湖北经济学院
湖北经济学院是公办还是民办
湖北经济学院是公办还是民办
湖北经济学院是公办。
湖北经济学院位于湖北省武汉市，是以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学等学科协调发展的省属全日制普通本科高等学校；入选中西部高校基础能力建设工程（二期）、湖北省2011计划、服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位、湖北省省级硕士立项建设单位。
扩展资料
湖北经济学院于2002年经教育部批准，由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院合并组建；办学历史可以追溯到1907年湖广总督张之洞创办的“湖北商业中学堂”（原湖北商业高专的前身）。
学校占地面积2192亩，校舍建筑面积67万平方米；设置16个二级学院，开设本科专业57个；有1个硕士专业学位项目；有4个省级重点学科；有在校本科生15958人、研究生634人；有专任教师1038人。
截至2018年12月，固定资产总值173038.7万元，教学仪器设备总值15376.74万元，纸质图书册数196.625万册。
湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍——会计学
湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍—会计学2019年12月24日，教育部印发了《教育部办公厅关于公布2019年度国家级省级-流本 科专业建设点名单的通知》，湖北经济学院金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学等 6个本科专业被认定为第一批国家级一流本科专业建设点，本期介绍会计学专业。
一、 历史沿革会计学专业是我校最早开办的专业之一，办学历史悠久，最早可以追溯到1907年张之洞先 生创办的湖北商业中学堂长期以来，会计学专业以社会需求为导向，以专业内涵发展为主线， 以省级品牌专业、国家级特色专业点和省级综合改革试点项目为依托，建立校政行企所协同创 新人才培养体系，致力于建设成为“省内引领、国内示范”的会计类人才培养基地、服务社会的阵 地和文化传承的领地.2006年，会计学专业获批湖北省品牌专业立项建设项目，会计学科被评定为湖北省重点学 科和硕士点立项建设学科。
2008年，会计学专业被批准为楚天学者设岗学科。
2010年，会计学专 业获批教育部国家级特色专业建设点,20丨丨年，获会计硕士专业学位研究生培养资格2013年， 会计学专业被批准为省级“专业综合改革试点”项目，《会计学省级品牌专业建设与应用型人才 培养研究与实践》获第七届湖北省高等学校教学成果奖。
2014年，湖北会计发展研究中心获批 湖北省高校人文社科重点研究基地:2015年，与湖北省注册会计师协会共建的实习基地获批省 级大学生实习实训示范基地,2018年，《基于“互联网+创新创业”的经济管理类开放式实验教学 模式的探索与实践》获第八届湖北省高等学校教学成果奖。
2019年，会计学专业获批国家级一流本科专业建设点，会计系获批湖北省优秀基层教学组织，会计学系列课程教学团队获批省级教学团队%二、 举措和成效(一)主要举措1. 构建点-线-面-体的多维度、渐进式人才培养模式。
倡导多方参与，将校政合作、校企合作、校所合作融人教学和人才培养全 过程；推进点-线-面-体的渐进式培养，通过知识点的切人，能力线的串联，素质面的构建，最终培养创新精神与实践能力并重，具有国际 化视野的人才综合体。
第二届湖北经济学院法商学院教学成果奖励工作实施细则
