社会实践内外宣发稿自查统计表
部门自查情况汇报表
部门自查情况汇报表各位领导：根据公司要求，我部门进行了一次自查情况汇报，现将自查情况汇报如下：一、工作目标完成情况。
本月，我部门制定了明确的工作目标，并且在整个部门范围内进行了有效的传达和落实。
经过自查，我们发现工作目标完成情况良好，大部分工作任务都按时完成，并且达到了预期的效果。
在未来的工作中，我们将继续保持这样的工作状态，不断提高工作效率，确保工作目标的圆满完成。
二、工作流程规范情况。
在自查中，我们发现部分工作流程还存在一些不够规范的情况，主要表现在文件审批流程不够清晰、信息传递不够及时等方面。
针对这些问题，我们将进一步完善工作流程，明确各个环节的责任人和时间节点，以确保工作流程的规范和高效。
三、员工工作状态情况。
通过自查，我们发现部分员工的工作状态不够积极，工作态度有所放松，对工作任务的重视程度有所下降。
针对这一情况，我们将采取一些措施，包括加强员工培训、提高员工工作积极性等，以提升员工的工作状态和工作质量。
四、工作成果及效益情况。
在自查中，我们对部门的工作成果及效益进行了全面的梳理和分析。
通过自查，我们发现部门在本月取得了一定的成果和效益，但仍有一些方面需要进一步加强和改进。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高工作效益，为公司的发展做出更大的贡献。
五、存在的问题及改进措施。
在自查中，我们也发现了一些存在的问题，主要包括工作流程不够规范、员工工作状态不够积极等方面。
针对这些问题，我们将采取一些改进措施，包括完善工作流程、加强员工培训等，以确保部门工作的高效和顺利进行。
六、下阶段工作计划。
在自查情况汇报中，我们也对下阶段的工作计划进行了初步的规划和安排。
我们将继续加强工作目标的制定和落实，完善工作流程和规范，提升员工工作状态和工作效益，努力为公司的发展做出更大的贡献。
以上就是我部门自查情况的汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，让我们能够更好地开展工作，为公司的发展贡献自己的力量。
2019年社会实践调查表范文.doc
2019年社会实践调查表范文篇一：社会实践调查表一、社会实践选题与活动设计二、社会实践报告学院的教学实验基础设施不够齐全，除图书馆、网络中心、多媒体教学等教育教学现代化技术外，缺少一定的体育活动场所，没有体育馆是个硬伤。
住宿、餐饮等后勤服务系统比较完善，但是教室环境欠佳，教学设备使用周期过长导致质量无法达到标准，经常出现投影仪、话筒损坏的现象。
但是总的来说在文化宣传方面，学校重视对外宣传，树立了教育良好形象；德育工作方面，在文明礼仪教育方面工作出色，在精神文明创建活动中，经验丰富，成绩突出；教育科研方面也有显著的效果。
学院致力于培养“基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新意识和创新精神、人文精神与科技素养相结合的高素质、应用型、复合型专门人才”。
秉承发扬“诚信勤奋、求实创新”的优良校风，因材施教，严格管理，在校园文化建设方面也取得了一定的成绩。
（三）校园文化建设中所存在的问题：（1）校园文化建设工作，内容丰富，活动新颖，具有鲜明的特色，但还需进一步系统整理、升华主题。
（2）师生对于校园文化的理解还不够全面深入，还没有完全渗透到日常工作中，落实到个人行动中。
（3）课上随意走动，老师也不管不问，学生没有约束自己。
（4）同学们上课睡觉现象严重，也有一些迟到早退以及逃课的现象。
（5）校园文化建设工作，所需资金投入多、缺口大，有很多硬件设施还没到位。
（6）在学习这方面同学们的自觉性还不够，同学们的都沉迷于网络的一种状态根本无心去学校，明确我们来学校的目的，去图书馆的同学几乎都是往电子阅览室跑，而不是去看书。
到底该如何去吸引同学们来学习，还需要去创新。
（四）关于加强校园文化建设的整改建议：总的来说要深入开展校园文化建设工作调研活动，总结经验、寻找差距、弥补不足。
整合、升华校园文化建设主题，丰富内涵，校园阳光文化建设科学成果，争取在省级以上报刊上发表。
号召教师人人参与校园文化建设调研活动与整合、升华校园文化建设主题，形成系列化校园阳光文化建设活动，为把校园文化建设工作引向深入，推向高潮而努力。
2016年暑期“三下乡”社会实践活动宣传报道统计表(学院)
宣传报道统计表（学院）
学院名称
化学化工学院
在校级及以上官方微博发表原创“三下乡”微博数量3Fra bibliotek转发数量
12
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20
在校级及以上微信平台发表原创“三下乡”微信数量
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纸质媒体
（人民日报、中国青年报、重庆日报等）
报道次数
0
报道内容：《重庆日报》（2016年3月7日）第10版刊登：《重庆工商大学“小红帽”服务站180名志愿者免费为师生维修家电》（模版）
网络媒体
（中青网、人民网、新华网、团中央微博等）
报道次数
4
