人教版高中政治必修三文化生活第一单元复习课件(共14张PPT)

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高中政治人教版必修三《文化生活》文化与生活专题复习课件 (共30张PPT)

高中政治人教版必修三《文化生活》文化与生活专题复习课件 (共30张PPT)

)
提示:错误。产生深远持久的影响但并不意味着终身不变。 )
提示:错误。文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极
答案
易错点剖析
易错矫正
易错点1 文化是由文人创造的
提醒
文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化创造的主体。
提醒
矫正训练1 (2010· 广东高考)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有
响。开展“微公益”活动,有利于提高全体公民的思想道德素
养,促进人的全面发展。 (4)文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞 争的重要因素。“微公益”的开展,凝聚了社会力量,使中国 更美好。
★运用文化与社会的相关知识:
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界 、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和 个人成长都产生深刻影响。 (2) 文化与经济、政治相互影响,文化由经济、政治 决定,又反作用于经济、政治,先进文化为经济政治 发展提供强大的精神动力和智力支持。 (3) 文化与经济政治相互交融,在经济发展中,科学 技术作用越来越重要,文化产业、文化生产力在现代 经济格局中作用日益突出。 (4) 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为 综合国力竞争的重要因素。
结合材料,运用文化作用的相关知识,说明开展 “微公益 ” 活
动的重要意义。
答案
答案
(1)文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社
会发展和个人成长产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融,开展“微公益”活 动,有利于推动经济发展、政治稳定,构建和谐社会。 (3)文化影响人,对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影
提示:错误。先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂。

人教版高中政治必修三《文化生活》第1单元第1课 1.1体味文化 课件 (共36张PPT)

人教版高中政治必修三《文化生活》第1单元第1课 1.1体味文化 课件 (共36张PPT)

那达慕大会中的蒙古族文化
壁画中的埃及文化
电影中的印度文化
建筑中的希腊文化
舞台上的中国文化
纸币里的阿拉伯文化
风景迥异的建筑艺术
艾菲尔铁塔(法国) 克里姆林宫(俄) 比萨斜塔(意)
故宫(中)
凯旋门(法国)
白金汉宫(英)
泰姬陵(印度)
一、文化“万花筒”
探究·讨论一 我们所参加的、所接触的文化现
象有什么特点呢?能否举例说明?
归纳:
文化无处不在,无时不在, 形式多样,各具特色。
二、文化是什么
你不问我什么是文化的时 候,我还知道文化是什么;你 问我什么是文化,我反而不知 道文化是什么了。
—— 著名作家、文学研究家 钱钟书
二、文化是什么
――是相对于经济、政治而言的 人类全部精神活动及其产品。
• A.不同区域文化具有各自特色
• B.文化现象无处不在
• C.文化是人类社会特有的现象
• D.文化是人类社会实践的产物
• 解析:材料中山西各地民歌特点不同,说 明了不同区域文化具有各自特色。B、C、 D三项与题意不符,应舍去。
• 答案A
• 2.甲骨文象形字“月”像一弯月亮的形状, “龟”像一只龟的侧面形状,“马”就像一 匹有马鬃、四条腿的马,“鱼”像一尾有鱼 头、鱼身、鱼尾的游鱼。这启示我们( )

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。04:01:2904:01:2904:01Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2521.8.2504:01:2904:01:29August 25, 2021

高中政治人教版必修3文化生活第一单元 文化与生活1.2 文化与经济、政治 课件(共22张PPT)

