尖峰时刻第一届全国MBA商业决策模拟挑战赛-中国人民大学商学院
2012全国大学生管理决策模拟大赛大赛竞技指南
创业从商就业有道2012全国大学生管理决策模拟大赛竞技指南全国大学生管理决策模拟大赛组委会上海派金信息科技有限公司目录第一部分前言 (3)第二部分比赛及《商道》简介 (3)第三部分快速入门指南 (6)第四部分《用户手册》概述 (17)经营背景：怎样的行业，怎样的公司 (17)行业背景介绍 (17)公司历史及概况 (18)董事会的要求 (20)如何经营您的公司 (22)行业和竞争环境分析 (22)消费者和销售渠道 (22)原材料供应 (23)生产加工 (24)竞争手段 (24)第五部分“商道”学习的心得感悟 (25)第一部分前言“2012全国大学生管理决策模拟大赛”是面向全国高校在校学生举办的一场基于管理决策模拟的全国性大赛，由教育部指导下的高等学校国家级实验教学示范中心联席会和中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会联合主办。
参赛者以组队形式参加，每个团队由3人组成，分别扮演CEO、生产总监、市场总监、财务总监、物流总监等角色。
本次大赛采用《商道》系统作为比赛平台。
各参赛队所面临的任务是经营一家虚拟的上市公司，并把它当作真实的公司进行管理。
本手册旨在介绍如何参加竞赛、竞赛的具体方法、各队的工作内容、所经营的虚构公司的运作环境以及如何与其它各队所管理的公司发生联系。
本手册共分为三个部分：•比赛及《商道》简介。
•《快速入门指南》帮助指导教师和选手更快捷地熟悉软件系统。
•《用户手册概述》对详细的用户手册进行了概括。
第二部分比赛及《商道》简介大赛将汇集全国高校的商战精英，在我们用现代化先进计算机及软件技术构建的平台上拼杀、博弈，夺城掠池，攻城拔寨！市场决策、产品决策、品牌决策、生产决策、财务决策、人力决策、证券决策，经济环境预估、竞争强度预估、突发事件等近300个决策数据会让你在这个虚拟的企业，虚拟的战场，感受真实的商战！真实的感受到专注、学习、勤奋、团队等在商场打拼中的重要作用！《商道》是目前世界上决策数据最多，内容最丰富，函数变量最多，仿真度和竞技程度最高的决策模拟软件，绝对会让你和你的团队有非凡的感受！同时，你会在比赛结束后猛然发现，你把MBA两年的系统所用到的所有知识都用了一遍！总部位于加拿大的派金国际管理顾问集团，拥有全球领先的企业经营模拟仿真系统研发技术。
尖烽时刻(PeakTime)商业运营模拟挑战赛简介
“尖烽时刻”（Peak Time）商业运营模拟挑战赛简介“尖烽时刻”（Peak Time）商业运营模拟挑战赛是由瑞典斯德哥尔摩经济学院（Stockholm School of Economics）主办的全球模拟大赛，使用国际顶尖商业运营模拟软件开发商------芬兰Cesim公司开发的各类模拟系统。
自2008年引入中国后，已在中国成功举办了九届赛事，累计数万名学生参与，旨在提高学生商业技能的综合运用能力和软技能，让各大院校拥有更多资源交流的机会并分享国内外模拟教学经验。
不仅给学生带来了全新的商战体验，同时为指导教师带来了更多教学理念，为院校带来更多整合与创新的办学思路。
目前，全球有近700所高校使用芬兰Cesim公司开发10余种仿真决策模拟系统，如美国宾西法利亚大学沃顿商学院、瑞士洛桑商学院、Stern商学院、HEC Paris和新加坡南洋理工大学。
中国有包括清华大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、中国科学院大学、中国科技大学、上海外国语大学，以及省内的浙江工商大学、浙江工业大学、浙江财经大学等在内的100多所高校使用。
同时CESIM在全球连续15年的Peak Time赛事以及在国内连续九届“尖烽时刻”赛事已累计吸引全球逾千所院校参与。
在2016年（第8届）和2017年（第9届）的尖烽时刻商业运营模拟大赛总决赛中，浙江工商大学本科生代表队分别取得一等奖和二等奖。
2018年第十届“尖烽时刻”商业运营模拟大赛的浙江省赛和全国总决赛，将于2018年3月份，由浙江工商大学承办。
