视觉传达毕业设计选题

视觉传达毕业设计选题
视觉传达毕业设计选题

视觉传达毕业设计

选题

湖南女子学院艺术设计系

级艺术设计专业(视觉传达设计方向)

毕业论文(设计)要求

毕业论文(设计)是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节,也是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。它在培养和提高学生综合运用专业知识、分析和解决实际问题的能力、加强设计专业人员所必须具备的基本素质训练等方面具有重要意义。我系视觉传达设计专业方向毕业设计作品的创作主要是对学生的基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的考察,也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。

为了能够全面反映四年专业学习的情况,学生能够选择毕业论文或者毕业创作设计。

一、毕业论文选题

视觉传达的相关问题研究:

1、设计科学与艺术设计的关系问题

2、视觉传达的有效性问题

3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考

4、关于视觉传达的主体与客体问题研究

5、视觉传达的功能性研究等

6、视觉传达媒介研究

图形创意

1、图形创意与平面设计的关系问题研究

2、图形创意训练方法研究

3、视觉图形与概念传达问题的研究

4、图形创意表现手法的研究

5、图形创意法则研究

6、摄影类图形创意分析

7、绘写类图形创意分析研究

8、图形创意与创造性思维的相关研究

9、图形创意与构图的关系分析研究

10、图形创意信息传递的研究

11、图形创意与电脑辅助设计的研究

12、图形创意与插图的关系

13、图形创意的手法和材料的研究

14、图形创意种色彩的研究

15、图形创意的形象演绎过程的研究

16、图形创意与团关系的研究

招贴设计研究

1、广告的定位问题研究

2、广告的媒体研究

3、招贴画的艺术性与功能性的研究

4、招贴画的设计元素研究(图形、色彩、文字、图形、板式、装饰性的点线面、标志)

5、招贴设计创意思维研究

6、招贴设计的教育性功能研究、

7、招贴设计二维空间尺度研究

8、绘画手段在招贴设计制作中应用研究

9、招贴新形势的探索研究等

书籍装帧设计相关问题研究

1、书籍装帧新型结构探索研究

2、书籍装帧设计中的内容与形式和谐关系的探索研究

3、读者类群的分析与书籍装帧设计的定位研究

4、书籍类别的分析与书籍装帧风格研究

5、书籍装帧设计材料的探索与研究

6、影响书记传播推广比设计因素研究

7、民族图书设计的探索研究

8、系列书籍设计的探索与研究

9、书籍设计之中版式、色彩、构成、文字、图形等元素的探索研究

10、封面设计与书籍装帧整体设计的关系

11、书籍装帧设计中的封面、扉页、环衬、勒口、次目、空白页、赠献、版权页的整体配合关系的研究

12、插图相关问题的研究

包装设计相关问题研究

1、包装设计中的材料探索与研究

2、包装设计中的结构探索与研究

3、包装设计中内外包装的和谐关系的探索与研究

4、包装设计中的色彩、构成、文字、图形、肌理等元素的研所与研究

5、包装设计中不同产品的消费群定位分析研究

6、系列包装设计的探索与研究

7、包装设计中的民族性、地域性的探索与研究

8、包装设计中造型的探索与研究

9、包装设计与环境保护之间的关系的探索与研究

10、包装设计与产品附加值的探索与研究

11、包装设计与消费者心理的探索与研究

12、包装设计中广告与宣传效应作用的探索与研究

13、礼品包装设计的探索与研究

VI设计相关问题研究

1、企业标志设计与企业精神的探讨与研究

2、企业标志设计造型的探讨与研究

3、企业标志设计的民族性的探讨与研究

4、企业标志设计色彩的探讨与研究

5、企业标志设计手法的探讨与研究

6、企业标准字体的中英文设计形式的探讨与研究

7、企业标准图形设计与受众层面的探讨与研究

8、企业吉祥物设计中造型的探讨与研究

9、标准色与标识与企业精神、视觉冲击力的探讨与研究

10、VI设计中元素的分割、重组及设计的延续性的探讨与

研究

具体要求:

详见湖南女子学院本科毕业论文(设计)书写印制规范要求(附件二)。

二、毕业创作选题

从包装设计、书籍装帧设计和视觉识别系统设计(VI设计)三个内容中自主选择一个内容进行毕业创作。

1、包装设计

题目:自选产品设计系列包装10件或10件以上(其中包括1件手提购物袋),制作包装实物展品。注:能够选择概念包装设计。

内容:①小包装;

②中包装;

③大包装;

④礼品包装

⑤产品标签;

⑥产品介绍单;

⑦产品配套实物;

⑧产品配套展示桌布;

⑨产品配套道具;

具体要求:

(1)鼓励选用特殊材料设计制作系列包装;概念性选题立意要新颖,表现形式能够为互动、装置等。

(2)根据系列包装的设计内容(包括草图、设计说明、品牌、效果图、结构图、展开图、实物照片等)设计制作展板三块,文件尺寸暂定120CM*90CM、文件格式JPG、分辨率300像素/英寸,以纸面KT板装裱。

(3)包装设计作品必须以系列形式出现,并制作系列包装实物参加答辩,完成后的作品拍照(全部系列包装选择不同角度拍摄3张),上交电子文件尺寸A4,文件格式JPG、分辨率300像素/英寸。

2、书籍装帧

题目:自选类别,设计精装书籍一套或一个系列(八本以上)成品实物,用多种材料表现,并配合设计相关的实物展品。注:能够选择概念书籍设计。

具体要求:

(1)整套书必须有外包装、函套或函盒。套书中每本要有独立的护封、勒口(线装、经折装等特定装帧形式除外),衬页、扉页、目录、版权页齐全,每本书正文部分至少出现二十页并带有页码(其它页可用白页替代),根据此套书中相关内容为每本书配制插图至少3张。

(2)实物制作完毕后,将封面、书脊、封底、勒口整张展开图、效果图以及实物从不同角度和摆放方法拍摄的照片排版,文件尺寸暂定120CM*90CM、文件格式JPG、分辨率300像素/英寸,以纸面KT板装裱,附简短的设计说明。

(3)书籍装帧作品完成后进行多角度拍照,上交电子文件尺寸A4,文件格式JPG、分辨率300像素/英寸。

3、视觉识别系统设计(VI设计)

题目:为企、事业单位策划并设计视觉识别系统一套

具体要求:

(1)题目能够根据实际情况进行自拟,VI设计基础要素设计项目不少于30页,应用要素设计项目不少于70页。

(2)提交作品为两套,一套制作成VI手册,装订成册(尺寸:A4),手册装帧精美且有特点。封面250g,内文128g;另一套根据VI手册的设计内容(包括草图、简要设计说明、标志、基础部分、应用部分)设计制作展示用展板1块,用KT板装裱,KT板装裱尺寸:120cm×90cm(竖式),可自行设计版式。

