基本英语语法大全
英语基本语法大全
实词，有实在意义，在句子中能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端：1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy，morning，bag，ball，class，orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who，she，you，it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good，right，white，orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one，two，three，first，second，third，fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am，is，are，have，see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now，very，here，often，quietly，slowly. 虚词：没有多少实在意义，在句子中不能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化：7、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and，but，before .10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh，well，hi，hel助动词助动词〔Auxiliary Verb〕本身无意义，不能单独作谓语，其作用是辅助实义动词组成谓语。
情态动词情态动词没有实义动词的各种变化。
情态动词后+动词原形。
时态概述英语共有十六个时态、四个体。
一般现在时基本形式【以do〔做〕为例】肯定句：主语+动词原形+其他；否认句：主语+don‘ts/doesn't+动词原形+其他一般疑问句：Did/Do/Does+主语+动词原形+其他；肯定答复：Yes，〔+ 主语+Did/do/does〕；否认答复：No，〔+主语+don't/doesn't.〕；特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语一般过去时be动词+行为动词的过去式否认句式：在行为动词前加didn’t，同时复原行为动词，或was/were+not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时复原行为动词；一般将来时一般将来时的表达方法am/are/is+going to+do 或will/shall+doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形，be about to +动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；过去将来时be〔was，were〕going to+动词原形be〔was，were〕about to+动词原形be〔was，were〕to+动词原形肯定句：主语+be〔was，were〕going to+动词原形～.否认句：主语+be〔was，were〕not going to+动词原形～. 疑问句：Be〔Was，Were〕+主语+going to+动词原形～?肯定句：主语+would〔should〕+动词原形～.否认句：主语+would〔should〕not+动词原形～.疑问句：Would〔Should〕+主语+动词原形～?He would work for us.现在进行时主语+be+v.ing〔现在分词〕形式〔其中v表示动词〕第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth过去进行时肯定句：主语+was/were+doing+其它否认句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它；答语：Yes,I 主语+was/were./No,I主语+wasn't/weren't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它将来进行时主语+will + be +现在分词过去将来进行时should〔would〕+be+现在分词现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词〔done〕①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否认句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他肯定答复：Yes+主语+have/has 否认答复：No+主语+have/has④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句〔have/has+主语+过去分词+其他\过去完成时基本结构：主语+had+过去分词〔done〕①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否认句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定答复：Yes，主语+had否认答复：No，主语+hadn't④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句〔had+主语+过去分词+其他〕语法判定：〔 1 〕 by + 过去的时间点。
英语语法初中基础知识大全
英语语法初中基础知识大全一、词法（一）名词1. 名词的分类普通名词：如book（书）、tree（树）、student（学生）等。
可分为可数名词和不可数名词。
专有名词：表示特定的人、地方、组织、机构等名称，如China（中国）、Tom（汤姆）、the Great Wall（长城）等。
首字母一般大写。
2. 名词的数可数名词有单数和复数形式。
规则变化：一般在词尾加s，如cat cats，dog dogs。
以s，x，ch，sh 结尾的名词，加es，如bus buses，box boxes，watch watches，brush brushes。
以辅音字母+ y 结尾的名词，把y 改i 再加es，如city cities，factory factories；但以元音字母+ y 结尾的名词，直接加s，如boy boys，day days。
以 f 或fe 结尾的名词，把 f 或fe 改为v 再加es，如knife knives，wife wives；但也有一些直接加s，如roof roofs。
不规则变化：如man men，woman women，child children，foot feet，tooth teeth 等。
不可数名词没有复数形式，如water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）等。