中国大学生在线,南充共青团,阆中市共青团,西南大学微博协会
电视媒体
（新闻联播、重庆新闻联播等）
报道次数
1
阆中新闻(市级)(2016年8月11日)
注：宣传报道均为省（市）级及以上主流媒体报道
主题教育宣传舆论工作自查自纠情况表
主题教育宣传舆论工作自查自纠情况表一、背景介绍主题教育是党的十九届四中全会提出的重要任务，旨在深入开展党内政治生活和思想建设。
宣传舆论工作是主题教育的重要组成部分，通过加强对宣传舆论工作的自查自纠，可以及时发现问题、解决问题，进一步提高宣传舆论工作的质量和效果。
二、自查自纠情况表序号自查自纠内容自查情况自纠措施效果评估1 宣传内容准确性自查完成加强事实核实、专业培训准确度有所提高2 宣传逻辑严密性自查完成强化编审流程、加强质量把关文章连贯性增强3 宣传形式多样性自查完成创新宣传形式，满足不同受众需求受众反馈积极4 宣传语言规范性自查完成加强编辑培训、规范宣传语言语言表达更规范5 宣传对象广泛性自查完成拓展宣传渠道，覆盖更多受众宣传效果扩大6 宣传效果评估自查完成设立评估体系，定期进行宣传效果评估效果逐步提高1. 宣传内容准确性自查情况：通过对过去一段时间的宣传内容进行仔细检查，发现了部分内容存在准确性问题。
自纠措施：加强事实核实工作，与相关部门建立联系，及时获取准确的信息。
同时，组织编辑人员参加专业培训，提高他们的专业能力和信息获取渠道。
效果评估：经过一段时间的努力，宣传内容的准确度有所提高，错误信息的出现频率明显减少。
2. 宣传逻辑严密性自查情况：在整理过去一段时间的宣传稿件时发现了部分文章逻辑不够严密、表达不够清晰的问题。
自纠措施：强化编审流程，在稿件发布前进行多轮审核，确保逻辑严密、表达清晰。
加强质量把关，提高编辑人员的职业素养和写作能力。
效果评估：经过自纠措施的实施，宣传稿件的连贯性明显增强，读者对文章内容的理解更加深入。
3. 宣传形式多样性自查情况：针对过去一段时间的宣传形式进行了分析，发现宣传形式比较单一，缺乏创新。
自纠措施：积极探索新的宣传形式，如微信公众号、短视频等，并根据不同受众需求制定相应的宣传策略。
加强与受众的互动交流，了解他们的需求和反馈。
效果评估：通过引入新的宣传形式和与受众的互动交流，受众对宣传工作给予了积极反馈，宣传效果得到了进一步提升。
大学生社会实践自查报告简易版
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.编订：XXXXXXXX20XX年XX月XX日大学生社会实践自查报告简易版大学生社会实践自查报告简易版温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
今年暑假，我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动，前往从化市河东中学支教。
期间，我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。
这段时间下来，收获真的很多，与学生、队友之间的友谊，是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我宝贵的人生财富之一，真正体会了当初我们老师送给我们的：“用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起分享：7月17日心得现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经认识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。
当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。
让我感触最深的是：今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生，期间和学生交流时，有学生说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。
也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。
报刊征订自查自纠表
报刊征订自查自纠表姓名： _____________单位： _____________联系方式： _____________自查自纠内容：一、规范自身行为1. 严格遵守单位纪律，不迟到早退，不擅离岗位。
2. 积极配合单位工作安排，不推诿责任，不拖延工作进度。
3. 遵守办公室规章制度，保持办公环境整洁。
4. 注意言行举止，不说脏话、不损人利己。
5. 注意形象仪容，穿着整洁得体。
二、学习提升自我1. 持续学习专业知识，提升工作技能水平。
2. 参加相关培训课程，不断完善自我能力。
3. 主动学习新技术，不断创新工作方法。
4. 多与同事交流学习经验，积极借鉴他人成功经验。
5. 善于总结工作经验，不断改进工作方法。
三、维护单位形象1. 遵守单位宣传口号，树立良好单位形象。
2. 关心单位荣誉形象，积极参加活动。
3. 维护单位公共设施，保持良好单位环境。
