康复护理学
康复护理学的名词解释
康复护理学的名词解释康复护理学是一门综合性的学科，旨在通过评估、设计和实施康复护理计划，帮助患者恢复和改善其身体、心理和社交功能。
通过提供专业的护理服务，康复护理学能够有效地改善患者的生活质量和功能能力。
1. 康复护理学的背景和发展康复护理学作为一门学科的发展可以追溯到20世纪初期。
当时，战争和工业发展导致了大量的伤残人员和身体残疾者，人们开始意识到医疗治疗之外的康复护理对患者康复的重要性。
随着科学技术和医疗知识的不断进步，康复护理学逐渐成为一门独立的学科，并受到日益重视。
2. 康复护理学的理论基础康复护理学的理论基础主要包括生物医学模型、生态社会模型和行为模型。
生物医学模型主要关注身体和生理方面的康复，强调医学技术和治疗手段；生态社会模型强调个体与环境的相互作用，注重社会支持和参与；行为模型则关注个人的心理和行为变化，强调个人主动参与康复过程。
3. 康复护理学的评估和评估工具康复护理学的评估是指通过各种方法和工具，获取患者当前的功能状况和康复需求。
常用的评估工具包括功能评定表、生活质量问卷和心理测量工具等。
通过评估结果，护理师可以制定个性化的康复护理计划，以满足患者的特殊需求。
4. 康复护理学的治疗方法康复护理学的治疗方法多样，包括物理治疗、职业治疗、言语治疗和心理治疗等。
物理治疗主要通过运动、按摩和物理疗法等手段来增强患者的肌力和灵活性；职业治疗则帮助患者重新学习和适应日常生活的各种技能；言语治疗则针对患者的语言和沟通障碍进行干预；心理治疗则帮助患者应对心理问题和适应康复过程。
5. 康复护理学的职业发展和要求康复护理学是一个多学科合作的领域，护理师需要与医生、物理治疗师、职业治疗师等专业人员密切合作。
康复护理师需要具备扎实的医学和护理知识，同时具备良好的沟通能力和人际关系技巧。
他们应具备关爱患者、耐心和责任心，并能根据患者的实际情况制定合理的康复护理计划。
综上所述，康复护理学作为一门综合性的学科，通过评估患者的功能状况，制定个性化的康复护理计划，帮助患者恢复和改善其身体、心理和社交功能。
《康复护理学》课程笔记
《康复护理学》课程笔记第一章绪论一、康复护理的定义与内涵1. 定义：康复护理是指在康复医学的框架下，运用护理学的理论和技术，针对患者的功能障碍，进行全面的评估、干预和评价，以促进患者功能恢复、提高生活质量、实现社会回归的护理实践活动。
2. 内涵：（1）康复护理的核心：关注患者的功能障碍，包括身体、心理、社会和认知功能。
（2）康复护理的范围：涵盖急性期、恢复期、维持期和长期护理各个阶段。
（3）康复护理的方法：采用护理程序，包括评估、诊断、计划、实施和评价。
（4）康复护理的目标：促进患者功能恢复，提高生活质量，帮助患者回归家庭和社会。
二、康复护理的目标与任务1. 目标：（1）恢复和改善患者的生理功能。
（2）提高患者的生活自理能力。
（3）增强患者的心理健康和社会适应能力。
（4）减少并发症和二次残疾的发生。
（5）促进患者及其家庭的生活质量。
2. 任务：（1）收集和分析患者的健康资料，进行康复护理评估。
（2）制定个性化的康复护理计划。
（3）实施康复护理措施，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗等。
（4）监测患者的康复进程，及时调整护理计划。
（5）教育和培训患者及其家属，传授自我护理知识和技能。
（6）参与康复护理研究和质量控制，推动学科发展。
三、康复护理的基本原则1. 人本原则：尊重患者的个性，关注患者的需求和愿望。
2. 功能训练原则：通过训练和康复活动，促进患者功能的恢复。
3. 全面关怀原则：提供生理、心理、社会和精神的全面护理。
4. 连续性原则：确保康复护理在患者整个康复过程中的连续性和一致性。
