(广州市)(2019新版)【部编版】语文四年级上册全册试卷单元单元训练试卷期中期末测试题(共10套)附答案
是
,而是
。(6 分)
3.雷达的研制成功是受到了
的启发。(3 分)
4.蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?(4 分)
八、课外阅读。(16 分)
鲁班造锯
相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多
木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁
)
4.选词填空。(2 分)
牢固 坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上相当(
)。
(2)(
)的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。(3 分)
这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些
含有“山”字的四字词语?请试着写出三
个:
、
、
。如果让你用四
字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:
、
、
。
二、句子加工厂。(10 分)
七、课外阅读。(14 分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐 花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散 在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪
啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都
第一单元提升练习
时间:90 分钟 满分:100 分 得分:
一、读句子,根据拼音写字词。(9 分)
1.太阳出来了,雾 zhú jiàn(
)散去,大地 shà shí（ ）显露出盎然
的生机。
2.小时候,妈妈常常 qiān( )着我的手来到小溪,来到 zhuāng jia(
)
地,来到 pú tao(
)园……那里留下了我成长的足迹。
同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。
这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo
xuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子
就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎
么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng
告诉大家洋槐开花了。
5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2 分)
6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?(2 分)
八、习作。(30 分) 你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著 名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于 400 字。
第一单元提升练习参考答案 一、1.逐渐 霎时 2.牵 庄稼 葡萄 二、1.艹 13 bó 2.12 一 人声鼎沸 鼎力 三、隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没 完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。 四、1.顿时 少顷 霎时，万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。 2.可爱 抱 月亮 五、1.潮来前 潮来时 潮头过后 2.我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦之 情 3.归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇 六、1.渐渐 震动 飞跑 好像 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐 头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起 来。 写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。 3.越来越近 由远及近 潮来时 4.潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 5.钱塘江大潮真是非常壮观,作者 的描写让人身临其境。 七、1.五月的槐乡 2.红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热 热闹闹 3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。 6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉 雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。 八、提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之 情。
班很奇怪:
于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边
都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是
被这些小细齿划(huá huà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃
食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班
的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上
静静地
微笑
快乐地
避开
灵巧地
欣赏
轻盈的
电线
柔嫩的
叶子
极细的
身体
四、照样子,写词语。(6 分)
孤零零(6 分)
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。 2.它( )飞,( )从嘴里发出一种声音。 3.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 六、口语交流台。(7 分) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你 会对她说什么?请写一写。
香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,
他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他
拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,
就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。
小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮
第二单元提升练习
时间:90 分钟 满分:100 分 得分:
一、读拼音,写字词。(8 分)
1.我看见爷爷舒 shì( )地坐在躺椅上,这 kǒng( )怕是爷爷感觉最 yú
kuài(
)的时候了吧!
2.kē( )学家经过 yán jiū(
)发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现
在夜里捕捉飞蛾和 wén( )子。
告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸
腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻
滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩
浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.《观潮》这篇课文是按照
、
和
了钱塘江大潮的壮观气势。
着一个
。
的顺序来写的,突出
2.《走月亮》中“
”这句话在文中反复出现,表
达了“我”和阿妈走月亮时的
。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了
、
和
等景物,为我们描
绘了一幅
的画面。
六、课内阅读。(13 分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人
2.照样子,写词语。(3 分)
白茫茫
大大咧咧
3.请用“
”画出描写槐花香的有关句子。(2 分)
4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )(4 分)
A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情
告诉大家洋槐开花了。
B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情
二、按要求填空。(7 分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首
,再查
画。在“薄雾”中
“薄”的读音是
。
2. “ 鼎 ” 字 一 共 有
笔,第十笔是
。用“鼎”组两个词
语:
、
。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10 分)
若( )若( ) 人( )人( )
人声( )( ) ( )( )相接
( )崩( )裂 风( )浪( )
鲁班在建造宫殿时的烦恼是
。他
从
和
那里得到启发,最终发明了
