廉洁文化精品课”竞教方案
廉政文化进课堂活动实施方案
廉政文化进课堂活动实施方案一、活动目的：推动廉政文化进课堂，培养学生的廉洁意识和反腐拒贿能力，促进良好家风和校风的建设。
二、活动对象：全校师生三、活动时间：待定四、活动内容：1. 开展廉政文化教育课程引导。
组织学校师资力量，制定相应的课程内容，加强学生的廉洁教育和反腐拒贿知识的普及。
可以通过榜样故事、案例分析、宣传片等形式，引导学生了解廉政文化的重要性和作用。
2. 举办廉政主题演讲比赛。
鼓励学生积极参与廉政主题演讲比赛，通过演讲比赛的形式，发掘和培养学生的口头表达能力以及对廉政的理解和认识。
3. 设立廉政文化展览。
组织学生展览廉政文化相关主题的图片、文献、书籍等，激发学生的兴趣，加深对廉政文化的了解。
同时，可以邀请相关的廉政宣传员或专家进行讲解和互动交流。
4. 组织廉洁行为主题班会或讲座。
利用班会或讲座的形式，结合具体案例，深入讲解廉洁行为的重要性，引导学生养成良好的品德和行为习惯。
5. 开展廉政文化主题班级活动。
以班级为单位，组织开展廉洁行为主题的各类活动，如廉政知识竞赛、廉洁游戏、创作廉政宣传标语等，增强学生的参与度和主动性。
6. 引导学生参观廉政教育基地。
组织学生参观当地的廉政教育基地或纪念馆，通过参观学习，让学生亲身感受廉政的历史和现实重要性，加深对廉政文化的理解和认识。
五、活动评估：1. 设立评奖制度。
根据学生参与活动的积极性、表现突出程度和成绩进行评选，鼓励和激励学生更好地参与廉政文化活动。
2. 举办廉政文化活动成果展览。
将活动中的班级作品、学生创作和成果展示出来，让更多的人了解和推广廉政文化。
3. 进行学生问卷调查。
通过问卷调查了解学生对廉政文化活动的反馈和意见，为下一步改进活动提供依据。
六、活动宣传：1. 制作宣传海报和横幅。
在学校的重要位置和活动场所悬挂宣传海报，提醒师生参与廉政文化活动。
2. 利用学校网站和微信公众号进行宣传。
发布廉政文化活动的通知、报道和相关信息，引导师生积极参与。
小学优秀廉洁竞赛课程设计
小学优秀廉洁竞赛课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握廉洁的基本概念，理解廉洁的重要性；2. 使学生了解我国廉洁教育与社会主义核心价值观的关系；3. 帮助学生掌握课本中关于优秀廉洁人物的典型事迹。
技能目标：1. 培养学生分析和解决问题的能力，能够从案例中提炼廉洁品质；2. 提高学生的口头表达和小组合作能力，通过讨论和分享，展示自己对廉洁的认识；3. 培养学生自我反省和自我教育的能力，学会在日常生活中践行廉洁行为。
情感态度价值观目标：1. 培养学生尊重廉洁、崇尚廉洁的情感态度，树立廉洁光荣的价值观；2. 培养学生自觉抵制不良风气，树立正确的道德观念；3. 增强学生的社会责任感，激发他们为建设廉洁社会贡献力量。
课程性质：本课程为小学优秀廉洁竞赛课程，以培养学生廉洁意识和行为为主旨，结合课本内容和实际案例进行分析讨论。
学生特点：小学生处于品德塑造的关键时期，具有较强的模仿性和可塑性，对廉洁概念有一定的认知基础，但需要进一步引导和教育。
教学要求：教师应注重课程内容的实用性，采用生动活泼的教学方法，结合课本知识和实际案例，引导学生积极参与，实现课程目标。
同时，关注学生的学习成果，及时进行教学评估和反馈，以提高课程效果。
二、教学内容1. 廉洁基本概念：讲解廉洁的定义，廉洁的重要性，以及廉洁与诚信、公正、法治等社会主义核心价值观的关系。
教材关联章节：课本第二章“诚实守信，公正法治”。
2. 优秀廉洁人物事迹：介绍课本中涉及的优秀廉洁人物，如孔繁森、雷锋等，分析他们的廉洁行为和品质。
教材关联章节：课本第四章“廉洁奉公，勤政为民”。
3. 廉洁行为规范：讲解在日常生活中如何践行廉洁行为，如遵守纪律、公平竞争、拒绝贿赂等。
教材关联章节：课本第五章“廉洁自律，从我做起”。
4. 案例分析：分析实际生活中的廉洁案例，引导学生从中提炼廉洁品质，学会自我反省和自我教育。
教材关联章节：课本第六章“廉洁案例分析”。
5. 小组讨论与分享：组织学生进行小组讨论，分享自己的廉洁认识和体会，提高学生的口头表达和合作能力。
廉洁文化视频比赛方案
廉洁文化视频比赛方案背景介绍随着社会的不断发展，腐败和贪污问题在各行各业中开始日益严重。
为了加强廉洁意识教育和推进廉洁文化建设，各级领导和相关部门相继提出了一系列方案和措施。
为了落实这些方案和措施，让广大职工更好地了解廉洁文化的内涵和意义，以及如何在日常工作中积极践行和贯彻廉洁文化精神，组织举行廉洁文化视频比赛，为全体职工营造风清气正的工作氛围，提高职工对廉洁文化的认识和了解。
