学科教学渗透法制教育简报第八期
法制教育的简报
法制教育的简报法制教育的简报（通用6篇）在日新月异的现代社会中，简报对人们来说越来越重要，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。
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法制教育的简报1为切实增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，我校根据县依法办安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传周”活动。
根据县依法办宣传周的工作目标，我们认真制定了工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。
对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。
通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
在“法制教育宣传周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：1、注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导、政教主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。
学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。
学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
学习宣传法制宣传教育简报范文(6篇)
学习宣传法制宣传教育简报范文（6篇）学习宣传法制宣传教育简报范文（精选6篇）学习宣传法制宣传教育简报范文篇120__年12月4日是我国第_个“国家宪法日”。
依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，__中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读。
教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。
此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的'理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。
此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。
学习宣传法制宣传教育简报范文篇2学法源于一点一滴，守法始于一言一行。
为进一步加强学生的法制观念，增强他们学法、知法、守法的意识，提高学生在社会生活中的'自我保护意识和法律素养，9月16日下午，神木市公安局法制大队主任高生霞、人民路派出所民警屈磊莅临神木市第四小学，对在校学生进行了法律宣传。
屈警官依据当前社会存在的校园安全问题及发生在身边的青少年犯罪案例分析，介绍了当前青少年违法犯罪的现状及成因，引导学生正确运用法律知识认清日常生活中的不法行为和现象，自觉抵制各类诱惑，远离违法犯罪。
并通过未成年人犯罪案例剖析等形式对学生进行法制教育，讲解在校学生如何预防犯罪、遭遇犯罪行为如何采取保护措施等知识。
学校开展法制教育简报
学校开展法制教育简报•相关推荐学校开展法制教育简报范文（精选6篇）在日常生活或是工作学习中，很多地方都会使用到简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。
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学校开展法制教育简报1为进一步提高青少年法律意识，养成学法习惯，拒绝校园暴力，推进依法治校，9月26日，湖南衡东县委法治办、县综治办、县教育局、县司法局联合在洣水镇xx小学，举行20xx年青少年法治宣传教育周活动启动仪式。
xx县今年的法治宣传教育周活动，将突出“拒绝校园暴力，培养青少年爱心，共建平安和谐校园”主题，集中于9月最后一周（即9月26日至30日），在全县各中小学校学生中组织开展好“九个一”活动：举行一次启动仪式，举办一次法治小品剧进校园活动，各校悬挂一条“拒绝校园暴力，争做文明守法学生，创建平安和谐校园”主题宣传横幅，各校或班发出一份“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，各校组织上好一堂法治课或法治讲座，各校组织召开一次主题班会，各校出一期法治板报，各校开展一次校园欺凌专项治理回头自查，全县协调职能部门开展一次校园及周边环境整治行动。
学校开展法制教育简报2为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识，全力构建和谐文明校园，新果小学近期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。
即：进行一次国旗下讲话，9月16日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的国旗下讲话；进行一次征文比赛，以“法制在我身边为题”让学生联系身边事，谈谈遵法守法的重要性；进行一次播音，9月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守法小公民》；开一次主题班会，各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
2023年学校法制安全教育讲座简报范文(通用6篇)
2023年学校法制安全教育讲座简报范文（通用6篇）学校法制安全教育讲座简报1我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。
”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。
让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校活动开展情况总结如下：一、领导高度重视，营造普法教育氛围作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、加强校园文化环境建设学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
三、广泛开展宣传，活动形式多种多样1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。
12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。
活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。
数学教研组“渗透法制教育”简报
