中考物理第01期黄金知识点系列专题05汽化与液化
汽化和液化(用)PPT(初中物理课件)_图文

实验结论:
1.沸腾是在 一定温度下发生在液体表面和内部同 时进行的剧烈 的汽化 现象. 2.水在沸腾时 温度不变,这个温度叫做 沸点. 在1标准大气压下,水的沸点是 100℃ 3.沸腾的条件是:
(1)温度达到沸点
(2)要继续吸热
1.定义:在任何温度下只发生在液体表面 的一种缓慢的汽化现象。
小实验:
如果把酒精擦在手背上,手背有什么感觉? 感觉手背变凉了
★因为酒精在蒸发过程中要吸热,致使手背的 温度下降。
结论:蒸发吸热,有降温制冷的作用。
沸腾和蒸发有什么相同点和不同点?
汽化方式 异同点
蒸发
沸腾
不同点
相同点
均是汽化都要吸热
发生部位 液体表面 温度条件 在任何温度
液体表面 和内部
在一定温度
剧烈程度
沸腾前
沸腾时
实验数据处理
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …
温度/℃ 90 93 97 99 100 100 100
温度/℃
105
100
95
90
0
5
15
时间/min
沸腾的图像
1标准大气 压下水的 沸点为 100℃
105
沸点
100
95
沸腾时温度不变
90 0 1 234 5 6
水沸腾的特点:继续吸收热量,但温度 保持不变。
,
二是
继续吸热
。
(2)同种物质的熔点和凝固点 相同 ,不同物质的
熔点 不同 。
(3)熔化 吸热 ,凝固 放热 。
三 汽化和液化
提出问题:为什么烧开水时间久了水会越来 越少?
水
水蒸气
物质从液态变为气态叫汽化
初中物理气化和液化精品PPT课件

实验装置图:
●设计实验 和进行实验
实验前先回答下面的问题 1、实验中怎样就能够“既节约能源又节省时间?
★加盖子,可以防止热量散失。 ★选择温度适当高一些的水来加热。 ★水量适中
2、怎样使用酒精灯?
★用外焰
★不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯 ★熄灭火焰不能用嘴吹,要用灯帽盖灭
仔细观察,认真思考
一、填空:
1.物质从(液)态变成(气 )态的现象叫汽化;从(气 ) 态变成(液)态的现象叫液化.蒸发和(沸腾 )是汽化的两 种方式.
2.液体沸腾的条件为: ( 达到沸点 )和 ( 继续吸热).
3.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖, 这是因为( 蒸发吸热致冷 ).
4.在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这 样可降温,原因是酒精( 蒸发 ),从人体 ( 吸热 ),所以病人的体温降低.
(3)、从“火洲”坎儿井的 结构你能得出影响液体蒸发 快慢的因素吗?
(((123)))———液液液—— —体 面体———温空表———度气面———的流积———高动的———低的大———快小———慢———
4、医生常将中暑患者,扶到通 风的地方,并在病人身上檫酒精, 这样能使病人的体温很快下降, 这一过程包含的物理原理是什么?
也不作声,席后,悄然而退。
资 •
转眼入冬,林则徐设宴回请传教士。席上自然少
不了云南名食--过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、
米和肉片和入鸡汤,用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂
锅锅盖,只见锅内汤面上浮着厚厚的一层油,却不冒
料 一丝热气。这传教士见此汤颜色诱人,香气扑鼻又当
是一道凉汤,迫不及待地舀来一勺,倒入口中,只烫 得嘴不能合,十分难堪。林则徐连忙招呼:“我尚未
物理汽化和液化ppt课件

加快蒸发的一些现象:
7
②影响蒸发快慢的因素:
要加快液体的蒸发可以: A.提高液体的温度 B.增大液体的表面积 C.加快液体表面上方的空气流动
要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施
8
蒸发有什么特点呢? 让我们做一个小实验吧!
活动2:往手臂上滴一滴酒精有什么 感觉? 对着滴酒精的皮肤吹一口气又有什么 感觉? 现象:滴酒精的皮肤有凉的感觉,
34
B中的水温升高了,说明气体液化放时会 放出热量,使周围物体的温度升高.
3. 液化的特点:
①气体液化时会放出热量; ②液化时可以提高周围环境的温度; ③环境温度越低,液化现象越明显.
