将心比心四年级作文5篇
将心比心坚守自我的作文
将心比心坚守自我的作文
《将心比心，坚守自我》
嘿，大家知道不，有一次我早上坐公交去上班，那天人可多了去了。
我好不容易挤上车，站在那里摇摇晃晃的。
这时候上来一位老奶奶，头发都白花花的了，看着得有七十多岁了。
我当时心想，得给老奶奶让个座呀。
于是我就喊了一声：“奶奶，您来我这儿坐吧。
”老奶奶特别感激地看着我，直说谢谢。
我扶着她坐到了我的位置上。
车开了一阵儿，旁边有个小伙子手机声音开得老大，还放着那种闹腾的音乐，吵得人脑袋疼。
我就轻声跟他说：“哥们儿，能不能把声音关小点啊，大家都想安静点呢。
”嘿，他还不乐意了，白了我一眼，不过最后还是把声音调小了。
我就想啊，其实人与人之间就是要将心比心。
我给奶奶让座，是想着如果我家老人出门在外也希望有人照顾；我让那小伙子调小声音，是想着大家都能有个舒适的环境。
这看起来都是小事，但生活不就是由这些小事组成的嘛。
咱们得一直坚守自己内心的那份善良和为他人着想的心意呀。
就像我在公交上做的那样，也许只是一个小小的举动，却可能给别人带来很大的温暖呢。
不管别人怎么对待我们，我们都要保持自己的本色，将心比心去对待他人，坚守自我，这样我们的世界才会变得更美好呀！你说是不是这个理儿呢？哈哈。
将心比心作文（精选24篇）
将心比心作文将心比心作文（精选24篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的将心比心作文（精选24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的暴力和自私，可是，如果你将心比心地去仔细想一想，那么就将会有截然不同的结果！记得在那一天晚上，我就是因考试没考好被我的妈妈打了，躺到床上后心里特别得不服气，就这样，我带着不服气的心理迷迷糊糊地睡着了。
半夜，眼睛打开了一道小小的缝隙，只见那个打了我的妈妈在慢慢地、缓缓地，把我刚刚踢掉的被子给重新盖上，顿时，我的眼前一片模糊。
可是将心比心地想一想，妈妈打我，就是为了让我记牢；将心比心地想一想，不让我常看电视，是为了我的眼睛；将心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想让我第二天早起，不迟到父母对我们的爱经常埋在暴力和自私之下，想要找到他们那无私的爱，我们就需要将心比心地去想一想！学习了《将心比心》课之后，我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次，我在公交车上看见一位老奶奶，被人们挤得东歪，东西也掉了，我刚准备起身为老奶奶让座，这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上，并帮老奶奶把东西捡起来，老奶奶感激地说谢谢。
那位阿姨平静地说：不用谢，这是我应该做的。
我的妈妈和您差不多大，我希望她遇到这样的事时，也有人为她让座。
听了这位阿姨说的话，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德，我们一定会把这个传统美德一代代传下去，今天看到的事情使我受益非浅。
自从上次班主任把我们全班痛斥一顿以后，让我明白了一个做人道德做人要学会将心比心。
老师给予了我们无穷的知识，他们是艰辛的，又时他们付出的是我们无法预料的，时常会批作业批到深夜，第二天上课时眼睛里布满血丝。
关于将心比心作文范文六篇
关于将心比心作文范文六篇【篇一：将心比心】人与人之间都应该互相帮助，即使是陌生人，在别人需要帮助时，也要伸出援助之手。
有一次，我就从一个陌生人那里感到了温暖。
有一天，我和我的两个姐姐在小区里骑自行车，轮到我骑了，我自由自在地，在路上骑来骑去，突然，在转弯处走出了一个人，把我吓了一跳，一个急刹车没刹好，摔在地上，自行车也在身上，不小心碰到了那个人。
那个人大声地叫：“你干什么啦！”，这时，一位陌生的大哥哥到我旁边来，对那个人说：“对不起。
”那个人气愤地走开了。
过一会儿，我把自行车扶起来，对他说了一声“谢谢”。
那个大哥哥说：“不用谢。
”他看到腿上的伤口后，对我说：“我带你去医务室吧。
”“好吧。
”我推着车，和他一起来到了医务室，他给我出钱，要护士往我腿上抹药水，还给我买了一扳创可贴，对我说：“回家后，记得要贴创可贴哦。
“我点点头，说：“知道了。
”我骑回两面三刀个姐姐等我的地方，她们俩个问为什么骑那么慢，我没说话，心里却感到了无比的温暖。
人与人之间也需要帮助，无论是谁，在他需要帮助时，你一定要帮助他，不要犹豫，你帮助了别人，别人也会帮助你，人人为我，我为人人，这就叫，将心比心。
