苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习(小学语文-有答案-)
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共112分)1. （6分）我是拼写小能手。
jiān rèn zhìrèsuìxièshēn qūzīrùn qíqiú__________________________________________2. （6分）我来给划线字注音。
①早上，我迎着朝_______阳，快乐地朝_______学校走去。
②中午，太阳光晃_______得我睁不开眼，走路直打晃_______。
③晚上，我完成作业后，觉_______得有点困了，就上床睡觉_______了。
3. （4分）看拼音写词语。
yèwǎn cōng lóng yùfāhuàkuàng____________________________4. （4分）写出近义词葱茏—_______ 信赖—_______流泻—_______ 细腻—_______5. （4分）写出与下列词语意思相近的词语。
鸣叫_______掀开_______眸子_______立即_______6. （6分）指出下列比喻句中把什么比作什么。
①阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。
把_______比作_______②它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
把_______比作_______③我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
把_______比作_______7. （3分）给划线的字选择恰当的解释，将选项写在句子下面的中横线上。
字典中的“由”字有多种释义，如：A．原因；B．由于；C．经过；D．顺随，听从。
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第六单元21 珍珠鸟练习题第十二篇
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第六单元21 珍珠鸟练习题第十二篇第1题【填空题】写出五个含有“看”的意思的字。
例：眺、______、______、______、______、______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我能在括号里填上合适的词茂盛的______繁茂的______清楚的______幽深的______银灰色的______奇丽的______可爱的______细长的______微弱的______ 【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词细腻______简易______蓬松______【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出每句中的反义词，写在横线上①姐姐考上理想的大学后仍然很虚心，一点儿也不骄傲。
______——______②我喜欢寒冷的冬季，讨厌炎热的夏季。
______——______③这个单位摘掉了落后的帽子，变成了先进文明单位。
______——______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。
爱护保护①______环境人人有责，我们小学生也不例外。
②学校的一草一木我们都要______。
培育养育③在老师的辛勤______下，我们不断地进步。
④不论走到哪里，我都不会忘记母亲的______之恩。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词扒pá______ bā______钻zuān______ zuàn______【答案】：【解析】：第8题【填空题】小小标点显神威。
①白天______它这样淘气地陪伴我______天色入暮______它就在父母的再三呼唤声中______飞向笼子______扭动滚圆的身子______挤开那些绿叶钻进去______②我笔尖一动______流泻下一时的感受______信赖______往往创造出美好的境界。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】给下面的多音字组词。
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.按照课文看拼音写词语。
xì nì________táo qì________hù huàn ________bù yóu zì zhǔ________2.选择正确的读音花蔓（màn wàn）________颤动（zhàn chàn）________挨近（āi ái）________好奇（hǎo hào）________3.写出下列词语的近义词居然________信赖________舒适________4.比一比，组词拨________拔________嗒________搭________淘________陶________撞________童________5.写出下列词语的反义词伤害________亲近________熟悉________6.读课文《珍珠鸟》，填上合适的符号瞧________多么像它的母亲________红嘴红脚________灰蓝色的毛________只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点________它好肥________整个身子好像一个蓬松的球儿________7.写出下列词语的近义词繁茂________呼唤________淘气________8.比一比，再组词稚________雏________蜡________腊________斑________班________9.根据拼音写汉字xìn lài ________jiāo nèn________suǒ xìnɡ ________shén qì shí zú________10.写出下列词语的反义词细腻________简易________蓬松________11.写出下列词语的近义词抖动________呼叫________竟然________12.我知道下列句子用了什么修辞手法。
2019-2020学年度苏教版语文四年级上册第六单元21 珍珠鸟课后辅导练习第三十二篇
2019-2020学年度苏教版语文四年级上册第六单元21 珍珠鸟课后辅导练习第三十二篇第1题【填空题】写出下列词语的反义词伤害______亲近______熟悉______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选词填空。
居然果然突然①淘气的珍珠鸟______落到我的肩上。
②没过多久，小珍珠鸟______来到人问，这是我意料中的事。
③行驶的汽车______停了下来。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择合适的意思填空熟：A、食物烧煮到可以吃的程度B、表示程度深C、植物果实长成了①雏儿在我肩上睡得好熟啊!______②秋天，果实成熟了。
