部编版二年级语文上册《 一封信》同步 习题附答案 (4)
部编版语文二年级上册6 一封信 同步习题(含答案)
第三单元 课文6 一封信 班级： 姓名：1.看拼音,写词语。
2. 比一比,再组词。
{令今 { 圆园{ 由电 { 困团{珠株 {钉灯3. 我会仿写词语。
闪闪发光(AABC)又蹦又跳(又……又……)4. 给下面的字加上偏旁,组成新字再组词。
员 ( )( ) 朱( )( )毛( )( ) 丁( )( )5. 我会填。
一 ( )信 一( )圆珠笔 一( )鲜花一 ( )纸 一( )话 一( )灯6. 我会写出下面加点词语的反义词。
(1)从早到晚,家里总是很冷清 ( )7.选词填空。
冷清 冷静(1)弟弟不在家,家里很( )。
(2)遇到危险不要慌,要( )处理。
··。
(2)露西在信的结尾 画了一大束鲜花。
( ) ··,重新从头(3)今天写好的作业被弟弟撕了,我要( )写一份。
(4)春天像个小娃娃,( )到脚都是新的。
课内阅读好了,她想,现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
”8. 用“一边……一边……”写一句话。
9.爸爸不在家,除了台灯坏了,家里还会出现哪些问题?你能想象一下吗?10.这是露西写的第几封信?如果爸爸看到这封信会怎么想?课外阅读快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
”两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng) 头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了,很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习A卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
piāo bóguò lǜxián yíjù pà________________________________tiào wàng gào jièfēn fùqiáng dào________________________________________2. （11分）查字典填空。
“爽”字用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查________，再查________画。
它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②率直；③舒服；④违背。
给下面词语中划线的“爽”字选择恰当的解释。
（填序号）秋高气爽________ 豪爽________ 身体不爽________ 爽约________3. （4分）选择恰当的字填到括号里。
（1）装妆： ________扮假________（2）峰锋：山________ ________利4. （6分）“田”字共________画，第三画是________。
5. （8分）我会填顺：共________画第四笔是________。
鱼：共________笔，第四笔是________。
6. （4分）句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。
你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。
（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。
（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。
（修改病句）④库伯改正了错误。
（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习D卷
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （6分）选出字的错误读音。
即________（A．jí B．jì）使触________（A．chǔ B．chù）动然而________（A．ér B．ěr）适________（A．shí B．shì）应【考点】2. （6分）选择正确的读音写在横线上。
静（jìng jìn） ________ 鹃（jān juān）________ 刨（páo pào） ________梢（shào shāo） ________ 塘（táng tán）________ 眠（mián mán）________【考点】3. （8分）用“然”字组词，分别填写在下面句子中。
①________我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里________能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而________起敬了。
②客家民居和傣族竹楼各有特点，建筑风格________不同。
③客家民居的土楼已有几百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而________无恙。
④两三百人聚居一楼，秩序________，毫不混乱。
【考点】4. （8分）给下面的句子加上标点符号。
（1） ________你真专心哪________我忍不住轻声问他________没想到他头也不抬________理也不理我________（2） ________好骄傲的年轻人________我正想着________目光落到他胸前的厂徽上________心不由得咯噔一跳________福利工厂________原来________他是个聋哑人________【考点】5. （2分）根据对课文的理解填空。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习A卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）看拼音，写词语。
