高中语文必修五综合测试及答案
(整理)人教版高中语文必修五单元综合测试卷含答案全册.

单元综合测试一本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题,其他题为必考题。
满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。
大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》,那就是:“美”和“爱”。
边城中无处不美,山美、水美、人美。
“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒大河……小溪宽约二十丈,河床是大片石头所为。
静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。
”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。
在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。
忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。
端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去”。
正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。
边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。
人教版高中语文必修五测试卷综合含解析

新人教版高中语文测试卷综合检测本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他题为必考题。
总分150分,时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。
陶瓷艺术与文学艺术从艺术种类来说,陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类,前者为空间艺术,后者为时间艺术;前者为造型艺术,后者为语言艺术。
陶瓷艺术与文学艺术的结缘,源于何时,已无从考证。
但有一点非常相似:文学起源于劳动,起源于不自觉的口头文学,具有相当浓厚的再现风格,文学的内容与劳动的内容密切相关。
陶瓷雕塑经历了写实这样一个阶段。
那些陶塑动物的造型,与活生生的动物逼真无二,是纯写实的,是先民实际生活的再现。
正如人们不能否认原始文学的审美一样,同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。
我想,它们不仅是先民生活的一种反映,也是先民审美意识的一种形象见证,是文明发展轨迹中的一个重要历史阶段。
陶瓷雕塑艺术和文学艺术,尽管分属不同的艺术种类,但在其审美本质上是共同的:通过塑造艺术形象反映生活,满足人们的审美需要。
景德镇称不上文学之城,但却是无可争辩的陶瓷之城,是名副其实的千年瓷都。
尽管这样,景德镇的陶瓷艺术家们,包括陶瓷雕塑艺术家,用智慧灵巧的双手,用泥土和火,把瓷都景德镇营造成为一个中国文学之城。
在这里《三国演义》的烽火连天,《水浒传》的义旗招展,《西游记》的漫漫征途,《红楼梦》的悲欢离合,都在陶瓷艺术家们的手中得到了形象生动的再现。
文学艺术,不仅为陶瓷艺术提供了素材,而且在艺术形象的塑造上提供了有益的启示。
陶瓷艺术形象的塑造,不是如实地复制文学艺术形象而是在理解的基础上创造出一个高度集中、高度凝练的艺术形象,使观赏者感觉到既像是自己感觉中的文学形象,同时又感觉到这是一个新的艺术创造。
文学是时间艺术,雕塑是一种造型艺术,具有可触、可摸、可视的特性;文学长于叙事,长于展示文学形象的产生、变化和发展过程,而陶瓷表现的只是一个瞬间性的艺术形象,它不能告诉人们为什么是这样,它只能告诉人们只能是这样。
人教版高二语文必修五 检测卷(含答案)

高中语文《必修五》检测卷(满分100分,用时90分钟)一、默写(6分)1.补写出下列句子中的空缺部分(6分)(1)《滕王阁序》凭借虚写手法构想出目力难及之景,写出水边雁声的两句是,。
(2)《逍遥游》中写鹏的翅膀很大,能凭借羊角风直上青天的句子是_______,___________。
(3)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:,________。
二、选择题(每题3分,共24分)2.下列各组句子中,不全含有通假字的一项是()(2分)A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐B.臣以险衅,夙遭闵凶北冥有鱼,其名为鲲C.遥襟甫畅,逸兴遄飞技盖至此乎D.乌江亭长檥船待此小大之辩也3.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是()(2分)A.生物..之以息相吹也 B.千里逢迎..,高朋满座C.问征夫..,批大郤..以前路 D.依乎天理4.下列句子句式不相同的一组是()(2分)A.①既自以心为形役。
②生孩六月,慈父见背。
B.①而彼且奚适也?②然而不王者,未之有也。
C.①今臣亡国贱俘。
②臣之所好者,道也,进乎技矣。
D.①问征夫以前路。
②而刀刃若新发于硎5.下列词语解释有误的一项是()(2分)A.我决起而飞,抢榆枋而止决:快速的样子。
抢:碰,触之二虫又何知之:这,此B.宇文新州之懿范懿:美好既窈窕以寻壑窈窕:深远曲折的样子C.本图宦达,不矜名节矜:爱惜,怜惜诏书切峻,责臣逋慢逋:逃脱D.项王军壁垓下壁:设营驻守三径就荒,松菊犹存就:接近,将要6.下列有关文学、文化常识说法正确的一项是()(3分)A.先秦散文尚处应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事。
其中儒家的《论语》《孟子》,道家的《老子》《庄子》,法家的《韩非子》《荀子》等诸子散文属说理性散文。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”。
其中“风”又称“十五国风”,是带有地方色彩的民歌。
【人教版】高中语文必修五全册单元测试卷 (含答案)(新人教必修5 )

