2017-2018学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级(上)期中数学试卷
五年级上册数学期中测试∣2017-2018学年(北师大版)[精品]
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学校：____________________班级：__________________ 姓名：__________________ 考号：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________廉江市实验学校2017-2018学年度第一学期期中考试试卷 五年级数学 得分________（本卷答题时间85分钟，满分100分，出题人：王杰 ）一、用心思考，正确填写。
(26分)1、最小自然数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）,最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。
2、两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。
3、一个数既是11的倍数，又是11的因数，这个数是（ ）。
4、因为7×8=56，所以56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。
5、一个小数部分是三位的小数，保留两位小数是7.30，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
6、长方形有（ ）条对称轴，圆形有（ ）条对称轴。
7、在括号里填上合适的小数。
1角5分=( )元 3米2分米=( )米 2吨28千克=( )吨 15分=( )时8、同时是3和5的倍数的最大两位数是( ) ,最小三位数是( )。
9、a 是一个不为0的自然数，它的最大的因数是（ ），最小的因数是（ ），最小倍数是（ ）。
10、已知两个因数的积是25.6，其中一个因数是1.6，另一个因数是（ ）。
11、13至少增加（ ）才是5的倍数，至少减少（ ）才是2的倍数。
二、明辨是非，大胆判断。
（5分）1、0.28÷0.3=0.9……1 （ ）2、除不尽时，商一定是循环小数。
（ ）3、一个数的因数是有限的，倍数是无限的。
2017—2018学年上期期中考试五年级综合试卷.doc
共20轻松填空（每空2分 2017—2018学年上期期中考试五年级综合试卷科目 品德与社会 科学 劳动与技术总 分分数品德与社会（40分）1、 古代思想家、教育家 ________ 说：“三人行，必有我师焉2、 毛泽东说：虚心使人进步， _______ 使人落后。
3、 __________ 是对他人真诚的谅解、是对他人发自内心的友善,也是一种积极健康的待人处事态度。
4、 烦恼，是我们成长中必须面对的 ___________ o5、 中国谚语——金银财富不算真富，家庭________ 才是幸福。
6、 家庭民主，能让孩子从小树立 ____________ 、在宽松愉悦的气氛里成长。
7、 如果我们常怀感恩之心，就会让真情穿越阻碍，矛盾也就会 ____________ O8、 ___________________ 家兴与国兴是 的国运昌盛家庭兴旺，家家兴旺国力强盛。
9、 俗话说；小河有水大河满，大河无水小河干。
国兴则 __________ ,民富则 __________ o二、选择题（每题2分共10分）1、对待同学、朋友以及他人的缺点、错误和困难，我们应该A、站在别人的角度看问题，理解他们、帮助他们。
B、尽量远离他们，因为“近朱者赤近墨者黑”C、视而不见听而不闻2、小明星期天的作业没有完成，我应该（）A、“宽容”他，不告诉老师B、指出他的错误，并帮助他完成作业C、让他抄我的作业3、冬冬的爸爸跟同事发生了矛盾，冬冬应该（）A、大人之间的事管不了B、“打架亲兄弟，上阵父子兵”向着爸爸说话C、主动劝解，让他们心平气和地解决问题4、“满招损，谦受益”出自（）A、《三字经》B、《尚书》C、《论语》5、孩子诉说自己的委屈，父母应（）A、耐心听取B、不采纳，让孩子听自己的C、不以为然三、判断（每题2分共10分）1、我是三好学生，学习上出了点小错误，老师就批评我，我不服气。
（）2、我们应微笑面对成长中的烦恼。
（）3、上学期间，偶尔逃学旷课无所谓。
苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案
苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案班级。
姓名。
总分：一、填空题。
（25分）1、如果汽车向东走了200米，记作＋200米，那么汽车走了-320米，表示汽车向（西）走了（320）米。
2、XXX今年比去年产值增加609.95万元，保留一位小数约是（610）万。
3、（1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成。
这个数是（0.148），保留两位小数是（0.15）。
2）3.34是由（3）个一、（3）个十分之一和（4）个百分之一组成的。
（3.3）。
3）一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0.这个数是（0.209），读作（零点二零九）。
4、一个篮球场的面积是420（平方米）；一种正方形地砖的边长是60（厘米）；学校占地面积大约是3（万平方米）；我国领土面积大约是960万（平方千米）。
300平方米=(0.03)公顷，5200千克＝（5.2）吨，0.6分=（36）秒，1.2平方千米=（120）公顷。
6、根据48×25=1200，写出下面各题的积。
0.48×25=（12）。
4.8×0.025=（0.12）7、某市出租车的收费标准如下：里程收费标准3千米以内7元3千米以上每增加1千米，再收2.4元1）XXX乘出租车行了6.5千米，应付（16.1）元。
2）XXX乘出租车从世纪广场到星辰小区，付了26.2元。
从世纪广场到星辰小区大约有（7.5）千米。
8、在方框里填上合适的数。
0.510、XXX量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是（20）平方厘米。
11、一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是（40）平方厘米。
12、一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（4）厘米。
二、判断。
（5分）1、大于0.47而小于0.49的小数只有一个。
五年级上册数学试题-2017-2018学年度上 期中测试北师大版[精品]
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第一学期期中质检五年级数学试卷亲爱的同学们，认真学习的你一定有了很多的收获，现在就让我们接受考验吧！拿起手中的笔，仔细认真地答题，相信你是最棒的！ 一、填空题。
（23分）1、3.25÷0.7保留一位小数约等于（ ）；保留两位小数约等于（ ）。
2、7.2÷0.08商的最高位是在（ ）位上。
3、2.5959…保留两位小数是（ ）。
4、根据3596÷58=62，直接写出下列各题的得数。
35.96÷58=（ ） 35.96÷5.8=（ ） 5、在（ ）里填上＞，＜或=。
3.5÷0.2（ ）3.5 1.78÷1.3（ ）1.786、最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），10以内既是奇数又是合数的是（ ）。