(3)根据VI手册提交不少于10种的应用要素设计项目实物。

(4)电子原件存为EPS格式、AI格式、CDR格式,电子浏览文件为PDF格式,文字要转曲。

三、毕业设计作品完成要求

1、毕业设计的选题提倡题材广泛性、风格多样性与独立创造性相结合。设计作品完成后,撰写不少于1000字的设计方案综述(格式要求按学校论文格式)。

2、毕业设计创作选题必须经过指导教师审议批准后进行制作,选题要有创新意识,作品的表现形式能够与当代艺术相结合,学生中途不得随意更改选题,作品必须在 1月16日前基本完成。

3、所有设计作品尺寸可按规定尺寸略有增减,完成后的作品展板电子文件和作品照片均刻录成光盘交指导教师,并附每名学生的近期生活照与个人信息(姓名、籍贯、专业方向、联系方式、QQ号码),原作答辩后交学院存档。(注:所提交光盘中个人简介为WORD格式,作品照片、个人生活照片等JPG文件不得放于WORD文档中,光盘刻录完毕后请指导教师在电脑上检查是否能读取。)

4、教师对学生的毕业设计创作过程严格进行监导,并制定相关辅导计划,在毕业设计期间内每名学生每周至少与指导教师当面指导一次(毕业设计期间为5周),并提供设计稿以供存档;对少数学生不按时完成毕业设计进度或不参加指导活动,以及抄袭和在网上等购买成品行为,毕业成绩以不及格计算。

视觉传达设计教研

.9.15

级艺术设计专业(视觉传达设计方向)

毕业论文(设计)指导教师名单及分组情况

一、指导教师名单

杨超、易中华、李俊、沈名杰、李希振、周文敏

二、分组情况

杨超():11视觉一班 1——20号

周文敏():11视觉一班 21——36号

李希振():11视觉二班 1——15号

易中华():11视觉二班 16——36号

李俊():11视觉三班 1——20号

沈名杰():11视觉三班 21——42号

级艺术设计专业(视觉传达设计方向)毕业论文(设计)指导学生签到表

附件一:

湖南女子学院本科毕业论文(设计)工作程序

注:1.提前或推延进行毕业论文(设计)的,参照本规定执行,各阶段要求相同,日程自定。

2.毕业论文(设计)工作三个阶段时间安排可根据本专业特点适当调整。

附件二:

湖南女子学院本科毕业论文(设计)书写印制规范

一内容要求

(一)论文题目

论文题目应以最恰当、最简明的词语准确概括整个论文的核心内容,避免使用不常见的缩略词、缩写字。中文题目一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。

(二)摘要和关键词

1.中文摘要和中文关键词

摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新看法,不要与引言相混淆。语言力求精练、准确。在摘要的下方另起一行,注明本文的关键词(3—5个)。摘要与关键词应在同一页。

2.英文摘要和英文关键词

英文摘要内容与中文摘要相同。最下方一行为英文关键词(Keywords3—5个)。

(三)目录

论文目录是论文的提纲,也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照章、节、条三级标题编写,采用阿拉伯数字分级编号,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。

(四)正文

正文是毕业论文的主体和核心部分,不同学科专业和不同的选题能够有不同的写作方式。正文一般包括以下几个方面:

1.引言或背景

引言是论文正文的开端,引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义;对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要评述;介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、

理论依据或实验基础;涉及范围和预期结果等。要求言简意赅,注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。

2.主体

论文主体是毕业论文的主要部分,必须言之成理,论据可靠,严格遵循本学科国际通行的学术规范。在写作上要注意结构合理、层次分明、重点突出,章节标题、公式图表符号必须规范统一。论文主体的内容根据不同学科有不同的特点,一般应包括以下几个方面:

(1)毕业论文(设计)总体方案或选题的论证;

(2)毕业论文(设计)各部分的设计实现,包括实验数据的获取、数据可行性及有效性的处理与分析、各部分的设计计算等;

(3)对研究内容及成果的客观阐述,包括理论依据、创新看法、创造性成果及其改进与实际应用价值等;

(4)论文主体的所有数据必须真实可靠,自然科学论文应推理正确、结论清晰;人文和社会学科的论文应把握论点正确、论证充分、论据可靠,恰当运用系统分析和比较研究的方法进行模型或方案设计,注重实证研究和案例分析,根据分析结果提出建议和改进措施等。

3.结论

结论是毕业论文的总结,是整篇论文的归宿。应精炼、准确、完整。着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意

义、作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

(五)中外文参考文献

毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用她人成果之处,均应按论文中所引用的顺序列于文末,而且所有参考文献必须在正文中有引用标注。参考文献的著录均应符合国家有关标准(按照GB7714—《文后参考文献著录格式》执行)。一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。

(六)相关的科研成果目录

包括本科期间发表的与学位论文相关的已发表论文或被鉴定的技术成果、创造专利等成果,应在成果目录中列出。此项不是必须项,空缺时能够略掉。

(七)致谢

表示作者对完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属的感激之情。

(八)附录

对于一些不宜放在正文中的重要支撑材料,可编入毕业论文的附录中。包括某些重要的原始数据、详细数学推导、程序全文及其说明、复杂的图表、设计图纸等一系列需要补充提供的说明材料。

二书写和打印规范

(一)文字和字数

除有特殊要求的专业外,毕业论文一般用简化汉语文字撰写,毕业论文的字数人文社科类专业一般不应少于1万字,理工医类专业一般不应少于 1.5万字。对于部分专业毕业设计成果由毕业设计图纸和毕业论文两部分组成者,其毕业论文字数原则上应不低于1万字。各专业可根据需要确定具体的文字和字数要求,并报教务部备案。

(二)书写及装订

论文按照本规范的要求单面打印,论文裁切后规格为70g白色A4打印纸。一律左侧装订。封面为120g白色铜版纸。

(三)字体和字号

论文题目黑体2号

各章标题黑体小2号

各节的一级标题黑体4号

各节的二级标题黑体小4号

各节的三级标题黑体小4号

款项黑体小4号

正文宋体小4号

中文摘要、结论、参考文献标题黑体小2号

中文摘要、结论、参考文献内容宋体小4号

英文摘要标题 Time New Roman大写粗体小2号

英文摘要内容 Time New Roman体小4号

中文关键词标题黑体小4号

中文关键词宋体小4号

英文关键词标题 Time New Roman粗体小4号

英文关键词 Time New Roman小4号

目录标题黑体小2号

目录内容中章的标题黑体4号

(含结论、参考文献、致谢、附录标题)