第一单元综合测试(新人教必修5)一、基础知识 (18分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.提.(dī)防怂.(.sǒnɡ)恿怏怏..(yànɡ) 气喘吁吁..(xū)B.剜.(wān)肉蘸.(zhàn)酒娇嗔.(shèn) 一惊一咋.(zhā)C.讥诮.(xiào) 踹.(chuài)水蠕.(rú)动颠沛.(pèi)流离D.酒馔.(zhuàn) 角隅.(yú)埋.(mái)怨车轮辗轧.(yà)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.喝彩通宵惆怅温馨没精打彩B.庇祐划拳车篷惟一蓬蓬响C.佑护览绳磨蹭吸吮窸窸窣窣D.洗漱祈祷悸动竟争战战兢兢3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)她太周围的事情,因此便容易被那些事物所干扰。
(2)我们党中央现在要求工农干部学习文化,因为学了文化以后,政治、军事、经济哪一门都可以学。
(3)哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种的宇宙观。
(4)如果有人提出这么个理论,说我们国家出修正主义的主要原因,就是姑娘们爱穿花衣裳。
所以,要铲除资产阶级思想,就要禁止姑娘们穿花衣裳,你一定觉得可笑。
A.注重着重荒唐荒谬B.着重注重荒谬荒唐C.着重注重荒唐荒谬D.注重着重荒谬荒唐4.下列句中加点的熟语使用恰当的一句是( )A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得形形色色....,煞是好看。
B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海,游目骋怀,真是心旷神怡....。
C.在生活中做人要正派,到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目.不窥园...吗?D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个4∶1心悦诚服....,不得不服。
人教版高中语文必修五单元测试题及答案全套

人教版高中语文必修五单元测试题及答案全套含模块综合测评模块综合测评本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
为什么汉字是方块字?这个问题虽然没有明确的考证,但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。
《淮南子》说:“往古之时,四极废,九州裂……于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极。
”在古人心目中,“天圆地方”,地是方形的,而且在这四方形地的尽头,还有撑着的柱子。
从甲骨文可以看出,汉字基本上是方形。
到了西周末年,汉字一字一方格的特点已经完全成形了。
此后,春秋战国时从篆书到隶书,汉字完成了一次飞跃,表现在字形上,就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。
这种方方正正的写法,体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称,有一种周正之美。
虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书,但每个朝代的正体字,仍然沿袭着工整的书写模样。
最早的金文,即刻在青铜器上的铭文,都写得规规矩矩,在当时写字是件极其庄重严肃的事。
到了周朝后期,各国纷争,文字异姓,但距离周最近的秦国,其正体字仍然是规正的篆体字。
秦国灭六国,建立秦朝之后,正式立小篆为正体字。
但在官方规定的正体字之外,秦简上还出现了一种辅助性书体,即后来的隶书,到汉代汉武帝年间,隶书逐步取代篆书成为正体字。
此后,在魏晋南北朝时期,楷书盛行,成为官方认可的正体字,一直流传至今。
虽然书写方式不同,但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。
唐朝时用科举制选拔人才,开了各种考试科目,书法就是其中一科。
但是,不管是考哪一科,都要求“楷书字体,皆得正样”,文字与书写并重。
因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路,所谓“升沉是系”,所以仕进者非常重视。
当时颜元孙《干禄字书》的影响很大,这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的,字分俗体、通体、正体三种写法。
苏教版高中语文必修五模块综合测评 Word版含解析

模块综合测评(时间:150分钟,分值:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
【导学号:20710149】中华文明的历史启示(节选)袁行霈①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。
②包容,是中华文明固有的思想。
早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大”。
(《周书·君陈》)意思是:有所包容,所成就的功德才能巨大。
《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。
”(第十六章)意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。
这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。
中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。
越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。
中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。
中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。