计量时要用“数词+ 量词+ of + 不可数名词”的结构，如 a glass of water（一杯水），two pieces of bread（两片面包）。
3. 名词的所有格’s 所有格：一般在名词后加’s，如Mary’s book（玛丽的书）。
以s 结尾的复数名词，直接加’，如the students’ desks（学生们的课桌）。
表示两人或多人共有某物时，只在最后一个名词后加’s；若分别拥有，则每个名词后都加’s，如Tom and Jim’s room（汤姆和吉姆共有的房间）；Tom’s and Jim’s rooms（汤姆的房间和吉姆的房间）。
英语语法基础知识大全
英语语法基础知识大全第一篇：英语语法基础知识大全一、名词名词是指人、动物、植物、物品、地点、抽象事物等，是英语中最基本的词性之一。
1. 可数名词和不可数名词可数名词有复数形式，表示可分为若干个单独的单位；不可数名词则不具有复数形式，表示无法分成单独的单位。
2. 单数名词的复数形式一般情况下，单数名词加-s构成复数，但有一些特殊情况需要注意。
3. 不规则名词的复数形式有些名词复数形式变化很特别，需要记忆。
二、代词代词是指代人或事物的词，可以用来代替名词，方便表达。
1. 主格代词和宾格代词主格代词在句子中充当主语，宾格代词在句子中充当宾语。
2. 物主代词物主代词用于表示某个人的所有权或归属关系。
3. 指示代词和不定代词指示代词用于指明人或事物的位置或距离，不定代词用于代替不确定的人或事物。
三、形容词和副词形容词是用来描述或限定名词的词，副词则是用来修饰动词、形容词或其他副词的词。
1. 形容词的用法和比较级形容词可以用来修饰名词并表示其性质、状态或特征，还可以用来进行比较。
2. 副词的用法和比较级副词用于修饰动词、形容词或其他副词，可以表示程度、时间、地点或方式等。
四、动词和时态动词是指表示动作、状态或存在的词。
时态是指动词所表示的时间。
1. 动词的时态和语态时态有现在时、过去时和将来时等，语态有主动语态和被动语态。
2. 动词的不定式和动名词不定式和动名词分别用于表示动作的目的或方式，还可以用作某些句子的主语或宾语。
五、介词和连词介词用于表示名词或代词与其他词的关系，连词则用于连接不同的句子或单词。
1. 常见介词常见的介词有at、in、on和to等，根据上下文不同使用不同的介词。
2. 连词的分类和用法连接词可以分为并列连词、从属连词和关系连词，用于连接不同的句子或单词。
六、形式和时态语法中的形式和时态常常会影响整个句子的结构和含义。
1. 形式的不同语法中的形式包括词性、时态、语态、人称和数等，可以根据不同的情况进行转换。
英语语法基础知识大全
英语语法基础知识大全一、词性分类1. 名词（Noun）：表示人、事、物、地点、时间等概念的词，如：person, book, city, time等。
2. 动词（Verb）：表示动作、状态、存在等概念的词，如：run, be, have等。
3. 形容词（Adjective）：修饰名词或代词，表示人或事物的特征、性质或状态的词，如：big, happy, beautiful等。
4. 副词（Adverb）：修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示时间、地点、程度、方式等概念的词，如：quickly, very, here等。
5. 冠词（Article）：放在名词前面，起修饰和限定作用的词，如：a, an, the等。
6. 代词（Pronoun）：代替名词的词，如：I, you, he, she, it, they等。
7. 数词（Numeral）：表示数量或顺序的词，如：one, two, first, second等。
8. 介词（Preposition）：表示名词、代词与其他词之间关系的词，如：in, on, at, 等。
9. 连词（Conjunction）：连接词、短语、从句或句子的词，如：and, but, or, because等。
10. 感叹词（Interjection）：表示情感或感叹的词，如：oh, wow, alas等。
二、句子成分1. 主语（Subject）：执行动作或处于某种状态的名词或代词，如：She is a teacher.2. 谓语（Predicate）：说明主语的动作、状态或特征的动词或动词短语，如：She teaches English.3. 宾语（Object）：动作的承受者或状态的对象，如：She teaches English.4. 表语（Complement）：对主语或宾语进行补充说明的词或短语，如：She is a teacher.5. 定语（Attributive）：修饰名词或代词的形容词、名词、代词等，如：a beautiful girl.6. 状语（Adverbial）：修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语，如：She teaches English well.三、基本句型1. 主语 + 谓语（S + V）：表示主语的动作或状态，如：She sings.2. 主语 + 谓语 + 宾语（S + V + O）：表示主语的动作和动作的承受者，如：She teaches English.3. 主语 + 系动词 + 表语（S + LinkV + C）：表示主语的状态或特征，如：She is a teacher.4. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语（S + V + IndirectO + DirectO）：表示主语的动作、动作的间接承受者和直接承受者，如：She gives me a book.5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语（S + V + O + C）：表示主语的动作、动作的承受者和承受者的状态或特征，如：She calls me a fool.。
英语语法整理大全
英语语法整理大全1. 主谓一致当主语是单数时，谓语用单数；当主语是复数时，谓语用复数。
例句：The cat sleeps on the sofa.（猫在沙发上睡觉。
）2. 名词单复数一般情况下，加-s 变成复数；以-s，-x，-sh，-ch 结尾的名词加-es 变成复数；不规则名词则需要记忆。
例句：I have two cats.（我有两只猫。
）3. 形容词比较级和最高级比较级用于两者之间的比较；最高级用于三者及以上之间的比较。
例句：My sister is taller than me.（我妹妹比我高。
）4. 不定代词不定代词包括 some，any，no，every，each，both，neither，either，none 等。
例句：I want some apples.（我想要一些苹果。
）5. 动词时态动词时态包括现在时，过去时，将来时，现在完成时，过去完成时，将来完成时，进行时等。
例句：I am studying English now.（我现在正在学英语。
）6. 副词副词用于修饰动词、形容词和其他副词，表示时间、地点、方式、程度等。
例句：He runs quickly.（他跑得很快。
）7. 祈使句祈使句用于表示请求、命令等，一般以动词原形开头，省略主语。
例句：Sit down, please.（请坐。