35
13
③蒸发的特点:
液体蒸发时: A.从周围的物体吸收热量 B.使周围物体和自身的温度下降 C.蒸发具有致冷作用 D.蒸发可以在任何温度下进行
14
游泳后刚从水中上岸会感到冷,如果有风, 甚至会冷得打颤,是因为水蒸发带走了许多热量.
没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热, 只得只得伸长舌头,大口大口喘气,靠加快呼吸, 增加蒸发量来散热.
现象:用浸了酒精的棉花抹湿过的温度 计示数下降,温度降低.
这说明什么呢?
11
说明:酒精蒸发时要从温度计的玻璃 泡上吸收热量,使温度计示数下降.
12
实例:夏天、春天和秋天、冬天 的气温高低不同,洗湿了衣服, 湿衣 服同样可以晾干. 这说明什么?
说明:温度高时水能蒸发,温度 低时水也能蒸发.即说明蒸发可 在任何温度下进行.
4
一、汽化及其特点:
1.汽化的定义:
物理学中,把物质由液态变为气态的现象叫做汽化.
2.汽化的一种方式: 蒸发
①蒸发——只在液体表面进行的缓慢的汽化现象.
中考物理总复习课件汽化与液化升华与凝华

2
的分类。
掌握使物质升华的条件,以及升华的特
点和规律。
3
升华与凝华的联系和区别
比较升华和凝华的联系和区别,了解它
凝华的概念和分类
4
们的共同点和特殊性。
介绍凝华的定义以及根据温度和压力条
件的分类。
5
凝华的条件和特点
学习使物质凝华的条件,以及凝华的特
例
通过实例了解固体升华、固体凝华和液 体凝华在日常生活中的现象。
注意事项
• 可以使用图片、表格等辅助内容,以便更加直观地呈现知识点。 • 在讲解过程中,应多与生活实例结合,提高学习的趣味性和可理解性。 • 在总结与练习部分,可以针对学生的常见错题以及考试难点提供重点
讲解和训练。
汽化的条件和特点
掌握使物质汽化的条件,以 及汽化的特点和规律。
饱和蒸气压
理解饱和蒸气压的概念,并 掌握与温度的关系。
气体态与液体态之间的相互转化
学习气体态和液体态之间相互转化的过程和条 件。
相变热
了解相变热的概念,以及如何计算相变热。
升华与凝华
1
升华的概念和分类
介绍升华的定义及根据温度和压力条件
升华的条件和特点
总结与练习
概念总结
总结汽化、液化、升华和凝华的各种概念,确 保对这些过程有深入的理解。
常见实例的分析和解决
通过分析常见实例,加深对汽化、液化、升华 和凝华的理解和应用能力。
相关公式的运用
掌握与汽化、液化、升华和凝华相关的公式, 并能够灵活运用于解决问题。
习题精选及解答
提供一些选择和解答,帮助学生巩固所学的内 容并检查他们的知识掌握情况。
中考物理总复习课件汽化 与液化升华与凝华
中考物理总复习课件:汽化与液化、升华与凝华
汽化和液化ppt课件

讲授新课
几种液体的沸点/ºC (在标准大气压下)
小资料
液态铁 液态铅 水银
亚麻仁油
2750 甲苯 111
1740 水
100
357 酒精 78
287 液态氨 -33.4
液态氧 液态氮
液态氢 液态氦
-183 -196
-253 -268.9
讲授新课
总结:
(1)液体达到一定温度下才可沸腾 (2)液体沸腾时要不断吸热 (3)吸热沸腾过程中温度保持不变 (4)沸点:液体沸腾时的温度
A:不同液体的沸点不同 B:液体表面:气压高沸点高
气压低沸点低
条件:A、温度达到沸点 B、继续吸热
讲授新课
沸腾与蒸发的异同点
蒸发
沸腾
发生条件 在任何温度下 在一定温度下
不 发生部位 只在液体表面
同 点 发生程度
缓慢
在液体的 内部和表面
剧烈
液温变化
液体及周围物体 温度降低
温度保持不变
相同点
都是汽化现象,都要吸热
讲授新课
二、液化
1、液化:物质从气态变为液态的过程。 液化是汽化的逆过程。液化放热
你见过早晨窗玻璃上因出现 一层水雾而变得模糊的现象吗? (里边还是外边?)