Cesim商业模拟系统：商业模拟课程让参与者在网络上组建并运营自己的虚拟公司。
参与者所组成的小组就像现实生活中一样相互竞争，以获取市场份额。
正确的决策制定能够获得成功，错误的决策制定可获得解决问题的宝贵经验。
各小组为了在竞争中获胜，综合应用战略、营销、财务、物流、生产、人力资源、税收、运营管理等相关知识，并通过充分的小组讨论制定决策。
尖峰时刻第一届全国MBA商业决策模拟挑战赛-中国人民大学商学院
2011商海之弈——第三届中国人民大学商业决策模拟挑战赛赛事背景商业模拟是现今风行的商业与管理教育模式，也是帮助管理者掌握管理决策技能最有效的模型工具，对未来职业管理者的培养有着不可替代的积极作用。
“Peak Time”商业模拟竞赛由拉脱维亚“斯德哥尔摩经济学院里加分校（SSER）”创办于1999年，比赛初衷是为波罗的海国家寻找最具才智和创业热情的学生，为顶尖的公司提供寻找优秀管理人才的机会。
目前该项比赛已成为欧洲乃至全世界最知名的商业类学术竞赛之一。
2010年“Peak time”比赛有来自43个国家202所大学的1200多名学生参加。
首届“Peak time”中国赛区选拔赛——“尖峰时刻”商业模拟挑战赛自2009年起在全国范围内举办。
在2010年第二届“尖峰时刻”全国总决赛中，中国人民大学商学院参赛队表现优异，最终包揽了本科组和MBA组的全国总冠军。
其中本科组冠军团队Apex代表中国赛区于2010年4月赴拉脱维亚首都里加参加“Peak time”全球总决赛。
为了让更多的同学体验世界领先商业决策模拟环境，享受学习带来的快乐，在芬兰CESIM公司的鼎力支持下，自2009年起，中国人民大学商学院计算机与实验中心发起了“中国人民大学商业决策模拟挑战赛”（以下简称“模拟挑战赛”）。
首届模拟挑战赛就受到全校同学青睐，有来自15个学院的95支团队报名参加。
2009年5月27日，中国人民大学副校长杨慧林教授出席了首届比赛决赛暨颁奖典礼，并发表了重要讲话，给予比赛高度评价，掀起了人大学子参与国际性商业模拟竞赛的热潮。
赛事目的为大学生提供一个商业模拟学习与交流的有效平台。
1. 通过模拟的商业环境，使同学们熟悉实际企业经营中可能遇到的各种问题，通过真实的情境实战，提高同学们的分析、决策能力。
2. 在高度仿真模拟的商业环境中决策、竞争与学习，锻造同学们综合运用相关知识并将其转化为实践的应用能力。
3. 提高同学们的创新意识、创造能力和创业精神，加强领导、批判性思考、团队协作与有效沟通的软技能，培养高度的责任感。
尖峰时刻赛事宣传手册
is no mental stimulation without excitement.“尖峰时刻”2009年全国MBA商业决策模拟挑战赛报名表注：（请与报名表一起传送一张你们团队的电子合影）“尖峰时刻”2009年全国MBA商业决策模拟挑战赛调查问卷敬请所有参赛选手填写。
如有任何疑问，欢迎联系。
谢谢！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 姓名: 所在学校:1. 您以前是否听说过Cesim公司或其开发的相关商业模拟游戏?☐听说过☐没有听说过2．您以前是否接触过商业模拟课程？☐有☐没有3. 您所读MBA项目或相关专业是否有商业模拟课程?☐有☐没有4. 您认为商业决策模拟游戏可以提高哪些方面的技能?（可多选项）☐掌握管理知识☐分析能力☐决策能力☐沟通能力☐团队协作能力☐以上都不能☐其他:5. 您认为商业决策模拟课程对于MBA或相关专业的教学是否重要?☐非常重要☐重要☐不重要☐不确定6. 您是否会向老师、同学或公司推荐商业模拟课程?☐会☐不会☐不确定申明：此调查问卷所填内容仅作为分析数据使用,决不涉及其他商业用途，个人信息决不外泄。
“尖峰时刻”2009年全国MBA商业决策模拟挑战赛调查问卷敬请所有参赛选手填写。
如有任何疑问，欢迎联系。
