苏教版三年级上册语文复习-按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
就这样，哪吒制服了东海龙王，他们再也不敢了，人们又过上了。
19.晨雾浓，似。
谁家的孩子，唿哨，响鞭，鸭子往河沿。
晨雾中，人鸭。
只闻鸭，伴，，传天边。
蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。
大多数的“小降落伞”们都认为一定要到去生长，结果。
但有一颗种子却认为结果。
还有一颗种子也想错了，它认为，结果。
20.《三袋麦子》中的人物有、、和。
我最喜欢，因为。
21发明了世界上第一个听诊器的是国医生。
22.我们认识了许多杰出的人物，有的布鲁斯，的勾践，的雷奈克。
23.将下列名言警句补充完整。
1）长江后浪推前浪，。
2）三百六十行，。
3），青出于蓝而胜于蓝。
4），事非经过不知难。
24.我们认识了三位可敬的人物，他们分别是的布鲁斯王子、的越王勾践、的雷奈克医生。
25.“卧薪尝胆”这个成语中，“薪”指的是，“胆”指的是。
“卧薪尝胆”在课文中指越王勾践，后来一般用来形容。
26.若使年华虚度过，。
，青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，。
以上都是劝勉我们学习的名言警句，我还能再写出两句来：1） 2）27.小明遇见难题就头疼，不愿多动脑，我们可以这样劝勉他：。
（填名言）老师经常用“”这句名言教育我们要珍惜光阴，不让年华虚度。
28.这学期我们学习了两首古诗，一首是杜牧写的《》，诗中写枫林很美的句子是，。
另一首是张继写的《》，诗中写到钟声的句子是，。
这两首诗都描绘了季的景色。
29.学了本学期语文课本前面四个单元的内容，我们知道了世界上是雷奈克发明的；懂得了越王勾践，最后灭掉了吴国；布鲁斯从蜘蛛结网获得启示，抵抗成功了；杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”，在藏语中，又是的意思。
30.本学期语文课本前面四个单元教给了我们很多学习的方法，如：教我们学会查，会根据理解词语等。
31.学了本学期语文课本中，我们积累了很多名言警句，如：长江后浪推前浪，；，事非经过不知难。
32.本学期，我们学习了两首描写秋天景色的诗，默写其中一首：，。
，。
这是代诗人写的《》。
33.平静的湖面犹如。
“犹如”和、、是意思相近的词。
这句话把比作，突出了湖面的特点。
34.原野热闹非凡。
摇动着豆荚，发出了；扬起，像是在。
山坡山，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，，把人们的心也给。
这段话采用了先后的写法，突出了原野的特点。
35.通过半学期的学习，我们不仅欣赏了的西湖，的北大荒，的拉萨天空，还认识了几个人物，有的越王勾践，有的哪吒，有的布鲁斯王子，有的雷奈克，其中《》这一课留给我的印象最深，因为它使我明白了的道理。
36.你的爸爸去学习电脑，学两天，玩两天，总是学不会，你会对他说：。
37.爱人者人，敬人者人。
，幼吾幼以及人之幼。
38.《石榴》这篇课文按照“春天——”的时间顺序，描写了石榴“长叶———”的生长过程。
在写果实的时候，写了石榴的和，以及石榴子儿的和。
（填特点词）39.小露珠让所有的植物都显得格外精神——的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有的鲜花嫩草，都像的小姑娘戴上了，显得更加生机勃勃。
40. 、和煦的浅水湾，是、的好地方。
每逢节假日，人们，漫步在，沐浴着，倾听着，真是。
41.香港是我国通向世界的南大门，那里有、和。
42.霞光中，小露珠熠熠，把所有的植物都装点得—的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加。
43.“石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是，逐渐变得，，最后变成，。
”这句话描写了石榴的变化特点。
44.爱人者，敬人者。
老吾老，幼吾幼。
45.我们称昆明为，称为山城，还称为。
46.小露珠渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。
向日葵，白杨树，喇叭花。
大家多么想把小露珠留住呀！47.咬定青山不放松，。
千磨万击还坚劲，。
48.每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在，沐浴着，倾听着，真是舒服极了。
49.小动物们都喜欢小露珠，是因为她像那么，像那么，像那么。
50.人人都需要掌声，特别是当一个人的时候。
让我们，同时，也不要忘记。
51.了不起！你是，一块！你是一位！52.三天打鱼。
三心二意。
师傅领进门，。
53.“军神”的意思是，文中是指对的称赞。
读了课文，我想对他说：“。
”54.“小英像似的。
她不再，开始，甚至还……”小英有这样大的变化，是因为。
句中的省略号表示，省略的内容可能是。
55.每一个人都有自己的梦想，勾践的梦想是打败吴国，称雄江南；彼得·弗雷特的梦想是；我的梦想是。
56.王维在重阳节这一天看到，想起，这些景象都是美好的，却让他感到更加。
诗句“，”表达了王维自己当时的感受。
57.《梅花》的作者是，全诗是：“，。
，。
”58.后来，孙中山领导，当了，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的。
59.诗句积累。
不识庐山真面目，。
沾衣欲湿杏花雨，。
60. ，白铁无辜铸佞臣。
遥知不是雪，。
你最喜欢的诗句是：。
因为。
61.王维，提起笔来写下了这首诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
，。
”后两句的意思是：。
60.昼出耕田夜绩麻，。
未解供耕织，。
青箬笠，绿蓑衣，，路上行人欲断魂。
，夜深篱落一灯明。
咬定青山不放松，。
吾家洗砚池头树，。
，夜半钟声到客船。
，任尔东西南北风。
羌笛怨，。
远上寒山斜，。
不要人夸好，乾坤。
萧萧梧叶送寒声，。
天，野，。
醉卧沙场君莫笑，。
，孤帆一片日边来。
？牧童杏花村。
，潭面无风镜未磨。
，只是近黄昏。
白毛浮绿水，。
，呼作白玉盘。
慈母手中线，。
临行密密缝，。
，处处闻啼鸟。
，农夫犹饿死。
，飞在青云端。
，花重锦官城。
，花落知多少。
，驱车登古原。
江南可采莲，。
过江千尺浪，。
遥知不是雪，。
谁言寸草心，。
，晴翠接荒城。
随风潜入夜，。
举头望明月，。
62.月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的。
63.香港是我国通向世界的，那里有的沙滩、著名的和繁华的街市，所以被人们喻为无比璀璨的“”。
64.“，江枫渔火对愁眠”，诗中的“”表达了诗人苦闷的心情。
“独在异乡为异客，，”这句表达了诗人的感情。
65.我们在课文中认识了几位了不起的人物：孙中山了缠足的陋习；雷奈克医生了世界上第一个；刘伯承动手术不用麻药，被称为；布鲁斯王子，终于获得了成功。
66.千磨万击还坚劲，。
没入晨雾中，。
，遍插茱萸少一人。
，花落知多少。
昼出耕田夜绩麻，。
67.小露珠像钻石那么，像水晶那么，像珍珠那么。
68.布鲁斯王子说：“我要感谢那只的蜘蛛，是它鼓舞我。