7、在5和25中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数 8、在（ ）内填入适当的质数。
10＝（ ）＋（ ） 10＝（ ）×（ ） 9、长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。
10、选取三个数字组成一个三位数。
它同时是2、3和5的倍数，这个数是（ ）。
二、判断题。
（5分）1、梯形是轴对称图形。
（ ）2、一个数除以0.01和它乘100的结果是相等的。
（ ）3、所有的质数都是奇数。
（ ）4、个位上是3的数就是3的倍数。
（ ）5、无限小数比有限小数大。
（）三、选择题。
（12分）1、以下计算400÷20÷4正确的算法是（）。
A、400÷（20×4）B、400÷（20÷4）C、400÷4×202、下列算式中，与9.6÷0.24得数不相等的式子是（）。
A、96÷2.4B、960÷24C、96÷243、下列式子中的商最大的是（）。
A、2.898÷18B、289.8÷1.8C、28.98÷184、3.2÷a＞3.2，a应该（）。
2017-2018学年江苏省盐城市盐都区冈中小学三年级(上)期中数学试卷
四、操作题． （每题 3 分，共 6 分． ） 21． （3.00 分）在下面的方格纸中先画一个长 5 厘米，宽 3 厘米的长方形． （每一小格表示边长为 1 厘米的正方形． ）
22． （3.00 分）在下面的方格纸中再画一个与图中长方形周长相等的正方形．
五、解决实际问题． （每题 4 分．共 28 分． ） 23． （4.00 分）三年级植树 38 棵，四年级植树的棵数是三年级的 2 倍，四年级植树多少棵？ 24． （4.00 分）一个书包的价钱是 40 元，一个文具盒的价钱是 8 元，书包的价钱是文具盒的多少 倍？ 25． （4.00 分）一个长方形操场，长 150 米，宽 50 米，沿操场跑 3 圈，要跑多少米？ 26． （4.00 分）某修路队要修一条长 1600 米的路，每天修 328 米，修 5 天可以修完吗？ 27． （4.00 分） 亮亮用一根长 70 米的绳子， 将一块边长是 15 米的正方形菜地围一周， 还剩多少米？ 28． （4.00 分）下面图形的周长是多少？（单位：厘米）
17． （2.00 分）3 千克棉花和 3000 克大米， （ A．大米 B．棉花 C．同样
18． （2.00 分）这张图甲、乙两部分的周长（
）
A．相等
B．甲长
C．乙长 ）
19． （2.00 分）甲、乙、丙三张图的周长（
A．相等
B．甲长
C．乙长
D．丙长 最短的是 ．
20． （2.00 分）如图，周长最长的是
100=
400=
200=
15． （12.00 分）用竖式计算． 34 × 31 × 361 × 2= 4 6= 7=
× 109 × 290 × 9= 3=
112=
三、选择题． （每题 2 分，共 12 分． ） 16． （2.00 分）一袋盐重 200 克， （ A．4 B．10 C．5 ）重． ）袋盐重 1 千克．
2017-2018年江苏省盐城市盐阜中学高一(上)数学期中试卷和答案
2017-2018学年江苏省盐城市盐阜中学高一（上）期中数学试卷一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分．将答案填入试卷左下方的填空题答题区域．）1．（5分）设A={1，2}，B={2，3}，则A∩B=．2．（5分）函数y=的定义域为．3．（5分）函数的值域为．4．（5分）若函数f（x）=x2+2x﹣2的单调增区间是．5．（5分）若函数y=a x（a＞0，a≠1）在区间[1，2]上的最大值和最小值之和为12，则实数a=．6．（5分）设U=R，A={x|x＜1}，B={x|x≥m}，若∁U A⊆B，则实数m的范围是．7．（5分）计算：+（lg8+lg125）=．8．（5分）某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为．9．（5分）把函数y=3x的图象向左平移1个单位，再向上平移2个单位得到的函数解析式为．10．（5分）已知，则将a，b，c按从小到大的顺序排列为．11．（5分）已知y=f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=1+2x，则f（﹣3）=．12．（5分）若函数f（x）=x2﹣2ax+b（a＞1）的定义域与值域都是[1，a]，则实数b=．13．（5分）已知满足[f（x1）﹣f（x2）]（x1﹣x2）＞0对任意定义域中的x1，x2成立，则实数a的取值范围是．14．（5分）若f（x）=x（|x|﹣2）在区间[﹣2，m]上的最大值为1，则实数m 的取值范围是．二、解答题（14+14+15+15+16+16=90）15．（14分）（1）计算log28+ln+4；（2）设x=log23，求的值．16．（14分）已知全集U={x|x≥﹣5}，函数f（x）=+lg（3﹣x）的定义域为集合A，集合B={x|﹣2＜x＜a}．（1）求集合A与∁U A；（2）若A∪B=B，求实数a的取值范围．17．（15分）矩形ABCD的长AB=10m，宽AD=6m，动点E，F分别在线段BC，线段CD上，则CE=DF=x（1）将△AEF的面积S表示为x的函数f（x），并求出x的范围；（2）求△AEF的面积的最小值．18．（15分）已知奇函数f（x）=a+．（1）求a的值；（2）判断f（x）的单调性，并加以证明；（3）解不等式f（2x﹣1）+f（2﹣3x）＞0．19．（16分）已知二次函数f（x）=ax2+bx+3在x=2时取得最小值，且函数f（x）的图象在x轴上截得的线段长为2．（1）求函数f（x）的解析式；（2）当x∈[t，t+1]时，函数f（x）的最小值为﹣，求实数t的值．20．（16分）已知函数f（x）=x|x﹣2a|，a∈R．（1）若a=0，且f（x）=﹣1，求x的值；（2）当a＞0时，若f（x）在[2，+∞）上是增函数，求a的取值范围；（3）若a=1，求函数f（x）在区间[0，m]（m＞0）上的最大值g（m）．2017-2018学年江苏省盐城市盐阜中学高一（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分．将答案填入试卷左下方的填空题答题区域．）1．（5分）设A={1，2}，B={2，3}，则A∩B={2} ．【解答】解：A={1，2}，B={2，3}，则A∩B={2}．故答案为：{2}．2．（5分）函数y=的定义域为{x|x≥1} ．【解答】解：要是函数有意义，须x﹣1≥0，解得x≥1，故函数的定义域为{x|x≥1}．故答案为：{x|x≥1}．3．（5分）函数的值域为[1，2] ．【解答】解：由1≤x≤2，得，∴．即函数的值域为[1，2]．故答案为：[1，2]．4．（5分）若函数f（x）=x2+2x﹣2的单调增区间是[﹣1，+∞）（可以开区间）．【解答】解：函数f（x）=x2+2x﹣2的开口方向形式，对称轴为：x=﹣1，所以函数的单调增区间是：[﹣1，+∞）．故答案为：[﹣1，+∞）（可以开区间）．5．（5分）若函数y=a x（a＞0，a≠1）在区间[1，2]上的最大值和最小值之和为12，则实数a=3．【解答】解：①当0＜a＜1时，函数y=a x在[1，2]上为单调减函数，∴函数y=a x在[1，2]上的最大值与最小值分别为a，a2，由函数y=a x在[1，2]上的最大值与最小值和为12，∴a+a2=12，解得a=3（舍）或a=﹣4（舍去）；②当a＞1时，函数y=a x在[1，2]上为单调增函数，∴函数y=a x在[1，2]上的最大值与最小值分别为a2，a，由函数y=a x在[1，2]上的最大值与最小值和为12，∴a+a2=12，解得a=3或a=﹣4（舍去）．综上，实数a=3．故答案为：3．6．