高中政治人教版必修3文化生活第一单元 文化与生活1.2 文化与经济、政治 课件(共22张PPT)
应对同措样施的:还把有文美化国建人设根作据为我社国会历主史义传现说代《化花建设的 重木要兰战略》任制务作,的增大强片全也民让族我文们化国创人造五活味力杂,陈提。高国家文
化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精 神思动考力:和上强述大材的料智给力我支们持带。来什么启示?如何应对?
中国文化软实力的彰显
A.◇参观自然博物馆。文化 B.◇到跳蚤市场上购物。经济 C.◇改造老房子开民宿。 经济 D.◇就图书馆开放时间向有关部门提出建议。政治 E.◇参加一项精神文明共建活动。文化 F.◇参加教育收费听证会。政治
文化与经济、政治
人们在国内 政治生活和 国际政治关 系等方面的 种种活动
资源的供求、价格、竞争等 经济生活
经济、政治决定文化
《我和我的祖国》的上映带来哪些影响?
带来了巨大的经济效应。电影让各大 影院赚的盆满钵溢。
有着极强的政治意义。献礼中华人民 共和国成立70周年
文化反作用于经济、政治
9
管子曰:“仓廪实而知礼节。衣食足而知荣辱。”据此, 有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明 程度就自然而然地提高了。你怎么看待这个观点?
《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部
动画片,以中国的国宝大熊猫为原型,利用中 国的传统武术文化作为主题,一举拿下了36届 安文妮化奖在的综最合佳国动力画竞长争片中、的最地佳位导和演作、用最越佳来故越事突出。 我版国等在1文5项化大发奖展。上该面影临片严在峻中挑国战内。地上映三周时 间就获得了超过 1.35亿的票房。

(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定 化
1、相互影响

(2)文化反作用于一定的政治、经济
与 经 济


与 经

人教版高中政治必修三学案课件:阶段复习课第一单元文化与生活

人教版高中政治必修三学案课件:阶段复习课第一单元文化与生活
段复习 课 第一单元文化与生活 (共99张PPT) 人教版高中政治必修三学案课件:阶 段复习 课 第一单元文化与生活 (共99张PPT)
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高中政治 《文化生活》期末复习第1单元文化与生活课件 新人教版必修3

高中政治 《文化生活》期末复习第1单元文化与生活课件 新人教版必修3

• (2)本质:文化是一种精神现象
• (3)形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、 文学、艺术等。
• (4)特点:
• ①文化是人类社会特有的现象:文化是由人所创造、为人所 特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化,有了人类社会 才有文化,文化是人们社会实践的产物。
• ② 每个人所具有的文化素养不是天生的,也不是在后天自发 形成的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。
• A.文化就是对社会经济的反映
• B.文化具有相对独立性
• C.文化对经济具有能动的反作用
• D.其实经济并不能决定文化
• 3.荀子日:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与 之俱黑。”从文化对人影响的角度看,下列说法中, 与之体现的道理一致的是( )
• ①孟母三迁 ②郑人买履
• ③东施效颦 ④耳濡目染
ppt课件
• 5.有着80年悠久历史深厚人文底蕴的福建明 溪第一中学举办体育节、艺术节和科技节 等一系列活动,学子们积极参与,展示风 采,并在活动中提高了自己的文化素养。 这说明( )
• A.文化是社会实践的产物 • B.文化是一种社会精神力量 • C.文化与教育相互交融 • D.人们在社会生活中获得和享用文化
ppt课件
• 6、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物, 都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说 明( )
• A、文化需要一定的物质载体表现出来
• B、文化是一种精神力量
• C、人们文化素养的提高,不需通过社会实践活动
• D、文化离不开政治和经济
• 7、文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文 化实现对人的影响的主要来源是( )
ppt课件
• 1.下列属于文化现象的是( )

高中政治人教版必修三文化生活第一单元 文化与生活 复习(共37张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活第一单元 文化与生活 复习(共37张PPT)

第 二课
文化对人的影响
知识内容索引
1、文化影响人:文化对人的影响的来源、特点、表现 2、文化塑造人生:优秀的文化丰富人的精神世界,增强 人的精神力量,促进人的全面发展。
核心突破
1.文化对人的影响的来源及表现 (1)来源
文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化 活动。
(2)表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
主观题训练
3、(2018·全国Ⅰ,节选)为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生 活的期盼,党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982年发布《全 国农村工作会议纪要》,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质; 1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》,把以家庭联产承 包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制 度;2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,推进 “三权分置”改革;2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》, 指导农村改革发展不断深入。 运用文化生活的有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的 作用。(10分)
类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时
代,中国日益走近世界舞台中央。这表明
①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的
D
③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果
④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础
核心突破
(2)相互交融
文化与经济 [2]
文化与政治
科技角度:在经济发展中,科学技术的作用

人教版高中政治必修三文化生活 1.1 体味文化 课件

人教版高中政治必修三文化生活 1.1 体味文化 课件
活动 D.文化离不开政治和经济
5、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术形式形
象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是(

