人教版七年级上册道德与法治期末试题及答案下载
2017年春季期七年级期末质检试题道德与法治（本卷满分60分，考试时间60分钟）注意事项：1.请将答案填写在答题卷上，在试卷上作答无效。
考试结束，将本试卷和答题卷一并交回。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的选项标号涂黑。
3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答。
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分，共34分）1.王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚，班上同宿舍的同学有的为她打饭，有的背她去上课，有的为她洗衣服。
这体现了A.集体的目标B.集体的温暖C.集体荣誉D.同学间的竞争2.观察右边漫画，你应劝说丙同学①个人的力量是分散的、有限的②集体的力量来源于成员的团结协作③坚持集体主义，就不能关注个人利益④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①②B.③④C.①③D.②④3.一年的初中生活即将结束，小美感慨万千，在班级网站论坛上留言：我奉献、我无悔，班级每份荣誉的取得都有我的付出；我奋发、我幸福，文明的学校、优秀的班级成就阳光、自信、向上的我。
她的留言告诉我们①集体利益排斥个人利益②集体有助于我们增强安全感和自信心，扩大视野，获得成长③个人的努力会促进集体发展④集体生活不利于个人发展自己的个性A.①②B.③④C.②③D. ①④4.明志中学七（5）班有一股永不服输的豪气。
在与兄弟班的竞赛中，大家心往一处想、劲往一处使，各项工作都做得有声有色。
在学习中，大家开展竞赛，你追我赶、各显神通、互相帮助，成绩都很优秀。
从中，我们可感悟到①班级之间的竞争会助长小团体主义②集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体活力的重要表现③集体成员之间通过交流、合作、竞争，可以达到共同提高的目的④集体内部的合作会泯灭成员的个性A.①②B.②③C.③④D. ①④5.刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。
刘健明同学的行为①是小团体主义的表现②是集体主义的表现③其实质是将局部利益置于集体利益之上④用恰当的方式维护了集体利益A.①②B.③④C.①③D.②④6.开学了，而林海却不想上学了，原因是他曾因为没有手机被同学嘲笑。
对此，我们劝告嘲笑过他的同学A.要学会关爱同学，把自己的手机送给林海B.不要公开歧视家境不好的同学C.要学会原谅同学的过错D.在集体生活中，同学之间要友善相待7.某校推出了一项新的学生自主管理模式----班级值周。
值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位。
值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理。
这样做①表明集体的规则由集体领导者制定②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量A.②④B.③④C.①②D.①③8.作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。
下列同学的作法符合这一要求的是①王铭同学发现班上的讲台坏了，主动把它修好②为了陪好朋友过生日，钟政没做清洁值日就走了③高莲同学主动出好班级的每期黑板报④刘宏从不为同学解答学习上的疑惑问题，认为这样做太浪费自己的时间A.③④B.①③C.②④D.①②9.每个人从生命的孕育开始就已进入一张法律的大网之中，诸多法律往往与人的具体年龄节点息息相关。
这表明A.法律是用来统治国家、管理社会的工具B.法律与我们每个人如影随形，相伴一生C.只要出台法律，就能杜绝违法犯罪行为D.法律为人们提供自由发展的空间10.我国在公元前21世纪进入阶级社会，建立了夏代国家。
古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有了法律。
这告诉我们A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物11.2017年3月15日，民法总则获十二届全国人大五次会议表决通过，于今年10月1日起实施。
自此，中国民事法律制度进入“民法典时代”。
这表明A.法律由国家制订或认可B.法律靠行政力量保证实施C.法律的权威源自人民的内心真诚信仰D.法律只对国家工作人员起作用12.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
”这句话告诉我们，实行法治，有助于①消除违法犯罪②实现政治清明、社会公平③民心稳定、国家长治久安④迅速实现中国梦A.③④B.①④C.②③D.①②13.张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某交涉几次未果，便向社区投诉。
社区告知陈某：如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉，依据相关法规，陈某将承担败诉后果。
于是，陈某出钱修好了漏水的卫生间。
这告诉我们①法律是制裁违法犯罪的利器②法律是判断是非曲直的准绳③法律能指引、教育人向善④法律是统治阶级意志的体现A.①②B.①④C.③④D.②③14.《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》明确，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。
这体现了对未成年人的A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护15.小明在一家私营企业工作了半年，却拿不到一分钱工资,多次催讨仍然无效。
下列是同学们为小明排忧解难的办法,正确的是A.学生A:找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了B.学生B:自认倒霉算了,胳膊扭不过大腿,没办法的C.学生C:向劳动部门反映,如果解决不了，便向法院起诉D.学生D:在上班时,趁老板不注意,把企业的生产设备砸坏了就溜16.某校在深化校园文化建设活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。
下列同学们的行为，符合上述要求的有①按照交通标识骑自行车②打听同学的秘密并到处传播③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和座椅等公共设施A. ①②B.③④C. ①③D.②④17.下列是关于法治的理解,正确的是①在法治时代,社会道德、公序良俗就不再起作用了②人民既是法治的践行者,又是法治的受益者③有了完善的法律体系就有了法治④当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中A. ①②B.③④C. ①③D.②④二.非选择题（共3小题，共26分）18.（6分）2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人，宣判34人。