。
3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(2 分)
4.用“
”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。(3 分)
5.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?(3 分)
九、习作。(30 分) 我的 要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这 个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于 400 字。
gèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不
久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来
一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng xǐng)力。鲁班有了锯
的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。
1.把文中不正确的音节画掉。(4 分)
2.根据短文内容填空。(4 分)
第三单元提升练习
时间:90 分钟 满分:100 分 得分:
一、字词游乐园。(20 分)
1.读句子,根据拼音写字词。(11 分)
(1)这所新学校的 cāo chǎng(
)的 xuǎn zhǐ(
)十分讲究,不但要
宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座 shān fēng(
)从 cè miàn(
二、给加点的多音字选择正确的读音。(6 分)
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄．( )然而至了。 2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄．( )悄的。
zhǎnɡ zhànɡ
3.我们赶紧回去吧,马上就要涨．( )潮了。 4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨．( )。
xì jì
5.系．( )鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。 6.为了得到老师的联系．( )方式,妈妈询问了很多人。 三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分)
1.写两个 ABAC 式的词语:
(广州市)【2019部编版】语文四年级上册全册试卷单元测试题期中期末(共10套)附答案-word版
第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。
(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石sh____ d____ g____ b____霎．时顿．时滚．动崩．裂二、我会查字典。
(9分)“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
三、看拼音写词语。
(6分)1．我们手在架下散步，心情非常愉快。
2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
3.奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。
四、加偏旁变新字再组词。
(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？()2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
()3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……()4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
()六、按要求完成句子练习。
(7分)1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
(2分)________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
(2分)________________________________________________________ 3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。
(3分)主题训练营(10分)七、根据课本内容完成习题。
(10分)1．作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。
2019新版统编部编版小学语文四年级上册语文第一单元测试题(教师版)
2019-2020学年度上期部编版语文四年级上册第一单元测试题(时间：90分钟满分：100分)一、基础知识。
(46分)1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(C)(3分)A.睡眠．/棉．花霸占．/沾．光横贯．江面/习惯．B.苇．秆/伟．大天鹅．/饿．晕人声鼎．沸/头顶．C.河堤．/提．防观潮．/嘲．笑风号．浪吼/号．叫2.读拼音，写词语。
(8分)(1)kuān kuò(宽阔)的hé chuánɡ(河床)上yī jiù(依旧)铺满了é luǎn shí(鹅卵石)。
(2)果园里果子chénɡ shú(成熟)了，我飞奔过去，农民伯伯拿出xīn xiān(新鲜)的pú tɑo(葡萄)zhāo dài(招待) 我们。
3.将词语补充完整，再完成练习。
(8分)水天相(接) 若(隐)若现山(崩)地裂齐头(并)进人声鼎(沸)(悄)无声息响(彻)云霄窃窃(私)语(1)仿照画“____”词语的结构再写两个：一心一意全心全意(2)写一个与画“”结构一样的词语：默默无闻(3)地动山摇与画“”词语的词义相近。
4.在下面句子中，填写含有“观”字的词语。
(4分)(1)今晚大家要去(观看)学校的歌舞演出。
(2)钱塘江大潮真是伟大的(奇观)。
(3)星期天，我们要去(参观)三峡大坝。
(4)要想写好文章，必须留心(观察)我们周围的事物。
5.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。
(4分)(1)《走月亮》这篇课文的作者是吴然写的。
(×)(2)农历八月十八是一年一度的观潮日。
(√)(3)大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。
(×)(4)那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。
(×)6.按要求完成句子。
(15分)(1)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(仿照例句，补充句子)A.秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，犹如一盏盏小灯笼。
2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)
2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú()sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
2019新版部编本四年级上册语文第五单元测试卷三（含答案）
2019新版部编本四年级上册语文第五单元测试卷三（含答案）2019新版部编本四年级上册语文第五单元测试卷（满分100分， 80分钟完卷）班级：姓名：得分：评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√” 第五单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！一、拼音百花园。
（8分）líng kōng pāi dǎ qiáng dà jué wàng yòu ér ān rán lì liàng liào dào 二、比一比，再组词。
（8分）歇（）唤（）踪（）丧（）揭（）换（）淙（）来（）掩（）幼（）博（）庞（）奄（）幻（）搏（）宠（）三、多音字组词。
（8分）hào( ) jī( )jiǎ（）jìn( ) 好奇假劲hǎo( ) qí( )jià（）jìng( ) 四、在括号里填上合适的词语。
（8分）（）的叫声（）的心情（）的力量（）地吹（）的牙齿（）的米饭（）的怪物（）的声音五、把下面的词语补充完整。
(8分) 东（）西（）不（）不（）（）作（）明（）天（）地惊慌（）（）（）吃（）惊六、写出下列词语的近义词。
（6分）摇动( ) 救护( ) 身体( ) 保护( ) 巨大( ) 打斗( ) 七、照样子写出相同类型词语。
（注意带点的字）（6分）欢天喜地: 东张西望: 八、在括号里填上恰当的关联词语。
(3分) 1.王老师（）年纪大了，（）动作还很灵活。
2.我们（）有决心，（）可以把本领学到手。
3.（）党的政策好，（）农村越来越富了。
九、按要求改写句子。
（4分）1. 一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改成陈述句）2. 妈妈回到家。
妈妈赶紧做饭。
（合成一句话）3.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
（修改病句）4.老师耐心地帮助。
新统编版四年级语文上册全册单元测试题全套(含答案)(2019最新版本).优选
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng)园……那里留下了我成长的足迹。
jia( )地,来到pútao(二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语: 、。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
