必修一 专题二 考点5 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义
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水循环过程及地理意义
3.水【循课环堂意义思考二】
千沟万壑的黄土高原、江汉平原的形成，以及崎岖不平的喀 斯特地貌等得形成的原因。
2、水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。
【当堂训练】 导学案P56：5-6
图3为“西南某地将原始生态林改为
橡胶林后的水循环示意图”。
读图，完成5～6题
A 5．与原始生态林相比，改为种植
橡胶林后 A．蒸发量增多 B．下渗量增加
C．地表径流减少 D．气候更加湿润
C 6．由原始生态林改为橡胶林，可能
带来的影响有 A．涵养水源能力变强 B．土壤肥力上升
C．生物多样性减少
D．自然灾害减少
破坏植被
地表径流量增加，植物蒸腾、 径流下渗减少
植树种草
地表径流量减少，植物蒸腾、径 流下渗增加
【当堂训练】 导学案P56：3-4
漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景
观用水、厕所用水等。读雨水花园结构示意图，回答问题。
D 5．铺设树皮覆盖层的主要目的是（ ） A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度
C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分
B 6. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是（ ） A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层
道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，可逐步实现
小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭、热岛有缓解等目的。
洪水时：迅速排水
雨水花园 森林
湿地
绿化屋顶 生物滞留
下雨时：吸水
湖泊
透水路面
平时：蓄水、净水 干旱时：释水
雨水回收
海绵城市配套设施
建海绵城市就要有“海绵体”。城市“海绵体”既包括河、湖、池塘 等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。雨水通过 这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩余部分径流通过管网、 泵站外排，从而可有效提高城市排水系统的标准，缓减城市内涝的压力。
【高中地理】高考复习水循环的过程和意义ppt
二、水循环的意义
材料：
※水循环使大气降水、地表水、地下水、 土壤水之间相互转化，使水资源形成一 个不断更新的统一系统。据研究，全球 河水平均每16天更新一次，大气中的水 每8天更新一次。 ※就全球而论，海上蒸发量大于降水量， 而陆地上的降水量大于蒸发量，通过水 循环把海洋上空大气中多余的水汽输送 到陆地上，形成降水，实现了全球的水 量平衡。
填表
水汽输送 降 水 蒸 发 或 蒸 腾 降 水 蒸 发
地表径流 下渗
课后讨论： “水资源可以永续利用， 并且是取之不尽，用之不竭”这句话 如何理解？
THE
END
Thanks
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
5.18 专题二 考点5 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义
2．对海洋生物和渔场分布的影响：
(1)寒暖流交汇处形成大渔场：如日本北海道渔场处于日本 ____ 暖流和_______ 千岛 寒流交汇处；纽芬兰渔场处于________________ 墨西哥湾 暖流和____________ 拉布拉多寒流交汇处。 (2)上升流形成大渔场：如________ 秘鲁 渔场。
水汽输送 蒸发、①________ 、降水、②________、
④__________________________ 、降水 陆面、水面蒸发和植物蒸腾
二、水循环的地理意义 1．使地球上的各种水体不断更新，维持全球水的_________ 。 动态平衡 2．对地表太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用，缓解 了不同纬度________________ 的矛盾。 热量收支不平衡 3．水循环是________ 海陆 间联系的主要纽带。 4．不断塑造着____________ 地表形态。
考点5
水循环的过程和主要环节，水循
环的地理意义
一、水循环的过程和主要环节 1．过程：自然界的水在水圈、________、岩石圈、________ 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
大气圈
生物圈
字母 A B C
类型
主要环节
________ 海陆间循环 地表径流 下渗、③____________ 地下径流 海上内循环 蒸发、降水 ________ 陆地内循环
(2012年广东省学业水平考试)图2－6－2为太平洋 洋流分布示意图。读图并结合所学知识，完成(1)～(3)题。
