高中物理学业水平考试复习提纲
澧县二中物理学考复习知识汇总第一章 运动的描述1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一BA B C 图1-1t V V t -段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率5、加速度（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 （3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.第二章 匀变速直线运动1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
2．匀变速直线运动的规律（1）基本规律①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：2021at t v x += （2）重要推论①速度位移关系：ax v v 2202=- ②平均速度：202t v v v v =+= ③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差：Δx =x n+1-x n =aT 2。
3．自由落体运动（1）定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动。
（2）性质：自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。
重力加速度g 是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，随高度增加g 的值越小，通常情况下取重力加速度g=10m/s 2。
（3）规律：与初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动的规律相同。
v t =gt H=gt 2/2 v t 2=2gh4.竖直上抛运动竖直上抛：只受重力作用，初速度方向竖直向上的运动．一般定0V 为正方向，则g 为负值．以抛出时刻为t=0时刻．gt V V t -=0 2021gt t V h -= ① 物体上升最高点所用时间: g V t 0=； 上升的最大高度:gV H 220= ② 物体下落时间（从抛出点——回到抛出点）:gV t 02= ④落地速度: 0V V t -=，即：上升过程中（某一位置速度）和下落过程中通过某一位置的速度大小总是相等，方向相反．题型1 竖直上抛基本公式应用【例1】气球以10m/s 的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17s 到达地面．求物体刚脱离气球时气球的高度．（g=10m/s 2）答案：1275m ．5.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动1、实验步骤：（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 （4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.（5）断开电源,取下纸带 （6）换上新的纸带，再重复做三次2、常见计算：（1）2B AB BC Tυ+=，2C BC CD T υ+= （2）2C B CD BC a T T υυ--== 6．位移－时间图象的信息点（1）横坐标表示时间，纵坐标表示位移。
图线表示物体的位移随时间的变化关系，不表示轨迹。
（2）斜率表示速度的大小和方向。
切线的斜率表示某时刻物体速度的大小和方向。
（3）横截距表示物体出发的时刻，纵截距表示零时刻物体的出发位置。
7．速度－时间图象的信息点（1）横坐标表时间，纵坐标表速度。
图线表示速度随时间的变化关系。
（2）斜率表示加速度的大小和方向。
切线的斜率表示某时刻物体加速度的大小和方向。
（3）图线与坐标轴围成的面积表示位移的大小和方向（横轴上方为正，下方为负）。
第三章 相互作用1、力1.力是物体对物体的作用。
⑴力不能脱离物体而独立存在。
⑵物体间的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3.力作用于物体产生的两个作用效果。
⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。
4．力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛伦兹力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
? ? ? ? ? ? O A B C D E图2-52、重力1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。
⑵重力的方向总是竖直向下的。
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。
一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=mg3、弹力1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。
绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。
3.弹力的大小弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.４.胡克定律：Kx F(x 为伸长量或压缩量；K 为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关。