”69.冬冬一家准备到香港度假，你建议他们一定要去，因为。
70.俗话说：“，。
”做任何事情，师傅的指点固然很重要，但最重要的还是靠自己的努力。
71. 代大诗人写的《九月九日忆山东兄弟》。
诗句是：，。
，遍插茱萸少一人。
这首诗表达了诗人的思想感情。
表达这种情感的古诗句还有许多，如：，。
72. 的哪吒制服了的龙王的父子；的刘伯承被沃克医生称为“”。
法国医生雷奈克从男孩玩跷跷板的游戏中得到启发，发明了；苏格兰的布鲁斯王子从中受到鼓舞，终于。
73.当我看到湛蓝的天空时，就想起了有“日光城”美称的。
那里的天空总是，好像。
当我看到月亮时，我就想起，月光下的西湖，，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如。
74.清晨，太阳公公披着云霞，染红了天空，照亮了大地。
霞光中，小露珠把植物装点得格外精神——，，，还有数不尽的。
花朵上的小蝴蝶对黄豆大的小露珠说：“”。
75.铜锣湾是香港的三大闹市口之一。
摩天大楼，商店里的各种商品，宽阔的街道上。
一到夜晚，港湾里闪耀的灯光，像。
马路上一串串明亮的车灯，如同。
76.月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的。
77.香港是我国通向世界的，那里有沙滩、著名的和繁华的街市，所以被人们喻为无比璀璨的“”。
78.孙中山了缠足的陋习；雷奈克医生了世界上第一个；刘伯承动手术不用麻药，被称为；布鲁斯王子，终于获得了成功。
79.走到墙角，我看到几株梅花在风雨中独自开放。
不由得想到了诗句：“，。
”过节的时候，漂泊在外的人会特别想家，这时可用王维的“，”这句诗来形容他们的心情。
80.中国自古就有尊老爱幼的传统，用孟子的话来说就是：“，。
”俗话说：“，。
”做任何事情，拜师傅的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。
81.戏剧脸谱中，红脸代表，黑脸代表，在戏剧中，秦桧的脸通常被打扮成脸。
苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)有答案
苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:、荡起双桨，推开波浪，倒映着美丽地白塔，环绕着绿树红墙.轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽、“少先队员.党和人民.、望着，悄悄，愉快歌唱，喜悦.、意味深长，真正理解，不仅，还，词典工具书，生活.、海面上滚滚地波涛不断涌来，撞击在岸边地岩石上，山崩地裂地声音；惊涛拍岸”.、骄阳似火’、石径斜，白云生处，坐爱枫林晚，霜叶红于，因为，比，寒山、石径、白云、人家、枫林，赞美与喜爱，b5E2R。
、，停泊 .月落，江枫.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.叫；忧愁；月落、霜满天、江枫渔火，；乌啼、钟声.“愁”.p1Ean。
、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.秋天，喜爱，惆怅.、不同，相同，阳光，生命，奉献.、大树，嫩绿；，肥美；变黄；飘零——回归.、叶子，生活地大树，营养，茁壮、葱翠.太阳，大地.、一片美丽地叶子，生活.为了生活地美好而贡献自己地力量.、一朵绿色地云，从大地上升起.、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明.第二单元：、热闹非凡.成片地大豆，哗啦啦地笑声，挺拔地，黑红黑红地，乐呵呵地演唱.山坡上，大路边，村子口，全都红了，像一团团火，把人们地心也给燃烧起来了.DXDiT。
、“原野热闹非凡.”大豆、高粱和榛树叶子.、天空、小河和原野地景色，表达了作者对北大荒秋天地喜爱地感情.、银灰、橘黄、血红、绛紫，美丽地仙女五彩斑斓地锦缎.、“大豆摇铃千里金”，遍地金黄，田野、山岭、江河，草甸子，沉甸甸地宝物来.、一条透明地蓝绸子，静静地，顶着水游过来，明镜一样地水面，一道道波纹. 、柳丝轻拂，只见湖地南北西三面、连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，优美地山水画.平静地湖面，犹如.一群群湖面，一闪一闪地，好看极了.RTCrp。
、绿岛和白云地倒影，仙境一般.如画走一走，看一看，心旷神怡呢！、绿色地绸带，轻柔地漂浮在碧水之上.、明月东升，轻风徐来，倒映无数地银蛇.、能碰到蓝天，能摸到蓝天.“掬一捧蓝天可以洗脸”，太妙了.白云映衬，纯净；草地地对照，更加明洁.、让人神往，紧紧吸引，久久不忍移开.圣地圣地地窗帘.湛蓝、透亮 . 第三单元：、嘱咐，“孩子们记住，表面上金光闪闪地地方，沙漠，要被银花朵朵所迷惑，，湖泊.黑黝黝地泥土，生根长叶地地方.”5PCzV。
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空复习(精编版)
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空复习（精编版）一、根据课文内容填空1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。
它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。
秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。
（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。
”2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。
”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________。
”3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。
文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。
我还读过他写的童话_____________________。
二、根据课文内容完成练习。
1．《夜书所见》一诗中，描写风景的诗句是______________，______________。
这两句诗的意思是___________________________________2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，课文主要描写了________（季节）水泥道的美，我发现这个季节还有______________、______________等美景。
三、根据课文内容填空。
1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里_________ 的情景，表达了作者_____________ 的感情。
2.《昆虫备忘录》一文写了_______ 、_______ 、_______ 和_______ 四种昆虫。
北京人把_________ 叫作“花大姐”，河北人把________ 叫作“挂大扁儿”。
3.“江南好，_________。
日出江花_______ ，春来江水_______ 。