（5分）设U=R，A={x|x＜1}，B={x|x≥m}，若∁U A⊆B，则实数m的范围是m≤1．【解答】解：∵U=R，A={x|x＜1}，∴∁U A={x|x≥1}，又B={x|x≥m}，∁U A⊆B，∴m≤1．则实数m的范围是m≤1，故答案为：m≤1．7．（5分）计算：+（lg8+lg125）=．【解答】解：+（lg8+lg125）=1+=．故答案为：．8．（5分）某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为12．【解答】解：设两者都喜欢的人数为x人，则只喜爱篮球的有（15﹣x）人，只喜爱乒乓球的有（10﹣x）人，由此可得（15﹣x）+（10﹣x）+x+8=30，解得x=3，所以15﹣x=12，即所求人数为12人，故答案为：12．9．（5分）把函数y=3x的图象向左平移1个单位，再向上平移2个单位得到的函数解析式为y=3x+1+2．【解答】解：根据题意，函数y=3x的图象向左平移1个单位，得到函数的解析式为y=3x+1，再向上平移2个单位得到的函数的解析式为y=3x+1+2；则得到函数的解析式为y=3x+1+2；故答案为：y=3x+1+210．（5分）已知，则将a，b，c按从小到大的顺序排列为a＜c＜b．【解答】解：∵a＜0，b＞c＞1．∴a＜c＜b．故答案为：a＜c＜b．11．（5分）已知y=f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=1+2x，则f（﹣3）=﹣9．【解答】解：根据题意，当x＞0时，f（x）=1+2x，则f（3）=1+23=9，又由函数为奇函数，则f（﹣3）=﹣f（3）=﹣9；故答案为：﹣9．12．（5分）若函数f（x）=x2﹣2ax+b（a＞1）的定义域与值域都是[1，a]，则实数b=5．【解答】解：函数f（x）=x2﹣2ax+b（a＞1）的对称轴方程为x=，所以函数f（x）=x2﹣2ax+b在[1，a]上为减函数，又函数在[1，a]上的值域也为[1，a]，则，即，由①得：b=3a﹣1，代入②得：a2﹣3a+2=0，解得：a=1（舍），a=2．把a=2代入b=3a﹣1得：b=5．故答案为5．13．（5分）已知满足[f（x1）﹣f（x2）]（x1﹣x2）＞0对任意定义域中的x1，x2成立，则实数a的取值范围是[﹣，6）．【解答】解：满足[f（x1）﹣f（x2）]（x1﹣x2）＞0对任意定义域中的x1，x2成立，∴f（x）在其定义域为增函数，∴，解得≤a＜6，故答案为：14．（5分）若f（x）=x（|x|﹣2）在区间[﹣2，m]上的最大值为1，则实数m 的取值范围是[﹣1，+1] ．【解答】解：作函数f（x）=x（|x|﹣2）的图象如下，当f（x）=1时，x=﹣1或x=+1；故由图象可知，实数m的取值范围是[﹣1，+1]．故答案为：[﹣1，+1]．二、解答题（14+14+15+15+16+16=90）15．（14分）（1）计算log28+ln+4；（2）设x=log23，求的值．【解答】解：（1）log28+ln+4=3+0.5+3=6.5 …（7分）（2）∵x=log23，∴2x=3，…（9分）∴==．…（14分）16．（14分）已知全集U={x|x≥﹣5}，函数f（x）=+lg（3﹣x）的定义域为集合A，集合B={x|﹣2＜x＜a}．（1）求集合A与∁U A；（2）若A∪B=B，求实数a的取值范围．【解答】解：（1）函数f （x ）=+lg （3﹣x ）， ∴， 解得﹣2＜x ＜3，∴f （x ）的定义域为A={x |﹣2＜x ＜3}，…（3分）又全集U={x |x ≥﹣5}，∴∁U A={x |﹣5≤x ≤﹣2或x ≥3}；…（7分）（2）由集合B={x |﹣2＜x ＜a }，且A ∪B=B ，∴A ⊆B ，…（10分）∴a ≥3，即实数a 的取值范围是a ≥3．…（14分）17．（15分）矩形ABCD 的长AB=10m ，宽AD=6m ，动点E ，F 分别在线段BC ，线段CD 上，则CE=DF=x（1）将△AEF 的面积S 表示为x 的函数f （x ），并求出x 的范围；（2）求△AEF 的面积的最小值．【解答】解：（1）S=f （x ）=S 矩形ABCD ﹣S △CEF ﹣S △ABE ﹣S △ADF=60﹣x （10﹣x ）﹣×10×（6﹣x ）+×6×x=x 2﹣3x +30，∴0≤x ≤6，∴函数S=f （x ）的解析式f （x ）=x 2﹣3x +30，定义域[0，6]；（2）∵f （x ）=x 2﹣3x +30=（x ﹣3）2+25.5当x=3时，最小面积是25.5平方米18．（15分）已知奇函数f （x ）=a +．（1）求a 的值；（2）判断f（x）的单调性，并加以证明；（3）解不等式f（2x﹣1）+f（2﹣3x）＞0．【解答】解：（1）∵奇函数f（x）=a+的定义域为R，∴f（0）=0，即f（0）=a+=a+=0，则a=﹣，则f（x）=﹣．（2）f（x）=﹣在（﹣∞，+∞）是为减函数…（6分）证明：任取x1，x2，设x1＜x2，则f（x1）﹣f（x2）=﹣=，…（8分），∵x1＜x2，∴＞，∴﹣，＞0，∴f（x1）﹣f（x2）＞0，即f（x1）＞f（x2），即函数f（x）是减函数…（10分）（3）∵f（2x﹣1）+f（2﹣3x）＞0，∴f（2x﹣1）＞﹣f（2﹣3x）∵f（x）是奇函数，∴f（2x﹣1）＞﹣f（2﹣3x）=f（3x﹣2），即2x﹣1＜3x﹣2，得x＞1，即不等式的解集为（1，+∞）…（15分）19．（16分）已知二次函数f（x）=ax2+bx+3在x=2时取得最小值，且函数f（x）的图象在x轴上截得的线段长为2．（1）求函数f（x）的解析式；（2）当x∈[t，t+1]时，函数f（x）的最小值为﹣，求实数t的值．【解答】解：（1）因为二次函数f（x）=ax2+bx+3在x=2时取得最小值，所以﹣=2，即b=﹣4a，所以f（x）=ax2﹣4ax+3，设函数f（x）的图象在x轴上的两个交点分别为（x1，0），（x2，0），所以x 1+x2=4，x1x2=．因为函数f（x）的图象在x轴上截得的线段长为2．则|x1﹣x2|===2．所以a=1．所以f（x）=x2﹣4x+3；（2）由（1）知，f（x）=x2﹣4x+3的对称轴是x=2，①当t+1≤2时，即t≤1时，函数f（x）在区间[t，t+1]上是单调减函数，所以f（x）min=f（t+1）=（t+1）2﹣4（t+1）+3=t2﹣2t=﹣，即t=1±，所以t=1﹣；②当t＜2＜t+1时，即1＜t＜2时，f（x）min=f（2）=﹣1（舍去）；③当t≥2时，函数f（x）在区间[t，t+1]上是单调增函数，f（x）min=f（t）=t2﹣4t+3=﹣，即t=2±，所以t=2+，综合上所述，t=1﹣或2+，20．（16分）已知函数f（x）=x|x﹣2a|，a∈R．（1）若a=0，且f（x）=﹣1，求x的值；（2）当a＞0时，若f（x）在[2，+∞）上是增函数，求a的取值范围；（3）若a=1，求函数f（x）在区间[0，m]（m＞0）上的最大值g（m）．【解答】解：（1）由a=0知f（x）=x|x|，又f（x）=﹣1即x|x|=﹣1，∴x=﹣1．（2）f（x）==，∵f（x）在[2，+∞）上是增函数∴2a≤2，即a≤1，∴0＜a≤1．（3）f（x）=，f（x）图象如图当0＜m≤1时，g（m）=f（m）=m（2﹣m）；当m＞+1时，g（m）=f（m）=m（m﹣2）；综上g（m）=．。
2014-2015学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级(下)期中数学试卷