图2－6－2
(1)图中①、②、③、④洋流为寒流的是(
A．① B．② C．③
) D．④
(2) 图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是 ( ) A．暖流流经海域，海水温暖
高一地理水循环教材知识点
高一地理水循环教材知识点水循环，又被称为水的循环，是指地球上水在不同的形态间进行连续自然循环的过程。
水循环是地球上最基本的自然循环之一，对维持地球上的水资源平衡起着重要的作用。
本文将从水循环的概念、主要过程和重要意义三个方面，对高一地理水循环教材的知识点进行分析和总结。
一、水循环的概念水循环是指地球上水在不同相态之间进行连续循环的过程。
地球上的水是在液态、固态和气态之间不断进行转变和迁移，形成了广泛的水循环系统。
水循环包括蒸发、冷凝、降水、地表径流、地下径流等主要过程。
二、水循环的主要过程1. 蒸发：太阳能照射地表的水体时，水分分子的能量增加，使部分分子脱离液体表面，形成水蒸气。
2. 冷凝：水蒸气在高空遇冷时，其能量减小，逐渐凝结成云朵或雾露。
3. 降水：云朵中的水滴凝结成为降水，在形式上可以是雨水、雪、雾、露等形式，降落到地表。
4. 地表径流：降水中的一部分直接流入地表水体，包括河流、湖泊和水库。
5. 地下径流：部分降水渗入土壤，通过地下水的流动进入地下水体。
三、水循环的重要意义水循环对维持地球上的水资源平衡起着重要的作用，它具有以下几个方面的重要意义：1. 补给地球上的淡水资源：水循环是地球上淡水资源的重要补给途径，通过水循环，地球上的水资源得以再生和重新分布。
2. 影响气候和天气：水循环过程中的蒸发和降水是地球气候和天气变化的重要因素。
蒸发释放的水蒸气可以形成云朵，进而影响到降水的形态和频度。
3. 维持生物生存环境：水循环过程中的降水可以补给地表水和地下水，为植物和动物提供生存所需的水资源，保持生物多样性和生态平衡。
4. 促进物质循环：水循环使得地表的各种物质得以迁移和循环利用，对地壳中的矿物质和营养元素的运移有着重要影响。
综上所述，高一地理水循环教材中包括了水循环的概念、主要过程和重要意义。
了解水循环的原理和作用对于我们深入理解地球环境和保护水资源具有重要意义。
通过学习水循环，我们能够更好地认识到水资源的重要性，并采取相应的措施保护和合理利用水资源，促进可持续发展的实现。
水循环过程及意义课件高中地理必修一
√ C.降水 D.下渗
据图分析，烧瓶中的水受热蒸发，形成 水蒸气，通过玻璃导管输送到玻璃板下 方，遇冷凝结形成降水，降水落到托盘 上形成径流。但是托盘上的水无法下渗， 因此该实验不能模拟出自然界水循环的 环节是下渗。D正确。
5.若要增加托盘中的水量，可以通过哪些措施来实现 ①换成火焰更大的酒精灯 ②更换为更长的玻璃导管 ③在玻璃板上多放置一些冰块 ④换成更大的托盘
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
长江流域的水循环
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非常
重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
导思
想象这样一幅图景：在遥远的海洋上空，形成了无数个大肥皂泡， 它们在平流层强风的吹送下，飞越了漫长的路程，来到大西北上空，全 部破裂了，把它们在海洋上空包裹起来的潮湿的空气，都播撒在我们这 片干旱的天空中……是的，肥皂泡能为大西北从海洋上运来潮湿空气， 也就是运来雨水！
√ A.①② B.①③ C.②④ D.③④
若要增加托盘中的水量，应该增加降水 量，可以通过换成火焰更大的酒精灯， 提供更多热量形成更多的水蒸气；在玻 璃板上多放置一些冰块，增加冰块覆盖 面，增加降温幅度、增加降温区域，从 而使更多水汽凝结形成降水，达到增加 托盘中的水量的目的，①③正确。 更换为更长的玻璃导管、换成更大的托盘无法增加托盘中的水量，② ④错误。B正确。
水循环使地表物质得以大规模运动，并塑造了多种地表形态，③错； 在水循环过程中，当水在较温暖地区蒸发成气态时，吸收了大量热量， 而在水汽凝结形成降水时将这些热量释放出来，从而完成了热量的吸 收和转化，④错。故选A。
据图分析，烧瓶中的水受热蒸发，形成 水蒸气，通过玻璃导管输送到玻璃板下 方，遇冷凝结形成降水，降水落到托盘 上形成径流。但是托盘上的水无法下渗， 因此该实验不能模拟出自然界水循环的 环节是下渗。D正确。
5.若要增加托盘中的水量，可以通过哪些措施来实现 ①换成火焰更大的酒精灯 ②更换为更长的玻璃导管 ③在玻璃板上多放置一些冰块 ④换成更大的托盘
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
长江流域的水循环
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非常
重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
导思
想象这样一幅图景：在遥远的海洋上空，形成了无数个大肥皂泡， 它们在平流层强风的吹送下，飞越了漫长的路程，来到大西北上空，全 部破裂了，把它们在海洋上空包裹起来的潮湿的空气，都播撒在我们这 片干旱的天空中……是的，肥皂泡能为大西北从海洋上运来潮湿空气， 也就是运来雨水！
√ A.①② B.①③ C.②④ D.③④