第二届湖北经济学院法商学院教学成果奖励工作实施细则第一条为做好学院第二届院级教学成果奖励工作（以下简称“院级教学成果奖“）,根据《湖北省教学成果奖励办法》（湖北省人民政府令第292号）和《湖北经济学院法商学院教学奖励办法》（鄂经法[2018]130号），制定本实施细则。
第二条申报教学成果奖要以全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为引领，以立德树人为根本任务，推动开展教育教学研究与实践，深化教育教学改革，加强教学基本建设，打造一流本科教育，实现学院高质量发展。
第三条院级教学成果奖授予在我院教学工作中做出突出贡献，取得显著成绩的集体和个人。
突出奖励具有创新性和推广应用效果好的成果，重点奖励近年来在本科、专科教育教学改革方面取得突出进展、对提高教学水平和教育质量产生显著效果的成果，优先奖励教学一线教师所取得的成果。
获得省级或校级本科教学工程建设项目且成果显著的可优先获奖。
第四条教学成果主要包括但不限于以下内容：（一）在创新人才培养模式、推进产学研协同育人实践中的突破性成果。
（二）在打造一流本科专业，加快新文科、新工科建设，加强专业内涵建设，改造传统、优势专业，发展特色、新兴专业等方面有重大成绩的成果。
（三）在重构课程体系，培育一流本科课程，推进课程思政建设等方面取得创新和具有推广价值的成果。
（四）在推动教学改革，推进现代化、信息化、数据化教学方法和手段变革，加强启发式、探究式、讨论式、情景式教学，转变学生学习方式，深化教育评价改革等方面的突出性成果。
（五）在加强实践教学，创新实验实训体系和内容，提高实践实验教学质量等方面取得可复制、可推广的成果。
（六）在完善创新创业教育体系，促进专业教育与创新创业教育有机融合，培养学生创新意识和创业能力等方面的显著性成果。
第五条教学成果申报及获奖要求（一）教学成果应来源并扎根于一线教学改革实践；应着眼于人才培养模式改革和创新；应注重融合融通，从大格局着手，鼓励跨系（部）、跨学科、跨团队协同合作；应提升站位特色，适应教育教学改革发展大势，突出学科优势，凸显办学特色。
湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍——财政学
线下混合式野金课冶遥 积极开展教学经验交流袁鼓励教师运用探究式尧参与式尧情景式尧 渊下转封三冤
渊上接封二冤 案例式等教方法袁开展设计型教学实践袁推广启发式教学经验袁充分运用学习通尧
Gocheck 等教学平台袁引导学生利用 MOOC 课程平台资源遥
4援 健全教学质量监控体系遥 优化基层教学组织体系袁打造野系原专业负责人原课程组冶基层教
图 3 主办野新冠疫情下的公共卫生与 医疗保障政策冶学术研讨会
以来袁 学院已培养大量具有公共情怀和社会责任担 当尧面向公共部门的野三有三实冶财税人才遥
渊湖北经济学院财政与公共管理学院供稿冤
湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍 ———财政学
2019 年 12 月 24 日袁教育部印发了叶教育部办公厅关于公布 2019 年度国家级省级一流本
科专业建设点名单的通知曳袁湖北经济学院金融学尧财政学尧市场营销尧会计学尧旅游管理尧法学 6
个本科专业被认定为第一批国家级一流本科专业建设点袁本期介绍财政学专业遥
生遥 2019 年袁财政学专业获批国家级一流本科专
业建设点袁 财税系获批湖北省优秀基层教学组
织袁财政学课程教学团队获批省级教学团队遥
二尧举措和成效
渊一冤主要举措
1援 构建野立体化冶人才培养模式遥 优化人才 培养方案袁积极探索导师制尧小班化尧个性化和 国际化人才培养方式袁打造野校政合作尧校企合 作尧校所合作尧国际合作冶的多元主体合作机制袁
