、色彩强烈。
人美版美术九年级下册9环保招贴设计PPT课件
哪张招贴更吸引你？为什么？
图文新奇有吸引力 色彩鲜明对比强烈
图文简洁
招贴画要求？
引如 力何 ︖让 图 形 新 奇 有 吸
创意方法一 图形重组
将两个或两个以上的图形重 新组合，改变物体原有的自然状 态，使其产生新奇的视觉效果。
引如 力何 ︖让 图 形 新 奇 有 吸
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
谢谢观赏
Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
poster设计练习
马 格 里 特
比 利 时
• 超现实主义： • 第一次世界大战（1914年8月—1918年1月）结束之时，无论是战胜国 英、法、俄等国，还是战败国德、奥等国，都不可避免地留下了让人 不忍睹视的伤痕。整个欧洲，经济萧条、世态炎凉，人民生活困苦， 整个社会弥漫着强烈的厌世、悲观的情绪。此种形势之下，人们（艺 术家们）开始否定一切，开始逃避现实，追求不存在的梦幻，以脱离 现实的悲哀与残酷。不少艺术家把毫不相干的东西凑在一起，热衷于 没有任何逻辑联系和理性约束的表现手法。以求脱离现实的残酷与悲 哀。
创意方法二 字代图
将汉字、字母等元素作图形主题。
直 立 式
中 心 式
水平式
倾 斜 式
剪贴法
剪贴法+水粉颜料
油画棒+油性笔
招 贴 画 作 业
文明校园： 环境保护、文贴画设计。想好创意，画出草图 下节工具： 四开彩色卡纸、水彩笔或油 画棒、双面胶或胶水、剪刀、废旧报 纸等你所需要的设计材料和资料。
人美版九年级下册美术《9 环保招贴设计》
河流 海洋
树苗
地球缺水会怎样
水蒸气
水 水的变形
人为污染
水污染 植物死亡 鱼死亡
水的重要性
节约用水 干枯的树木 干裂的土地 关好水龙头
评价：
1.小组内评价，并推选出有创意有特点 的作品。 2.同学之间互评。分别从色彩、图形、 创意上面进行评价。
让地球更美好
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
招贴的表现方法多种多样，如夸张、 挪用、同构等。同构是指两个或两个以 上的图形组合在一起，共同构成一个新 图形，给人强烈的视觉冲击。
第四部分 招贴创意实践
1.请以“水”为主题，创造一幅招贴画。 2.根据主题，构思至少3个创意。 3.尝试多种材质和手法（剪、撕、拼贴 等）。
泪水 水滴
water 水 文字形式
人民美术出版社九年级下册
让地球更美好
第九课
环保招贴设计
习总书记在报告中 指出：建设生态文明是 中华民族永续发展的千 年大计。必须树立和践 行绿水青山就是金山银 山的理念，坚持节约资
源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生 态环境，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活 环境，为全球生态安全作出贡献。
南乐县向“白色污染” 宣战。4月4日，我县出 台“禁塑令”，禁止生 产、销售、使用不可降 解的一次性塑料制品， 违者将处以最高2万元 罚款。这也是河南开出 的首个“禁塑令”。
目录 CONTENT
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
什么是招贴 招贴的构成元素 请在招此贴输的入表您现的方标法题
招贴创意实践
这幅作品运用隐喻的手法， 用伐木的斧子长期搁置以至 长出了嫩芽。表示停止了森 林砍伐，生命有了希望。
招贴设计 PPT课件
直到今天，几乎世界上所有知名的视觉设计院校都把招贴设计作为视觉 设计的最主要的学习内容。这是因为，招贴具备了视觉设计的绝大多数基本 要素，它的设计表现技法比其他媒介更广、更全面，更适合作为基础学习的 内容，同时，它在视觉传达的诉求效果上最容易让学生产生深刻印象。学生 有了招贴设计的基础，再进行其他媒介设计的学习，相对而言要比其他学习 方法容易和有效率得多。
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正因为招贴具备特有的艺术效果及美感条件，广告史上最具代表性的广 告设计师，大多数都是因其在招贴设计上的突出表现而成名，从这种意义上 讲，招贴设计的研究是成功广告设计家的必经之路。
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二、招贴的产生与发展
世界最早的招贴是在3000年前埃及的一张寻人文字广告，尺寸为20cm×25cm， 内容为追捕一名逃跑的奴隶，这张招贴现存于英国伦敦博物馆。