苏教版三年级语文上课内填空汇总
苏教版三年级上册语文复习资料—按课文内容填空1.让我们荡起 _______________ ，小船儿____________________ 。
海面 ___________________ ，四周___________________ ___________ 。
小船儿_________________________ ，迎面_____________________ 。
2•《山行》的作者是 ____________ （朝代）的____________ （谁），题目的意思是_______________ 。
默写全诗：______________________ ，_________________________________________________ 。
其中“坐”的意思是______________ ___________ ，“于”的意思是____________________ 。
3•《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来： _______________________4. 《枫桥夜泊》：__________________ 霜满天，_____________________ 对愁眠。
姑苏城外________________________ _____________ ，________________________________ 到客船。
5. 绿叶为____________ 而生。
春天的时候，叶子 ____________________ ; 夏天的时候，叶子___________________ ；秋叶_____________________ ;冬日________________ ——回归大树地下的根。
6. “做完了一天的_____________________ ，我们来______________ ，我问你 _____________________ ，谁给我们 _?小船儿，迎面吹来了。
苏教版三年级语文上册按课文内容填空
。
鞭，
。
晨雾中，
悠悠，
。（《晨牧》）
第三单元 ，
皆不见。只闻
唿哨，甩几竿响
，
，清
第四单元
1、 长江后浪推前浪，
。若使年华虚度过，
行，
。冰生于水而寒于水，
少，
。（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）
。三百六十 。 书 到 用 时 方恨
第五单元
1、香港是我国通向世界的南大门，那里有
的沙滩、
的公园和
的街市。
2、
“无字词典”是指生活中的学问。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听
到山崩地裂的声音。爸爸想起了“
”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘
’最好的解释吗？”
7、 《山行》：远上寒山
，
有人家。停车
，
二
月花。其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。这首诗描绘了一幅由寒山、石径、白云、人
，特别是
。让我
们
，同时，
。
Байду номын сангаас
4、
，脑怕不用。手越用越巧，
。
三天打鱼，
。三心二意，
。师傅领进门，
。熟
能生巧，
。（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）
第八单元
1、 王 维 想 ： 以 前 在 家 乡 时 ， 每 逢
，总要和兄弟们
茱萸，手挽着手去城
外
。大家欢聚在一起，
！如今我们却
，不能相
会……
，兄弟们一定也在
聚会，
边的华灯
在湖中，宛如
在游动。
11、 在 拉 萨 ， 人 们 说 话 的 声 音
整理苏教版语文三年级上册期末复习按课文内容填空
三年级上学期语文专项复习（按课文内容填空）１、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
学会查“无字词典”是指。
５、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“”这个词语。
６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”７、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
９、从《山行》中的“，。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“，。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
10、萧萧梧叶，。
篱落。
11、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
１2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
１3、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。
１4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
15、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。
16、小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
17、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。
苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)有答案
苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)有答案苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指少先队员。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指党和人民。
3、“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。
4、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指词典工具书，“无字词典”是指生活。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到山崩地裂的声音。
爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。
这首诗描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的赞美与喜爱之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是停泊。
诗句是月落霜满天，江枫对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
其中：“啼”是叫的意思；“愁”是忧愁的意思。
这首诗写诗人看到的景物有月落、霜满天、江枫渔火，听到的声音有乌啼、钟声。