2014-2015学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级（下）期中数学试卷一、填空：（每空1分，共33分）1．（6分）11厘米=米，53分=时，27千克=吨．2．（2分）方程3X=7.2的解是，那么2X+3.5=．3．（4分）有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得铅笔总数的．4．（4分）3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长．5．（4分）一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长米，平均每米重千克．6．（3分）分母是5的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．7．（2分）12和42的公因数有，它们的最小公倍数是．8．（2分）自然数A=B﹣1，A和B的最小公倍数是，最大公因数是．9．（1分）育红小学五年级（1）班学生人数在45﹣60之间．参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余．这个班有人．10．（3分）一节课的时间是小时，把看作单位“1”，平均分成份，一节课相当于这样的份．11．在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．12．（3分）湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有盆，月季花比菊花少盆，当χ=50时，菊花有盆．13．（2分）要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用统计图．14．（3分）的分数单位是，有个这样的分数单位，至少再加上个这样的分数单位是最小的质数．二、判断．（每题1分，共6）15．（1分）“五（1）班学生中男生占”，把男生看作单位“1”．．（判断对错）16．（1分）所有的假分数的值都大于1．．（判断对错）17．（1分）把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的．．（判断对错）18．（1分）两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小．．（判断对错）19．（1分）比的分数单位大．（判断对错）20．（1分）44﹣X=12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变．．（判断对错）三、选择题．（每题1分，共8分）21．（1分）把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（）A．B．C．D．22．（1分）李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁．10年后，张华比李明小（）岁．A．10 B．x﹣y C．x﹣y+1023．（1分）两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）A．15和90 B．45和90 C．45和3024．（1分）如果a=4b，（a、b都是不为0的自然数），那么a和4的最小公倍数是，最大公因数是．①4②a③b④ab．25．（1分）一个自然数的倍数总是（）它的因数．A．大于B．小于C．等于D．不小于26．（1分）小明把6x﹣8错写成6（x﹣8），结果比原来（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多3227．（1分）是假分数，x有（）种可能．A．8 B．9 C．无数D．1028．（1分）“1×3×5×…×99×2”的积是（）A．奇数B．素数C．偶数D．质数四、计算：（共16分）29．（4分）用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数．8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=15÷8=14÷3=87÷87=86÷9=30．（12分）解方程：1.2÷x=0.5；x﹣3.5+4.5=12；1.3x﹣0.4=0.9；x﹣0.1x=1.08．五、应用题：（1-5题每题5分，6、7每题6分，共37分）31．（5分）少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐．上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）32．（4分）四年级植树360棵，比三年级的2倍还多30棵．三年级植树多少棵？33．（4分）一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？34．（4分）甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行．甲的速度是每分钟290米，乙的速度是每分钟250米，经过多少分钟甲比乙多跑2圈？（用你喜欢的方法解）35．（4分）实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍．这个学校四、五年级各有学生多少人？36．（5分）如图是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图．（1）月份两个城市的降水量最接近，相差毫米．（2）A市月到月降水量上升的最快，上升了毫米．（3）B市第一季度平均每月降水毫升，估计7月份降水毫米．37．（5分）用长5厘米、宽4厘米的长方形，照图的样子拼成正方形．拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？2014-2015学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空：（每空1分，共33分）1．（6分）（2014春•黔西县期中）11厘米=米，53分=时，27千克=吨．【分析】要求11厘米等于多少米，要明确1米等于100厘米；要求53分等于多少小时，要明确1小时等于60分；要求27千克等于多少吨，要明确1吨等于1000千克．【解答】解：11÷100=，53÷60=，27÷1000=．故答案为：，，．【点评】解答此题要明确单位米与厘米之间的进制，小时与分之间的进制，千克与吨之间的进制．2．（2分）（2015春•泰安校级期中）方程3X=7.2的解是 2.4，那么2X+3.5= 8.3．【分析】求方程3X=7.2的解，方程两边同除以3即可；求2X+3.5的值，把X=2.4代入2X+3.5中，计算即可．【解答】解：3X=7.2，X=7.2÷3，X=2.4；则2X+3.5，=2×2.4+3.5，=4.8+3.5，=8.3．故答案为：2.4，8.3．【点评】此题考查了解方程的能力，以及把数代入含未知数的算式计算的能力．3．（4分）（2015春•无锡校级期末）有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得铅笔总数的．【分析】根据题意，要求每枝铅笔占铅笔总数的几分之几，应用除法计算，即1÷12=，12枝铅笔，平均分给6个同学，同样用除法计算，1÷6=．【解答】解：（1）1÷12=，（2）1÷6=．答：每枝铅笔占铅笔总数的，每人分得铅笔总数的．故答案为：，．【点评】解答这类题目，注意区分数量和分率，有的分数表示数量必须带单位，有的分数表示分率不能带单位．4．（4分）（2008•晋中）3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长米．【分析】把这条绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成5段，每段是这条绳子全长的；求每段长，根据平均分除法的意义，用这条绳子的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法的意义，用这条绳子的长度乘每段所占的分率．