护理实训中心介绍

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养老护理实训室展板

养老护理实训室展板

实训室设备
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模拟老人居室
配备有老年人常用的生活用品 和辅助设备,如床、椅、轮椅
、助行器等。
护理操作台
用于模拟实际护理操作,如给 老人喂食、换药、洗澡等。
康复设备
如康复机、理疗仪等,用于辅 助老人进行康复训练和理疗。
其他设备
如血压计、体温计、听诊器等 常用医疗设备,以及用于模拟
病情变化的道具和模型。
焦虑和抑郁
老年人面对健康问题、经济压力等 时,容易产生焦虑和抑郁情绪。
记忆力下降
老年人记忆力下降,容易忘记事情 。
老年人的护理需求
生活照料
为老年人提供日常生活 照料,如饮食、穿衣、
洗漱等。
医疗护理
为老年人提供医疗护理 服务,如测量血压、血
糖、体温等。
心理护理
关注老年人的心理健康 ,提供心确地给老人服药、观察老人的 药物反应等。
包括测量老人的体温、血压、呼吸等 。
伤口护理
包括处理老人的伤口、观察老人的身 体状况等。
康复护理技能培训
康复运动
包括根据老人的身体状况设计合适的运动方案、 帮助老人进行运动等。
康复理疗
包括使用物理疗法、按摩等方法缓解老人的身体 疼痛等。
心理康复
职业晋升空间广阔
养老护理行业职业晋升空间广阔,包括从初级护 理员到高级护理员、护士长等职位的晋升。
3
跨界合作机会多
养老护理行业与其他领域的跨界合作机会多,如 与医疗、康复、心理咨询等领域合作。
提高养老护理服务质量建议
加强专业培训
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加强养老护理人员的专业培训,提高服务技能和服务质量。
引入先进技术
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内科护理实训室介绍

内科护理实训室介绍

内科护理实训室介绍
内科护理实训室是医学护理教育领域中的重要组成部分,它为学生提供了一个模拟真实临床环境的实践场所,有助于提升学生的护理技能和临床应对能力。

以下是对内科护理实训室的详细介绍。

内科护理实训室通常包括多个模拟病房,每个病房都配备了先进的医疗设备和护理工具,如多功能病床、心电监护仪、输液泵等。

这些设备能够模拟真实的临床场景,让学生在实践中熟悉和掌握各种设备的操作方法。

实训室内还设有模拟护理站,配备有各种药品、护理用品和急救器材。

学生可以在这里进行药品管理、护理操作、急救演练等实践活动,提高他们在实际工作中的应对能力。

同时,实训室内还设置了教学观摩区,方便教师对学生实践过程进行观察和指导。

在内科护理实训室中,学生可以进行多种护理技能的训练,如基础护理、病情观察、护理记录、心理护理等。

通过模拟病人的护理操作,学生可以更加深入地了解内科疾病的临床表现、护理要点和注意事项,提高他们的护理水平。

此外,内科护理实训室还注重培养学生的临床思维能力和团队协作能力。

在实训过程中,学生需要与其他同学、教师以及模拟病人进行沟通和协作,共同解决护理问题。

这种实践模式有助于培养学生的沟通能力和团队协作精神,为他们今后的临床工作打下坚实的基础。

总之,内科护理实训室是医学护理教育中的重要环节,它为学生提供了一个真实、生动的实践环境,有助于提升学生的护理技能和临床应对能力。

通过内科护理实训室的训练,学生可以更好地适应临床工作的需求,为患者提供更加专业、高效的护理服务。

中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案

中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案

中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案2.模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练各项内科护理操作。