【篇二：将心比心】有一次，我和妈妈乘坐公交车，刚坐到座位上，一位老奶奶上了公交车，可是，公交车上的座位已经空空如也，妈妈主动把自己的座位让给了老奶奶，老奶奶的脸上浮现出了微笑，并且说：“谢谢你，姑娘。
”妈妈说：“不用谢，尊老爱幼是应该的。
我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她让座。
”听了妈妈的话，我的心里温暖了许久。
一天，妈妈早上送我上学，走到东队路口时，我忽然发现红领巾忘记戴了，我一脸茫然，对妈妈说：“妈妈，我没戴红领巾。
”妈妈二话没说，赶快来到小卖部，说“”大叔，拿一条红领巾。
“妈妈一掏包，“糟了，忘带钱包了。
”店铺的爷爷说：“没事，拿走吧。
”“大叔，中午我给您送钱。
”妈妈说。
中午，妈妈接我时，把钱给我，让我给小卖部的爷爷送去。
将心比心的作文范文
将心比心是一种非常重要的人际交往的原则，它要求我们从别人的角度去思考问题，设身处地地了解他人的感受，以此来调整自己的行为，尊重别人的意愿和想法。
这种原则虽然看似简单，但却是我们在日常生活中应该遵循的基本道义之一。
作为人类社会的一部分，我们不仅要与其他人接触，还要与其他生物和自环境进行互动。
但是，在这一过程中，我们常常会忽略别人的感受和需求。
我们可能会因为自己的行为而引起别人的不适甚至是伤害，但我们并没有察觉到。
这种情况下，我们就需要运用将心比心的原则，来帮助自己认识到别人的感受，并且遵守尊重他人的基本原则。
不同的人在不同的情况下可能会产生不同的感受。
例如，有些人可能喜欢大声喧哗，但是对于另一些人来说，这种声音却会让他们感到烦躁和不安。
如果我们只是想着自己的感受和需求，而没有考虑到别人的感受，我们就有可能会影响别人的心情和健康，这是完全不应该的。
除了满足我们自己的需求，我们还应该考虑如何最大限度地尊重和照顾别人的需求和感受。
在人际交往中，将心比心也意味着我们应该尽可能地理解别人的态度和意愿。
这一点在各种社交场合中尤为重要，特别是在商务社交中。
如果我们只考虑自己的利益，而不考虑别人的需求，我们就可能会导致不必要的摩擦和争议。
对于商务交流来说，双方都应该以合作和谐的心态来处理问题，并尽量满足对方的期望和要求，这样才能达成共同的目标。
将心比心的原则也体现在了我们对待自然环境的态度中。
作为人类社会的一部分，我们应该尽可能地保护和爱护自然资源，而不是破坏它们或者对它们进行滥用。
我们应该对环境肩负起责任，并且尽量减少造成环境破坏和污染的行为。
只有这样，我们才能为未来的世代留下一个可持续的地球。
将心比心是一种非常重要的原则，它要求我们从别人的角度出发，去感受和了解其他人的感受和需求。
无论是在人际交往、商务社交还是自然环境的保护中，我们都应该尽可能地将这一原则贯彻到我们的日常生活中。
只有这样，我们才能成为一个能够真正理解和关心其他人感受的人类社会的一员。
将心比心议论文作文范例5篇
将心比心议论文作文范例5篇分享借鉴,欢迎大家阅读分享借鉴.关于将心比心议论文1当你在街道上遇见一个苍老孤苦的乞讨者时,你是否会把自己的零花钱与他分享?当你看见一只脏兮兮又可怜巴巴的流浪狗时,你是否会为它买一根火腿肠?当你在校外遇见一位老师时,你是否会想到要献上一声真挚的问候?当你的同学有难以解决的问题时,你是否愿意为他提供帮助?战国时有一对好朋友就,分别叫管仲和鲍叔牙.他们的友情从年轻时就十分深厚,两个人合伙做生意,分红时总是管仲拿得多鲍叔牙拿得少.别人为鲍叔牙鸣不平,他却说:〝管仲不是贪财,而是因为他家里穷呀!〞两人一同上战场,鲍叔牙冲锋在前,管仲总是临阵脱逃.别人质问管仲,鲍叔牙却说:〝管仲不是贪生怕死,而是家中有年迈的母亲需要照料呀!〞后来二人渐渐发迹,他们分别辅佐齐国的两位公子——小白和纠,当时两位公子在争夺齐国的王位,谁先回国谁就能称王.管仲为了阻止公子小白,曾经放冷箭射杀他,不料小白成功逃过一劫.后来小白回到齐国成为了齐桓公,缉拿管仲要杀掉他,这时鲍叔牙极力劝阻,并把管仲推荐给齐桓公,他清楚管仲的才干远在自己之上.果然齐国在管仲的辅佐之下迅速强大,而管仲与鲍叔牙的友谊则更加牢固,被称为〝管鲍之交〞.正是因为鲍叔牙能将心比心,对朋友给予宽容与信任,设身处地地为朋友着想,才有了这一段假话的流传.将心比心,宽容博爱,这样的鲍叔牙难道不是真正的圣人吗?在美国曾发生过这样一个故事.一个美国男孩在晨跑时,突然看到前面地上躺着一个人,看样子也是晨跑者,他呼吸困难,显得很痛苦.当时周围人很少,男孩给这位倒地者做了简单的救护之后,背起他往人多的地方跑去,最终人们合力挽救了这个突发疾病的男人.几十年后,男孩长成了大男人,他依然坚持着晨跑的习惯.