A、艺术是文化的一种表现形式
B、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象
C、庐山的自然美也是一种文化
C
D、《庐山图》的创作属于文化活动
物,且咧嘴示警。
文化是人类社会特有的现象
1)文化是由人所创造、为人所特有的; 2)文化是人类社会实践的产物。






高什的这 文么学两 化出生个 素现,镜 养差谁头 有异更中 何,有, 启是“西 示先文装 ?天化革
形”履 成?的 的人男 吗们青 ?的年 这文和 对化稚 我素气 们养未 提为脱
C、也可以是天生的
D、家庭教育最重要
3、在中国革命取得重大胜利的关键时刻,毛泽东在《人
民解放军占领南京》中写下了“宜将剩勇追穷寇,不可沽
名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的豪迈诗
句,表达了中国共产党领导人民革命到底的决心,极大地
振奋了全国人民的斗志。从文化生活角度看,上述材料能
够说明( ) A.文化的力量能够直接引起社会发展的变化
不同的区域文化, 各有特色
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 体
味 文
文化是什么
文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物

每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
文化具有非常丰富的形式,是一种社会精神力量
文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响

及其创造的物质成果和精神成果,与文 明相近。

人教版高中政治必修三《文化生活》第一单元 综合探究:聚焦文化实力和竞争力 课件 (共30张PPT)

人教版高中政治必修三《文化生活》第一单元 综合探究:聚焦文化实力和竞争力 课件 (共30张PPT)