（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（4分）（2）上述材料直接表明法律具有哪一作用？（2分）19.（10分）王翔是某中学七年级（3）班的班长，以下是他加强班级建设的一些措施，请你协助他一起完成。
（1）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级在重组班委会时，陈浩被同学们推选为劳动委员，但他认为做劳动委员会浪费他的学习时间，便极力推辞。
王翔想找陈浩谈谈心，以转变他的思想观念，让他积极为班集体服务。
（2）王翔应对陈浩说些什么呢？请你为王翔列出谈话要点。
（4分）20.（10分）小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。
后来，小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志社出版。
为此小林很生气，想在网上抵毁该主办方和出版社。
小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受我国法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。
”在父母的帮助下，小林如愿依法讨回了公道。
（1）小林妈妈的话（划线部分）对我们有何启示？（4分）（2）为什么要对未成年人进行特殊保护？（4分）w（3）你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写出来。
（2分）2017年春季期七年级道德与法治期末质检试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共34分）二、非选择题（共26分）18.（1）①法律由国家强制力保证实施。
（2分）②法律具有普遍约束力（或公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；或任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任）。
（2分）（2）法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
（2分）19.（1）①集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
②个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
（2分）②为集体承担责任，或许会感觉有压力，或许要付出辛苦，但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
（2分）20.（1）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（1分）在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（1分）②要养成学法、尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2分）（2）①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（2分）②未成年人的发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
（2分）（3）未成年人保护法（1分）、预防未成年人犯罪法（1分）w W w .x K b 1.c o M(命题人：王晓芳审题人：秦祖栋) 2017年春季期七年级道德与法治期末质检试题评分细则18.（1）①法律由国家强制力保证实施。
（2分）②法律对全体社会成员具有普遍约束力（2分）（如果考生写：公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；或任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，也可评2分）。
20.（1）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（1分）在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（1分）【以下写法，也可评分：①学会依法办事，遵守各种法律法规。
（1分）遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（1分）】②要养成学法、尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2分）另外：如果考生写：要善于用未成年保护法等相关法律，保护自己的合法权益。
也可评1分，但本小题的总分不能超过 4分。
（2）①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（2分）到直线部分，也可评2分）。
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc一、选择题1．生命好像一场旅行，进入中学后，展现在我们面前的是不同的风景。
面对新的学校、新的班级、新的同学，你认为正确的做法是①不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩②尽快了解新学校③等着新同学来认识我④尽快熟悉新老师，融入新的班集体A．①②B．②③C．①③D．②④2．2020年10月中旬，央视财经频道报道了：小李网购70多元的蛋糕出现问题，需要退款，他点击了一条链接后，不仅70多元退款没要回来，竟瞬间损失1.7万。
由此可见（）①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素②要远离网络，避免上当受骗③虚拟世界不能进行经济往来④在网络中，要增强自我保护意识A．①④B．②③④C．①③④D．①②③④3．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
其表现在（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网无所不能，可以满足我们生活中的所有需求③通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动④借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．丽丽在日记中写道：“我的同桌美美因为出板报受到老师的表扬，我却冷言冷语，对其恶意中伤。
事后我反思自己的行为，认识到是由于自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后我要改正这个缺点。
”这是在（）A．通过自我反思认识自己B．通过他人评价了解自己C．通过与他人比较了解自己D．通过集体评价了解自己5．国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想、就是报国，国家的需要，就是我的研究方向，为此，我努力奋斗，成就一个更好的自己”做更好的自己，需要（）①扬长避短，善于利用自己的优点和长处，回避自己的缺点②树立远大理想，并努力去实现③不断激发自己的潜能④为他人，为社会带来福祉A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③6．友谊可以带来快乐，让人向往。