若要增加托盘中的水量，应该增加降水 量，可以通过换成火焰更大的酒精灯， 提供更多热量形成更多的水蒸气；在玻 璃板上多放置一些冰块，增加冰块覆盖 面，增加降温幅度、增加降温区域，从 而使更多水汽凝结形成降水，达到增加 托盘中的水量的目的，①③正确。 更换为更长的玻璃导管、换成更大的托盘无法增加托盘中的水量，② ④错误。B正确。
水循环使地表物质得以大规模运动，并塑造了多种地表形态，③错； 在水循环过程中，当水在较温暖地区蒸发成气态时，吸收了大量热量， 而在水汽凝结形成降水时将这些热量释放出来，从而完成了热量的吸 收和转化，④错。故选A。
2020届高三地理复习考点分析：水循环的过程和主要环节及地理意义
2020届高三地理复习考点分析：水循环的过程和主要环节及地理意义一、考试内容(1)水循环的过程和主要环节(2)水循环的地理意义二、考查方式选择题和非选择题形式均会出现。
主要通过区域图、水循环示意图、流域图等考查水循环的环节、人类对水循环的影响、河流的水文特征和水资源的合理利用等。
三、考点分析1．水循环的过程和主要环节水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变；环节是指实现水的循环运动的途径，主要包括降水、蒸发(蒸腾)、径流、水汽输送等。
2．水循环的地理意义(1)联系四大圈层，并进行能量交换和物质转移。
(2)联系各种水体，使水资源不断更新。
(3)塑造了多种地表形态。
四、考点训练鄂毕河发源于阿尔泰山脉西南坡，自东南向西北流再转北流，纵贯西西伯利亚平原，最后注入北冰洋喀拉海鄂毕湾。
下图为鄂毕河水系图。
据此回答1—2题。
1．关于鄂毕河的描述，正确的是A．水位季节变化小 B．流速快，含沙量大C．有凌汛、春汛和夏汛 D．流量大，航运发达2．鄂毕河流域降水较少，但流量丰富，主要原因是A．上游落差大，水势汹涌 B．流域沼泽广布，支流众多C．流域气候寒冷，蒸发弱 D．地势低平，大量海水倒灌某游客在云南丽江的游记中写到：“束河古镇依山傍水，青龙河横贯古镇，从河边拾阶而上，来到百步之外的三眼井，这是利用地下涌泉修建的3个水潭，当地纳西族对3个水潭的用途进行了严格限定，取饮用水、淘米洗菜和洗衣等，必须在指定水潭。
”3个水潭如图所示。
据此完成3—4题。
3．与相邻的青龙河河水比较，三眼井的水体A．更新速度快B．水位变化大C．含沙量较低D．水源易污染4．推测三眼井A．补给水源来自青龙河B．涌泉出水口在Ⅰ潭潭底C．Ⅱ潭用于居民饮用水D．Ⅲ潭用于淘米洗菜“泾渭分明”在历史上一直存在争议，《诗经》中有“泾以渭浊”，故有人认为在春秋时代是“泾清渭浊”。
唐诗中杜甫有“浊泾清渭何当分”（渭清泾浊）。
历代至今，都有人实地考察，然而泾渭变迁，清浊难辨。
鲁教版高中地理必修一《水圈与水循环》【水循环过程及意义】PPT课件
降水 _下__渗__，地表、地下径流、蒸腾 _蒸__发__，下渗与地表、地下径流
下渗、_地__表__径__流__
核心归纳
1.水循环类型及特点
类型
海陆间大循环
发生领域 海洋与陆地之间
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非 常重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
2.人类活动对水循环的影响
人类的引河(湖)水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖
改变地表径流 造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
跟踪训练
读“水循环示意图”，回答1～3题。
1.图中②代表的水循环环节是
A.降水
√B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发
解析 图中水循环的环节中，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。
2.下列能表示图中②环节的是 A.长江
√B.我国的夏季风(海洋吹向陆地)
03
科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相
对平衡的。据此完成1～2题。
1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是
A.蒸发 C.降水
B.水汽输送
√D.径流
解析 蒸发是地表水以气态的形式进入大气，与海陆间矿物质迁移无关；水汽输送 是指大气中水的移动，降水是大气水变成陆地水或海洋水，也不能实现海陆间矿物 质的迁移；而径流则是汇集成河，由陆地流向海洋，径流中会挟带一些矿物质，故 能实现海陆间矿物质的迁移。
下渗、_地__表__径__流__
核心归纳
1.水循环类型及特点
类型
海陆间大循环
发生领域 海洋与陆地之间
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非 常重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
2.人类活动对水循环的影响
人类的引河(湖)水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖
改变地表径流 造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
跟踪训练
读“水循环示意图”，回答1～3题。