【解答】解：1÷5=，3÷5=（米）或3×=（米）．即3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长米．故答案为：，米．【点评】本题是考查分数的意义、平均分除法的应用或分数乘法的应用．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．求每段占全长的几分之几与这条绳子的长度无关，求每段长则与这条绳子的长度有关，这条绳子长，每段就长，反之每段就短．5．（4分）（2015春•盐都区校级期中）一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长米，平均每米重千克．【分析】一段5米长的钢材重13千克，根据除法的意义，用总长除以总重，即得每千克长多米；用总重除以总长，即得平均每米重多少千克．【解答】解：5÷13=（米）13÷5=（千克）答：平均每千克米，平均每米重千克．故答案为：，．【点评】完成本题要注意所求问题，确定好被除数与除数．6．（3分）（2015春•盐都区校级期中）分母是5的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．【分析】分数的分类和分数的意义直接写出答案即可．【解答】解：分母是5的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．故答案为：，，1．【点评】利用掌握基本概念是解决简单问题的依据．7．（2分）（2015春•盐都区校级期中）12和42的公因数有1、2、3、6，它们的最小公倍数是84．【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：12=2×2×3，42=2×3×7公因数有：1、2、3、6最小公倍数是：2×2×3×7=84故答案为：1、2、3、6，84．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．8．（2分）（2015春•盐都区校级期中）自然数A=B﹣1，A和B的最小公倍数是AB，最大公因数是1．【分析】因为A=B﹣1，得出A和B是相邻的两个非0自然数，即这两个数是互质数，根据是互质数的两个数，最大公约数是1，最小公倍数是这两个数是乘积，解答即可．【解答】解：A和B都是非零自然数，如果A=B﹣1，那么A和B的最大公因数是1，最小公倍数是AB；故答案为：AB，1．【点评】解答此题的关键是：根据求几个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答即可．9．（1分）（2015春•泰安校级期中）育红小学五年级（1）班学生人数在45﹣60之间．参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余．这个班有48人．【分析】即求45﹣60之间的6、8的公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24；因为在45﹣60之间，所以这个班有的人数应为：24×2=48（人）；答：这个班有48人．故答案为：48．【点评】本题考查了公倍数应用题．解答此题的关键是先求出6和8的最小公倍数，进而结合题意，解答得出结论．10．（3分）（2016春•江苏校级期末）一节课的时间是小时，把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课相当于这样的2份．【分析】一节课的时间是小时，把1小时看作单位“1“，分母表示平均分成的份数，分子表示其中的份数，以此即可得答案．【解答】解：一节课的时间是小时，把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课相当于这样的2份．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．11．（2014春•淮安校级期末）在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．【分析】由图可知，图中数线轴从0向右每一大格代表的数的单位为1，每一大格被平均分成5小格，则每小格是一大格的，代表的数值单位为据此在图的中直线下面的□填上适当的带分数，直线上面的□填上适当的假分数即可．【解答】解：由图可知，数轴上每小格是一大格的，代表的数值单位为．由此可得：从1向右数第2格为1，即；第三格为1．从2向右数第1格为2；第4格为2，即．所画图形如下：【点评】本题须由数轴得出一个小格代表什么数，然后再看所填数是在那个整数的后面，就表示所填数的整数部分是几．12．（3分）（2015春•泰安校级期中）湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有 5.5x盆，月季花比菊花少 3.5x盆，当χ=50时，菊花有225盆．【分析】根据“湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，”得出湖滨公园菊花的盆数=月季花的盆数×4.5，由此求出菊花的盆数，再加上月季花的盆数，求出月季花和菊花一共有的盆数；用菊花的盆数减去月季花的盆数求出月季花比菊花少的盆数；把x=50代入含字母的式子，求出菊花的盆数．【解答】解：4.5x+x=5.5x（盆）4.5x﹣x=3.5x（盆）把x=50代入4.5x得出4.5×50=225（盆）答：月季花和菊花一共有5.5x盆，月季花比菊花少3.5x盆，当χ=50时，菊花有225盆．故答案为：5.5x，3.5x，225．【点评】关键是根据题意得出数量关系式：菊花的盆数=月季花的盆数×4.5求出菊花的盆数，进而解决问题．13．（2分）（2015春•盐都区校级期中）要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用条形统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用折线统计图．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用条形统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用折线统计图．故答案为：条形，折线．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．14．（3分）（2015春•盐都区校级期中）的分数单位是，有12个这样的分数单位，至少再加上2个这样的分数单位是最小的质数．【分析】（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；一个分数有几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个分数单位；（2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：（1）的分母是7，所以分数单位是；的分子是12，所以他有12个这样的分数单位；（2）最小的质数是2，用2﹣=，所以再添上2个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，12，2．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位，分子是几，就有几个分数单位；也考查了最小的质数是2．二、判断．（每题1分，共6）15．（1分）（2015春•宁阳县期末）“五（1）班学生中男生占”，把男生看作单位“1”．