5. 个性化原则：根据患者的具体情况，制定和实施个性化的康复护理计划。
6. 社会参与原则：鼓励患者参与社会活动，促进其社会功能的恢复。
四、康复护理的发展历程1. 起源：20世纪初，随着康复医学的发展，康复护理作为其分支逐渐形成。
2. 发展：20世纪中叶，康复护理在第二次世界大战后得到快速发展，主要服务于战争伤员。
3. 成熟：20世纪末至21世纪初，康复护理在全球范围内得到广泛认可，形成了独立的专业体系。
康复护理学试题及答案
康复护理学试题及答案1. 康复护理学概述康复护理学是一门综合性学科，旨在帮助患者通过专业的护理和康复手段，减轻疾病和损伤对其生活功能的影响，以提高其生活质量和自理能力。
以下是一些相关的试题及答案：试题一：请简要阐述康复护理学的定义及目标。
答案：康复护理学是一门关注疾病、伤害或残疾患者康复的学科，通过专业的护理和康复干预手段，旨在恢复或提高患者的日常生活能力、独立性和生活质量。
试题二：列举康复护理学的几种常见模式。
答案：康复护理学的常见模式包括：生物医学模式、功能模式、社会心理模式以及整体综合模式。
试题三：康复护理中最重要的原则是什么？答案：个体化是康复护理中最重要的原则。
康复护理必须根据患者的个体差异，制定个性化的护理计划，并根据患者的反馈及时调整。
2. 康复护理的评估与干预康复护理的评估和干预是康复护理过程中的核心环节。
以下是一些相关的试题及答案：试题四：康复护理评估的目的是什么？答案：康复护理评估的目的是全面了解患者的健康状况、功能能力和需求，为制定个体化的护理计划提供科学依据。
试题五：康复护理评估的内容应包括哪些方面？答案：康复护理评估应包括患者的身体健康状况、功能能力、自理能力、社会支持系统、心理状态以及患者及家属的期望和需求等方面的内容。
试题六：请简述康复护理干预的基本原则。
答案：康复护理干预的基本原则包括：个体化、综合性、连续性、系统性和协作性。
护士应根据患者个体差异制定个性化的护理计划，整合各种康复干预手段，保证连续的护理过程，并与多学科团队合作实施综合性的康复措施。
3. 康复护理的专项内容康复护理涉及多个专项内容，如失能评估与康复、疼痛管理、心理康复等。
以下是一些相关的试题及答案：试题七：失能评估与康复的主要内容是什么？答案：失能评估与康复的主要内容包括日常生活活动能力评估、运动功能评估、认知功能评估等，旨在评估患者的失能程度，并制定个体化的康复计划，以提高其自理能力和生活质量。
康复护理学内容
康复护理学内容
康复护理学是一门研究如何通过各种方法和技术来帮助患者恢复身体功能和自理能力的学科。
它涵盖了许多不同的领域，包括物理治疗、职业治疗、言语治疗、康复心理学等。
物理治疗是康复护理学的重要组成部分，它通过运动、按摩、理疗、热疗、电疗等手段来恢复患者的肌肉、骨骼和神经系统功能。
物理治疗师还会设计和指导患者进行特定的体操和运动，以帮助他们增强力量、平衡和灵活性。
职业治疗是帮助患者重新学习和改进日常生活技能的一种康复护理方法。
职业治疗师通过评估患者的身体和认知能力，制定个性化的康复计划，并提供必要的辅助工具和技巧，以帮助患者重新独立地进行日常生活活动，如洗漱、穿衣、进食等。
言语治疗是一种帮助患者改善语言、听力、说话和吞咽能力的康复护理方法。
言语治疗师通过评估患者的语言和沟通能力，设计个性化的治疗计划，并使用各种技术和方法，如语言训练、发音练习、声音模仿等，帮助患者恢复或改善他们的语言和沟通能力。
康复心理学是研究患者心理状态和行为变化的学科。
康复心理学家通过评估患者的心理健康状况和适应能力，为他们提供心理支持和康复指导。
他们可以帮助患者应对康复过程中的心理压力和情绪困扰，并提供必要的心理治疗和咨询。