比赛目的本次比赛旨在加强职工廉洁意识宣传教育，弘扬廉洁文化精神，推进廉洁文化建设，营造风清气正的工作氛围，提高职工的自我管理和自我约束意识。
比赛主题本次比赛的主题是“廉洁文化，健康工作”。
参赛对象各部门、各班组、各职能团队等均可参赛。
参赛单位需组织员工自行拍摄并提交视频作品，参赛作品必须符合国家相关法律法规和本次比赛的要求。
参赛作品要求1.体现廉洁文化的内涵和意义，充分表达职工对廉洁文化的认识、理解、体验和感悟。
2.体现工作中的实际情况和工作特点，较真实地反映职工通过践行廉洁文化精神所带来的实际效果。
3.体现创意性和创造性，拍摄角度新颖、构思独特、表现手法巧妙。
4.作品时长不超过10分钟，演员不超过10人，说唱、舞蹈、形体、戏剧等形式均可，语言不限，尽量配以现场配音和音效，不允许侵犯他人著作权和肖像权。
评分标准评分标准分为四个方面：1.作品质量：30分。
2.廉洁文化精神的传播：30分。
3.创意性和创造性：20分。
4.播出效果：20分。
其中，作品质量主要包括画面质量、音频质量、表演质量等方面；廉洁文化精神的传播主要包括表现深度、切实感受到的廉洁意识等方面；创意性和创造性主要包括表现手法新颖、构思独特、思想深刻等方面；播出效果主要包括社会反响、影响力等方面。
廉洁文化视频比赛时间和方式•时间：比赛将在本月20日开始，直到下月15日截止。
•方式：每个参赛单位需在比赛结束前将自己的视频作品上传至指定的视频网站，并提交作品的视频网址信息给主办方。
2018-廉洁文化课评课-word范文 (17页)
知足则乐，务贪必忧。——宋?林逋《省心灵》
六
众人皆以奢靡为荣，吾心独以简素为美。——宋?司马光《训简示康》源洁则流清，形端则影直。
君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（孔子《论语》
七
历览前贤家与国，成由节俭败由奢。——唐?李商隐
天行健，君子以自强不息；地势坤，吾人当厚德载物。
“廉洁文化”主题教育课教案
孝昌县小河镇中学 汪水舟
教学目的：
1．通过教学，使学生树立“反腐倡廉”的思想意识；
2．通过探究，使学生能结合思品、历史、语文课本的相关知识，从理论高
度认识廉洁主题；
3．通过教学，使学生从学校和自身两个方面把握廉洁文化的切身要求；
4．让同学们懂得反腐倡廉从自己做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习；
4要求各校通过悬挂“廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂”横幅，制作展板，在学校形成浓厚的廉洁文化氛围
岳池县教育局
201X-11-27
附：廉洁文化进校园格言选
一
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。二
并自觉担当反腐倡廉的义务宣传员和监督员。
课堂准备:
1. 由第一组的同学每人准备廉洁的典型人物及其故事一则，由组长统筹，
确定两名课堂讲叙者；（可从思品、历史、语文课本中找）
2. 由第二组的同学每人准备贪污腐败的典型人物及其故事一则，由组长统
“廉洁文化进校园”主题教育演讲比赛方案
江苏省姜堰中等专业学校“廉洁文化进校园”主题教育演讲比赛方案为培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的结合，不断增强针对性及实效性，全面推进我校廉洁文化建设工作，经研究决定，举行“廉洁文化进校园”主题教育演讲比赛，方案如下：一、比赛主题：“廉洁文化进校园”二、参赛对象：全体在校学生选手要求：1.形象端庄、举止自然，体现当代中职学生的良好精神风貌。
2.普通话标准，吐字清晰。
3.具有较强的演讲能力。
三、参赛须知：1.参赛选手须按时参加会议、抽签和比赛。
2.参赛选手须在赛前10分钟入场签到，点名时不在场，视作弃权。
3.参赛选手须尊重其他选手，遵守赛场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。
4.比赛地点：报告厅四、参赛要求：1.比赛采取自主命题演讲方式，内容围绕“廉洁文化进校园”主题，主题鲜明，结合实际，突出亮点（内容系作者本人原创，严禁网上抄袭）。
2.选手参赛使用普通话，站立式脱稿演讲。
3.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4.每位选手比赛时间限定在4分钟内。