错误．（判断对错）【分析】根据判断单位“1”的一般方法：一般是把比、占、相当于后面的量看作单位“1”；进行解答即可．【解答】解：“五（1）班学生中男生占”，是占全班人数的，把全班人数看作单位“1”；故答案为：错误．【点评】本题关键是根据判断单位“1”的方法进行解答．16．（1分）（2014•新店区）所有的假分数的值都大于1．错误．（判断对错）【分析】分子大于或等于分母的分数为假分数．当分子大于分母时，假分数大于1，当分子等于分母时，假分数等于1，所以假分数大于等于1．【解答】解：根据假分数的意义，假分数大于等于1，所以所有的假分数的值都大于1的说法是错误的．故答案为：错误．【点评】本题主要考查了假分数的意义．17．（1分）（2012春•南京期末）把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的．√．（判断对错）【分析】把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得3÷5=（块），即1块饼的．【解答】解：3÷5=（块）块既是3块饼的，又是1块饼的．故答案为：√．【点评】此题主要考查分数的意义．18．（1分）（2015春•盐都区校级期中）两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小．错误．（判断对错）【分析】根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数是这两个数的最小公倍数，较小的那个数是这两个数的最大公因数；进行解答即可．【解答】解：如果这两个数成倍数关系，如6和12，这两个数的最大公因数是6，12＞6，但6=6，即这两个数不都比6大；所以两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小，是错误的；故答案为：错误．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数．19．（1分）（2015春•盐都区校级期中）比的分数单位大．√（判断对错）【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；的分数单位是，的分数单位是，再根据＞，进而判断得解．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，因为＞，所以的分数单位比的分数单位大．故答案为：√．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位；也考查了同分子分数的大小比较方法．20．（1分）（2015春•盐都区校级期中）44﹣X=12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变．√．（判断对错）【分析】依据等式的性质，方程两边同时加上X，方程的解不变．【解答】解：由分析知：解方程44﹣X=12时，方程的两边可以同时加X，方程的解不变，说法正确；故答案为：√．【点评】依据等式的性质解方程，是本题考查知识点，解方程时注意对齐等号．三、选择题．（每题1分，共8分）21．（1分）（2011•中山市校级模拟）把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（）A．B．C．D．【分析】把一根绳子对折三次后，全长被平均分成了8份，根据分数的意义即可作答．【解答】解：把一根绳子对折三次后，全长被平均分成了8份，这时每段绳子是全长的．故选：D．【点评】考查了分数的意义，本题的关键是得到一根绳子对折三次后被平均分成的份数．22．（1分）（2015春•盐都区校级期中）李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁．10年后，张华比李明小（）岁．A．10 B．x﹣y C．x﹣y+10【分析】李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁，张华比李明小x﹣y岁，因为年龄差是个不变量，10年后，张华比李明小x﹣y岁．【解答】解：x﹣y（岁）．答：10年后，张华比李明小x﹣y岁．故选：B．【点评】年龄问题中，两人的年龄差是个不变量，然后再进一步解答．23．（1分）（2015春•毕节市校级期中）两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）A．15和90 B．45和90 C．45和30【分析】把A、B、C各选项的两个数分别求出最大公因数和最小公倍数，即可得解．【解答】解：A、90=15×6，所以15和90的最大公因数是15，最小公倍数是90；B、90=45×2，所以，45和90的最大公因数是45，最小公倍数是90；C、45=3×5×3，30=3×5×2，所以45和30的最大公因数是3×5=15，最小公倍数是3×5×3×2=90；因此两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是45和90；故选：B．【点评】此题A、B考查求两个数为倍数关系时的最大公约数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，最小公倍数为较大的数．C考查求两个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数．24．（1分）（2015春•盐都区校级期中）如果a=4b，（a、b都是不为0的自然数），那么a和4的最小公倍数是②，最大公因数是①．①4②a③b④ab．【分析】因为a=4b，所以a是4的倍数．当两个数是倍数关系时，较小的数是它们的最大公约数，较大的数是它们的最小公倍数，据此解答即可．【解答】解：因为a=4b，（a、b都是不为0的自然数）所以a是4的倍数a和4的最大公因数是4a和4的最小公倍数是a故答案为：②，①．【点评】本题考查：当两个数是倍数关系时，较小的数是它们的最大公约数，较大的数是它们的最小公倍数．25．（1分）（2015春•盐都区校级期中）一个自然数的倍数总是（）它的因数．A．大于B．小于C．等于D．不小于【分析】一个数的最大的因数是它本身，最小的倍数是它本身；据此判断即可．【解答】解：因为一个数的最大因数是它本身，最小的倍数是它本身，所以一个自然数的倍数总是不小于它的因数，故选：D．【点评】此题考查了因数和倍数意义，注意一个数的最大的因数是它本身，最小的倍数是它本身．26．（1分）（2015春•盐都区校级期中）小明把6x﹣8错写成6（x﹣8），结果比原来（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多32【分析】把6（x﹣8），用乘法的分配律将此式化简，即6（x﹣8）=6x﹣48，再相减即可求解．【解答】解：因为6（x﹣8）=6x﹣6×8：6×8﹣8=48﹣8=40故结果比原来少40．故选：C．【点评】考查了用字母表示数，本题关键是灵活运用乘法分配律解答问题．27．（1分）（2015春•盐都区校级期中）是假分数，x有（）种可能．A．8 B．9 C．无数D．10【分析】在分数，分子等于或大于分母的分数为假分数．所以如果是假分数，则x的取值范为1～9，即x有9种可能．【解答】解：根据假分数的意义可知，如果是假分数，则x的取值范为1～9，即x有9种可能．故选：B．【点评】本题考查了假分数的意义，完成本题要注意，0不能作分母，零作分母没有意义．28．（1分）（2015春•盐都区校级期中）“1×3×5×…×99×2”的积是（）A．奇数B．素数C．偶数D．质数【分析】式子1×3×5×…×99×2中有一个因数为2，所以积一定是偶数．【解答】解：1×3×5×…×99×2中有一个因数为2，所以积是偶数，故选：C．