目录中其它内容宋体小4号

论文页码页面底端居中、阿拉伯数字(Times new roman 5号)连续编码

页眉与页脚宋体5号居中

(四)封面

具体排版规范见封面示例,字体与字号要求如下:

学号(黑体5号)

密级(黑体5号)

湖南女子学院本科生毕业论文(设计)(宋体1号居中)

论文题目(黑体2号居中)

系(部、中心)名称(宋体小3号)

专业名称(宋体小3号)

学生姓名(宋体小3号)

指导教师(宋体小3号)

年月(宋体3号)

(五)学术声明

郑重声明 (宋体粗体2号居中)

声明内容(宋体4号)

见学术声明示例。

(六)页面设置

页边距标准:上边距为25mm,下边距为20mm,左边距为30mm,右边距为30mm。

段前、段后及行间距:章标题的段前为0.8行,段后为0.5行;节标题段前为0.5行,段后0.5行;标题以外的文字行距为“固定值”23磅,字符间距为“标准”。

(七)摘要

摘要正文下空一行顶格打印“关键词”款项,每个关键词之间用“;”分开,最后一个关键词不打标点符号,英文摘要应另起一页。具体示例见中、英文摘要示例。.

(八)目录

目录应包括章、节、条三级标题,目录和正文中的标题题序统一按照“1……、1.1……、1.1.1……”的格式编写,目录中各章节题序中的阿拉伯数字用Time New Roman体。

目录的具体排版格式见目录示例。

(九)正文

正文各章节应拟标题,每章结束后应另起一页。标题要简明扼要,不应使用标点符号。各章、节、条的层次按照“1……、1.1……、1.1.1……”标识,条以下具体款项的层次依次按照

“1.1.1.1”、“(1)”、“①”标识。见正文示例。

(十)引文标示

引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,用小4号字体,如:“……模式[3]”。各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6-9]从不同角度阐述了……”

(十一)名词术语

全文应统一科技名词术语、行业通用术语以及设备、元器件的名称。有国家标准的应采用标准中规定的术语,没有国家标准的应使用行业通用术语或名称。特定含义的名词术语或新名词应加以说明或注释。

(十二)表格

每一个表格都应有表标题和表序号。表序号一般按章编排,如第2章第4个表的序号为“表2.4”。表标题和表序之间应空一格,表标题中不能使用标点符号,表标题和表序号居中置于表上方(黑体小4号,数字和字母为Time New Roman粗体小4号)。引用表格应在表标题的右上角加引文序号。

表与表标题、表序号为一个整体,不得拆开排版为两页。当页空白不够排版该表整体时,可将其后文字部分提前,将表移至次页最前面。

统计表一律采用开口表格的标准格式,具体见公式图表示

视觉传达毕业设计选题

视觉传达毕业设计选题 篇一:视觉传达设计XX届毕业设计选题方向最终 周口师范学院美术与设计学院 XX届艺术设计视觉传达专业毕业设计选题方向 XX届艺术设计11级视觉传达设计、14级专升本视觉传达方向的毕业设计选题,立足地方,面向全国。有限定性、针对性的进行选题,实题实做,校地结合的形式进行。希望本专业师生认真考量,展示学生四年来的专业实力,获取优秀成绩。 一、选题如下: 选题一:(附件一) 毕业设计以周口市川汇区东新城区作为项目基地,充分挖掘东新城区丰富的物质和精神文化,结合政府和群众的实际需求,以“周口市川汇区东新城区而设计”为母题进行选题和研究。 选题二:(附件二) 参加中国大学生广告艺术节学院奖“毕业设计大赛”。 备注:1、毕业设计所有表格内容填写按去年格式进行。 2、毕业报告书按照“毕业设计大赛”的具体要求进行。 3、特别注意毕业设计和报告书的完成都在4月底完成。篇二:XX 视觉传达毕业设计选题 湖南女子学院艺术设计系

XX级艺术设计专业(视觉传达设计方向) 毕业论文(设计)要求 毕业论文(设计)是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节,也是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。它在培养和提高学生综合运用专业知识、分析和解决实际问题的能力、加强设计专业人员所必须具备的基本素质训练等方面具有重要意义。我系视觉传达设计专业方向毕业设计作品的创作主要是对学生的基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的考察,也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。 为了能够全面反映四年专业学习的情况,学生可以选择毕业论文或者毕业创作设计。 一、毕业论文选题 视觉传达的相关问题研究: 1、设计科学与艺术设计的关系问题 2、视觉传达的有效性问题 3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考 4、关于视觉传达的主体与客体问题研究 5、视觉传达的功能性研究等 6、视觉传达媒介研究 图形创意 1、图形创意与平面设计的关系问题研究

视觉传达设计调研报告

视觉传达设计调研报告 随着人类文明的不断发展,各种视觉传达技术为我们提供了丰富多彩的视觉感受,并且已经从传统的美术、装饰发展到新闻、电子等新兴领域。广告媒介的发展也非常之迅速,据不完全统计,“十一五规划”期间,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。 一、视觉传达设计行业状况分析 视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。创意产业在发达国家是一个兴旺的产业,利润极高,我国设计比欧美发达国家要落后30-50年,所以在设计领域有着巨大的发展空间,平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。近日来,社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现,急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才 二、视觉传达设计专业就业市场分析

设计的世界是一个竞争性强,瞬息万变的世界,要求广告从业人员对社会有准确的领悟,既对时尚潮流了如指掌,又对民族的,精典的,传统的设计元素领会透彻;既要关心商家想要做到什么,又要关心老百姓在想些什么;反应敏捷,思维活跃,有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼,从基础理论,基本思维,基本技巧,基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。现在视觉传达设计行业各媒体,包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊登都是很好的发展趋势,也被各商家所看好,虽然竞争激烈,但是如果在这一行业做久了,对自身也是一个相当的提高,而且有利于个人发展,对以后的从事行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介被设计内容传播给大众。同时,视觉传达设计也是文化观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响,是反应社会文化的一面镜子;另一方面,视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,视觉传达设计除了宣传具体商品以外,还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。 进入21世纪,人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实,它已经成为一种强大的力量,在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”,与此同时,它们也冲击着传统的传达方式,视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究

