兴义市乌沙镇佳克小学教师展示课活动圆满落幕
乌沙镇佳克小学2018年上半年学校交通安全工作总结
乌沙镇佳克小学2018年上半年学校交通安全工作总结本学期以来，我校在交通安全方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩，现将半年来我校的交通安全工作情况总结如下：一、组织领导，使交通安全教育规范化、制度化。
我校地处乡村，面临的交通安全压力不大，开学之初，学校迅速成立了以校长邹进学为组长的安全工作综合治理组，其中分管安全的姚德刚老师负责交通安全工作，专门成立了“交通安全工作领导小组”。
组长：邹进学副组长：姚德刚组员：吕家伟、刘波、谢清锦以及各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。
积极学习《兴市教【2018】21号文件》，交通安全工作领导小组的建立，深入学习文件内容，贯彻落实工作方案，使我校的交通安全工作得到顺利开展和有力保障，确保196名师生安全。
二、加强交通安全教育，提高师生交通安全意识。
“安全无小事，处处是教育”我校是这样理解安全工作和安全教育的，更是这样做的。
1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的，在国旗下讲话中，开展“交通安全”主题主题演讲，开展主题班会教育活动。
2、学校还制作了交通安全宣传栏、利用LED显示屏宣传交通安全标语、黑板报，印发了交通安全教育协议书、宣传资料，在校园周边张贴交通安全告示，以此来加强交通安全教育。
得到村民委员会、村民、学生家长的理解和支持。
禁止三无车辆接送学生，禁止不安全车辆接送学生，目前我校学生上下学步行回家，没有出现超载、违法运营车辆接送学生。
3、我校交通安全工作领导小组通过安全课向学生讲解、认识交通安全标志，遵守一停二看三通过，红灯停绿灯行的交通等规则。
积极配合交管站开展工作，本校无校车接送学生。
放学后学生步行回家，学校交通安全宣传到位，乡村路行走靠马路两边，过马路看看有无车辆通过，确认安全再通过。
学校无学生涉及水上交通，附件没有江河、湖泊，学生不用乘船上学。
4、为了加强交通安全教育，提高师生的交通安全意识，我校发放了《交通安全知识宣讲材料》，《遵守交通规则保障生命安全——致广大学生及家长的一封信》。
高中语文公开课简报
高中语文公开课简报例子
展风采促提高——语文公开课教研活动报道为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。
东台创新小学语文教研组活动于9月27日如期开展，全体语文老师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。
本次教研活动由徐睿臧老师和丁笑千老师分别执教《最后的姿势》、《嫦娥奔月》。
教学中，徐睿臧老师悉心指导学生默读课文，画出相关句子，进行圈点批注。
抓环境描写，抓侧面烘托，引导学生感悟谭千秋老师的光辉形象和伟大人格，深刻领悟“最后的姿势”对“爱与责任”的生动诠释。
接着紧紧承接课文内容，引导学生阅读地震中那些可歌可泣的人物故事，再次感受谭老师的光辉形象。
最后落实读写结合——写出你心中想对老师说的话。
丁笑千老师在教学中把学生放在主体位置，充分体现了新课标的核心理念，尊重学生的情感体验，坚持让学生以读为主，引导学生在读中学、思中悟。
此外，丁老师还采用情境教学法，运用生动形象的多媒体课件展示情境，为学生营造了和谐愉悦的学习氛围，为学生树立学习的信心，充分调动了学生学习的积极性。
课后，所有参与者及时进行了评课。
两位老师首先把她们的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出两位老师备课时的用心。
接着老师们畅所欲言地发表自己的观点，肯定的同时也不忘提出自己的建议。
此次教研活动的开展，不仅为语文教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，大家收获多多！。
兴义市乌沙镇佳克小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结(K12教育文档)
兴义市乌沙镇佳克小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（兴义市乌沙镇佳克小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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兴义市乌沙镇小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结为认真贯彻落实贵州省教育厅印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防师生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，近日，乌沙镇佳克小学开展预防学生沉迷网络教育活动。
一、成立领导机构学校接到文件后召开紧急会议,成立网络安全教育引导工作小组，校长任组长，办公室主任姚德刚负责实施该项工作。