)✧ 典型例题：如图所示，弹簧的一端固定在墙上，处于自然状态的弹簧一端靠着静止在光滑水平面上的物体A ，现对物体作用一水平恒力F ，在弹簧压缩到最短的这一过程中，物体的速度和加速度的变化情况是 （ ）A 、速度增大，加速度减小B 、速度减小，加速度增大C 、速度先增大后减小，加速度先增大后减小D 、速度先增大后减小，加速度先减小后增大4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.4、摩擦力(1 ) 滑动摩擦力： N F f μ=说明 ： a 、F N 为接触面间的弹力，可以大于G ；也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关.(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围： O<f 静≤f m (f m 为最大静摩擦力，与正压力有关)说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b 、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
✧ 典型例题：用水平外力将木块压在竖直墙上，使木块保持静止不动，如图所示，当水平外力增大时，则木块 （ ）A 、对墙的压力增大，受静摩擦力不变B 、对墙的压力增大，受静摩擦力增大C 、对墙的压力不变，受静摩擦力不变D 、对墙的压力增大，受最大静摩擦力不变5、力的合成与分解1.合力与分力如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。
2.共点力的合成⑴共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。
⑵力的合成方法求几个已知力的合力叫做力的合成。
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围： F 1－F 2 ≤F ≤ F 1 +F 2(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力（4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。
6、共点力作用下物体的平衡1.共点力作用下物体的平衡状态(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。
2.共点力作用下物体的平衡条件共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F 合=0(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
(2)三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡第四章 牛顿运动定律1、牛顿运动三定律2、力学单位制 ．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。
普通高中学业水平测试(物理复习提纲)
普通高中学业水平测试(物理复习提纲)普通高中学业水平测试（物理复提纲）为了帮助同学们更好地复普通高中学业水平测试（物理），我们特制定本提纲，旨在梳理物理学的基本概念、原理、定律和方法，帮助同学们构建完整的知识体系，提高解题能力。
一、物理学基本概念与原理1. 物理学的研究对象和方法2. 物理量及其计量单位3. 物理公式和物理常数4. 力学基本概念：质点、参考系、坐标系5. 力学基本定律：牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律6. 摩擦力、重力、弹力、浮力等基本力的性质和计算7. 物体运动状态的描述：速度、加速度、位移、动量等8. 曲线运动、匀速圆周运动的特点和计算9. 浮力、阻力、推力等对物体运动的影响10. 机械能的概念及其转换和守恒二、物理学基本定律及应用1. 牛顿运动定律的应用：简单计算、实际问题分析2. 动量守恒定律的应用：碰撞、爆炸等现象的分析3. 能量守恒定律的应用：热力学第一定律、热力学第二定律4. 功、能、功率、效率的概念及计算5. 机械能守恒的条件和应用6. 简单机械：杠杆、滑轮、斜面等的原理和应用7. 浮力、重力的计算和应用三、电学与磁学1. 电荷、电场、电势的概念及其关系2. 库仑定律、电场强度、电势差的概念及计算3. 电、电感器的基本性质和计算4. 电路的基本元件：电源、电阻、开关、灯泡等5. 串并联电路的特点和计算6. 欧姆定律、焦耳定律、功率公式等应用7. 磁场、磁感线、磁通量的概念及计算8. 电流的磁效应、电磁感应现象9. 电磁波的基本性质和传播规律四、现代物理学1. 相对论：狭义相对论、广义相对论2. 量子力学基本概念：波粒二象性、概率波、薛定谔方程等3. 原子结构：电子、质子、中子、原子核等4. 放射性现象及其应用5. 半导体物理：PN结、二极管、晶体管等6. 光纤通信、量子通信等现代通信技术五、实验与探究1. 实验误差与数据处理：误差估计、有效数字、最小二乘法等2. 基本实验操作：测量、观察、记录、分析等3. 常见物理实验仪器及其使用方法4. 物理实验方案的设计与评价5. 物理探究题的解题方法与步骤通过以上复提纲，同学们可以系统地回顾和巩固物理学的基本知识和技能，为普通高中学业水平测试（物理）做好充分准备。
高中物理学业水平考试复习提纲(文科班)
1.质点 ：没有形状、大小，而具有质量的点。
2.路程和位移位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
3、平均速度v =s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
平均速度也是矢量4、加速度（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量，定义式:a =0t V V t- （2）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.5．匀变速直线运动的规律①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：2021at t v x += ③速度位移关系：ax v v 2202=-6．自由落体运动规律：与初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动的规律相同。
v t =gt ．H=gt 2/2,v t 2=2gh7、重力⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。