4. 遵守单位规章制度，不损坏单位形象。
四、关爱同事友善待人1. 尊重同事个人空间，不干扰他人工作。
2. 积极帮助同事解决工作问题，形成良好工作氛围。
3. 不传播谣言，不参与办公室政治。
4. 不与同事争吵，遇事冷静处理。
5. 不歧视同事，保持友好相处。
五、自我加强自律1. 每天规划工作任务，按时完成工作计划。
2. 克服拖延症，提高工作效率。
3. 树立健康生活观念，坚持健康生活方式。
4. 培养坚强意志力，保持心态稳定。
5. 坚持自我反省，及时纠正错误。
复查内容：一、规范自身行为1. 工作纪律是否有所松懈？2. 是否配合单位工作安排？3. 办公环境是否整洁？4. 言行举止是否得体？5. 仪容形象是否整洁？二、学习提升自我1. 专业知识是否得到提升？2. 培训课程是否积极参加？3. 新技术学习是否持续？4. 与同事交流学习经验的频率是否足够？5. 工作经验总结是否及时？三、维护单位形象1. 是否遵守单位宣传口号？2. 是否关心单位荣誉形象？3. 是否维护单位公共设施？4. 是否遵守单位规章制度？四、关爱同事友善待人1. 是否尊重同事个人空间？2. 是否积极帮助同事解决工作问题？3. 是否传播谣言？4. 是否与同事争吵？5. 是否歧视同事？五、自我加强自律1. 是否每天规划工作任务？2. 是否克服拖延症？3. 是否坚持健康生活方式？4. 是否培养坚强意志力？5. 是否保持心态稳定？总结：在自查自纠过程中，我发现自己在某些方面存在不足之处，特别是在工作纪律方面稍有松懈，下一步我将更加严格要求自己，认真遵守单位规章制度，以更加出色的表现回馈单位的信任。
宣传领域自查情况报告
宣传领域自查情况报告尊敬的领导：为了进一步加强和改进宣传工作，提高宣传工作的质量和效果，根据相关要求，我们对本单位的宣传领域进行了全面深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、自查工作的组织与实施为确保自查工作的顺利进行，我们成立了专门的自查工作小组，由_____担任组长，＿____、＿____等同志为成员。
工作小组制定了详细的自查方案，明确了自查的范围、内容、方法和步骤，确保自查工作有序开展。
我们采取了多种方式进行自查，包括查阅资料、问卷调查、座谈会、实地走访等。
通过这些方式，广泛收集了各方面的意见和建议，为全面、准确地了解宣传工作的现状提供了有力的支持。
二、宣传工作的基本情况（一）宣传队伍建设目前，我们单位从事宣传工作的人员共有_____人，其中专职人员_____人，兼职人员_____人。
人员的专业背景涵盖了新闻传播、文学、艺术等多个领域，为宣传工作的开展提供了一定的人才保障。
（二）宣传平台与渠道我们拥有多种宣传平台和渠道，包括官方网站、微信公众号、微博、内部刊物等。
其中，官方网站是我们的主要宣传阵地，定期发布单位的工作动态、政策解读、成果展示等内容；微信公众号和微博则侧重于及时推送热点新闻和重要通知；内部刊物主要用于内部交流和经验分享。
（三）宣传内容与形式在宣传内容方面，我们围绕单位的中心工作，重点宣传了业务发展、科技创新、服务提升、社会责任等方面的工作成果和经验做法。
在宣传形式上，采用了文字报道、图片展示、视频制作等多种形式，以满足不同受众的需求。
三、存在的问题（一）宣传队伍专业能力有待提高部分宣传工作人员缺乏系统的新闻传播知识和专业技能，在新闻写作、摄影摄像、新媒体运营等方面存在不足，导致宣传作品的质量和效果不够理想。
（二）宣传内容缺乏深度和创新宣传内容大多停留在工作动态的报道上，对工作中的亮点和特色挖掘不够深入，缺乏具有思想性、指导性和前瞻性的深度报道。
同时，宣传形式较为单一，缺乏创新性和吸引力，难以引起受众的关注和共鸣。
小学社会实践_活动自查(3篇)
第1篇一、活动背景为了贯彻落实教育部关于加强中小学生社会实践活动的通知精神，我校根据学校实际情况，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，于近期组织开展了以“传承红色基因，弘扬传统文化”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中体验生活，增长见识，培养团队协作精神，增强社会责任感。
二、活动目标1. 让学生了解红色文化、传统文化，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养学生动手实践能力、创新精神和团队协作精神。
3. 提高学生社会实践能力，为将来更好地融入社会奠定基础。
4. 促进学生全面发展，提高综合素质。
三、活动内容1. 参观红色教育基地：组织学生参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等，了解革命先烈的光辉事迹，传承红色基因。
2. 传统文化体验：组织学生参观博物馆、非物质文化遗产展览等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
3. 社会实践活动：组织学生参与志愿服务、社区服务等活动，培养学生的社会责任感。
4. 小组合作项目：分组进行实践活动，如制作手工艺品、开展环保活动等，提高学生的团队协作能力。