视觉传达毕业论文范文

视觉传达毕业论文范文 一、论文说明 本团队专注于毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,具体价格信息联系 二、论文范文参考如下 网络媒体的视觉传达设计研究 思路: 新世纪是网络发展的时代,人类社会正经历着一场前所未有的信息革命。随着以计算机、通信和信息技术为支柱的互联网络的迅速普及,人类生活的方方面面发生了极大的变化。继印刷、声音、图像诸媒体之后,网络被称为第四媒体,网络综合了声音、图像、图形、文字等多种信息载体,代表着一种崭新的信息交流方式。目前国内外网络。 题目:网页的视觉传达与设计表现研究 思路: 视觉传达设计作为利用视觉符号准确传递信息的同时给受众以视觉美感的设计活动,从诞生之初就与媒介有着密不可分的关系。媒介技术的发展带动视觉传达设计不断进步,作为视觉传达设计的最新发展形式,以数字媒介为载体的视觉传达以新技术创造新的设计语言和新的设计形态,在设计观念、设计流程、设计方法等方面都产生了转变,为视觉传。 题目:现代视觉传达设计中的多感官表达研究 思路: 一个世纪以来,视觉传达设计以其丰富的形象特征和独特的表现手法极大地

拓展了人们的经验领域,丰富了人们对客观世界信息的掌握,对现代人们的物质生活、情感体验以至思维方式等各方面都产生了一定的影响。随着物质生活现代化的飞速发展,人们在物质需要逐渐满足的同时,越来越重视自身的感官需求。同时,新媒介的普及和发展在很大程度上冲击了传。 题目:视觉传达设计的绿色化研究 思路: 本文从我国视觉传达设计及其在应用性范畴内的基本现状出发,通过对视觉传达设计的涵义、基本要求及特性的重读和再认识,深入剖析其发展过程、当前现实状况及凸现的主要问题,认为当今视觉传达设计的作品质量亟需提高,同时设计作品投放到社会生活空间的形式数量有待于调控。在这些分析研究之上,结合绿色设计理念,提出视觉传达设计的。 题目:论新媒介视觉传达设计发展中的媒介和发展中的视觉传达设计 思路: 新媒介的发展引起了社会生活的巨大变化,同样在视觉传达设计领域也发生了从设计形式到设计内容的变化。本论文着重讨论新媒介视觉传达设计的特点,分析其设计内容,比较传统视觉传达设计以探求视觉传达设计的发展趋势。视觉传达设计与媒介有密不可分的关系,媒介的发展推动了视觉传达设计的。 题目:基于观者位移产生的动态错觉在视觉传达设计中的应用 思路: 在图像信息激增的读图时代,受众面对海量视觉信息的刺激已渐渐变得麻木,视觉传达设计仅仅囿于静态的视觉语言已不能再持续吸引受众的注意。基于观者位移产生的动态错觉在视觉传达设计中的应用,相对于静态的传达方式更能吸引观者的注意力,使其产生浓厚的视觉兴趣,并且观者对信息的记忆度和识别度也大大提高。动态错觉在视觉传达设计中的应用推。

视觉传达专业实习报告

专业实习报告 实习时间:201 0 年 9 月 10 日至 9 月 21 日 学院:设计和艺术学院 专业名称:艺设2008级(视觉传达) 学号: 200809040114 姓名:魏巧梅 指导老师:花晓松、赵敏婷、李威卿、刘静 实习地点:西安市 艺设2008级(视觉传达)专业实习报告 一、实习目的及任务 专业实习是我校艺术设计(视觉传达)专业的一项专业实践教学环节,在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用,对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。 (一)实习目的 1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司,懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题,独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题,使学生将来能更迅速地适应工作。 2、检验学生掌握基础理论知识的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去,发现不足、找出差距,有针对性地加以提高,以便为后期的毕业设计打下更好的基础。 3、加强学生和社会的联系,了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求,并对教学中存在的问题进行调研整改,从而促进教学质量的提高。 (二)实习任务

1、完成对行业内优秀的公司进行参观学习,并和其负责人讨论交流; 2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录; 3、返校后学生须完成实习日记及实习报告,教师须完成实习总结报告。 二、实习安排: 此次实习的安排内容如下: 9月10日:查找资料准备面试; 9月11日:参加实习面试; 9月12日:参加实习面试; 9月13日:面试获批; 9月14日:第一天实习作图,熟练使用软件; 9月15日:作图熟悉环境; 9月16日:接到任务,交流学习; 9月17日:熟悉工作流程; 9月18日:交流体验; 9月19日:了解设计公司的团队精神; 9月20日:指导设计作品,总结实习感悟; 9月21日:整理资料,完成作业。 四、实习内容及过程: 第一天就开始找实习公司,因为实习的时间比较短,好多公司都不接受,之前找的实习公司都不接受实习时间比较短的,接连找了两天,都是以失败告终,我们就放弃了去公司实习的打算,刚好有人给我们介绍了一个工作室,让我们去那边实习,就这样,我们在北稍门的标牌市场找到了这个实习工作室。 从学校来这个工作室实习一个星期,从来工作室的那天起我就感受到工作室和学校截然不同的人际关系和生活方式。一个星期下来,感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西,设计流程,人际关系,团队精神……一切都是那么的新奇,一切都和学校生活有那么大的差距。这周实习的日子里,我也体会出了专业知识的重要性,发现了自己尚且不足的方面,懂得了设计需要坚持学习和创新。 因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、和人沟通和交流等方面都有了不

视觉传达设计专业毕业实习教学大纲

视觉传达设计实习教学大纲 课程名称:毕业实习 课程类别:必修 学时: 学分: 适用专业:视觉传达艺术设计专业 一、课程性质与目的 毕业实习是学生在完成教学培养计划所规定的课程之后,即将进入毕业设计之前的一个重要实践性教学环节,通过毕业实习,深入企业、公司和设计单位进行实践课题项目设计或 生产实践,学习和掌握产品的生产工艺、流程、不同材料的性能及运用等内容,进一步巩固 所学理论知识,加强理论联系实际,检验并提高自己的设计实践能力;针对毕业设计任务的内容,了解生产、设计中的实际情况,收集相关资料,为完成毕业设计任务做好准备、奠定 基础;同时培养学生的独立生活和独立工作的能力,为毕业后顺利走上工作岗位打好实践基础。通过实习让学生了解社会和企业对于毕业生知识结构和能力素质的需求,及时调整自己的知识结构尽快适应社会发展需要。 二、课程基本内容及要求 (一)内容: 结合视觉传达艺术设计专业的特点和知识结构,选择相关的单位进行实习。 1、了解专业的发展现状和趋势 2、熟悉视觉传达艺术设计的流程和方法 3、了解相关材料的性能和加工工艺 4、学会在工作中的分工和协作 5、深入了解社会、企业对设计人才的能力要求 6、了解毕业设计任务相关的资料和内容 (二)要求: 要求在实习期间严格遵守相关的法律法规;与指导教师加强联系,严格考勤;认真完成实习工作和任务;对实习进行深入总结并剖析自己。 三、实习时间 实习时间为周。 四、实习方式 实习单位以老师推荐和学生自己联系相结合的方式来确定。根据学生的专业特长和就