谢谢！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 姓名: 所在学校:1. 您以前是否听说过Cesim公司或其开发的相关商业模拟游戏?☐听说过☐没有听说过2．您以前是否接触过商业模拟课程？☐有☐没有3. 您所读MBA项目或相关专业是否有商业模拟课程?☐有☐没有4. 您认为商业决策模拟游戏可以提高哪些方面的技能?（可多选项）☐掌握管理知识☐分析能力☐决策能力☐沟通能力☐团队协作能力☐以上都不能☐其他:5. 您认为商业决策模拟课程对于MBA或相关专业的教学是否重要?☐非常重要☐重要☐不重要☐不确定6. 您是否会向老师、同学或公司推荐商业模拟课程?☐会☐不会☐不确定申明：此调查问卷所填内容仅作为分析数据使用,决不涉及其他商业用途，个人信息决不外泄。
尖峰时刻模拟大赛总结
尖峰时刻模拟大赛总结一、为梦想而来1、激流队背景：江大MBA一直都是“先锋时刻”全国商业模型大赛的倡导者和参与者，也是多年的获胜者。
在去年深秋，当唐老师发布并宣讲了尖峰时刻的相关活动事项时，我们都很兴奋和期待。
很快，我们就选择了从事于不同职业岗位的同学们组成了一个团队。
我本人从事营销管理工作，我们团队有从事采购管理工作的张宁，从事整个工厂运营管理工作的朱彩琴，还有来自苏州从事生产管理工作的黄静，对于这样的一个黄金综合，我们充满了信心和期待。
我们就以“激流永进，一往直前”之意取名为“激流队”。
2、准备工作：很快，我们就在唐老师的带领下，逐渐的学习并熟悉活动规则，并在上届学长的提前辅导下，逐渐融入其中。
我们收集并整理了近几年的商业案例，通过不断的分析和总结，开始发现一些技巧和规律，为即将开始的商业模拟“实战”做了比较充分的准备。
二、为梦想而战1、初赛复赛初赛复赛的过程是紧张又是有序的，刚开始试赛阶段，我们每人各自都登陆操作界面，进行了系统操作的熟练运用以及一些常规的参数设置，为后续正常的赛事省的一些时间以及减少了一些犯错的几率。
我们在这个阶段，依据案例，结合个人的职业特长进行了较合理的分工，我主要是负责市场及销售这块，其他几位队员也是各司其职，在每个环节之前和结束我们又都会对整个案例进行综合分析和总结。
紧接着，我们就按照试赛的分工和流程一步一步的走向了正式的初赛和复赛，以及最后的决赛。
2、决赛如果说，在跌跌荡荡初赛和复赛的过程中我们还算是顺利行走的话，那最终在决赛就算是坎坷遍地艰难挺进了。
因为决赛的团队都是经过重重淘汰选拨后留下的种子选手，实力都不可小觑。
同时决赛又是第一次也是唯一一次全国那么多的团队集中在一个赛场，面对面的较量无疑让这张战争弥漫着更浓的硝烟，更多不确定的阴云笼罩在上空。
可以说，决赛不是是实力的较量，还是心理战的较量。
三、为梦想而想梦想是充满着希望的期待，在初赛复赛和最后的复赛，我们激流团队携手并肩一路走来，有欢笑有泪水，有收获也有所遗憾。
商业模拟类比赛的决策策略选择--以“尖峰时刻”比赛为例
世界 冠军 。
付。 因此学生 应该 根据 自己的战略计 划 而选择 租土地 还是 投资新 的 土地 。 而在 国际市场 的酒 店运营 前做广告 并不 会带来很 大的成 效 ， 它 只影响 到那些 给旅行 社 的预售 的客 房 ， 而且与 即时人住 客房相 比， 广 告对预 售的 影响作用 不会很 大 。 但是 学生 也可 以提 高与 旅行 社商 谈的 预售 价格 ， 尤 其是 国 际市场 。 如 果学生 选择投 资新的客房 ， 应 注意 以下几 点 ： 首先 ， 每间每 间客房在 半年 内可有 １ ８ ０ 天客 房天数 的容 量 。 从建筑 学和 经济 角度 考虑 ， 客房 的投 资 以５ 间客 房起 算 ， 学生 可 以选 择每 ５ 间客 房递 增的 投资数量 。 每投 资５ 间客房 将在每 个 回 合增 ｛ １ ９ ０ ０ 天客房 天数 。 酒店 将要 自行负担其 新 的投 资建设 费用 。 学生 可 以投 资 新 的客房 ， 也 可 以投资装 修现 有的客 房 。 对 客 房的新 建和 装修都 需要 一个 回合 的 时间才 能完成 ， 装修可 以提 高酒店 的整体 服务 质量 ， 而酒 店 的整体 服务 质量 也将 影 响客房 的销 售 量 。 较 好的设 施 条件被 视 为较 好 的酒店 质量 。由于 日常 磨损 ， 酒 店 设施 会 随着 时 间而变 得 陈旧 。 酒店 设 施 的状 况 以数字 表示 ，１ ０ ０ 意 味着 新建 或 刚装修 完 的设施 。