（超时或时间太短酌情扣分）5.鼓励演讲形式上创新，如播放背景音乐、伴舞等，以创造更好的欣赏情境，获得更好的艺术效果。
（音乐、伴舞等自备）6.语音清晰准确、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序：第一阶段：发动报名（4月8日一一4月12日）各班班主任落实班级报名，团委汇总、统计。
第二阶段：初赛（4月18H）团委组织，选出若干名选手参加决赛。
第三阶段：决赛（4月25H）抽签决定比赛顺序。
抽签时间：初赛4月17日下午3:40分决赛4月24日下午3:40分抽签地点：校会议厅（报告厅西侧）六、评分标准：本次比赛评分采用百分制，成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判，当场公布选手成绩和比赛结果。
评分标准如下：1.演讲内容（40分）：主题突出，内容真实感人，结构清晰完整。
2.语言表达（50分）：普通话标准，声音宏亮清楚，表情、语调、语速与演讲内容融合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。
清廉文化进校园比赛方案
一、活动背景为进一步加强校园文化建设，弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，推动清廉文化进校园活动深入开展，提高广大师生的廉洁意识，特制定本比赛方案。
二、活动主题“廉洁润心田，清风满校园”三、活动目标1. 提高学生对廉洁文化的认识，增强廉洁自律意识。
2. 培养学生良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 促进校园风清气正，营造良好的学习生活环境。
4. 推动清廉文化在校园内的传播和普及。
四、活动时间2023年9月至2023年12月五、活动对象全校师生六、活动内容1. 廉洁文化知识竞赛- 初赛：采用笔试形式，内容涵盖廉洁文化基础知识、相关法律法规、历史典故等。
- 复赛：采用现场问答形式，考察参赛选手的综合素质和应变能力。
- 决赛：邀请专家评委进行现场点评，评选出一、二、三等奖。
2. 廉洁文化主题演讲比赛- 参赛选手围绕“廉洁润心田，清风满校园”主题，结合自身实际，进行演讲。
- 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段评选出优秀选手进入下一轮。
3. 廉洁文化主题书画比赛- 参赛作品形式不限，可以是书法、绘画、摄影等，要求作品内容积极向上，体现廉洁文化内涵。
- 评选标准：创意性、艺术性、廉洁文化内涵。
- 评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 廉洁文化主题征文比赛- 参赛作品要求原创，主题鲜明，内容充实，富有感染力。
- 评选标准：主题明确、内容丰富、语言流畅、文风端正。
- 评选出一、二、三等奖和优秀奖。
七、活动组织1. 成立活动组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。
2. 成立评审委员会，负责比赛的评审工作。
3. 各学院成立活动小组，负责组织本学院师生的参赛工作。
八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等多种形式进行宣传。
2. 通过学校官网、微信公众号等新媒体平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动奖励1. 对获奖选手颁发证书和奖品。
2. 对组织工作优秀的学院和个人进行表彰。
清廉文化比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景清廉文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是社会主义核心价值观的具体体现。
为了弘扬清廉文化，增强广大人民群众的廉洁意识，营造风清气正的社会环境，特举办本次清廉文化比赛活动。
二、活动主题“清风扬帆，廉洁同行”三、活动目标1. 提高人民群众对清廉文化的认识，增强廉洁意识。
2. 激发人民群众参与清廉文化建设的积极性、主动性。
3. 营造全社会共同参与、共同建设的良好氛围。
4. 推动清廉文化在全社会落地生根，开花结果。
