四年级下册语文:口语交际专项训练

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最新人教部编版四年级语文下册口语交际专项练习及答案

最新人教部编版四年级语文下册口语交际专项练习及答案

口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

近日,在位于北京市延庆区的北京世园会园区,10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。

记者从北京世园局获悉,在162天的世园会会期内,将为游客献上180场花车巡游表演,以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事,体现世界绿色发展理念。

4月17日,中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。

该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

最新部编版四年级语文下册专项练习(精品)口语交际专项(含答案).

最新部编版四年级语文下册专项练习(精品)口语交际专项(含答案).

口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

近日,在位于北京市延庆区的北京世园会园区,10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。

记者从北京世园局获悉,在162天的世园会会期内,将为游客献上180场花车巡游表演,以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事,体现世界绿色发展理念。

4月17日,中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。

该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

部编版四年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册语文要素分类评价18.口语交际班级姓名得分时间:40分钟满分:100分一、选择合适的句子填空。

(6分)有个小孩的妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干吗?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”妈妈说:“()!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

A.赶快进来洗干净B.小孩子真是异想天开C.好,不要忘记回来哟二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?(16分)1.赵华:妈妈,我这次考试考了70分,答应你的我做到了。

赵华的妈妈:不错,有进步,作为奖励,这个周末我带你去动物园玩。

赵华:谢谢妈妈,以后我会更努力的!2.陈凯:妈妈,这次考试我考了96分,全班第三名呢!陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名,为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去,就在家里做习题,争取下次考第一。

我喜欢,因为。

三、下面的标语表达不得体的是()(6分)A.便后洗洗手,清洁伴你走。

B.树立文明新风,展现校园风采。

C.鸟美在羽毛,人美在品德。

D.说脏话就是“口臭”。

四、学习与运用。

(52分)1.学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员,你去应聘时会这样介绍自己:。

(15分)2.春游时,班长提议将带来的食物一起分享,同学们纷纷拿出零食堆放到准备好的垫布上,只有张华偷偷地将带来的食物放进了书包,然后拿起别人的食物吃了起来。

如果你看到了这一幕,你会对张华说些什么?写一写。

(12分)3.请根据下面的通知,完成对话。

(16分)刘强:张诚:刘强:哦,对了,还要求张诚:4.请从你读过的书中,选择你最喜欢的一本推荐给同学们。

(9分)推荐的书是:《》推荐的理由是:五、我会合理设计对话。

(20分)李琴:“喂!王明,这本书我看完了,还给你!”王明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计对话。

李琴:王明:18.口语交际一、C二、赵华的妈妈她很会鼓励孩子三、D四、1.略。

四年级下册口语交际专项训练

四年级下册口语交际专项训练

四年级下册口语交际专项训练一、转述。

1. 要求。

- 听清楚别人说的内容。

- 抓住主要信息,不遗漏关键部分。

- 要改变人称,比如第一人称“我”可能要根据转述对象改为“他”或“她”。

2. 示例。

- 原句:小明对小红说:“我明天要去图书馆借书,你想和我一起去吗?”- 转述:小明对小红说,他明天要去图书馆借书,问小红想不想和他一起去。

3. 练习要点。

- 认真倾听是关键。

可以在听的时候简单记录一些重要信息,如人物、事件、时间、地点等。

- 转述时语言要通顺、简洁,符合口语表达习惯。

二、说新闻。

1. 要求。

- 选择一则自己感兴趣的新闻。

- 准确地说出新闻的来源(如从电视、报纸、网络等哪个平台看到的)。

- 清楚地讲述新闻的内容,包括事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果(如果都能涵盖的话)。