需要 为员工 制定 更多 的培训 预算 。 员 工的工 资也 由学生 决定， 员 工工 资的 多少 也将 影响着员 工的积极 性和效率 。 学 生应注意 到国 际人力市 场的工资 比国 内人
全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例
全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例一、引言全国高校商业精英挑战赛是一个融合了商业管理和会计知识的综合性比赛。
在这个挑战赛中，参赛者需要运用专业知识和实践经验，分析和解决具体的商业案例。
这些案例往往涉及各种商业运营、管理、市场营销和财务等方面的问题，要求参赛者综合运用所学知识，提出切实可行的解决方案。
本文将以全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例为主题，深入探讨该比赛的意义、挑战和技巧，以及对个人成长和未来职业发展的影响。
二、全国高校商业精英挑战赛的意义全国高校商业精英挑战赛是一个重要的学术竞赛评台，通过参与比赛，学生可以将在学校学习到的理论知识与实际案例相结合，培养实践能力和创新意识。
在比赛中，参赛者需要对商业案例进行深入分析，提出切实可行的解决方案，这既考验了学生的专业知识，又锻炼了他们的逻辑思维和团队合作能力。
全国高校商业精英挑战赛不仅能够激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，还可以为他们未来的职业发展奠定良好的基础。
三、分析会计与商业管理案例的技巧在全国高校商业精英挑战赛中，会计与商业管理案例往往涉及企业的财务状况、资产负债表、利润表以及经营管理等方面的问题。
参赛者需要充分运用自己在财务和管理方面的知识，结合具体的案例内容，进行全面的分析和解决方案的提出。
在分析这类案例时，参赛者需要注意以下几点技巧：1. 全面了解案例背景：在分析案例之前，首先要全面了解案例背景和相关信息，包括企业的经营模式、市场地位、财务状况等方面的情况。
只有全面了解了案例的整体情况，才能有针对性地提出解决方案。
2. 提出合理的假设：在分析案例时，有时候会遇到信息不足或者模糊的情况，这就需要参赛者根据已有的信息，提出合理的假设来进行分析。
假设的合理性对于整个分析过程非常重要，它直接影响到最后的解决方案是否可行和有效。
3. 运用专业理论知识：在分析会计与商业管理案例时，参赛者需要灵活运用所学的专业理论知识，包括财务分析、财务报表分析、成本管理、经营决策等方面的知识。
大学期间可参与的各类比赛信息汇总
形式。
7
讲大赛
外语教学指导委 员会和教育部高
下旬完成 决赛：12 月上
生资格的普通高等学校在 校本、专科学生、研究生。
35 岁赛分：初赛、复赛、决赛进 行
复赛：可包括定题演讲、即兴演讲、 回答问题等部分。可参考大赛决赛 形式。在进入决赛选手(前 3 名)中 有并列名次时，须进行加赛。定题
4
全国口译大赛
高等教育出版社 区决赛：9 月
专业修养的全国高等院校 及能力应 在校学生（含港澳台地区）。 用类 （必赛题）和现场互译
全国总决赛： 10 月中下旬
/en/06speechcontes t.shtml
教育部高等教育
以适应国内英语教学发展趋势，提
全国大学生英语演讲赛
科技创新
论文、科技发明制 示范性和权威性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科 作三类作品参赛； 技的“奥林匹克”，是展示中国大学生科技创新能力的窗口和
7
技作品竞赛 “挑战杯”
教育部、全国学联
（每单数年 正式注册的全日
号时举办）
制学生
创业类
聘 请 专 家 评 定出 选拔高素质人才的平台。竞赛的目的：引导和激励高校学生 具有较高学术理 实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并
报名及初赛：5 月—6 月上旬
/ch/node _517521.htm
“中译杯”
复赛：6 月中下
大赛设立了英语交替传译、同声传
中国翻译协会、 旬
具备一定英语口译能力和