【点评】本题考查了乘积的个位数问题，关键是利用式子中有一个因数为2，所以积一定是偶数．四、计算：（共16分）29．（4分）（2015春•盐都区校级期中）用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数．8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=15÷8=14÷3=87÷87=86÷9=【分析】先用分数表示出各题的商：被除数做分子，除数做分母，能约分的要约成最简分数．再把商是假分数的化成整数或带分数：当假分数的分子是分母的倍数时，就能化成整数；当假分数的分子不是分母的倍数时，就能化成带分数．【解答】解：8÷13=，24÷4==6，30÷19==，65÷7==，15÷8==，14÷3==，87÷87==1，86÷9==．故答案为：，6，，，，，1，．【点评】此题考查用分数表示商以及假分数与整数、带分数的互化．30．（12分）（2015春•盐都区校级期中）解方程：1.2÷x=0.5；x﹣3.5+4.5=12；1.3x﹣0.4=0.9；x﹣0.1x=1.08．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时乘以x，再两边同时除以0.5求解；（2）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时减去1求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上0.4，再两边同时除以1.3求解；（4）先化简方程，再根据等式的性质，方程的两边同时除以0.9求解．【解答】解：（1）1.2÷x=0.51.2÷x×x=0.5x1.2=0.5x1.2÷0.5=0.5x÷0.5x=2.4；（2）x﹣3.5+4.5=12x+1=12x+1﹣1=12﹣1x=11；（3）1.3x﹣0.4=0.91.3x﹣0.4+0.4=0.9+0.41.3x=1.31.3x÷1.3=1.3÷1.3x=1；（4）x﹣0.1x=1.080.9x=1.080.9x÷0.9=1.08÷0.9x=1.2．【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．五、应用题：（1-5题每题5分，6、7每题6分，共37分）31．（5分）（2015春•盐都区校级期中）少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐．上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）【分析】设平均每筐苹果重x千克，根据等量关系：下午摘的千克数﹣100=上午摘的千克数，列方程解答即可．【解答】解：设平均每筐苹果重x千克，22x﹣100=18x4x=100x=25答：平均每筐苹果重25千克．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：下午摘的千克数﹣100=上午摘的千克数列方程．32．（4分）（2015春•泰安校级期中）四年级植树360棵，比三年级的2倍还多30棵．三年级植树多少棵？【分析】设三年级植树x棵，根据等量关系“三年级植树棵数×2+30=360”列方程解答即可．【解答】解：设三年级植树x棵，2x+30=3602x=330x=165，答：三年级植树165棵．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系“三年级植树棵数×2+30=360”列方程．33．（4分）（2016春•洪泽县校级期中）一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？【分析】根据题意，裁成的正方形边长最大是多少，是求75和60的最大公因数，求至少可以裁成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形面积．由此解答即可．【解答】解：75和60的最大公因数是15，；75×60÷（15×15）=4500÷225=20（个）；答：裁成的正方形边长最大是15厘米，至少可以裁成20个这样的正方形．【点评】此题主要考查求两个数的最大公因数，能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题．34．（4分）（2015春•盐都区校级期中）甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行．甲的速度是每分钟290米，乙的速度是每分钟250米，经过多少分钟甲比乙多跑2圈？（用你喜欢的方法解）【分析】设x分钟后，甲比乙多跑两圈，则此时甲跑了290x米，乙跑了250x米，多跑两圈即400×2米，由此可得方程：290x﹣250x=400×2，解方程即可．【解答】解：设x分钟后，甲比乙多跑两圈，可得方程：290x﹣250x=400×240x=800x=20答：经过20分钟后，甲比乙多跑两圈．【点评】根据路程差÷速度差=追及时间用算式法列式为：400×2÷（290﹣250）．35．（4分）（2015春•盐都区校级期中）实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍．这个学校四、五年级各有学生多少人？【分析】首先根据题意，可得五年级人数的1.2﹣1=0.2（倍）是30人，据此求出五年级的人数是多少；然后用五年级的人数乘以1.2，求出四年级的人数是多少即可．【解答】解：五年级的人数是：30÷（1.2﹣1）=30÷0.2=150（人）四年级的人数是：150×1.2=180（人）答：这个学校四年级有学生180人，五年级各有学生150人．【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是求出五年级的人数是多少．36．（5分）（2015春•泰安校级期中）如图是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图．（1）3月份两个城市的降水量最接近，相差15毫米．（2）A市5月到6月降水量上升的最快，上升了102毫米．（3）B市第一季度平均每月降水24毫升，估计7月份降水180毫米．【分析】（1）表示同一个月降水量的两个点距离越近，降水量越接近，再求出二者的差即可；（2）从统计图看出，A市5月到6月降水量上升的最快，然后求出5、6月降水量之差即可；（3）依据求平均数的方法即可求出B市第一季度平均每月降水量，B市从4月到6月降水量呈上升趋势，据此即可估计出7月份降水量．【解答】解：由分析知：（1）3月份两个城市的降水量最接近，相差25﹣10=15毫米；（2）从统计图看出，3A市5月到6月降水量上升的最快，上升了170﹣68=102毫米；（3）（52+10+10）÷3=72÷3=24（毫米）所以B市第一季度平均每月降水24毫升，估计7月份降水180毫米；故答案为：3、15；5、6、102；24、180．【点评】此题主要考查根据复式折线统计图中的有关信息，分析并解决有关问题．37．（5分）（2015春•海安县校级期中）用长5厘米、宽4厘米的长方形，照图的样子拼成正方形．拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？。
五年级上册数学试题-2017-2018学年度上 期中测试北师大版(精选)
第一学期期中质检五年级数学试卷亲爱的同学们，认真学习的你一定有了很多的收获，现在就让我们接受考验吧！拿起手中的笔，仔细认真地答题，相信你是最棒的！ 一、填空题。
（23分）1、3.25÷0.7保留一位小数约等于（ ）；保留两位小数约等于（ ）。
2、7.2÷0.08商的最高位是在（ ）位上。
