(完整版)义务教育阶段辍学生“一人一档”资料
辍学学生工作登记表
对辍学学生工作登记表学生姓名性别年龄年级家长姓名家庭住址义务教育劝学通知书义劝字[ ]第号（监护人姓名）：你（们）的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
”之规定，是一种违法行为。
根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，请你们在接到本劝学书7日内，送被监护人复学。
劝学人：学校（盖章）年月日义务教育阶段学生辍学通报书报字[ ]第号村民委员会（居民委员会）：你村（或者居住区）村民（或者居民）（监护人姓名）的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”之规定，是一种违法行为。
根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，（监护人姓名）有义务送被监护人入学接受规定年限义务教育。
我校已向（监护人姓名）送达义务教育劝学书（义劝字[ ]第号），限定（监护人姓名）在年月日前送被监护人复学。
请你委员会说服动员（监护人姓名）按照义务教育劝学书限定的时间送被监护人复学。
通报人：学校（盖章）年月日义务教育阶段学生复学通知书义复通字[ ]第号（监护人姓名）：你（们）的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
”之规定，是一种违法行为。
根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，你们有义务送被监护人入学接受规定年限义务教育。
你们在接到学校送达的义务教育劝学书（义劝字[ ]第号后，仍未在限定时间送被监护人复学，是不应该的。
请你们在接到本通知书7日内，送被监护人复学。
义务教育阶段辍学生“一人一档”资料
XXX义务教育阶段辍学生学校：____________________ 姓名:
XXX义务教育阶段辍学生“一人一档”目录
学生姓名：____________ 家庭住址：__________________________
辍学生档案登记表
辍学原因及情况说明
XX学校辍学学生劝返工作记录表（一）
XX学校辍学学生劝返工作记录表（二）
X X学校辍学学生劝返工作记录表（三）
XX 学校辍学学生劝返通知书（存根）
________ 监护人：
你们的被监护人 _________ 于—年—月—日辍学。
按照《中
华人民共和国义务教育法》第五条、第十一条“适龄儿童、少年的父 母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和 “父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。
请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学（此通知书一式二 份，学校、监护人各一份）。
学校（盖章）: 年 月曰
XX 学校辍学学生劝返通知书
________ 监护人：
你们的被监护人 _________ 于—年—月_日辍学。
按照《中
华人民共和国义务教育法》第五条、第十一条“适龄儿童、少年的父 母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和
监护人签名: 年 月曰
“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。
请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学（此通知书一式二份，学校、监护人各一份）。
监护人签名: 学校（盖章）:
年月曰
年月曰。
对辍学学生工作登记表
对辍学学生工作登记表单位：天镇县第六小学学生姓名性别年龄年级家长姓名家庭住址义务教育劝学通知书义劝字[ ]第号村民委员会（居民委员会）：你村（或者居住区）村民（或者居民）（监护人姓名）的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”之规定，是一种违法行为。
根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，（监护人姓名）有义务送被监护人入学接受规定年限义务教育。
我校已向（监护人姓名）送达义务教育劝学书（义劝字[ ]第号），限定（监护人姓名）在年月日前送被监护人复学。
请你委员会说服动员（监护人姓名）按照义务教育劝学书限定的时间送被监护人复学。