诗中的一个“愁”字，表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的喜爱之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的惆怅。
10、无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
11、绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变- 1 -黄；冬日飘零――回归大树地下的根。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。
3.童年是最快乐的日子。
《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。
二、根据课文内容填空。
1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：___________________（填写诗中原句）。
2．小兴安岭一年四季_______________，是一座美丽的____________，也是一座巨大的_______________。
3．《山行》的作者是_______代诗人_________，这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。
诗中写了____________、________ 、__________、_________ ，构成了一幅和谐统一的画面。
三、古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，_________。
[唐] 杜甫《绝句》2._________，________。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴，__________。
绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》4.江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(完整版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空（完整版）一、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。
2．人谁无过？_______________，__________________。
——《左传》3．《剃头大师》一文中，“剃头大师”指的是_________，“害人精”指的是_________。
4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充满了对_________的赞美，以及对_________与_________的歌颂，如《________》《__________》。
二、根据课文理解填空。
1.泥融飞燕子，______________。
2.竹外桃花三两枝，______________。
3.绿阴不减来时路，_______________。
4.日出江花红胜火，______________。
5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。
6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。
7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。
文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
三、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，_______。
”这是____代诗人______的作品。
此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。
我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
苏教版语文三年级上册期末复习---按课文内容填空
.三年级上学期语文专项复习〔按课文内容填空〕第一单元:１、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
２、“红领巾迎着太阳〞一句中，“红领巾〞指。
“谁给我们安排下幸福生活〞一句中，“谁〞指。
３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快〞这句诗表达了我们内心的。
４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！〞其中：“有字词典〞是指，“无字词典〞是指。
５、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“〞这个词语。
６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？〞７、?山行?：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐〞是的意思；“于〞是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
８、?枫桥夜泊?中“泊〞的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼〞是的意思；“愁〞是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“〞字，表达了诗人当时的心情。
９、从?山行?中的“。
〞这句诗和?枫桥夜泊?中的“，。
〞这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天风光的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然风光的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
１０、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。
１１、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
１２、我们每个人都像，为输送着，让它、葱茏。
大树站在和之间。
１３、为了我们的大树，做吧！“我们的大树〞是指。
这句话让你明白了。
１４、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
走近看，叶子很美，因为。
其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。
１５、萧萧梧叶，。
，篱落。
〔?夜书所见?〕第二单元：１６、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
１７、?北大荒秋天?一课中第四自然段是围绕“〞这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。