有一天,他在晨跑时突然感到胸闷气短,随即两眼一黑晕了过去……醒来时,他已身在医院,身边一个年轻的男孩一脸疲惫,他刚要开口道谢,男孩说:〝不用谢我,先生.我爷爷告诉我,他年轻时也被一个像我这么大的男孩救过,他要我在别人需要时一定伸出援手.〞将心比心,是人类最美好纯真的感情之一.你帮助老人时会想到自己的爷爷奶奶;帮助小狗时会想到自己的小狗也可能走丢;向老师问好时会想到自己的老师被人问候也会很开心;帮助同学时会想到自己也需要他人的帮助……学会将心比心,人与人之间会更加亲密友好;学会将心比心,世界会因此而充满温情.关于将心比心议论文2我问妈妈:〝将心比心就是将自己的心去和别人的心比吗?〞妈妈笑眯眯地说:〝自己去领悟吧!〞这天,我出门坐公交车,车来了,大家都一拥而上.我瘦弱的身躯在拥挤的人群中东摇西晃,就像一只没有依靠的彷徨无助的野猫,一个趔趄,我向后倒去.可是,没有想象中的疼痛,背后一双有力的大手扶起了我.我扭头向后面看去,是一位面容刚毅的中年叔叔.〝孩子,快上车吧!小心,别再摔了!〞我感激地点点头,慢慢上车,而叔叔的手一直小心翼翼地扶着我,我一向讨厌生人接近我,可现在,我的心里却很温暖.上车后,已经没有座位了,〝小姑娘,来这儿,靠着叔叔站好!〞我走过去,靠近叔叔结实的臂膀,心里很踏实,我这才将刚才那句〝谢谢〞说出口.叔叔爽朗地笑笑:〝真是好孩子啊!没事的,你不知道啊,叔叔也有一个像你这么大的女孩.我常年出门在外,对她付出的爱太少,就希望啊,她出门在外,都能有个好心人帮她一把!我也就放心了!〞哦,我明白了,这就是将心比心.(原创投稿 )还有一次,妈妈带我出去买东西.什么牛肉干.果冻.鸡翅,买了满满两大口袋,我和妈妈费力地拎着袋子走在街上.突然,一个行色匆匆的阿姨从我们身边疾驰而过,我一个不小心,跌倒在地,手心传来火辣辣的疼痛,我心爱的果冻,也撒了一地.我愤怒地瞪着面前手足无措的阿姨.〝对……对不起啊!我实在是赶时间……来,小朋友,我扶你起来……〞她伸出手,我却推她一把,阿姨十分尴尬地站在原地.这时,妈妈开口了:〝没事没事,你要是赶时间,就走吧!我们很快就可以回家的!〞〝这……〞阿姨惊奇地看着妈妈,妈妈坦然地笑笑:〝我的孩子不懂事,你一定也是赶着去接你的孩子放学吧!那就快走吧,千万别耽搁了!〞阿姨感激得直道谢,快步离开了.妈妈扶起我,看着我十分不解的神色,语重心长地说:〝孩子,做人要宽容!你看啊,那位阿姨也不是故意撞到我们的,试想,如果你不小心也撞到了别人,而别人却依依不饶,你心里会多么难受啊!是不是?做人,要将心比心,要多为别人设身处地地想一想,是不是?〞妈妈的一番话使我心里的结慢慢解开了.是的,生活中,只要我们将心比心,为他人多想一分,为自己少想一点,那么这个世界会变得多么美好而无私啊!关于将心比心议论文3在生活中,我们要学会将心比心,意思就是要站在别人的角度去理解别人.只有这样,才能给生活增添一些和谐,让生活别有一番滋味.姨妈曾经跟我讲过哥哥的故事.去年暑假,哥哥考上了公立实验班,姨妈知道公立很辛苦,就想让哥哥去学新概念英语.哥哥说:本来上实验班就是厉害的人了,初一哪里有什么不会的!姨妈说:正因为都是厉害的人才要教更难的东西呀!哥哥反驳道:那至少有一大半我都会经过姨妈的一番苦苦劝导,哥哥终于不情不愿地去学了.第一天,哥哥和同学在下面说话.第二天,哥哥带了一个乐高去玩.第三天,哥哥在书本上乱画,老师发现后教训了哥哥一顿.第四天,哥哥变本加厉,把手机带过去玩.第五天7月_日如期而至,公立新生夏令营开始了.哥哥去了后才发现正如姨妈所说的学习难度很大,他一点儿都跟不上进度,考试都是倒数第一,他学得十分吃力.哥哥这才明白姨妈的良苦用心,她开始理解姨妈了.后来每次去学习,哥哥都如同小鸡啄米一般点头回应老师.终于,他的成绩也上升了生活中也需要这样将心比心.学习需要,无论干什么都需要,要学会理解别人,这才是将心比心.关于将心比心议论文4海纳百川,有容乃大.壁立千仞,无欲则刚.这句至理名言一直影响我很久.站在别人的角度上,或许你会得到横看成岭侧成峰的.答案.我们的周总理就具有这样的好品质.一天下午,周总理去理发,理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:这不怪你,怪我咳嗽时没有给你打招呼.不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想,才不至于造成尴尬局面.将心比心会让你赢得尊重.《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣.当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给穷人,自己却挤在小屋子里.