讲授新课Leabharlann 2、液化方法(1)降低温度
露水的形成、雾的形成都是气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。
讲授新课
液化现象
日常生活中的液化现象
①北方的冬天,可以看到室外的人不断地呼出“白气”,这是:
课堂小结
总结:
1.汽化是液态变为气态的过程,汽化吸热; 2.液化是气态变为液态的过程,液化放热; 3.影响蒸发快慢的因素;蒸发有致冷作用; 4.液体沸腾时,持续吸热,温度保持不变;
初中物理汽化和液化(全国一等奖) 完整版PPT课件

晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了,衣服上的 水到哪里去了?
➢在透明塑料袋中滴入几滴酒精; ➢将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧; ➢然后放入80℃以上的热水中。
你会看到什么变化?
➢从热水中拿出塑料袋
过一会儿又有什么变化?
固态
液态
➢汽化:物质从液态变为气态的过程。
汽液 化化
气态
一般气体是看 不见、摸不到
出水沸腾时温度和时间 关系的曲线。
时间/min
➢进行实验
时间/min 0 1 2 3 4
5
6 7…
温度/℃ 90 93 97 99 100 100 100 100 …
温度/℃
105
100
95
90 0
5
15
时间/min
➢分析和论证
实验现象
沸腾前
沸腾时,大量气泡上升、 变大,到水面破裂,里面的水蒸 气散发到空气中。
水银温度计。
因为在标准大气压下,酒精的沸点是78℃,而水银 的沸点是357℃,所以应该用水银温度计测量水的温度。
纸锅烧水
纸 锅
为
什
么
不
会
燃
烧
因为纸的着火点大约是183℃,而水烧开时的温?
度约为100℃,没有达到纸的着火点,所以纸不会燃
烧起来。
小结
液
?
气
态
?
态
定义:
汽 沸腾
化
特点:
方
式 蒸发
巩固练习
几种液体的沸点/ºC (在标准大气压下)
液态铁 液态铅 水银
亚麻仁油
2750 甲苯 1740 水 357 酒精 287 液态氨
111 液态氧 100 液态氮
汽化与液化液化(PPT课件(初中科学)16张)
小试牛刀
戴眼镜的人吃汤面时,眼镜的镜片常常会 变得模糊,过一段时间后,眼镜的镜片又会 变得清楚了。这个现象中先后产生的物态依 次是( A ) A.汽化——液化——汽化 B.液化——汽化——液化 C.汽化——凝固——汽化 D.液化——凝固——液化
小结
液化: 物质由气态变为液体的过程。
生活中的液化
●冬天,看到室外的人不断地呼出“白气”
“白气” 不是水蒸气,是小水滴。
呼出的水蒸气遇到冷空气 液化成雾状小水滴。
生活中的液化
我的眼镜怎么了?
●戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内或 碰到热气镜片会蒙上一层小水珠
室内或热气的水蒸气遇到冷镜片液化成小水 珠依附到镜片上。使镜片模糊不清。
生活中的液化
液化的方法 1、降低温度
2、紧缩体积
汽化吸热,液化放热
靠近壶嘴处温 度较高,水蒸气没 有被液化,而后面一 段水蒸气温度较低, 液化成小水滴,所 以能被看见。
思考与讨论
●被100℃的水蒸气烫伤,比被100℃的水烫伤严 重得多,为什么?
因为水蒸气液化 需要放出热量.
液化放热
汽化吸热,液化放热应用
电冰箱原理 汽化吸热 液化放热
冷冻室里沸腾,汽化吸热 低沸点的冷凝剂
实际生活中,许多气体需要在常温下 液化。那么除了降低温度,还有什么 方法可以使气体产生液化呢?
●紧缩体积
气体液化的方法——紧缩体积
丁烷气体液 化储存在气 体打火机里
将石油气 液化储存 在钢罐里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同时采 用降和 蔼紧缩 体积两 种方法 将氧气 和氢气 液化储
存在箭 体中的
气体液化后其体积减少1000倍左右,便 于储存、运输和使用。
初中物理汽化与液化-PPT
一、汽化------蒸发
蒸发吸热
人游泳后刚从水中出 来,会感觉特别冷
天热时,狗靠伸长舌 头散热
一、汽化------沸腾
沸腾:就是在一定温度下在液体内部与 表
面同时发生得剧烈得汽化现象。
探究水沸腾时温度变化得特点
• 探究水沸腾得条件与特点 • 要求同学们观察: • (1)水沸腾前温度如何变化? • (2)沸腾时得温度如何变化?