整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。
汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。
例如:我们引以为傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。
这些都为中华文明增添了精彩的一页。
④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。
战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。
我想强调的是,中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。
高中语文必修5检测题及答案

高中语文(必修5)检测题一,积累运用(20分)1,下列各组加点字注音有误的一组是()(3分)A 流憩.qì尺牍.dú投奔.bèn 矜.育jīnB 蜂窠.kě傩.送núo 憎.恶zèng 犬吠.féiC 髭.须zī欺侮.wǔ讥诮.qiào 岑.寂cén D付梓.zǐ箭镞.zǔ喧阗.tián 犍.为qián2,依次填入下列各句横线上的成语,句义最贴切的一组是()(3分)(1)话本以描述出色动人的情节和塑造的人物形象见长。
(2)外国有些诗人狂起来可了不起!有拔木转石的兽力和的神威。
(3)诗人只是含蓄地址拨你,然后给你以般的想象的自由。
(4)政府若是放任房价上涨,乃至将其看做是刺激经济的手腕,往往会。
A 栩栩如生惊世骇俗天女散花望梅止渴B生动活泼惊世骇俗五彩缤纷饮鸩止渴C生动活泼惊天动地天女散花饮鸩止渴 D 栩栩如生惊天动地五彩缤纷望梅止渴3,下列各句中没有语病的一句是()(3分)A 咱们党在领导社会主义建设实践中,老是站在国家安全,发展战略全局,来谋划国防和军队建设,纳入社会主义现代化建设整体布局。
B 最近房价的下滑,造成商品房大量积存,引发消费者信心指数持续下降,给经济发展蒙上了一层阴影。
C 国际社会普遍熟悉到,海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的窘境和未来发展的重要前途。
D 香港市民所表现出的良好的世界公民意识令人欣慰,相较之下,祖国内地某些人腰缠万贯却很少关心社会公益事业的现象,则令人遗憾。
4,4,下列各句中,标点符号利用无误的一项是()A 前人说,“思如炊火,悟到时如火候”,只有真下功夫,欣赏才能达到新境界。
B 《诗经》﹑《乐府》﹑《神话传说》都是政府为了解民情,从民间搜集来的。
C “问君能有几多愁,好似一江春水向东流,”令人能够领会作者对于繁华失落的忧伤。
D 《诗经·斯干》赞美周王室的宫室,说它:“如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翚斯飞。
新人教版高中语文必修五 第二单元综合测试(含答案解析)

第二单元综合测试(新人教必修5)一、基础知识(18分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.熟稔.(niǎn) 拔擢.(zhuó)陨.首(yǔn) 茕茕孑.立(jié)B.自诩.(xǔ) 矜.育(jīn)洗.马(xǐ) 决.起而飞(xuè)C.桨棹..(zhào) 干涸.(hé)逋.慢(bū) 恶.乎待哉(wū)D.赊.(shē) 笏.板(hù)胜饯.(zhàn) 猥.以微贱(wěi)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.遐观孤鹜暇日B.宵逝南溟北冥云消C.盘桓耸萃荟翠D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚3.下列句中不含通假字的一组是( )A. B.C. D.汤之问棘也是已。
4.下列句中加点词语,古今意义相同的一项是( )A.策扶老以.B.野马也,尘埃也,生物..C.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然..D.奚惆怅..而独悲?5.下列骈偶句的读法,节奏停顿有误的一项是( )A.龙光/射/B.落霞与/孤鹜/C.接/孟氏/之芳邻D.天柱高/而/北辰远。
6.下列句子中,没有活用现象的一项是( )A.园日涉以成趣。
B.C.臣具以表闻。
D. 宾主尽东南之美。
二、阅读欣赏(28分)(一) 阅读选段,完成7~14题。
(16分,每题2分)时维九月,序属三秋。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
俨骖马非于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。
层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
鹤汀凫披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。
虹销雨霁,彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷遥襟甫畅,逸兴遄飞。
爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。
四美具,二难并。
穷睇眄于中天,极娱游于暇日。
天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
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C.孟业的马死了,元韶想让州府官人吃马肉而多拿些钱给孟业,孟业坚决不肯这样做。
D.高岳被任命为司州长官,征召孟业担任法曹,因身材矮小,遭到高岳鄙视和讥笑,后高岳很佩服孟业断案高明。
四、作文(40分)
21. 标题:小与大
齐天保初,清河王岳拜司州牧,召为法曹。。业形貌短小,及谒见,岳心鄙其眇小,笑而不言。后寻业断决之处,乃谓业曰:“卿断决之明,可谓有过躯貌之用。”皇建二年,累迁东郡太守,以宽惠著名。其年夏,麦一茎五穗,其余或三穗四穗共一茎者,合郡咸以政化所感。武平九年,为太中大夫,加卫将军,寻卒。
17.对下列句子中加点词语的意思,语现代汉语不同的一项是()
同僚诸人,侵盗官绢,分三十匹与业,拒而不受。
同心戮力,庶有济乎!