qíng lǎng kū yèfēn fēi yī zhèn jiāng lái bàn yè________________________________________________2. （11分）多音字组词mēn________yīng________闷应mèn________yìng________3. （4分）读拼音，写汉字。
cíxiánɡruìshūjìjuàn________________雪特________药________________恋duàn liàn zhǎn líng wònǐ________________新年________肥________________定4. （6分）比一比，再组词。
诸________ 虚________ 妙________都________ 虑________ 沙________著________ 虎________ 炒________5. （8分）写出带有下列偏旁的字并组词。
鸟________ ________隹________ ________月________ ________6. （4分）照样子，写句子。
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
①要是少穿点衣服，就________。
②要是________，就________。
7. （8分）给句子加合适的标点符号。
①卖什么呢________就卖口罩吧________因为口罩织起来很简单________②晚上________蜘蛛想________还是卖围巾吧________因为围巾织起来很简单________③原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣________8. （2分）读课文《登上企鹅岛》，下列选项中不正确的是（）。
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习D卷
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （6分）数笔画填空。
“道”共________画，第2画是________，组词________。
“难”共________画，第5画是________，组词________。
“业”共________画，第2画是________，组词________。
“产”共________画，最后1画是________，组词________。
2. （6分） (2019六上·东莞期中) 读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
坐在páo xiào________的黄河边，她有些jǔ sàng________，但当她想到明天能见到久别的父亲时，xǐyuè________又重回心头。
3. （8分）看拼音写词语。
zǎo chén wēn nuǎn diào yúméi huāsēn lín________________________________________yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡyóu yǒnɡzhuānɡ jia________________________________________4. （8分）加标点①他长大以后刻苦钻研天文________成了著名的天文学家________②爷爷走过来________说________ ________孩子________你看得很仔细________ ________③这么多事情________一下子怎么做得完呢________④瞧________青山绿水环绕着小村庄________这景色实在是太迷人了________⑤老师高兴地对我们说________ ________我们明天去春游________ ________5. （2分）按课文内容填空。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）读拼音，写汉字。
sòng jiāo píbómèn kū________________________________________________2. （11分）比一比，再组词。
莱________瑶________魂________茉________遥________瑰________销________捎________搏________博________3. （4分）选择正确的字或音节。
（1）下课了，体育老师________（在再）操场集合，同学们一齐说：“老师（在再）________见。
”（2）星期天，我和妈妈一起干________（ɡān ɡàn）家务活,不一会儿，家里就打扫得干________（ɡān ɡàn）干净净。
（3）一阵风吹来，树上的小鸟飞了起来，树枝上只________（zhī zhǐ）剩下一只________（zhī zhǐ）小麻雀。
4. （6分）看一看，读一读，写一写。
________________________________5. （8分）(2018·浙江模拟) 在横线上填上读音为“yù”的汉字犹________ 荣________ 呼________ 领________6. （4分） (2017六上·宁都期末) “迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。
”是课文《金色的脚印》的结尾段，描写了狐狸们返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另用一句来抒情更有韵味。
二年级上册语文一课一练-6 、一封信∣人教部编版(有答案)
《一封信》分层练习基础题看拼音，写词语。
xiěxìn jīn tiān yuán zhūbǐ（）（）（）diàn dēnɡ jù zi qǐ lái（）（）（）给多音字组词。
cháo（）chónɡ（）朝重zhāo（） zhònɡ（）照样子，写词语。
又蹦又跳（ABAC）___ _______ _____ _____ _____ _____高高兴兴（AABB）_______ ___ _______ ___ ____ ______能力题一、填上合适的量词。