蒸发:就是液体在任何温度下都能发生、
并且只在液体表面发生得缓慢汽化现
象。
一、汽化------蒸发
影响蒸发快慢得因素
• 液体得温度。温度越高,蒸发越快。 • 液体表面积得大小。表面积越大,蒸发越
快。
• 液体表面附近空气流动得快慢。流动越 快,蒸发越快。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流
t/oC
沸腾过程中,水吸热 温度保持不变。
98
●
●
●
●
97
●
96
95
●
94 93●
沸腾前,水吸热温度升高。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/min
时间 min
0
1
2
3
4
5
6
温度℃ 93 95 97 98 98 98 98
一、汽化------沸腾
沸 腾:就是在一定温度下在液体内部与表 面同时发生得剧烈得汽化现象。
2、液体沸腾得条件为: ( 达到沸点 )与(
)、
继续吸热
3、夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发
抖,这就是因为(
)、
蒸发吸热致冷 4、在病人发高烧时,可能用酒精擦病人得身体,这样
可降温,原因就是酒精(
汽化和液化ppt课件
加盖烧杯 铁架台
水的沸腾
温度计
观
察
水
沸
腾
石棉网 的
装
酒精灯
置
8
提出问题 1:水在沸腾时有什么特征? 2:水沸腾后如果继续加热, 是不是温度会越来越高?
9
实验步骤:
1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次 温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.
出水沸腾时温度和 时间关系的曲线。
时间/min
12
进行实验
时间/min 0 1 2 3 温度/℃ 90 92 95 97
温度/℃
45 6 7 89 99 100 100 100 100 100
105
100
95
90
13
0
5
10
时间/min
实验现象:
(1)沸腾前气泡上升变小消失;沸腾时有大 量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水 蒸气散发到空气中。
沸腾的现象
沸腾 使液体沸腾的条件
液体沸点与气压的关系
降低温度
液化 使气体液化的方法
压缩体积
液化时放热
40
巩固练习
1.寒冷的冬天,戴眼镜的人 从寒冷的室外回到暖和的室内时, 镜片会变得模糊不清,但过一段 时间又会变清晰,这是由于室内 的水蒸气先在镜片上遇冷 ___液__化_____成小水珠后又发生 ___汽__化_____所导致的现象。
室内的水蒸气遇到冷镜片液化成小水珠依附到镜片上。
36
④夏天水缸里装上水,水缸的外表面会有小水珠,
这是: 空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化成小水 珠依附在水缸上。
中考物理知识点:汽化和液化
中考物理知识点:汽化和液化
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中考物理知识点:汽化和液化
1、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾
2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
4、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。
5、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
6、液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。
7、沸腾的现象:从底部产生大量气
泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。
液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。
高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压低,沸点低造成的。
高压锅是利用增大液面气压,提高液体沸点的原理制成的。
8、液化:物质由气态变成液态的过程。
9、液化的两种方式:降低温度和压缩体积。
10、所有气体温度降到足够低时都可以液化。
气体液化放出热量。
11、常用的液化石油气是在常温条件下,用压缩体积的办法,使它液化储存在钢瓶里的。
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专题05 汽化与液化导入:我国南方有一种凉水壶,夏天将开水倒入后很快就能冷却,且一般略比气温低,这是因为这种凉水壶是用陶土做成的,水可以渗透出来,渗透到容器外壁的水会很快蒸发,而水蒸发时要从容器和它里面的水中吸收大量的热量,因而使水温很快地降低到和容器外壁的水温相同,这时,水还会渗透、蒸发,还要从水中吸热,使水温继续降低。
但因为水温低于气温,水又会从周围空气吸收热量,使水温不会降得过低,这一过程所涉及到的物态变化时什么呢?物理知识:汽化和液化,汽化的两种方式,液化的两种方法,水的沸腾现象,影响蒸发快慢的因素,汽化液化在生活中的应用。
1.汽化和液化:物质从液态变成气态的过程叫汽化,物质从气态变成液态的过程叫做液化;判断物质的物态变化是汽化还是液化,不能只看最终形成的物质状态,还必须分析变成这种状态的初始状态是什么,汽化的初态是液态,末态是气态;液化的初态是气态,末态是液态。
