部编版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习
六年级下册语文同步练习18跨越百年的美丽_人教新课标
第十八课《跨越百年的美丽》一课一练死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
一、看拼音写词语。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
rén shēng dǐng fèi dàn bóyě liàn róng jiě要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习B卷
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共111分)1. （1分）读《跨越百年的美丽》，说说下面句子的含义。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
________。
2. （2分）填上合适的关联词。
________居里夫人有着醉心于事业的大公无私，________说她有着伟大的人格。
3. （4分）指出下面的句子各用了哪种修辞方法。
①战士像抚养婴儿似的照看大石头后面残存的一个西瓜。
________②为什么瓜秧开了花不结果？因为瓜秧开了花，没有昆虫传播花粉。
________③有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛。
________④阿里山的云雾如此美丽，难道你会不喜欢它吗？________4. （3分）读句子，联系上下文完成练习。
她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
“她的报告”宣布了________；“她那美丽、庄重的形象”表面是指________，深层的是指________。
5. （4分）比一比，组成词语。
宠________碑________庞________牌________6. （9分）读一读多音字，再按读音把序号写在横线上。
A舍身 B舍命 C校舍 D宿舍 E依依不舍F舍弃 G旅舍 H难舍难分 I舍己救人舍shě ________ ________ ________ ________ ________shè ________ ________ ________ ________7. （4分）在横线上填上意思相对的词语。
淮南市语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》同步练习D卷
淮南市语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》同步练习D卷一、基础运用 (共7题；共56分)1. （16分）比一比，再组词。
俊________ 披________ 搞________ 摇________骏________ 破________ 稿________ 谣________屈________ 郎________ 淹________ 碍________窟________ 狼________ 掩________ 得________2. （8分）比一比，再组词。
舌________ 百________ 点________ 连________古________ 白________ 占________ 还________3. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的长廊 ________的栏杆 ________的垂柳________的公园 ________的宫殿 ________的城楼4. （10分） (2017四上·盐田期末) 读下面的话，根据拼音把句子补充完整，注意把字写正确美观读万卷书走万里路，到祖国各地走走吧，观赏钱塘江bēn téng ________的潮水，攀登蜿蜒pán xuán ________在chóng shān ________峻岭中的长城，到颐和园去看看朱红的gōng diàn ________，漫步在昆明湖边的dī àn ________上，任微风吹拂，shén qīng qì shuǎn g ________。
小鸟在shù shāo ________做窝，爬山虎的叶子jūn yún ________地铺在墙上，蟋蟀慎重地xuǎn zé ________住址，不肯suí yù ér ān ________。
5. （4分）我会选。
六年级下语文同步练习18 跨越百年的美丽∣人教新课标
《跨越百年的美丽》练习一、看拼音,写词语、fēｎxī ｗán ｑiáng qīn sｈíyĭn tuìrónｇyù tóu xián juān zèng dàｎsｈēnｇlĭchéng ｂēi二、组词语。
析 ( ) 伦 ( ) 卓 ( ) 效( ) 乏( ) 誉( ) 衔( ) 捐 ( )三、把下列词语补充完整。
人声( )沸一如( )往顺藤( )瓜( )有成效四、从课文中找出正确的搭配、( )的发现 ( )的神情 ( )的形象( )的后腰 ( )的颜色( )的信念( )的追求 ( )地工作( )的女学者( )的里程碑五、写出下列词语的近义词。
庄重——( ) 坚持-—( ) 淡泊—-( ) 研究—-( )疲劳——( ) 信念——( ) 执著——( ) 歧视—-( )六、写出恰当的关联词语。
1、( )这都依然偶然的发现,居里夫人( )对此提出了新的考虑。
２、 ( )要努力读书,( )要关怀政治。
3。
( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取。
4、( )我俩住得特别远,( )不常见面、七、将下列反问句改为肯定句。
1。
我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2我们没有近道,与您们走的不是一条道不？3、游览了长城,我怎能不受到教育呢?4、没有革命先辈的流血牺牲,如何会有我们今天的幸福生活呢？八、修改病句。
1、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的情况。
2。
我们班取得了竞赛第一名,大伙儿的内心露出了胜利的喜悦。
３、小组讨论会上,大伙儿的发言特别猛烈。
九、依照课文填空、玛丽的性格里天生有一种更( )的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、( )的追求、这种可贵的性格与高远的( ),使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然( )的同时,也完成了对人一辈子( )的发现、在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地( )着、在工作( )的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
小学六年级语文下册18跨越百年的美丽同步练习练习(含答案)
跨越百年的美丽一、看拼音写词语。
二、根据意思在文中找词语。
1、完全跟过去一样。
（ ） 2、形容人声嘈杂喧闹。
（ ） 3、有突出的成绩和效果。
（ ）三、选择合适的词语填在下面括号里。
可贵执著 不屈 淡泊 美丽健康 白净端庄（ ）的神情 （ ）的追求 （ ）的容貌 （ ）的信念（ ）的脸庞（ ）的性格四、选择正确答案，将序号填在括号里。
1、“跨越百年的美丽”是指（ ）A 、居里夫人美丽的容貌。