排名为 5 星级袁全国排名第 7 位遥
三尧特色优势
1援 实现校政行企协同育人遥 学院拥有丰富特聘教授尧科研平台尧政府部门尧实习单位资源袁
通过做实野名校教授给本科生授课冶野实践导师进课堂冶野现场教学冶野科研和实践导师制冶袁实现校
湖北经济学院建校15周年暨办学110周年校庆公告
２ （ ） （ ） ２ ＃－ ，在 中 国 高 等 教 育 大 众 化 的历 史 机 遇 面 前 ， 秉 承 特 色 鲜 明 的 高 水 平 财 经 大 学
的 梦 想 ，三 所 学 校 走 到 了 一 起 ，合 并 组 建 湖 北 经 济 学 院 。 三 源 归 流 ，一 脉 相 承 ，历 经 艰
业 中 学 堂 培 养 商 科 人 才 ， 秉 承 了 实 业 救 国 的 梦 想 ， 由 此 开 创 湖 北 商 科 教 育之 先 河 、 创 建 于１ ９ ４ ８ 年 的 中州农 民银 行 附属 学校 （ 武 汉 金 融 高 等 专 科 学 校 前 身 ），伴 随 着 新 中 国 即将 成 立 的 曙 光 ，培 养 金 融 人 才 ，秉 承 了 当 家 作 主 站 起 来 ， 建 设 社 会 主 义 新 中 国 的 梦 想 。 创 建 于１ ９ ８ ４ 年 的 湖 北 省 计 划 管 理 干 部 学 院 ，恰 逢 改 革 浪 潮 席 卷 大地 ， 为 国 家培 养 大 量 勇 立
和 美 誉 度 不 断 提 升
பைடு நூலகம்
我 们 志 在 远 方 ， 却 不 忘 初 心 ， 值 此 校 庆 之 际 ， 诚 邀 社 会 各 界 贤 达 及 海 内 外 校 友 拔 冗
莅 临 ， 聚 首 汤 逊 湖 畔 ，畅 叙 师 生情 谊 ，忆 往 昔 峥 嵘 岁 月 ，庆 学 校 华诞 盛 典
特 此 公 告 、
辛 而 其 志 不 泯 、
如 今 ， 湖 北 经 济 学 院 地 处 江 城 武 汉 市 ， 坐 落 在 美 丽 的 汤 逊 湖 畔 。 整 座 校 园依 山 ， 临 湖 ，坦 荡舒 展 ，郁 郁 葱 葱 的 生 态 林 ，释 放 着 安 宁静 谧 ，蜿 蜒 曲折 的 积 思 河 ， 充 满 灵 气 ，
湖北经济学院校园公共艺术作品介绍(上篇)
(下转封三)栖凤林香涛林芳华林时光林历史进程千年楚文化的深度百年开创者的远见十年勤读书的芳香一颗新时代的明星风格表现古典底蕴近代缅怀现代书香未来时光时态定位过去式过去式现在式未来式创作主题栖林藏凤香涛造才书卷芳华时光诗画湖北经济学院拥有四片迷人的生态林,分别是栖凤林、香涛林、芳华林与时光林,其命名口诀为:“腾龙栖凤经院貌;课实报国忆香涛;勤人坡上绽芳华;积思求索时光好。
”由许清原副教授、马岚副教授、叶劲松副教授、OHO 学生创意团队共同组成的设计团队,根据命名及学校历史文化的整体考虑,提出了湖北经济学院校园公共艺术的整体设计规划(见表1)。
该规划贯彻了“人文·生态·智慧”的校园建设方针,在湖北经济学院校园文化建设的良好基础上继续优化三个层面:第一,湖北经济学院的校园建设只有十余年,充满年轻活力,藉由校园公共艺术呈现了百年校史的纵深,以及楚文化的历史厚重感;第二,校园风景十分美丽怡人,藉由校园公共艺术的视觉焦点与地标,凝聚师生的情感记忆点;第三,文化是高校的灵魂,在校园美景之中增加公共性的人文艺术景观,对于校园美景起到画龙点睛的效果。
栖凤林、香涛林、芳华林及时光林的公共艺术,以图书馆前的中兴广场圆环为轴心,以过去式、现在式、未来式的三个时态贯穿,形成螺旋式顺时针的次序发展,构成整体文化意象,历史由远而近,象征学校的发展根植过去、耕耘现在、开创未来。