康复护理学涵盖了多个学科和领域，旨在通过综合性的治疗方法和技术，帮助患者恢复身体功能、改善生活质量，并尽可能地恢复独立生活能力。
康复护理学知识归纳总结
康复护理学知识归纳总结康复护理学是指通过专业的知识和技能，对病患进行康复护理，促进其身体功能和生活活动能力的恢复、维持和提高。
在这篇文章中，我们将对康复护理学的相关知识进行归纳总结。
一、康复护理的定义和目标康复护理是一门综合性学科，旨在通过医学、护理、心理学等多学科的综合运用，为有各种疾病、残疾或手术后需要恢复的病患提供专业的护理服务。
其主要目标是促进病患的身体功能、精神状态和社会适应能力的恢复与提高，帮助他们重新融入社会生活。
二、康复护理的基本原则康复护理的实施要遵循一些基本的原则，包括：1. 全面性原则：康复护理应该以病患为中心，从整体上考虑他们的身体、心理和社会需求。
2. 个体化原则：根据每个病患的具体情况和需求，制定相应的康复护理方案，实施个性化的护理服务。
3. 多学科合作原则：康复护理需要医生、护士、康复师、心理学家等多个专业的合作，以提供全方位的护理服务。
4. 连续性原则：康复护理应该是一个连续的过程，从早期介入开始，贯穿于病患的整个治疗过程。
三、常见的康复护理技术与方法康复护理学涉及到多种技术和方法，下面列举一些常见的康复护理技术与方法：1. 运动疗法：通过运动训练和锻炼，帮助病患增强肌肉力量、提高关节活动度，促进康复。
2. 作业疗法：通过指导病患日常生活中的各种活动，帮助他们恢复自理能力，提高生活质量。
3. 物理疗法：如理疗、按摩等，通过物理手段促进病患的康复，缓解疼痛和肌肉紧张。
4. 言语疗法：主要针对言语障碍的病患，通过训练和辅助工具，帮助他们恢复语言能力。
5. 心理疗法：帮助病患应对情绪问题和心理困扰，提高他们的自信心和心理状态。
6. 社交技能训练：针对社交障碍的病患，通过模拟社交场景和辅助训练，帮助他们改善社交能力。
四、康复护理的常见病症和适应症康复护理适用于多种疾病、残疾和手术后的康复，包括但不限于以下几种情况：1. 中风后康复：对中风患者，康复护理可以帮助他们恢复运动功能、语言能力和日常生活能力。
康复护理学基础知识讲解
康复护理学基础知识讲解康复护理学是一门综合性的学科，旨在通过专业的护理方案，帮助病患恢复和改善身体功能，提高他们的生活质量。
本文将从康复护理学的定义、重要性以及相关知识点进行讲解。
一、康复护理学的定义康复护理学，又称为康复性护理学或康复护理学科，是护理学的一个重要分支。
它关注病患在疾病、损伤或手术后的恢复过程，旨在通过护理措施和康复方案，帮助病患恢复和改善身体功能，提高生活质量。
在康复护理学中，护士扮演着重要的角色。
护士需要通过专业知识和技巧，为病患提供全面的康复护理，包括生理、心理和社会层面的关怀和支持。
他们与病患紧密合作，制定护理计划，并提供必要的教育和指导，促进病患的康复进程。
二、康复护理学的重要性康复护理学对病患的康复过程起着重要的作用。
以下是康复护理学的重要性所体现的几个方面：1. 促进身体功能的恢复：康复护理学通过合理的护理措施和康复方案，帮助病患在疾病、损伤或手术后恢复身体功能。
护士会根据病患的具体情况制定个性化的康复计划，并定期评估和调整。
2. 降低并发症的风险：在疾病、损伤或手术后，患者常常面临并发症的风险，如感染、压疮等。
康复护理学通过提供有效的护理手段，帮助病患减少并发症的风险，促进康复进程。
3. 提高生活质量：康复护理学的目标是帮助病患恢复到尽可能独立、高质量的生活。
护士通过提供心理、社会和物理层面的支持和关怀，帮助病患调整心态，应对康复过程中的困难，并提供必要的教育和指导。
4. 促进患者和家属的参与：康复护理学强调病患和家属的积极参与。