3.模拟测试:学生可在内科护理室内进行操作测试,并对测试过程进行评价。

二)数量与面积内科护理室:每4—6个班配1间,每间面积不小于60㎡。

储藏室兼准备室:1间,面积不小于10㎡;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替。

三)基本设备1.内科护理室:配备病床、监护仪、心电图机、呼吸机、输液泵等。

2.储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等。

三、外科护理实训室外科护理实训室是供护理专业外科护理教学进行示教、演示、操练、测试的场所。

一)功能与要求1.护理操作教学功能:教师可向学生示范各项外科护理操作项目。

2.模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练各项外科护理操作。

3.模拟测试:学生可在外科护理室内进行操作测试,并对测试过程进行评价。

二)数量与面积外科护理室:每4—6个班配1间,每间面积不小于60㎡。

储藏室兼准备室:1间,面积不小于10㎡;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替。

三)基本设备1.外科护理室:配备手术床、手术灯、手术器械、吸引器等。

2.储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等。

四、妇产科护理实训室妇产科护理实训室是供护理专业妇产科护理教学进行示教、演示、操练、测试的场所。

一)功能与要求1.护理操作教学功能:教师可向学生示范各项妇产科护理操作项目。

2.模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练各项妇产科护理操作。

3.模拟测试:学生可在妇产科护理室内进行操作测试,并对测试过程进行评价。

二)数量与面积妇产科护理室:每4—6个班配1间,每间面积不小于60㎡。

储藏室兼准备室:1间,面积不小于10㎡;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替。

三)基本设备1.妇产科护理室:配备分娩床、剖腹产床、产钳、胎监等。

2.储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等。

2.学生可以在模拟病人身上进行各种内科护理操作的训练。

中职护理基础医学实训室解说辞

中职护理基础医学实训室解说辞

中职护理专业实训室解说辞各位专家、各位领导,欢迎来到解剖电教室,本实训室主要配备了解剖教学软件、智慧黑板,实物解剖模型展桌,一共能容纳48名学生。

首先,我们的解剖教学软件中囊括运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、脉管等各个系统的3D数字解剖模型标本;此外,还包含有局部解剖标本,大体病理标本和真实解剖过程视频。

可以满足解剖学基础与病理学基础的实训教学。

其次,本实训室融合了线上线下学习模式,能够帮助学生更好理解和掌握解剖学知识。

各位专家、各位领导请移步到下一个实训室——解剖陈列室。

本实训室主要配备了呼吸、消化、脉管、泌尿、生殖系等人体各系统解剖模型。

其与解剖电教室一起可以支持解剖学基础的躯干骨、颅骨及其骨连结、四肢骨及其骨连结、骨骼肌、(消化、呼吸、泌尿、生殖、心血管)等系统的大体解剖实训项目,我们在开展实训项目时,会将实训项目用到的模型拿到解剖电教室中间的实物解剖模型展桌上供学生学习。

各位专家、各位领导请移步到下一个实训室——显微镜实训室,本实训室主要配备了智慧黑板,30台光学显微镜,病理切片、组织切片、和微生物切片,一共能容纳30名学生。

主要采取分组教学模式。

可以满足病原微生物与免疫学基础,解剖学基础和病理学基础切片标本的观察辩识等实训项目。

各位专家、各位领导请移步到下一个实训室——实训准备室,它主要用来存放生理生化,药物学基础,病原微生物等课程的实训项目的所需器材。

如这个器械主要用来存放生化药理等课程的一般实验所需要的玻璃仪器及试剂(双锁)、这个器械柜主要用来存放生理学基础实训项目所需要的听诊器、血压计,体温计,血糖分析仪手电筒等;这个是药品柜,主要用来存放药物学基础实训项目所需要的药品等物品。

这个是洗眼器,一般在学生做实验时候化学试卷不慎掉入眼中的紧急情况下才会使用。

这是手提式高压灭菌锅,冰箱,恒温水浴锅,托盘天平,离心机,电子天平,这些实验设备可以满足生理生化,药物学基础的一般实训项目。

护理专业实训室实训项目

护理专业实训室实训项目

护理专业实训室实训项目护理学院实训区的基本保障要求包括以下四个实训室:基础护理实训室(800平方米,8间),临床护理实训室(包括健康评估、内科护理、外科手术室、五官科护理等,共800平方米),助产实训室(包括模拟产房、沐浴中心、妇科操作室、产科操作室、孕妇宣教室、母婴同室、计划生育手术室、儿童病房和婴儿室,共800平方米)以及基础医学实训室(包括解剖实训室、机能实训室、显微互动室和药学实训室,共600平方米)。

这些实训室的总面积达到3000平方米。

目前,该学院开设了187个实训项目,其中基础医学实训室共有36个项目,包括解剖组胚学、示教病理学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学和药理学。

助产实训室共有56个项目,包括助产技术、产前检查、分娩期护理和新生儿护理。

每个项目都有具体的实验名称和任务,例如,基础医学实训室的示教病理学包括8个实验项目,如组织的损伤与修复、血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病传染病、消化系统疾病和泌尿系统疾病。