______③米饭煮熟了，香喷喷的。
______深：A、经历的时间久 B 、不易理解C 、从外到里的距离大①珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。
______②这个问题他讲得深入浅出。
______③夜已经很深了，王老师还在备课。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据意思写出词语。
①有所感触而慨叹，很深刻。
______②心情安定，毫不在意。
形容人在异常情况下毫不慌乱。
______③形容人、车马来往不绝，连续不断。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词葱茏______ 流泻______ 细腻______【答案】：【解析】：第8题【填空题】指出下列比喻句中把什么比作什么。
①阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。
把______比作______②它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
把______比作______③我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
把______比作______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《珍珠鸟》，填上合适的符号瞧______多么像它的母亲______红嘴红脚______灰蓝色的毛______只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点______它好肥______整个身子好像一个蓬松的球儿______【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据意思写出课文《珍珠鸟》中的词语①不说话，不流露感情。
2019年精选苏教版小学四年级上册语文第六单元21 珍珠鸟拔高训练【含答案解析】第三十五篇
2019年精选苏教版小学四年级上册语文第六单元21 珍珠鸟拔高训练【含答案解析】第三十五篇第1题【多选题】珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是( )A、这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。
B、它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。
跳动的小红爪子踏在纸上，发出嚓嚓的响声。
C、它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
D、呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头谁着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】我能给这两个生字宝宝找到好朋友。
咂哟______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列句子使用的修辞手法。
①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
______②我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
______③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词葱茏______ 流泻______ 细腻______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词扒：bā______、pá______钻：zuān______、zuàn______爪：zhuǎ______、zhǎo______蔓：wàn______、màn______【解析】：第6题【填空题】给下面的多音字组词。
朝zhāo______ cháo______传chuán______ zhuàn______好hǎo______ hào______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的反义词细腻______简易______蓬松______【解析】：第8题【填空题】给加下划线字选择正确的读音。
挑：tiāo tiǎo挑战______ 挑水______ 挑担______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【语言表达】用加横线的词语造句。
2019-2020年苏教版语文四年级上册第六单元21 珍珠鸟习题精选第九十五篇
2019-2020年苏教版语文四年级上册第六单元21 珍珠鸟习题精选第九十五篇第1题【填空题】选择划线字的正确读音。
①我不动声色地写，默默享______（A．xiáng B．xiǎng）受着这小家伙亲近的情意。
②那还有一大盆异______（A．yí B．yì）常茂盛的法国吊兰。
③它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻______（A．zuān B．zhuān）出来。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下面排列错乱的句子，按照事情的先后顺序连成一段通顺的话，在横线上填上序号。
______她蹲下去，把玉米轻轻地扶起来，可是一松手，又倒下去了。
______接着，她又解下一条绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。
______清晨，赵伟红背着书包，高高兴兴地上学去。
______赵伟红看了看绑好的两棵玉米，背好书包，飞快地向学校跑去。
______她走着，走着，忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。
______怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结，很快地解下一条绸带，扶起一棵玉米，把它和别的玉米绑在一起。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列句子使用的修辞手法。
①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
______②我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
______③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上合适的关联词。
①开国大典那天，______群众把嗓子都喊哑了，______觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
②______不畏劳苦的人______攀登科学高峰。