护士会与病患和家属建立良好的沟通渠道，让他们了解康复目标和计划，并鼓励他们主动参与治疗过程。
这种合作关系有助于增强患者的信心和康复效果。
三、康复护理学的相关知识点康复护理学包括许多重要的知识点，以下是其中几个关键内容：1. 康复评估：在康复护理的开始阶段，护士需要对病患进行全面的评估。
评估内容包括病患的身体状况、康复需求、心理状态等方面。
康复护理学内容
康复护理学内容
康复护理学是一门介绍护理人员如何对残疾者、慢性病患者及老年人进行护理和康复功能训练的学科，其目标是预防继发残疾，减轻残疾的影响，以达到全面康复，使患者能够重返社会。
康复护理学的内容主要包括以下几个方面：
1. 康复、康复医学及康复护理的概念：康复是指综合、协调地运用医学、教育、社会和职业等措施，对残疾者进行训练和再训练，减轻致残因素导致的不便，尽量提升其活动能力，让其生活能够基本自理，还能参加社会活动等。
康复护理则涵盖了一般的基础护理内容之外，还运用各科专业的护理技术，对患者残余机能进行一定程度的恢复。
2. 康复护理评定：这包括对患者进行全面的评估，了解其身体状况、心理状况和社会状况等，以制定出最合适的康复护理计划。
3. 康复护理治疗技术：这包括各种康复护理操作技能，例如康复锻炼、康复理疗、康复教育等。
4. 康复护理基本技术：这是康复护理的基础，包括如何正确移动和搬运患者，如何正确使用各种康复器械等。
5. 临床及社区常见疾病的康复护理措施：这包括各种常见疾病的康复护理措施，例如心脏病、糖尿病、中风等。
此外，康复护理学还注重实践，通过医院康复科见习和课堂实习等方式，让学生更好地理解和掌握所学知识。
以上信息仅供参考，如有需要，建议查阅相关书籍或咨询专业人士。
康复护理学重点整理
康复护理学重点整理一、什么是康复护理学？康复护理学是一门关注病人康复和改善生活质量的学科。
它结合了护理学和康复学的原理和方法，旨在帮助患者从疾病、损伤或残疾中恢复功能，提高生活能力和日常生活质量。
二、康复护理学的重要原理和方法：1. 个体化治疗：康复护理学强调针对每位病人的个体差异进行治疗，制定个性化的康复计划，以满足其特定的康复需求和目标。
2. 团队合作：康复护理学强调与多学科团队合作，包括医生、物理治疗师、职业治疗师等，共同制定并实施康复护理计划，达到全面的康复效果。
3. 综合评估：康复护理学重视全面的病人评估，包括身体状况、心理健康和社交功能等方面，以了解病人的康复需求和优先级。
4. 持续监测和调整：康复护理学要求对病人的康复进展进行持续监测和评估，并根据病人的反馈和康复目标的变化，及时调整治疗计划和方法。
三、康复护理学的应用领域：1. 疾病康复：康复护理学可以应用于各类疾病的康复，如心脏病、中风、创伤等，帮助患者提高身体功能和生活质量。
2. 损伤康复：康复护理学可以应用于各种损伤的康复，如骨折、脊柱损伤等，促进伤口愈合和恢复相关功能。
3. 残疾康复：康复护理学可以应用于残疾人的康复，包括运动能力康复、日常生活技能培训等，提高残疾人的生活自理能力。
四、康复护理学的发展趋势：1. 科技创新：随着科技的发展，康复护理学将越来越依赖各种创新科技手段，如虚拟现实康复训练、智能康复设备等。
2. 社区康复：康复护理学将更加重视社区康复模式，通过将康复服务推广到社区，方便患者进行长期康复管理和支持。
3. 心理健康：康复护理学将更注重病人心理健康的关注和支持，认识到心理健康对康复过程的重要性。
以上是对康复护理学的重点整理，希望对您有所帮助。
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康复护理学名词解释：1．ADL（日常生活活动能力）：是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行，最基本的、最具有共性的活动。