每片生态林的公共艺术基本分为“主角作品”“配角作品”以及“入口意象作品”,彼此组成有机的整体关系。
本刊将按照“千百十一”的历史文化脉络,分《上篇》与《下篇》介绍湖北经济学院校园公共艺术作品。
一、千年楚文化的深度———栖凤林在四片生态林公共艺术的规划体系中,栖凤林的史脉轨迹为“千年楚文化的深度”,其以古代楚国的凤凰为表现主题,喻指学校扎根于楚国文化的历史脉络。
(一)主角作品———《栖林藏凤》本作品时态为“过去式”,以楚国文物“虎座凤鸟悬鼓”中的凤凰作为创作原型。
湖北经济学院会计学院专业介绍
会计学院 会计学院是我校办学历史悠久、开办本科专业最早的学院。
于1987年开始开办全⽇制会计学专科专业，1993年开办会计学本科专业。
会计学科2006年被评定为省级重点学科和硕⼠点⽴项建设学科，2008年被批准为“楚天学者”特聘教授设岗学科。
会计学院下设会计系、财务管理系、审计系三个系和综合办公室、两个实验室（⼿⼯会计实验室和电算会计实验室）、资料室等教辅部门。
会计学院现有五个本科专业（专业⽅向），分别是：会计学、会计学（注册会计师专门化⽅向）、财务管理、审计学和资产评估，其中会计学为省级品牌专业建设项⽬。
会计学院现有教职⼯61⼈，其中专任教师51⼈，党政⼈员、辅导员、教辅⼈员10⼈。
专任教师中，教授5⼈，副教授20⼈，硕⼠⽣导师4⼈；省部级和校级学科带头⼈、学术⾻⼲10⼈；全国优秀教师1⼈，全国先进会计⼯作者1⼈；博⼠10⼈，在读博⼠15⼈，硕⼠学位以上教师占91%；有双师型教师15⼈（中国注册会计师⾮执业会员）。
学院师资队伍的年龄结构⽇益合理，学位层次逐步提⾼，职称结构符合梯队建设的需要，学缘结构⽇趋改善，已形成⼀⽀充满⽣机与活⼒的教研队伍。
经过近⼏年的快速发展，会计学院在教学、科研、学科建设等⽅⾯均取得显著成绩，主持国家社科基⾦项⽬1项，教育部博⼠后基⾦项⽬1项，省部级及教育厅课题40余项；在《会计研究》、《审计研究》、《管理世界》等期刊发表专业学术论⽂500余篇，出版学术专著10部。
现有省级精品课程2门，校级精品与优质课程6门。
长期以来，学院坚持科学发展观，以学科建设为龙头，以改⾰创新为动⼒，以社会需求为导向，以本科⼈才培养为重点，遵循宽⼝径、厚基础、⾼素质、强能⼒的基本原则，持续、全⾯地推进教学改⾰，提⾼⼈才培养质量。
在科研⽅⾯始终贯穿“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的指导思想，并取得明显的成绩。
“⾛出去，请进来”，积极扩⼤对外学术交流。
2009年招收的本科专业或⽅向：会计学、会计学（注册会计师）、财务管理、审计学、资产评估 ■会计学（培养层次：本科） 培养⽬标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全⾯发展，具备扎实的经济学、管理学理论功底，具有娴熟的外语和计算机应⽤技能，系统掌握会计学基本理论，通晓会计实务，具有国际视野、初步研究能⼒、继续学习深造能⼒和良好职业道德的应⽤型⾼级专门⼈才。
双碳目标下地方财经类高校双碳人才培养机制的探索与实践——以湖北经济学院低碳经济学院为例
2024年4月第21卷 第4期湖北经济学院学报(人文社会科学版)Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)Apr.2024Vol.21 No.4双碳目标下地方财经类高校双碳人才培养机制的探索与实践——以湖北经济学院低碳经济学院为例黄锦鹏（湖北经济学院，湖北 武汉 430205）摘 要：在双碳目标背景下，地方财经类高校肩负着为地方经济社会发展提供高素质复合型财经人才的使命和任务，应结合学校财经类专业优势，积极培养双碳人才，服务地方实现双碳战略目标。