）8. 介词介词用于表示两个词之间的关系，如时间、地点、方向、原因等。
例句：I am going to the park with my friends.（我和朋友们一起去公园。
）9. 定冠词和不定冠词定冠词是 the，不定冠词是 a，an。
例句：I have a car.（我有一辆车。
）10. 主语从句主语从句是在句子中作主语的从句，包括连接词 that，whether，if，who，what 等。
例句：What she said was very interesting.（她说的话很有趣。
英语最基础的语法
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英语语法基础知识大全
英语语法基础知识大全一. 词法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名词复数的规则变化a.一般情况下加-s。
b.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esc.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esd.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es（3）名词的所有格a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker‘s bike，the children’ s ballb. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：this is lucy and licy’ s room.these are kate‘s and jack’ s rooms.c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2. 代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数i me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
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“四大基本句型”
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1第2页，共42页。
什么是四大基本句型
1 主动句型：主语+谓语（动词或 动词短语）
I study. We listen to the music. She takes care of her baby.
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2第3页，共42页。
2 被动句型：主语+谓语（ Be的过去分词）
I am thirsty.
My father is an engineer.
It will be cloudy tomorrow.
He has been in Beijing.
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21第22页，共42页。
2变得：get, turn, grow, go, fall, become, come
He got angry. The leaves have turned red. The man has grown old. It never goes wrong. She soon fell asleep. My dream has come true.
一、时态的定义：时间+状态 二、时态的划分方法： 三、对四个时间段和四种状态的定义 时间分为：现在，过去，将来，过去将来。 状态分为：一般，进行，完成，完成进行。共 组合16种时态，其中8种是常用的。
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23第24页，共42页。
感官联系动词：看起来， 听上去，闻 起来， 尝起来，摸起来，看来，显得 等等。
You look great.
His advice sounds reasonable.
The cheese smelled terrible.
The table feels smooth.
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[一]对四个时间段的定义
1、现在“：包括“此时”和“平时” 2、过去：指“现在”之前的时间，但不包括 “现在”。 3、将来：指“现在”之后的时间，但不包括 “现在”。 4、过去将来：指”过去“的”将来“。即在 过去的某个时间里谈当时的将来。
2变得：get, turn, grow, go, fall, become, come
He got angry. The leaves have turned red. The man has grown old. It never goes wrong. She soon fell asleep. My dream has come true.
（二）主动宾句型
谓语动词可以是及物动词或不及物动词。 1“及物动词”带宾语： He studies English. We cleaned the house. They are doing homework.
“不及物动词”带宾语（借助一个固定搭配的介词。
He has listened to the music.
常见的含“使”“让”意思的 动词包括： Make let have ask want get advise persuade invite allow expect tell urge order tempt train cause consider press force keep prove prompt
Revision of Basic English
基本英语复习
各时态中的 “四大基本句型”
什么是四大基本句型
1 主动句型：主语+谓语（动词或 动词短语） I study. We listen to the music. She takes care of her baby.
2 被动句型：主语+谓语 （Be的过去分词）
[注意]有些动词既可以做联系动词，又可做普 通的行为动词，如：keep, grow, get 和feel 等。 Everybody keeps he secret. Everybody keeps quiet. We grow flowers in the gardens. We grow taller day by day. Can you get two tickets for me? He got very angry. I felt the pain. I felt happy.
种静态情况，如身份，特征，品质和位置等。
1 We are students. 2 I am happy. 3 They are at home.
存在句型：谓语（there be）+主语
由There be构成。是一种主some books on the desk.