2．CVA（脑卒中）：又称脑血管意外，是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称。
3．ST（言语康复）：又称言语训练或言语再学习，是指通过各种手段对言语功能有障碍的患者进行针对性治疗。
4．步行周期：正常行走时，从一腿迈向前时，足跟着地时起，至该腿重新足跟着地，为一个~。
5．残疾：是指先天缺陷或各种伤病所致的不同程度地丧失正常生活、工作和学习的状态。
6．关节活动度：又称关节活动范围，是指关节运动时所通过的运动弧。
7．肌张力：指肌肉静息状态下的紧张度，检查时以触摸肌肉的硬度及伸屈肢体时感知的阻力作为判断依据。
8．脊髓损伤：是指由损伤或疾病等因素引起的脊髓结构、功能的损害，导致损伤水平以下运动、感觉、自主神经功能的障碍。
9．肩手综合征：多见于脑卒中发病后1~2个月内，表现为突然发生的手部肿痛，下垂时更明显，皮温增高，掌指关节、腕关节活动受限等症状。
10．健康：是指在身体上、精神上、社会生活上处于一种良好状态，而不仅是没有疾病或衰弱。
11．截肢：是指将没有生命和功能或因局部疾病严重威胁生命的肢体截除的手术。
12．痉挛：又称肌张力增高，是在被动活动时产生过大的抵抗感，这种抵抗范围大，四肢产生沉重感，甚至影响肢体的被动运动。
13．颈椎病：是颈椎椎间盘组织退行性改变及其继发病理改变累及周围组织结构（神经根、脊髓、椎动脉、交感神经等），并出现相应的临床表现。
14．康复：综合、协调地应用各种措施，预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平，使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。
15．康复工程：运用工程和技术的手段替代补偿减退和丧失的功能，矫正畸形，预防功能进一步退化的工程学称之为~。
16．康复医学：是具有独立的理论基础、功能评定的方法、治疗技能和规范的医学应用学科；是促进病、伤、残者康复的医学；是医学的一个重要分支。
17．良姿势：又称抗痉挛体位，能预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式，是预防以后出现病理性运动模式的方法之一。
18．脑性瘫痪：简称脑瘫，是指小儿出生前至出生后一个月内，由各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征。
19．平衡训练：指改善人体平衡功能的训练，用以锻炼本体感受器、刺激姿势反射，适用于治疗神经系统或前庭器官病变所致的平衡功能障碍。
20．物理疗法：包括应用自然界或人工的物理因子以及传统医学中的物理方法作用于患病机体，引起机体内一系列生物学效应，达到消除病因，消除或减轻疼痛，恢复受破坏的生理平衡，增强机体防卫机能、代偿机能与组织的再生机能，使疾病得到康复。
21．言语障碍：构成言语的各个环节（听、说、读、写）受到损伤或发生功能障碍时称为~。
22．易化技术：根据神经生理与神经发育的规律，应用促进或抑制方法改善脑病损者功能障碍的系列康复技术，又称神经生理疗法、神经发育疗法、促进技术或促通技术。
23．运动治疗：是运动在医学中的应用，是以运动学、生物力学和神经发育学为基础，以改善躯体、生理、心理和精神的功能障碍为主要目标，以作用力和反作用力为主要因子的治疗方法。
填空题：1．康复治疗的四大原则分别是指功能训练、全面康复、融入社会、改善生存质量。
2．残疾可分为残损、残疾和残障三个水平。
3．现代医学是由预防医学、临床、康复和保健构成的一个完整的体系。
4．长期制动和卧床最早最显着的异常在肌肉系统，表现为肌萎缩和肌力下降。