英语知识
分为英译中（必赛题）、中译英
译，日语交替传译、同声传译，法 语交替传译等比赛项目。
本科生
模拟
的管理报告，反应 是通过仿真模拟的现代化培训手段，在全球范
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2011商海之弈
——第三届中国人民大学商业决策模拟挑战赛
赛事背景
商业模拟是现今风行的商业与管理教育模式，也是帮助管理者掌握管理决策技能最有效的模型工具，对未来职业管理者的培养有着不可替代的积极作用。
“Peak Time”商业模拟竞赛由拉脱维亚“斯德哥尔摩经济学院里加分校（SSER）”创办于1999年，比赛初衷是为波罗的海国家寻找最具才智和创业热情的学生，为顶尖的公司提供寻找优秀管理人才的机会。
目前该项比赛已成为欧洲乃至全世界最知名的商业类学术竞赛之一。
2010年“Peak time”比赛有来自43个国家202所大学的1200多名学生参加。
首届“Peak time”中国赛区选拔赛——“尖峰时刻”商业模拟挑战赛自2009年起在全国范围内举办。
在2010年第二届“尖峰时刻”全国总决赛中，中国人民大学商学院参赛队表现优异，最终包揽了本科组和MBA组的全国总冠军。
其中本科组冠军团队Apex代表中国赛区于2010年4月赴拉脱维亚首都里加参加“Peak time”全球总决赛。
为了让更多的同学体验世界领先商业决策模拟环境，享受学习带来的快乐，在芬兰CESIM公司的鼎力支持下，自2009年起，中国人民大学商学院计算机与实验中心发起了“中国人民大学商业决策模拟挑战赛”（以下简称“模拟挑战赛”）。
首届模拟挑战赛就受到全校同学青睐，有来自15个学院的95支团队报名参加。
2009年5月27日，中国人民大学副校长杨慧林教授出席了首届比赛决赛暨颁奖典礼，并发表了重要讲话，给予比赛高度评价，掀起了人大学子参与国际性商业模拟竞赛的热潮。
赛事目的
为大学生提供一个商业模拟学习与交流的有效平台。
1. 通过模拟的商业环境，使同学们熟悉实际企业经营中可能遇到的各种问题，通过真实的情境实战，提高同学们的分析、决策能力。
2. 在高度仿真模拟的商业环境中决策、竞争与学习，锻造同学们综合运用相关知识并将其转化为实践的应用能力。
3. 提高同学们的创新意识、创造能力和创业精神，加强领导、批判性思考、团队协作与有效沟通的软技能，培养高度的责任感。
4. 搭建参赛者互动交流的平台，帮助其拓展人脉资源，传播商业模拟的文化与创新的教育模式。
赛事流程
赛前练习：每两天1回合决策，共2回合，帮助参赛选手熟悉模拟平台。
初赛：以商业决策模拟作初赛内容，每天1回合决策，共7回合。
最后一轮结束后各赛区模拟成绩前三名者晋级复赛。
复赛：每天1回合决策，共5回合。
复赛的各赛区前二名进入决赛。
决赛：决赛包括商业决策网络模拟和模拟董事会两大环节，每环节的成绩各占决赛总成绩的50%。
网络模拟环节每天1回合决策，共6回合。
网络模拟之后进入模拟董事会环
节。
决赛成绩前三名将代表中国人民大学直接晋级第四届“尖峰时刻”全国商业决策模拟大赛复赛。
以上网络模拟部分均提供在线支持与帮助，各队只需自行在网络上完成即可。
颁奖典礼
比赛内容
商业决策模拟：
使用CESIM公司提供的Global Challenge（移动通讯公司管理模拟）作为竞赛平台，参赛者组成竞赛团队，每队限由3名队员组成，在共同的虚拟市场中相互竞争。
每个团队代表一家公司，每家公司在规定的期限内完成决策。
公司的任务是经营一家在21世纪快速发展环境下的虚拟移动通讯公司。
每家公司将在美国、亚洲、欧洲三个不同地区负责推出新产品以及各个产品的生命周期。
在制定和执行战略决策时，负责公司的研发、全球化生产、物流和国际财务运作。
本模拟由若干个回合组成，每个回合代表一个财政年度。
公司根据每个回合给定的不同市场前景等条件进行决策，然后得到该回合公司运营的结果。
接着下一回合的决策给定条件将建立在上一回合的决策结果基础上。
如此重复，最后一个回合的结果就是最终结果。
决策的最终目的是股东价值最大化，以股东累计回报作为评判标准。
初赛、复赛及决赛模拟部分都将在一周左右的时间内进行，每个回合的决策周期约为一天，参赛队伍可在任意支持上网的场所完成决策。