③他______为人民做了许多好事，______从不骄傲自满。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《珍珠鸟》，我能在括号里填上合适的词茂盛的______繁茂的______清楚的______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按课文《珍珠鸟》内容填空白天，它______，傍晚，它就在父母的______，飞到笼子边，______，______钻进去。
苏教版小学四年级语文上册珍珠鸟一课一练课后同步练习题
苏教版小学四年级语文上册《珍珠鸟》一课一练课后同步练习题苏教版小学四年级语文上册《珍珠鸟》一课一练课后同步练习题《珍珠鸟》欢乐练习：同步训练本文是一篇描述生动、富有诗情画意的状物散文。
课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信任”人的转变进程。
阅读时从默读课文入手，斗胆质疑，边读边想，从哪里能够看出怕人的珍珠鸟后来一点都不可怕人，而且和作者相处得超级好？这些转变是怎么来的？从哪里表现了“我”对珍珠鸟的喜爱之情？文章最后一句是什么意思？一、我能照样子写词语又细又亮又舒适又温暖又尖细又娇嫩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、我能在括号里填上适合的词茂盛的（）繁茂的（）清楚的（）幽深的（）银灰色的（）奇丽的（）可爱的（）细长的（）微弱的（）三、我能用加粗的词造句１、我伏案写作时，它竟然落到了我的肩上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样平安。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、我假设无其事地写，默默享受着这小家伙靠近的情义。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、我会想１、珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些转变，作者写这篇文章想告知咱们什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、我对“信任，往往制造出美好的境遇”这句话的明白得是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、瞧瞧我的阅读天地草原上的鹰来到草原，你第一看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不断地盘旋，仿佛在欢迎你这位远道来的客人，又仿佛要告知你草原上的新鲜事儿。
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共133分)1. （9分）选出划线字的正确读音，再按要求填空。
①真了________（liǎo le）不起，老鹰________（yīn yīng）在桦________（huá huà）树丛中抓住了蛇。
②动物园里有猛________（měng měn）虎、海鸥________（ǒu ōu）和大雁________（yàn yài）。
我发现画线的词语都属于________类，“鹰、雁”都有的相同部分是________，它大多表示短尾巴的________。
2. （8分）区分同音字。
yán ________寒________石钻________ 阑尾________jì足________ ________节________续无边无________3. （8分）我是拼音小能手shēn yōu shāng hài fán mào chàn dòng________________________________gǔn yuán gān cuìbúdòng shēng sè________________________________4. （6分）把下面排列错乱的句子，按照事情的先后顺序连成一段通顺的话，在横线上填上序号。
________她蹲下去，把玉米轻轻地扶起来，可是一松手，又倒下去了。
________接着，她又解下一条绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。
________清晨，赵伟红背着书包，高高兴兴地上学去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习（2015）填空题1. 按照课文看拼音写词语。
xì nì________ táo qì________ hù huàn________ bù yóu zì zhǔ________2. 选择正确的读音花________（màn wàn）________________动（zhàn chàn）________________近（āi ái）________________奇（hǎo hào）________3. 写出下列词语的近义词居然________ 信赖________ 舒适________4. 比一比，组词拨________ 拔________ 嗒________ 搭________淘________ 陶________ 撞________ 童________5. 写出下列词语的反义词伤害________ 亲近________ 熟悉________6. 读课文《珍珠鸟》，填上合适的符号瞧________多么像它的母亲________红嘴红脚________灰蓝色的毛________只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点________它好肥________整个身子好像一个蓬松的球儿________7. 写出下列词语的近义词繁茂________ 呼唤________ 淘气________8. 比一比，再组词稚________ 雏________ 蜡________腊________ 斑________ 班________9. 根据拼音写汉字xìn lài________ jiāo nèn________ suǒ xìnɡ________ shén qì shí zú________10. 写出下列词语的反义词细腻________ 简易________ 蓬松________11. 写出下列词语的近义词抖动________ 呼叫________ 竟然________12. 我知道下列句子用了什么修辞手法。
拟人排比比喻①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
________②我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
________③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
________13. 选择合适的意思填空熟：A、食物烧煮到可以吃的程度 B、表示程度深C、植物果实长成了①雏儿在我肩上睡得好熟啊!________②秋天，果实成熟了。
________③米饭煮熟了，香喷喷的。
________深：A、经历的时间久 B 、不易理解C 、从外到里的距离大①珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。
________②这个问题他讲得深入浅出。
________③夜已经很深了，王老师还在备课。
________14. 填空。
________的丛林________的鸣叫________的情意________的绿蔓________的绒毛________的球儿15. 写出下列词语的近义词舒适________ 依旧________ 索性________16. 填空。
“腻”用部首查字法，应查________部，再查除部首外的________笔。