铁匠乡中心小学教务工作简报2014年春季学期（第14期）（总第90期）铁匠乡中心小学教务处 2014年6月18日小学数学学科教学中如何渗透法制教育——铁匠乡中心小学数学教研组教研交流活动2014年6月18日，我校全体数学教师在学校会议室，参加学科教学渗透法制教育主题教研活动，本次活动由数学教研组组长徐健老师主持发言，活动主题是“小学数学学科教学中如何渗透法制教育”。
活动主要分为三个环节：首先是徐健老师作中心发言,并提出这次教研交流活动的主题《在小学数学教学中如何渗透法制教育》，徐健老师的发言中主要提到三点：一是教师要当好学生的表率，当好法制教师；二是要充分利用课程资源，适时对学生进行法制教育；三是开展数学游戏活动，渗透法制教育。
其次是各位教师对活动课题展开讨论交流，活动中，老师们积极主动地探讨如何将法制教育知识穿插和糅合到课程的日常学习之中，通过法制教育与数学学科教学相结合。
让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收．让他们从小就有法制观念，知道法律可以保护自己的人身权利不受侵犯，同时也知道自己的所作所为不能超越法律的界限。
这个环节是这次活动的最主要的一个环节，各位教师都积极地投入，而且每一位老师的观点都有自己独特的见解。
最后教务处主任魏志祥老师对活动进行总结发言。
魏主任的讲话中首先肯定了这次活动取得的效果，其次还提醒我们数学组的全体教师在进行法制教育教学中要处理三点：1、找准“渗透点”是重点，2、找准“渗透时机”是难点，3、掌握“渗透度”是关键。
法制教育不是几堂课就能解决的事情，只有在平时的教育中加以重视，并从大处着眼，小处着手，深化、细化法制教育。
法制教育渗透到学科教学简报
学科教学渗透法制教育工作简报第一期龙场镇尖山小学教导处2011年9月30日法制渗透新起点加强中小学生法制教育，是学校及每位教师的法定责任，是落实育人为本、德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义国家合格公民的重要举措。
为此，省教育厅提出了在各中小学校各学科渗透法制教育的要求。
因此，每个县都积极开展此项活动。
根据县、镇教育主管部门的要求，结合我校实际，在本学期各学科中实行了法制教育渗透说课、公开课以及研讨会等活动。
现将开展情况总结如下：新学期初，镇中心校领导召开了关于法制教育渗透到各学科的会议。
此次会议明确要求各校一定要定时、定期开展好此项长远而艰巨的工作。
根据此次会议精神，我校及时召开了关于法制教育渗透到学科的会议，对每位老师提出了相关要求：要求每位老师在每个科目教学中都要适当渗透到法制教育，并定期开展法制渗透说课，法制渗透公开课等活动。
法制教育渗透课堂上的王洪校长期初，我校首次开展法制渗透公开课时，王校长率先在一年级语文课堂上向全体教师展示了法制教育渗透到语文学科的好方法，给老师们一个渗透的参照。
接着校长助理、教导主任也主动在自己的课堂上展示了自己独到的渗透方法。
接着各科任教师也纷纷在自己的课堂上展示了自己精心准备的法制教育渗透课。
英语课堂上的法制教育渗透数学课堂上的法制教育渗透全体教师积极参加法制教育渗透课听课在教导处精心组织准备下，全体教师都积极参加了法制教育说课、听评课活动。
此次活动，给没有渗透经验的我们出了一道难题，但是，在老师们的精心研究法制教本、精心准备下，顺利克服了困难，取得了非常好的效果。
在小结会上，各位老师就渗透过程中不足之处以及改进方法纷纷发言。
并积极就本月法制教育渗透心得作了总结。
各教研组长还针对性地提出了一些关于本学科渗透法制教育的看法和意见，作为老师们课堂上的指向标。
老师们的宝贵意见，给我们学校以后法制渗透教育奠定了一定的基础，为以后开展此项工作提供了便捷之道。
学校法制教育专题讲座简报（精选21篇）
学校法制教育专题讲座简报学校法制教育专题讲座简报（精选21篇）在快速变化和不断变革的今天，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。
什么样的简报才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学校法制教育专题讲座简报，欢迎大家分享。
学校法制教育专题讲座简报篇1为增强学生的法律意识，提高他们的自我保护意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，11月1日下午，xx司法所xx所长为四、五、六三个年级的300余名师生举行了一场别开生面的法制教育讲座。
首先，邢所长根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，并结合一些生动鲜活、触目惊心的案例，通过联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。
邢所长还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。
通过讲座，同学们明白了在日常生活中应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，也坚定了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民的信念。
整堂讲座得到了广大师生的好评，学生们纷纷表示受益匪浅，老师们也表示要以此为契机，认真搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围。
学校法制教育专题讲座简报篇2为强化学生法律素质，努力探索学校法制教育的有效途径和方法，不断提高学生综合素质，营造良好、和谐的校园学习、生活环境。
20xx年3月18日下午第二节，兴安街道王十里小学开设了一堂特殊的讲座法制教育专题讲座，本次讲座各班班主任给学生重点讲授了《治安管理处罚法》，并就学习、生活中发生的事件及身边的一些社会法制现象展开了热烈的讨论。
学生们都受益匪浅，增强了法律意识，增长了法制知识。
众所周知，青少年是祖国的未来和民族的希望，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。
学科渗透法制教育工作简报
铁铺镇中心小学教育工作简报2017年4月19日铁铺镇中心小学学科教学渗透法制教育培训培训会根据国家《中小学法制教育指导纲要》、《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（豫教法发【2011】152号）、《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（豫教法发【2011】334号）、《省教育厅关于印发<河南省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试行）>的通知》（豫教法发【2012】150号）及罗山县教育相关文件精神，我校在2017年4月19日下午，组织全体教师学科教学渗透法制教育”进行了培训。
我校在2017年4月18日开始启动此项工程，对全体教师进行了专项培训，使每个学科教师深刻领会到开展此项工作的重要性和必要性，采取自学的方式让教师了解怎样在学科教学中渗透法制教育，并在教学计划、教案、教学过程、教学反思中体现学科渗透法制教育的内容。