⑵重力的方向总是竖直向下的。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
3.重力的大小：G=mg8、弹力⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
3.弹力的大小弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.弹簧弹力：F = Kx (x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数)9、摩擦力(1 ) 滑动摩擦力： N F f μ=说明 ： a 、F N 为接触面间的弹力，可以大于G ；也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关.(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围： O<f 静≤f m (f m 为最大静摩擦力，与正压力有关)10、力的合成与分解两个力的合力范围： F 1－F 2 ≤F ≤ F 1 +F 211、共点力作用下物体的平衡(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F 合=0(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
河北省学业水平考试物理复习提纲
河北省学业水平考试物理复习提纲本文档旨在为参加河北省学业水平考试的学生提供物理科目的复提纲。
以下提纲包含了需要掌握的重点知识和技能，帮助学生有效备考。
一、力学1. 位移、速度和加速度2. 牛顿运动定律3. 惯性和质量4. 摩擦力和滑动摩擦5. 弹力和弹性力6. 万有引力和行星运动7. 力矩和杠杆原理8. 平衡和平衡条件9. 动量和动量守恒定律10. 动能和功11. 功率和机械效率二、热学1. 温度和热量2. 热传导、对流和辐射3. 相变和热量计算4. 热膨胀和热应力5. 热力学第一定律6. 理想气体状态方程7. 熵和热力学第二定律8. 热机效率和热泵三、电学1. 电荷和电场2. 静电力和库仑定律3. 电势和电势差4. 串联和并联电路5. 电流和电阻6. 欧姆定律和功率7. 电容和电8. 磁场和磁场力9. 电磁感应和法拉第定律10. 电磁感应中的应用11. 直流电和交流电四、光学1. 光的传播和光线2. 几何光学和光的反射3. 镜子和成像4. 透镜和成像5. 光的干涉和衍射6. 光的折射和色散7. 光的波动性和粒子性8. 光的偏振和光的旋光性五、原子物理和核物理1. 原子模型和原子结构2. 原子核和放射性衰变3. 引力波和量子力学4. 原子核裂变和核聚变5. 核能的利用与应用以上提纲涵盖了河北省学业水平考试物理科目的核心内容。
建议学生根据提纲进行系统性的复习，理解并掌握每个知识点，进行大量的练习和题目训练。
预祝考生取得优异的成绩！。
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲一、力和运动1.受力及受力的效果a.作用力和反作用力b.弹力和重力c.摩擦力和浮力2.牛顿三定律a.第一定律：惯性定律b.第二定律：力的作用与物体的加速度c.第三定律：相互作用力3.运动学a.位移、速度和加速度b.平均速度和瞬时速度c.加速度与速度的关系二、力对物体的作用1.牛顿定律的应用a.物体在斜面上的运动b.物体在曲线上的运动c.物体的平衡问题2.动量和动量守恒定律a.动量的概念和计算b.动量定律c.动量守恒定律三、能量1.动能和势能a.动能的概念和计算b.势能的概念和计算2.功和能量守恒a.功的概念和计算b.能量守恒定律的应用3.机械能守恒定律a.机械能的概念和计算b.机械能守恒定律的应用四、电学基础知识1.电荷和电场a.电荷的概念和性质b.电场的概念和性质c.电荷与电场的相互作用2.电流和电路a.电流的概念和计算b.串联和并联电路c.电阻和电阻率3.电压和电势差a.电压的概念和计算b.电势差的概念和计算五、电磁感应和电磁波1.电磁感应的基本原理a.法拉第电磁感应定律b.楞次定律2.感应电动机和发电机a.感应电动机的原理和应用b.发电机的原理和应用3.电磁波的基本特性a.电磁波的产生和传播b.电磁波的性质和分类六、光学1.光的传播和反射a.光的传播和传播速度b.光的反射定律2.光的折射和色散a.光的折射定律b.光的色散现象3.光的成像和光学仪器a.凸透镜和凹透镜的成像规律b.光学仪器的工作原理和应用七、原子物理1.基本粒子和原子核结构a.基本粒子的分类和性质b.原子核的结构和性质2.放射现象和原子核变换a.放射现象的基本特征b.放射性衰变和核反应3.原子核能量a.质能转化和质能方程b.原子核能量利用和应用以上是江苏省学业水平测试物理知识点复习的提纲，包含了力和运动、力对物体的作用、能量、电学基础知识、电磁感应和电磁波、光学、原子物理等方面的内容。
希望对你的物理学习有所帮助。
高中物理学业水平测试复习手册提纲(湘教版)
高中物理学业水平测试复习手册提纲(湘
教版)
一、导言
- 介绍本手册的目的和重要性
- 强调高中物理学业水平测试的重要性
二、考试概述
- 提供高中物理学业水平测试的基本信息
- 介绍考试的内容、形式和时间安排
三、知识点总结
3.1 力学
- 重点概念和公式
- 动力学、静力学和运动学知识点
- 典型题型和解题方法
3.2 热学
- 重点概念和公式
- 温度、热能和热力学过程知识点
- 典型题型和解题方法
3.3 光学
- 重点概念和公式
- 光的传播、成像和光的波粒性知识点- 典型题型和解题方法
3.4 电学
- 重点概念和公式
- 电荷、电场、电流和电路知识点
- 典型题型和解题方法
3.5 声学
- 重点概念和公式
- 声音的特性和传播知识点
- 典型题型和解题方法
3.6 相对论与量子力学
- 重点概念和公式
- 狭义相对论和量子力学知识点
- 典型题型和解题方法
四、题目练
- 提供一些高中物理学业水平测试的练题目
- 每个知识点都包含一定数量的练题
- 解答和解析可附在每个题目后面
五、考前复建议
- 提供一些建议和策略，帮助学生高效复
- 强调备考的重点和注意事项
六、附录
- 包含相关公式和定义的附录部分
注意：本手册为复提纲，内容不详尽，建议结合教材和其他资源进行全面复。
以上为《高中物理学业水平测试复习手册提纲(湘教版)》的简要提纲。
详细内容请根据实际需要进行完善和补充。