四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点全市各社区、学校、企事业单位六、活动对象全市范围内的社区居民、学生、企事业单位员工、党员干部等七、活动内容1. 清廉文化征文比赛- 主题：围绕清廉文化，结合个人实际，撰写心得体会、故事、散文等。
- 字数要求：1500-3000字。
- 参赛对象：全市中小学生、社区居民、企事业单位员工、党员干部等。
2. 清廉文化摄影比赛- 主题：以清廉文化为主题，拍摄具有教育意义、艺术价值的摄影作品。
- 作品要求：单幅、组照均可，彩色、黑白不限。
- 参赛对象：全市摄影爱好者。
3. 清廉文化演讲比赛- 主题：围绕清廉文化，结合个人实际，进行主题演讲。
- 演讲时间：5-8分钟。
- 参赛对象：全市各企事业单位、学校、社区等。
4. 清廉文化书画比赛- 主题：以清廉文化为主题，创作书法、国画、剪纸等作品。
- 作品要求：书法作品要求楷书、行书、隶书、篆书等；国画作品要求山水、花鸟、人物等。
- 参赛对象：全市书画爱好者。
5. 清廉文化知识竞赛- 主题：以清廉文化知识为基础，设置问答环节。
- 参赛对象：全市企事业单位、学校、社区等。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（10月1日-10月15日）- 通过报纸、电视、网络、社区公告等多种渠道进行宣传。
- 各单位、社区组织相关人员参加比赛。
2. 作品征集阶段（10月16日-11月15日）- 参赛者将作品提交至指定地点或电子邮箱。
廉洁课程大赛活动方案策划
廉洁课程大赛活动方案策划一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识和道德观念，培养良好的行为习惯；2. 通过比赛的形式，提高学生对廉洁知识的学习兴趣和积极性；3. 培养学生的团队协作和沟通能力；4. 传播廉洁文化，倡导全校师生共同关注廉洁教育。
二、活动内容1. 活动形式：廉洁课程大赛，分为初赛和决赛两个阶段。
2. 参赛对象：全校中小学生，分为小学组和初中组。
3. 比赛科目：廉洁知识、道德品质、廉洁实践、廉政文化等四个科目。
4. 活动安排：（1）初赛：a. 报名阶段：在学校内张贴活动通告，并公示报名时间和地点。
b. 招募裁判：确定评委和裁判团队。
c. 研发试题：由裁判团队研发初赛试题，题型包括选择题、填空题、问答题等。
d. 进行初赛：将所有报名的学生分组进行初赛，每组选拔出若干名优胜选手晋级决赛。
（2）决赛：a. 研发决赛试题：裁判团队研发决赛试题，包括选择题、填空题、解答题、实践操作题等。
b. 进行决赛：决赛采取个人答题和团队合作的形式，每个选手有五分钟作答时间，团队合作环节由三人小组完成，时间为十分钟。
c. 评分与奖项：决赛结束后，由评委团对选手进行打分，并颁发奖项。
5. 活动推广：（1）校内推广：制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置；通过校园广播、班会、家长会等途径宣传活动内容。
（2）校外推广：通过社交媒体、学校网站、校报等渠道进行宣传。
1. 物资准备：a. 活动场地：确定比赛场地，包括初赛和决赛的场地。
b. 奖品准备：准备金、银、铜奖牌和优秀组织奖等奖项的奖品。
c. 活动器材：准备参赛用的答题器材、试卷和答题卡、计时器等。
2. 人员准备：a. 组织者：确定活动策划组，分工合作，负责活动的整体策划、组织和协调。
b. 裁判团队：由学校的教师和专家组成，负责试题的研发和评分工作。
c. 工作人员：提供活动现场的布置和维护秩序，确保比赛的顺利进行。
3. 安全保障：a. 安全策划：制定活动期间的安全策划方案，确保学生和工作人员的安全。
清廉文化比赛活动方案策划
（5）其他费用：XXX元
总预算：XXXX元
2. 资源调配：活动所需经费将通过政府拨款和赞助来筹集。
七、活动安全和风险控制：
1. 活动安全：
（1）保障参与者的人身安全和财产安全。
（2）加强活动场地和设施的安全监控。
2. 风险控制：
（1）提前做好活动场地的安全检查与隐患排查，确保活动场地安全。
清廉文化比赛活动方案策划
一、活动目的和背景：
近年来，社会腐败问题屡禁不绝，对社会的稳定和发展产生了严重影响。为了推动清廉文化建设，树立廉洁风尚，增强全体公民的社会责任感和法治意识，我们计划举办一场清廉文化比赛活动。通过这一活动，鼓励广大公民关注反腐倡廉，提高反腐倡廉的知识水平和思想觉悟，推动社会风气向正面方向发展。
（2）微视频征集：通过社交媒体平台征集广大公民自制的微视频，内容关联清廉文化，传递正能量。经过评选，优秀的微视频将在官方平台上展示。