通报人：天镇县第六小学学校（盖章）年月日义务教育阶段学生辍学通报书报字[ ]第号村民委员会（居民委员会）：你村（或者居住区）村民（或者居民）（监护人姓名）的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”之规定，是一种违法行为。
根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，（监护人姓名）有义务送被监护人入学接受规定年限义务教育。
我校已向（监护人姓名）送达义务教育劝学书（义劝字[ ]第号），限定（监护人姓名）在年月日前送被监护人复学。
请你委员会说服动员（监护人姓名）按照义务教育劝学书限定的时间送被监护人复学。
通报人：天镇县第六小学学校（盖章）年月日义务教育阶段学生辍学报告书报[ ]第号乡（镇）人民政府（或者区教育局）（监护人姓名）的被监护人的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
兴宾区XX学校控辍保学“一生一案”档案材料
兴宾区XX学校控辍保学“一生一案”档案材料
一、辍学学生劝返材料
1.辍学学生（或未接受过义务教育适龄儿童少年）基本信息记录表
2.劝返工作台账
学生姓名：家长姓名联系电话：家庭住址：
3.辍学学生劝返情况记录表
4.劝返宣传的政策、法规等有关资料
5.辍学学生劝返的图片
6.劝返成功的佐证材料（有哪类存哪类）
（1）学生到校（原校或中职学校）报名注册相片
（2）学生报名注册表、座位安排表、宿舍安排表等复印件
（３）学校提供的返校就读证明或回执
二、对因病因残无法返校就读学生开展送教上门服务的材料
1.辍学学生（或未接受过义务教育适龄儿童少年）基本信息记录表
2.送教上门服务的工作台账
学生姓名：家长姓名联系电话：家庭住址：
1。
控辍保学摸排管理工作档案细则
控辍保学摸排工作档案管理细则根据《齐河县教育和体育局脱贫攻坚自查评估工作实施方案》及3月12日上午的脱贫工作视频会议精神，为进一步规范控辍保学摸排工作档案管理，特制订如下细则：一、工作要求制定适合本学区、学校的控辍保学实施方案；梳理出各校建档立卡、残疾儿童、低保儿童及留守儿童花名册，建立台账，一人一档，分类管理。
二、档案资料1、全体学生花名册。
2、本校建档立卡、残疾儿童、低保儿童及留守儿童统计表（模板见附件）、详细花名册。
3、建档立卡学生基本信息：要一人一档。
档案包括个人基本信息（家庭情况）、接受资助情况、学习情况、班主任家访记录、关爱学生记录、照片资料。
4、残疾儿童基本信息：要一人一档。
摸排中着重排查既是建档立卡又是残疾儿童的学生情况。
档案包括个人基本信息（家庭情况）、接受资助情况、学习情况、班主任家访记录、关爱学生记录、照片资料。
5、低保儿童基本信息：要一人一档。
档案包括个人基本信息（家庭情况）、接受资助情况、学习情况、班主任家访记录、关爱学生记录、照片资料。
6、留守儿童基本信息：建立留守儿童花名册，花名册要详细，变更信息要及时。
留守儿童要有关爱记录，照片资料。
7、如学校有辍学学生需制定该生一人一档，学校针对该生的劝返复学方案（标明责任人）及措施、该辍学生的劝返记录、图片及影像资料。
8、学校完成自查评估工作，3月27日前将控辍保学自查评估方案报送基础教育股。
9、做好每周的摸底排查工作，按要求及时上报。
10.四类儿童统计表、建档立卡、残疾儿童、低保儿童、留守儿童花名册摸排填报后，盖章签字4月1日前上报基础教育股，电子版拷U盘上报。
11.将建档立卡、残疾儿童、低保儿童上级下发的各类数据已整理，请各学区学校在三月第四周上报表时带U盘到基础教育股，将数据拷回进行核实是否辍学。
核实后将自己学区学校的核查数据盖章签字后4月1日前上报基础教育股，电子版拷U盘上报。
附：四类儿童台账（模板）及四类花名册（模板）表格注意：1、请及时摸排学生情况，尽快完善以上档案资料，，做好控辍保学工作，避免义务教育阶段因贫辍学，其他因素辍学生班主任及责任人做好心理疏导。
实验小学随迁子女一生一档记录表
姓名
性别
民族
未成 年人 基本 情况
出生 日期 户籍所在地
现居住地址
身体情况
身份证 号码
健康（ ）残疾（ ）患病（ ）
（照片）
患病 类型
残疾类别及等级
是否建档立卡户
户号
就学 情况
学小学 初中 辍学（原因）
父亲 姓名
出生 年月
身份证 号码
家庭 情况
务工单位
母亲 姓名
出生 年月
身份证 号码
联系 电话
务工单位
联系 电话
监护情况评估 等级 打√
较好
一般
是否学 校寄宿
高中
中职
差
填表人（签名）：
班主任（签名）：