一（）信一（）狗一（）灯一（）纸一（）笔一（）刀二、数笔画填空。
1．“圆”共______ 画，第2画是______，组词______。
2．“灯”共______画，第5画是______，组词______。
3．“珠”共______画，第2画是______，组词______。
4．“今”共______画，最后一画是______，组词______。
三、我会写反义词。
里——（）开——（）空——（）好——（）哭——（）冷清——（）◆提升题一、根据课文内容回答问题。
1．《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？______________________________________________2．书信一般包括哪几部分？__________________________________________________二、阅读与分享。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1．短文共有 ______句话。
2．在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______3．根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。
部编版语文二年级(上)《6.一封信》练习(含答案)
6.一封信一.基础练习。
1．看拼音，写词语。
jīn tiān yuán zhūbǐtái dēng diàn yǐng2．照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：肖+()=削（削铅笔）其+()=____()朱+()=____()走+()=____()3．句子大观园。
（1）露西画了鲜花。
（扩句）________________________________（2）她打开．．后放在锅里。
（用三个动词写一件事情）．．空调，又洗．了一些土豆，削好___________________________________（3）她拿出一叠纸，一支圆珠笔。
（改成“被”字句）_____________________________________________4．选字填空。
今令________后命________口________________年园园花________________形菜________________桌5．选择正确的读音填空。
cháo zhāo①早晨，我们朝________着朝________阳升起的地方跑去。
jiéjiē②我家的苹果树开花结________果了。
③妈妈给我买了漂亮的蝴蝶结________。
zhòng chóng④老师重________复了一遍，问道：“你能猜出它的重________量吗？”6．选一选。
（填序号）①得意②伤心③满意（1）小明不小心摔倒后，______地哭了起来。
（2）妈妈看着我的满分试卷，_____地笑了。
（3）玲玲_____地端详着自己的画。
7．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）大扫除任务太重．（zhòng chóng）了，老师给我们增加了人手，并重．（zhòng chóng）新分了工。
（2）爸爸手举一束．（sùshù）鲜花朝．（cháo zhāo）刚刚下飞机的姑姑示意。
部编版语文二年级上册 6一封信 同步练习(含答案)
6一封信一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
重．量(zhòng chóng) 结．实(jiē jié) 朝．霞(zhāo cháo)重．新(zhòng chóng) 结．束(jiē jié) 朝．外(zhāo cháo)二、拼一拼，写一写。
jīn tiān yuán zhū bǐ fēng xìn( )我用( )给爸爸写了一( )，告诉diàn dēng diàn yǐng他家里的( )已经修好了，我们还看了有趣的( )。
三、连一连。
一束信削电影一封鲜花刮土豆一支电影修胡子一场圆珠笔看台灯四、照样子，写句子。
(1)露西把纸揉成一团。
纸被露西揉成一团。
爸爸把自行车修理好了。
_________________________。
(2)爸爸一边．．逗我玩。
．．刮胡子，一边__________________________________________五、写信的原因。
(判断正误)(1)露西回家太早了，无事可做，就给爸爸写信。
( )(2)露西很想念国外的爸爸，有许多话想跟他说。
( )六、信的内容。
(1)根据信的内容先填一填，再选一选。
第一封信：你不在，我们很_______。
早上没人逗我玩。
台灯坏了，我们修不好。
第二封信：我们过得______。
阳光下，希比希又蹦又跳。
我们能修好台灯，星期天还要去_______。
爸爸读了第一封信会很( )，读了第二封信会很( )。
A.放心B.担心(2)对比露西前后写的两封信，我更喜欢第___________封信，因为__________________________________________________________ ____________________________________。
七、想象一下，如果爸爸收到信，他会怎么回信呢？试着帮爸爸写一封回信吧！亲爱的__________：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________爱你的爸爸八、课外阅读徐文长的故事我国明朝有个才子叫徐文长。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）选择正确的读音①忠实________A．zōng B．zhōng②辨别________A．bàn B．biàn③乱闯________A．chuǎng B．c hǎng④需要________A．xū B．xī⑤沟渠________A．qí B．qú⑥向导________A．xiǎng B．xiàng2. （11分）读句子，写词语。
（1）老jiù________这几年显得有些shuāi________老，但是他huì________人不倦的劲头却没有减。