2. 线下活动：
（1）清廉文化知识讲座：邀请相关专家学者对清廉文化进行深度解读，提高公民对清廉文化的认知和理解。
（2）专题研讨会：以清廉文化为主题，邀请社会各界代表集思广益，共同探讨清廉文化建设的路径和措施。
五、活动评选和奖励：
1. 线上活动：对参与有奖知识竞答且答题正确的人员进行抽奖，获奖者将获得精美礼品。
2. 线下活动：通过专家评审团对微视频征集和演讲比赛进行评选，并颁发奖项和荣誉证书。
六、活动预算和资源调配：
1. 活动预算：
（1）宣传资料制作与发放：XXX元
（2）奖品采购：XXX元
（3）讲座和研讨会场地租赁费用：XXX元
（3）演讲比赛：面向学生群体，举办清廉文化演讲比赛。比赛内容围绕清廉文化的重要性、个人对清廉文化的理解和承诺等方面展开。
廉洁文化_演讲比赛方案
一、比赛背景廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分，是推动社会和谐、国家繁荣的重要力量。
为了进一步弘扬廉洁文化，增强广大人民群众的廉洁意识，提高全社会的廉洁素质，特举办此次廉洁文化演讲比赛。
二、比赛目的1. 提高公众对廉洁文化的认识，增强廉洁意识。
2. 通过演讲形式，传播廉洁文化，营造风清气正的社会氛围。
3. 激发人民群众参与廉洁文化建设的积极性，推动社会风气持续向好。
4. 为优秀演讲者提供展示平台，提升其演讲能力。
三、比赛主题“廉洁从心，共建美好家园”四、比赛对象1. 全市各级党政机关、企事业单位干部职工。
2. 全市各级各类学校师生。
3. 全市广大市民。
五、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日六、比赛地点市文化活动中心报告厅七、比赛组织1. 主办单位：市精神文明建设指导委员会办公室2. 承办单位：市演讲协会、市文化广电和旅游局3. 协办单位：市教育委员会、市总工会、共青团市委、市妇联八、比赛形式1. 初赛：各参赛单位自行组织初赛，选拔优秀选手参加决赛。
2. 决赛：采用现场演讲形式，选手自选题材，围绕廉洁文化主题进行演讲。
九、比赛内容1. 廉洁自律的重要性。
2. 廉洁从政、廉洁从教、廉洁从业的案例分享。
3. 廉洁家庭、廉洁社区、廉洁企业的创建经验。
4. 廉洁文化在青少年教育中的作用。
5. 廉洁文化建设中的创新举措。
十、比赛规则1. 参赛选手需提交演讲稿，演讲稿字数不超过1000字。
2. 演讲时间控制在5-8分钟。
3. 演讲时需脱稿。
4. 比赛评委由主办单位邀请有关专家、学者、媒体人士组成。
5. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
十一、比赛评审标准1. 演讲内容：主题鲜明，观点正确，内容充实，富有教育意义。
2. 演讲技巧：语言表达流畅，富有感染力，肢体语言自然大方。
3. 演讲效果：能够引起听众共鸣，激发听众的廉洁意识。
十二、比赛宣传1. 通过市电视台、广播电台、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
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岳池县“廉洁文化精品课”竞教方案
通过开展“廉洁文化精品课”竞教活动，促进学校形成浓厚的廉洁文化氛围，提升教师强烈的廉洁意识和高尚的职业道德；培养学生文明的行为习惯、明确的廉洁理念、高尚的思想品质、良好的道德情操，进而增强全社会的反腐倡廉意识，促进“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚的逐步形成。
为配合广安市“廉洁文化精品课”竞教活动，结合我县实际，制定本竞教方案。
一、竞赛目的
学校一切活动终究是为了提升育人水平，提高办学质量而服务的，学校通过一系列廉洁修身教育活动的开展，目的是为了提高师生思想素质水平，强化学校育人功能，促进办学水平、办学质量的提升。
二、竞赛主题
竞赛活动以“廉洁教育进课堂”为主题，根据学生年龄特点，结合政治（思品）理论课，设计廉洁教育课堂实施教案，重点开展廉洁教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断力。
三、竞赛方式及时间安排
（一）学区初赛
1.分组情况
（1）第一组：九龙学区
（2）第二组：石垭、罗渡、中和学区
（3）第三组：苟角、顾县、兴隆学区
（4）第四组：白庙、坪滩、酉溪学区