B 、居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C 、居里夫人体现的科学精神——对科学执著追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。
2、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”爱因斯坦在这里高度称赞（ ）A 、居里夫人为科学献身的精神。
B、居里夫人淡泊名利的伟大人格。
C、居里夫人坚定、刚毅、顽强的性格。
五、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。
（）2、“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
”“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练。
（）3、“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。
（）4、“定格在历史上，定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类做出的伟大贡献。
（）六、阅读课文片段，完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习(II )卷
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共111分)1. （1分）指出下列句中所用的修辞手法。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
________2. （9分）读一读多音字，再按读音把序号写在横线上。
A舍身 B舍命 C校舍 D宿舍 E依依不舍F舍弃 G旅舍 H难舍难分 I舍己救人舍shě ________ ________ ________ ________ ________shè ________ ________ ________ ________3. （10分）选择合适的关联词语填在横线上A．如果……就……B．就算……也……C．虽然……但是……D．即使……也……E．要是……就……F．尽管……还……①________遇到更多更大的困难，我________一定要完成祖国和人民交给我的任务。
②________明天不下雨，我们________到少年宫去。
③________遇到困难，我________要想办法去克服。
④如果你的思想品质不好，________学习成绩再好，________评不上“三好”学生。
⑤________居里夫人生活和思想上的负担很重，________她什么也不管，只是默默地工作。
4. （4分）指出下面的句子各用了哪种修辞方法。
①战士像抚养婴儿似的照看大石头后面残存的一个西瓜。
________②为什么瓜秧开了花不结果？因为瓜秧开了花，没有昆虫传播花粉。
________③有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛。
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习A卷
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共117分)1. （10分）区分下列生字并分别组词。
侵________ 伦________ 捐________ 衔________ 蚀________浸________ 论________ 绢________ 街________ 浊________2. （4分）看拼音写词语。
fēn xīsuān jiǎn wán qiáng zhuō yǒu chéng xiào________________________________3. （4分）比一比，组成词语。
伦________埃________论________挨________4. （3分）选词填空。
沉重沉思沉着①父亲________地带着我躲在一间小屋里。
②父亲被害了，一家人的心情十分________。
③父亲为什么不告诉我原因呢？我________着。
5. （4分）比一比，组成词语。
冶________蚀________治________独________6. （4分）读拼音，写词语fēn xī________wán qiáng________qīn shí________juān zèng________7. （7分）按事情发展顺序排列句子，在横线上填上正确的序号。
________其实，哪有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
________再过若干年，中华民族近百年来的梦想即将实现。
________一百年前，孙中山先生就预言，如果在三峡截流、建坝，装上水轮机发电，既可免除下游水患，又可给长江三角洲带来巨大的电力。
________现在，人们盼望已久的工程已经建设了十年，大坝已经建成蓄水，发电机组也安装了好几台。
语文六年级下册第18课跨越百年的美丽同步练习题
语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》同步练习题1一、读拼音写字，注意书写工整、正确。
xián fèn juān shí yù头( ) ( )土 ( )赠侵( ) 荣( )zhuó xiào wán fá jiǎn( )有成( ) ( )强 ( )力酸( )二、将下列词语补充完整。
人声( )沸 ( )然无声 ( )有成( )淡泊( )( ) 烟( )火( ) 顺( )摸( )三、在课文中找出下列词语的近义词。
端庄( ) 疲劳( ) 提炼( ) 漂亮( ) 著名( )四、在( )里填写上恰当的词语。
( )的发现 ( )的脸庞 ( )的形象 ( )的颜色( )的追求 ( )的性格 ( )的荧光 ( )的信念语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》同步练习题21、读拼音写汉字。
shùn ténɡ mō ɡuā()fēn xī() wán qiánɡ()zhuó yǒu chénɡ xiào()qīn shí() rónɡ yù( )2、形近字组词。
侵( ) 伦( ) 捐( ) 衔( ) 蚀( )浸( ) 论( ) 绢( ) 街( ) 浊( )3、把词语补充完整。
人声( )沸 ( )然无声 ( )有成效一如( )往【句段集锦】抄写课文中你喜欢的句子。
____________________________________________________________________________________________________________________________________【课文链接】读句子，说说你从中体会到什么。
(1)这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
_____________________________________________________________(2)这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽o居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
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部编版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字