(10分)若(人声(()若( ))人(()人( ))相接))( )()崩( )裂风( )浪(1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
．．(1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(精品)【2019部编版】语文四年级上册全册试卷单元主题训练卷期中期末测试题(共10套)附答案-word版
第一单元主题训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观。
(12分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。
(6分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。
近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。
2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。
(3分)()涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
()杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
()东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。
3．诗文相融。
(3分)唐代诗人__________的《浪淘沙(其七)》一诗也对大潮进行了生动的描述。
其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
二、自然景物。
(22分)1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。
(8分)()的点苍山()的月光()的小路()的溪水()的鹅卵石()的小水塘()的果园()的小星星2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。
(10分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
(4分)()的芦苇()的梨子()的葡萄()的稻子三、人与自然。
(10分)1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。
(通用)【2019部编版】语文四年级上册全册试卷单元测试题期中期末(共10套)
第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。
(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石sh____ d____ g____ b____霎．时顿．时滚．动崩．裂二、我会查字典。
(9分)“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
三、看拼音写词语。
(6分)1．我们手在架下散步，心情非常愉快。
2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
3.奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。
四、加偏旁变新字再组词。
(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？()2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
()3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……()4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
()六、按要求完成句子练习。
(7分)1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
(2分)________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
(2分)________________________________________________________ 3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。
(3分)主题训练营(10分)七、根据课本内容完成习题。
(10分)1．作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。
2019部编人教版四年级上册语文全册各单元测试题(含答案十套)
2019部编人教版四年级上册语文全册各单元测试题含答案部编四年级上册语文第一单元测试卷（江流天地外，山色有无中）《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。
（46分）1.读拼音写词语。
（8分）kuān kuò lǒng zhào rén shān rén hǎihé chuáng xīn xiān xiū bǔ zhuāng jiā2.用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）称．为（chēng chēn）屹．立（yì qì）薄．雾（bó báo）泼剌．（là cì）汩汩．（gǔ lèi）镀．亮（dù dú）3.辨字组词。
（5分）朝（）据（）盼（）淘（）嫁（）潮（）剧（）扮（）掏（）稼（）4.在括号里填上合适的字或词语。
（4分）一（）薄雾一（）白线一（）水墙一（）月光（）的响声（）的银毯（）的夜（）地走着5.古诗填空。
（4分）（1）八月涛声吼地来，_________________________。
_________________________，卷起沙堆似雪堆。
（2）空山不见人，_________________________。
返景入深林，________________________。
6.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
（5分）人声（）沸（）鼓喧天（）耳欲聋响彻云（）低声细（）窃窃（）语鸦（）无声悄无声（）______________________________________________________________ 7.按要求写句子。
（8分）（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（仿写句子）______________________________________________________________ （2）稻田像一块月光镀亮的银毯。
(广州市)【新部编版】语文四年级上册第五单元主题训练测试卷附答案+5套期末试卷
第五单元主题训练卷课文主题感悟(43分)一、生活中的所见。
(17分)1．根据课文内容填空。
(9分)(1)我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么________，在________哩！我爬得上去吗？再看看________的石级，石级边上的铁链，似乎是________的，真叫人________！(2)“我”在林荫路上看见一只小麻雀________地站在地上，________地拍打着小翅膀。
它嘴角________，头上长着________。
2．根据课文内容连线。
(8分)二、生活中经历的事情。
(18分)1．将课文的主要内容补充完整。
(6分)(1)课文按照________顺序，写了____________________________________的事。
(2)《麻雀》主要叙述了一只弱小的__________在庞大而凶猛的________面前奋不顾身地保护__________的故事。
2．写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚。
判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(6分)(1)“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。
这是《爬天都峰》一文的起因。
()(2)“我”急忙带着猎狗离开，小麻雀和老麻雀安全了。
这是《麻雀》这篇文章的结果。
()(3)“我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上了天都峰。
这是《爬天都峰》一文的结果。
()3．为了把事情的经过写得生动具体，吸引读者，就必须把相关的内容写清楚。
赏析下面的句子，完成练习。
(6分)A．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
B．猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
(1)A句，从______________、______________等可以看出猎狗的凶残，从__________这个词语可以看出猎狗开始向小麻雀进攻，想__________。
(2)B句，猎狗后退的原因是它被老麻雀______________________________震撼了。
2019年小学四年级语文上册全册单元测试题及答案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年小学四年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元检测题一、看拼音，写词语。
（10分）fènɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá（）（） ( ) ( )lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn( ) ( ) ( ) ( )二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分） A 、比喻 B 、拟人 C 、夸张 D 、排比 E 、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。