2.竞教教师：各学区指定的中学和小学政治（思品）教师各1名。
3.参会教师：各校政治（思品）教师。
4.参会地点：
（1）九龙学区：岳池中学；
（2）石垭、罗渡、中和学区：罗渡中学；
（3）苟角、顾县、兴隆学区：顾县中学；
（4）白庙、坪滩、酉溪学区：坪滩中学。
5.竞教时间：2013年12月10日
（二）县上复赛
1.分组及竞教教师
（1）中学组：岳池中学、岳池一中、城关中学，第二、三、四组荣获第一名的教师。
（2）小学（幼儿园）组：实验学校、东街小学、师范附小、示范幼儿园；第二、三、四组荣获第一名的教师。
2.参会教师：全县政治（思品）教师。
3.竞赛地点：
（1）中学组：岳池中学多媒体教室。
（2）小学（幼儿园）组：实验学校多媒体教室。
4.报到时间：2013年12月13日8：30前，培训收费按岳发改物价[2013]313文件规定执行。
5.竞教时间：2013年12月13日全天
①上午8：30－12：00②下午2：30－6：00
四、其他要求：
1、每位到县上参赛教师需交一份教学计划到评委组,分别提交相关课件、电子教案、课后反思、评课材料至网络教研工作室相应栏目。
2、要求评委听课达到100%。
认真学习评价标准，本着公平、公正、公开的原则作好评价工作，比赛结束上交评价记录表。
3、参赛课要突出教学的有效性，关注学生全体，关注学生学习过程的体验性，并视具体实际采用一定的活动、游戏教学，丰富教学形式。
4要求各校通过悬挂“廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂”横幅，制作展板，在学校形成浓厚的廉洁文化氛围
岳池县教育局
2013-11-27 附：廉洁文化进校园格言选
一
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
二
名师应是廉师，廉师也应是名师。
清廉教学，道德人生。
教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是事业，事业的价值在于奉献。
三
学生有公论，身闲性懒莫从教；法纪无私情，品劣心贪休做官教之以廉，育之以贤。
不廉则无所不取，不耻而无所不为。
人而如此，则祸败乱之亦无所不至。
——《五代史•冯道论》
四
表正万邦，慎厥身修思永；弘敷五典，无轻民事惟艰——乾清宫楹联
天下太平，文官不爱钱，武官不惜死；乾坤正气，在下为河岳，在上为日星——杭州西湖岳王庙对联
四面湖山归眼底；万家忧乐到心头——岳阳楼对联
五
惟廉者能约己而爱人，贪者必瘦人以肥己（《明史•循吏传》）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮《诫子书》）
知足则乐，务贪必忧。
——宋•林逋《省心灵》
六
众人皆以奢靡为荣，吾心独以简素为美。
——宋•司马光《训简示康》
源洁则流清，形端则影直。
君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
”（孔子《论语》
七
历览前贤家与国，成由节俭败由奢。
——唐•李商隐
天行健，君子以自强不息；地势坤，吾人当厚德载物。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——宋•岳飞
八
修身，齐家，治国，平天下。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——宋•范仲淹
贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈——孟子
九
廉者常乐无求，贪者常忧不足——宋•司马光《文中子补传》
为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。
十
以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。
大力弘扬廉政文化携手共建和谐社会
做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！
大力加强廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围
扬清正廉洁之风育文明诚信之人
领导廉洁做表率，老师清廉扬正气
爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙
弘扬正气，严防贪污腐败；廉洁治校，死守校园净土
一身正气清白执教，两袖清风明白做人。