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到50年代，招贴又开始高度重视商业功能作用，专业广告设计师的队伍越来 越大，此时期的招贴除采用以往惯用的写实主义绘画形式以外，平面剪贴、漫画、 超现实主义风格等表现形式用得也很多。到60年代，招贴广告贴在公寓墙上的比 贴在大街上的还多，这种招贴大都是传播某种社会观念，而不是商品信息。到70 年代，招贴广告在许多大学校园里广泛张贴，被称之为校园招贴。西方大学常是 思潮活动的起源地，校园招贴正是这种思潮活动的必然产物，较具影响的校园招 贴设计师有萨姆斯和乔治·路易斯等人。
包豪斯校舍
1923年“德国包豪斯学院 设计作品展”招贴广告， 约斯特·施密特设计。
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美国由于没受到第一次世界大战的直接影响，经济的发展相对较快，招贴广 告的发展也随其经济的发展超过了欧洲各国。美国人极其讲究实用，招贴从一开 始就没有被传统的欧洲维多利亚装饰风格所束缚，而表现出强烈的商业功利倾向， 重视商品视觉信息的传达，表现手法既有写实的或自然主义的，又有抽象的或象 征主义的。可以说美国自第一次世界大战后就奠定了世界头号招贴广告大国的基 础，并一直保持着这一领先地位。
《环保招贴设计》示范公开课教学设计【人美版九年级美术下册】
《环保招贴设计》教学设计教材解析本课属于“设计·应用”学习领域。
通过学习环保招贴设计，可以更多的唤醒学生的环保意识，并以此宣传环保，携手保护和谐美丽的新家园。
教学目标1．了解招贴的设计文化内涵及表现形式。
2．能够明确招贴设计的基本要素，学生能够运用所学技能完成环保招贴设计与制作。
3．通过本课教学使学生了解环保，爱护我们的环境，能用自己学到的美术常识宣传环保。
教学重点培养学生对环保招贴设计元素、表现方法的认识。
教学难点明确环保招贴设计的基本要素，突出主题内容。
课前准备教师准备：教学课件、搜集生活中不同种类和形式的招贴。
学生准备：课前收集有关生态环境的资料（文字或图片），收集创作形象资料（图形或实物）；绘画工具。
教学过程一、导入新课播放一段自然灾害的画面，感受环境的破坏给人类带来的灾难，让学生认识保护环境的重要性。
教师：刚才大家是通过画面知道表达的主题，那么老师想问问同学们，我们平时要获知一些事情除了这种媒体形式外，还能以什么方法获知？（学生讨论：用何种方式表达保护环境的重要性，引导学生回答到本课主题——招贴设计）【设计意图】启发学生思考环境问题，以此来宣传环保。
调动学生的积极性，激发对本课的兴趣。
二、讲授新课1．教师：给学生看准备好的招贴画图片，同学们，下面我们就来看一些招贴画的图片，在看的同时，请同学们思考一个问题：什么是招贴画？学生：回答什么是招贴画。
教师总结概念：又称宣传画或广告画，要求运用独特的艺术形式在较短的时间和一定的空间距离内产生清晰的视觉信息，准确的传达特定的主题。
2．招贴画以题材分类可分为：公共招贴和商业招贴两大类。
公共招贴以社会公益性问题为题材，例如纳税、戒烟、优生、竞选、献血、交通安全、环境保护、和平、文体活动宣传等等；商业招贴则以促销商品、满足消费者需要之内容为题材，特别是市场经济的出现和发展，商业招贴也越来越重要，越来越被广泛地应用。
环保招贴：环保招贴通常以社会环保性问题为题材，通过某种观念的传达，呼吁公众关注问题，从而服务于大众。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 通过上面几张图形创意作品的分析，我们发现—— • 招贴设计的几大要点：
色彩 + 版式
+
视觉冲击力
+
图形表现
+
典型元素
第四届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 铜奖作品
第二届靳埭强设计基金奖全国大学生平面设计竞赛 未来设计师大奖作品
图形 文字 色彩
图形
图形是任何一种视觉传达设计艺术中 最基本的造型艺术语言。
图形包括:具象图形和抽象图形
图形在招贴设计中的作用？
☆是画面视觉主体， 通过个性的图形图 像直接传达信息、 观念。
☆是画面视觉主体，通过个性的图形直接 传达信息、观念。 ☆引导视线到文字，与人们沟通产生共鸣。
文字
招贴中的文字是表达广告主题、 抒发情感的直接信息符号，是信息传 达的直接载体，具有举足轻重的作用。 分类为：文案设计、字体设计
文案设计
• • • • (1)标题 (2一 • (2)美观和谐风格统一 • (3)简洁、醒目、易读、易识
色彩
色彩语言复杂而又简单，比其他 任何形象都能更直接与人们交流，是 对招贴最直接最具影响力的因素。
一幅成功的招贴设计所具备的要点？
环保招贴设计 ——
一.什么是招贴设计？
海报(招贴）是跳入眼睛内的一张纸。 —格吕特纳
—
• 招： 引人注意 • 贴： 张贴
为了引起人们的注意而进行的张贴
1、招贴画的构成要素 2、招贴画的类型 3、设计招贴的几大要点
招贴的构成要素
招贴的构成要素
招贴设计所运用的主要是视觉艺术 语言。其构成要素主要有：