āi
lún
téng
xī
尘________
天________
________条
分________
jiǎn
wán
zhuó
xiào
________面
________皮
________见
________力
shí
fá
yù
xián
侵________
________力
名________
头________
2.多音字组词
泊pō________ bó________ 壳ké________ qiào________ 3.我是拼音小能手
wán qiáng
zhuó yuè
míng yù
________
________
________
juān zèng
qīn shí
róng jiě
________
________
________
4.写出近义词
庄重—________ 疲惫—________ 顽强—________
5.写出反义词
庄重—________ 疲倦—________ 偶尔—________ 顽强—________
6.形近字组词
侵________ 伦________ 捐________ 衔________ 蚀________
浸________ 论________ 绢________ 街________ 浊________
狂________ 缭________ 蛟________ 析________ 蕾________
矿________ 燎________ 效________ 沂________ 镭________
7.慧眼辨真伪，请选出正确的读音
歧（qí qì）________视迄(qì qī) ________今矿渣(chā zhā) ________
烟熏(shūn xūn) ________ 荣誉(rù yù) ________ 释(shì sì) ________放
8.写出不正确的字
侵________（食蚀）烟（薰熏）________ 名（誊誉）________
捐（先献）________ （份粪）________土领（欲域）________
9.给加横线的字注音
卓有成效________ 人声鼎沸________ 酸碱________ 逆时针________ 领域________
洗澡________ 机械________ 名誉________ 头衔________
10.我能在下面的句子中填上合适的关联词。
①居里夫人________医生拥有过三克镭，________她从来没有想到为自己谋取利益。
②________居里夫人拥有一克镭，她________可以设计一个镭研究院。
③________居里夫人有着醉心于事业的大公无私，
________说她有着伟大的人格。
11.我能指出下列句中所用的修辞手法
①她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
________
②但是，她视名利如粪土。
________
③她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。
________
12.我能读句子，说说下面句子的含义。
①这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
②这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
③她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
13.把词语补充完整
人声________沸 ________然无声 ________有成效一如________往
14.根据理解写出相对应的词语。
①人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
________
②严肃稳重，不随便，不轻浮。
________
③逐渐地破坏或腐蚀。
________
15.用下列词语造句。
①人声鼎沸：
②庄重：
③卓有成效：
16.给划线的字选择正确的解释
①人声鼎沸 ________
A、煮东西的容器
B、正当
C、混乱
D、盛大
②卓有成效________
A、高而直
B、高明
C、指姓
D、卓越、突出
③一如既往 ________
A、从前，过去
B、已经
C、既然
D、完了，尽
17.扩句。
①春风吹遍大地。
②少先队员挥舞着花束。
③同学们议论着消息
18.缩句
①五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
②在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
③生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
19.选字填空
融溶熔
①铁加热到一定程度，就会________化成了铁水。
②居里夫人将将工业废渣冶炼后，就送到化验室________解、沉淀、分析。
③这美丽的淡蓝色荧光，________入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
20.将下列句子改为陈述句
①难道这件事我会不知道?
②难道我有这么笨吗?
③你不觉得这样做不对吗?
21.读《跨越百年的美丽》，根据课文回答问题
题目“跨越百年的美丽”是指_______
A . 居里夫人美丽的容貌
B . 居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C . 居里夫人体现的精神——对科学的执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。
22.将下列句子用关联词合为一句话
前进的道路上有千难万险。
不能阻挡我们前进的步伐。
23.读《跨越百年的美丽》，课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？
二、阅读题
24.读课文《跨越百年的美丽》片段，回答问题
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。
（1）
“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
”中的“这”指的是什么？
（2）
找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。
（3）
文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
”中的“躺”字，你是怎么理解的？（4）
这一段主要写了什么内容？
25.课文理解。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
（1）
从文中找出下面词语的近义词。
耸立________ 特别________
（2）
找出文中的两个打比方的句子
（3）
根据文章内容填空。
①骑马走在花海中，觉得人________，马________。
②文中作者具体描写了________ ________ ________等景物，写出了天山的美。
（4）
找出文中同诗句”返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）的情境相似的一句话，抄写下来。