注：1.随迁儿童：指跟随父母双方外出务工或一方外出务工的不满十六周岁 的未成年人； 辍学：义务教育阶段辍学的儿童； 不在学：14岁至16岁完成义务教育后未在学的儿童。 监护情况评估： ①较好：监护人较好履行监护职责，未成年人生活、教育、身心健康等方面 得到较好保障； ②一般：监护人能基本履行监护职责，未成年人生活、教育、身心发展等方 面得到基本保障。 ③差：监护教育能力不足，儿童生活、教育、身心发展得不到有效保障。
学生“一人一档”材料说明
学生“一人一档”材料说明
学生首日入校携带物品清单
1.《病源接触情况调查表（一）》
2．《学生(职工）健康情况调查表（二）》（2.3.4.5月）
3.《新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》（14天）
4.《庄河市师生员工开学前健康状况信息登记表》
5.《中小学师生员工新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》（30天）
6.《庄河市春季开学疫情防控家长告知书》
7.大连市教育局在2020年春季开学复课前致全市中小学家长的一封信家长回执
8.学生共同生活人员大连健康码绿码截图
9.学生共同生活人员国务院客户端疫情防控行程卡截图
10.近期重点地区返庄学生核酸、血清检测报告
11.师生员工离庄期间轨迹排查表（初中、高中一二年级，小学各年级有5月1日后离庄经历的师生员工返校时提交）
以上是返校复学时要携带，交给学校的。
复学后每周《庄河市第二实验小学师生员工健康卡》也要装入档案中。
2020年5月12日。
XX小学学生兴趣档案“一人一档”
XX小学学生兴趣档案“一人一档”1. 档案目的本档案旨在记录XX小学学生的兴趣爱好和特长，为全面了解学生个体差异、提供个性化辅导和培养发展提供依据。
2. 档案内容每位学生的档案将包含以下主要信息：2.1 学生基本信息- 姓名- 年级- 班级- 学号- 家庭联系方式2.2 兴趣爱好记录学生感兴趣的活动和爱好，包括但不限于：- 体育运动- 音乐舞蹈- 美术绘画- 科技数学- 文学阅读- 社交交流- 自然探索2.3 特长技能记录学生所具备的特长技能，包括但不限于：- 乐器演奏- 运动技能- 绘画设计- 科学实验- 英语口语- 写作表达- 计算机编程3. 档案管理3.1 档案更新学生的兴趣爱好和特长技能应定期更新，教师可以通过定期交流和观察，及时记录学生的变化和新发展，确保档案的准确性和实用性。
3.2 档案保密为保护学生的隐私，学生的兴趣档案应严格保密，仅供授权人员和相关教师查阅和使用，不得向外界披露个人信息。
4. 档案应用4.1 教学辅导教师可根据学生兴趣档案中的信息，结合个体差异，设计个性化的教学辅导方案，激发学生的研究兴趣和动力，并促进他们在自己感兴趣的领域有所突破。
4.2 培养发展学生的兴趣档案可作为学校和家长为孩子提供更加精确的培养和发展机会的重要依据，定向引导学生参与相关培训和活动，进一步提升他们的兴趣爱好和特长技能。
5. 结语通过建立学生兴趣档案“一人一档”，旨在实现对每位学生全面认知的基础上，更好地满足学生个体发展的需求，提供更有针对性的教育服务和关爱，共同助力学生全面成长、健康发展。
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XXX义务教育阶段辍学生
学
校：
XXX义务教育阶段辍学生“一人一档‘‘目录学生姓名：家庭住址:
辍学生档案登记表
辍学原因及情况说明
XX学校辍学学生劝返工作记录表（一）
XX学校辍学学生劝返工作记录表（二）
XX学校辍学学生劝返工作记录表（三）
XX学校辍学学生劝返通知书（存根）
监护人:
你们的被监护人于年月日辍学。
按照《中华人民共和国义务教育
条“适龄儿童♦少年的父母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育‘‘和“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育,，的规定。
请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学（此通知书一式二份，学校、监护人各一份）。
学校（盖章）：监护人签名：年月曰年月曰
XX学校辍学学生劝返通知书
监护人:
你们的被监护人于年月日辍学。
按照《中华人民共和国义务教育
条“适龄儿童•少年的父母或者其他的法定监护人应
当依法保证其按时入学完成义务教育‘‘和
“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育‘‘的规定。
请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学（此通知书一式二份学校-监护人各一份）。
学校（盖章）：监护人签名:
年月曰年月曰。