他为别人着想,赢得了如此高的尊重.我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的好品质吗?事情的顺利更需要将心比心.相信我们都坐过公交车,车来时人们一拥而上,有一种拼了命的感觉.但如果每个人都能设身处地为别人想一想,让老弱病残先上,自己在后,那该是多么顺利顺利啊!车上已人满为患,可售票员却是一个劲儿的往里塞人,等到连开门的地方都站不下了,才开动了车.但若司机为乘客想一想,感受一下脚被踩,肚子被挤的心情,那他绝不会这样做.冒着被交警罚款,出车祸的危险,硬走上路,这样好吗?所以,若生活中的每个人都将心比心,那该多好呀!将心比心,你将收获快乐.不说别人,就说说自己,整天就知道乱扔垃圾,浪费粮食,不用功学习.但我若能为清洁工阿姨想一下,和饥饿的非洲儿童对比一下,和实学儿童比较一下,我想,我会做一个合格的好公民的,我也会保护环境,爱惜劳动成果,努力学习的好孩子,我会每天都保持快乐的心情的.不信?试一下.拿自己和别人的看法对比一下,设想自己是别人,做事就不会绝对,不会自私.我相信,如果人人能够将心比心,我们将生活将会更温馨,我们将爱意无穷关于将心比心议论文5在现代社会发展中,人与人之间不可能是相互平行的两条直线,你不可能脱离主体独立存在,所以你的一举一动可能温暖他人也可能伤害他人.将心比心,站在别人的角度看问题,和谐社会需要你我共同创造.材料中写道游客打碎房东的玻璃杯子后跟生活垃圾放在一起放在门外,房东的老人看后拒绝租给房客.然后自己把垃圾分类,写上〝玻璃碎片,危险〞,这一句话就像寒冬里一缕阳光温暖人心.要是人人能像老人一样站在收垃圾的人的角度看问题,不就可以避免他人受到伤害了吗?据几天前新闻报道,杭州一位实习护士给发高烧的小女孩吊水扎针,因紧张的缘故手发抖多次扎不准,小女孩的母亲立刻大发雷霆,冲过去就是一巴掌,还大吼道:〝你们这是什么破医院,连血管都找不到!〞那位实习护士捂着扇红的脸低头不敢出声.坐在一旁的小女孩说话了:〝妈妈,你让姐姐再试一次.〞微笑着看向护士.最后针头顺利地扎进去了.将心比心,第一次谁都有犯错的时候,那位母亲的做法实在令人不齿,而小女孩用微笑鼓励他人获得众多网友点赞.你的一次善举有时会影响别人的一生.商铺经常会安装厚重的玻璃门,我们帮老人.孩子推开门,不就成为了一次善举了吗?方便他人更是方便自己.众所周知,周总理是一个勤俭节约的人,衣服要穿破了才换掉,但他总能保持自身的干净.整洁.有一次外出访见他国领导时,一位服务员在端上咖啡时,脚下一滑,瞬间周总理的衬衫染上一片污渍.幸好是冰咖啡,没有造成烫伤,那位服务员连忙弯腰致歉.旁边有负责人立刻要上来带人,周总理立刻说:〝我没事,请不要开除她.〞周总理的举动让世人钦佩.一份工作的背后,承载的可能不仅是自己的生活费,还有家庭或是其他.周总理的大度让大事化小,小事化了,不愧是新中国一代伟人.多学会换位思考.将心比心.当你成为犯错者,你希望别人怎么对你?关于将心比心议论文作文。
【四年级】将心比心 学会宽容作文400字
【四年级】将心比心学会宽容作文400字
快乐的时光总是短暂，生命中必定充满了坎坷与磨砺。
回想一路走来，你是否曾因为别人的言语或行为而感到烦恼、不满或生气？事实上，人与人之间难免会有些误解或互不理解，如果我们能够用宽容的心态来对待它们，那么，我们将会更快乐，更健康地生活。
“将心比心”，是一种宽容的心态。
比如，当我们受到伤害或指责时，可以先停下来想，为什么对方会这么说或做？是我们的言行引起了对方的反感，还是对方有误解或情绪上的失控？如果我们仅仅是将对方视为“错”的一方，那么误解将会越来越深，往往难以沟通。
然而，如果我们试着换位思考，发现对方的想法和感受，那么我们的心态会变得容易接受、理解和表达，彼此之间也就会产生平静和信任。
“将心比心”也是一种体谅和尊重他人的表现。
比如，在与别人相处的过程中，我们一定会遇到各种类型的人，有相处得来的，也有难以相处的。
对于前者，我们自然会和睦相处，开怀畅谈，而对于后者，我们也应该从自己的角度出发，设身处地地看待对方的需求和想法。
这意味着，我们应该不断提升自己的自我意识，为自己和别人创造良好的生活环境。
最后，我想说的是，“将心比心”并不是一件容易的事情，但它可以成为我们更加理性、更加成熟的人生态度。
只有用宽容的心态来看待问题，我们才会成为有价值的人，明智而有智慧，享受人生的无限可能。
所以，让我们不断地扩展心境，开阔眼界，去理解和尊重他人，去感受和回应生活中的每一个瞬间，让我们用“将心比心”的态度和别人建立真正的友谊，享受人生中的每一份快乐和幸福！。
关于将心比心作文(8篇通用范文).doc