业兴趣分散安排到各企事业单位、研究机构、设计公司等单位,主要是社会实践动手能力 和认知实践能力的锻炼。实习期间指导教师可根据实际情况采取现场指导、电话指导、网 上指导等方式对学生的实习进度和质量加以控制。 五、考核内容 1.对教师的要求实践成绩=实践作品70%+实践报告30% ①实践指导教师应具备较丰富的实际工作经验、责任心强、体贴入微地关心并指导学生、对突发事件有较强的应变能力。 ②指导教师应在实践期间不定期的到实践场所查学生的实验情况2—3次,解答学生的问题、调整实践内容、了解学生表现情况,检查结果直接影响学生的实践成绩。 ③评定学生实践成绩。 2.对学生的要求 ①实践课程是教学过程的重要实践性教学环节,不允许免修;实践环节不及格者,按 照学生学籍管理规定处理。 ②每天按时到实践地点、认真实践、完成实践要求的工作任务。 ③填写实践报告书

视觉传达设计作业

视觉传达设计作业 图1 大众汽车宣传广告 1、将整个车的内室用沙子做成,体现出使用者在车内如同沙滩一样享受快乐自由。 2、将车子比作沙子的表达方式,很特别。具有视觉冲击力。 3、安全健康的生活方式从大众轿车开始。 图2 某品牌天然护肤品 1、天然的色彩,天然的水果蔬菜,使用者如同沐浴在天然无公害的果蔬中。 2、选取了这几种颜色亮丽,让人一眼就能看到。

图3 电影乡村理发店海报 1、看到这样的海报第一感觉就是很有趣,具有双重含义,既说明了故事发生的地点,也说明了即使下雨了,也有人陪伴你,有人为你打伞的故事内容。 2、写实与卡通相结合的手法很特别。 3、黄色背景和黑色主题,是罪鲜明的对比色,很突出。

图4 汽车宣传海报 1、运用了双重图片的手法,汽车运鞋子结合。 2、汽车的亮与皮鞋的亮相似,汽车和鞋的作用一样,都是为了方便出行。 3、白色背景黑色主体,沉稳大方的显示了主题。 图5 戒烟广告 1、典型的戒烟广告,用吸过的烟头摆出手枪的造型,表示吸烟等于自杀。 2、橘黄色警示作用,同是也是烟头的颜色。 3、对比突出是所有海报设计所遵循的法则。

图6 番茄酱广告 1、红色的感觉很新鲜,很热烈,就像番茄的季节,番茄的颜色。 2、天然的番茄酱取自最天然的番茄, 3、这张海报并没有强烈的对比,但是却整张海报却有很强的视觉冲击力。

图7 环保设计海报 1、救助树,救助地球。用一棵树表示地球资源的枯竭,用一分为二的圆表示分裂的地球。 2、整幅海报给人苍白无力之感,树枝很萧条,几乎看不出树叶。只用了青色和沙色。 3、三角符号代表稳定与重要性,放在这里就是说,我们应该稳定树木的根。

视觉传达艺术设计专业毕业实习周记范文原创全套

视觉传达艺术设计专业毕业实习周记全套 (本人在视觉传达艺术设计专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考) 姓名:杜宗飞 学号: 2011090118 专业:视觉传达艺术设计专业 班级:视觉传达艺术设计专业01班 指导教师:赵晓明

第1周 作为视觉传达艺术设计专业的大学生,我很荣幸能够进入视觉传达艺术设计专业相关的岗位实习。 相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工 作经历的职场大学们。 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后 步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻 松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 第2周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是视觉传达艺术设计专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课 的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一 定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。 第3周 不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学视觉传达艺术设计专业相关知识与自己岗位相结合,努力让视觉传达艺术设计专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,

视觉传达毕业设计

南昌大学 自学考试本科毕业论文 题目酒鬼花生的各种包装设计 姓名摇摇友谊果 专业视觉传达设计准考证号000000000000指导老师余老师 2013 年5 月

摘要 包装设计是一门独立的学科,它直接为大众的生活服务。是沟通品牌商品生产商与消费者之间的情感纽带。在现今品牌竞争的年代,包装的重要意义已远远超出了其基本功能价值,它已成为宣传商品、促进销售、创建品牌的主要因素。因此,让相同的商品以差异化形态展现在顾客眼前就是提高商品在消费者面前就成为设计的主要目的。 世界是色彩斑斓的,人们从色彩中体会自己的真实感受,设计与色彩一样能够给人们带来激情,更好的结合色彩设计才能完美的体现,而在品牌的包装领域,色彩的设计和分析又有其特殊性,更好的理解产品理解色彩与各方面的配合才能更好的进行设计。 本文概述了花生的文化渊源,以及包装的价值。并且分析了商品包装在消费者心理中的体现。通过专业的设计工具实现了花生包装设计的整个流程展示。并对软件运用中的不足做出了简单的阐述。 关键词:包装;消费;photoshop;设计;色彩.

Abstract Packaging design is a separate discipline, it is directly the lives of the public service is brand communication between producers and consumers, emotional bonds. In today's era of brand competition, the importance of packaging has far exceeded the value of its basic functions, it has become to advertise their products and promote sales, create brand an important factor. So let the differences of the same form of goods displayed in front of customers is to raise the goods in front of consumers has become the main purpose of packaging design. The world is colorful, people of color realize their true feelings in the design and color as they all lead to passion, in order to better design the perfect combination of color reflected in the brand's packaging, color, design and analysis has its specificity, a better understanding of color and understanding of the product with all aspects of the design can be better. This article outlines the origins of peanut culture, and the value of packaging. And analysis of packaging in the consumer psychology of expression. Through the professional design tool to achieve the entire process of peanut packaging design show. And the software used to do a simple lack of elaboration. Keywords: packaging;consumer; photoshop; design;color

视觉传达毕业论文选题

视觉传达的相关问题研究: 1、设计科学与艺术设计的关系问题 2、视觉传达的有效性问题 3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考 4、关于视觉传达的主体与客体问题研究 5、视觉传达的功能性研究等 6、视觉传达媒介研究 图形创意 1、图形创意与平面设计的关系问题研究 2、图形创意训练方法研究 3、视觉图形与概念传达问题的研究 4、图形创意表现手法的研究 5、图形创意法则研究 6、摄影类图形创意分析 7、绘写类图形创意分析研究 8、图形创意与创造性思维的相关研究 9、图形创意与构图的关系分析研究 10、图形创意信息传递的研究 11、图形创意与电脑辅助设计的研究 12、图形创意与插图的关系 13、图形创意的手法和材料的研究 14、图形创意种色彩的研究