制定系列措施,进行教育引导工作。
二、开展系列预防学生沉迷网络教育活动1、会议上，学校邹进学校长要求,一是迅速排查，发现问题，及时采取措施进行整治；二是强化日常监管,采取系列措施抓好此项工作，保证学生在健康的网络环境下成长；三是集中开展专题教育活动，通过不同形式的活动，引导学生正确认识、合理使用网络，了解沉迷网络的危害，自觉抵制网络不良信息和不法行为;四是制定预防学生沉迷网络工作制度，加强校园网络管理，建设绿色校园网络；五是推动家长履行监护职责。
2、通过召开家长会、班级微信群等形式提醒家长承担起对学生的监管职责,帮助家长提高网络素养，下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，认真阅读并按照要求认真做好孩子的教育工作。
2024年精选主题教育活动总结模板汇编十篇
2024年精选主题教育活动总结模板汇编十篇主题教育活动总结篇1（约1897字）为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“我安全我健康我快乐”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
具体流程：首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“我安全我健康我快乐”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。
同时我也意识到了以往我们忽视的方面：1.思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.校园安全。
在天气渐热之际，积极提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。
学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。
3.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。
教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。
这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。
它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。
做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：一、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
兴义市乌沙镇佳克小学六一活动
兴义市乌沙镇佳克小学庆祝六一活动
简报
2015年5月29日
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2015年5月29日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，佳克小学的孩子们把自已装扮得格外漂亮，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了“我们在阳光下成长”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，乌沙镇政府的领导们也莅临我校，为孩子们用具具及节日的慰问。
活动中，首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级31小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，分管教育镇长伍龙也对孩子们提出了殷切的希望。
接下来小演员们身着节日的盛装、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。
小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，掌声不断。
校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情释放，我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来！
我校六一活正举行升国旗仪式
分管教育镇长伍龙也对孩子们提出了殷切的希望
我校五年级学生在激情唱着少年先锋队队歌
我校一年级学生刘建金在津津有味的朗诵《六月的鲜花在绽放》
看我校我校五年级学生舞蹈《我不想长大》
六年舞蹈风采。
校园艺术节展演活动美篇
校园艺术节展演活动美篇
校园艺术节展演活动美篇
时光如梭，朝朝暮暮，学期的终结也意味着艺术节的到来。
为了表彰校园文艺精英，庆祝共同的成果，激发学生热情，让文艺的活动更加多姿多彩，展现大家的才华，新起点小学举办了一次校园艺术节的展演活动。
今年的校园艺术节分为舞蹈、声乐、语文、乐器等多个环节，吸引了许多学生参加。
节日开始前，学生在礼堂里热闹非凡，很多精彩的表演伴随着掌声和笑声一起掀起了热烈的欢呼声。