1.图中②代表的水循环环节是
A.降水
√B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发
解析 图中水循环的环节中，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。
2.下列能表示图中②环节的是 A.长江
√B.我国的夏季风(海洋吹向陆地)
03
科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相
对平衡的。据此完成1～2题。
1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是
A.蒸发 C.降水
B.水汽输送
√D.径流
解析 蒸发是地表水以气态的形式进入大气，与海陆间矿物质迁移无关；水汽输送 是指大气中水的移动，降水是大气水变成陆地水或海洋水，也不能实现海陆间矿物 质的迁移；而径流则是汇集成河，由陆地流向海洋，径流中会挟带一些矿物质，故 能实现海陆间矿物质的迁移。
高考复习水循环的过程和意义ppt
活动
1.黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？
自然因素： 气候干旱，降水少；全球气候变暖，蒸发量加 2黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？ 大；降水季节分布不均等 人为因素：人口增多，用水需求量大；工业用水增加； 上游过度引水灌溉；水资源利用率低,浪费严重等 3.人类可以采取哪些措施缓解或避免黄河断流？ ①全流域统一调配用水；②修建水库调节径流季节变化；③植 树造林；④跨流域调水；⑤节约用水，提高水资源利用效率等。
材料
※黄土高原受流水侵蚀变得千
沟万壑、支离破碎。
※云南路南石林——该地区气 候温暖湿润，广泛分布着石灰 岩，且地下水循环通畅，石灰 岩被富含二氧化碳的水逐渐溶 蚀。这种溶蚀过程持续不断进 行下去，最终塑造出这种千姿 百态的岩溶地貌。
二 水循环的意义
1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转 化，使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全 球水的动态平衡。
填表
水汽输送 降 水 蒸 发 或 蒸 腾 降 水 蒸 发
地表径流 下渗
课后讨论： “水资源可以永续利用， 并且是取之不尽，用之不竭”这句话总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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考点5
水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义
一、水循环的过程和主要环节
生物圈 大气圈 、岩石圈、________ 1．过程：自然界的水在水圈、________ 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2．类型及主要环节
图 2 － 5 －1
字母 A
类型 海陆间循环 海上内循环
主要环节 地表径流 、 水汽输送 、降水、②___________ 蒸发、①__________ 地下径流 下渗、③____________ 蒸发、降水 植物蒸腾 、降水 ④__________
B
C
陆地内循环
二、水循环的地理意义
动态平衡 。 1．使地球上的各种水体不断更新，维持全球水的_________ 2．对地表太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用，缓解 热量收支不平衡 的矛盾。 了不同纬度________________
海陆 间联系的主要纽带。 3．水循环是________
地表形态 。 4．不断ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ造着___________
水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义
一、水循环的过程和主要环节
生物圈 大气圈 、岩石圈、________ 1．过程：自然界的水在水圈、________ 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2．类型及主要环节
图 2 － 5 －1
字母 A
类型 海陆间循环 海上内循环
主要环节 地表径流 、 水汽输送 、降水、②___________ 蒸发、①__________ 地下径流 下渗、③____________ 蒸发、降水 植物蒸腾 、降水 ④__________
B
C
陆地内循环
二、水循环的地理意义
动态平衡 。 1．使地球上的各种水体不断更新，维持全球水的_________ 2．对地表太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用，缓解 热量收支不平衡 的矛盾。 了不同纬度________________
海陆 间联系的主要纽带。 3．水循环是________
地表形态 。 4．不断ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ造着___________