15、图形创意的形象演绎过程的研究 16、图形创意与团关系的研究 招贴设计研究 1、广告的定位问题研究 2、广告的媒体研究 3、招贴画的艺术性与功能性的研究 4、招贴画的设计元素研究(图形、色彩、文字、图形、板式、装饰性的点线面、标志) 5、招贴设计创意思维研究 6、招贴设计的教育性功能研究、 7、招贴设计二维空间尺度研究 8、绘画手段在招贴设计制作中应用研究 9、招贴新形势的探索研究等 书籍装帧设计相关问题研究 1、书籍装帧新型结构探索研究 2、书籍装帧设计中的内容与形式和谐关系的探索研究 3、读者类群的分析与书籍装帧设计的定位研究 4、书籍类别的分析与书籍装帧风格研究 5、书籍装帧设计材料的探索与研究 6、影响书记传播推广比设计因素研究 7、民族图书设计的探索研究 8、系列书籍设计的探索与研究

9、书籍设计之中版式、色彩、构成、文字、图形等元素的探索研究 10、封面设计与书籍装帧整体设计的关系 11、书籍装帧设计中的封面、扉页、环衬、勒口、次目、空白页、赠献、版权页的整体配合关系的研究 12、插图相关问题的研究 包装设计相关问题研究 1、包装设计中的材料探索与研究 2、包装设计中的结构探索与研究 3、包装设计中内外包装的和谐关系的探索与研究 4、包装设计中的色彩、构成、文字、图形、肌理等元素的研所与研究 5、包装设计中不同产品的消费群定位分析研究 6、系列包装设计的探索与研究 7、包装设计中的民族性、地域性的探索与研究 8、包装设计中造型的探索与研究 9、包装设计与环境保护之间的关系的探索与研究 10、包装设计与产品附加值的探索与研究 11、包装设计与消费者心理的探索与研究 12、包装设计中广告与宣传效应作用的探索与研究 13、礼品包装设计的探索与研究 VI设计相关问题研究 1、企业标志设计与企业精神的探讨与研究

《设计概论》2015年作业参考答案

设计概论作业参考答案(A) 一、单项选择题 1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、B 7、B 8、D 9、A 10、A 11、 D 12、A 13、C 14、C 15、D 16、D 17、B 18、B 19、A 20、D 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABCD 3、ABCDE 4、BC 5、ABCD 6、ABCD 7、ABCE 8、BCD 9、BD 10、CD 三、填空题 1、劳动 2、后现代主义 3、心里计划在艺术中的计划 4、构思行为实现其价值 5、社会实践、文字记载 6、实用、认知、审美 7、实用价值、附加价值 8、精神、物质 9、毕加索 10、大工业、计算机 四、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ××√×√×√√√√ 11 12 13 14 15 1 6 17 18 19 20 ×××√√××√×√ 五、名词解释 1、设计的精神性 答:精神性是指器具的使用不仅仅为人们在功能上提供方便,还有精神上的愉悦感、舒适感、美感。 2、展示设计 答:展示设计师物品展览及公共环境的主要形式。 3、书籍装帧 答:是针对书籍的具体设计,其设计类型的不同,获得不同的设计效果。 4、装饰

答:设计活动中,装饰是一个重要的现象,装饰是人的本质体现的一种方式,是潜意识中的需要。 5、字体设计 答:字体设计作为一种造型艺术的形式,组合其中的字体,创造新的字型,探索文字变化的规律,应用于设计活动中。 6、《考工记》 答:先秦最重要的设计著作,使研究这时期的设计现状有了直接的参照,对春秋战国各地诸多设计制造业中的30个公种,进行了细致的描述,使后人在先秦时期的设计文化有了深刻的了解。 7、展示设计 答:展示设计师物品展览及公共环境的主要形式 8、优选设计法 答:优选法是通过对大量的设计现象的综合、移置、杂交、选择诸种方式中,去伪存真而劣败优胜,得出最佳的设计思维结果,最终成为创意性的设计方案,这是一种积极有效的方法。 9、哥特式建筑 答:从公元12世纪出现的哥特式建筑,其特征是采用肋拱和尖卷来改变拱顶的样式,加大窗户的面积,增加彩色玻璃画来强化教堂的轻松气氛,同时减轻了建筑的整体重量。(德国的科隆教堂和法国巴黎圣母院) 10、包豪斯 答:德国1919年由格罗佩斯创建的艺术学院,被认为是现代设计运动的重要象征。 六、简答题 1、中国当代艺术设计有哪些阶段性的特征? 答:从1980年到1985年,是对工艺美术的历史回顾期,也是当代设计的初创期;从1985年到1992年,这是中国当代设计的深入反省期;从1993年到现在,中国几乎全面进入了工商社会,这是经济改革的深入期也是当代艺术设计的飞跃时期。<中华民族在近百年来以民族复兴为大业,奋发图强,不屈不饶地进行着社会主义的改革。中国现代设计正是在这种背景中艰难地起步。在民国时期的工业设计成就几乎是空白。(代表建筑成就的是南京中山陵,上海外滩西式风格的建筑)新中国成立以后设计事业才有所发展(20世纪50年代以北京人民大会堂为代表的建筑群,展示了中国历史新的一页)五六十年代以来,由于当时社会经济水平

2020年视觉毕业设计开题报告

视觉毕业设计开题报告 “视觉传达专业”是相关设计院校开设的课程名称,培养目标是掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。下面,为大家分享视觉毕业设计开题报告,希望对大家有所帮助! 题目:涂鸦艺术的图式在视觉传达设计中的应用研究 一、选题与研究背景 选题 信步于欧洲城市街头,不论是在罗马、巴黎、柏林、马德里等各个文化都市,还是在街头的门窗、墙壁、抑或飞驰的地铁上,都充斥着一种兼具野趣与生命力的艺术形式--涂鸦。上个世纪末,嘻哈文化如泉涌般不断四散,涂鸦艺术这方丽水也开始缓缓流入亚洲大地,这一新生的艺术文化现象相继出现在日本、中国、泰国、新加坡等国家。 涂鸦艺术这种生长于草根、丰富于后现代主义风格上的艺术形式,在极短的时间内蓬勃壮大,可谓是影响到了当代生活的各式领域。 笔者在欧洲以及国内各大城市走访时,便被这种开放的艺术形式所震慑。涂鸦艺术家们将自身对世界的体验与感知,透过最质朴、原生的艺术形式表达出来,创造出一系列或惊艳怪诞、或趣意童稚的绘画图式与艺术符号。涂鸦艺术纯真朴实、个性时尚的特质和自由的创作精神亦与视觉传达设计的内核相得益彰,它也开始悄无声息地渗