但是由于学校对此项工作的重视力度不够，培训不到位，教师在教学计划、教案、学科教学中很少体现学科渗透法制教育的内容，学生对法制教育了解甚少，抑制了此项工作的正常开展，此项工作在学校教育教学工作中的效率不高。
针对我校目前存在的问题，我们进行了以下几方面的培训：1、学习《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（豫教法发【2011】152号）。
2、学习《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（豫教法发【2011】334号）。
3、学习《省教育厅关于印发<河南省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试行）>的通知》（豫教法发【2012】150号）4、学习《如何开展校本教师培训》5、再次强调全体教师要认真学习省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》、《教师培训手册》。
会议上，要求老师加大力度认真学习省、地、县有关中小学学科渗透法制教育的文件精神，使每个学科教师深刻领会到开展此项工作的重要性和必要性。
学校法制教育简报
学校法制教育简报学校法制教育简报（精选5篇）在当今社会生活中，越来越多人会去使用简报，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
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学校法制教育简报1加强法制教育构建和谐校园根据上级部门要求，结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》，成立了学校“六五”普法工作领导小组，把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合，为学校创造了“六五”普法和依法执教的良好环境。
积极开展普法宣传教育活动完善法制教育体系一是切实加强对法制教育工作的领导。
校长担任普法领导小组组长，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长室为龙头，以各办公室为主体，以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。
我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》，促进了法制教育整体水平的提高。
学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面邀请法制辅导员进校讲课；另一方面，有计划，有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的.社会氛围。
同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
学校法制教育简报2为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，新果小学近期组织开展了法制教育宣传活动。
法制教育讲座简报范文（精选14篇）
法制教育讲座简报范文（精选14篇）法制教育讲座简报范文篇1今天，20xx年我省青少年法治宣传教育周在xx中学启动。
今年法治宣传教育周活动主题是：拒绝校园暴力，共建平安和谐校园。
活动由省法治办、省司法厅、省教育厅联合举行，目的是面向青少年开展校园暴力预防教育，增强青少年自觉遵法守法和依法维权意识，提高青少年防范校园暴力的能力，依法抵制各类校园暴力发生。
今年活动采取线上线下共同推进的方式，线下的活动为期一周，重点开展好“七个一”的宣传教育活动;线上活动依托“如法网”，将法治宣讲制作成宣传片供青少年学习观看。
法制教育讲座简报范文篇2一、领导高度重视，确保活动顺利开展学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周专门领导小组，由校长任组长，德育处负责具体落实工作，召开办公会议，研讨，确保活动顺利开展。
二、开展多种活动，宣传法律法规1.召开主题班队会，进行法制宣传学校组织各班利用周一的班队会时间，进行了一次“法制教育”主题班队会。
内容由各班主任根据本班学生的年龄特点，从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。
形式多种多样，不拘一格：一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班队会后写出学习，或者设计成，用展板进行展示，巩固教育效果。
2.请法制副校长进校讲座，推进宣传力度我校自建校以来就聘任了城关派出所所长为法制副校长。
平日里，我们每学期都聘请他来我校一至两次，参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。
本次法制教育宣传周里，我们再一次邀请派出所的干警们来校，举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。
讲座中，公安干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述，使学生明白了，很多不良行为和习惯如果任其发展，就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。
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安顺市教育局安全综治工作
简报
第八期
安顺市教育局安全法规科编 2011年8月11日
全面推行学科教学渗透法制知识
强力推进中小学学生素质教育
—安顺市教育系统全面启动中小学实施学科教学渗透法制教育三级培训
根据省教育厅下发的《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科
教学渗透法制教育工作
的通知》（黔教法发
…2011‟152号）精神，
继省教育厅举办中小学
学科教学渗透法制教育
省级培训班后，我市中
小学学科教学参透法制
教育工作在全市范围内也陆续全面铺开，7月15日完成了市级培训，8月10日前各县区相继完成了县级培训工作，并对三级培训（校本培训）进行了及时安排和部署，到目前为止，校本培训工作已全面铺开，完成率达30%，预计8
月底完成全部培训，确保学科教学渗透法制教育工作在我市的顺利开展。
实施学科教学渗透法制教育是我省深入实施素质教育的一项重要内容，是全省教育系统“六五”普法重点工作，是全面提高中小学学生素质教育的重要途径，是我市教育工作在全省教育系统“创先争优”的必然选择。
各县区教育局高度重视并及时切实贯彻落实，聘请有关专家现场指导，指导教师认真授课、详细剖析，参训教师认真学习、全面掌握，培训工作安排细致、准备充分，培训内容全面详实，培训效果显著，各学校教师参训率达98%。
8月25日前，全市三级培训工作全面结束，将为新学年学科教学渗透法制教育奠定良好的基础。