汽化的两种方式:沸腾与蒸发液化的两种方法:压缩体积与降低温度典型例题冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了.上述现象对应的物态变化是()A.先凝固,后升华B.先液化,后汽化C.先凝固,后蒸发D.先凝华,后升华【解析】:刚进屋时,室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠,使眼镜变得模糊;然后随着眼镜温度的升高,小水珠又蒸发变成水蒸气,眼镜重新变得清晰;即整个过程发生的物态变化过程是先液化后汽化;故选B。
【答案】:B.针对练习1夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠针对练习2北方的冬天,户外的人呼出的水蒸气变为“白气”的过程发生的物态变化是()A.凝华B.液化C.汽化D.熔化2.B 解析:“白气”不是气,而是由气态的水蒸气遇冷变成的液态的小水滴,属于液化现象,故应选B。
针对练习3我国是一个缺水的国家,因而污水净化有极重要的战略意义.右图是某同学发明的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是()A.升华液化B.液化汽化C.熔化液化D.汽化液化3.D 解析:物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式;物质从气态变成液态的过程称为液化.污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气,发生汽化现象.然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩,凝结成液态的小水珠,发生液化现象,小水珠越积越多,最后落下来,被收集到洁净水收集杯中.故选D。
2.探究水的沸腾特点:沸腾是在一定温度下液体的内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
实验装置:水沸腾过程中的特点:(1)水沸腾时形成大量气泡不断上升、变大,直到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中;(2)水温保持不变,持续吸热。
沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点,不同液体的沸点一般不同.。
液体沸腾的特征:液体沸腾时,需要吸热且液体温度保持不变。
液体沸腾的条件:液体温度需达到沸点且继续吸热。
液体的沸点与气压的关系:气压越低,沸点越低;气压越高,沸点越高。
典型例题宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶()A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低【解析】:因为海拔越高,气压越低,所以高山上的大气压比平原上的要低;又因为液体沸点随液面上气压的减小而减小,所以水的沸点低于100℃,在这些地方用普通锅煮饭,往往不熟.故选D。
【答案】:D针对练习1下列关于水沸腾的实验说法正确的是()A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B.水的沸点随气压的降低而降低C.水沸腾的现象只发生在液体的表面D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高针对练习2 做“水的沸腾“实验时,为防止沸水溅出伤人,通常在容器上加盖,这样会使水的沸点.若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,(填“①“或“②“)情况更严重,其道理是.2. 升高;②;水蒸气液化放热解析:(1)探究水的沸腾实验中,加纸盖减少加热时间,会使杯内气压升高,使水的沸点升高.(2)由于水蒸气先液化为液态水,释放一部分热,再和沸水一样放热,所以水蒸气烫伤会更严重.故答案为:升高;②;水蒸气液化放热.针对练习3“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图.(1)水烧“开”了在物理学中叫沸腾,水沸腾时,我们可以观察到有(填“大量”或“少量”)气泡产生,在沸腾过程中水的温度保持不变,但酒精灯要持续加热,所以说水在沸腾的过程中要不断,实验表明,一切液体在沸腾时都有确定的温度,这个温度叫.(2)水沸腾以后堵住纸板上的小孔c,温度计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”).3.探究蒸发快慢与哪些因素有关:(1)定义:只在液体表面发生且在任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象叫做蒸发。
(2)特点:①蒸发不受温度限制,在任何温度下都能发生。
②蒸发只发生在液体的表面,是缓慢的汽化现象。
(3)影响因素:液体的蒸发与液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面空气流动有关,液体温度越高、液体表面积越大、液体表面空气流速越快,蒸发越快。
(4)蒸发有致冷作用:蒸发会导致外界环境或液体自身的温度降低,所以蒸发有致冷作用。