四、活动实施1. 组织准备：成立活动领导小组，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等。
2. 宣传动员：通过班会、校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传社会实践活动的重要性，提高学生的参与积极性。
3. 活动实施：按照活动方案，组织学生参观红色教育基地、参与传统文化体验、开展社会实践活动等。
4. 总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，撰写心得体会，分享活动成果。
五、活动成果1. 学生在参观红色教育基地、体验传统文化过程中，了解了革命先烈的事迹，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 学生在参与社会实践活动过程中，培养了团队协作精神，提高了社会责任感。
3. 学生在开展小组合作项目过程中，锻炼了动手实践能力、创新精神。
4. 学生通过撰写心得体会，总结了活动经验，提高了综合素质。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生参与积极性不高，活动过程中存在纪律松散现象。
浙江中医药大学大学生社会实践宣传工作量化自评表
浙江中医药大学大学生社会实践宣传工作量化自评表
院别：填表人：
注：本表为学院申报“宣传工作奖”必填，请另附清单；“核定”栏由校团委负责。
浙江中医药大学大学生社会实践评优评奖材料报送清单
浙江中医药大学大学生社会实践活动考核表
2、必须根据真实情况进行填写，反映客观内容。
3、评定成绩时在及格或不及格选项前打“√”。
浙江中医药大学大学生社会实践个人总结
注：《大学生社会实践个人总结》和《大学生社会实践活动考核表》一并上交学院。
学院：年度：
《大学生社会实践带队教师总结》将作为评选社会实践优秀指导教师的重要依据。
注：
浙江中医药大学大学生社会实践活动团队经费支出明细表
浙江中医药大学大学生社会实践活动反馈表
浙江中医药大学大学生社会实践活动基地建设一览表单位：浙江中医药大学
具体填写方式见表格。
浙江中医药大学大学生社会实践成果汇总表
浙江中医药大学大学生社会实践新闻媒体报道汇总表。
教育实践活动综合评价对照自查表
教育实践活动综合评价对照自查表v\:*>教育实践活动综合评价对照自查表（自查使用）单位：年月日自查项目落实情况学习教育听取意见1、前期准备工作已落实2、思想发动和动员部署已落实3、领导班子和领导干部学习计划制定，扎实践行三问三行4、集中学习、开展讨论交流及自学完成5、学习弘扬焦裕禄精神，深入开展双学双争活动6、党委（党组）书记讲党课7、学习方式是否灵活多样，成效是否明显8、领导班子和领导干部听取意见工作9、深入基层群众调查研究，认真落实三联三知三解和百千万要求10、意见建议梳理及建立台账11、边学边查边改查摆问题开展批评12、开展第一环节回头看13、从严从实查找突出问题及问题清单14、开展谈心及列出意见清单15、班子及成员对照检查材料撰写及审核16、班子对照检查材料征求意见17、班子专题民主生活会召开18、班子专题民主生活会通报19、领导干部参加基层专题组织生活会20、组织开展群众评议整改落实建章立制21、开展第二环节回头看22、整改方案台账制定及公开承诺23、解决搞上有政策、下有对策问题24、中央、省委、市委和区委专项整治任务完成25、中央巡视反馈问题完成26、本单位专项整治任务完成27、纠正为官不为不良作风28、为群众办实事办好事29、整顿软弱涣散基层党组织30、落实完善民主管理制度31、健全服务群众体系、建立民生问题台账并推动问题解决32、强化基层基础保障33、中央、省委、市委和区委制度落实34、建章立制35、正风肃纪36、组织开展群众评判活动组织领导37、党委（党组）研究谋划、指导推动活动38、一把手作用发挥39、活动办公室工作开展情况40、领导干部联系点制度落实41、分类指导压茬推进42、从严从实督导43、开门搞活动44、强化舆论宣传45、上下联动46、统筹活动、改革、发展、稳定活动办主任（签字）：填表人（签字）：。
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所属实践团队名称
备注
2013年新乡医学院社会实践内外宣发稿自查汇总表
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标
总计
外宣
国家级
省级
地市级
县级
内宣《团旗飘飘》合计
2013年新乡医学院社会实践外宣发稿自查统计表
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刊（播）发媒体及级别
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注：稿件形式一般分为：消息、通讯、图案片新闻、图片报道、电视新闻等。
2013年新乡医学院社会实践内宣发稿自查统计表
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