舞蹈环节，来自小三班的孩子们以一曲《你是我的信仰》表演了一个动人的舞蹈，唱出了永不言弃的精神，让在场的每一个人都十分精神。
声乐环节，小五班的孩子唱出优美动听的歌曲《朋友》，让在场的孩子们都在心里回荡着友谊的力量。
语文环节，小四班的孩子们表演了一出有趣的剧本《大家聊天》，在活跃的气氛中表达了自己关于友谊的理解。
乐器环节，小六班的孩子们用他们充满旋律的钢琴曲《梦中的婚礼》捕捉着观众的心灵，使众人回到梦幻的世界。
活动最终圆满结束，现场观众纷纷表示：“感觉有家的温暖，有朋友的温馨，激动，又难以形容的美好……”看着孩子们展示他们所学，在这个艺术节中展示他们的才华，每个孩子们都会用自己的激情把文艺的魅力展现出来。
令人激动的歌声，令人怦然心动的舞蹈，令人赞叹的语言，令人难以忘怀的乐曲，串珠般的艺术精彩，令人叹为观止。
新起点小学家园的艺术节活动把大家联系在一起，成为我们中国未来的文艺家园的基石，它也让我们的校园充满了文艺的气息。
兴义市乌沙镇佳克小学开展
兴义市乌沙镇佳克小学开展“教育立州，质量兴校”主题的举措自从2019年4月11日，州委、州政府隆重召开全州教育大会暨全面实施教育立州战略推进会，谋划全州当前和今后一个时期教育发展大计，同时，我校为贯彻州委、州政府的指示精神，我校根据学校的实际情况，制定了教育立州、质量兴校为主题，经学校领导的精心布署，要想学校长久、持续发展，质量兴校是学校生存的命脉，我校在质量兴校方面，作出了如下举措：一、为每一节课40分钟要质量。
行走三尺讲台，每个老师都会有自己独特的教学理念和教学方法，怎样才能向课堂40分钟要质量，经过多年的教学经验可知，教师的责任不在于教书，不在于教学生，而是“授人以鱼不如授人以渔”所以教会学生会学习。
1、一定要重视课量的导入。
良好的开端是成功的一半。
课堂导入要做到灵活多变引“生”入胜。
2.、课堂上,教师进入状态,精神饱满:语言不仅要生动、形象,还有幽默。
让课堂上有声,学生才会愿意上你的课。
3.在课堂上要用教材教”而不要“教教材,用教材教,从创造加工教材开始教，要对教材科学重组、合并、放大、缩小,添加、删除,让教材符合你的学生的实际,符台的学生的口味4、一定要用自已的话讲,讲出自已的理解,讲出自己的特点,讲出自己的风格,干万不要照本宣科。
二、采取让“教师走出去，经验请进来”的方式，避免闭门造车的情况。
作为一名教师，也许不一定成长为一名名师，但在教学中，至少要有自己的教学思想、教学风格、教学艺术以及独特的教学特色。
换句话说，至少拥有高水平的个性化教学水准。
要做到这一步，就要让自己，用心的走出去学进来！要不断更新和拓展专业知识，提高自身素质。
当今是知识爆炸性的时代，作为素质教育的执行者，教师要不断更新知识才能跟上时代的步伐。
积极参加听评课和教研教改活动；阅读专业书籍、史料，积累丰富的教学材料；注重对课堂的反思和总结。
三、积极鼓励年轻教师参加名师工作室。
呼吸新鲜的空气，注入新的教学的活力。
为帮助年轻教师尽快适应工作环境，明确作为教师的基本要求和发展方向，我校教师刘波、叶倩影、胡洪毓三位老师参加贵州省乡村名师蒋国云工作室学习。
教研员入校蹲点教研指导活动简报
简报学校2023年11月5日专业引领明方向精准指导促提升为全面落实“双减”政策，优化课堂教学，提高课堂效率，10月31日，上级开展蹲点教研活动，教研员通过听常态课、“实证+内涵”观课议课、听取汇报和查看资料等形式对学校教学工作进行指导。
一、语文组王老师执教的语文五年级上册《太阳》在教学过程中抓住了说明文的特点。
从概括太阳的特点、说明方法，到最后如何运用列数字、举例子、作比较等基本说明方法把太阳特点写明白，层层推进，体会运用这些说明方法的好处，进而指导练笔，做到读写结合，达到学以致用的目的。
王老师执教的《月光曲》老师抓住的重点和难点，以生为本、以声为线、以读为主、以积累为目标，引导学生抓住关键词、句、段去读、去想象、去体会。
课后，老师们结合观察量表，从教师教学、学生自学、互学、展学中适宜行为以及教师评价三个方面进行分组议课，大家聚焦新课标，就教学过程中情境的创设、自学互学展学的落实情况以及老师的评价语是否具有针对性、激励性、审美性、丰富性等方面畅所欲言，提出宝贵建议，议课活动气氛热烈，效果良好。
接着，杨老师对两节课例进行了点评，对两位老师课堂中的亮点给予了肯定，也肯定了我校的小组合作在课堂中发挥的重要作用。
并结合单元整体情境创设下的教学评一致性提出了评价量表的内容设计、出现时机和它在课堂中的重要意义，让我们受益匪浅，也为我校今后语文教学之路厘清思路、指明方向。
最后，校长对本次教研活动做了点评总结，提出了在教学中可以适当进行跨学科融合，促进学生德智体美劳全面发展，并希望每一位老师都能从活动中有所思、有所获，在平时的教学中深入钻研新课标，努力探索大单元教学，提升主问题的思维含量，培养新时代好少年。
二、英语组本次教研室下乡活动中，英语组主讲教师分别执教的是五年级《Unit5ThereisabigbedA.Spell》绘本与主教材融合课，五年级《Unit4Whatcanyoudo?A.Learn&Talk^单元整合课。
乐天小学艺术节活动总结(3篇)
第1篇一、前言为丰富校园文化生活，激发学生艺术兴趣，提高学生审美素养，我校于XX年X月举办了为期一周的艺术节活动。