典型例题小明暑假去旅游,曾看到海边人们用海水“晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田.一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了.小明想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快.可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?为此,小明进行了如下研究,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图A、B、C、D所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s.(1)水变少的过程其实是物理学中的一种现象(填物态变化的名称)(2)分析A、B实验,能得出的结论(3)结合上述实验现象及数据,猜想一下,海边盐田应尽可能建在的条件下。
【解析】:(1)水变少的过程其实是物理学中的汽化现象,即水蒸发的过程;(2)分析A、B实验可知看出,酒精的质量相同、温度相同、空气流动的情况也相同,只有酒精的表面积不同,A变干所用的时间为200s,B变干所用的时间为100s,因此,可得出结论:在其它条件相同时,液体表面积越大,汽化(蒸发)越快.(3)读图分析,依据影响汽化(蒸发)快慢的因素,要想使汽化加快,应将海边盐田尽可能建在宽阔(可增大海水表面积)、向阳(可提高海水温度)、有风(可加快海水上方空气的流动速度)的条件下.【答案】:(1)汽化;(2)在其它条件相同时,液体表面积越大,汽化(蒸发)越快;(3)宽阔、向阳、有风。
针对练习1室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化()针对练习2下列现象中,与蒸发无关的是()A.冬天,冰冻的衣服也能干B.热天,狗伸出舌头散热C.用电热吹风机把湿头发吹干D.夏天,在教室地上洒水降温利用了冰块的熔化吸热2. A 解析:A、冰冻的衣服变干,是从冰直接升华为水蒸气,而不是蒸发,所以符合题意;B、狗伸出舌头增大蒸发面积,使水蒸发吸热,不合题意;C、电热吹风机把湿头发吹干,利用了提高温度、加速空气流动的方法加速水分的蒸发,不合题意;D、教室里洒水后,水蒸发吸热,使室内降温,不合题意.故选A。
针对练习3下列实例中,为了加快蒸发的是A.将湿衣服晾在通风向阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖D.给播种后的农田覆盖地膜4.液化方法及生活中的好处:(1)定义:物质从气态变为液态的过程叫做液化;(2)使气体液化的方法:①降低温度②压缩体积(3)使气体液化的好处:气体液化后体积缩小,便于储存和运输(4)液化放热:液化是汽化的相反过程,液化放热。
(5)生活中的液化现象:雾、露的形成:①雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴附在空气中的颗粒物上形成的。
②露是夏天空气中地面附近较热的水蒸气在深夜遇到冷的花、草等物体就会液化成小水滴。
典型例题如图所示装置中,A为盛水的烧瓶,B容器中装有适量的水,C为温度计,玻璃管由A容器通入B容器的冷水中,对烧瓶A加热并使其中的水沸腾,隔一段时间会看到:B容器中的水面会逐渐,温度计C的示数,这个过程中,A容器中的水沸腾时产生大量,通过玻璃管送入B容器的水中,发生现象,同时放出,使B中的水量增加,温度.【解析】:(1)水变少的过程其实是物理学中的汽化现象,即水蒸发的过程;(2)分析A、B实验可知看出,酒精的质量相同、温度相同、空气流动的情况也相同,只有酒精的表面积不同,A变干所用的时间为200s,B变干所用的时间为100s,因此,可得出结论:在其它条件相同时,液体表面积越大,汽化(蒸发)越快.(3)读图分析,依据影响汽化(蒸发)快慢的因素,要想使汽化加快,应将海边盐田尽可能建在宽阔(可增大海水表面积)、向阳(可提高海水温度)、有风(可加快海水上方空气的流动速度)的条件下.【答案】:(1)汽化;(2)在其它条件相同时,液体表面积越大,汽化(蒸发)越快;(3)宽阔、向阳、有风。
针对练习1抗震抢险中的许多场面给人们留下了难忘的印象.灾区一青年为防止液化石油气罐在烈日下发生爆炸,将液化石油气罐的一部分埋入土中,并在周围倒插了几个装满了水的啤酒瓶.(1)液化石油气在常温下装入罐时,采取方法使气体液化.(2)瓶中的水缓慢流入土中,在逐渐蒸发的过程要热量,可降低液化石油气罐的温度,保证安全使用.针对练习2用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟.2. 液化;放出解析:蒸馒头时,高温的水蒸气经过多层蒸格上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气液化,放出热量,上层蒸格中的温度较高,所以上层蒸格中的馒头先熟.针对练习3一瓶冰冻的矿泉水置于常温下,表面会变湿,这属于物态变化中的()A、熔化B、汽化C、凝华D、液化3.D 解析:一瓶冰冻的矿泉水置于常温下,表面会变湿,是由于周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象。
故选D1、厨房油烟机的油烟盒内,油的形成过程中先后发生的物态变化是和。
1.汽化、液化解析:炒菜时,油会汽化形成高温的油蒸气,高温的油蒸气遇到温度较低的油烟盒又会液化与液态的油滴。
2、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下________(填物态变化名称),又在皮肤上迅速________ (填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位的内能________,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。