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的基本国情是（）。
A. 人口众多，资源丰富B. 人口众多，资源短缺C. 人口众多，资源有限D. 人口众多，资源贫乏2. 我国的发展战略是（）。
A. 以经济建设为中心B. 以科技创新为中心C. 以教育改革为中心D. 以人民为中心3. 我国的基本经济制度是（）。
A. 社会主义市场经济B. 资本主义市场经济C. 计划经济D. 混合经济A. 改革开放B. 稳定压倒一切C. 可持续发展D. 依法治国5. 我国的发展目标是（）。
A. 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B. 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家C. 建设富强、民主、文明、和谐的国家D. 建设富强、民主、文明、和谐的社会A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体7. 我国的基本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义制度9. 我国的基本经济制度的核心是（）。
A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体10. 我国的基本国策是（）。
A. 改革开放B. 稳定压倒一切C. 可持续发展D. 依法治国11. 我国的发展战略是（）。
A. 以经济建设为中心B. 以科技创新为中心C. 以教育改革为中心D. 以人民为中心A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体13. 我国的基本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义制度15. 我国的基本经济制度的核心是（）。
2024年人教版七年级道德与法治上册期末考试卷(附答案)
一、选择题（每题1分，共5分）A. 法律知识B. 道德规范C. 人际关系D. 科学技术2. 道德与法治课程的主要目的是什么？A. 提高学生的道德素质B. 培养学生的法律意识C. 增强学生的法治观念3. 在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人？A. 尊重他人B. 帮助他人C. 理解他人4. 道德与法治课程的学习方法包括哪些？A. 观察法B. 实验法C. 调查法A. 公平原则B. 正义原则C. 平等原则D. 科学原则二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的学习不需要与实际生活相结合。
（）2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的意见和观点。
（）3. 道德与法治课程的学习方法只包括观察法和实验法。
（）4. 道德与法治课程的核心内容是科学技术。
（）5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德素质和法治观念。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心内容包括法律知识、道德规范和________。
2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的________和________。
3. 道德与法治课程的学习方法包括观察法、实验法和________。
5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的________和________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心内容。
2. 简述在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人。
3. 简述道德与法治课程的学习方法。
4. 简述道德与法治课程的基本原则。
5. 简述道德与法治课程的主要目的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 在日常生活中，我们应该如何遵守道德规范？2. 在道德与法治课程中，我们应该如何尊重他人的意见和观点？3. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质？4. 在道德与法治课程中，我们应该如何增强自己的法治观念？5. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质和法治观念？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析道德与法治课程的核心内容，并举例说明。
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这句话体现了我国的国家性质是（）。
A. 工人阶级专政B. 工农联盟C. 人民民主专政D. 社会主义国家2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 国家B. 政府C. 人民D. 党3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 平等权B. 政治权利C. 经济权利D. 社会权利4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 宗教信仰自由B. 言论自由C. 集会自由D. 出版自由5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 受教育权B. 劳动权C. 休息权D. 获得物质帮助权二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于国家。
（）2. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（）3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
（）4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
（）5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有选举权和被选举权。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）国家。
2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）自由。
5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）权。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我国的国家性质。
2. 简述我国公民的基本权利。
3. 简述我国公民的基本义务。
4. 简述我国宪法的作用。
5. 简述我国宪法的地位。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc一、选择题1．成为初中生后,我们有了新的身份、新的角色。
在日常生活中,我们的言行举止,也应有”全新”的面貌。