2. 示例。

- 我在中央电视台新闻频道看到一则新闻。

就在昨天,在四川成都的一个公园里,一位老人突然晕倒。

周围的游客纷纷伸出援手,其中一位年轻的医生立即对老人进行了急救。

经过他的紧急处理,老人逐渐恢复了意识。

随后,120急救车赶到,将老人送往附近的医院做进一步检查。

3. 练习要点。

- 平时要多关注新闻,可以通过多种渠道获取信息。

- 在讲述新闻时,要按照一定的顺序,使内容有条理。

三、朋友相处的秘诀。

1. 要求。

- 结合自己与朋友相处的经历,说出一些有效的秘诀。

- 可以从互相尊重、互相帮助、互相理解、真诚相待等方面展开。

2. 示例。

- 我觉得朋友相处首先要互相尊重。

就像我和我的好朋友,我们有不同的爱好,他喜欢打篮球,我喜欢画画。

我们尊重彼此的爱好,不会互相贬低。

还有就是要互相帮助,有一次我在数学作业上遇到了难题,他很耐心地给我讲解。

互相理解也很重要,有时候我们可能会因为一点小事闹别扭,但是只要我们站在对方的角度想一想,就会很快和好如初。

最后就是要真诚相待,不欺骗对方,这样友谊才能长久。

3. 练习要点。

- 回顾自己的经历,从真实的事例中总结出秘诀。

新部编版四年级语文下册试题-口语交际专项(含答案) -推荐.docx

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6.一到放假的时候,同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。不过,和朋友在一起,有的时候也会闹矛盾,怎么才能和朋友相处好呢?让我们去听听大家都是怎样和朋友相处的吧!
多多拍拍好朋友点点的肩膀说:“我们有共同的爱好,所以能玩到一块去。”点点听了,补充道:“我们兴趣相同,性格也差不多,但我觉得朋友之间相处得互相了解、互相信任,这最重要了!”豆豆想了想,说:“我觉得朋友之间要互相帮助,互相关心,这样朋友关系才会好。”圆圆接着说:“我觉得朋友之间要互相包容才行,不能因为一点小事就吵架,闹别扭。”
口语交际专项
一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知
本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示:
1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。
2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4月17日,中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。