当前高校双碳人才培养存在师资力量不足、专业及课程建设滞后、学科交叉融合困难等诸多问题，湖北经济学院在国内较早设置了低碳经济学院，并开设双碳相关专业，在人才培养目标、体系构建、课程设计、师资队伍建设、产教融合协同育人等方面进行了探索和实践，为地方财经类高校提供了可复制可推广的双碳人才培养经验，对于实现我国双碳目标，推动可持续发展具有重要作用。
关键词：双碳目标；人才培养；地方财经类高校；高等教育基金项目：湖北经济学院教研项目“学院制模式选择及运行机制研究——以低碳经济学院新机制学院为例”（2018042）；湖北经济学院教学成果培育项目“绿色发展理念下低碳经济类专业方向设置、建设及其服务经济社会能力研究”作者简介：黄锦鹏（1989- ），男，河南信阳人，湖北经济学院低碳经济学院副教授，经济学博士，硕士生导师，研究方向为碳市场、碳金融与气候变化经济学。
实现碳达峰碳中和的“双碳”目标是我国统筹国内国际两个大局做出的战略抉择，也是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，这场变革对双碳人才提出了“量”和“质”的双重需求。
当前国家层面“1+N+X ”的双碳政策体系已初步形成，地方层面已有20多个省市相继发布了当地的碳达峰行动方案。
2022年4月24日，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，该方案从高等教育高质量发展服务国家双碳专业人才培养需求的角度对高校双碳人才培养做出了工作部署[1]。
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数模协会
经济管理协会
徐敏
11月上旬
10
个人博客设计大赛
e页网络文学社
韩培
11月上旬
11
极速轮滑新干线三米高KLX平花队武汉高校行
梦飞翔轮滑协会
胡强
11月13日
12
第三届“藏龙杯”书画比赛
书画协会
刘盈
11月至12月
13
“运动风采”摄影展
摄影协会
任君
11月至12月
14
校园跳蚤市场
社会实践中心
湖北经济学院
2006年“秋之韵”学生社团活动巡礼安排
序号
活动主题
主办单位
负责人
活动时间
1
“秋之韵”开幕式
学生社团联合会
孙伟超
11月9日
2
“秋之韵”系列讲座
职业规划协会、军事爱好者协会、计算机协会、心言手语协会等
施亮
11月至12月
3
“和谐校园、和谐社会”系列主题义务活动
吴天祥小组
计算机协会
赵曜
黄庆
11月至12月
赵祯
11月中旬
21
民族音乐晚会
苍龙音韵笛箫协会
田晓敏
12月初
22
第二届男女混合排球联赛
排球协会
王晶
12月初
23
圣诞义务贺卡活动
Pop美工社
金梦泽
12月14日
陈志敏
11月至12月
15
“一二•九”辩论赛
风云讲协
李远涛
11月中旬至
12月9日
16
网络文学大赛——
“轻舞飞扬”征文活动
e页网络文学社
韩培
11月中旬
17
校内征文活动
心言手语协会
周奕
11月中旬
18
中国艺术作品大赛
创意者协会
付屹
11月中旬
19
羽毛球赛
羽毛球协会
吴丹弟
11月中旬
20
影视鉴赏及影评
影视爱好者协会
4Hale Waihona Puke 第二届“九月留声”湖北经济学院新生演讲赛
管技学院分团委
校广播台
团刊汤逊湖
风云演讲协会
陈越
10月上旬
5
“藏龙杯”—“兵行天下”国防素质知识竞赛
军事爱好者协会
王伟
11月4日
6
心灵剧场
心理发展协会
黎操
11月6日
7
产品营销策划大赛
金思维营销协会
王湘海
11月上旬
8
一二•九诗赛
浅水文学社
李孟娃
11月上旬
9
第四届“数模杯”