下列做法正确的是( )①我们自觉反思自己的言行,并一定程度上控制自己的言行②当我们遇到问题时，总是希望自己想办法解决，坚决不向老师和家长请教和求助③我们要遵守新的校规校级④有了更多的责任,也应该有更多的自觉性A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③2．“网络是把双刃剑”，对此理解正确的是（）①正确使用网络可以增长知识，促进沟通，完善自我②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络③不断提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A．①②B．②③C．②④D．①③3．近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。
地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。
这给我们的启示有( )①要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊②要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活③我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量④网络容易使人沉迷，我们应远离网络A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．语文课上，我婉转地给老师指出了板书上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。
这种认识自己的方法是（）A．他人评价B．自我评价C．与人比较D．自我反省5．下列对于欣赏自己的认识，正确的是（）①欣赏自己，不是骄傲自大②欣赏自己，也不是目中无人③欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽④欣赏自己的人，既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊。
呵护友谊，需要（）①用心去关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④7．《庄子·大宗师》中“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”即为“莫逆之交”，形容非常要好或情投意合的朋友。
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc一、选择题1．“迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何面对。
我该怎么办?”我们可以告诉他（）①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学更好交往③主动了解新同学扩大交往范围④努力结交新的朋友珍视新友谊A．①②B．②③C．③④D．①④2．在虚拟世界与人交往，要增强自我保护意识。
下列做法中可取的是（）①对陌生网友的邀请，不轻易接受②对个人家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密③遇到“通知中奖”叫你先交钱的，要提高警惕，向有关部门证实后再接受信息④网友都是好人，躲开老师和家长，大胆交往A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④3．随着科技的发展，互联网创造了人类生活新空间，但也给我们带来了潜在的风险。
去年“3·15”晚会曝光了人工智能拨打骚扰电话等多起案例。
对此，下列认识正确的有（）①互联网只有利没有弊，尽管充分地享受②互联网只有弊没有利，必须远离③互联网方便我们的生活，是科技的产物④互联网有弊有利，我们要正确使用A．①②B．③④C．①④D．②③4．你听过“望梅止渴”这个成语吗？它说的是三国时期魏国曹操带兵攻打张绣，天干地热，士兵难以忍受，情况危急，曹操骑马上山岗对士兵说前方有片梅林，士兵士气大作，加快了行进速度，在没吃梅子的情况下坚持到了更远地方的水源地。
这说明( )①只要积极挖掘，人的潜能可以得到更好发挥②人们可以借助于虚幻的事来麻痹、满足自己③生活中处处有谎言，不能相信任何一个人④面临困境时不能绝望，要想方设法破解困难A．①②④B．①④C．②③④D．②③5．“对青春最好的致敬是成为最好的自己。
”在这个最好的时代，我们青少年要做最好的自己。
为此，青少年应该（）①接纳、欣赏自己，不断发掘生命的力量②要扬长避短，主动改正自己的缺点③养成自信自立的生活态度④要完全听取和接受朋友对自己的评价A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．要建立和发展真正的友情，在交友中我们应该（）①朋友做了违背道德的事，应该迁就②做事不仅想着自己，而且也要想到朋友，因为友谊是平等的、双向的③在和朋友的竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就④当朋友有小错误或小缺点时，要谅解对方，帮助改正A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪项属于我国公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权3. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税4. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立5. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权6. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权7. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税8. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立9. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权10. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权11. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税12. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立13. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权14. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权15. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税16. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立17. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权18. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权19. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税20. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立二、填空题（每题2分，共20分）1. 公民的基本权利包括：______、______、______、______。