高中物理会考复习提纲
物理学业水平测试复习提纲一、力1.力是物体对物体的作用，每一个力都有施力物体和受力物体。
力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变。
力的三要素：大小、方向和作用点2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
大小：mgG=，其中重力加速度g 随纬度增大而增大，随高度增高而减小。
重力并不等同于地球对物体的吸引力3.重心：重力的等效作用点。
重心位置由物体的形状和质量分布决定。
形状规则质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心。
4.自然界中的四种基本相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用5.弹力产生的条件：接触；弹性形变6.弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状对跟他接触的物体会产生力的作用。
压力的方向：垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体。
绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
7.滑动摩擦力f=μF Nμ：动摩擦因素，由接触面的材料和粗糙程度决定。
F N：正压力，即物体跟接触面的弹力，也可简单理解为物体所受支持力。
8.静摩擦力：方向总跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
两物体实际发生的静摩擦力F在零和最大静摩擦力之间。
9.摩擦力产生条件：接触；挤压；粗糙；相对运动或有相对运动的趋势10.力的合成和分解:平行四边形定则二、直线运动1.参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体2.质点：用来代替物体的有质量的点，是一个理想化模型。
3.位移和路程（A）表示质点的位置的变动的物理量叫做位移，可以表示为初位置指向末位置的一条有向线段。
位移是矢量。
路程是质点运动轨迹的长度。
路程是标量4.平均速度txv=5.瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，叫做瞬时速度6.速率：在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的运动方向相同。
它的大小叫做瞬时速率，有时简称速率。
7.加速度：表示速度变化的快慢tvva t0-=，atvvt+=，axvvt222=-，t atvx2021+=，8.匀变速直线运动的规律：中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度：txvvv ttV=+==229.匀变速直线运动的v-t图像：倾斜的直线，直线的斜率等于加速度，直线与时间轴所围面积表示位移，时间轴上方的位移为正，下方为负10.打点计时器：交流电，频率50HZ，周期0.02s必须掌握瞬时速度和加速度的计算方法11.自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
高中物理学业水平考试复习提纲(理科选修部分)
选修3-1 电场（一）电荷、电荷守恒定律1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6×10-19C ，是一个电子所带的电量。
说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种 ①摩擦起电，摩擦的两个物体带上等量异种电荷②接触起电，电荷重新分配，与带电体表面形状有关，尖细部位电荷集中，平缓部位电荷稀疏。
③感应起电，不带电的物体靠近（不接触）带电的物体，不带电的物体上出现电荷移动，遵守电荷守恒定律4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。
（二）库仑定律1． 内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2． 公式：221rq q kF = k ＝9．0×109N·m 2／C 23．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．点电荷很相似于我们力学中的质点．（三）电场1．实际存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质．电荷间的作用总是通过电场进行的。
2．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
3．电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生。
（四）电场强度E1．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱2．表达式：E ＝F /q （定义式） 单位是：N/C 或V/m ；221rq q kF =E =kQ/r 2（导出式，真空中的点电荷，其中Q 是产生该电场的电荷） 3．方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向；场强的方向与该处等势面的方向垂直．4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的场强大小方向仍不变．5．电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则） （五）电场线是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线，客观并不存在． 1．切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．2．从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止．3．疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小． 4．匀强电场的电场线平行且距离相等． 5．电场线永不相交也不闭合， 6．电场线不是电荷运动的轨迹．九、匀强电场：电场强度的大小、方向处处相同的电场；匀强电场的电场线平行、且分布均匀； 1、匀强电场的电场线是一簇等间距的平行线；2、平行板电容器间的电是匀强电场；场十、电势差：电荷在电场中由一点移到另一点时，电场力所作的功W AB 与电荷量q 的比值叫电势差，又名电压。