透着视觉传达设计的各个方面,在颠覆与整合中逐渐成为一种不可多得的视觉元素进入大众息息相关的生活。 从一方面而言,涂鸦艺术尽管看似处于“亚文化”之中,但却是真正民间的艺术,其大众性和视觉传达设计实质相同,反映出平民化的审美需求;从另一方面而言,涂鸦的绘画图式、艺术符号及其色彩均是视觉表达的形式之一,与视觉传达设计有种不尽相同但又密不可分的联系。翻阅相关文献资料不难发现,目前对涂鸦艺术的图式和视觉传达设计的研究中,部分是以一种陈旧和静态的观点去看待二者之间的关系。在审美“泛化”的时代,如何让视觉传达设计与个性化的涂鸦艺术结合产生新的形式?如何不仅仅停留在涂鸦艺术的表层,而是内外深度剖析寻找与视觉传达设计之间的桥梁?在当代语境和新媒体科技下,涂鸦艺术介入设计领域后又会有怎样新的发展?带着这一系列的疑问与思考,笔者立足于涂鸦艺术的图式,开始了本文的研究。希望能够通过对这一领域的探索,不仅提升涂鸦艺术的社会影响,赋予它在新时代语境下的多维度价值;更为此艺术形式的多元和发展添砖加瓦,开启一种与视觉设计联结的跨界新形式,也为今后在此方向研究的人们提供一个新的参考,增添一份新的探索。 研究背景 涂鸦艺术在全球化时代背景下,俨然成为一种世界性现象。这种在争议中发展却又兴盛不绝的图画传统,起源于60年代美国城市底层大众的街头文化。西方的涂鸦艺术从违规的街头肆意创作、涂鸦地区划分的合法化、到涂鸦艺术学科的设置和博物馆的诞生,再到如

广告视觉传达教案

广告视觉传达教案 课程名称:广告视觉传达(必修选修√)总学时:32 学分:2 任课教师:朱莉班级:06级广告学专业班级 使用教材:《视觉传达基础与应用》作者康兵高等教育出版社课程简介:本课程的特点既要求培养学生通过视觉媒介表现并传达设计的能力,又要求培养学生能够整合相关专业知识的能力,以此来提高学生的综合素质。这也是学生将来从事广告设计必备的基本技能。课程内容主要是对文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作,涉及的领域有字体设计、标志设计、图形设计、编排设计等。培养学生具有一定的艺术素养,掌握视觉传达艺术设计的基本理论和专业技能,从而对视觉系统中各个要素进行综合艺术创作。 教学目标:课程教学目的在于使学生掌握视觉传达原理、视觉流程导向等基础知识,进行基本技能的学习与训练,在图形、字体、版式和广告设计方面为广告设计课程打下扎实的专业基础。让学生通过该课程的训练能够对形式美法则和信息传达的基本要求有一个较明确的认识和理解,从而更好地进行广告创意的制作。教学方法:全班共同讲授和一对一辅导相结合;布置课下作业并及时讲评。尽一切可能调动学生们的学习兴趣和主动性,开展师生间自由、平等的交流与讨论。抓重点带全体,抓优秀学生的培养,把优秀学生或相对突出的学生作为教学的重点,投入较大精力使他们迅速提高,及时给他们以肯定和鼓励,并利用他们来贯彻自己的教学思路。通过这种示范作业来带动全班的提高,同时强调全班的互帮互学,从而造成一种“比追我赶”的学习气氛。 教学重点:教学的重点在于创意图形部分的训练,需要学生每一个练习的内容都要尽可能多的发挥创意。 教学难点:课程的难点是如何将设计思维的训练,所以需要学生多看、多想、多做,从而达到设计思维训练的教学目的。 教学内容: 视觉传达设计的原理: 第一章视觉传达设计概述 第一节视觉传达设计的概念 一、定义

视觉传达毕业论文开题报告范文

视觉传达毕业论文开题报告范文 主要说明这个课题应该如何进行研究以及如何准备等问题,也可以说是对课题的论证和设计,下面是视觉传达开题报告范文,欢迎大家阅读参考。 论文题目:倡导式公益广告的字体设计 一、选题依据 课题来源、选题依据和背景情况;课题研究目的、学术价值或实际应用价值 (一)课题来源:本课题来源于青岛滨海学院艺术学院教师自选课题。 (二)选题依据和背景情况: 1、近年来,公益广告与百姓生活息息相关,它的重要性已被越来越多的人所认识。平面广告必须具有攫夺的震撼力,才能在一瞬间吸引大众的目光,文字是最具有表现力的元素,是视觉传达的中心,它在平面公益广告中更占有举足轻重的地位,在一定程度上决定了一则公益广告的成功或失败。 2、平面公益广告中的语言是最重要和最有效的设计手段。表现艺术的语言不可缺少的精神就是是情感因素,而字体设计中的情感是设计师、大众的一种高层次的信息传递过程。文字作为设计中突出的元素,作为集符号、色彩于一体的视觉元素,越来越多地成为一种有效的视觉语言。 (三)研究目的: 字体设计作为视觉传达重要的表现手段之一是时代精神的体现者,优秀的字体设计能在当今诸多的信息传播领域中起到很好的信息沟通作用,最终目的是在于如何将字体具体地运用在实际的设计中,表达广告的主题、抒发情感的直接信息。因此,优秀的字体设计在当今诸多的信息传播领域中起到了很好的信息沟通作用。 (四)学术价值: 公益广告所表达的内容是对社会的关怀,因此,从情感角度出发来研究公益广告的字体设计更具有现实意义,这样才能使广告招贴的创意迎合受众的情感需求深入人心,达到良好的宣传效应。所以,本文从情感角度出发研究平面公益广告中的字体设计并结合中国传统文化的借鉴引用,以引起大众感情上的共鸣从而带来良好的社会效应。 二、文献综述 国内外研究现状、发展动态;查阅的主要文献

2021年视觉传达毕业设计开题报告

视觉传达毕业设计开题报告 “视觉传达专业”是相关设计院校开设的课程名称,培养目标是掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。下面,为大家分享视觉毕业设计开题报告,希望对大家有所帮助! 信步于欧洲城市街头,不论是在罗马、巴黎、柏林、马德里等各个文化都市,还是在街头的门窗、墙壁、抑或飞驰的地铁上,都充斥着一种兼具野趣与生命力的艺术形式--涂鸦。上个世纪末,嘻哈文化如泉涌般不断四散,涂鸦艺术这方丽水也开始缓缓流入亚洲大地,这一新生的艺术文化现象相继出现在日本、中国、泰国、新加坡等国家。 涂鸦艺术这种生长于草根、丰富于后现代主义风格上的艺术形式,在极短的时间内蓬勃壮大,可谓是影响到了当代生活的各式领域。 笔者在欧洲以及国内各大城市走访时,便被这种开放的艺术形式所震慑。涂鸦艺术家们将自身对世界的体验与感知,透过最质朴、原生的艺术形式表达出来,创造出一系列或惊艳怪诞、或趣意童稚的绘画图式与艺术符号。涂鸦艺术纯真朴实、个性时尚的特质和自由的创作精神亦与视觉传达设计的内核相得益彰,它也开始悄无声息地渗