3、2.5959…保留两位小数是（ ）。
4、根据3596÷58=62，直接写出下列各题的得数。
35.96÷58=（ ） 35.96÷5.8=（ ） 5、在（ ）里填上＞，＜或=。
3.5÷0.2（ ）3.5 1.78÷1.3（ ）1.786、最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），10以内既是奇数又是合数的是（ ）。
7、在5和25中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数 8、在（ ）内填入适当的质数。
10＝（ ）＋（ ） 10＝（ ）×（ ） 9、长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。
10、选取三个数字组成一个三位数。
它同时是2、3和5的倍数，这个数是（ ）。
二、判断题。
（5分）1、梯形是轴对称图形。
（ ）2、一个数除以0.01和它乘100的结果是相等的。
（ ）3、所有的质数都是奇数。
（ ）4、个位上是3的数就是3的倍数。
（ ）5、无限小数比有限小数大。
（）三、选择题。
（12分）1、以下计算400÷20÷4正确的算法是（）。
A、400÷（20×4）B、400÷（20÷4）C、400÷4×202、下列算式中，与9.6÷0.24得数不相等的式子是（）。
A、96÷2.4B、960÷24C、96÷243、下列式子中的商最大的是（）。
A、2.898÷18B、289.8÷1.8C、28.98÷184、3.2÷a＞3.2，a应该（）。
五年级上册数学试题-2017-2018学年度上 期中测试北师大版[精品]
第一学期期中质检五年级数学试卷亲爱的同学们，认真学习的你一定有了很多的收获，现在就让我们接受考验吧！拿起手中的笔，仔细认真地答题，相信你是最棒的！ 一、填空题。
（23分）1、3.25÷0.7保留一位小数约等于（ ）；保留两位小数约等于（ ）。
2、7.2÷0.08商的最高位是在（ ）位上。
3、2.5959…保留两位小数是（ ）。
4、根据3596÷58=62，直接写出下列各题的得数。
35.96÷58=（ ） 35.96÷5.8=（ ） 5、在（ ）里填上＞，＜或=。
3.5÷0.2（ ）3.5 1.78÷1.3（ ）1.786、最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），10以内既是奇数又是合数的是（ ）。
7、在5和25中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数 8、在（ ）内填入适当的质数。
10＝（ ）＋（ ） 10＝（ ）×（ ） 9、长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。
10、选取三个数字组成一个三位数。
它同时是2、3和5的倍数，这个数是（ ）。
二、判断题。
（5分）1、梯形是轴对称图形。
（ ）2、一个数除以0.01和它乘100的结果是相等的。
（ ）3、所有的质数都是奇数。
（ ）4、个位上是3的数就是3的倍数。
（ ）5、无限小数比有限小数大。
（）三、选择题。
（12分）1、以下计算400÷20÷4正确的算法是（）。
A、400÷（20×4）B、400÷（20÷4）C、400÷4×202、下列算式中，与9.6÷0.24得数不相等的式子是（）。
A、96÷2.4B、960÷24C、96÷243、下列式子中的商最大的是（）。
A、2.898÷18B、289.8÷1.8C、28.98÷184、3.2÷a＞3.2，a应该（）。
五年级上册数学试题-2017-2018学年度上 期中测试北师大版[精品]
第一学期期中质检五年级数学试卷亲爱的同学们，认真学习的你一定有了很多的收获，现在就让我们接受考验吧！拿起手中的笔，仔细认真地答题，相信你是最棒的！ 一、填空题。
（23分）1、3.25÷0.7保留一位小数约等于（ ）；保留两位小数约等于（ ）。
2、7.2÷0.08商的最高位是在（ ）位上。
3、2.5959…保留两位小数是（ ）。
4、根据3596÷58=62，直接写出下列各题的得数。
35.96÷58=（ ） 35.96÷5.8=（ ） 5、在（ ）里填上＞，＜或=。
3.5÷0.2（ ）3.5 1.78÷1.3（ ）1.786、最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），10以内既是奇数又是合数的是（ ）。
7、在5和25中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数 8、在（ ）内填入适当的质数。
10＝（ ）＋（ ） 10＝（ ）×（ ） 9、长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。
10、选取三个数字组成一个三位数。
它同时是2、3和5的倍数，这个数是（ ）。
二、判断题。
（5分）1、梯形是轴对称图形。
（ ）2、一个数除以0.01和它乘100的结果是相等的。
（ ）3、所有的质数都是奇数。
（ ）4、个位上是3的数就是3的倍数。
（ ）5、无限小数比有限小数大。
（）三、选择题。
（12分）1、以下计算400÷20÷4正确的算法是（）。
A、400÷（20×4）B、400÷（20÷4）C、400÷4×202、下列算式中，与9.6÷0.24得数不相等的式子是（）。
A、96÷2.4B、960÷24C、96÷243、下列式子中的商最大的是（）。
A、2.898÷18B、289.8÷1.8C、28.98÷184、3.2÷a＞3.2，a应该（）。
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2017-2018学年江苏省盐城市盐都区冈中小学五年级（上）期中数学试卷
一、填空题（每空1分，共22分．）
1．（2.00分）如果零上12℃记作+12℃，那么零下4℃记作 ；如果+5米表示向西走5米，
那么﹣6米表示向 走6米．
2．（2.00分）10个0.1是 ，2.05里有 个0.01．
3．（2.00分）江苏省的面积是10.26 ，某小学的面积是1.25 （填单位）
4．（2.00分）小马在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了二千零八．如果原来的小数读出
来只读一个零，它应是 ；如果原来的小数读出来一个零也不读，它应是 ．
5．（2.00分）50个细菌8小时共可繁殖细菌838860000个，改写成用“亿”作单位的数 亿
个，把它精确到十分位大约是 亿个．
6．（4.00分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
5.009 5.01
0.9
5000万 5亿
760000 7.6万．
7．（2.00分）一个直角三角形三条边的长分别为5厘米、12厘米和13厘米，这个三角形的周长
是 厘米，面积是 平方厘米．
8．（2.00分）如图，平行四边形的面积是16平方厘米，涂色的三角形的面积是 平方厘米．如
果涂色的三角形的面积是10平方厘米，平行四边形的面积是 平方厘米．
9．（1.00分）一个直角梯形的周长是30厘米，两条腰分别是4厘米和6厘米，这个梯形的面积是
平方厘米．
10．（2.00分）一瓶油连瓶重1.3千克，用去半瓶后连瓶还重0.8千克．原来油重 千克，瓶
重 千克．
11．（1.00分）马小虎在计算一道加法算式时，把一个加数的十分位上的3看成了5，另一个加数
的百分位上的5看成了3，这样算出来的结果与正确结果相差 ．
二、判断题（在括号内，对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）