他要在有xiàn________的时间里，在kān________物上发几piān________文章，从不去谈论那些suǒ________事。
（2）船jiǎnɡ________有规lǜ________的划水，很快来到rónɡ________树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhuānɡ________。
3. （4分）形近字组词矛________ 裕________ 担________ 猜________予________ 谷________ 旦________ 情________盼________ 贴________ 仁________ 却________分________ 战________ 任________ 即________4. （6分）形近字组词还________ 坏________隔________ 嗝________5. （8分）看拼音，写词语。
yǎn zòu fēnɡqín wēn róuɡǎn shòu________________________________jīlièyuèqìqiāo dǎmínɡjiào________________________________6. （4分）吹肥皂泡的过程是怎样的？根据课文内容给下列过程排排序。
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《一封信》习题一、基础题1.给字注音。
封削锅朝叠刮胡灯修肩团重完期束鲜2.组词。
封（）对（）削（）稍（）锅（）娲（）园（）团（）刮（）乱（）灯（）烛（）3.写出下列各字的笔顺：今（）写（）电（）句（）二、综合题1.把句子补充完整。
结尾：又蹦又跳：2.多音字组词。
chǔ（） tiāo（） nán（）处挑难chù（） tiǎo（） nàn（）3.写反义词：喜欢（）爱（）送给（）4.写近义词：亲情（）爱心（）善良（）三、能力题1.填上合适的词。
一( )对联一( ）米饭一( )糖一( )啤酒一( )馒头一 ( )新衣服一 ( )的豆腐 ( )的花朵2.照样子，填上合适的词。
制作（）奉献（）送给（）帮助（）《一封信》参考答案一、基础题1.略2.比一比，再组词。
封（封面）对（对面）削（剥削）稍（稍后）锅（铁锅）娲（女娲）园（园林）团（团长）刮（刮风）乱（乱世）灯（灯具）烛（蜡烛）3.略二、综合题1.结尾：文章的结尾很生动。
又蹦又跳：小明高兴的又蹦又跳。
2. 多音字组词。
chǔ（处理） tiāo（挑理） nán（难处）处挑难chù（处长） tiǎo（挑战） nàn（患难）3.写写反义词：喜欢（讨厌）爱（恨）送给（取回）4.写写近义词：亲情（友情）爱心（善心）善良（友善）三、提高题1.填上合适的词。
一( 副)对联一( 碗）米饭一 ( 块 )糖一(瓶)啤酒一( 个)馒头一 ( 件 )新衣服一 ( 块 )的豆腐 ( 美丽 )的花朵2.照样子，填上合适的词。
制作（卡片）奉献（爱心）送给（朋友）帮助（别人）3.你能把露西第二封信的内容写出来吗？4.书信一般的格式是怎样的？部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。
（5分）二、读拼音，写词语。
（16分）hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māodiàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí三、给加点字选择正确的读音并打“√”。
（7分）1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。
2.妈妈常常教．（jiāo jiào）育我，老师教．（jiāo jiào）过的知识要及时复习。
3.这道题成成没听懂，老师又给他重．（chónɡ zhònɡ）新讲了一遍。
4.因为人们做好了准备，所以洪水没．（méi mò）有淹没．（méi mò）庄稼。
四、按查字典的要求填一填。
（7分）1.元元看书时，发现自己不认识“荡”字，她用（）查字法查字典，先查（），再查（）画，最后在字典里找到了这个字。
2.才才忘了“肥”字怎么写，他用（）查字法查字典，先查大写字母（），再查音节（）。
在字典中这个字有以下解释：①含脂肪多，跟“瘦”相对；②好处多；③肥料，能增加田地养分的东西。
“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第（）种解释。
五、选字组词。
（填序号）（9分）1.①带②戴（）队（）帽子爱（）2.①情②睛③清眼（）心（）（）水3.①底②低高（）海（）床（）六、照样子，写词语。
（9分）1.一方鱼塘一____翠竹一____信一____花2.雪白____黄____红____绿3.弹钢琴____京戏____牛奶____围棋七、照样子，用加点的字词写句子。
（8分）1.例：弟弟的鞋像．鸟窝。
白白的云朵像________。
2.例：妈妈一边．．唱歌。
．．走路，一边________一边____________，一边____________。
3.例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候________________，有时候________，有时候____________。
4.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
早晨，广场上锻炼的人真多，______________________________ ________________，处处欢声笑语，热闹极了。
八、背一背，填一填。
（11分）1.夏季里，________，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来________。
2.中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地________在眼前。
3.唐代诗人王之涣登上鹳雀楼，看见“____________，黄河入海流”的风景，悟出了“欲穷________，更上________”的道理。