唯正与直,愿君自勉。
欲令厚相酬偿。业固辞不敢。
今唤食肉,恐致聚敛,有损声名。
卿断决之明,可谓有过躯貌之用。
A. B. C. D.
20.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()
A.孟业出身贫寒之家,青年时做州府官吏,他性情廉谨,拒绝接受不义之财。元韶担任定州长官,孟业被任命为典签。
(1)会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。
(2)祎顾王曰:“汝杀我,天兵继至,汝祸不旋踵矣。”
(四)阅读下面的文字,完成17~20题。(共14分)
孟业,字敬业,巨鹿安国人。家本寒微,少为州吏。性廉谨,同僚诸人侵盗官绢,分三十匹与业,拒而不受。魏彭城王韶拜定州刺史,除业为典签,长史刘仁之谓业 曰:“我处其外,君居其内,同心戮力,庶有济乎!”未几,仁之入为中书令,临路启韶云:“殿下左右可信任者唯有孟业,愿专任之,余人不可信也。”又与业别,执手曰:“今我出都,君便失援,恐君在后不自保全,唯正与直,愿君自勉。”业唯有一马,因瘦而死。韶以业贫,令州府官人,同食马肉,欲令厚相酬偿。业固辞不敢。韶乃戏业曰:“卿邀名人也。”对曰:“业为典签,州中要职,诸人欲相贿赡,止患无方便耳。今唤食肉,恐致聚敛,有损声名,所以仰违明教。仁之后为西兗州,临别谓吏部郎中崔暹曰:“贵州人士,唯有孟业,宜铨举之,不可忘也。”暹问业曰:“君往在定州,有何政,使刘西兗如此钦叹?”业答曰:“禀性愚直,唯知自修,无他长也。”
A.处理富家子飙车案中所反映出来的问题,让我们看到提高执法人员素质的迫切性。
B.很多人利用长假出游,怎样避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
C.橘洲音乐节精心打造晚会,奉献给观众的是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。
D.语文老师向我们讲述了已经死去了的安琪的母亲的爱情故事,我们听得唏嘘不已。
4.A/ B否定不当,应去掉“不”字。C搭配不当,可改为“名曲荟萃、名家云集”。D有歧义,死去了的可理解为安琪,也可以理解为翠翠的母亲。
5.B/A“中华民族最具有特色的”是外加信息。C主要强调了“脸部化妆”,这是一般性解释。D不是“彩妆方法”,而是“图案”;“像戴了个面具”是外加信息,可用作解释,不是下定义。
⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至,汝祸不旋踵矣
A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥
15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智,成人之后伟岸而有风度,明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论,还认为他在才思方面胜过宋濂。
B.王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆,将他招至馆中,后又升迁为侍礼郎;有时太祖虽不能完全听从他的建议,但也会褒奖他。
(节选自《明史·王祎传》)
13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.危素、张起岩并荐,不报报:答复
B.多惠政,赐金带宠之宠:重用
C.祈天永命之要祈:恳求
D.法天道,顺人心法:效仿
14.以下各组句子中,全都表明王祎有非凡胆识的一组是()
①为书七八千言上时宰②雷霆霜雪,可暂不可常
③浙西既平,科敛当减④裁烦剔秽,力任笔削
高中语文必修五测试题
一、选择题(共10分,每小题2分)
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是
A.潺湲(yuán)泠然(lěnɡ) 出岫(xiù)决起而飞(xuè)
B.央浼(miǎn)纤尘(xiān )盘桓(huán)叨陪鲤对(dāo)
C.埋怨(mán)潦水(lǎo)迤逦(yǐ) 茕茕孑立(jié)
黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
7.两首诗选择了等相同的意象,描写了的自然景象。(3分)
答:
8. 两首诗都是边塞战争题材的诗歌,请简要分析这两首诗不同的思想感情。(4分)
答:
(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。(12分)
汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
A.是中华民族一种最具有特色的化妆图案,其造型源于假面具,能够达到丰富舞台艺术,强化演出效果的目的。