“细腻”的“腻”的意思是________。
17. 选词填空简单简便简易简陋简朴①这道题太________了，我很快就写出了答案。
②我们住在临时搭建的________的木板房里。
③你的算法比我的________多了。
④这里的条件太________了，只好请您委屈一下。
⑤周总理那________的生活作风令人感动。
18. 补充词语________的笼子________的绿蔓________地鸣叫________的境界________的脑袋________地靠近19. 读《珍珠鸟》，填空《珍珠鸟》作者是现代作家________ ，这是一篇描写生动、富有诗情画意的________散文。
课文一细腻亲切的语言写出了小鸟由“________”人到“________”人的变化过程，揭示出“________”这样一个哲理。
20. 选词填空愿望期望盼望希望指望①我们都________大陆和台湾能够早日统一。
②我的________是长大后当一名生物学家。
③只有好好学习，才不会辜负父母的________。
④我们都________自己的祖国一天天强大起来。
⑤凡事都要靠自己，别老________别人的帮忙。
21. 填写同音字组成词语mù：坟________ 爱________ 开________ 日________xiè：流________ 机________ 装________________气22. 给多音字注音组词卷________________________________挨________________________________似________________________________颤________________________________现代文阅读渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩。
它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
——选自《珍珠鸟》（1）在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?（2）在文中，“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”，后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，这说明了什么？（3）能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”，为什么？（4）“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么？参考答案与试题解析苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习（2015）填空题1.【答案】细腻；淘气；互换；不由自主【考点】拼音珍珠鸟【解析】此题暂无解析【解答】这个题就是考查学生对生字、拼音的掌握情况。
细腻：细致滑润，精细，细密深入；细致准确的一段细腻的描述；仔细，小心。
淘气：顽皮，不听话。
互换，相互交换。
不由自主，由不得自己，控制不住自己。
2.【答案】wàn；chàn；āi；hào【考点】拼音珍珠鸟【解析】此题暂无解析【解答】蔓wàn细长能缠绕的茎：瓜蔓儿。
颤 chàn 物体振动：颤动。
颤抖。
颤音。
挨这是个多音字āi依次，顺次：挨门逐户。
靠近：挨近。
肩挨着肩。
ái遭受：挨打。
挨骂。
拖延：挨时间。
挨延。
好这也是个多音字hǎo优点多或使人满意的，与“坏”相对：好人。
好汉。
好歹。
好事多磨。
身体康健，疾病消失，生活幸福：您好。
安好。
友爱，和睦：友好。
相好。
容易：好办。
好使。
好懂。
完成，完善：办好了。
表示应允、赞成：好！你干得不错。
很，甚：好冷。
好快。
好坏。
好一会儿。
便于：场地清理干净好打球。
反话，表示不满意。
好 hào喜好，喜爱；又如；指常常容易发生。
3.【答案】竟然；信任；舒服【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词珍珠鸟居然：表示出乎意料；竟然；竟然jìng rán表示出乎意料，不在意料之中。
表示明白清楚；显然。
信赖：信任并依靠。
赖：赖（赖）lài 倚靠，仗恃：依赖。
仰赖。
信任：相信而敢于托付。
舒适shūshì给人以安乐舒服的感觉。
身体或精神上感到轻松愉快；能使身体或精神上感到轻松愉快。
4.【答案】拨动；拔河；嘀嗒；搭桥；淘气；陶瓷；撞到；儿童【考点】改正错别字形近字辨析珍珠鸟【解析】此题暂无解析【解答】拨bō 用手指或棍棒等推动或挑动：拨动。
把钟拨准了。
拨冗（推开繁忙的事物，抽出时间）。
拨云见日。
分给：拨款。
治理：拨乱反正。
掉转：拨转马头。
拔bá抽，拉出，连根拽出：拔腿。
拔草。
拔牙。
拔苗助长。
夺取军事上的据点：连拔数城。
吸出：拔毒。
拔火罐儿。
选取，提升：提拔。
超出，高出：海拔。
搭dā 支；架设；用棍棒等东西交接捆扎起来：搭建。
搭盖。
搭救。
共同抬：把桌子搭起来。
交接，配合：搭配。
搭伙。
搭档。
搭讪。
乘车船等：搭车。
搭船。
搭客。
方言，指处、地方：这搭儿。
淘táo用水洗去杂质：淘米。
淘金。
淘汰。
从深处舀出泥沙、污物：淘井。
淘缸。
耗费：淘神。
陶táo用黏土烧制的器物：陶瓷。
陶器。
制造陶器：陶冶。
喻教育、培养：陶化。
熏陶。
快乐的样子，使快乐：陶然。
陶醉。
撞zhuàng冲打，碰击：撞钟。
撞车。
撞击。
顶撞。
冲撞。
碰见，无意中遇到：撞见。
试探：撞大运（碰运气）。
童tóng小孩子：儿童。
童工。
童谣。
童话。
童心。
童趣。
童真。
旧时未成年的仆人：书童儿。
没有结婚的：童男。
童女。
童贞。
未长成的：童牛（没长角的小牛）。
5.【答案】保护；疏远；陌生【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词珍珠鸟【解析】此题暂无解析【解答】这个题考查了学生对反义词的掌握运用情况，伤害：使身体组织或思想感情受到损害。
保护：尽力照顾，使不受损害，多指具体事物。
亲近：指亲密接近。
疏远：指关系、感情不亲近，冷淡。
熟悉shú xī了解得清楚，知道得清楚。
陌生mò shēnɡ生疏；不相识：陌生人。
6.标点符号珍珠鸟【解析】此题暂无解析【解答】这是考查学生对课文内容的掌握情况，这段文字出自课文第二段后半部分：瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
7.【答案】茂盛；召唤；调皮【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词珍珠鸟【解析】此题暂无解析【解答】繁荣fán róng昌盛；蓬勃发展；繁荣。
草木茂盛，也指经济或事业蓬勃发展；昌盛：经济繁荣昌盛，繁荣经济，一件事物发展到顶盛的时期。