5．长期制动及卧床对心血管系统的影响包括体液重新分布、心功能减退、静脉血栓形成和体位性低血压。
6．临床常用肌力评定方法有两种，即徒手肌力评定和器械评定。
7．徒手肌力检查的级别判定依据包括阻力因素、重力因素、视触觉感知。
8．常见的言语障碍包括失语症、构音障碍、言语失用症。
9．温度觉评定时使用的冷水与温水温度分别是5~10℃、40~50℃。
10．关节活动度训练包括持续被动活动、主动关节活动度训练、关节松动技术、软组织牵伸技术。
11．步行周期可分站立时相和摆动时相两个时相。
12．为适应现代义肢技术要求，应尽量保持残端外形圆柱状；主要肌力小于3级，不宜装配义肢。
13．截肢分为截骨和关节离断两种。
14．脑卒中康复护理目标之一是变“替代护理”为自我护理。
15．脊髓损伤可造成损伤水平以下感觉障碍、运动障碍、括约肌功能障碍、自主神经功能障碍。
16．脑卒中患者良姿位摆放能预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式，是预防以后出现病理性运动模式的方法之一。
17．脑性瘫痪是指小儿出生前至出生后一个月内，由各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征。
主要表现为中枢运动功能障碍和姿势异常。
18．脑卒中根据病因和临床表现的不同，分为出血性和缺血性两大类。
19．脑卒中患者上下楼梯训练原则是上楼时健足先上，下楼时患足先下。
20．低频电疗法使用电流频率1000Hz以下，中频电疗法使用电流频率1000~100000Hz，高频电疗法使用电流频率超过100kHz。
21．Barthel指数评定内容包括进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、上厕所、床椅转移、行走、上下楼梯十项，60分以上者生活基本自理。
22．主动运动依据引起运动的力的不同可以分为三种，即助力主动运动、主动运动和抗阻力主动运动。
23．肌力训练应逐步进行，当肌力在二级以下时，一般选择助力性活动，当肌力达到三级时，让患肢独立完成全范围关节活动，当肌力达到四级时，按渐进抗阻力原则进行肌力训练。
24．康复医疗中常用的易化技术有Brunnstrom法、Bobath法、Rood法和神经肌肉本体促进法。
简答题：1．康复护理的原则。
答：①功能训练应预防在先，早期进行并贯穿于护理的始终；②康复护理要与日常生活活动相结合，注重实用性，以达到患者的生活自理；③重视心理康复；④提倡协作精神。
2．康复医疗服务的对象。
答：①急性创伤或手术患者；②由各种慢性病所导致功能障碍者；③年老体弱者；④各种残疾患者。
3．康复医疗的基本内涵。
答：①采用医疗、教育、职业、社会和工程等方面的措施，分别称为医疗康复、教育康复、社会康复、职业康复和康复工程，从而构成了全面康复；②以残疾者和患者的功能障碍为核心；③强调功能训练、再训练；④以提高生存质量、回归社会为最终目标。
4．康复护理的内容。
答：①观察患者的病情并作好记录；②预防继发性残疾和并发症；③学习和掌握各有关功能训练技术；④训练患者进行“自我护理”；⑤心理护理；⑥不同时期康复护理的重点。
5．残疾的一级预防措施。
答：①预防性保健及咨询指导：指导自我预防和群体预防。
如婚前检查、遗传咨询、优生优育、预防先天性残疾、预防慢性传染病等；②预防接种：减少和消除急性脊髓灰质炎、麻疹、乙型脑炎等致残性传染病；③避免引发伤病的危险因素和危险源：如控制致伤致残的生物、物理、化学、机械的危险源，预防多种非感染性伤害；④实行健康的生活方式：如合理营养，适当的运动，限制烟酒，预防心、脑血管疾病，糖尿病等；⑤遵守安全规则和维护安全的环境：遵守交通规则，改善社会安全环境，预防意外伤害；⑥注意精神卫生：减轻压力，保持心理平衡，预防抑郁、焦虑及精神疾患。