关于将心比心作文（8篇通用范文）关于将心比心作文篇1今天，我怀着兴奋的心情读了一篇*《将心比心》。
读完后，让我深受感动。
这篇*讲述了“我们”十分讨厌父母的唠叨，认为父母不理解我们的想法。
文中的同学对妈妈说了一句话，让妈妈沉默了。
当他喝牛奶的时候，妈妈依旧端上了牛奶，一言不发的走了!此时他感受到了浓浓的母爱!在我的生活中，也有将心比心的事例。
有一次，妈妈又开始唠叨我了，我不耐烦了，大喝一声：“你烦不烦!”此时妈妈止住了唠叨，就走了。
到了晚上，妈妈还是给我冲茶喝!可这次她没有唠叨，转身就走，此时我拦住妈妈说：“妈妈对不起!”接着，我又把我不耐烦的原因一五一十的说了出来。
妈妈似乎看透了我的心思便原谅了我。
我顿时沉浸了妈妈的爱里。
尽心比心地想一想，我觉得妈妈真好!将心比心，我觉得好幸福!是啊!将心比心，人与人之间才能多一点宽容和理解，这样才能让我们的社会变得更和谐!关于将心比心作文篇2我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……结果，闹成了陈明的小木船坏了，我的小木船也坏了。
本来，我们俩的关系非常好：我有一个东西，分给陈明一半;陈明有一个东西，分给我一半。
可现在呢?谁也不理谁。
一次，老师上了一节品德课，内容是：“将心比心”老师先问了我们一个问题：如果一个小朋友把你最喜爱的物品弄坏了，你会怎么办?是把他的物品也弄坏吗?还是当做什么事情也没发生过?还是想想他为什么会把自己是物品弄坏?听了老师这句话，我和陈明都认识到了自己的错误：不该这样茫然做出决定，要去想想他为什么会把自己的物品弄坏，要懂得将心比心。
如果自己把别人的物品弄坏了别人是什么感受。
关于将心比心作文篇3星期五那天下午放学，我坐上公交车去爷爷家，上车时车内乘客并不多，我走到中间有个空座位就坐下了。
大约过了几站后，乘车的人渐渐多了，已经没有座位了，人们站着，显得有些拥挤。
将心比心为主题的作文
将心比心为主题的作文
哎呀，今天老师给我们讲了一个词，叫“将心比心”，我一开始还不太懂呢，嘿嘿。
回到家后，我就开始思考这个词的意思啦。
嘿呀，突然我就想到了一件事。
有一次呀，我和小伙伴一起在小区里玩，我不小心摔倒了，膝盖都擦破了皮，哎呀，可疼啦。
这时候，旁边一个不认识的小姐姐赶紧跑过来，把我扶起来，还帮我吹了吹伤口，问我疼不疼。
当时我心里可温暖啦，
哈哈。
我想呀，要是以后我看到别人也摔倒了，我也要像那个小姐姐一样去帮助他们，因为我知道摔倒了会很疼的呀。
还有一次呢，我看到一个小弟弟在哭，原来是他的风筝挂到树上拿不下来了。
嘿呀，我就赶紧跑过去，帮他想办法，最后和他一起把风筝弄
了下来，小弟弟高兴得又蹦又跳，我心里也美滋滋的呢。
哎呀，我好像有点明白将心比心的意思啦，就是要站在别人的角度去想问题，去理解别人，然后去帮助别人呀。
嘿嘿，以后我也要多多这样做，让大家都能感受到温暖和快乐，哈哈！。
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将心比心四年级作文5篇将心比心四年级作文1今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。
上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。
我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。
所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。
人人都说得挺有道理，又人人都不完整。
其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。
她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。
”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。
这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。
有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的气氛更上一层楼。
因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。
她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的，却让我们写得那么糟糕。
”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。