新人教部编版小学四年级语文下册 口语交际 专项测试卷

新人教部编版小学四年级语文下册 口语交际 专项测试卷

㊁根据具体的语境选择恰当的答案ꎬ把选项填在括号里ꎮ1.按照语言得体的要求ꎬ选出最恰当的一句(㊀㊀)你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事ꎬ你建议他去道歉:㊀㊀㊀㊀A.这事你错了ꎬ该找人家赔礼道歉去!B.这事咱们也有不对ꎬ最好还是跟人家说清楚ꎮC.这事你确确实实是做错了!还不去认错?D.这事你难道没做错吗?赶快去认错!2.虎年适合用来拜年的吉祥话不包括(㊀㊀)A.祝您新年 虎虎 生威ꎮB.祝您在新的一年 虎啸 生风ꎮC.愿你在新的一年里再创佳绩ꎬ勇夺 母老虎 称号ꎮD.祝你在 虎 年如虎腾跃ꎬ活力满满ꎮ3.下列句子中ꎬ说话比较得体的一句是(㊀㊀)A.老爷爷ꎬ你别这么磨磨蹭蹭的ꎬ行不行呀?B.我很想参加你们的活动ꎬ可今晚实在没时间ꎬ真是太抱歉了!C.请您来参加活动ꎬ想必您会感到万分荣幸!D.舞会就要开始了ꎬ该来的怎么还不来?大家再等一等ꎮ4.在 当一天小交警 志愿者活动中ꎬ你发现一位骑车的同学想闯红灯ꎮ你应该说的话是(㊀㊀)A.你没看到红灯吗?B.喂ꎬ红灯ꎬ下来ꎬ快下来!C.看不到嘛!你这家伙ꎬ红灯!D.您好ꎬ为了您的生命安全ꎬ请不要闯红灯!5.每周二的课外活动是学校大扫除ꎬ但总有几个同学在一起说话ꎬ不认真劳动ꎬ面对这种情况你会怎么做?(㊀㊀)A.拿起工具默默地劳动ꎮB.我也像他们一样ꎬ什么也不干ꎬ坐着玩ꎮC.我会对他们说: 现在是集体劳动时间ꎬ请你们和大家一起打扫好吗?我们怎能坐享别人的劳动成果呢?D.我会当面质问他们: 你们在说什么?不知道现在是劳动时间吗?赶快扫地吧!新人教册二㊁口语交际ꎮ1.根据情境补全对话ꎬ注意用语恰当㊁有礼貌ꎮ情境:星期天ꎬ我看到小刚用锁锁住一辆共享单车ꎮ我:小刚ꎬ你怎么可以这样做呢?小刚:我怎么了?不就锁住一辆单车吗?我:㊀小刚:哦ꎬ原来是这样ꎬ那我以后不这样做了ꎬ共享单车ꎬ大家 共享 ꎮ我:㊀小刚:我知道这个规定ꎬ我确实未满12周岁ꎬ但今天是周末ꎬ又没有老师看到ꎮ我:㊀小刚:你说得对ꎬ安全最重要ꎮ2.晚上ꎬ李铭的爸爸妈妈都不在家ꎬ突然电话铃响了ꎬ是妈妈的一位同事打来的ꎬ请你设计一组对话ꎬ语气要亲切有礼貌ꎮ李铭:㊀阿姨:哦ꎬ是李铭啊ꎬ我是你妈妈的同事ꎬ有事找一下你妈妈ꎬ麻烦请你妈妈来接一下电话吧ꎮ李铭:㊀㊀㊀阿姨:㊀李铭:好的ꎬ阿姨ꎮ3.最近学校的图书馆里总是出现一些不文明的现象ꎬ如:在图书上乱写乱画ꎬ破坏图书ꎬ在阅览室大声喧哗等ꎮ图书管理员为了让大家拥有一个良好的读书环境ꎬ在入口贴上了这样的警示标语:㊀你已进入监控区ꎬ如有不文明行为ꎬ我们将曝光你的照片ꎮ㊀雯雯总觉得这样的提示语让人很不舒服ꎬ她想更换一个既可以提示大家ꎬ又不会让大家抵触的标语ꎬ你来帮她编辑一下吧ꎮ4.现在ꎬ全市人民都积极投身于创建文明城市的工作之中ꎬ不论是我们的校园里还是大街上ꎬ甚至是我们居住的小区里ꎬ随处都可以看见文明宣传标语ꎮ作为创建文明城市的一份子ꎬ你为创城做了些什么?㊀㊀㊀㊀5.你的同桌瑶瑶很喜欢看书ꎬ请你把下面这则新闻概括后转述给她ꎮ2020年10月9日ꎬ 书影中的70年 新中国图书版本展 在国家博物馆开展ꎮ每个观众都能在展出的1.2万余册图书中ꎬ找到与自己相关的图书ꎮ从学生时代人手一本的«新华字典»ꎬ到推动时代进程的«共产党宣言»ꎻ从影响一代人的科普读物«十万个为什么»ꎬ到放满整个展示柜的点校本«二十四史»㊀㊀㊀㊀6.有一天ꎬ上完体育课ꎬ红红和雯雯一起去洗手间洗手时ꎬ发现洗手间没有人ꎬ而水龙头却在哗哗地流着ꎬ此时ꎬ红红立马跑过去把水龙头关掉ꎮ如果你是红红ꎬ你会怎么对雯雯说?雯雯又会说些什么?(注意语气)红红对雯雯说:㊀雯雯会说:㊀7.你要参加英语希望之星大赛ꎬ活动要有一个2分钟的英文自我介绍ꎬ可是你不知道怎么写ꎬ决定请英语老师帮忙ꎮ英语老师让你先写一段中文的自我介绍ꎬ然后再一起把它改写成英文的ꎬ请你写一段自我介绍ꎮ㊀㊀㊀㊀8.小明喜欢玩电脑游戏ꎬ一玩就是一整天ꎮ作为他的好朋友ꎬ你会怎么劝说他ꎬ让他不要沉迷于电脑游戏?㊀㊀㊀㊀9.红红放学回家ꎬ看到妈妈正在偷看她的日记ꎬ红红不高兴地说: 妈妈ꎬ你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢? 可是妈妈却说: 你是我生的ꎬ我要对你负责ꎮ你现在辨别能力差ꎬ如果交上了坏朋友ꎬ那怎么办? 红红听后该怎么说?㊀㊀㊀㊀三㊁㊀1.2.3.。

人教部编版四年级语文下册口语交际专项(含答案)

人教部编版四年级语文下册口语交际专项(含答案)