助产实训室的产前检查包括实训一认识女性生殖系统解剖、骨盆,实训二认识妊娠过程,以及工作任务一产前腹部检查和工作任务二骨盆外测量等。

总之,护理学院实训区的基本保障要求和开设的实训项目都非常丰富和具体,为学生提供了充分的实践机会和实践经验。

儿科护理学:1.新生儿沐浴(淋浴)和盆浴在儿科护理学中,新生儿沐浴是一个重要的任务。

这包括淋浴和盆浴两种方式。

在进行这个任务时,我们需要注意保持新生儿的温度稳定,避免受凉或过热。

同时,我们需要使用温水和适当的清洁剂来清洗新生儿的皮肤,确保其干净卫生。

2.新生儿抚触除了沐浴,新生儿抚触也是一个重要的任务。

这有助于促进新生儿的身体和情感发展。

我们需要使用温暖柔软的手指,轻轻地按摩和抚摸新生儿的身体,让他们感受到温暖和安全感。

3.新生儿游泳新生儿游泳是一项有益的活动,可以帮助新生儿锻炼肌肉和提高身体协调性。

在进行这个任务时,我们需要确保水温适宜,并使用适当的浮具和保护措施,确保新生儿的安全。

护理专业建设实训室功能及服务方向

护理专业建设实训室功能及服务方向
教学演示与研讨
1. 示教操作:教师通过示教操作,展示标准护理流程和技术。2. 案例分析:组织学生进行案例分析,探讨护理过程中的问题和解决方案。3. 小组讨论:设置小组学习讨论室,促进学生之间的交流与合作。
技能考核与鉴定
1. 实训考核:通过模拟考核,评估学生的护理技能掌握情况。2. 职业资格鉴定:提供技能考核鉴定服务,帮助学生获取相关职业资格证书。
社会服务与科研
1. 医护人员培训:承担校外医护人员的护理技能培训任务。2. 科研支持:提供科研设施,支持护理学科的科研活动。3. 社区服务:组织学生参与社区健康宣教、义诊等活动,提升社会服务能力。
急救技能培训
1. 心肺复苏(CPR):配置模拟人等设备,进行心肺复苏技能的反复训练。2. 创伤急救:模拟创伤场景,训练学生止血、包扎、固定等急救技能。3. 电除颤与气管插管:提供高仿真模拟人,进行电除颤、气管插管等高级急救技术培训。
专科护理实训
1. 呼吸科护理:如氧气吸入疗法、呼吸机使用等。2. 内分泌科护理:如胰岛素注射、血糖监测等。3. 神经科护理:如脑卒中康复护理、神经系统评估等。4. 妇产科护理:提供分娩及母子急救模型,进行产科护理技能训练。
护理专业建设实训室功能及服务方向
功能/服务方向
描述
基础护理技能训练
1. 注射与输液:提供模拟环境,让学生练习静脉穿刺、药物配给等基本技能。2. 换药与包扎:教授并实践伤口处理、包扎等护理操作。3. 生命体征测量:培训学生准确测量血压、体温、脉搏等生命体征。
模拟病例实训
1. 疾病护理模拟:设置模拟病例,让学生在接近真实的医疗场景中学习如何根据病情进行护理。2. 护理计划制定:引导学生根据病例制定个性化的护理计划,提升临床决能力。