本次活动以“艺术点亮童年，创意点亮校园”为主题，旨在为学生提供一个展示自我、交流学习、共同进步的平台。
以下是本次艺术节活动的总结。
二、活动筹备1. 组织筹备艺术节活动筹备工作由学校德育处牵头，成立了艺术节活动筹备小组。
筹备小组负责制定活动方案、协调各部门工作、宣传发动等。
2. 宣传发动学校通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传艺术节活动，提高学生、家长和社会各界对活动的关注度和参与度。
3. 活动安排本次艺术节活动共分为五个板块：艺术展览、文艺汇演、美术比赛、书法比赛、摄影比赛。
活动时间安排在XX年X月X日至XX年X月X日。
三、活动开展1. 艺术展览艺术展览板块包括绘画、书法、摄影等作品展示。
学生们积极参与，提交了大量优秀作品。
展览现场，学生们认真欣赏、互相学习，激发了创作热情。
2. 文艺汇演文艺汇演是艺术节的重头戏，节目内容丰富多彩，有舞蹈、歌唱、小品、戏曲等。
学生们精心编排，展现了扎实的艺术功底和独特的创意。
汇演现场，观众们热情洋溢，掌声不断。
3. 美术比赛美术比赛分为绘画、手工制作两个类别。
参赛作品题材广泛，创意无限。
经过评审团的严格评选，最终评选出一、二、三等奖若干名。
4. 书法比赛书法比赛分为硬笔和毛笔两个类别。
参赛学生们书写认真，作品美观大方。
经过评审团的公正评判，评选出一、二、三等奖若干名。
5. 摄影比赛摄影比赛以“校园风光”为主题，参赛作品展示了校园的美丽风光和学生们的生活点滴。
经过评审团的筛选，评选出一、二、三等奖若干名。
四、活动成果1. 提高学生审美素养艺术节活动让学生们在欣赏艺术作品的过程中，提高了审美素养，培养了良好的艺术鉴赏能力。
2. 增强学生创新意识通过参与各类比赛，学生们在创作过程中培养了创新意识，激发了创新潜能。
3. 增进同学间的友谊艺术节活动为学生提供了一个展示自我的平台，增进了同学间的友谊，促进了班级团结。
教学节活动美篇
教学节活动美篇2023年3月--5月，为了在“双减”背景下进一步探索课堂效率，不断地提升教师教学水平，阳光小学开展了教学节赛课活动。
历经两个半月的时间，此项活动终于圆满落下帷幕。
本次教学节赛课活动涵盖了全校各学科教师，不管是有经验的老教师，还是年轻教师，不管是听课还是评课，老师们从思想上、行动上都高度重视，讲课教师在备课过程中能精心选题，进行巧妙科学的教学设计，注重研究教材教法，作了大量充分的准备，涌现一批高质量的课例，达到了预期效果，展示了教师们理解与践行“双减”理念的水平和开展课堂教学改革取得的成效。
课堂是学校教育教学主阵地，向课堂要效率，是检验“双减”效果的重要标准。
教学校长张三在教学节开始之际希望各位老师能以此次教学节赛课为起点，在今后的工作中重新审视以往的教学方式、内容，变革传统课堂，敢于求变，突破自己固有的“认知圈”，转变陈旧教学理念和方法，超越自己，大胆创新，不断探索和改进课堂模式,在课堂设计、提高作业质量上想办法、下功夫,致力于打造高效课堂，减负不减质。
01、认真准备，高度重视2月初，在教学校长张三和教务主任张四的积极谋划和筹备下,教学处开始着手拟定活动方案，从活动形式、活动内容到活动要求、活动流程等都进行精细打磨，力求立足“双减”改革背景，切实有效推进我校全体教师对提高教学效率方法的研讨。
教学节活动方案落地后，教学处多次组织各教研组进行研判，不断明确活动要求和任务,细化各环节的推动和落实。
赛课前，各教研组专门针对参赛课组织教研活动。
教师精心选题,巧妙科学地设计，深入钻研教材，做了大量充分的准备工作。
在备课中，各教研组秉持严谨求实的精神，认真研讨、用心摸索，力求攻坚克难，不断有所收获。
经过两个半月的用心摸索，各教研组不仅打造出了具有新理念支撑、使用全新教学方法的展示课，更在研究课程、使用教材.、实施教法等方面积累了丰富经验。
02、全员参与，氛围浓厚教研组层面更是齐心协力，全力以赴，才有了教学节赛课中的精彩纷呈。
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兴义市乌沙镇佳克小学教师优质课活动圆满落幕
简报
2018年3月26日（2018第一期）
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为进一步深化教育改革、优化教学过程，提高课堂教学效率，提升教师的教学技能和教学水平。
深入开展课堂转型教学研究，着力推进教师专业素养的发展，实施以研促教，同时加强教师之间相互合作、相互交流、互相学习、共同提高，解决教师教学中实际问题，从而全面提高教育教学质量。
我校为入围镇级优质课的老师继续充电，让他们参加镇级优质课中取得更好的成绩。
经学校研究决定，再一次听三位老师的课。
结合镇级优质课的时间，我校三位老师的优质课时间定在2018年3月26日举行。
听完三位老师的课后，我校还采取了对三位老师进行评课、议课活动。
本次优质课活动，不仅展示了我校教师教学成果，而且达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。
这对深入推动我校课堂教学转
以上两图分别是我校入围到这里参加优质课的范雷、姚德刚两位老师
我校在对几位老师上课情况进行评课、议课活动。