口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

点点正在朗诵:“嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。

部编版四年级语文下册口语交际专项练习集锦(打印版-精品).docx

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口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

近日,在位于北京市延庆区的北京世园会园区,10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。

记者从北京世园局获悉,在162天的世园会会期内,将为游客献上180场花车巡游表演,以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事,体现世界绿色发展理念。

4月17日,中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。

该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

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四年级语文下册专项练习
语文教学组
口语交际训练
一、一边看图,一边听老师讲《三个和尚》的故事,然后自己也讲讲这个故事。

从前有座山,山上有一个破庙,有一天,一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了,就挑来水倒满了水缸,还给观音瓶子里加满了水,干枯的杨枝最后恢复了生机。

他每一天挑水、念经、敲木鱼,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。

不久,来了个高和尚。

他渴极了,他一到庙里,就把半缸水喝光了。

小和尚让他去挑水,高和尚心想一个人去挑水太吃亏了,他要小和尚和他一齐去抬水。

于是两个人抬着一只水桶去山下取水,抬水的
时候水桶务必放在扁担的中央,要不在中间,两个人就推来推去,谁都不想多出一点力气。

之后,又来了个胖和尚。

他也想喝水,但恰好缸里没有水了。

小和尚和高和尚让他自己去挑,胖和尚挑来一担水,放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来,两桶水被喝了个精光。

之后谁也不去挑水,从此三个和尚就没水喝了。

大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,柳枝枯萎了。

夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。

结果老鼠打翻烛台,燃起了大火。

和尚们慌了神,三个和尚这才一齐奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了。

从此三个和尚齐心协力,自然也就有水喝了。

1.故事里的人物是
2.根据故事内容连连看。

一个和尚抬水吃
两个和尚没水吃
三个和尚挑水吃
3.三个和尚最后明白了()
A.只有齐心合作,才能把事情办好。

B. 三个和尚没有水喝。

点拨:《三个和尚》是一个非常好听的故事,它已经流传了很久。

能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节并讲出来,声音要洪亮,有当众讲话的勇气和信心。

要学会与他人合作,热爱劳动,帮助他人,在家和学校做任何事情都要勤快,不
要自私和互相依赖,多做一些力所能及的事。

答案:1. 三个和尚
2. 一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃
3. A
二、汪亮的同学住在阳光花园,汪亮想去找他玩,又不知道路,这时汪亮遇到一位老奶奶,汪亮该怎么样向她打听路呢?
汪亮:__________________________________________________ 老奶奶:你顺着这条路一直往前走,走到十字路口,左拐就到了。

汪亮:__________________________________________________ 老奶奶:不客气,真是个懂礼貌的好孩子!
1.点拨:遇到困难想请别人帮忙,一定要讲礼貌,把要求讲清楚,看着对方的眼睛,态度诚恳,那么你一定能获得别人的帮助。

答案:老奶奶您好,请问去阳光花园怎么走?
2.点拨:向别人请求帮忙的时候,更要懂得表示感激之情。

答案:谢谢您,老奶奶。

三、
亮亮要打电话约他的同学阳阳去踢球,把下列的内容补充完整。

亮亮:_________________________________________
阳阳:你好,好的。

下午我们几点去?
亮亮:_________________________________________
阳阳:好的,我一定准时到,再见。

亮亮:_________________________________________
点拨:打电话是日常交际的重要形式,打电话要注意讲文明、有礼貌。

拨打电话通了之后,先问好,再自报姓名。

用简短的语言把意思表达清楚。

答案:翔翔,你好,我是亮亮,下午咱们去公园踢足球吧。

三点可以吗?再见!
四、你最玩什么游戏呢?给大家介绍一下你喜欢的游戏。

点拨:引导学生能大方、简单、又有顺序地说出游戏的过程、有趣的地方和心理感受。

答案:我喜欢玩丢手绢。

小朋友们都蹲下围成一个圈,我就拿着一个手绢在小朋友背后跑圈圈,大家拍手唱“丢手绢”的歌。

我悄悄地把手绢丢到一个小朋友的后边,然后使劲儿跑,那个小朋友刚开始没发现,后来发现了捡起手绢跑也来不及了,我把他抓进圈里,他为大家唱了首歌,真开心啊!。

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