对护理实训室的描写

对护理实训室的描写

对护理实训室的描写一、实训室布局护理实训室布局合理,符合护理操作的实际需求。

实训室内设有模拟病房、治疗室、准备室等区域,功能划分清晰,便于学生进行模拟护理操作。

整体环境宽敞明亮,给人温馨舒适的感觉。

二、设备配置护理实训室的设备配置齐全,具备现代化的技术水平。

包括高级模拟病人、高级诊断床、输液设备、医疗监测设备等。

这些设备均能模拟真实的医疗环境,让学生更好地了解护理工作的实际情况。

三、实验台及座椅实训室内设有多个实验台和座椅,均采用人体工程学设计,舒适度高。

实验台面宽敞,可容纳多个学生同时进行操作。

座椅配备可调节高度和倾斜角度的功能,方便学生进行各种姿势的操作。

四、实验器材护理实训室配备了丰富的实验器材,包括注射器、输液器、医疗手套、消毒液等。

这些器材均按照医疗标准采购,质量可靠,能够满足各种护理操作的需求。

五、实验用品实训室内备有各种实验用品,如纱布、绷带、棉签等。

这些用品均采用无菌包装,确保学生在操作过程中的安全卫生。

此外,还配备了多种医疗模拟道具,如模拟药品、模拟医疗器械等,以增强学生的实际操作体验。

六、实验环境护理实训室的环境整洁有序,温度和湿度适宜。

室内定期进行空气净化消毒,确保学生处于一个健康安全的学习环境中。

此外,室内照明充足,通风良好,为学生提供了一个舒适的学习条件。

七、实训室安全护理实训室高度重视安全问题,制定了严格的安全管理制度。

所有设备均按照操作规程进行管理,确保学生正确使用。

实训室内配备了灭火器和急救箱等安全设施,以应对突发状况。

同时,定期进行安全检查和隐患排查,确保实训室的安全稳定运行。

八、实训室管理护理实训室的管理规范有序,制定了完善的规章制度。

管理人员具备丰富的专业知识和实践经验,负责实训室的日常运行和维护。

对于实验设备的管理,有严格的借阅制度和损坏赔偿制度,以保证设备的完好率和正常运行。

同时,管理人员还会定期组织培训和考核,提高学生的操作技能和安全意识。

在实训室的开放时间上,会根据学生的课程安排和实际需求进行合理安排,确保每个学生都有充足的时间进行实践操作。

专科护士培训基地简介ppt

专科护士培训基地简介ppt

好的学习氛围。
文化活动
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定期举办各类文化活动,如文艺晚会、科技节、运动会等,丰
富学生课余生活,提升综合素质。
开放包容
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学校倡导开放包容的校园文化,尊重个性发展,鼓励学生展示
自我、发挥特长。
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招生与入学须知
招生对象与条件
招生对象:具备护理专业背 景的申请者,包括在职护士
、护理学院学生等。
条件
支持。
就业支持与服务
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就业指导服务
培训基地提供专业的就业指导服务,包括简历修 改、面试技巧培训等,帮助学员顺利找到工作。
持续学习平台
为学员提供继续学习的平台,学员可参加各类学 术交流、研讨会等活动,提升自身专业素养。
3
职业发展规划
根据学员的个人特点和职业需求,为其制定个性 化的职业发展规划,助力学员在护理领域取得更 好的发展。
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持有有效的护士执业资格证 书。
通过英语四级或以上水平考 试。
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具备良好的思想品德和职业 道德。
报名流程与材料准备
报名流程 在线填写报名表并提交。
缴纳报名费。
报名流程与材料准备
参加入学考试。 材料准备
填写完整的报名表。
报名流程与材料准备
身份证复印件。 护士执业资格证书复印件。
英语四级或以上证书复印件。
专科护理技能课程
针对不同科室的专科护理需求 ,如儿科、老年科、重症监护
等。
护理管理课程
培养护士的管理能力,包括护 理质量管理、护理安全管理和
护理团队管理等。
护理教育课程
提高护士的教育教学能力,包 括护理技能培训、护理学术交
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护理实训中心总体情况介绍
泰州职业技术学院是经国家教委批准建立的公办普通高校,也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。

医学技术学院是隶属于泰州职业技术学院的二级学院,具有50年办学历史,是泰州地区医学教育中心,被教育部、卫生部确定为全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地、省级职业教育实训基地;中国医药城人才培养培训基地。

现有护理系、口腔医学技术系、临床与康复治疗技术系、基础医学与药学系,护理专业为省特色专业建设点,《护理技术》为省精品课程。

目前护理系在校生为一千三百余人。

通过50年的办学,护理专业已形成一套适应培养高级技能型护理人才的教学体系和较完善的办学条件。

(一)实训中心概况
护理实训中心于2006年5月申报江苏省省级高职教育实训基地建设点,2006年11月经过江苏省教育厅批准正式立项建设。

通过近两年的建设,护理实训中心基础设施的建设不断加强,实验设备逐步配套并更新,护理实训中心总面积3500平方米,仪器从当初389.17万,增加到目前约926.4万,生均达7500元以上。

其建设突出真实的职业环境、高技术含量、开放性好、通用性强的特色,主要包括模拟病房、护理练习室、示教室、模拟手术室和模拟产房、急救护理等四个实训中心。

护理实训中心教学与管理人员现有30人,由专兼职实验教师及实验技术人员组成。

其中专兼职教师25名,实验技术人员5名。

其中副高职称及硕士学位
者为13名,占人员比例43%。

实训中心主任具有高级职称,实训中心师资队伍年龄、职称学历结构相对合理。

护理实训中心建设以来,按照所定建设目标,仪器设备购置到位,数量配置合理,能很好地满足实训教学的需要,使用效益高。

实行学校-分院-护理系三级管理,经过资产清查核对,做到帐、物、卡一致,对大型精密贵重仪器设备设有专人管理和维护,建立维修和使用记录档案。

规范各项实验室管理制度和办法,建立软环境上墙展板53块,使实训中心管理规范化、制度化,可操作性强。

规范的管理保证了实训中心良性运行。

(二)实训中心主要设备及实验室功能
护理实训中心1:即模拟病房,设有护士站、治疗室、病房、抢救室、骨科病房、母婴同室,病房内有52套床单位,新型多功能模拟人52个,中心供氧及负压吸引装置等,基础护理实验必备设备,抢救室内有多功能彩色监护仪、除颤仪、心电图机、全自动洗胃机、多功能呼吸机、微量输液泵、防褥疮垫等等。