B. 是一种具有民族特色的彩妆,根据剧情的需要,用夸张等手法在角色脸上勾画各种图案以表现人物性格特征。
C.是在京剧表演中,男性角色的脸部常用的一种特殊彩色化妆,其色彩、图案、纹样不同,戏剧角色也就不同。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
C.王祎具备很高的史学家素养和教育才能。编撰《元史》时,他与宋濂同为总裁,书成后任国史院编修官;奉命讲授国史,能充分说明道理,善于开导学生。
D.王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王,朝廷怜惜云南百姓,不想动用武力;继之又警告梁王,若倚仗险远、抗拒朝廷,将后悔无及。
16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
请展开联想和思考,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭,所写文章符合文体要求。
参考答案
1. C/A泠然(línɡ) B央浼(měi)叨陪鲤对(tāo)D怔住(zhènɡ)
2. B/A希翼-冀 C舸舰迷津-弥 D殒首-陨
3.D/褒贬不当。满城风雨:比喻事情传遍,到处议论纷纷(多指坏事)。此处为时尚带来的影响,是正面的。A飞短流长:指散播谣言,中伤他人。B入木三分:比喻看问题精辟、深刻。C独出心裁:原指诗文构思有独到的地方,后泛指想出的办法与众不同。
B.雪中寻梅,竹下听琴,灯前看剑,五十观人,都是别有心得。也许要五十岁的男子,观人阅人方可入木三分。
C.玩具公司独出心裁,推出一款塑料瓶盖,瓶盖上带有计数器,装在用过的塑料瓶上,就成了1元硬币储蓄罐。
D.郑秀文的每个演唱会都是自成一派的独特系列,有口皆碑的至尊创意引领时尚,弄得满城风雨,值得玩味。
4.下列各句中,没有语病的一句是
6.⑴富贵非吾愿/或植杖而耘耔 ⑵穷岛屿之萦回/即冈峦之体势 ⑶本图宦达/不矜名节
7. 悲风、寒水、战马、黄尘(1分,答对2个得1分);秋风凛冽、河水寒冷、黄沙飞舞的苦寒萧索、苍凉辽阔。(2分)
8. 杨诗以战争悲壮场面铺垫,引出“寸心明白日”,表现出征人光明的内心世界和满怀豪情、立志杀敌爱国的思想感情。(2分)王诗在状写塞外苦寒的基础上,追思昔日长城一战,巧用对比,表现出诗人反战的思想感情。(2分)
C. 彼其于世,未数数然也 D.以游无穷者,彼且恶乎待哉
州司临门,急于星火怀帝阍而不见,奉宣室以何年
11.下列对原文意思的理解,正确的一项是
A.宋荣子嗤笑那才智、品行、道德、能力俱佳的人,这是不对的。
B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后有懈怠。
C.列子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。
A.诸人欲相贿赡,止患无方便耳
B.所以仰违明教
C.唯知自修也
D.以宽惠著名
18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.仁之入为中书令然后以六合为家,殽函为宫
B.唯正与直,愿君自勉与嬴而不助五国
C.其年夏,麦一茎五穗自其不变者而观之,则物与我皆无尽也
D.合郡咸以政化所感常以身翼蔽沛公
19.下列句子分别编为四组,能够表现孟业清正廉洁的一组是()
D.遄飞(chuán)怔住(zhēnɡ)流憩(qì) 战战兢兢(jīnɡ)
2. 下列各组词语中,字形完全正确的一项是
A.辖制 玷辱 希翼 摧眉折腰
B.晦朔凭轩懿范 窈窕寻壑
C.怂恿 酒馔 噩梦 舸舰迷津
D.殒首 缓促 尴尬 投笔从戎
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.他闲来无事,常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
(节选自 庄子《逍遥游》)
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.绝云气,负青天 绝:穿越
B.此亦飞之至也 至:到达
C.故夫知效一官 效:胜任
D.而御六气之辩辩:变化
10. 下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是
A. 此小大之辩也 B. 且举世誉之而不加劝
审容膝之易安 门虽设而常关
三、阅读题(共4个语段,选择题每小题2分,共44分)
(一)阅读下面这两首唐诗,根据提示完成赏析。(7分)
战城南
杨炯
塞北途辽远,城南战苦辛。
幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。
寸心明白日,千里暗黄尘。
塞下曲•其二