湖南省学业水平测试物理知识点复习提纲
湖南省学业水平测试物理知识点复习提纲1.物理基础知识：
-物理量与单位
-物理量的测量
-误差与处理
-计算器使用
-物理实验与仪器
2.运动与力学：
-物体的运动描述
-变速运动
-牛顿运动定律与质点动力学
-物体的平衡
-弹簧振子和简谐振动
-力的合成与分解
-物体的受力分析
-相互作用力与牛顿第三定律
3.物体的机械性质：
-力与压强
-牛顿定律在竖直方向的应用
-热力学
-浮力与阿基米德定律
4.动量与能量：
-动量定律与动量守恒定律
-动能和功率
-动能定律和动能守恒定律
-机械能守恒定律
-能量转化与能量守恒
-全反射与光的折射
-静电场与电势能
-电路中的能量转化
5.电磁学：
-电流与电路
-电阻与电阻率
-叠加定律与欧姆定律
-电路中的电能转化
-电功率和电能
-环路定理和基尔霍夫定律
-麦克斯韦方程组
6.光学：
-阿贝尔原理与几何光学
-物体的像与成镜公式
-光的衍射和波动光学
-球面和柱面反射与折射
7.核与原子物理：
-放射性现象与半衰期
-粒子与反粒子
-原子核的结构与质量
-原子与分子
8.现代物理：
-光的粒子性和波动性
-粒子的波动性与不确定性原理
-量子力学的基本概念
-原子核的裂变与聚变
-相对论与狭义相对论
以上是湖南省学业水平测试物理知识点的复习提纲，通过深入学习这些知识点，并进行相关的习题训练，可以帮助学生全面提升物理科目的成绩。
高中物理学业水平测试复习选修1-1知识提纲
匀强电场－ － － －点电荷与带电平板+等量异种点电荷的电场等量同种点电荷的电场孤立点电荷周围的电场高中物理学业水平测试复习之选修1-1知识提纲[知识点]电荷、元电荷、电荷守恒1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6×10-19C ，是一个电子所带的电量。
说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
3、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．[知识点]库仑定律1.内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2.公式：221rq q k F k ＝9．0×109N·m 2／C 23．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷． 判断：1. 点电荷是很小的带电体（ ）2. 摩擦起电说明电荷可以创造（ ）3. 摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体（ ）4.物体所带的电荷量可以为任意实数（ ）练习：真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F ，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为 （ ）A ．F /2B ．F Ｃ．4F Ｄ．16F [知识点]电场、电场强度、电场线1. 带电体周围存在着一种物质，叫_ _，电荷间的相互作用就是通过_ 发生的。
2. 电场强度（场强）①定义：放在电场中某点的电荷所受电场力F 跟它的电荷量的比值 ②公式: Ｅ＝F ／q_，场强的单位③场强既有 _，又有 ，是 量。
方向规定：电场中某点的场强方向跟 电荷在该点所受的电场力的方向相同。
高中物理学业水平测试理科知识点
物理学业水平考试复习提纲 一、直线运动1. 参考系（A ）在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体。
选择不同的参考系，同一物体的运动状态会不同。
2. 质点（A ）用来代替物体的有质量的点叫做质点，是一种理想化模型。
3. 位移和路程（A ） 表示质点的位置的变动的物理量叫做位移，位移是矢量。
路程是质点运动轨迹的长度。
路程是标量 4.平均速度（A ）tsv=，在直线运动中，不同时间（或不同位移）内平均速度一般是不同的，因此，必须指明求出的平均速度是对哪段时间来说的或哪段位移内的平均速度 。
5. 瞬时速度（A ）运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，叫做瞬时速度6.速率（A ）在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的运动方向相同。
它的大小叫做瞬时速率，有时简称速率。
7. 加速度（B ） tv v at 0-=8. 匀变速运动的规律 速度时间关系：at v v t+=09.匀变速直线运动的规律（B ） 位移公式：2021at t v s +=；as v v t 222=-由于匀变速直线运动的速度是均匀改变的，他在时间t 内的平均速度20tv v v +=10. 匀速直线运动的s-t 图像和v-t 图像（A ） 11. 匀变速直线运动的v-t 图像（A ）12. 自由落体运动（A ）物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
速度公式gt v = 位移公式221gt s = 13. 重力加速度（B ）22tsg =二、力1. 力的矢量性（A ）2. 重力（A ）由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
重心（A ）：重心不一定在物体上3. 形变和弹力（A ） 形变：物体的伸长、缩短、弯曲等等，总之物体的形状或体积的改变。
弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟他接触的物体会产生力的作用。
压力的方向：垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体。