模拟病房让学生感受住院病房设施、工作流程及环境要求,应用先进仪器及时检测、收集患者生命体征等相关信息,体现教师与学生互动的护理教学过程与效果。

护理实训中心2:即护理练习室。

配有护理练习室3间,无菌操作练习室1间,护理练习室室内有36套床单位、护理模型人24个,该练习室可提供口腔护理、铺备用床、铺麻醉床、鼻饲法、穿脱隔离衣、无菌操作、皮内皮下肌肉注射、卧有病人床单更换法等等护理操作。

提高了学生的动手能力,加强学生的宏观认识。

实训中心3:即模拟手术室和模拟产房。

模拟手术室按照医院手术室布局建
设,设有护士站,男女更衣室各一间,两个练习室及洗手池等,并配有模拟手术室一间。

模拟手术室模拟了医院手术室的功能分区,配备了全套手术仪器的设备,配有先进的多功能手术台、无影灯、麻醉机等设备。

可在模拟手术室开展外科识别器械、打结、缝合、刷手等常规外科实践操作。

模拟产房由3个功能区域组成,第一个功能区域是模拟待产室,主要设备包括检查床、胎心监护仪、电脑孕妇检查模型等,可进行产前检查、产程监护;第二个功能区域是模拟产房,主要设备包括产床、新生儿辐射抢救台、接生包、接生模型、分娩机转模型、胎心监护仪、冷光单孔手术灯、婴儿光疗暖箱、会阴清洁消毒器具等,在模拟产房可进行产前检查、新生儿窒息抢救、接生等示教及部分操作的练习;第三个功能区域是新生儿沐浴室,主要设备包括新生儿模型、沐浴池,婴儿衣被等,可进行新生儿沐浴的练习。

护理实训中心-4:为急救实训中心,由院前急救室、急救实训室、模拟ICU、急救模拟实训室、健康评估实训室组成,各实训室功能简介如下:院前急救室: 设有救护车一辆,室内有各种止血、包扎、固定、搬运、气道开放等练习设备。

急救实训室:内有院前急救和院内急救的理论学习软件,可供30名同学同时进行CPR急救、模拟除颤等人机交互训练;
模拟ICU,是危重病人的抢救和监护的场所,内有除颤仪、多功能呼吸机、多功能监护仪,微量输液泵、注射泵,simMan全功能模拟人2台,头部可进行逼真的气管插管练习,而且可模拟各种困难气道管理情况,可触诊颈动脉,股动脉,血压手臂上的肱动脉和桡动脉,模拟病人默认了不同的呼吸音,心音和肠鸣
音,让学生听诊,而且可透过不同方法让模拟人说话;有超过2500种心电图,可作心脏监护、除颤和体外起搏;静脉注射手臂可作静脉注射练习;可安置男性和女性生殖器进行导尿练习;整个simMan系统,包括模拟监护仪,都可以使用计算机的操作软件或遥控器来控制;导师课根据不同的课程,设定不同的模拟病例,让学生进行不同的病例练习。

室内有吸痰、吸氧装置等必备设备。

急救模拟实训室,内有11台网络版交互式成人急救模拟系统,集操作、教学、监测和考核于一体,可以进行急救复苏基本操作:BLS、除颤训练、气管插管等;系统可给出急救复苏训练模型的多种生命体征,系统提供了多种对现实中经常发生的场景模拟,这些场景自动执行,根据受训者的不同操作,自动地控制着急救复苏训练模型的运行状态;受训者可以使用除颤训练仪在急救复苏训练模型上进行完全仿真的除颤操作。

健康评估实训室,内有听诊触诊多媒体教学系统软件,腹部触诊多媒体教学系统软件,能满足学生体格检查的步骤、方法训练学习。

该实训中心完全可以满足护理专业的教学需要,为提高学生的动手能力,加强学生的感观认识,提供了必备的设备和环境。

(三)护理实训中心承担的教学任务
护理实训中心承担《常用护理技术》《成人护理》《母婴护理》《妇产科护理》《老年护理》《护士形体与礼仪》《健康评估》等14门护理专业主干必修课程、73个实验实训项目的实践教学任务,完全能够满足高级技能型护理人才培养需求。

在承担校内实验教学任务的同时,承担泰州市卫技人员的医护技能考核和培训,年均完成校内实训、实验人时数达近20万,校外培训考核人时数达5。

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