材料四说明了:华人致力于推动中华文化走向 世界,加强中外文化的交流。
材料五说明了:中国文化正走向世界。
材料六说明了:中国的传统节日赢得了世界许 多国家的尊重和重视。
中国文化为何能在世界各地赢得尊重与喝彩?请 谈谈你的理解!
原因: 1、经济实力的带动; 2、综合国力的增强; 3、国家形象的改善; 4、民族文化的魅力; 5、文化创新的活力; 总之,中国的文化在于经济、政治的交融中不断发展, 在综合国力竞争中的地位和作用愈加突出。
为什么要提高文化实力和竞争力?
(1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园; (2)世界多极化和经济全球化的发展; (3)文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显; (4)文化霸权主义的存在,维护国家文化安全的任 务更加艰巨; (5)文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的 重要精神武器; (6)文化对经济、政治的反作用; (7)文化是一种精神力量,能够转化为物质力量; (8)为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和 智力支持。
2.随着民主、法制建设的发展,决策越来越民 主化和科学化,公民参与政治生活越来越广泛、 多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。 这表明 A.我国社会主义民主政治发展迅速 B.我国社会主义民主政治的发展是由文化发 展决定的 C.我国公民文化素养的提高对社会主义民主 政治的发展提出了新的要求 D.我国社会主义民主政治的发展对公民的文 化素养提出了新的要求
(2)继承优秀的传统文化,弘扬民族精神,加快文化创新, 发展先进的、健康的文化,把文化建设作为社会主义现代化 建设的重要战略任务,提高国家文化软实力,坚决反对文化 霸权主义。
1.之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实 信用教育,是因为 ①文化和经济、政治相互影响 ②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和 智力支持 ③文化影响人们的交往行为和方式 ④文化塑造人生 ⑤文化影响是消极的 A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④
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点拨: × 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格
的重要途径。 11、文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
点拨:× 文化有优秀与落后、健康与腐朽之分,优秀文化能够丰富人的精神世界,增
强人的精神力量,促进人的全面发展。 12、优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起决定 作用。
中。 文化传承和发展必须通过物质载体。 3、文化会促进社会的发展。
点拨: × 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会
的发展。 4、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是同步的
点拨:× 经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但这并不意味着文化与经济
人教版高中政治必修三文化生活第一 单元复 习课件 (共14 张PPT )
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人教版高中政治必修三文化生活第一 单元复 习课件 (共14 张PPT )
文化对经济、政治
(1)文化与经济
(2)文化与政治
相互 影响
①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政 治的反映。一定的 文化由一定的经济、政治所决定②文化对经济、政治具有反作 用。一定的文化又反作用于一定的政治、经济,给 予政治、经济以重大的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发 展。③文化有其自身的传承性、相对独立性。
点拨: × 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起
着不可替代的作用,但不能说起决定作用。
牛刀小试
二.非选择题 15. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,党中央、国务院高度重视发展文化事业和文化产业,十九大提出要 建设社会主义文化强国。“文化强国”最重要也最有效的手段就是阅读。阅读是 一种力量,是一个民族精神发育和文明传承的重要途径,也是一个国家凝聚力和 创造力的重要源泉。2019年4月23日是“世界读书日”,各地开展各种形式的活 动,推广全民阅读。 运用“文化对社会的作用”的知识,说明全民阅读的重要性。
联系 长久地生活在一定的文化环境中,不知不觉受到影响,这种影响一旦内化为人
的态度和信念,就会形成惯性和定势思维,对人产生深远持久的影响
文化塑造人生
优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
丰富精神世界:侧重广度,强调人格的完善,强调人的主观领域,人的主 观精神感受。 增强精神力量:侧重力度,强调力度的加大,强调在具体行动中文化转化 为人们行动的动力。 促进全面发展:侧重综合素质,强调人的核心素质的提高,使全面发展成 为可能。
相互 交融
科技角度:在经济发展中,科学技术的
作用越来越重要
国内角度:民主法治的发展,人
劳动者角度:为推动经济建设,发展教 们为了参与政治生活,需要更高
育事业、培养各种高素质人才、提高劳 的文化素养
动者素质越来越重要
生产力角度:伴随文化产业的快速发展 国际角度:世界范围内反对文化 ,文化消费更加丰富,文化生产力在现 霸权主义的斗争,成为当代国际 代经济的总体格局中的作用越来越突出 政治斗争的重要内容
特点:
潜移默化
深远持久Βιβλιοθήκη 内涵是指每时每刻、不知不觉地受到文化的 影响
是指经年累月、难以抹去的文化影响
角度
侧重影响的过程和方式
侧重影响的效果
特点
一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性,短期内一般不会改 变
注意
人们接受健康向上的文化影响,并不都 是一个消极被动的过程,而是一个自觉
学习、主动接受文化熏陶的过程
的发展是同步的。 文化具有自身的传承性和相对独立性,文化可能超前也可能落后于经 济的发展。
5、文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,是综合国力竞争的基础。
点拨:× 文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,文化越来越成为综合国力竞争的
重要因素,但不是综合国力竞争的基础。 综合国力竞争的基础是经济和科技实力。 6、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质 力量。
点拨: ×文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物
质力量,但不能“直接”转化。 文化作为一种精神力量转化为物质力量必须通过人的 实践活动。 7、处在较好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
点拨: × 文化对人的影响,来自特定的文化环境。 处在较好的文化环境中有利于形
成较高的文化素养,但不是一定能形成较高的文化素养。 8、在不同的文化环境下,人们的交往行为和交往方式不同,因此文化决定人们的交往 行为和交往方式。
1、文化只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。
点拨: × 文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自
然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离得开物质载体
点拨: × 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之
文化对人的影响是深远持久的,但并 不是一成不变的
要求
启示我们要自觉学习、主动接受健康向 启示我们应树立正确的世界观、人生
上的文化影响,提高自身素养
观和价值观,促进自身的全面发展
标志 无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声 难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰
词语
、“近朱者赤、近墨者黑”等
”等
二者密切联系,文化对人深远持久的影响是通过潜移默化的方式实现的。人们
点拨:× 文化影响人们的交往行为和交往方式,但不决定人们的交往行为和交往方
式。
9、世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身 发展产生永久不变的影响。
点拨: × 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 世界观、人生观、
价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影 响。 深远持久是难以抹去、难以改变,但不是不能改变、永久不变。 10、积极参加文化活动,是培养健全人格的重要途径。
牛刀小试
【答案】①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化 为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。阅读作为一种精神力量,有利于推动 民族的发展。 ②文化与经济、政治相互影响,文化反作用于经济、政治,先进的、健康的文化 促进经济社会发展。阅读C 有利于提高民族科学文化和思想道德素质,为经济社会 发展提供精神动力和智力支持。 ③文化是综台国力的重要因素。阅读是一个民族精神发育和文明传承的重要途径 ,也是一个国家凝聚力和创造力的重要源泉。
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