还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。
”是呀上次我们的作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。
最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。
她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。
曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。
”最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。
直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。
将心比心四年级作文2有一天，我们刚上完体育课准备回教室，陈明就冲过来对我说：“宁奕潇，不好了！李xx又打架了。
”“他打谁了？”“打刘俊，因为刘俊把他的书给弄脏了。
”哎，这李xx呀，怎么老改不了自己冲动的个性呢！他总是会为一点小事而大动干戈，非得搞个鸡犬不宁，老师说得没错，他缺少的就是换位思考，将心比心啊！还记得有一次，自习课下课铃声一响，同学们就你追我赶地往教室门外挤，而我也因为小便太急想快点挤出去，可是在拥挤中我一不小心踩到了他的.脚，他痛得立刻大声叫了起来，我连忙给他道歉，可他硬是不接受，当我回到教室他还是没有放过我，向我挑衅来了，他把书卷成圆圆的书筒，狠狠地打我的头，还恶气冲冲地对我说：“来呀，跟我打呀，哼，看你还敢不敢踩我！”看着她那不可一世的的样子，我也气了，正想还手，可是理智还是让我保持了沉默，心想：“他打我，我感到痛，如果我还手打他，那他一定也痛。
他痛了就更不服气，那我们的矛盾肯定会越陷越深，俗话说“冤冤相报，何时是了”。
还是让忍一忍让他冷静下来吧。
”那一次我最终没有还手，但很多同学都取笑我，说我没有胆量和他打。
听着同学们的议论，我心里很不是滋味，不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”。
哎，其实我之所以能保持这样的冷静思维，是缘于我曾有过那么一次经历。
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。
忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。
谢谢您。
”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。
”听了她的话，我的心感到特别的温暖。
“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。
我很感谢那位曾经帮助我的阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。
同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。
将心比心四年级作文3早上我来到饭店中，一位慈祥的妇女徘徊在店里。
她的眼睛大大的，黑亮黑亮的；中等身材。
眼皮底下早已流下了岁月的皱纹。
他就是我最敬佩的人——我的母亲。
我妈妈三十五岁了，她可是煮饭煲汤具有丰富经验的大厨！他为客人点菜的时候，总挂着一副像春天般灿烂的笑容，而且也从不计较那些鸡毛蒜皮的小事，宽容大量。
吃饭的客人都很喜欢她。
有一次，生意十分好。
忙的妈妈不可开交。
突然，有一桌叫道：“快点！”妈妈连忙说“好的！好的！好的！”一分钟后，那一桌的人又叫道：“快！没时间了！”妈妈又上前去安慰说：“对不起！很快的了”可是第三次那一桌的人气急败坏，竟然跑到别的店里去吃了。
妈妈看到了，连忙端着才火速赶到那两个人跑到的那个店；“对不起，先生们。
”我觉得妈妈真是“不到黄河不死心”啊！“噢！我们也不应该离开你们的店，不好意思呀！这贰拾元，请收下吧！”“哎呀！这怎么能行呢？我不会要的；还有，下次本店一定会加快上菜的速度的……”最终，妈妈还是没有收下这仅仅贰拾元。
我妈妈挑的菜都是精选中的精选，绝不挑腐烂变质的。
就算是菜上有一个地方出问题，她都不要！鸡肉挑嫩滑的；猪肉挑脆的；地瓜叶挑新鲜的；无花果挑火红的……而且煮菜时从不加对人体有害的物质——来不得半点儿虚假。
回到家，我问妈妈为什么对客人服务那么优质，为客人着想；为什么挑菜那么精选，那么精细。