模拟比赛期间，比赛平台Global Challenge上的交流平台为赛事咨询及信息发布的唯一平台。
模拟董事会：
决赛模拟成绩前六名进入模拟董事会环节。
在“模拟董事会”上，参赛队伍扮演公司管理团队，向各位“董事”（竞赛评委）进行汇报，“董事会”将根据汇报展示情况决定是否续聘“经营团队”。
经“董事会”决议同意续聘的团队将获得“续聘证书”。
参赛感言：
所有参赛团队均可向比赛组委会提交参赛感言，参与“最佳体验奖”的评选。
感言内容形式不限，欢迎附照片、图片、视频等多媒体资料。
比赛日程
组队报名截止2011年10月7日 24:00
公布初赛队伍 2011年10月12日
熟悉案例背景，练习模拟操作 2011年10月14日——16日
初赛 2011年10月18日—24日
公布复赛队伍 2011年10月27日
复赛 2011年10月29日—11月2日
公布决赛队伍 2011年11月4日
决赛网络模拟环节 2011年11月7日——12日
公布进入模拟董事会的队伍 2011年11月14日
决赛模拟董事会环节和颁奖典礼 2011年11月16日
参赛感言提交截止 2011年11月12日
奖品与奖励
✧为决赛前三名颁发获奖证书及奖品；此外，前三名可直接晋级2011年第四届“尖
峰时刻”全国商业决策模拟挑战赛复赛。
✧为最佳感言团队颁发“最佳体验奖”获奖证书及奖品。
✧为其他决赛胜出团队颁发“优胜奖”获奖证书。
报名资格
✧中国人民大学在校的本科生、硕士生及MBA等专业学位在校生均可报名参赛。
✧只接受团队形式的报名，每队人数限定3人，每队最多1人参加过上一届的“尖
峰时刻”赛事，队员可跨专业、跨学科、跨年级自由组合，团队名称、团队成员一旦确定就不能更改，报名表格内容必须真实、完整，否则取消比赛资格。
✧比赛规模限定为144支团队以内，按照先到先得的顺序确认报名。
报名方式
1、参赛队以团队形式填写报名表（附后），发送至，抄送至，报名表命名方式为“团队名
称.xls”或“团队名称.xlsx”。
2、报名截止日期：2011年10月7日24:00。
信息平台
所有赛事安排及宣传资料都将发布在中国人民大学商学院网站，和中国人民大学经济与管理实验教学中心网站。
请及时关注网站的公告版块，谢谢！
往届参赛成绩
2009
2009年9月，
2010年9月，第二届吸引了来自全校17学院的372名参赛选手组成的124个团队参加。
主办方
中国人民大学经济与管理实验教学中心：2006年，为进一步发挥经济与管理学科的综合优势、实现优质资源共享，中国人民大学将商学院、经济学院、财金学院、统计学院和经济科学实验室的实验教学资源进行整合，组建了中国人民大学经济与管理实验教学中心。
2007年11月，该中心被授予“北京高等学院实验教学示范中心”；2009年1月，中心被评为“2008年度国家级实验教学示范中心建设单位”。
中国人民大学商学院计算机与实验中心：计算机与实验中心以“面向教学、面向科研、面向学生职业发展”为工作方向，近年来与国际知名企业合作共建实验室，启动“人才培养计划”，致力于推动管理学科实验教学的发展，搭建学生素质和能力培养的平台，成为理论联系实践的桥梁和纽带。
中国人民大学商学院团委：团委是在商学院党委领导和学校团委指导下，全院各级团组织和学生组织的领导机构。
商院团委工作秉承着“一切为了学生”的工作理念，以将学生培养为优秀的、综合性的高素质人才为目标，以搭建全方位服务平台、支持学生个人发展、提升学生国际竞争力为工作使命。
赞助方
芬兰CESIM（）：CESIM公司总部座落于芬兰的首都赫尔辛基，公司致力于模拟课程的研发和推广。
CESIM模拟课程载全球近400多所知名高校中使用，其中包括美国沃顿商学院、欧洲顶级管理学院法国的HEC、纽约大学Stern商学院、新加坡南洋理工大学和中国清华大学等全球知名高校。
目前CESIM为高校提供的在线模拟课程有：
国际化企业综合运营模拟：GC4
营销管理模拟：SimBrand
服务行业管理模拟：OnService
酒店管理运营模拟：Hospitality
企业决策模拟：Cesim Global Challenge。