人教版七年级上册道德与法治期末考试试卷及答案doc
人教版七年级上册道德与法治期末考试试卷及答案doc一、选择题1．随着自媒体时代的发展，我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。
对此，下列认识正确的是①网络让我们的生活更加丰富`②任何段子、任何视频都可以在网络上传播③网络无限，自由无界`④网络扩大了人们的交往范围A．①②`B．②③C．①④D．③④2．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。
将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。
A．无害垃圾B．干湿垃圾C．可回收物D．不可回收物3．实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。
下列勉励我们艰苦奋斗的名言警旬有①只要功夫深，铁杵磨成针②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香③少壮不努力，老大徒伤悲④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4．看过《战狼2》的观众反复提到的一个字就是“燃”，尤其是电影的最后一幕——中国护照背面上写的那几行字令所有人热泪盈眶：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃。
请记住：在你身后，有一个强大的祖国。
”下列符合电影《战狼2》主旨的有①国泰则民安，国破则家亡②国家利益高于个人利益③国家好，民族好，大家才能好④国家利益损害个人利益A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。
对这些行为，评价正确是A．这是损害他人利益的违法行为B．这是值得我们学习的亲社会行为C．这是与祖国共命运的理性爱国行为D．这是自觉维护国家利益负责任的行为6．关爱是一门艺术。
下列说法不正确的是( )A．要考虑他人的心理感受B．要学会尊重他人的隐私和缺陷C．只要诚心就行,不必考虑其他D．要注意爱心传通的方式7．马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案doc一、选择题1．小伟进入七年级之后，他感到高兴的同时又有些茫然。
他高兴的是进入了一个更好的学习环境，能学到更多的新知识；茫然的是不知道中学生活应该如何度过。
请你给他支招，做好进入中学生活的准备（）①调整心态，做好心理准备，积极应对新挑战②及时和同学交流，向其他同学学习好的经验和方法③明确中学时代的重要性④及时向老师和父母请教。
A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④2．目前，“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”每天点击率超过100万次，在故宫的数字博物馆，观众可以看到，故宮收藏的1500块地毯、7.5万幅书法，每一件都可临摹，机器还可以给予打分。
这段话主要告诉我们( )A．网络为文化传播搭建新平台B．网络为经济发展注入了新的活力C．网络促进民主政治的步伐D．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往3．世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样，下列行为属于正确使用网络的是（）①在网络上发布求助信息②通过网络订购车票③在网络上可以无所不言④在网站上参与投票活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。
因此，对于他人的评价，我们的正确做法是（）①既不盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析A．①④B．②③C．①③D．②④5．每个人都需要不断激发自己的潜能，做更好的自己。
激发自己潜能的办法有( )①相信自己的潜能无限大②通过积极合作，与他人共同完成任务③广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力④珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．友谊能让人远离孤独，增长见识，学会善待他人，下列做法有助于我们建立友谊的有（）①把握好彼此的界限和分寸②避开是非，逃避问题③放弃原则，获得最大利益④寻找彼此能够接受的解决方式A．②③B．①②C．③④D．①④7．年轻女警齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到，现在网络上有句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻”。
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、理解、包容、合作A. 言论自由B. 私有财产权C. 选举权和被选举权D. 劳动权A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 混合经济A. 人民代表大会制度B. 政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B. 中国人民政治协商会议制度C. 中国共产党领导下的民族区域自治制度D. 中国共产党领导下的基层群众自治制度A. 依法治国B. 以德治国C. 人才强国D. 科技强国A. 人口多，底子薄，耕地少，人均资源相对不足B. 人口多，底子厚，耕地多，人均资源相对充足C. 人口少，底子薄，耕地少，人均资源相对不足D. 人口少，底子厚，耕地多，人均资源相对充足A. 进行社会主义现代化建设B. 实现中华民族伟大复兴C. 发展社会主义民主政治D. 发展社会主义先进文化A. 全心全意为人民服务B. 全心全意为社会主义现代化建设服务C. 全心全意为中华民族伟大复兴服务D. 全心全意为世界和平与发展服务A. 一个中心，两个基本点B. 两个文明，一起抓C. 四项基本原则D. 改革开放二、判断题（每题2分，共10分）1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。
（）2. 我国公民有宗教信仰自由。
（）3. 我国实行九年义务教育制度。
（）4. 我国实行计划生育政策。
（）5. 我国实行依法治国的基本方略。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 我国国旗是_______。
2. 我国国徽是_______。
3. 我国国歌是_______。
4. 我国首都_______。
5. 我国是_______的社会主义国家。
四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述我国的基本国情和基本路线。
2. 请简述我国的基本经济制度和基本政治制度。