6．残疾的三级预防措施。
答：①康复治疗：如运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等，改善功能，预防和减轻残疾；②假肢、矫形器，轮椅等应用：以改善功能、预防畸形，提高日常生活活动能力；③支持性医疗和护理：如预防泌尿道感染、压疮等，改善机体情况和减轻残疾；④康复咨询：提高自我康复能力。
7．运动对机体的影响。
答：①提高神经系统的调节能力；②改善情绪；③提高代谢能力，改善心肺功能；④维持运动器官的形态和功能；⑤促进代偿机制的形成和发展；⑥预防术后血栓性静脉炎；⑦促进机体损伤的恢复。
8．运动疗法的作用。
答：改善运动组织（肌肉、骨骼、关节、韧带等）的血液循环、代谢和神经控制，促进神经肌肉功能，提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能，减轻异常组织压力或施加必要的治疗压力，改善关节活动度、放松肌肉、纠正躯体畸形和功能障碍、止痛等。
9．常用的运动疗法。
答：关节活动度训练、肌力增强训练、协调性训练、平衡训练、呼吸训练、体位转换训练、步行训练、医疗体操、易化技术等。
10．关节活动度训练护理要点。
答：①活动前后观察病人的一般情况，注意重要体征、皮温、颜色、关节活动度的变化，有无疼痛等；②运动出现疼痛时，酌情调整运动范围并记录治疗效果，改进训练方法；③实施关节松动技术及软组织牵伸技术前，应向病人进行宣教，宣教内容包括本项训练重要性、心理护理等，使患者作好治疗前心理准备，特别是关节松动技术实施中，可能会加重疼痛，实施后也会有一过性疼痛加重的现象，此时，酌情给予止痛药物，或给予局部物理治疗以缓解疼痛；④熟悉每一种疗法的适应症与禁忌症；⑤帮助患者做好治疗部位的准备，如局部创面的处理，矫形器、假肢的处置。
11．简易平衡评定法对站立平衡的评定。
答：Ⅰ：静态维持自身平衡10s以上；Ⅱ：自身动态维持平衡10s以上；Ⅲ：轻外力作用下维持平衡10s以上。
12．关节活动度评定的注意事项。
答：①采取正确的姿势体位，避免邻近关节的代偿，以提高准确性；②关节活动度有一定正常差异，宜作左右对比评定；③不宜在关节剧烈活动或锻炼之后进行评定；④关节的主动与被动活动范围明显一致时，提示动力系统存在问题，如肌肉瘫痪、肌腱粘连等，应分别记录。
评定关节活动度应以被动活动度为准。
测量时，应先测主动活动范围，后测被动活动范围；⑤记录关节活动度时，通常未作特殊说明的书写往往表示的是被动关节活动度，而主动关节活动度应该书写在括号中以示区别，如左肘屈60°（45°）；⑥固定好固定臂，测试中避免其移位。
14．徒手肌力评定分级。
答：5级，完成全关节活动并能抗最大阻力。
4级：完成全关节活动并能抗中等阻力。
3级：完成全关节活动并能抗自体重力。
2级：消除重力下完成全关节活动。
1级：可见到或扪到微弱的肌肉收缩或肌腱活动，无可见的关节运动。
0级：无可测知的肌肉收缩。
15．作业治疗的作用。
答：①增加躯体感觉和运动功能；②改善认知和感知功能；③提高生活活动自理能力；④改善参与社会及心理能力。
16．如何选择合适轮椅。
答：①座位宽度：测量坐下时两股之间的距离，再加上5cm，即是坐位的最佳宽度。
坐下后两边各有2.5cm的空隙；②座位长度：测量坐下时后臀部至小腿腓肠肌之间的距离，并减去6.5cm。
座位太短，体重落在坐骨上，局部易受压过重；座位过长会压迫腘窝处，影响局部血液循环；③座位高度：测量坐下时足跟至腘窝的距离，再加上4cm，在放置脚踏板时，板面至少离地5cm；④座垫：为预防压疮，可在靠背上和座位上放置座垫；⑤靠背高度：靠背越高，越稳定；靠背越低，上身及上肢的活动就越大。