透着视觉传达设计的各个方面,在颠覆与整合中逐渐成为一种不可多得的视觉元素进入大众息息相关的生活。 从一方面而言,涂鸦艺术尽管看似处于“亚文化”之中,但却是真正民间的艺术,其大众性和视觉传达设计实质相同,反映出平民化的审美需求;从另一方面而言,涂鸦的绘画图式、艺术符号及其色彩均是视觉表达的形式之一,与视觉传达设计有种不尽相同但又密不可分的联系。翻阅相关文献资料不难发现,目前对涂鸦艺术的图式和视觉传达设计的研究中,部分是以一种陈旧和静态的观点去看待二者之间的关系。在审美“泛化”的时代,如何让视觉传达设计与个性化的涂鸦艺术结合产生新的形式?如何不仅仅停留在涂鸦艺术的表层,而是内外深度剖析寻找与视觉传达设计之间的桥梁?在当代语境和新媒体科技下,涂鸦艺术介入设计领域后又会有怎样新的发展?带着这一系列的疑问与思考,笔者立足于涂鸦艺术的图式,开始了本文的研究。希望能够通过对这一领域的探索,不仅提升涂鸦艺术的社会影响,赋予它在新时代语境下的多维度价值;更为此艺术形式的多元和发展添砖加瓦,开启一种与视觉设计联结的跨界新形式,也为今后在此方向研究的人们提供一个新的参考,增添一份新的探索。 涂鸦艺术在全球化时代背景下,俨然成为一种世界性现象。这种在争议中发展却又兴盛不绝的图画传统,起源于 60 年代美国城市底层大众的街头文化。西方的涂鸦艺术从违规的街头肆意创作、涂鸦

视觉传达设计专业毕业论文

食品包装的多样性及其形式表达 摘要 【内容摘要】 在现在的社会中,包装以成为塑造商品与企业形象品味的重要组成部分,在企业的营销过程中也是最具经济效应的广告宣传与竞争工具。因此,我们要通过对包装的深入研究,利用包装的独特魅力,来吸引消费者的眼光,赢得消费者的购买欲望,只有这样,才充分发挥了包装在食品销售中的魅力,同时也为产品扩大了销售的领域。 食品,在日常生活中与我们的关系是最密切的,食品包装也是最早进入千家万户的。人们消费心理的多维性和差异性决定了商品包装必须要有多样的情感诉求才能吸引特定的消费人群来产生预期的购买欲望。在产品的包装设计过程中,我们要把握消费者的心理,迎合消费者的喜好,满足消费者需求,就要不断的设计创新,为贴近人们的生活而设计。随着人们生活水平的提高,人们对高品质生活的追求也越加强烈,追求时尚、体验消费已成为一种文化,因此,我们的设计也应该迎合消费者的心理,在创意中寻求平衡、和谐与统一,为企业创造利益,满足消费者的需求,也使我能更深刻的了解包装的艺术。 【关键词】食品包装色彩材料包装方法

【论文类型】艺术实践类型 Abstract 【Abstract】 In the present society, the packaging to be忽略e merchandise and corporate image to shape an important 忽略ponent of taste, in the course of business marketing is also the most economic effects of advertising and 忽略petition instrument. Therefore, we must, through in-depth study on the packaging, use of the packaging's unique charm to attract the consumer's perspective, the desire to win the consumer's purchase, the only way to give full play to the packaging in the food sales in the charm, but also for the Product expand the sales area. Food, in their daily lives and our relations are most closely, food packaging is also the earliest to enter the thousands of households. It is multi-dimensional nature of consumer psychology and differences decide the merchandise packaging must have a variety of emotional appeal to attract a specific consumer groups to generate the expected desire to buy. Products at the packaging design process, we must grasp the psychology of consumers, changes in public taste, to meet consumer demand, it is necessary to keep the design of innovation, as close to people's lives and design. As people's living standards improve, people's pursuit of high quality of life is also more strongly, the pursuit of fashion, experience the consumer has be忽略e a culture, therefore, our design should also meet the consumer's psychological, to find a balance between creative, harmony and unity, to create benefits for enterprises to meet consumer demand, but also to allow me to understand more about the art of packaging.

视觉传达设计 任务书

《视觉传达设计》任务书 课题准备: 请所有同学在第二次课前准备好大量A4纸作为草稿纸,并准备相关设计绘图工具,所有草稿纸不能丢弃,随设计正稿一同上交。 任务书一 训练课题:1.命题字体设计:“徐州工业设计中心”、“Xuzhou Industrial Design Center” 2.自由字体设计 作业要求:1.对“徐州工业设计中心”八个字及其英文“Xuzhou Industrial Design Center” 进行字体设计,要求具有工业感、科技感和现代感,能够匹配标志图形,方便进 行标志组合。 2.自由选择字体进行设计,中英文皆可,字数不限,风格不限,组合手法不限。 启动时间:8月31日 交稿时间:9月3日3、4节讲评 任务书二 训练课题:1.徐州工业设计中心标志设计 2.徐州工业设计中心CI设计:名片、信纸、环境导示、手提袋、文化衫等 作业要求:1.要求标志设计具有工业感、科技感和现代感,符合行业属性,创新性强。 2.设计内容不限于以上项目,可任选CI设计项目单中的三项进行设计,要求能够正确反映中心行业属性,体现工业中心平台优势,形式新颖,格调高雅。 启动时间:9月7日 交稿时间:9月10日3、4节讲评 任务书三 训练课题:1.徐州工业设计中心形象高炮广告一幅 2.徐州工业设计中心宣传折页一张 作业要求:1.为工业设计中心创作形象广告一幅,突出工业设计中心平台优势,注意高炮广告制作规范与要点,尺幅高宽比例为1:2。 2.对徐州工业设计中心进行全方位介绍宣传,要求正反面彩色或专色设计,版面尺 寸不限,不少于4个版面。 启动时间:9月14日 交稿时间:9月17日3、4节讲评 任务书四 训练课题:1.徐州工业设计中心会展设计一场 2.自由命题:小商品包装 作业要求:1.为徐州工业设计中心参加的“江苏省创新平台推广会”草拟展厅效果,场地面积为6M*10M,完善程度达到三草标准。 2.自选小商品进行包装设计,要求包装结构创新,使用环保材料,版面设计符合商 品属性。 启动时间:9月21日 交稿时间:9月24日3、4节讲评

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