4.做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，____________。
”5.爸爸妈妈希望我从小立下远大的志向，常常告诉我：“树无根________，________无志不________。
”九、写留言条。
（3分）元元去路路家里，想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛，但是路路家里没人。
请你帮元元写一张留言条，告诉路路这件事吧！读写天地（25分）十、课外阅读。
（10分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。
他想：老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。
小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。
啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。
他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。
你拿的不是水果，是一种蔬菜。
我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……1.文章共有（）个自然段。
（1分）2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）红红的，（）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。
（2分）3.读第3自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是（）。
（2分）①草莓（méi）②柿（shì）子③辣（là）椒（jiāo）4.照样子，写词语。
（2分）例：又大又红____________ ____________5.读第4自然段，用“”画出老师说的话。
你觉得这是一只怎样的小猴子呢？（3分）这是一只________________的小猴子。
十一、写话乐园。
（15分）仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：又大又红使劲撞高兴参考答案二、海洋肚皮知识熊猫电影华丽城市队旗三、1.fā√ fà√ 2.jiào√ jiāo√ 3.chónɡ√ 4.méi√ mò√四、1.部首艹 6 2.音序 F fei ①五、1.①②② 2.②①③ 3.②①①六、1.丛封朵 2.金火翠 3.唱喝下七、1.棉花 2.我喝水看电视3.姐姐的爱好可多了去跳舞去学画画4.有跳舞的、练剑的、打太极拳的、玩滑板的八、1.农事忙戴月光 2.高照展现3.白日依山尽千里目一层楼4.言而有信5.不长人立九、八学校绘画比赛十、1.4 2.苹果桃子 3.③ 4.又香又甜又高又壮5.“红的不一定……跑了呢？”不认真听讲、急性子十一、一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果，可是树太高了，他够不着。
怎么办呢？这时，山羊公公走来了。
山羊公公说：“小刺猬，别着急，我来帮你。
”于是，山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。
树上的苹果纷纷往下落。
小刺猬在地上一滚，苹果都扎到他身上去了。
小刺猬背着苹果，跟山羊公公道了谢，高高兴兴地回家了。
部编版二年级语文上册期末测试卷考试时间：60分钟满分：100分积累运用（73分）一、书写习惯。
（3分）1.认真书写，字迹工整。
2.细心答题，卷面干净。
3.格式正确，讲究美观。
二、字词乐园。
（52分）1.我能把下面的汉字宝宝分别送回家。
（8分）孩船但惊敢汽歌封左窄右宽的字左右同宽的字2.我能看拼音，写词语。
（10分）sàn bù qínɡ lǎnɡ duì wu wǔɡuānɡ shí sèlín jū nán wànɡɡuǒ rán mínɡ shènɡɡǔ jì3.选择加点字的正确读音，画“√”。
（6分）（1）寒号．（hào háo）鸟把崖缝当．（dānɡ dànɡ）作窝。
（2）难．（nán nàn）道天只有井口那么大吗？（3）风娃娃鼓起腮使劲地吹，风车一下子转．（zhuàn zhuǎn）得飞快。
（4）好．（hǎo hào）客的主人盛．（chénɡ shènɡ）来清水给客人喝。
4.读句子，选词填空。
（8分）戴带（1）我（）上帽子（）小妹妹去上学。
渴喝（2）你要是口（）了，就（）白开水。
令今（3）（）天，狮子大王下（），召集所有动物开大会。
极及（4）爸爸（）时赶来参加家长会，我高兴（）了。
5.我会照样子填字词。
（8分）例：（披）衣裳（）京戏（）围棋例：一（群）海鸥一（）纸一（）石桥例：热得（像蒸笼）累得（）冻得（）例：（明亮）的眼睛（）的头发（）的小花6.我会按查字典的要求填空。
（12分）三、句子乐园。
（18分）1.我会给句子加上恰当的标点符号。
（6分）（1）我推开门一看□好大的雪啊□（2）一阵风吹过□湖面荡起一圈（quān）圈波（bō）纹（wén）□（3）老师今天不高兴了□是什么原因呢□2.我会看图写句子。
（4分）（1）_____一边________一边________。
（2）________的大哥哥坐在沙发上_____地看书。
3.读句子，填一填。
（8分）（1）我的家乡“_____皆图画，_____不文章”，真是个迷人的地方！（2）走近梅园，我想起了王安石的诗句：“遥知________，________ ____________。
”（3）“________________，疑是银河_______”写出了庐山瀑布的壮观。
（4）期末考试中我考了全班第一名，爸爸鼓励我：“欲穷_________，______________________。
”读写天地（27分）四、课外阅读。
（12分）小鲤鱼跳龙门（节选）鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch ù）立在大海和大河交界的地方。