主系表宾句型和主动宾句型的比较： 我怕那条狗。 主动宾句型：I fear the dog. 主系表宾句型：I am afraid of the dog. 他知道这个危险。 主动宾句型:He knows the danger. 主系表宾句型：He is aware of the danger.
联系动词的种类。大多数由BE来做联系动词。 也可分为五类。它们的含义归纳为：是，变得， 保持，感官和被证明是。其中后四种联系动词 的表语大多由形容词来担任。 1.是 BE I am thirsty. My father is an engineer. It will be cloudy tomorrow. He has been in Beijing.
“BY+逻辑主语”是一个介宾短语。 此介词短语的位置可以被提前到 谓语和主语补足语之间。 I am advised by my teacher to learn English. He was asked by his mother to wash his clothes.
(三)被动直宾句型：主+BE+过去分 词+逻辑直宾。 是在主动双宾句型的基础上，把间 接宾语提前到句首做主语。 He gave me a book. I was given a book by him. My friend sent me a message. I was sent a message by my friend.
三、主系表句型
主语 联系动词 表语 He is a student(表述身份） tall/handsome(表述品质） happy/busy(表述状态） at home/from China(表述方位)
（二）主系表宾句型：主+系+表+宾 这个句型用于表达主语对宾语采取什么态度， 或对宾语处于什么状态。 He is busy with his work I am proud of my country. My sister is good at Mathematics. The foreigner is used to his life in China. The drunk driver is responsible for the accident.
感官联系动词：看起来， 听上去， 闻起来， 尝起来，摸起来，看来， 显得等等。 You look great. His advice sounds reasonable. The cheese smelled terrible. The table feels smooth. He won’t feel happy. The train seem to be late.
I won’t wait for you.
He looked at the car.
3.短语动词带宾语（其本身相当于一个动词） We look forward to the Olympics. I must make up for the loss. We will make use of the waste.
由“be+动词的过去分词“构成。汉语一 般用“被，由，受到，得到+动词”的结 构来表达。 1 The car is repaired. 2 The report will be written.
3 The work is done.
系表句型：主语+谓语（系表结构）由“联 系动词+表语”构成。用于介绍人或事物各
第二章英语句子的第二维：四句联式 一、主动句型 肯定句：I like summer. 否定句：I don’t like summer. 一般疑问句： 特殊疑问句：
[特殊疑问句]特殊疑问词包括：who, whom (who的宾格) what, which, when, whose, where, why, how
二、被动句型： 肯定句：The car is repaired. 否定句：The car is not repaired. 一般疑问句： 特殊疑问句：
三、系表句型 肯定句： 否定句： 一般疑问句：Are you a student? 特殊疑问句：Who are you? 三、存在句型： 肯定句：There is a lesson. 否定句：There is not a lesson. 一般疑问句： 特殊疑问句：
（二）被动主补句型
主语+BE+过去分词+主补+BY+逻辑主语 主动宾补句型:The story made her sad. 被动主补句型:She was made sad by the story. They asked me to come here I was asked to come here by them. The father saw his son playing football. The boy was seen playing football by his father
二、被动句型 The car must be repaired. The car must___ be repaired. ___ the car be repaired? ___ ___ the car be repaired? 三、主系表句型 I should be happy I should not be happy. 我应该高兴吗？ 为什么我应该高兴？
2 There is a meeting today.
什么是英语“十二句型”
“十二句型”是在四大基本句型上进 一步细分而成。主动句型和被动句型 均可按其附带的其他成分各自进一步 分成四种句型。系表句型和存在句型 则各自分成两种句型。“十二句型” 构成了完整的英语句型体系。
一、“主动句型”系列
细分成：主加动，主动宾，主动宾补和 主动双宾四个句型。 （一）主加动句型。特点：动词做谓语。 1The students read. 2They do not speak. 3I have left.(助动词和动词一起做谓 语。
保持:keep, remain, stay He remains a student. My brother remained in bed of for two days. The travelers kept warm in their tents. We will stay healthy.
Give send teach buy bring offer lend find show save等。
Her husband bought her a new dress.
The boss showed us his collection
被动句系列 被动句型分为四种： （一）被动基本句型（主+BE+过去 分词+BY+逻辑主语） 主动宾句型：I drive that car. 被动基本句型：That car is driven by me 主动宾句型:The students do the homework 被动基本句型:The home is done by the students