妈妈听了，把我拉过来，让我坐下，和蔼可亲地说：“孩子，我们在生活中要将心比心，要拿自己的心去衡量别人的心，就会对老人增加一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
我觉得这个世界上，没有哪一个大海比得上我母亲宏伟宽容的心。
将心比心四年级作文4四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受.在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。
我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。
那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。
有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。
总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。
可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。
有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。
那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。
一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。
这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：“老师叫你们进去干什么？”“你们被批评和体罚没有？”。
对于刚从教室里走出来的同学，同学们总是问，犹如多年未见的好朋友，又好像质问外星人一般。
终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。
我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：“同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！”是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！将心比心四年级作文5爸爸和妈妈时常教导我：“在处理事情的时候，要多站在别人的立场去分析发生的事情，这样处理起来才会不偏不倚。
对待长辈要懂得尊重、对待比自己年龄小的人，要懂得礼让，做一个尊老爱幼的好孩子。
”听了这些教导，我的心温暖了许久，我立志要让自己成为一个优秀的好孩子。
我记得有一件往事：有一年的春节爸爸和我，还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。
到达后我们就点了各样美味的点心，一边喝茶一边聊天，爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的什么都谈，就好象是一对好久没见面的朋友一样。
谈着谈着，不知不觉就到11点了，爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。
到达停车场门口时，他的同学拿出停车卡，居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸，他拾起来一看，笑着大声说：“呵呵，我们白吃一餐啦，原来我们都还没有结帐就回来了！”我正想也附和高兴一下的时候，耳边响起了爸爸焦急的声音：“那可不行，现在得马上回去把这个单给结了，不然负责这张单的服务员就惨了！”于是我们以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。
服务员看到爸爸居然回来结账，热泪盈眶的对爸爸说：“这位哥哥您真好，要不是您回来把这张单结帐，我就要被罚200元了！”爸爸笑笑口说：“我们这顿吃了才几十块钱，如果你被扣200元，那就太冤枉、太无辜了，而且还可能连累你工作都没了。
将心比心，我也是从事酒店的饮食行业，我希望我的同事们遇到这种情况时，也有人为他们而不走单，所以我不会连累你因为我而受罚的，一人做事一人当嘛！听了爸爸的这番话，我的心充满了温暖与幸福。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，多站在不同的角度观看一件事，相信到处都是充满阳光的。
我爸爸是一个非常诚实的人，我非常感激他留了一大笔财富给我，因为我觉得诚实相当于一大笔财富！。